5.15 开始全面建设小康社会导学案+课件-2025-2026学年统编版八年级历史下册

第15课 开始全面建设小康社会（正稿） 【学习目标】1、通过学习“三个代表”重要思想，科学发展观，了解这些理论对社会主义现代化建设的重要指导意义。 2、通过学习全面建设小康社会目标的提出、构建社会主义和谐社会的要求、社会主义新农村建设等内容，了解中国共产党以人为本的执政理念，培养家国情怀。 重点：全面建设小康社会的提出，推动经济社会可持续发展。 难点：“三个代表”重要思想 【自主先学】 一、确立“三个代表”重要思想为指导思想 1、 会议：2002年 中共十六大 北京 2、 内容：（1）任务：提出全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面的任务。 （2） 指导思想：把“三个代表”重要思想确立为中国共产党的指导思想并写入党章。 3、 “三个代表”重要思想 （1）核心内容：中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求；中国先进文化的前进方向；中国最广大人民的根本利益。 （3） 理论贡献（意义）：进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党，怎样建设党的问题。 （4） 领导核心：在中共十六届一中全会上，胡锦涛当选为中央委员会总书记。在十届全国人大一次会议上，胡锦涛当选为中华人民共和国主席。 2、 全面建设小康社会目标的提出 1、 提出：中共十六大。 2、 总体方向：要在本世纪头20年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。 使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。 3、 具体目标：国内生产总值到2020年力争比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强。 3、 推动经济社会科学发展 1、背景：2003 年春非典疫情突发，在中共中央、国务院领导下，全国人民一手抓防治非典，一手抓经济建设，夺取了防治非典工作的重大胜利。疫情暴露出发展不够协调、公共卫生事业发展滞后、突发事件应急机制不健全等新矛盾新问题，引发了中共中央对新形势下中国发展问题的深入思考。“实现什么样的发展、怎样发展”的重大课题。 2、理论发展：（1）提出科学发展观 核心内容：要求坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。 （2） 提出构建社会主义和谐社会 核心内容：①社会和谐是中国特色社会主义的本质属性； ②必须坚持以人为本，始终把最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点； ③做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，促进人的全面发展。 （3）“扎实促进经济又好又快发展”的新要求，更加强调经济发展的质量和效益。 3、实践成果： ①根据科学发展观的要求，国家进一步统筹区域、城乡协调发展，加强社会主义新农村建设，取消农业税，以改善民生为重点的社会主义建设取得重大成就。②我国成功应对国际金融危机，保持了经济平稳较快发展；③取得抗击汶川大地震的重大胜利，创造了灾后重建的奇迹。 【基础训练】 （ ）1．在中国建设社会主义市场经济的伟大实践和探索中，中国共产党人创造性的回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。这一回答的主要贡献者是 A．邓小平 B．江泽民 C．胡锦涛 D．习近平 （ ）2．建设社会主义新农村的总体要求是 A. 生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主 B. 经济繁荣、生活富裕、民风淳朴、乡村美丽、治理高效 C. 产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕 D. 农业发达、农民富足、乡村和谐、环境优美、基层稳定 （ ）3．科学发展观是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。他是哪位中国领导人提出的 A．毛泽东 B．邓小平 C．胡锦涛 D．江泽民 （ ）4、中国共产党提出全面建设小康社会的目标是在 A．