专题04 式与方程(精编思维导图+知识梳理精讲+广东地区历年真题重组培优卷)-2026年六年级毕业数学二轮复习专题汇编必刷卷
2026-05-18
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2份
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28页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-试题汇编 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 小升初复习-专项复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.52 MB |
| 发布时间 | 2026-05-18 |
| 更新时间 | 2026-05-18 |
| 作者 | 勤勉理科资料库 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57918076.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学数学小升初复习教案重点复习“式与方程”专题,涵盖用字母表示数、数量关系、计算公式、运算定律,等式与方程的意义及性质,列方程解应用题等核心知识点。通过精编思维导图导入复习,知识梳理精讲构建体系,重点提示突破易错点,广东地区历年真题重组卷巩固提升,帮助学生系统掌握相关概念与解题方法。
亮点在于真题导向与素养融合,如用字母表示长方形周长C=2(a+b)培养符号意识(数学眼光),列方程解“妈妈买衣服”题(设上衣x元,x+(1-20%)x=360)训练模型意识(数学语言)。阶梯式真题练习提升推理能力,教师可据此精准对接小升初考点,助力学生高效突破式与方程难点。
内容正文:
2026年六年级毕业数学讲练•真题重组汇编•考前必刷培优卷
专题04 式与方程『广东专用』
【精编思维导图+知识梳理精讲+广东地区历年真题重组培优卷】
模块一
精编思维导图
模块二
专题知识梳理精讲
知识点梳理01:用字母表示数、数量关系、计算公式和运算定律
1.用字母表示数
(1)一班有男生a人,有女生b人,一共有(a+b)人;
(2)每袋面粉重25千克,x袋面粉一共重25x干克
2.用字母表示数量关系
(1)路程=速度×时间,用字母表示为s=vt;
(2)正比例关系:(一定),反比例关系:x×y=k(一定)等。
3.用字母表示计算公式
(1)长方形的周长:C=2(a+b);
(2)长方形的面积:S=ab;
(3)长方体的体积:V=abh或V=Sh等。
4.用字母表示运算定律
加法交换律:a+b=b+a 加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)
乘法交换律:ab=ba 乘法结合律:(ab)c=a(bc)
乘法分配律:(a+b)c-ac+bo
重点提示:
数与字母、字母与字母相乘时,乘号可以记作简写为一个点或省略不写,但要注意,省略乘号后,数字要写在字母的前面。
两个相同的字母相乘时,可以写成这个字母的平方,如a×a可以写作a2
知识点梳理02:等式与方程
1.等式与方程的意义及关系
意义
关系
等式
表示相等关系的式子叫作等式
所有的方程都是等式,但是等式不一定是方程
方程
含有未知数的等式叫作方程
2.等式的性质
(1)性质1:等式两边同时加上或减去同一个数,所得结果仍然是等式。
(2)性质2:等式的两边同时乘或除以同一个不为0的数,所得结果仍然是等式。
3.解方程
(1)方程的解的概念:使方程左右两边相等的未知数的值,叫作方程的解。
(2)解方程的概念:求方程的解的过程叫作解方程。
(3)解方程的依据:可以根据等式的性质和四则运算中各部分之间的关系解方程。
(4)检验方程的解是否正确,步骤如下:(01)把求出的未知数的值代入原方程中;(02)计算,看等式是否成立;(03)等式成立,说明这个未知数的值是方程的解,等式不成立,说明解方程错误,需要重新求解。
知识点梳理03:列方程解应用题
(1)列方程解应用题的优点。
先用一个字母代替未知数,再把它看作已知数参与列式和运算,便于把题中的数量关系直接反映出来,使问题简单化。
(2)列方程解应用题的一般步骤。
①弄清题意,找出未知数并用字母表示;②根据题中数量间的相等关系列出方程;
③根据等式的性质解方程,求出方程中的未知数;④检验写答。
模块三
地区历年真题重组培优卷
试题来源:广东省各市2024-2025年名校真题 试题难度系数:0.45(较难)
一.用心思考,认真填写(共10小题,满分20分)
1.(本题2分)(2025·广东汕头·小升初模拟)王叔叔租了一间店,去年每月的租金是a元,去年全年的租金是( )元,今年每月的租金涨20%,今年每月的租金是( )元。
2.(本题2分)(2024·广东广州·小升初真题)一本书a页,涛涛每天看8页,已经看了b天,已经看了( )页。
