6 小数的加法和减法(同步练习)-2025-2026学年四年级下册数学人教版

2026-05-18
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 6 小数的加法和减法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 中山市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 94 KB
发布时间 2026-05-18
更新时间 2026-05-18
作者 07太阳与02星星
品牌系列 -
审核时间 2026-05-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57919201.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 本练习围绕“小数加减法”构建基础应用、运算律推广、易错巩固、拓展提升四层体系,从概念理解到综合应用递进,适配新授课分层教学,培养运算能力与应用意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础应用|小数加减计算、简单实际问题|填空判断夯实算理,如“比3.92多0.4的数”训练数感| |运算律推广|加法交换律/结合律、简便计算|选择与解决问题结合,如“6.8+1.99简便算法”培养推理意识| |易错巩固|竖式对齐、运算顺序|针对性辨析,如“小数点对齐理由”强化数学思维| |拓展提升|复杂情境、跨学科应用|文化科普题(港珠澳大桥长度)提升模型意识与应用能力|

内容正文:

2026年春四年级下册一课一练 第六单元提升练习 小数的加减法的实际应用 1、 填空题 1. 比3.92多0.4的数是(   );比4.93少1.5的数是 (  )。  2.小于1的最大的三位小数比1少(    )。 3.比10元少1.7元是(   )元;(   )的一半是6.3。 4.甲数是10.9,比乙数多0.852,甲、乙两数的和是 (    )。  5.三位小数减去两位小数,所得的差是(    )位小数。 6.计算1.42+2.57-3.1与计算38+26-3.5的运算顺序均为(     )。 7.计算2.83+(9.54-3.54)时,要先算(   )法,再算(   )法。 8.-4.75+5.25=4,里应该填(   )。 9.两个数的和是19.5,如果其中一个加数增加1.5,另一个加数减少4.5。那么这两个数的和变成(   )。 二、判断题 1.小数加减法的意义与整数加减法的意义相同。 (   ) 2.计算小数加减法,首先要把各数的末尾对齐。 (   ) 3.大于0.1而小于0.2的小数有9个。 (   ) 4.甲数是1.45,比乙数少0.45,乙数是1。 (   ) 5.用小数计算:8 t 80 kg-3 t 800 kg=8.8 t-3.8 t=5 t。 (   ) 6. 5.42+3.78=9.20,小数部分末尾的0要去掉,所以等于9.2。(   ) 7.3.24+3.06-1.29=3. 24+(3.06-1.29) (   ) 8. 5.14-(0.07+3)=5.14-0.07+3 (   ) 9. 5-0.07+3.42=5+0.07-3.42 (   ) 三、实际应用 1.一批货物承包给甲、乙、丙三个运输队,甲队运了95.8 t,比乙队多运了2.8 t,比丙队少运了4.8 t。乙队和丙队分别运了多少吨?这批货物共多少吨? 2.4.有一筐石榴,连筐共重9.45 kg,取出一半后,连筐共重5.14 kg,原来筐里的石榴重多少千克? 3.人民英雄纪念碑在天安门和正阳门之间的南北中轴线上。正阳门高43.65 m,比天安门高8.95 m,人民英雄 纪念碑比天安门高3.24 m,人民英雄纪念碑有多高? 4.小华在计算一个数减去1.6时,误看成16,计算的结果是18.3。正确的结果是多少? 5.果果去商店买一个羽毛球和一副球拍,付给售货员96元。但是售货员却说钱不够,原来她把羽毛球的价钱7.5元看成了5.7元。