广东省深圳市高级中学2025-2026学年七年级下学期5月期中历史试题

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2026-05-18
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 深圳市
地区(区县) 福田区
文件格式 ZIP
文件大小 5.30 MB
发布时间 2026-05-18
更新时间 2026-05-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-18
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内容正文:

深圳高级中学集团 2025-2026学年七年级下学期历史期中考试 一、选择题(共17小题,每题2分,共34分) 1.如表所示信息折射出,隋朝( 事项 概况 出处 修通通济渠 公元605年,发河南谐郡男女百余万,经6个月,修成。 《降书·场帝纪》 修通永济架 公元608年,诏发河北谐郡男女百余万,经】个月,修成。 《隋书·场帝纪》 A.运河修建技术领先世界 B.百姓赋税沉重 C.中央集权受到严峻挑战 D. 国家体制优势 2.唐太宗吸取隋朝灭亡的教训,勒于政事,虚心纳谏,知人善任,进行了一系列革新措施, 下列能体现唐太宗吸取隋心教训的措施有 ①完善三省六部制度,明确中央机构的职权和决策程序 ②严格考察各级官吏的政绩 ③减轻人民的劳役负担 ④在贤相姚崇、宋璟的辅佐下推行了一系列革新措施 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 3,知识结构图能够帮助我们很好地构建知识框架。下列选项符合该知识结构图的最佳主标 题的是() 农业:发明并推广曲镀犁和简车 厂丝织业:蜀锦冠于全国 主标题:▲ 手工业 陶瓷业:如冰如玉的青瓷 L造船业:颜具规模 一商业:长安成为国际性大都会 A.唐朝繁荣的社会经济 B,宋朝繁华的都市生活 C.明朝突出的科技成就 D.清朝成熟的商业网络 4.科举制最大的合理性在于它那“朝为田舍郎,暮登天子堂”式的“机会均等”机制,这 对知识分子的社会心理是一种塑造,客观上激励了个人的奋斗精神。材料表明科举制 () A.有利于形成新的价值取向 B.阻止了世家子弟的入仕X C.忽视了读书人品德的考察 D.提升了全社会文化水平 5.如图文物出土于西安,根据服饰和面部轮廓等特征,可判定图中人物来白中亚。该文物 ①体现了唐朝开放的对外政策 ②见证了唐与吐蕃的友好往来 ③反映了唐朝背流的高超工艺制作水平④为研究唐朝的音乐舞蹈提供宝贵资料 第1页 唐骑驼乐舞俑 A,①② B.②③ C.①④ D.③④ 6.隋唐时,我国统一的多民族国家得到空前的发展。下列不属于反映唐朝民族关系融洽的 诗句是() A.回鹘衣装回鹘马 B.车书本一家 C.唐风洋溢奈良城 D.和同为一家 7.钱币博物馆有下列展品,其中能充分证明中国文化能响了周边国家的是() A.袋半两钱B.西受货西C.和同亦环D.契丹货币 8.据统计,中国古代重大科技成果在世界重大科技成果中所占比例如下表所示,对此解读 正确的是() 时问 东周一西汉 东汉一魏晋 南北朝一隋唐 宋一明中叶 所占比例 50% 62% 71% 58% A.我国古代科技成果所占比例不断上升 B. 隋唐时期科技成果开始下降 C. 我国古代科技成果处于世界领先地位 D.明朝八股取士促进科技发展 9.阅读表1可知() 表1唐诗(节选) 作者 篇名 诗句 王建 《凉州行》 蕃人旧日不耕犁,相学如今种禾黍 李绅 《悯农二首》 谁知盘中餐:粒粒皆辛苦 A.水稻产量跃居粮食作物首位 B. 劳动是诗歌创作的重要源泉 C.唐代咏农诗以歌颂现实为主 D.文学艺术与市民文化相结合 10.下表为某史学著作的章节目录。“宋室的图强”应包括( 第二十章北宋与外族 北宋的外患 二宋室的图强 三宋室的偏安 A,陈桥兵变 B.杯酒释兵权 C.重文经武 D. 王安石变法 第2页 11.西方学者谢和耐在《中国社会史》中说:“一来,(燕云)十六州在后晋已丢,这给未 代军事造成的问题是,牧马区丢失、中原失去屏障。二来,基于这样的情况,宋代处于 北方的威胁之下,若是战争胜率不高,那契丹人和金人早就该长驱直入了。”这表明宋 代() A.积贫积弱导致边患危机 B.历史遗患影响边境安宁 C.军事屏弱难与辽金抗衡 D. 农耕文明已成落日余晖 12.