中共十四大 B．中共十五大 C．中共十六大 D．中共十八大 （ ）5、在社会主义现代化建设新时期，中国共产党从国情出发，创立了邓小平理论、“三个代表”重要思想等，不断推动马克思主义中国化。这表明中国共产党坚持 A． 统一战线 B．自我革命 C．理论创新 D．人民至上 （   ）6、中共十七大首次概括提出，中国特色社会主义理论体系，是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。这些理论成果形成于 A．近代化的早期探索时期 B．社会主义建设的探索时期 C．新中国工业化的起步阶段 D．改革开放和社会主义现代化建设新时期 【合作探究】 材料一 2002 年，中国共产党第十六次全国代表大会在北京召开。大会将“三个代表” 重要思想确立为党的指导思想并写入党章。这一思想进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题，为新世纪党的建设和国家发展指明了前进方向。 材料二 中共十六大明确提出全面建设小康社会的奋斗目标：本世纪头 20 年，我国集中力量，建设惠及十几亿人口、更高水平的小康社会，实现经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实；到 2020 年国内生产总值力争比 2000 年翻两番，综合国力与国际竞争力显著增强。 材料三 2003 年以来，我国提出科学发展观，坚持以人为本、全面协调可持续的发展理念，统筹城乡、区域、经济社会协调发展，大力推进社会主义新农村建设。2006 年 1 月 1 日，我国正式废止《农业税条例》，终结了延续两千六百多年的 “皇粮国税”，大幅减轻了农民负担，激活了农村经济活力，推动了城乡均衡发展，助力了经济社会科学持续发展。 （1） 根据材料一，指出 “三个代表” 重要思想在哪次会议上被确立为党的指导思想？结合所学，写出 “三个代表” 重要思想的核心内容。 （2）依据材料二，概括全面建设小康社会的时间范围和总体目标。 （3）根据材料三指出取消农业税的重大历史意义。 学科网（北京）股份有限公司 $ 第15课 开始全面建设小康社会 新世纪的宏伟蓝图 1.7.2013 同学们好！今天我们将一同走进21世纪初的中国，探索中国共产党如何带领全国人民开启全面建设小康社会的宏伟征程。这节课，我们将学习新的指导思想、新的奋斗目标和新的发展理念，理解中国在新世纪的理论创新与实践探索。 ‹#› 课程导入：新世纪的宏伟蓝图 当人类迈入21世纪的门槛，中国也迎来了一个充满机遇与挑战的新时代。在这一历史时刻，一系列举世瞩目的重大成就相继诞生，有力标志着我国综合国力的显著提升与国际地位的稳步提高。 2006年7月1日 · 青藏铁路全线通车 被誉为“天路”的钢铁巨龙，穿越“世界屋脊”青藏高原，攻克世界级工程难题，标志着我国在复杂地质条件下的基础设施建设水平达到了新的历史高度。 2001年 · 上海成功举办APEC会议 这是中国在新世纪初举办的规模最大、规格最高的多边外交活动，不仅展示了中国改革开放的发展成就，更向世界彰显了中国坚持对外开放、促进共同发展的坚定决心。 这些成就的取得，离不开正确思想的指引和清晰目标的引领。 1.7.2013 同学们请看，这两张图片记录了新世纪初中国的辉煌瞬间。左边是被誉为“天路”的青藏铁路，它的通车是中国工程技术的奇迹。右边是2001年上海APEC会议的会场，展示了中国日益提升的国际地位。这些成就背后，是党和国家在新的历史时期，为中国规划的宏伟蓝图。今天，我们就来学习这幅蓝图是如何绘制的。 ‹#› 【学习目标】 1、通过学习“三个代表”重要思想，科学发展观，了解这些理论对社会主义现代化建设的重要指导意义。 2、通过学习全面建设小康社会目标的提出、构建社会主义和谐社会的要求、社会主义新农村建设等内容，了解中国共产党以人为本的执政理念，培养家国情怀。 重点：全面建设小康社会的提出，推动经济社会可持续发展。 难点：“三个代表”重要思想 知识清单 1、“三个代表”重要思想的提出者、会议、内涵、意义。 2、哪次会议胡锦涛当选为中华人民共和国主席。 3、哪次会议提出全面建设小康社会的目标。 4、全面建设小康社会的总体方向、具体内涵。 5、科学发展观的提出者、核心内容。 01 新的指导思想 “三个代表”重要思想 1.7.2013 现在，我们进入第一部分的学习：新的指导思想——“三个代表”重要思想。任何伟大的实践都离不开科学理论的指导。在世纪之交，面对复杂的国内外形势，中国共产党提出了这一重要思想，它创造性地回答了“建设什么样的党、怎样建设党”这一重大时代课题。 ‹#› 历史背景：时代呼唤新理论（国际） 国际形势：风云变幻的世界 1991年，苏联解体，世界社会主义运动遭受重大挫折 苏东剧变的冲击 20世纪80年代末90年代初，苏联解体、东欧剧变，世界社会主义运动遭受重大挫折，迫使人们对“什么是社会主义，怎样建设社会主义”进行深刻反思。 经济全球化加速 科技革命日新月异，世界多极化在曲折中发展，各国之间的经济联系日益紧密，综合国力竞争日趋激烈。中国面临着如何在全球化浪潮中抓住机遇、迎接挑战的重大课题。 1.7.2013 “三个代表”重要思想的提出，首先源于国际形势的深刻变化。一方面，苏东剧变给世界社会主义运动带来巨大冲击，如图所示，这促使我们党必须思考如何坚持和发展社会主义。另一方面，经济全球化加速，国际竞争日益激烈，中国必须找到自己的发展道路。这一切都呼唤着新的理论来指引方向。 ‹#› 历史背景：时代呼唤新理论（国内） 国内形势：深刻变革的中国 党的历史方位转变 党已经从领导人民为夺取全国政权而奋斗的党，成为领导人民掌握全国政权并长期执政的党；从受到外部封锁和实行计划经济条件下领导国家建设的党，成为对外开放和发展社会主义市场经济条件下领导国家建设的党。 改革开放进入新阶段 社会主义市场经济体制初步建立，非公有制经济迅速发展，社会阶层结构发生新变化。如何团结一切可以团结的力量，巩固党的执政基础，成为一个亟待解决的问题。 1.7.2013 在国内，我们党自身和国家的情况也发生了深刻变化。我们党已经从革命党转变为执政党，领导国家建设的环境也从计划经济转向了市场经济。同时，改革开放带来了社会结构的巨大变化，新的社会阶层不断涌现。面对这些新情况、新问题，党必须与时俱进，提出新的理论来加强自身建设，巩固执政地位。 ‹#› 确立“三个代表”重要思想为指导思想 1、会议：2002年 中共十六大 地点： 北京 2、会议的内容：（1）任务：提出全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面的任务。 （2）指导思想：把“三个代表”重要思想确立为中国共产党的指导思想并写入党章。 核心内涵：“三个代表”是什么？ 01 代表中国先进 生产力的发展要求 关注科技进步与创新，改革生产关系，为经济发展提供强大动力。这体现了党始终站在时代发展的前列。 02 代表中国先进 文化的前进方向 发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，为现代化建设提供精神动力和智力支持。 03 代表中国最广大 人民的根本利益 这是“三个代表”的出发点和落脚点。党所做的一切，都是为了实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。 1.7.2013 那么，“三个代表”重要思想具体指什么呢？它包含三个核心方面。首先，党要始终代表中国先进生产力的发展要求，推动国家经济发展。其次，要代表中国先进文化的前进方向，建设社会主义精神文明。最后，也是最根本的，要代表中国最广大人民的根本利益，全心全意为人民服务。这三者紧密相连，构成了一个有机的整体。 ‹#› “三个代表”重要思想的意义： 历史地位：立党之本、执政之基、力量之源 理论贡献：进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党，怎样建设党的问题为确保党的长期执政和国家的长治久安奠定了坚实的思想和理论基础。 。 1.7.2013 “三个代表”重要思想的提出具有重大的历史意义。它不仅是对马克思主义中国化的又一重大贡献，更重要的是，它为我们党在新世纪如何加强自身建设、如何领导国家发展提供了根本遵循。因此，它被称为我们党的“立党之本、执政之基、力量之源”。 ‹#› 02 新的奋斗目标 全面建设小康社会 1.7.2013 在“三个代表”重要思想的指引下，我们党提出了新的奋斗目标——全面建设小康社会。这是我们在新世纪新阶段的宏伟蓝图，也是实现中华民族伟大复兴道路上的关键一步。接下来，我们就来了解这个目标是如何提出的，以及它包含哪些具体内容。 ‹#› 提出背景：为何要“全面建设”？ 2002年，党的十六大明确提出“全面建设小康社会”的宏伟目标。彼时我们已基本实现小康，但这与理想中的“高水平、全面、均衡”仍有差距。 当时我们达到的小康，主要呈现出三大特征： 低水平的 人均GDP刚刚跨过小康门槛，经济总量虽有增长，但整体发展水平仍不高。 不全面的 侧重于物质生活的满足，在教育、文化、医疗、社会保障等社会事业上仍存在明显短板。 