3.(本题2分)(2025·广东广州·小升初模拟)红旗小学六(1)班王老师、李老师带领45个学生去公园春游,大船每条船坐7人,小船每条船坐4人,共有8条船,则大船有________条,小船有________条。
4.(本题2分)(2025·广东深圳·小升初模拟)如3∶x=0.5∶y,y和x成( )比例,若x=2,则6y-2=( )。
5.(本题2分)(2021·甘肃陇南·小升初真题)如果a÷b=c(a、b、c均为整数,且b≠0)。那么a和b的最大公因数是___________,最小公倍数是___________。
6.(本题2分)(2024·广东湛江·小升初真题)李老师买6个足球,每个足球x元,他给收款员300元。李老师应找回的钱用式子表示是( )元。如果x=40,那么找回的钱是( )元。
7.(本题2分)(2024·广东梅州·小升初真题)把一个圆分成若干等份,拼成一个近似的长方形,已知长方形的长比宽多8.56cm,这个圆的面积是( )cm2。
8.(本题2分)(2024·广东惠州·小升初真题)一个圆柱与一个圆锥等底等高,如果圆柱比圆锥体积多36立方分米,圆柱的体积是________立方分米,圆锥的体积是________立方分米。
9.(本题2分)(2025·广东广州·小升初模拟)小明三天读完一本书,第一天读了全书的,第二天比第一天多读了8页,余下64页没有读,这本书有________页。
10.(本题2分)(2024·广东梅州·小升初真题)找规律并填一填。1、8、27、64…按照这样的规律排下去,比第n个数少1的数是( )。
二.反复比较,慎重选择(将正确答案的序号填在括号里)(共5小题,满分10分,每小题2分)
11.(本题2分)(2025·广东汕头·小升初模拟)下面式子中,是方程的是( )。
A.5-x B.18÷3=6 C.1-2x=0.5 D.4-3x<5
12.(本题2分)(2025·广东汕头·小升初模拟)已知m、n为正整数,且mn=100,则m+n的值不可能是( )。
A.25 B.29 C.50 D.101
13.(本题2分)(2025·广东汕头·小升初模拟)一次考试中,乐乐语文和数学的平均分是a分,英语比这两科的平均分多6分,乐乐这三科的平均分是( )分。
A.a+2 B.a+3 C.a+4 D.a+6
14.(本题2分)(2025·广东揭阳·小升初模拟)奇思把4x-8错写成了4×(x-8),结果比原来( )。
A.少8 B.多8 C.少24 D.多24
15.(本题2分)(2025·广东潮州·小升初真题)一个两位数,十位上的数字是m,个位上的数字是n。这个两位数用含有字母的式子表示是( )。
A.mn B.m+n C.10m+n D.100m+10n
三.反复斟酌,准确判断(共5小题,满分10分,每小题2分)
16.(本题2分)(2023·广东韶关·小升初真题)如果用2a(a是自然数)表示一个偶数,那么2a+1一定是奇数。( )
17.(本题2分)(2020·甘肃陇南·小升初真题)如果n是自然数,那么2n+1一定是奇数。( )
18.(本题2分)(2022·湖南怀化·小升初真题)含有未知数的式子叫方程。( )
19.(本题2分)(2022·广西百色·小升初真题)因为22=2×2,所以a2=a×2。( )
20.(本题2分)(2022·广东揭阳·小升初真题)a是一个偶数,b是一个奇数,2a-3b的值一定是奇数。( )
四.看清题目,巧思妙算(共1小题,满分4分)
21.(本题4分)(2025·广东广州·小升初模拟)解方程。
(1) (2)
五.灵活应用,解决问题(共11小题,满分56分)
22.(本题4分)(2025·广东佛山·小升初模拟)对于一个大于1的正整数n,。当n=5时,x、y、z(,x、y、z为正整数)分别是多少?(写出两组即可)
23. (本题4分)(2025·广东广州·小升初模拟)锅炉房里原来存有大小两堆煤,共重60吨,现在大堆煤用去了11吨,从小堆煤里用去,两堆煤的重量正好相等,求大小两堆煤原来各多少吨?
24.(本题5分)(2025·广东汕头·小升初模拟)妈妈在服装店买了一件上衣和一条裤子,共花了360元,裤子的价格比上衣便宜了20%,那么上衣和裤子各多少元?
25.(本题6分)(2025·广东佛山·小升初模拟)一件衣服进价50元,打算以60%的利润定价,卖出一部分后打七折促销,最终总利润为原定利润的88%。请问该衣服在卖出总量的百分之多少后开始打折?
26.(本题6分)(2025·广东广州·小升初模拟)甲乙丙三人各有一些金币,甲拿出他的金币的,乙拿出他的金币的,丙拿出他的金币的,然后将三人拿出的金币平均分成三份,甲乙丙各取一份,结果甲乙丙三人手中的金币数依次占金币总数的、、。问:金币总数至少是多少?
27.(本题5分)(2024·广东湛江·小升初真题)仓库里存放一些钢材,第一次用去总吨数的30%,第二次用去总吨数的,第二次比第一次多用去2吨,问仓库里存放钢材多少吨?(用方程解)
28.(本题5分)(2024·广东广州·小升初真题)小伍和爸爸周末去公园游船,购买两张游船票花了75元。小伍按半价(游船票原价的一半)购买了儿童票,爸爸按游船票原价购买,一张游船票原价多少元?
