专题1 字词积累与运用专项训练-2025-2026学年五年级语文下册统编版
2026-05-18
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文部编版五年级下册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 汉字,词语,积累运用 |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 31 KB |
| 发布时间 | 2026-05-18 |
| 更新时间 | 2026-05-18 |
| 作者 | 鹏城九九李老头 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57919203.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦字词基础到综合运用的渐进式训练,构建“积累-理解-迁移”逻辑链,强化语言运用与文化感知。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|基础积累|看拼音写词(30词)、辨字组词(20组)|直接考查字形辨析与规范书写|从拼音输入到字形输出,夯实汉字基础|
|字音辨析|选择读音(20题)、多音字组词(10组)|多音多义字语境辨析|建立“音-义-境”关联,突破易混读音|
|词语运用|补充成语(20个)、选词填空(7题)|成语积累与近义词语境辨析|从静态积累到动态运用,提升语境适配能力|
|综合拓展|课文回顾(5题)、场景描写(1段)|结合文本与生活场景的字词迁移|链接课内知识与生活实践,深化文化理解|
内容正文:
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2026五年级语文下册期末复习专项练习
专题(一):字词积累与运用
(满分:100分 时间:90分钟)
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一、看拼音,写词语。(每词0.5分,共15分)
1. chéng rèn ( ) 2. sāng shù( ) 3. hú dié( )
4. yīng tao ( ) 5. bá cǎo( ) 6. chǎn dì( )
7. shuǐ piáo ( ) 8. yún tián( ) 9. xiā nào( )
10. wō guā ( ) 11. zhòu yè( ) 12. gēng yún( )
13. sāng yīn( ) 14. xián guàng( ) 15. yīng ér( )
16. bàng wǎn( ) 17. hú zi( ) 18. zhē yǎn( )
19. shēng chù( ) 20. mián ǎo( ) 21. zhěn tou( )
22. chuán cāng( ) 23. hǎi ōu( ) 24. cí xiáng( )
25. juàn liàn( ) 26. bǎn dèng( ) 27. yǐ zi( )
28. lǒng zhào( ) 29. yí tài( ) 30. yuǎn tiào( )
二、给加点字选择正确的读音,用"√"标出。(每题0.5分,共10分)
1. 供品(gōng gòng) 2. 燕园(yān yàn) 3. 绰起(chāo chuò)
4. 忌讳(huì wěi) 5. 镌刻(juān juàn) 6. 踌躇(chú zhù)
7. 龇牙(zī cī) 8. 桅杆(wéi wěi) 9. 姊妹(zǐ jiě)
10. 晦气(huì huǐ) 11. 嫣红(yān yānɡ) 12. 蚌壳(bànɡ bènɡ)
13. 倭瓜(wō wēi) 14. 水寨(zhài zài) 15. 弓弩(nǔ nú)
16. 丞相(chénɡ chěnɡ)17. 擂鼓(léi lèi) 18. 吓唬(xià hè)
19. 血泊(pō bó) 20. 咆哮(páo bào)
三、多音字组词。(每空0.5分,共10分)
1. 供:gōng( ) gòng( )
2. 燕:yān( ) yàn( )
3. 绰:chāo( ) chuò( )
4. 泊:pō ( ) bó( )
5. 吓:xià ( ) hè( )
6. 擂:léi ( ) lèi( )
7. 血:xuè ( ) xiě( )
8. 监:jiān( ) jiàn( )
9. 吭:kēng( ) háng( )
10. 叉:chā( ) chǎ( )
四、辨字组词。(每组0.5分,共10分)
1. 拔( ) 拨( ) 2. 拴( ) 栓( )
3. 纽( ) 扭( ) 4. 憎( ) 增( )
5. 渺( ) 缈( ) 6. 享( ) 亨( )
7. 涕( ) 剃( ) 8. 轧( ) 扎( )
9. 眷( ) 誊( ) 10. 眷( ) 卷( )
11. 承( ) 丞( ) 12. 诣( ) 指( )
13. 陷( ) 焰( ) 14. 弗( ) 佛( )
15. 吾( ) 悟( ) 16. 梁( ) 粱( )
17. 禽( ) 擒( ) 18. 惠( ) 慧( )
19. 曰( ) 日( ) 20. 矛( ) 茅( )
五、把下列词语补充完整,并选择合适的填入句子中。(每空0.5分,共15分)
( )有成竹 ( )拳擦掌 ( )惊胆战 ( )忙( )乱
( )机妙算 ( )不自胜 ( )耳欲聋 ( )然起敬
( )丝( )缝 ( )尽脑汁 ( )造( )设
( )伏无( ) ( )牙( )嘴 ( )心( )血
( )危不( ) ( )然( )悟 ( )声( )吭
( )雨( )下 ( )致勃( ) ( )肥体( )
1. 诸葛亮( ),巧妙地借来了十万支箭。
2. 听到这个好消息,他( ),立刻跳了起来。
3. 面对突如其来的危险,大家( ),不知如何是好。
4. 战士们( ),准备随时投入战斗。
5. 这位老科学家为了祖国的科技事业( ),令人( )。
6. 手术台上,病人( ),医生们( )地进行着手术。
7. 看到这幅精美的画作,我( ),久久不愿离去。
8. 他( ),终于想出了一个好办法。
六、按要求写词语。(每题2分,共12分)
1. 写出三个ABB式的词语:
例:圆滚滚 ________ ________ ________
2. 写出三个AABB式的词语:
例:马马虎虎 ________ ________ ________
3. 写出三个ABAC式的词语:
例:顺风顺水 ________ ________ ________
4. 写出三个描写人物神态的词语:
例:从容镇定 ________ ________ ________
5. 写出三个出自历史故事的成语:
例:草船借箭 ________ ________ ________
6. 写出三个含有反义词的词语:
