道德与法治（上海卷01）学易金卷：2026年中考考前最后一卷

**基本信息** 2026年上海中考道德与法治考前卷以生态环境法典、红色文化季、科技创新大赛为情境，融合地方实践与时代热点，综合考查政治认同、法治观念、责任意识等核心素养，适配模拟预测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选|2/2|全国人大立法权、绿色发展理念|结合主席令文本考查法治观念，选项区分度高| |填空|1/2|文化自信|直接关联社会主义核心价值观培育| |简答|3/12|上海生态趋势、红色文化意义、文化自信实践|立足本土数据（如崇明碳普惠），强调知行统一| |评析与发言|2/14|创新发展理念、知识产权与共享|以社区助老终端设计为载体，考查责任担当与理性思维|

2026年中考考前最后一卷（上海专用） 道德与法治·全解全析 注意事项： 1．本场考试时间40分钟。试卷共2页，满分30分，答题纸共1页。 2．作答前，请在答题纸指定位置填写姓名、报名号、座位号。并将核对后的条形码贴在答题纸指定位置。 3．所有作答务必填涂或书写在答题纸上与试卷题号对应的区域，不得错位。在试卷上作答一律不得分。 4．用2B铅笔作答选择题，用黑色字迹钢笔、水笔或圆珠笔作答非选择题。 一、法典护航・青绿共生（ 10分） 2026 年 8 月 15 日，《中华人民共和国生态环境法典》正式施行。这部全球首部以 “生态环境” 命名的法典，系统整合生态保护、污染治理、绿色低碳等规则，为生态文明建设筑牢法治根基。上海作为长江经济带龙头城市，紧扣 “人民城市” 理念，借助法典施行的契机，深耕 “城市自然共同体” 建设：崇明世界级生态岛推进碳普惠交易、黄浦江全流域系统治理、环城绿带串联生态空间，让绿色成为上海高质量发展的鲜明底色。 学习卡片 1（法治溯源・法典出台） 中华人民共和国主席令（第七十号） 《中华人民共和国生态环境法典》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第四次会议于 2026 年 3 月 12 日通过，现予公布，自 2026 年 8 月 15 日起施行。 中华人民共和国主席 习近平 2026 年 3 月 12 日 （1）阅读【学习卡片 1】，下列对法典出台流程理解正确的是（ ）（单选，1 分） A. 全国人大常委会行使最高立法权 B. 国家主席依法公布法律，行使立法权 C. 全国人大行使立法权，国家主席公布法律 D. 人民代表大会制度是我国基本政治制度 （2）《中华人民共和国生态环境法典》的颁布与上海生态实践的推进，有利于（ ）（单选，1 分） ①夯实法治根基，推进全面依法治国 ②坚持绿色发展，促进人与自然和谐共生 ③落实协调发展，缩小城乡发展差距 ④践行人民城市理念，提升市民幸福感 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 学习卡片 2（沪上实践・生态答卷） 数据（上海 2020—2025 年）： ①长江干流上海段水质连续 5 年保持 Ⅱ 类，地表水优 Ⅲ 类比例达 99.3%； ②建成 6500 余个扬尘在线监测点位，PM2.5 浓度持续下降； ③崇明完成全市首笔碳普惠交易，生态产品价值转化加速。 举措：出台《上海市环境保护条例》，落实生态环境法典要求；推广 “生境花园”“口袋公园”，80% 绿地选用乡土植物，打造 “开门见绿” 的生态社区。 （3）结合【学习卡片 2】，预测上海市未来生态环境的发展趋势，简要说明理由。（4 分） （4）学校开展 “法典伴我行・青绿护沪城” 主题活动，请你从法治践行和绿色行动两个角度，为上海青少年设计两条可落地的行动建议，并分别说明依据。（4 分） 【答案】(1) C（1分）(2) B（1分）(3) 趋势：生态环境持续向好，绿色发展水平更高（2分）。