29.(本题6分)某市居民生活用电基本价格为每度0.40元,若每月用电量超过度,超过部分按基本电价的70%收费。
(1)某户5月份用电84度,共交电费30.72元,求的值。
(2)若该户6月份的电费平均每度为0.36元,求6月份共用电多少度?应该交电费多少元?
30.(本题5分)小华用两天时间看完一本故事书,他第一天看了全书的,第二天看的比全书的少13页,这本书一共多少页?
31.(本题5分)(2025·广东揭阳·小升初模拟)淘气攒了1元硬币和5角硬币这两种硬币,总共75元。其中5角硬币占总枚数的,淘气一共攒了多少枚硬币?(列方程解答)
32.(本题5分)(2025·广东深圳·小升初模拟)笑笑家装修面积为10.80平方米的书房,用了120块方砖。淘气家的书房面积为9平方米,如用笑笑家书房同一种型号的方砖,一共需要多少块?(用比例方程解答)
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2026年六年级毕业数学讲练•真题重组汇编•考前必刷培优卷
专题04 式与方程『广东专用』
【精编思维导图+知识梳理精讲+广东地区历年真题重组培优卷】
模块一
精编思维导图
模块二
专题知识梳理精讲
知识点梳理01:用字母表示数、数量关系、计算公式和运算定律
1.用字母表示数
(1)一班有男生a人,有女生b人,一共有(a+b)人;
(2)每袋面粉重25千克,x袋面粉一共重25x干克
2.用字母表示数量关系
(1)路程=速度×时间,用字母表示为s=vt;
(2)正比例关系:(一定),反比例关系:x×y=k(一定)等。
3.用字母表示计算公式
(1)长方形的周长:C=2(a+b);
(2)长方形的面积:S=ab;
(3)长方体的体积:V=abh或V=Sh等。
4.用字母表示运算定律
加法交换律:a+b=b+a 加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)
乘法交换律:ab=ba 乘法结合律:(ab)c=a(bc)
乘法分配律:(a+b)c-ac+bo
重点提示:
数与字母、字母与字母相乘时,乘号可以记作简写为一个点或省略不写,但要注意,省略乘号后,数字要写在字母的前面。
两个相同的字母相乘时,可以写成这个字母的平方,如a×a可以写作a2
知识点梳理02:等式与方程
1.等式与方程的意义及关系
意义
关系
等式
表示相等关系的式子叫作等式
所有的方程都是等式,但是等式不一定是方程
方程
含有未知数的等式叫作方程
2.等式的性质
(1)性质1:等式两边同时加上或减去同一个数,所得结果仍然是等式。
(2)性质2:等式的两边同时乘或除以同一个不为0的数,所得结果仍然是等式。
3.解方程
(1)方程的解的概念:使方程左右两边相等的未知数的值,叫作方程的解。
(2)解方程的概念:求方程的解的过程叫作解方程。
(3)解方程的依据:可以根据等式的性质和四则运算中各部分之间的关系解方程。
(4)检验方程的解是否正确,步骤如下:(01)把求出的未知数的值代入原方程中;(02)计算,看等式是否成立;(03)等式成立,说明这个未知数的值是方程的解,等式不成立,说明解方程错误,需要重新求解。
知识点梳理03:列方程解应用题
(1)列方程解应用题的优点。
先用一个字母代替未知数,再把它看作已知数参与列式和运算,便于把题中的数量关系直接反映出来,使问题简单化。
(2)列方程解应用题的一般步骤。
①弄清题意,找出未知数并用字母表示;②根据题中数量间的相等关系列出方程;
③根据等式的性质解方程,求出方程中的未知数;④检验写答。
模块三
地区历年真题重组培优卷
试题来源:广东省各市2024-2025年名校真题 试题难度系数:0.45(较难)
一.用心思考,认真填写(共10小题,满分20分)
1.(本题2分)(2025·广东汕头·小升初模拟)王叔叔租了一间店,去年每月的租金是a元,去年全年的租金是( )元,今年每月的租金涨20%,今年每月的租金是( )元。
【答案】 12a 1.2a
【思路引导】一年有12个月,去年每月租金a元,用去年每月租金×12个月,求出去年全年的租金。已知今年每月的租金涨20%,把去年每月的租金看作单位“1”,则今年每月的租金占去年每月租金的(1+20%),用去年每月租金乘(1+20%),求出今年每月的租金。
【规范解答】a×12=12a(元)
a×(1+20%)
=a×(1+0.2)
=a×1.2
=1.2a(元)
所以王叔叔租了一间店,去年每月的租金是a元,去年全年的租金是12a元,今年每月的租金涨20%,今年每月的租金是1.2a元。