那么她实际应付多少钱? 整数加法运算律推广到小数的实际应用 一、选择题。 1. 8.9+8.3=8.3+8.9运用了(   )。 A.加法交换律     B.加法结合律 C.加法交换律和结合律 2. 6.8+1.99的简便算法是(   )。 A. 6.8+2-0.01 B. 6.8+2+0.01 C. 7+1.99+0.2 3.一根竹子21.5 m,切成三段后第一、第二段共长18.3 m,第二、第三段共长15.7 m,那么第二段长(   )m。 A. 12.4  B. 12.5  C. 13.4 4.下图表示三位同学在体育课上的跳高成绩,要求小红跳了多少米,列式正确的有(  )。 ①1.1+0.12-0.08 ②1.1-0.12+0.08 ③1.1+(0.12-0.08) ④1.1-(0.12+0.08) A. ①② B. ①③ C. ②④ 二、解决实际问题。 1.小明买以下三种文具,他带60元够吗? 2.灰太狼为红太狼买了一束花,付给售货员50元,找回了14.6元。灰太狼发现售货员多给了它9.6元。这束花的实际价钱是多少? 3.【学科育人】周日,小军带了50元,帮妈妈买了14.2元肉、3.55元蔬菜、6.45元大米和16.8元鱼。还剩多少钱? 4.一桶水5分钟可以倒完。已知第一分钟倒出3.5 L,以后每分钟都比前一分钟多倒出0.3 L。最后一分钟倒出的水是多少升? 第六单元易错题 【易错点1 用竖式计算小数加减法】 1. 在计算下面的小数加减法时算式中的“2”和“7”能够直接相加减的是(  )。 A. 2.5+0.7 B.5.28+0.17 C.8.32-5.27 D.1.78+4.62 2.在1□.3+9.□7的小数加法算式中,下面的答案不可能是它的结果的是(   )。 A. 28.57   B. 28.37   C. 38.37   D. 28.27 3.列竖式计算。 7.55+5.68=13.23     19.08-4.28=14.8   10-9.57=0.43 4.【新方向·说理算理】小宇像下面这样列竖式计算小数加法,请告诉小宇为什么要小数点对齐?可以用画图、文字等方式说明理由。 【易错点2 运算顺序与运算律】 5. 4.25与5.67的和与它们的差相差(   )。 6. 算式7.28+11.63+12.72可以运用(  )律让计算简便,结果是(   )。请你很快算出这个算式与8.37的和,是(  )。 7. 3.27+(2.5-0.85)与3.27+2.5-0.85的运算顺序(    ),计算结果(  )。(均选填“相同”或“不同”) 【提示】用加法交换律先计算7.28+12.72。 8.两个数相减,减数增加0.7,被减数减少0.2,差(   )。 A. 减少0.5      B. 增加0.5 C. 减少0.9    D. 增加0.9 【提示】多减了0.7,少加了0.2,实际就是多减了0.9。 9.已知□-△=0.73,则8.6-□+△=(   )。 A.9.33 B.7.87 C.8.79 D.不确定 10.用简便方法计算下面各题,能简便计算的要简便计算。 (1)5.848+6.55-3.84+3.45  (2)37.36-4.7+5.3 (3)12.62-(8.75-3.13) (4)25.47-8.69-5.69 第六单元提升题 1.【文化科普】港珠澳大桥是一座连接香港、珠海和澳门的桥隧工程;苏通大桥位于江苏省,是沈阳——海口高速公路跨越长江的重要枢纽,全长32.4 km。港珠澳大桥的长度比苏通大桥全长的2倍少9.8 km,港珠澳大桥全长多少千米? 2.丽丽、明明和东东一共有270元零花钱,如果丽丽给明明12.6元,再给东东20.9元,这时他们三人的零花钱一样多。你能算出他们三人原来各有多少钱吗? 他们的零花钱一样多时:270÷3=90(元) 3.川川用一条丝带量皮皮的身高,结果发现丝带比皮皮的身高多1 m 5 cm,川川把丝带对折后再量,发现丝带比皮皮的身高少25 cm。这条丝带长多少米? 4.一瓶油连瓶共重3.6 kg,用去一半后,连瓶共重1.9 kg,原来有油多少千克?瓶重多少千克? 5.