理由：生态环境法典提供法治保障；上海坚持绿色发展，推进生态治理创新；科技赋能生态保护，市民环保意识提升（2分，答出 2 点即可）。（4）示例：法治践行：学习《生态环境法典》，参与社区环保法治宣传。依据：青少年要增强法治意识，自觉尊法学法守法用法（2分）。绿色行动：践行低碳生活，参与 “口袋公园” 养护、垃圾分类。依据：保护环境是公民基本义务，践行绿色低碳生活助力生态文明建设（2分）。（其他合理建议均可，角度明确、依据贴合教材即可得分） 【解析】（1）全国人大行使最高立法权，国家主席公布法律，A、B 错误；人民代表大会制度是根本政治制度，D 错误。（2）材料未体现 “缩小城乡差距”，③排除；①②④均符合题意。（3）发展趋势解析：结合上海2020—2025年生态环境的良好变化，结合教材中“生态文明建设的持续推进”相关内容，可预测“生态环境持续向好，绿色发展水平更高”，趋势预测需贴合材料变化，符合我国及上海生态发展的整体方向，表述简洁明确即可得2分。围绕法治保障、上海治理举措、科技或公民参与，结合教材知识点简要说明即可。（4）考查青少年法治践行、公民义务、生态文明责任。要求分“法治践行”“绿色行动”两个角度，行动建议需具体可落地、贴合上海实际，依据需贴合教材、与行动对应；法治践行围绕法律学习、宣传等，绿色行动围绕节约资源、保护环境的具体行为。 二、红韵铸魂・书香传心（ 10分） 2026年，上海启动“光荣之城”红色文化季，中共一大纪念馆等红色地标面向青少年开展沉浸式研学活动；同时，全民阅读活动在上海广泛开展，全市中小学组织红色书籍共读、经典诵读等活动，引导学生传承文化、践行社会主义核心价值观。某校响应号召，开展“读经典、悟初心、践担当”主题实践活动，同学们积极参与研学、共读等活动，收获颇丰。 结合上述材料，运用所学道德与法治知识，完成下列问题： （1）上海启动红色文化季、开展全民阅读活动，引导青少年传承红色文化、品读经典书籍，核心是为了培育青少年的____自信，这是更基本、更深沉、更持久的力量。（填空题，2分） （2）结合材料，分析上海开展红色文化研学、全民阅读等活动，对青少年践行社会主义核心价值观的重要意义。（4分） （3）作为新时代上海青少年，结合自身生活实际，谈谈你将如何通过阅读与红色实践，增强文化自信。（4分） 【答案】（1）文化（2分，错别字不得分） （2） ① 红色文化研学、全民阅读活动，能让青少年了解革命历史、传承红色基因，厚植爱国情怀，践行社会主义核心价值观中“爱国”的价值准则。（1分） ② 品读经典书籍、参与诵读活动，能让青少年感受中华优秀传统文化的魅力，增强文化认同感，践行“文明”的价值准则。（1分） ③ 参与实践活动，能引导青少年学习英雄事迹、传承革命精神，培养责任意识和奉献精神，践行“友善”“敬业”的价值准则。（1分） ④ 这些活动能帮助青少年树立正确的价值观，将个人成长与国家发展、城市建设相结合，自觉做社会主义核心价值观的践行者和传播者。（1分） （3）①主动关注上海本土红色文化、中华优秀传统文化。②积极参与学校红色书籍共读、经典诵读活动，感受中华优秀传统文化和红色文化的魅力，增强文化自信。③积极参加研学活动，铭记英雄事迹，传承红色基因。④主动向周围人分享红色故事、经典篇目。 【解析】（1）红色文化、中华优秀传统文化是文化自信的重要支撑。（2）① 关联“红色文化研学”→ 传承红色基因、厚植爱国情怀→ 践行“爱国”准则；② 关联“全民阅读、经典诵读”→ 感受中华优秀传统文化魅力→ 践行“文明”准则；③ 关联“学生参与实践活动”→ 学习英雄事迹、培养责任意识→ 践行“友善”“敬业”准则；④ 总结活动对青少年价值观的整体影响→ 做社会主义核心价值观的践行者、传播者。（3）遵循“思想层面+行动层面”的思路，结合学生自身生活实际，既要体现“增强文化自信”的举措，也要体现“践行社会主义核心价值观”的具体行动。