2.(本题2分)(2024·广东广州·小升初真题)一本书a页,涛涛每天看8页,已经看了b天,已经看了( )页。
【答案】8b
【思路引导】涛涛每天看的页数×看的天数=涛涛已经看了的页数,据此解答即可。
【规范解答】8×b=8b(页)
所以,已经看了8b页。
3.(本题2分)(2025·广东广州·小升初模拟)红旗小学六(1)班王老师、李老师带领45个学生去公园春游,大船每条船坐7人,小船每条船坐4人,共有8条船,则大船有________条,小船有________条。
【答案】 5 3
【思路引导】由题意可知,总人数是(45+2)人,把大船的数量设为未知数,小船的数量=船的总数量-大船的数量,等量关系式:大船的数量×每条大船坐的人数+小船的数量×每条小船坐的人数=总人数,据此列方程解答。
【规范解答】解:设大船有条,则小船有条。
8-5=3(条)
所以,大船有5条,小船有3条。
4.(本题2分)(2025·广东深圳·小升初模拟)如3∶x=0.5∶y,y和x成( )比例,若x=2,则6y-2=( )。
【答案】 正 0
【思路引导】判断两种相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值(商)一定,还是对应的乘积一定;如果是比值(商)一定,这两种相关联的量成正比例;如果是乘积一定,这两种相关联的量成反比例。把x=2代入求出y,再代入6y-2即可。
【规范解答】如3∶x=0.5∶y,则y∶x=0.5∶3,即y∶x=,比值一定,那么y和x成正比例;
因为y∶x=,若x=2,y∶2=,则y=,6y-2=6×-2=2-2=0。
所以y和x成正比例,若x=2,则6y-2=0。
5.(本题2分)(2021·甘肃陇南·小升初真题)如果a÷b=c(a、b、c均为整数,且b≠0)。那么a和b的最大公因数是___________,最小公倍数是___________。
【答案】 b a
【思路引导】由a÷b=c可知,a和b是倍数关系,根据倍数关系的最大公因数是较小数,最小公倍数是较大数,据此解答。
【规范解答】a÷b=c(a、b、c均为整数,且b≠0),可知a和b是倍数关系,a>b,所以a和b的最大公因数是b,最小公倍数的a。
6.(本题2分)(2024·广东湛江·小升初真题)李老师买6个足球,每个足球x元,他给收款员300元。李老师应找回的钱用式子表示是( )元。如果x=40,那么找回的钱是( )元。
【答案】 (300-6x) 60
【思路引导】首先求出李老师买足球花的钱数,找回的钱数=支付的钱数-花的钱数,据此用含字母的式子表示应找回的钱的数量关系式,再将x=40代入数量关系式中计算出结果即可。
【规范解答】300-6×x=(300-6x)(元)
当x=40时
300-6×40
=300-240
=60(元)
李老师应找回的钱用式子表示是(300-6x)元,如果x=40,那么找回的钱是60元。
7.(本题2分)(2024·广东梅州·小升初真题)把一个圆分成若干等份,拼成一个近似的长方形,已知长方形的长比宽多8.56cm,这个圆的面积是( )cm2。
【答案】50.24
【思路引导】把一个圆分成若干等份,拼成一个近似的长方形,长方形的长相当于圆的周长除以2,宽相当于圆的半径,设圆的半径为rcm,根据圆的周长=2π×半径,求出长方形的长,再根据长方形的长比宽多8.56cm,可知等量关系式是:长宽=8.56,据此列出方程,求出圆的半径,再根据圆的面积=π×半径×半径,即可解答。
【规范解答】解:设圆的半径为rcm。
2×3.14×r÷2-r=8.56
2.14r=8.56
r=4
3.14×4×4
=3.14×16
=50.24(cm2)
把一个圆分成若干等份,拼成一个近似的长方形,已知长方形的长比宽多8.56cm,这个圆的面积是50.24cm2。
8.(本题2分)(2024·广东惠州·小升初真题)一个圆柱与一个圆锥等底等高,如果圆柱比圆锥体积多36立方分米,圆柱的体积是________立方分米,圆锥的体积是________立方分米。
【答案】 54 18
【思路引导】等底等高的圆锥的体积是圆柱体积的,设圆柱的体积是x立方分米,则圆锥的体积是x立方分米;圆柱的体积-圆锥的体积=36立方分米,列方程:x-x=36,解方程,即可解答。
【规范解答】解:设圆柱的体积是x立方分米,则圆锥的体积是x立方分米。
x-x=36
x=36
x=36÷
x=36×
x=54
圆锥体积:54×=18(立方分米)
一个圆柱与一个圆锥等底等高,如果圆柱比圆锥体积多36立方分米,圆柱的体积是54立方分米,圆锥的体积是18立方分米。