已知有甲、乙、丙三个小数,其中甲、乙的和是22.85,甲、丙的和是12.21,乙、丙的和是12.94。请问甲、乙、丙这三个数分别是多少? 小数的加减法的实际应用 2、 填空题 1. 比3.92多0.4的数是(   );比4.93少1.5的数是 (  )。  2.小于1的最大的三位小数比1少(    )。 3.比10元少1.7元是(   )元;(   )的一半是6.3。 4.甲数是10.9,比乙数多0.852,甲、乙两数的和是 (    )。  5.三位小数减去两位小数,所得的差是(    )位小数。 6.计算1.42+2.57-3.1与计算38+26-3.5的运算顺序均为(     )。 7.计算2.83+(9.54-3.54)时,要先算(   )法,再算(   )法。 8.-4.75+5.25=4,里应该填(   )。 9.两个数的和是19.5,如果其中一个加数增加1.5,另一个加数减少4.5。那么这两个数的和变成(   )。 二、判断题 1.小数加减法的意义与整数加减法的意义相同。 (   ) 2.计算小数加减法,首先要把各数的末尾对齐。 (   ) 3.大于0.1而小于0.2的小数有9个。 (   ) 4.甲数是1.45,比乙数少0.45,乙数是1。 (   ) 5.用小数计算:8 t 80 kg-3 t 800 kg=8.8 t-3.8 t=5 t。 (   ) 6. 5.42+3.78=9.20,小数部分末尾的0要去掉,所以等于9.2。(   ) 7.3.24+3.06-1.29=3. 24+(3.06-1.29) (   ) 8. 5.14-(0.07+3)=5.14-0.07+3 (   ) 9. 5-0.07+3.42=5+0.07-3.42 (   ) 三、实际应用 1.一批货物承包给甲、乙、丙三个运输队,甲队运了95.8 t,比乙队多运了2.8 t,比丙队少运了4.8 t。乙队和丙队分别运了多少吨?这批货物共多少吨? 2.4.有一筐石榴,连筐共重9.45 kg,取出一半后,连筐共重5.14 kg,原来筐里的石榴重多少千克? 3.人民英雄纪念碑在天安门和正阳门之间的南北中轴线上。正阳门高43.65 m,比天安门高8.95 m,人民英雄 纪念碑比天安门高3.24 m,人民英雄纪念碑有多高? 4.小华在计算一个数减去1.6时,误看成16,计算的结果是18.3。正确的结果是多少? 5.果果去商店买一个羽毛球和一副球拍,付给售货员96元。但是售货员却说钱不够,原来她把羽毛球的价钱7.5元看成了5.7元。那么她实际应付多少钱? 整数加法运算律推广到小数的实际应用 一、选择题。 1. 8.9+8.3=8.3+8.9运用了(   )。 A.加法交换律     B.加法结合律 C.加法交换律和结合律 2. 6.8+1.99的简便算法是(   )。 A. 6.8+2-0.01 B. 6.8+2+0.01 C. 7+1.99+0.2 3.一根竹子21.5 m,切成三段后第一、第二段共长18.3 m,第二、第三段共长15.7 m,那么第二段长(   )m。 A. 12.4  B. 12.5  C. 13.4 4.下图表示三位同学在体育课上的跳高成绩,要求小红跳了多少米,列式正确的有(  )。 ①1.1+0.12-0.08 ②1.1-0.12+0.08 ③1.1+(0.12-0.08) ④1.1-(0.12+0.08) A. ①② B. ①③ C. ②④ 二、解决实际问题。 1.小明买以下三种文具,他带60元够吗? 2.灰太狼为红太狼买了一束花,付给售货员50元,找回了14.6元。灰太狼发现售货员多给了它9.6元。这束花的实际价钱是多少? 3.【学科育人】周日,小军带了50元,帮妈妈买了14.2元肉、3.55元蔬菜、6.45元大米和16.8元鱼。还剩多少钱? 4.一桶水5分钟可以倒完。已知第一分钟倒出3.5 L,以后每分钟都比前一分钟多倒出0.3 L。最后一分钟倒出的水是多少升? 第六单元易错题 【易错点1 用竖式计算小数加减法】 2. 在计算下面的小数加减法时算式中的“2”和“7”能够直接相加减的是(  )。 A. 2.5+0.7 B.5.28+0.17 C.8.32-5.27 D.1.78+4.62 2.