发展不平衡的 城乡之间、区域之间以及不同社会群体之间的发展水平差距较大，未能实现共同富裕。 因此，“全面建设小康社会”的提出，旨在解决这些发展中的问题，向着更高水平、更全面、更均衡的目标迈进，让全体人民共享发展成果。 1.7.2013 同学们可能会问，我们不是已经实现小康了吗？为什么还要“全面建设”？这是因为，当时我们达到的小康还是低水平、不全面、发展不平衡的。比如，城乡差距还很大，教育医疗等公共服务还不完善。因此，党的十六大提出“全面建设小康社会”，就是要弥补这些短板，让全体人民都能过上更高质量的生活。 ‹#› 具体内涵：一幅美好的发展蓝图 经济更加发展 GDP到2020年力争比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强。 民主更加健全 社会主义民主政治更加完善，依法治国基本方略得到全面落实，基层民主更加健全。 科教更加进步 国民教育体系更加完善，终身教育体系基本形成，全民素质明显提高，科技创新能力显著增强。 文化更加繁荣 全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高，人民的精神文化生活更加丰富。 社会更加和谐 社会管理体系更加完善，社会秩序良好，人民群众安居乐业，社会保持安定团结。 人民生活更加殷实 社会保障体系比较健全，社会就业比较充分，家庭财产普遍增加，人民过上更加富足的生活。 1.7.2013 那么，全面建设小康社会的蓝图具体是什么样的呢？党的十六大用“六个更加”进行了描绘。这包括经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。这六个方面共同构成了一个经济、政治、文化全面发展的目标，体现了科学发展的理念。 ‹#› 03 新的发展理念 科学发展观与和谐社会建设 1.7.2013 有了宏伟的目标，我们还需要科学的方法去实现它。进入21世纪，随着经济的快速发展，一些新的问题也随之出现。为了解决这些问题，我们党提出了新的发展理念——科学发展观，并以此为指导，推进和谐社会建设。 ‹#› 科学发展观的提出与内涵 ▍ 提出背景 进入21世纪，我国经济高速发展，但也出现了一些问题。特别是2003年发生的“非典”疫情，暴露了我国在经济社会发展中存在的不协调问题，促使党中央深刻反思“实现什么样的发展、怎样发展”。 第一要义是发展 发展是解决中国一切问题的基础和关键，必须把发展作为党执政兴国的第一要务。 核心是以人为本 发展的目的是为了满足人民群众的需要，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，实现人的全面发展。 基本要求：全面协调可持续 推进经济、政治、文化、社会全面发展，统筹城乡、区域协调发展，促进人与自然和谐，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。 根本方法是统筹兼顾 总揽全局，统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展等各方面关系，调动一切积极因素。 1.7.2013 科学发展观的提出，有着深刻的现实背景。特别是2003年的“非典”疫情，让我们认识到经济发展不能忽视社会建设。科学发展观的核心是“以人为本”，强调发展的全面、协调和可持续。这为我们全面建设小康社会提供了科学的世界观和方法论。 ‹#› 理论发展： （1）提出科学发展观 核心内容：要求坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。 （2）提出构建社会主义和谐社会 核心内容：①社会和谐是中国特色社会主义的本质属性； ②必须坚持以人为本，始终把最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点； ③做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，促进人的全面发展。 （3）“扎实促进经济又好又快发展”的新要求，更加强调经济发展的质量和效益。 实践探索：构建和谐社会与建设新农村 构建社会主义和谐社会 2006年，中共十六届六中全会提出构建和谐社会的重大战略任务，总要求是“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”。 