9.(本题2分)(2025·广东广州·小升初模拟)小明三天读完一本书,第一天读了全书的,第二天比第一天多读了8页,余下64页没有读,这本书有________页。
【答案】
120
【思路引导】设全书总页数为 页,根据题意,第一天读了 页,第二天比第一天多读 8 页,即读了 页,余下 64 页为第三天所读页数。三天读完全书,因此总页数等于三天所读页数之和,列出方程求解。
【规范解答】解:设这本书有 页,第一天读了 页,第二天读了 页,第三天读了 64 页。
所以这本书有 120 页。
10.(本题2分)(2024·广东梅州·小升初真题)找规律并填一填。1、8、27、64…按照这样的规律排下去,比第n个数少1的数是( )。
【答案】n3-1
【思路引导】通过计算可知13=1;23=8;33=27;43=64;由此发现规律:以上数列是按1、2、3、4…的立方顺序排列的,第n个数是,比第n个数少1的数是(n3-1)。由此即可解答。
【规范解答】1、8、27、64…按照这样的规律排下去,比第n个数少1的数是(n3-1)。
二.反复比较,慎重选择(将正确答案的序号填在括号里)(共5小题,满分10分,每小题2分)
11.(本题2分)(2025·广东汕头·小升初模拟)下面式子中,是方程的是( )。
A.5-x B.18÷3=6 C.1-2x=0.5 D.4-3x<5
【答案】C
【思路引导】方程必须具备两个条件:(1)必须是等式;(2)必须含有未知数;由此即可选择。
【规范解答】A.5-x含有未知数但是不是等式,不是方程;
B.18÷3=6是等式但是不含有未知数,不是方程;
C.1-2x=0.5是等式并且含有未知数,是方程;
D.4-3x<5含有未知数但不是等式,不是方程。
故答案为:C
12.(本题2分)(2025·广东汕头·小升初模拟)已知m、n为正整数,且mn=100,则m+n的值不可能是( )。
A.25 B.29 C.50 D.101
【答案】C
【思路引导】先把mn=100的积100拆分成两个整数相乘的形式,即可找出整数m、n的值,再相加,求出m+n的和,即可找出m+n不可能的结果。
【规范解答】mn=100=1×100=2×50=4×25=5×20=10×10
100=1×100,m+n=1+100=101;
100=2×50,m+n=2+50=52;
100=4×25,m+n=4+25=29;
100=5×20,m+n=5+20=25;
100=10×10,m+n=10+10=20;
综上所述,m+n的值不可能是50。
故答案为:C
13.(本题2分)(2025·广东汕头·小升初模拟)一次考试中,乐乐语文和数学的平均分是a分,英语比这两科的平均分多6分,乐乐这三科的平均分是( )分。
A.a+2 B.a+3 C.a+4 D.a+6
【答案】A
【思路引导】根据题意,语文和数学两科平均分是a分,英语比这两科的平均分多6分,英语分是a+6,语文和数学的总分数是a×2,把这三科成绩相加的和,再除以3,就是这三科的平均分。
【规范解答】(a×2+a+6)÷3
=(3a+6)÷3
=(a+2)分
因此,乐乐这三科的平均分是(a+2)分。
故答案为:A
14.(本题2分)(2025·广东揭阳·小升初模拟)奇思把4x-8错写成了4×(x-8),结果比原来( )。
A.少8 B.多8 C.少24 D.多24
【答案】C
【思路引导】本题考查代数表达式的计算和比较。需要计算原表达式 和错写后的表达式 的值,并比较它们的差异。通过计算发现,错写后的表达式相当于 ,比原表达式 少 24。
【规范解答】原表达式:
错写后的表达式:
比较错写后的值与原值的差:
因此,结果比原来少24
故答案为:C
15.(本题2分)(2025·广东潮州·小升初真题)一个两位数,十位上的数字是m,个位上的数字是n。这个两位数用含有字母的式子表示是( )。
A.mn B.m+n C.10m+n D.100m+10n
【答案】C
【思路引导】十位上的数字是m,因为十位上的数字表示几个十,所以十位上的数字m表示m个十,即10×m=10m;个位上的数字是n,个位上的数字表示几个一,所以个位上的数字n表示n个一,即n。那么这个两位数就是十位数字表示的数加上个位数字表示的数,即10m+n。
【规范解答】m表示m个十,n表示n个一。
10×m+n=10m+n
这个两位数用含有字母的式子表示是10m+n。
故答案为:C
三.反复斟酌,准确判断(共5小题,满分10分,每小题2分)
16.(本题2分)(2023·广东韶关·小升初真题)如果用2a(a是自然数)表示一个偶数,那么2a+1一定是奇数。( )
【答案】√
【思路引导】整数中,是2的倍数的数叫做偶数,不是2的倍数的数叫做奇数。
