内容正文:
八年级语文·下册
燎(Iiáo)燎原
缀(zhui)点缀
斡(wò)斡旋
潦(Iiáo)潦倒
辍(chuò)辍学
瀚(hdn)浩瀚
缭(Iiáo)缭乱
掇(duō)拾掇
镣(Iiào)镣铐
啜(chuò)啜泣
Q词语理解
【斡旋】调停,调解。
【静穆】安静庄严。
【人情世故】为人处世的道理。
【怅惘】惆怅迷惘;心里有事,
没精打采。
【幽悄】幽深寂静。
【争讼】因争执而诉讼。
5火自然的语言
文学常识
《大自然的语言》作者竺可桢、宛敏渭。竺可桢,浙江上虞人,气象学家、地理学家。宛敏渭,安徽庐江
人,气象学家。
音形识记
萌(meng)发次di(第)翩然(pian)孕育(yùn)农谚(yàn)海tdng(棠)悬殊(shu)
读读写写
xiao(销)声匿迹(ni)周而fù(复)始花香鸟语(yǔ)草长ying(莺)飞
wěi(纬)度
簌簌(sù)风雪载途(zài)刺槐(hudi)连翘(qido)ydn(延)迟
丘陵(ling)
重点词语
观cè(测)土rang(壤)
音形辨析
〔(1à)落下
簌(sù)簌簌
(qido)连翘
(zǎi)记载
翘
落(Iuò)落叶
载
漱(shù)漱口
((qiào)翘尾巴
(zài)载歌载舞
(1ào)落枕
籁(1ài)天籁
词语理解
【周而复始】一次又一次地循环。
【衰草连天】形容荒草遍地,极其荒凉的样子。
【销声匿迹】不再公开讲话,不再公开露面。文中指昆虫无声无息、无影无踪。
【载途】满路,遍地。
【草长莺飞】绿草茂盛,莺儿啼飞,形容江南暮春的景色。
【草木荣枯】草木的茂盛和干枯。
【翩然】动作轻快的样子。
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晨读手册
6阿西莫夫短文两篇
文学常识
《阿西莫夫短文两篇》选自《新疆域》。作者阿西莫夫,美国科普作家、科幻小说家。代表作有《基地》
《我,机器人》等。
Q音形识记
臀(tun)
骨骼(gé)漂移(piāo)流shi(逝)褶皱(zhězhòu)携带(xié)
两栖(qT)
读读写写
hui(彗)星潮汐(xi)劫难(ji伯)致mi(密)y心n(陨)石追溯(sù)天衣无缝(fèng)
深渊(yuan)qū(趋)势
膨胀(péngzhàng)遗骸(hdi)
驮(tu6)铱(yT)fù(覆)盖
重点词语
二氧化硅(gui)地壳(giào)cuò(措)施
音形辨析
抵(di)抵达
陨(yùn)陨石
(k)蛋壳
(gǔ)骨头
((fèng)天衣无缝
爱
骨
缝
诋(di)诋毁
殒(y心n)殒命
(qiào)地壳
(g0)骨碌碌
(fng)缝补
砥(di)砥砺
损(sùn)损毁
词语理解
【天衣无缝形容事物(多指诗文、话语等)严密,没有一点儿破绽。
【追溯】逆流而上,向江河发源处走,比喻探索事物的由来。
【劫难】灾难;灾祸。
【致密】细而密;细致精密。
7*月亮是从哪里来的
一文学常识
《月亮是从哪里来的》选自《千古天问:天文篇》,作者卞毓麟。
令音形识记
测量(liang)
椭圆(tu6)死寂(ji)揭晓(ji)fú(俘)获
同源(yuan)
ba(疤)痕
读读写写ning(凝)聚
迄今(qi)
残余(can)消散(sàn)冷却(que)pin(频)繁
寥寥无几(Iiáo)无一i(例)外
重点词语
尘ai(埃)阐明(chan)
八年级语文·下册
→词语理解
【迄今】到现在。【阐明】讲明白(道理)。【寥寥无几】形容为数很少,没有几个。
【无一例外】都是这
样,没有其他特殊的。
8*
时间的脚印
文学常识
《时间的脚印》作者陶世龙,四川安岳人,科普作家。
Q音形识记
掸(ddn)装置(zhi)hong(烘)烤腐蚀(shi)沙砾(Ii)山麓(Iù)
读读写写
沟壑(he)龟裂(jun)wei(帷)幕海枯石Idn(烂)
孔隙()
渗入(shen)浑浊(hún)
qing(倾)斜粗cāo(糙)
楔形(xie)钟鼎(ding)
重点词语
滴漏(Iòu)碎石(Su)
磨sun(损)湖泊(po)沉淀(diàn)琥珀(po)
音形辨析
砾()砾石
(jūn)龟裂
麓(ù)山麓
淀(dian)沉淀
崖(ya)悬崖
龟
〈砺()磨砺
(gui)乌龟
辘(ù)饥肠辘辘
绽(zhàn)绽放
涯(ya)天涯
烁(shuo)闪烁
令词语理解
【龟裂】裂开许多缝隙。【山麓】山脚。
【腐蚀】①通过化学作用,使物体逐渐消损破坏。②使人在坏的思想、行为、环境等因素影响下逐渐变质
堕落。
【海枯石烂】直到海水枯干,石头粉碎,形容经历极长的时间(多用于誓言,反衬意志坚定,永远
不变)。
9桃花源记
文学常识
1.《桃花源记》选自《陶渊明集校笺(修订本)》。作者陶渊明,名潜,字元亮,自号“五柳先生”,世称“靖
节先生”,浔阳柴桑(今江西九江)人,东晋文学家,“田园诗派”的创始人。他做过几任小官,后因不愿为“五
斗米折腰”,长期隐居田园。其诗文集有平淡与爽朗的风格,语言质朴自然,又极为凝练。代表作品有《归
去来兮辞》《桃花源记》等。
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