① 思想层面：明确文化自信的重要性，主动关注上海本土红色文化、中华优秀传统文化；② 阅读行动：参与红色书籍共读、经典诵读等活动，品读经典、传承文化；③ 实践行动：走进红色地标开展研学，参与相关实践活动；④ 担当行动：带动身边人参与，主动践行社会主义核心价值观，传递正能量。 三、创智惠民・青春担当（10分） 材料一：2026 年是 “十五五” 规划的开局之年，上海正加速迈向具有全球影响力的科技创新中心。这一年，上海将举办第 30 届 “明日科技之星” 青少年科技创新大赛，鼓励全市青少年以 “科技向善，创智未来” 为主题，用创意和行动解决城市发展中的问题。 材料二：就读于上海某中学的小嘉，是一名科技创新爱好者。他发现自己居住的小区老年居民日常智能设备操作困难、线上办事不会使用、便民服务数字化门槛高。于是，他和几位同学组成了 “创智社区” 小队，决定设计一款 “社区智能便民助老服务终端”，并以此项目报名参加 “明日科技之星” 大赛。 材料三：小嘉的团队利用课余时间，查阅资料、请教老师、走访居民，经过反复测试和改进，他们的便民服务终端终于初具雏形。它不仅能一键代办生活缴费、预约社区服务、查询办事流程，还能通过语音交互，用沪语和普通话为老年居民讲解智能设备操作方法。然而，在准备最终参赛方案时，团队内部却产生了分歧： 队员小宇：“我们应该把终端的核心程序和功能设计图纸全部开源，让更多社区可以复制和改进，这样才能真正帮助到更多老年居民。” 队员小雯：“不行！我们为这个项目付出了这么多时间和心血，开源了就失去了我们的独创性，万一被别人拿去参赛怎么办？” (1) 小嘉和他的团队设计 “社区智能便民助老服务终端” 的初衷，体现了我国哪一项发展理念？（2 分） (2) 运用所学知识，对材料三中两位队员的观点进行综合评析。（4 分） (3) 假如你是小嘉，请结合 “青少年成长与责任担当” 的相关知识，在团队内部做一次简短的发言，以化解分歧，凝聚共识。（要求：观点明确，条理清晰，字数 150 字左右）（4 分） 【答案】(1) 共享发展理念。（2 分） (2) ① 小宇的观点强调了科技成果的共享和社会价值，体现了 “科技向善” 的理念，有利于推动便民技术普及，关爱老年群体，服务人民群众的美好生活需要。（2 分） ② 小雯的观点关注了知识产权的保护，这是对创新者的尊重和激励，能够鼓励更多青少年投身科技创新，促进科技持续进步。（1 分） ③ 两者的观点并非完全对立。我们应该在保护知识产权的前提下，探索科技成果合理共享机制，让科技创新更好地服务民生、关爱老人。（1 分） (3) 示例发言：“各位，我理解小宇想用科技帮助更多老人的初心，也认同小雯保护我们原创成果的想法。这两者并不矛盾！我们可以申请专利守护创意成果，同时把基础便民功能开源推广。作为上海青少年科创之星，我们既要勇于创新，更要有服务社区、关爱老人的责任担当，让科技温暖老年群体、助力社区便民发展！”（4分） 【解析】（1）研发智能助老终端，方便老年人生活、惠及社区全体居民，让发展成果惠及全体人民，尤其是弱势群体。（2）①评析小宇：主张全部开源。合理之处：看重科技社会价值、公益价值，践行科技向善；利于技术推广，惠及更多老年居民，服务民生需求。②评析小雯：反对全部开源、保护原创。合理之处：重视知识产权保护，尊重创新劳动成果；维护原创权益，激励青少年持续创新，杜绝抄袭盗用。③综合总结：二者不对立。要坚持保护知识产权与合理开放共享兼顾，既守护创新成果，又让科创服务社会、惠及群众。（3）①先肯定双方：都有合理初心，认可团队付出；②化解矛盾：保护知识产权和公益惠民并不冲突；③结合责任担当：青少年既要科创追梦，也要服务社区、关爱老人、承担社会责任；④给出折中方案：申请专利保护核心设计，基础功能适度开源、社区试点推广。