偶数与奇数的运算性质,偶数+偶数=偶数,奇数+奇数=偶数,偶数+奇数=奇数。
【规范解答】根据偶数+奇数=奇数,可知:
如果用2a(a是自然数)表示一个偶数,那么2a+1一定是奇数。
原题说法正确。
故答案为:√
17.(本题2分)(2020·甘肃陇南·小升初真题)如果n是自然数,那么2n+1一定是奇数。( )
【答案】√
【思路引导】整数中,是2的倍数的数叫做偶数,不是2的倍数的数叫做奇数,可以举例,据此判断即可。
【规范解答】n为奇数:2×1+1=2+1=3,3是奇数;
n为偶数:2×2+1=4+1=5,5是奇数。
如果n是自然数,那么2n+1一定是奇数,原题说法正确。
故答案为:√
18.(本题2分)(2022·湖南怀化·小升初真题)含有未知数的式子叫方程。( )
【答案】×
【思路引导】根据方程的意义可知,方程必须具备两个条件:①必须是等式;②必须含有未知数。
【规范解答】含有未知数的等式叫做方程。
如:4x+6含有未知数,但不是等式,所以不是方程;
4+5=9是等式,但不含未知数,所以不是方程;
5+x=9既含有未知数,又是等式,所以是方程。
原题说法错误。
故答案为:×
19.(本题2分)(2022·广西百色·小升初真题)因为22=2×2,所以a2=a×2。( )
【答案】×
【思路引导】一个数的平方表示相同的两个数相乘,如m2读作“m的平方”,表示两个m相乘,即m×m,据此解答。
【规范解答】分析可知,因为22=2×2,所以a2=a×a,题目说法错误。
故答案为:×
20.(本题2分)(2022·广东揭阳·小升初真题)a是一个偶数,b是一个奇数,2a-3b的值一定是奇数。( )
【答案】√
【思路引导】根据:偶数-奇数=奇数;据此解答。
【规范解答】a是偶数,2a是偶数;
b是奇数,3b是奇数;
2a-3b就是一个偶数减去一个奇数,差一定是奇数。
原题干说法正确。
故答案为:√
【考点剖析】本题主要根据偶数与奇数的运算性质解答问题,偶数与偶数的和或差是偶数;偶数与奇数的和或差是奇数;奇数与奇数的和或差是偶数。
四.看清题目,巧思妙算(共1小题,满分4分)
21.(本题4分)(2025·广东广州·小升初模拟)解方程。
(1) (2)
【答案】(1);(2)
【思路引导】(1)首先整理方程右边为,在方程两侧同时减去,在方程两侧同时加上8,再在方程两侧同时除以2即可解方程;
(2)根据“内项之积等于外项之积”整理,在方程两侧同时减去,在方程两侧同时加上6,再在方程两侧同时除以2即可解方程。
【规范解答】(1)
解:
(2)
解:
五.灵活应用,解决问题(共11小题,满分56分)
22.(本题4分)(2025·广东佛山·小升初模拟)对于一个大于1的正整数n,。当n=5时,x、y、z(,x、y、z为正整数)分别是多少?(写出两组即可)
【答案】x=2,y=3,z=6;
x=2,y=4,z=4
【思路引导】先将n=5代入,得到;根据,x、y、z为正整数,通过试值法求解。
【规范解答】将n=5代入,得到。
因为,x、y、z为正整数,
当x=2时,
若y=3,则
所以z=6。
若y=4,则
所以z=4。
因此,当n=5时,x=2,y=3,z=6或x=2,y=4,z=4。
(答案不唯一)
【考点剖析】解题核心为先代值定等式,再结合正整数限定试值求解;先将n=5代入得到具体等式,再通过固定一个未知数(如x)的取值,结合正整数要求依次试算另外两个未知数,试值后验证计算结果是否为正整数即可,因试值角度不同,答案不唯一。
23.(本题4分)(2025·广东广州·小升初模拟)锅炉房里原来存有大小两堆煤,共重60吨,现在大堆煤用去了11吨,从小堆煤里用去,两堆煤的重量正好相等,求大小两堆煤原来各多少吨?
【答案】小堆煤28吨;大堆煤32吨
【思路引导】根据题意,设小堆煤原来有吨,则大堆煤原来有(60-)吨;已知大堆煤用去11吨,则还剩下(60--11)吨;小堆煤用去,把小堆煤原有吨数看作单位“1”,则还剩下(1-)吨;
根据“剩余重量相等”可得出等量关系:小堆煤剩余的重量=大堆煤剩余的重量,据此列出方程,并求出方程的解,即小堆煤原有吨数,进而求出大堆煤原有吨数。
【规范解答】解:设小堆煤原来有吨,则大堆煤原来有(60-)吨。
(1-)=60--11
=49-
+=49
=49
=49÷
=49×
=28
大堆煤原有:60-28=32(吨)
答:小堆煤原来有28吨,大堆煤原来有32吨。
24.(本题5分)(2025·广东汕头·小升初模拟)妈妈在服装店买了一件上衣和一条裤子,共花了360元,裤子的价格比上衣便宜了20%,那么上衣和裤子各多少元?