下表观点是对澶渊之盟的评价,由此可见() 观点 观,点来源 《东坡应诏集》卷一策略二,作者为北宋中期文学家、高 不为长久之计,而用最下之策 级官员苏载 以屈辱换取苟安 历史学家范文澜著《中国通史简编》,出版于1941年 对辽宋关系既有积枫性,也有消极性 历史学教授赵水春的论文,发表于2008年 A,时代和立场影响历史认识 B.时代背景决定了历史评价 C.历史事件并没有确切定论 D,观点越新历史评价越客观 13.考古学家在一座辽代契丹族公主墓中发现,墓门两侧的仿木结构,都采用了汉族的营造 法式,上面的浮雕风格已深受宋朝画界的影响。这种墓葬风格的发现有助于我们研究 () A,礼乐文明的确立 B.科举制度的沿革 C.生活习俗的变迁 D,农牧文化的交融 14.图示法是学习历史的一种方法。下列不能正确反映两宋政权与少数民族政权并立的是 西夏 辽 西夏 西夏 辽 西夏 金 北宋 北宋 南宋 南宋 A. B. C, D 15.下图为宋高宗赐岳飞手札。该手札约书于绍兴四年(1134年)前后,是宋高宗回复岳 飞对边防的呈报,并加冕其恭忠体国。下列解读正确的是() 0国了至备普文湘有嘴◆ 班堂是新罩中江西事是宝 · 绪裳福岛罩 备‘语扎盟 量而 可 姓 ,良 电 种复 A,以文献记载为依据的历史解释才具说服力 B.该手札不仅是重要历史材料也是艺术作品 C.该手札可作为研究北宋边防的第一手史料 第3页 D.宋高宗“绍兴四年”采用的是干支纪年法 16.下图为某学者用现代统计手段,对宋朝土地价格进行测算的结果。对此解读最合理的是, 宋代() 06 1023 1127 1232年份 注:图中的黑色圆点表示折算后的“实际价格”曲线则表示价格变动的总体趋势 A.不同区域地价相差巨大 B.政局变化影响地价涨落 C.城市地区流行实物货币 D.地价高昂抑制土地兼并 17,七年级学生在进行“中华英雄谱”的项目学习中整理了如下笔记。该班学生从学习中能 感悟到() “文臣不爱钱,武将不惜死,天下便可太平” 他领导的部队纪律严明,在郾城大败金军·主力 他一生廉洁正直,最终被奸臣以“英须有”的罪名杀害 A.文天样大义凛然的气慨 B.鉴真矢志不渝的品质 C.范仲淹忧国忧民的情怀 D.岳飞精忠报国的精神 二、非选择题(2小题,共36分) 18.(18分)阅读材料,回答问题。 赵州桥:见证唐宋王朝兴衰 赵州桥横跨河北赵县的液河之上,唐开元年间,宰相张嘉贞在《石桥铭序》中写道:“赵 郡洨河石桥,隋匠李春之迹也,制造奇特,人不知其所以为。”这座桥自此有了确切的身世。 多年后,这座桥迎来了第二位重要的“发现者”。北宋时期,赵州属宋境,与辽朝以白沟为界。 宋哲宗北巡至此,赐桥名曰“安济”,寓意天下安济。然而此时,北宋正面临着来自北方的严 峻挑战,澶渊之盟虽带来了百余年和平,但岁币负担沉重:西夏在西北不断侵扰:女真势力 正在白山黑水间悄然崛起。而赵州桥仍静静地横跨在汶河之上,任凭河水从脚下流过,桥面 上留下了深深的车辙印,那是无数军需辎重碾压的痕迹,隋炀帝征辽东时,运粮车队曾从桥 上驶过:唐代安史之乱中,北上的平叛军队也曾从此桥经过:宋金交战时,宋军押运粮草的 马车同样碾过这座千年石桥。 一摘编自《全唐文》卷二百九十九、《宋史哲宗本纪》等 (1)材料中张嘉贞《石桥铭序》的记载,从史料载体角度属于什么类型的史料?从中可以 获取关于赵州桥的哪些历史信息?(6分)》 (2)结合材料及所学知识,材料中提到赵州桥在隋、唐、宋三朝分别承载了哪些不同的“使 命”?这些使命的变化反映了隋唐至北宋时期政权格局发生了怎样的变化?(8分) (3)材料中提到北宋时期赵州属宋境,但面临着辽、西夏等政权的严峻挑战。结合所学知 第4页 识,你如何看待北宋与辽、西夏之间的和战关系?(4分) 19.(18分)阅读材料,回答问题。 从“胡使”到“雅集”:唐宋玉带纹饰中的时代变迁 玉带是古代以玉装饰的革带,其玉饰部件称“带筠”,俗称玉带板。唐代盛行丝路朝贡 贸易中的胡人伎乐纹玉带,带筠上雕刻着高鼻深目、穿窄袖胡服、演奏外来乐器的胡人形象。 安史之乱以后,胡乐与汉乐逐步合流,宋人沈括记载:“自唐天宝十三载,始诏法曲与胡部 合奏。自此乐奏全失古法。”到了宋代,玉带上的纹饰一改胡人形象,变为头戴方巾、身穿 长袍的儒雅之士吹奏乐器、吟诗聚会的“汉人雅集”图。宋代以后,汉人雅集纹玉带逐渐取 代胡人伎乐纹,成为士大夫阶层身份认同的视觉符号。这种转变并非偶然,唐代“华夷之防” 尚不严厉,而北宋以来,士大夫严明“夷夏大防”的观念日益强烈。石介撰《中国论》,欧 阳修作《正统论》,均流露出强烈的民族忧患意识。 