在1□.3+9.□7的小数加法算式中,下面的答案不可能是它的结果的是(   )。 A. 28.57   B. 28.37   C. 38.37   D. 28.27 3.列竖式计算。 7.55+5.68=13.23     19.08-4.28=14.8   10-9.57=0.43 4.【新方向·说理算理】小宇像下面这样列竖式计算小数加法,请告诉小宇为什么要小数点对齐?可以用画图、文字等方式说明理由。 【易错点2 运算顺序与运算律】 8. 4.25与5.67的和与它们的差相差(   )。 9. 算式7.28+11.63+12.72可以运用(  )律让计算简便,结果是(   )。请你很快算出这个算式与8.37的和,是(  )。 10. 3.27+(2.5-0.85)与3.27+2.5-0.85的运算顺序(    ),计算结果(  )。(均选填“相同”或“不同”) 【提示】用加法交换律先计算7.28+12.72。 8.两个数相减,减数增加0.7,被减数减少0.2,差(   )。 A. 减少0.5      B. 增加0.5 C. 减少0.9    D. 增加0.9 【提示】多减了0.7,少加了0.2,实际就是多减了0.9。 9.已知□-△=0.73,则8.6-□+△=(   )。 A.9.33 B.7.87 C.8.79 D.不确定 10.用简便方法计算下面各题,能简便计算的要简便计算。 (1)5.848+6.55-3.84+3.45  (2)37.36-4.7+5.3 (3)12.62-(8.75-3.13) (4)25.47-8.69-5.69 第六单元提升题 1.【文化科普】港珠澳大桥是一座连接香港、珠海和澳门的桥隧工程;苏通大桥位于江苏省,是沈阳——海口高速公路跨越长江的重要枢纽,全长32.4 km。港珠澳大桥的长度比苏通大桥全长的2倍少9.8 km,港珠澳大桥全长多少千米? 2.丽丽、明明和东东一共有270元零花钱,如果丽丽给明明12.6元,再给东东20.9元,这时他们三人的零花钱一样多。你能算出他们三人原来各有多少钱吗? 他们的零花钱一样多时:270÷3=90(元) 3.川川用一条丝带量皮皮的身高,结果发现丝带比皮皮的身高多1 m 5 cm,川川把丝带对折后再量,发现丝带比皮皮的身高少25 cm。这条丝带长多少米? 4.一瓶油连瓶共重3.6 kg,用去一半后,连瓶共重1.9 kg,原来有油多少千克?瓶重多少千克? 5.已知有甲、乙、丙三个小数,其中甲、乙的和是22.85,甲、丙的和是12.21,乙、丙的和是12.94。请问甲、乙、丙这三个数分别是多少? 小数的加减法的实际应用 一、填空题 1. 比3.92多0.4的数是( 4.32 );比4.93少1.5的数是 ( 3.43 )。  2.小于1的最大的三位小数比1少( 0.001  )。 3.比10元少1.7元是( 8.3  )元;( 12.6  )的一半是6.3。 4.甲数是10.9,比乙数多0.852,甲、乙两数的和是 ( 20.948  )。  5.三位小数减去两位小数,所得的差是( 三  )位小数。 6.计算1.42+2.57-3.1与计算38+26-3.5的运算顺序均为( 从左往右    )。 7.计算2.83+(9.54-3.54)时,要先算( 减 )法,再算( 加 )法。 8.-4.75+5.25=4,里应该填(3.5  )。 9.两个数的和是19.5,如果其中一个加数增加1.5,另一个加数减少4.5。那么这两个数的和变成( 16.5 )。 二、判断题 1.小数加减法的意义与整数加减法的意义相同。 ( √ ) 2.计算小数加减法,首先要把各数的末尾对齐。 ( × ) 3.大于0.1而小于0.2的小数有9个。 ( × ) 4.甲数是1.45,比乙数少0.45,乙数是1。 ( × ) 5.用小数计算:8 t 80 kg-3 t 800 kg=8.8 t-3.8 t=5 t。 ( × ) 6. 5.42+3.78=9.20,小数部分末尾的0要去掉,所以等于9.2。 ( √ ) 7.3.24+3.06-1.29=3. 24+(3.06-1.29) ( √ ) 8. 5.14-(0.07+3)=5.14-0.07+3 ( × ) 9. 