【答案】上衣200元;裤子160元
【思路引导】已知裤子的价格比上衣便宜了20%,把上衣的价格看作单位“1”,则裤子的价格是上衣的(1-20%);设上衣的价格是元,则裤子的价格是(1-20%)元;等量关系:上衣的价格+裤子的价格=上衣和裤子的总价钱,据此列出方程,并求出方程的解,即上衣的价格,再用总价钱减去上衣的价格,求出裤子的价格。
【规范解答】解:设上衣的价格是元。
+(1-20%)=360
+0.8=360
1.8=360
=360÷1.8
=200
裤子:360-200=160(元)
答:上衣200元,裤子160元。
25.(本题6分)(2025·广东佛山·小升初模拟)一件衣服进价50元,打算以60%的利润定价,卖出一部分后打七折促销,最终总利润为原定利润的88%。请问该衣服在卖出总量的百分之多少后开始打折?
【答案】85%
【思路引导】解答这道题的核心是通过“原定利润”“促销利润”与“实际利润”的关系,建立方程求解打折时的销量占比。解题前需明确以下关键量:基础价格与利润:先根据“进价+利润率”算出定价,再得到原定利润;通过“定价×折扣”算出促销价,进而得到促销利润。 实际总利润的约束:实际总利润是“原定利润的88%”,需将“按原价卖出的利润”与“促销卖出的利润”相加,等于实际总利润。设未知数的思路:将衣服总量看作单位“1”,设“卖出总量的后开始打折”,则原价卖出的量为,促销卖出的量为(),通过“原定利润+促销利润=实际利润”这个等量关系列方程求解即可。
【规范解答】根据分析:
定价:
(元)
原定每件利润:80-50=30(元)
促销价(七折):80×0.7=56(元)
促销每件利润:56-50=6(元)
实际利润(原定利润的88%):30×88%=26.4(元)
解:设卖出总量的后开始打折。
答:该衣服在卖出总量的85%后开始打折。
【考点剖析】解答这道题的关键是 拆分利润来源:将总利润拆分为“原价销售的利润”和“促销销售的利润”,分别对应不同的销量占比。同时抓住总利润的等量关系“原定利润+促销利润=实际利润”。实际利润是题目给出的约束条件,以此建立方程,将“利润、销量占比关联起来求解。
26.(本题6分)(2025·广东广州·小升初模拟)甲乙丙三人各有一些金币,甲拿出他的金币的,乙拿出他的金币的,丙拿出他的金币的,然后将三人拿出的金币平均分成三份,甲乙丙各取一份,结果甲乙丙三人手中的金币数依次占金币总数的、、。问:金币总数至少是多少?
【答案】
282枚
【思路引导】最后甲、乙、丙三人手中的金币数依次占金币总数的、、,即甲∶乙∶丙=∶∶=3∶2∶1。可设最后甲、乙、丙分别有金币枚、枚、枚,那么金币总数为枚。三人拿出的金币被平均分成三份,且三人各取一份,那么可设每一份有枚金币。那么甲、乙、丙拿出金币后剩余的金币数分别为枚、枚、枚。根据“已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算”可知:甲是拿出他的金币的,那么剩余的金币数占甲原有金币数的,所以用除以即可计算甲原有的金币数;乙是拿出他的金币的,那么剩余的金币数占乙原有金币数的,用除以即可计算乙原有的金币数;丙是拿出他的金币的,那么剩余的金币数占丙原有金币数的,用除以即可计算丙原有的金币数。最后根据“甲原有的金币数+乙原有的金币数+丙原有的金币数=金币总数”代入数值计算得到与的关系:即,和都是整数,所以是42的倍数,当时,最小,所以金币总数至少是6×47=282(枚)。
【规范解答】甲、乙、丙最后手中金币数的比为:
甲∶乙∶丙
=∶∶
=3∶2∶1
解:设最后甲、乙、丙分别有金币枚、枚、枚;三人拿出的金币被平均分成三份,设每一份有枚金币。
总金币为:=(枚)
甲原来的金币数:
=
=
=枚
乙原来的金币数:
=
=
=枚
丙原来的金币数:
=
=
=枚
因为和都是整数,所以是42的倍数,当时,最小。
所以最少有金币:6×47=282(枚)
答:金币总数至少是282枚。
【考点剖析】本题利用“倒推法”计算出甲、乙、丙原来的金币数,再根据金币总数不变的情况列出等量关系式并求解分析。
27.(本题5分)(2024·广东湛江·小升初真题)仓库里存放一些钢材,第一次用去总吨数的30%,第二次用去总吨数的,第二次比第一次多用去2吨,问仓库里存放钢材多少吨?(用方程解)
【答案】10吨
【思路引导】设仓库里存放钢材的总吨数为x吨,这是解决方程问题的常规步骤,为后续表示各次使用钢材的数量做准备。根据已知条件,分别表示出第一次和第二次使用钢材的数量,第一次用去总吨数30%,即30%x吨;第二次用去总吨数的,即x吨。利用“第二次比第一次多用去2吨”这一关键等量关系列出方程x-30%x=2,再根据等式的性质解方程即可。
【规范解答】解:设仓库里存放钢材x吨。
x-x=2
x-x=2
x=2
x÷=2÷
x×=2×
x=10
答:仓库里存放钢材10吨。
28.(本题5分)(2024·广东广州·小升初真题)小伍和爸爸周末去公园游船,购买两张游船票花了75元。小伍按半价(游船票原价的一半)购买了儿童票,爸爸按游船票原价购买,一张游船票原价多少元?