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $2026年中考考前最后一卷（上海专用) 道德与法治·答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 □ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破 错误填涂1×1【√1【/1 0 一、法典护航·青绿共生（10分) (1)(1分)IA1IB1IC1IDI (2)(1分)IAIB1IC1ID1 (3)(4分) (4)(4分) 二、红韵铸魂·书香传心（10分) (1)(2分) (2)(4分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ (3)(4分) 三、创智惠民·青春担当(10分) (1)(2分) (2)(4分) (3)(4分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2026年中考考前最后一卷（上海专用） 道德与法治 注意事项： 1．本场考试时间40分钟。试卷共2页，满分30分，答题纸共1页。 2．作答前，请在答题纸指定位置填写姓名、报名号、座位号。并将核对后的条形码贴在答题纸指定位置。 3．所有作答务必填涂或书写在答题纸上与试卷题号对应的区域，不得错位。在试卷上作答一律不得分。 4．用2B铅笔作答选择题，用黑色字迹钢笔、水笔或圆珠笔作答非选择题。 一、法典护航・青绿共生（ 10分） 2026 年 8 月 15 日，《中华人民共和国生态环境法典》正式施行。这部全球首部以 “生态环境” 命名的法典，系统整合生态保护、污染治理、绿色低碳等规则，为生态文明建设筑牢法治根基。上海作为长江经济带龙头城市，紧扣 “人民城市” 理念，借助法典施行的契机，深耕 “城市自然共同体” 建设：崇明世界级生态岛推进碳普惠交易、黄浦江全流域系统治理、环城绿带串联生态空间，让绿色成为上海高质量发展的鲜明底色。 学习卡片 1（法治溯源・法典出台） 中华人民共和国主席令（第七十号） 《中华人民共和国生态环境法典》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第四次会议于 2026 年 3 月 12 日通过，现予公布，自 2026 年 8 月 15 日起施行。 中华人民共和国主席 习近平 2026 年 3 月 12 日 （1）阅读【学习卡片 1】，下列对法典出台流程理解正确的是（ ）（单选，1 分） A. 全国人大常委会行使最高立法权 B. 国家主席依法公布法律，行使立法权 C. 全国人大行使立法权，国家主席公布法律 D. 人民代表大会制度是我国基本政治制度 （2）《中华人民共和国生态环境法典》的颁布与上海生态实践的推进，有利于（ ）（单选，1 分） ①夯实法治根基，推进全面依法治国 ②坚持绿色发展，促进人与自然和谐共生 ③落实协调发展，缩小城乡发展差距 ④践行人民城市理念，提升市民幸福感 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 学习卡片 2（沪上实践・生态答卷） 数据（上海 2020—2025 年）： ①长江干流上海段水质连续 5 年保持 Ⅱ 类，地表水优 Ⅲ 类比例达 99.3%； ②建成 6500 余个扬尘在线监测点位，PM2.5 浓度持续下降； ③崇明完成全市首笔碳普惠交易，生态产品价值转化加速。 举措：出台《上海市环境保护条例》，落实生态环境法典要求；推广 “生境花园”“口袋公园”，80% 绿地选用乡土植物，打造 “开门见绿” 的生态社区。 （3）结合【学习卡片 2】，预测上海市未来生态环境的发展趋势，简要说明理由。（4 分） （4）学校开展 “法典伴我行・青绿护沪城” 主题活动，请你从法治践行和绿色行动两个角度，为上海青少年设计两条可落地的行动建议，并分别说明依据。（4 分） 二、红韵铸魂・书香传心（ 10分） 2026年，上海启动“光荣之城”红色文化季，中共一大纪念馆等红色地标面向青少年开展沉浸式研学活动；同时，全民阅读活动在上海广泛开展，全市中小学组织红色书籍共读、经典诵读等活动，引导学生传承文化、践行社会主义核心价值观。