5-0.07+3.42=5+0.07-3.42 ( × ) 三、实际应用 1.一批货物承包给甲、乙、丙三个运输队,甲队运了95.8 t,比乙队多运了2.8 t,比丙队少运了4.8 t。乙队和丙队分别运了多少吨?这批货物共多少吨? 乙队:95.8-2.8=93(t) 丙队:95.8+4.8=100.6(t) 95.8+93+100.6=289.4(t) 答:乙队运了93 t,丙队运了100.6 t,这批货物共289.4 t。 2.4.有一筐石榴,连筐共重9.45 kg,取出一半后,连筐共重5.14 kg,原来筐里的石榴重多少千克? 9.45-5.14=4.31(kg) 4.31+4.31=8.62(kg) 答:原来筐里的石榴重8.62 kg。 3.人民英雄纪念碑在天安门和正阳门之间的南北中轴线上。正阳门高43.65 m,比天安门高8.95 m,人民英雄 纪念碑比天安门高3.24 m,人民英雄纪念碑有多高? 43.65-8.95+3.24=37.94(m) 答:人民英雄纪念碑高37.94 m。 4.小华在计算一个数减去1.6时,误看成16,计算的结果是18.3。正确的结果是多少? 16+18.3-1.6=32.7 答:正确的结果是32.7。 5.果果去商店买一个羽毛球和一副球拍,付给售货员96元。但是售货员却说钱不够,原来她把羽毛球的价钱7.5元看成了5.7元。那么她实际应付多少钱? 96-5.7+7.5=97.8(元) 或7.5-5.7+96=97.8(元) 答:她实际应付97.8元。 整数加法运算律推广到小数的实际应用 一、选择题。 1. 8.9+8.3=8.3+8.9运用了( A )。 A.加法交换律     B.加法结合律 C.加法交换律和结合律 2. 6.8+1.99的简便算法是( A )。 A. 6.8+2-0.01 B. 6.8+2+0.01 C. 7+1.99+0.2 3.一根竹子21.5 m,切成三段后第一、第二段共长18.3 m,第二、第三段共长15.7 m,那么第二段长( B )m。 A. 12.4  B. 12.5  C. 13.4 4.下图表示三位同学在体育课上的跳高成绩,要求小红 跳了多少米,列式正确的有(  )。 ①1.1+0.12-0.08 ②1.1-0.12+0.08 ③1.1+(0.12-0.08) ④1.1-(0.12+0.08) A. ①② B. ①③ C. ②④ 二、解决实际问题。 1.小明买以下三种文具,他带60元够吗? 27.28+15.05+16.72=59.05(元) 59.05<60,够 答:他带60元够。 2.灰太狼为红太狼买了一束花,付给售货员50元,找回了14.6元。灰太狼发现售货员多给了它9.6元。这束花的实际价钱是多少? 50-14.6+9.6=45(元) 或50-(14.6-9.6)=45(元) 答:这束花的实际价钱是45元。 3.【学科育人】周日,小军带了50元,帮妈妈买了14.2元肉、3.55元蔬菜、6.45元大米和16.8元鱼。还剩多少钱? 50-[(14.2+16.8)+(6.45+3.55)]=9(元) 答:还剩9元 4.一桶水5分钟可以倒完。已知第一分钟倒出3.5 L,以后每分钟都比前一分钟多倒出0.3 L。最后一分钟倒出的水是多少升? 3.5+0.3+0.3+0.3+0.3=4.7(L) 答:最后一分钟倒出的水是4.7 L。 第六单元易错题 【易错点1 用竖式计算小数加减法】 3. 在计算下面的小数加减法时算式中的“2”和“7”能够直接相加减的是( C )。 A. 2.5+0.7 B.5.28+0.17 C.8.32-5.27 D.1.78+4.62 2.在1□.3+9.□7的小数加法算式中,下面的答案不可能是它的结果的是( C )。 A. 28.57   B. 28.37   C. 38.37   D. 28.27 3.列竖式计算。 7.55+5.68=13.23     19.08-4.28=14.8   10-9.57=0.43 4.【新方向·说理算理】小宇像下面这样列竖式计算小数加法,请告诉小宇为什么要小数点对齐?可以用画图、文字等方式说明理由。 (答案不唯一,合理即可)例:小数点对齐就是相同数位对齐,相同数位对齐 才能让相同计数单位进行加减计算。所以小数点要对齐。 【易错点2 运算顺序与运算律】 11. 4.25与5.67的和与它们的差相差(8.5  )。 【提示】(4.25+5.67)-(5.67-4.25)=8.5 12. 算式7.28+11.63+12.72可以运用( 加法交换 )律让计算简便,结果是( 31.63 )。请你很快算出这个算式与8.37的和,是( 40)。 13. 3.27+(2.5-0.85)与3.27+2.5-0.85的运算顺序( 不同  ),计算结果( 相同 )。(均选填“相同”或“不同”) 【提示】用加法交换律先计算7.28+12.72。 8.两个数相减,减数增加0.7,被减数减少0.2,差( C )。 A. 减少0.5      B. 增加0.5 C. 减少0.9    D. 增加0.9 【提示】多减了0.7,少加了0.2,实际就是多减了0.9。 9.已知□-△=0.73,则8.6-□+△=( B )。 A.9.33 B.7.87 C.8.79 D.不确定 【提示】8.6-□ + △=8.6-(□ - △)=8.6-0.73=7.87 10.用简便方法计算下面各题,能简便计算的要简便计算。 (1)5.848+6.55-3.84+3.45  (2)37.36-4.7+5.3 =5.848-3.84+(6.55+3.45) =32.66+5.3 =2.008+10 =37.96 =12.008 (3)12.62-(8.75-3.13) (4)25.47-8.69-5.69 =12.62-5.62 =16.78-5.69 =7 =11.09 第六单元提升题 1.【文化科普】港珠澳大桥是一座连接香港、珠海和澳门的桥隧工程;苏通大桥位于江苏省,是沈阳——海口高速公路跨越长江的重要枢纽,全长32.4 km。港珠澳大桥的长度比苏通大桥全长的2倍少9.8 km,港珠澳大桥全长多少千米? 32.4+32.4-9.8=55(km) 答:港珠澳大桥全长55 km。 2.丽丽、明明和东东一共有270元零花钱,如果丽丽给明明12.6元,再给东东20.9元,这时他们三人的零花钱一样多。你能算出他们三人原来各有多少钱吗? 他们的零花钱一样多时:270÷3=90(元) 丽丽:90+12.6+20.9=123.5(元) 明明:90-12.6=77.4(元) 东东:90-20.9=69.1(元) 答:丽丽原来有123.5元,明明原来有77.4元,东东原来有69.1元。 3.川川用一条丝带量皮皮的身高,结果发现丝带比皮皮的身高多1 m 5 cm,川川把丝带对折后再量,发现丝带比皮皮的身高少25 cm。这条丝带长多少米? 1 m 5 cm=1.05 m 25 cm=0.25 m 皮皮身高:1.05+0.25+0.25=1.55(m) 丝带长:1.55+1.05=2.6(m) 答:这条丝带长2.6 m。 【提示】它们之间相差一个皮皮的身高,用(盈+亏)÷分配的个数差=皮皮身高。 4.一瓶油连瓶共重3.6 kg,用去一半后,连瓶共重1.9 kg,原来有油多少千克?瓶重多少千克? 3.6-1.9=1.7(kg) 瓶:3.6-1.7-1.7=0.2(kg) 油:3.6-0.2=3.4(kg) 答:原来有油3.4 kg。瓶重0.2 kg。 5.已知有甲、乙、丙三个小数,其中甲、乙的和是22.85,甲、丙的和是12.21,乙、丙的和是12.94。请问甲、乙、丙这三个数分别是多少? 22.85+12.21+12.94=48 48÷2=24 丙:24-22.85=1.15 甲:12.21-1.15=11.06 乙:22.85-11.06=11.79 答:甲、乙、丙这三个数分别是11.06、11.79、1.15。 学科网(北京)股份有限公司 $

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6 小数的加法和减法(同步练习)-2025-2026学年四年级下册数学人教版
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