【答案】50元
【思路引导】设一张游船票原价x元,则半价是x元,根据等量关系:“一张游船票原价+一张游船票的半价=75元”列方程解答。
【规范解答】解:设一张游船票原价x元。
x+x=75
x=75
×x=75×
x=50
答:一张游船票原价50元。
29.(本题6分)某市居民生活用电基本价格为每度0.40元,若每月用电量超过度,超过部分按基本电价的70%收费。
(1)某户5月份用电84度,共交电费30.72元,求的值。
(2)若该户6月份的电费平均每度为0.36元,求6月份共用电多少度?应该交电费多少元?
【答案】(1)60;
(2)90度;32.4元
【思路引导】(1)生活用电每度0.4元,基础部分用电为a度,即基础部分用电费0.4a元,超过部分按基本电价的70%收费,则超过a度的电费=(总用电数-a)×0.4×70%,根据总电费=超过a度的电费+a度的电费即可列式解答。
(2)该户6月份的电费平均每度为0.36元,0.36<0.4,所以用电量超过了a度,假设6月份共用电x度,则总电费为0.36x元,根据总电费=超过a度的电费+a度的电费列方程求出用电的度数,再乘平均价格0.36元,就实际应交的电费,可据此解答。
【规范解答】(1)由分析可得:
(84-a)×0.4×70%+0.4a=30.72
(84-a)×0.28+0.4a=30.72
0.28×84-0.28a+0.4a=30.72
23.52+0.12a=30.72
0.12a=30.72-23.52
a=60
答:a的值是60。
(2)解:设该用户6月份共用电x度。
0.36x=0.4×60+(x-60)×0.4×70%
0.36x=24+(x-60)×0.28
0.36x=24+0.28x-16.8
0.08x=24-16.8
0.08x=7.2
x=90
90×0.36=32.4(元)
答:6月份共用电90度,应该交电费32.4元。
【考点剖析】假设未知数,列出等量关系并根据等量关系列方程是解此题的关键。
30.(本题5分)小华用两天时间看完一本故事书,他第一天看了全书的,第二天看的比全书的少13页,这本书一共多少页?
【答案】35页
【思路引导】根据等量关系,全书页数-第一天看的=第二天看的,列方程解答即可。
【规范解答】解:设这本书一共x页。
x-x=x-13
x=x-13
x-x=13
x=13
x×=13×
x=35
答:这本书一共35页。
【考点剖析】本题考查了列方程解决问题,用方程会让思考过程变简单。
31.(本题5分)(2025·广东揭阳·小升初模拟)淘气攒了1元硬币和5角硬币这两种硬币,总共75元。其中5角硬币占总枚数的,淘气一共攒了多少枚硬币?(列方程解答)
【答案】120枚
【思路引导】根据题意可知,5角硬币的数量=总枚数×,1元硬币的数量就占总数的(1-),5角=0.5元,然后再根据总共75元,可知,0.5×5角硬币的数量+1×1元硬币的数量=75,可以设一共攒了x枚硬币,列方程为:0.5×x+1×(1-)x=75,最后解方程即可。
【规范解答】5角=0.5元
解:设淘气一共攒了x枚硬币。
0.5×x+1×(1-)x=75
0.5×x+1×x=75
0.375x+0.25x=75
0.625x=75
x=75÷0.625
x=120
答:淘气一共攒了120枚硬币。
32.(本题5分)(2025·广东深圳·小升初模拟)笑笑家装修面积为10.80平方米的书房,用了120块方砖。淘气家的书房面积为9平方米,如用笑笑家书房同一种型号的方砖,一共需要多少块?(用比例方程解答)
【答案】100块
【思路引导】根据题意可知,面积与方砖块数成正比例,设一共需要x块,列比例:10.80∶120=9∶x,解比例,即可解答。
【规范解答】解:设一共需要x块。
10.80∶120=9∶x
10.80x=120×9
10.80x=1080
x=1080÷10.80
x=100
答:一共需要100块。
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