某校响应号召，开展“读经典、悟初心、践担当”主题实践活动，同学们积极参与研学、共读等活动，收获颇丰。 结合上述材料，运用所学道德与法治知识，完成下列问题： （1）上海启动红色文化季、开展全民阅读活动，引导青少年传承红色文化、品读经典书籍，核心是为了培育青少年的____自信，这是更基本、更深沉、更持久的力量。（填空题，2分） （2）结合材料，分析上海开展红色文化研学、全民阅读等活动，对青少年践行社会主义核心价值观的重要意义。（4分） （3）作为新时代上海青少年，结合自身生活实际，谈谈你将如何通过阅读与红色实践，增强文化自信。（4分） 三、创智惠民・青春担当（10分） 材料一：2026 年是 “十五五” 规划的开局之年，上海正加速迈向具有全球影响力的科技创新中心。这一年，上海将举办第 30 届 “明日科技之星” 青少年科技创新大赛，鼓励全市青少年以 “科技向善，创智未来” 为主题，用创意和行动解决城市发展中的问题。 材料二：就读于上海某中学的小嘉，是一名科技创新爱好者。他发现自己居住的小区老年居民日常智能设备操作困难、线上办事不会使用、便民服务数字化门槛高。于是，他和几位同学组成了 “创智社区” 小队，决定设计一款 “社区智能便民助老服务终端”，并以此项目报名参加 “明日科技之星” 大赛。 材料三：小嘉的团队利用课余时间，查阅资料、请教老师、走访居民，经过反复测试和改进，他们的便民服务终端终于初具雏形。它不仅能一键代办生活缴费、预约社区服务、查询办事流程，还能通过语音交互，用沪语和普通话为老年居民讲解智能设备操作方法。然而，在准备最终参赛方案时，团队内部却产生了分歧： 队员小宇：“我们应该把终端的核心程序和功能设计图纸全部开源，让更多社区可以复制和改进，这样才能真正帮助到更多老年居民。” 队员小雯：“不行！我们为这个项目付出了这么多时间和心血，开源了就失去了我们的独创性，万一被别人拿去参赛怎么办？” (1) 小嘉和他的团队设计 “社区智能便民助老服务终端” 的初衷，体现了我国哪一项发展理念？（2 分） (2) 运用所学知识，对材料三中两位队员的观点进行综合评析。（4 分） (3) 假如你是小嘉，请结合 “青少年成长与责任担当” 的相关知识，在团队内部做一次简短的发言，以化解分歧，凝聚共识。（要求：观点明确，条理清晰，字数 150 字左右）（4 分） / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中考考前最后一卷（上海专用） 道德与法治·参考答案 一、法典护航・青绿共生（ 10分） 【答案】(1) C（1分）(2) B（1分）(3) 趋势：生态环境持续向好，绿色发展水平更高（2分）。理由：生态环境法典提供法治保障；上海坚持绿色发展，推进生态治理创新；科技赋能生态保护，市民环保意识提升（2分，答出 2 点即可）。（4）示例：法治践行：学习《生态环境法典》，参与社区环保法治宣传。依据：青少年要增强法治意识，自觉尊法学法守法用法（2分）。绿色行动：践行低碳生活，参与 “口袋公园” 养护、垃圾分类。依据：保护环境是公民基本义务，践行绿色低碳生活助力生态文明建设（2分）。（其他合理建议均可，角度明确、依据贴合教材即可得分） 二、红韵铸魂・书香传心（ 10分） 【答案】（1）文化（2分，错别字不得分） （2） ① 红色文化研学、全民阅读活动，能让青少年了解革命历史、传承红色基因，厚植爱国情怀，践行社会主义核心价值观中“爱国”的价值准则。（1分） ② 品读经典书籍、参与诵读活动，能让青少年感受中华优秀传统文化的魅力，增强文化认同感，践行“文明”的价值准则。（1分） ③ 参与实践活动，能引导青少年学习英雄事迹、传承革命精神，培养责任意识和奉献精神，践行“友善”“敬业”的价值准则。（1分） ④ 这些活动能帮助青少年树立正确的价值观，将个人成长与国家发展、城市建设相结合，自觉做社会主义核心价值观的践行者和传播者。