一摘编自沈括《梦溪笔谈》、石介《徂徕石先生文集·中国论》等 (1)结合材料指出,唐代玉带上的胡人伎乐纹玉带反映了唐朝怎样的社会文化特点?(4 分) (2)根据材料并结合所学知识,分析玉带纹饰从唐代“胡人伎乐”转变为宋代“汉人雅集” 的原因有哪些?(6分) (3)材料中宋代士大夫石介撰写《中国论》、欧阳修撰写《正统论》,结合北宋时期面临 的外部压力,评价宋代士大夫“严明夷夏大防”这一现象。(4分) (4)材料中沈括记载“自唐天宝十三载,始诏法曲与胡部合奏。自此乐奏全失古法”。你 认为沈括所说的“全失古法”是一种进步还是倒退?结合所学知识,谈谈你的看法。(4分) 第5页2025-2026学年历史七下期中考试参考答案与评分标准 一、选择题 题号 1 2 6 8 9 10 答案 D B A B D 题号 11 121 3 14 15 16 17 答案 B B B D 18(1)史料类型:文献史料。(2分) 历史信息:①赵州桥修建于隋代大业年间,②设计建造者为工匠李春:③赵州桥位于赵郡(县) 洨河上。④赵州桥是座石桥(石拱桥)⑤赵州桥的特点“制造奇特”、工艺精巧。(任答2 点满分)(答到赵州桥的建造时间、地点、建造者、特点、石桥等都可以) 18(2)不同使命:①隋朝:用于运送征辽东的军需物资,服务于隋炀帝的东征战争(答到 辽东和运物资);②唐朝: 安史之乱中,平叛军队经由此桥北上(答到安史之乱和平叛):③北宋:宋金交战时作为运 输粮草的通道(答到宋金交战和运粮)或寄托人们对和平的愿望。(6分) 政权格局变化:从隋唐时期的国家统一到北宋时期与辽、西夏等形成政权并立的政治格局。 (答到统一到政权并立) 18(3)看待和战关系:①北宋与辽、西夏之间有战有和,但以和为主。北宋与辽签订了擅 渊之盟,与西夏达成和议,双方在边境设置榷场进行贸易;②和议使北宋获得了边境的相对 和平,节省了战争开支,促进了边境贸易的发展;③多政权并立的格局下,各民族之间既有 军事冲突也有经济文化交流,客观上促进了民族交融。④使北宋背上了沉重的岁币负担,加 重了财政压力:(任意2点,得4分。) 注意:1答案中只写澶渊之盟、政权并立、民族交融这样的单个四字成语不给分。 2,写北宋与西夏签订澶渊之盟类似的史实错误也不给分。 3许多同学写榷场,写成了鹤场 19(1)社会文化特点:①唐代社会开放包容,胡汉文化交融:②统治阶级喜爱胡乐,对外 来文化持欢迎态度;③丝绸之路畅通,促进了中外文化交流。(任意2点,得4分)、(民 族交融、开放、包容、兼收并蓄等表述均可得分) 192)原因:①安史之乱是转折点一一胡人安禄山、史思明发动叛乱,导致唐朝由醛转衰, 此后人们对胡人文化产生警惕和排斥心理,胡乐与汉乐逐步合流:②北宋时期辽、西夏等政 权并立,北方压力增大,士大夫“夷夏之防”观念日益严厉: ③宋代实行“重文轻武”政策,科举制度发达,形成了中国文化至上的观念,崇尚儒雅之 风:④宋代士大夫阶层幅起,追求雅致生活方式,汉人雅集成为身份认同的视觉符号。(任 意3点,得6分)(安史之乱、政权并立、边境压力大、重文轻武或崇文抑武的政策等 表述均可得分) 19(3)评价(积极消极各2分,共4分): ①这种民族忧患意识是北宋面临外部压力的必然产物,反映了士大夫阶层对国家命运的关切 和责任感,具有积极意义,如范仲淹“先天下之忧而忧”、王安石变法图强等: ②但过度强调“夷夏之防”也带来了一定的消极彤响,如排斥外来文化,不利于开放包容心 态的形成,与唐代开放精神形成对比;同时也助长了“崇文抑武”的倾向,使北宋在军事上 更加积弱(军队战斗力下降)。 意见: 从积极、消极两方面言之有理无硬伤即给分,有则酌情给分。如消极方面增加:激化民族矛 盾,不利于民族交融。 19(4)评分标准 观点1:是进步。①胡乐与汉乐合奏丰富了音乐的表现力②反映了唐代开放包容的文化特 点③体现了唐朝时期的民族文化交融(答到对外开放政策、民族融合等相关表述均可给分) ④吸收外来文化因素,是文化创新(1点2分)、 观点2:是退步。①胡乐与汉乐合奏让古法失传了:②不利于传统文化的传承和研究:③ 沈括站在宋代“严夷夏之防”的立场上,对胡乐合奏持批评态度,这本身也反映了时代观念 的变化(1点2分) 观点3:不是简单的进步或倒退,而是文化融合的必然结果(参考观点1和观点2,能丛正 反两方面各答出1点即可) 只给观点没有论述给1分,照抄材料不得分

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