10.2 阿基米德原理 同步练习 2025-2026学年人教版八年级下册物理
2026-05-18
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第2节 阿基米德原理 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 3.28 MB |
| 发布时间 | 2026-05-18 |
| 更新时间 | 2026-05-18 |
| 作者 | 23520493 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57919536.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
该同步练习以阿基米德原理为核心,通过基础概念辨析、实验探究到综合计算的三阶分层设计,构建从物理观念形成到科学思维发展的巩固路径,适配新授课知识内化需求。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础|单一概念与简单计算|选择1-6考查原理发现者、浮力大小判断,填空13-16强化浮力公式直接应用,夯实物理观念|
|中档|实验探究与综合分析|实验17-19围绕原理验证步骤,选择7-12结合压力差、浮沉条件,培养科学探究与推理能力|
|提升|实际情境综合应用|计算21-23以“雪龙2号”等真实案例为载体,融合密度、压强知识,体现科学态度与社会责任|
内容正文:
10.2阿基米德原理 同步练习
一、单项选择题
1.通过大量研究,得出物体浸在液体中受到浮力大小的普遍规律的科学家是( )
A.伽利略 B.牛顿 C.阿基米德 D.亚里士多德
2.小华在海里游完泳,从水里向岸上走的过程中,他所受浮力大小( )
A.变大 B.不变 C.变小 D.无法确定
3.人体的密度和水的密度相近,则质量为60kg的中学生潜没在水中时,受到的浮力最接近( )
A.600N B.1000N C.400N D.800N
4.如图所示,A、B两个物体形状和大小完全相同,则A、B两物体受到的水向上和向下的压力差( )
A.一样大 B.A 比B 小 C.A 比B 大 D.以上三种情况都有可能
5.关于教材上的实验,下列说法正确的是( )
A.探究“重力的大小跟质量的关系”实验中,有位同学把弹簧测力计挂倒了,钩码挂在拉环上测量值偏小
B.探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验中,海绵形变越大,海绵受到的压力越大
C.做托里拆利实验测量大气压强实验时,管内进入了空气,测量值将偏小
D.探究“浮力大小跟排开液体所受重力的关系”时,物体必须全部浸入液体中
6.将一重为40N的物体放入盛满水的溢水杯中,从杯中溢出30N的水,则该物体受到浮力是( )
A.50N B.40N C.30N D.10N
7.如图,潜水员在水下呼吸时,吐出的气泡在上升过程中,会逐渐变大,气泡在上升过程中所受浮力和气泡内气体压强的变化情况是( )
A.浮力变大,压强变大 B.浮力变大,压强变小
C.浮力变小,压强变小 D.浮力不变,压强变大
8.把一金属块放入盛满水的杯中时,从杯中溢出水8克,若将该金属块放入盛满酒精(酒精密度为0.8×103千克/米3)的杯中时,从杯中溢出酒精的质量( )
A.大于8克 B.等于8克 C.小于8克 D.无法确定
9.某同学做“验证阿基米德原理的实验”如图,叙述正确的是( )
A.在步骤乙中物体排开水的重力为1N B.在步骤丙中弹簧测力计的示数应该是2N
C.在步骤乙中物体下表面受到水的压力是2N D.在步骤乙中,物体所受的浮力是2N
10.如图,小军用图中实验过程验证阿基米德原理,下列说法正确的是( )
A.由甲、乙两实验过程得出,大于,说明石块重力减小
B.由甲、乙两实验过程得出,石块受到浮力,
C.为操作方便利于减小实验误差,合理的实验顺序是甲、丙、乙、丁
D.由可以得出,石块受的浮力等于石块排开液体受的重力
11.如图所示,用细线吊着同一长方体,以甲、乙两种不同方式静止在液体中,且上表面均与液面平行,甲方式放置时,上下表面压强差为Δp甲,上下表面压力差为ΔF甲;乙方式放置时,上下表面压强差为Δp乙,上下表面压力差为ΔF乙;则关于Δp甲和 Δp乙、ΔF甲和 ΔF乙的大小比较,下列判断正确的是( )
A.Δp甲>Δp乙、ΔF甲>ΔF乙 B.Δp甲>Δp乙、ΔF甲=ΔF乙
C.Δp甲=Δp乙、ΔF甲=ΔF乙 D.Δp甲=Δp乙、ΔF甲>ΔF乙
12.两个相同烧杯中装有相同体积的液体,将一个空的塑料药瓶瓶口扎上橡皮膜。将药瓶先后竖直地浸没在两个烧杯的液体中,第一次瓶口朝上,第二次瓶口朝下,两次药瓶在液体中的位置相同,且橡皮膜向内凹的程度相同,如图甲、乙所示,橡皮膜受到的液体压强分别记为和,药瓶受到的浮力分别记为和,烧杯底受到的液体压强分别记为和。下列说法正确的是( )
A. B.
C. D.
二、填空题
13.一个重30N、体积为0.002m3的物体用绳子悬挂着,如图所示。现将物体浸没在烧杯的水中,物体受到的浮力是______N(g取10N/kg)。
14.我国“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底,坐底深度10909米,创造了中国载人深潜的新纪录。当潜水器从10000米下潜到10909米过程中,它受到的浮力_______(不考虑海水密度的变化,选填“变大”“变小”或“不变”),浮力的方向为_______。
15.如图所示,物体A重力大小为10牛,从水面上方开始逐渐下降,直到浸没水中,该过程中弹簧测力计的示数变化了4.9牛,则其排开水的重力为______牛;剪断图中细线的瞬间,物体A所受的合力大小为______牛,方向为______。
16.如图所示,一个棱长为10cm的正方体悬浮在某液体中上表面受到液体的压力F1为5N,下表面受到液体的压力为13N,则正方体受到的浮力为___________N,液体的密度是___________kg/m3;正方体上表面到液面的距离h1=___________cm。
三、实验题
17.李佳和同学们利用弹簧测力计、物块、溢水杯、小桶和足量的水等实验器材,做“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”的实验,进行了如图所示的操作。
(1)图甲中用细线将物体挂在弹簧测力计下,测出它的___________大小;
(2)由___________两图得出物块所受浮力,再由另外两图得出物块排开液体所受重力,可初步得出结论:浸在液体中的物体所受浮力的大小___________它排开的液体所受的重力;
(3)进行乙图实验时,将物体缓慢浸入水中的过程中,弹簧测力计的示数会___________;
(4)小组同学经过交流、评估和反思后,得出方便操作和减小误差最合理的操作步骤顺序,第一次应该测量的是图___________(选填“甲、乙、丙、丁”)。
18.如图是“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验,弹簧测力计挂的是同一金属块。(,取)
(1)通过甲、丙、丁三个图进行比较,说明浮力的大小与物体浸没在水中的深度_________(选填“有关”或“无关”)。
(2)乙图中物体受到的浮力是__________N。
(3)比较____________三个图可得出结论:浮力的大小与液体密度有关。
(4)由图示实验数据得出物体A的体积是__________,盐水的密度是__________。
19.在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时,小明操作如下:
(1)如图甲,小明把一个空的饮料罐缓慢按入水中,感觉用力越来越大,由此猜想:浮力大小可能与排开水的体积有关,于是他设计了如图乙所示的实验步骤。在乙的D图中,用力的示意图把此时物体所受浮力的三要素表示出来;_________
(2)分析可知图E中,物体受到的浮力为_________;金属块对容器底部的压力是_________;
(3)根据题中的测量结果,可求出物体的密度为_________kg/m3。图F中盐水的密度为_________g/cm3;
(4)小明又找来溢水杯和电子秤,他将装满水的溢水杯放到电子秤上,再用弹簧秤挂着一个铝块,将其缓慢浸入溢水杯中,如图丙所示,从铝块底部入水到浸没的过程,溢水杯底所受水的压力将_________,电子秤的读数将_________(选填“变大”、“变小”、“不变”)。
四、计算题
20.如图,用细绳系着一个质量23.7kg的实心铁块,将其浸没在水中,使其保持静止状态,ρ铁=7.9×103kg/m3,g=10N/kg。求:
(1)铁块受到的浮力;(2)细绳对铁块的拉力。
21.如图所示是我国自主设计制造的,全球第一艘采用船艏、船艉双向破冰技术的极地科考破冰船“雪龙2号”。满载时总质量为,船舶可在冰厚、雪厚的环境中连续破冰航行。海水的密度取,g取。
(1)求“雪龙2号”满载静止在海面上时所受的浮力。
(2)求“雪龙2号”满载静止在海面上时排开海水的体积。
(3)假设“雪龙2号”船底的面积为,忽略船的侧壁受到的海水的压力,则“雪龙2号”静止时船底受到海水的压强是多大?
22.“同济飞鱼”是由同济大学上海自主智能无人系统科学中心研发的创新成果,它在空中可以像无人机一样飞行,入水后像潜水器一样运行。它的质量为1.63kg,可在水下巡游约40分钟。(g取10N/kg,水的密度为1.0×103kg/m3)
(1)某一时刻“同济飞鱼”的操控显示器显示,它受到的液体压强为2×106Pa,此时“同济飞鱼”所处的深度是多少米?
(2)为进一步开发“同济飞鱼”向水下运送物品的功能,在某次测试中,“同济飞鱼”悬挂着一个实心物块从水面上方匀速下降,直至全部没入水中,如图乙所示是绳的拉力随时间t变化的图象(不计水的阻力),求:
①物块全部没入水中所受浮力;②物块的密度。
23.如图所示一个圆柱形容器,里面装入适量水。把体积为1.2×10﹣3m3、密度为0.6×103kg/m3的木块投入水中,当木块最后静止时,水深15cm,且水未溢出杯外。(g取10N/kg)求:
(1)木块的重力是多少?(2)此时水对容器底的压强是多少?
(3)若用手向下把木块刚好全部压入水中不动,此时木块受到手的压力是多少?
答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
C
C
A
A
C
C
B
C
D
B
B
A
13.20 14.不变 竖直向上 15.4.9 5.1 竖直向下 16.8 0.8×103 6.25
17.(1)重力 (2)甲、乙 等于 (3)变小 (4)丁
18.(1)无关 (2)1.4 (3)甲丁戊 (4)
19.(1)略 (2)0.2N (3)1.5×103 1.1 (4)不变 不变
20.(1)30N (2)207N
21.(1) (2) (3)
22.(1)200m (2)5N;2.8×103kg/m3
23.(1)7.2N (2)1.5×103Pa (3)4.8N
答案第2页,共2页
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