（1分） （3）①主动关注上海本土红色文化、中华优秀传统文化。②积极参与学校红色书籍共读、经典诵读活动，感受中华优秀传统文化和红色文化的魅力，增强文化自信。③积极参加研学活动，铭记英雄事迹，传承红色基因。④主动向周围人分享红色故事、经典篇目。 三、创智惠民・青春担当（10分） 【答案】(1) 共享发展理念。（2 分） (2) ① 小宇的观点强调了科技成果的共享和社会价值，体现了 “科技向善” 的理念，有利于推动便民技术普及，关爱老年群体，服务人民群众的美好生活需要。（2 分） ② 小雯的观点关注了知识产权的保护，这是对创新者的尊重和激励，能够鼓励更多青少年投身科技创新，促进科技持续进步。（1 分） ③ 两者的观点并非完全对立。我们应该在保护知识产权的前提下，探索科技成果合理共享机制，让科技创新更好地服务民生、关爱老人。（1 分） (3) 示例发言：“各位，我理解小宇想用科技帮助更多老人的初心，也认同小雯保护我们原创成果的想法。这两者并不矛盾！我们可以申请专利守护创意成果，同时把基础便民功能开源推广。作为上海青少年科创之星，我们既要勇于创新，更要有服务社区、关爱老人的责任担当，让科技温暖老年群体、助力社区便民发展！”（4分） / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 11 2026年中考考前最后一卷（上海专用） 道德与法治·答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、法典护航・青绿共生（ 10分） （1）（1分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] （2）（1分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] （3）（4分） （4）（4分） 二、红韵铸魂・书香传心（ 10分） （1）（2分） 。 （2）（4分） （3）（4分） 三、创智惠民・青春担当（10分） （1）（2分） 。 （2）（4分） （3）（4分） 17．（14分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026年中考考前最后一卷（上海专用） 道德与法治 注意事项： 1．本场考试时间40分钟。试卷共2页，满分30分，答题纸共1页。 2．作答前，请在答题纸指定位置填写姓名、报名号、座位号。并将核对后的条形码贴在答题纸指定位置。 3．所有作答务必填涂或书写在答题纸上与试卷题号对应的区域，不得错位。在试卷上作答一律不得分。 4．用2B铅笔作答选择题，用黑色字迹钢笔、水笔或圆珠笔作答非选择题。 一、法典护航・青绿共生（ 10分） 2026 年 8 月 15 日，《中华人民共和国生态环境法典》正式施行。这部全球首部以 “生态环境” 命名的法典，系统整合生态保护、污染治理、绿色低碳等规则，为生态文明建设筑牢法治根基。上海作为长江经济带龙头城市，紧扣 “人民城市” 理念，借助法典施行的契机，深耕 “城市自然共同体” 建设：崇明世界级生态岛推进碳普惠交易、黄浦江全流域系统治理、环城绿带串联生态空间，让绿色成为上海高质量发展的鲜明底色。 学习卡片 1（法治溯源・法典出台） 中华人民共和国主席令（第七十号） 《中华人民共和国生态环境法典》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第四次会议于 2026 年 3 月 12 日通过，现予公布，自 2026 年 8 月 15 日起施行。 中华人民共和国主席 习近平 2026 年 3 月 12 日 （1）阅读【学习卡片 1】，下列对法典出台流程理解正确的是（ ）（单选，1 分） A. 全国人大常委会行使最高立法权 B. 国家主席依法公布法律，行使立法权 C. 全国人大行使立法权，国家主席公布法律 D. 