社会主义新农村建设 为改变城乡发展不平衡，提出建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村，推动城乡融合发展，让广大农民共享发展成果。 生动案例：告别“皇粮国税” 2006年1月1日，我国正式取消农业税，彻底终结了延续2600多年的古老税种。这一举措极大减轻了亿万农民负担，是科学发展观“以人为本”核心理念最生动、最直接的体现。 1.7.2013 科学发展观不是停留在理论层面，而是迅速转化为实践。构建和谐社会、建设社会主义新农村，都是科学发展观的具体体现。特别是取消农业税，这件被农民王三妮用“告别田赋鼎”来纪念的大事，充分说明了我们党“以人为本”的执政理念，让发展成果惠及最广大的人民群众。 ‹#› 推动经济社会科学发展的实践成果： ①根据科学发展观的要求，国家进一步统筹区域、城乡协调发展，加强社会主义新农村建设，取消农业税，以改善民生为重点的社会主义建设取得重大成就。 ②我国成功应对国际金融危机，保持了经济平稳较快发展； ③取得抗击汶川大地震的重大胜利，创造了灾后重建的奇迹。 课堂总结： 一条主线 全面建设小康社会 新世纪的奋斗目标与时代主题 “三个代表”重要思想 ● 核心回答：“建设什么样的党、怎样建设党”的重大问题 ● 历史意义：为党的建设提供新的理论指导与行动指南 科学发展观 ● 核心回答：“实现什么样的发展、怎样发展”的时代之问 ● 历史意义：指明了中国特色社会主义科学的发展道路 从“三个代表”到科学发展观，从全面建设小康社会到构建和谐社会，我们深刻感受到，中国共产党始终坚持与时俱进，始终把人民的利益放在首位，不断开创中国特色社会主义事业新局面。 1.7.2013 好了，同学们，让我们一起回顾本节课的核心内容。我们围绕“全面建设小康社会”这条主线，学习了两大理论创新：“三个代表”重要思想和科学发展观。这两大理论分别回答了建设党和发展国家的重大问题，体现了中国共产党与时俱进、执政为民的理念。 ‹#› $ 第15课 开始全面建设小康社会 【学习目标】1、通过学习“三个代表”重要思想，科学发展观，了解这些理论对社会主义现代化建设的重要指导意义。 2、通过学习全面建设小康社会目标的提出、构建社会主义和谐社会的要求、社会主义新农村建设等内容，了解中国共产党以人为本的执政理念，培养家国情怀。 重点：全面建设小康社会的提出，推动经济社会可持续发展。 难点：“三个代表”重要思想 【自主先学】 一、确立“三个代表”重要思想为指导思想 1、 会议：2002年 中共十六大 北京 2、 内容：（1）任务：提出全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面的任务。 （2） 指导思想：把“三个代表”重要思想确立为中国共产党的指导思想并写入党章。 3、 “三个代表”重要思想 （1）核心内容：中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求；中国先进文化的前进方向；中国最广大人民的根本利益。 （3） 理论贡献（意义）：进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党，怎样建设党的问题。 （4） 领导核心：在中共十六届一中全会上，胡锦涛当选为中央委员会总书记。在十届全国人大一次会议上，胡锦涛当选为中华人民共和国主席。 2、 全面建设小康社会目标的提出 1、 提出：中共十六大。 2、 总体方向：要在本世纪头20年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。 使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。 3、 具体目标：国内生产总值到2020年力争比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强。 3、 推动经济社会科学发展 1、背景：2003 年春非典疫情突发，在中共中央、国务院领导下，全国人民一手抓防治非典，一手抓经济建设，夺取了防治非典工作的重大胜利。疫情暴露出发展不够协调、公共卫生事业发展滞后、突发事件应急机制不健全等新矛盾新问题，引发了中共中央对新形势下中国发展问题的深入思考。“实现什么样的发展、怎样发展”的重大课题。 2、理论发展：（1）提出科学发展观 核心内容：要求坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。 （2） 提出构建社会主义和谐社会 核心内容：①社会和谐是中国特色社会主义的本质属性； ②必须坚持以人为本，始终把最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点； ③做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，促进人的全面发展。 （3）“扎实促进经济又好又快发展”的新要求，更加强调经济发展的质量和效益。 3、实践成果： ①根据科学发展观的要求，国家进一步统筹区域、城乡协调发展，加强社会主义新农村建设，取消农业税，以改善民生为重点的社会主义建设取得重大成就。②我国成功应对国际金融危机，保持了经济平稳较快发展；③取得抗击汶川大地震的重大胜利，创造了灾后重建的奇迹。 【基础训练】 （ B ）1．在中国建设社会主义市场经济的伟大实践和探索中，中国共产党人创造性的回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。这一回答的主要贡献者是 A．邓小平 B．江泽民 C．胡锦涛 D．习近平 （ A ）2．建设社会主义新农村的总体要求是 A. 生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主 B. 经济繁荣、生活富裕、民风淳朴、乡村美丽、治理高效 C. 产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕 D. 农业发达、农民富足、乡村和谐、环境优美、基层稳定 （ C ）3．科学发展观是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。他是哪位中国领导人提出的 A．毛泽东 B．邓小平 C．胡锦涛 D．江泽民 （ C ）4、中国共产党提出全面建设小康社会的目标是在 A．中共十四大 B．中共十五大 C．中共十六大 D．中共十八大 （ C ）5、在社会主义现代化建设新时期，中国共产党从国情出发，创立了邓小平理论、“三个代表”重要思想等，不断推动马克思主义中国化。这表明中国共产党坚持 A． 统一战线 B．自我革命 C．理论创新 D．人民至上 （ D  ）6、中共十七大首次概括提出，中国特色社会主义理论体系，是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。这些理论成果形成于 A．近代化的早期探索时期 B．社会主义建设的探索时期 C．新中国工业化的起步阶段 D．改革开放和社会主义现代化建设新时期 【合作探究】 材料一 2002 年，中国共产党第十六次全国代表大会在北京召开。大会将“三个代表” 重要思想确立为党的指导思想并写入党章。这一思想进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题，为新世纪党的建设和国家发展指明了前进方向。 材料二 中共十六大明确提出全面建设小康社会的奋斗目标：本世纪头 20 年，我国集中力量，建设惠及十几亿人口、更高水平的小康社会，实现经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实；到 2020 年国内生产总值力争比 2000 年翻两番，综合国力与国际竞争力显著增强。 材料三 2003 年以来，我国提出科学发展观，坚持以人为本、全面协调可持续的发展理念，统筹城乡、区域、经济社会协调发展，大力推进社会主义新农村建设。2006 年 1 月 1 日，我国正式废止《农业税条例》，终结了延续两千六百多年的 “皇粮国税”，大幅减轻了农民负担，激活了农村经济活力，推动了城乡均衡发展，助力了经济社会科学持续发展。 （1） 根据材料一，指出 “三个代表” 重要思想在哪次会议上被确立为党的指导思想？结合所学，写出 “三个代表” 重要思想的核心内容。 会议：中共十六大（2002 年） 核心内容：中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益。 （2）依据材料二，概括全面建设小康社会的时间范围和总体目标。 时间范围：21 世纪头 20 年 总体目标：建设更高水平、惠及全体人民的小康社会，实现经济、民主、科教、文化、社会、民生全方位发展。 （3）根据材料三指出取消农业税的重大历史意义。 ①彻底终结延续两千多年的农业税历史，极大减轻农民经济负担；②调动农民生产积极性，促进农业生产、农村经济发展；③缩小城乡差距，推动城乡协调发展；④体现以人为本的执政理念，维护农村社会稳定，为全面建设小康社会筑牢民生根基。 学科网（北京）股份有限公司 $