例:转危为安 ________ ________ ________
七、选词填空。(每空1分,共8分)
庄严 庄重 凝重 沉重
1. 毛主席的面容( )而坚毅,他做出了一个艰难的决定。
2. 升国旗时,同学们个个表情( ),向国旗敬礼。
3. 他穿着一身( )的西装,显得格外精神。
4. 听到这个噩耗,大家的心情都很( )。
情不自禁 不由自主 身不由己
5. 看到感人的画面,我( )地流下了眼泪。
6. 听到这个笑话,大家( )地哈哈大笑起来。
7. 他被人群挤着( )地向前走去。
八、根据意思写出本册学过的词语。(每题1分,共8分)
1. 形容做事之前已经有全面的考虑和安排。( )
2. 形容心里慌乱不安,无所适从。( )
3. 形容声音非常大,把耳朵都快震聋了。( )
4. 形容产生严肃敬仰的感情。( )
5. 形容对某事非常疑惑,不能理解。( )
6. 形容一下子明白过来。( )
7. 形容汗水不断地往下流。( )
8. 形容兴趣浓厚的样子。( )
九、按要求完成句子练习。(每题2分,共10分)
1. 用"不可胜数"造句。
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2. 用"恍然大悟"造句。
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3. 把"威尼斯是世界闻名的水上城市"改为反问句。
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4. 用"虽然……但是……"把下面两句话连成一句话。
天气很冷。 大家的心里很温暖。
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5. 扩句:月亮升起来了。
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十、判断下列说法是否正确,对的打"√",错的打"×"。(每题1分,共8分)
1. "供"在"供给"中读gōng,在"供品"中读gòng。( )
2. "燕"在"燕园"中读yān,在"燕子"中读yàn。( )
3. "踌躇"的读音是"chóu chú"。( )
4. "龇牙咧嘴"的"龇"读cī。( )
5. "桅杆"的"桅"读wéi。 ( )
6. "血泊"的"泊"读pō。 ( )
7. "弓弩"的"弩"读nǔ。 ( )
8. "擂鼓"的"擂"读lèi。 ( )
十一、课文内容回顾与字词运用。(每空1分,共10分)
1. 《祖父的园子》中,作者回忆了童年在园子里________、________、________等快乐的事情,表达了对童年生活的________之情。
2. "草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪"中,"陂"的意思是________,"漪"的意思是________。
3. 《景阳冈》中,武松打虎前在"三碗不过冈"酒店喝了________碗酒,表现了他________的性格特点。
4. "青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还"中,"忠骨"指________,"马革裹尸"的意思是_________________________________。
5. 《军神》中,沃克医生称刘伯承为"________",表现了他________的意志。
十二、综合运用。(共14分)
1. 请从本册课文中选择一个人物,用几个词语概括他(她)的特点,并简要说明理由。(5分)
人物:________
特点:_________________________________
理由:________________________________________________________________
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2. 请你用一段话描写一个场景,要求至少用上三个本册学过的成语。(5分)
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3. 班级要举行"词语接龙"比赛,请用"神机妙算"的"算"字开头,接出至少5个成语。(4分)
算___________ ___________ ___________ ___________ ___________
======================================================================参考答案
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一、1.承认 2.桑树 3.蝴蝶 4.樱桃 5.拔草 6.铲地 7.水瓢 8.耘田 9.瞎闹 10.倭瓜 11.昼夜 12.耕耘 13.桑阴 14.闲逛 15.婴儿 16.傍晚 17.胡子 18.遮掩 19.牲畜 20.棉袄 21.枕头 22.船舱 23.海鸥 24.慈祥 25.眷恋 26.板凳 27.椅子 28.笼罩 29.仪态 30.远眺
二、1.gòng 2.yān 3.chāo 4.huì 5.juān 6.chú 7.zī 8.wéi 9.zǐ 10.huì 11.yān 12.bànɡ 13.wō 14.zhài 15.nǔ 16.chénɡ 17.léi 18.xià 19.pō 20.páo
三、1.供应/供品 2.燕园/燕子 3.绰起/绰号 4.血泊/停泊 5.吓唬/恐吓 6.擂鼓/擂台 7.血液/流血 8.监视/国子监 9.一声不吭/引吭高歌 10.交叉/叉腿
四、略(合理即可)
五、胸有成竹 摩拳擦掌 心惊胆战 手忙脚乱 神机妙算 喜不自胜 震耳欲聋 肃然起敬 严丝合缝 绞尽脑汁 天造地设 拱伏无违 龇牙咧嘴 呕心沥血 临危不惧 恍然大悟 一声不吭 汗如雨下 兴致勃勃 膘肥体壮
1.神机妙算 2.喜不自胜 3.手忙脚乱 4.摩拳擦掌 5.呕心沥血 肃然起敬 6.一声不吭 汗如雨下 7.兴致勃勃 8.绞尽脑汁
六、略(合理即可)
七、1.凝重 2.庄严 3.庄重 4.沉重 5.情不自禁 6.不由自主 7.身不由己
八、1.胸有成竹 2.手忙脚乱 3.震耳欲聋 4.肃然起敬 5.疑惑不解 6.恍然大悟 7.汗如雨下 8.兴致勃勃
九、略(合理即可)
十、1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.√ 7.√ 8.×
十一、1.栽花、拔草、铲地(合理即可) 眷恋 2.池岸 水中的波纹 3.十八 豪爽、勇敢 4.忠臣的遗骸 用马皮把尸体包裹起来 5.军神 钢铁般
十二、略(合理即可)
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