人民代表大会制度是我国基本政治制度 （2）《中华人民共和国生态环境法典》的颁布与上海生态实践的推进，有利于（ ）（单选，1 分） ①夯实法治根基，推进全面依法治国 ②坚持绿色发展，促进人与自然和谐共生 ③落实协调发展，缩小城乡发展差距 ④践行人民城市理念，提升市民幸福感 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 学习卡片 2（沪上实践・生态答卷） 数据（上海 2020—2025 年）： ①长江干流上海段水质连续 5 年保持 Ⅱ 类，地表水优 Ⅲ 类比例达 99.3%； ②建成 6500 余个扬尘在线监测点位，PM2.5 浓度持续下降； ③崇明完成全市首笔碳普惠交易，生态产品价值转化加速。 举措：出台《上海市环境保护条例》，落实生态环境法典要求；推广 “生境花园”“口袋公园”，80% 绿地选用乡土植物，打造 “开门见绿” 的生态社区。 （3）结合【学习卡片 2】，预测上海市未来生态环境的发展趋势，简要说明理由。（4 分） （4）学校开展 “法典伴我行・青绿护沪城” 主题活动，请你从法治践行和绿色行动两个角度，为上海青少年设计两条可落地的行动建议，并分别说明依据。（4 分） 二、红韵铸魂・书香传心（ 10分） 2026年，上海启动“光荣之城”红色文化季，中共一大纪念馆等红色地标面向青少年开展沉浸式研学活动；同时，全民阅读活动在上海广泛开展，全市中小学组织红色书籍共读、经典诵读等活动，引导学生传承文化、践行社会主义核心价值观。某校响应号召，开展“读经典、悟初心、践担当”主题实践活动，同学们积极参与研学、共读等活动，收获颇丰。 结合上述材料，运用所学道德与法治知识，完成下列问题： （1）上海启动红色文化季、开展全民阅读活动，引导青少年传承红色文化、品读经典书籍，核心是为了培育青少年的____自信，这是更基本、更深沉、更持久的力量。（填空题，2分） （2）结合材料，分析上海开展红色文化研学、全民阅读等活动，对青少年践行社会主义核心价值观的重要意义。（4分） （3）作为新时代上海青少年，结合自身生活实际，谈谈你将如何通过阅读与红色实践，增强文化自信。（4分） 三、创智惠民・青春担当（10分） 材料一：2026 年是 “十五五” 规划的开局之年，上海正加速迈向具有全球影响力的科技创新中心。这一年，上海将举办第 30 届 “明日科技之星” 青少年科技创新大赛，鼓励全市青少年以 “科技向善，创智未来” 为主题，用创意和行动解决城市发展中的问题。 材料二：就读于上海某中学的小嘉，是一名科技创新爱好者。他发现自己居住的小区老年居民日常智能设备操作困难、线上办事不会使用、便民服务数字化门槛高。于是，他和几位同学组成了 “创智社区” 小队，决定设计一款 “社区智能便民助老服务终端”，并以此项目报名参加 “明日科技之星” 大赛。 材料三：小嘉的团队利用课余时间，查阅资料、请教老师、走访居民，经过反复测试和改进，他们的便民服务终端终于初具雏形。它不仅能一键代办生活缴费、预约社区服务、查询办事流程，还能通过语音交互，用沪语和普通话为老年居民讲解智能设备操作方法。然而，在准备最终参赛方案时，团队内部却产生了分歧： 队员小宇：“我们应该把终端的核心程序和功能设计图纸全部开源，让更多社区可以复制和改进，这样才能真正帮助到更多老年居民。” 队员小雯：“不行！我们为这个项目付出了这么多时间和心血，开源了就失去了我们的独创性，万一被别人拿去参赛怎么办？” (1) 小嘉和他的团队设计 “社区智能便民助老服务终端” 的初衷，体现了我国哪一项发展理念？（2 分） (2) 运用所学知识，对材料三中两位队员的观点进行综合评析。（4 分） (3) 假如你是小嘉，请结合 “青少年成长与责任担当” 的相关知识，在团队内部做一次简短的发言，以化解分歧，凝聚共识。（要求：观点明确，条理清晰，字数 150 字左右）（4 分） 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $