8.星光灿烂 第一课时（课件）美术湘美版五年级下册

该小学美术课件聚焦压折、剪刻技法，引导学生区分凸折线、凹折线、裁切线，制作立体浮雕四角星。通过“星光纸艺情境”导入，结合作品赏析、线条区分、教师示范搭建学习支架，从感知立体造型到实操创作，形成完整学习脉络。 其亮点在于以情境激发兴趣，分步图示与教师全流程示范落实艺术表现，通过作品自查与展示培养审美感知，渗透折纸传统纸艺文化理解。学生能掌握技法、提升立体审美，教师教学步骤清晰，便于高效开展实践教学。

《星光灿烂》 第一课时 星折初成 —— 压折剪刻技法学习与四角星制作 湘美版小学美术五年级下册 图像识读：认识压折、剪刻两大基础折纸技法，识别四角星的折剪结构，区分凸折线、凹折线、裁切线，赏析星光主题综合作品，感知纸艺立体美感。 美术表现：掌握压折、剪刻的操作方法，能精准折叠、剪刻，制作出 1-2 个浮雕四角星星，落实基础折纸技能。 审美判断：感受折纸星星凹凸立体、线条规整的造型美感，体会平面纸张变身立体造型的艺术趣味，建立折纸立体造型的审美感知。 文化理解：了解折纸是纸艺的传统形式，懂得平凡纸张通过创意手法可塑造立体艺术，萌发热爱传统手工、勇于创意实践的意识。 核心素养目标 情境导入，走进星光纸艺世界 01 星光纸艺情境导入 同学们，浩瀚夜空星光闪烁，今天我们学习第 8 课《星光灿烂》，用折纸的方式，把平面的彩纸，变成立体闪耀的星星，开启纸艺星光之旅。 本课任务明确 本节课我们的学习任务，是学习压折、剪刻折纸技法，准确细致地折叠、剪刻，制作出 1-2 个立体浮雕四角星星。 整体感知立体星星 观察课本里的四角星，说一说，它和平铺的平面星星有什么不一样？ 四角星有凹凸的立体造型，是立体的浮雕效果。 新知学习 压折剪刻技法与四角星折剪 02 星光主题作品赏析学习 课本开篇的星光灿烂作品，用大量立体折纸星星、月亮，搭配剪贴的人物、风景，组合成层次丰富的纸浮雕，夜空灵动梦幻，展现了折纸纸艺的立体魅力。 课堂小提问 1 对应第二个裁剪图，2 对应第一个裁剪图，3 对应第三个裁剪图，4 对应第四个裁剪图。 下面这四个四角星分别是按照右边哪一个裁剪图制作的呢？请对号入座。 压折技法学习 折纸方法一是压折，正反压折辅以剪刻是折纸造型的基本手法；我们要区分凸折线、凹折线、裁切线，凸折线向外凸起，凹折线向内凹陷，裁切线需要裁剪。 剪刻技法与安全指导 折纸方法二是剪、刻，在纸的背面画草图，用刀锋刻实线，用刀背压画虚线，最后在正面压折成形；使用刻刀、剪刀时，注意安全，不要划伤自己。 四角星折剪步骤指导 制作四角星时，先正方形纸对角对折，画出裁剪草图，区分凹凸折线，先压折出折痕，再裁剪实线，最后正反压折，做出立体的星星棱角。 教师示范立体四角星制作 老师示范制作一颗浮雕四角星，在纸背面画草图，区分凹凸线，压出折痕，剪刻实线，正反压折成型，完整展示压折、剪刻的全流程。 本课时知识点总结 我们今天总结：认识了星光纸艺作品；掌握了压折、剪刻两大折纸技法；区分了凸折线、凹折线、裁切线；学会了立体四角星的折剪制作方法。 实操练习 立体四角星折剪创作 03 立体四角星折剪练习 现在请大家选择正方形彩纸，运用压折、剪刻技法，精准细致地折剪，制作 1-2 个立体浮雕四角星星。 作品自查修改 检查你的四角星：折线精准吗？凹凸折区分明确吗？剪刻线条流畅吗？星星立体饱满吗？ 课堂作品展示交流 谁愿意上台展示自己的立体四角星，说一说你用到的压折、剪刻技巧？ 课堂小总结 今天我们解锁了折纸的基础魔法，用压折、剪刻，让平面纸张变成了立体闪耀的星星。下节课我们学习单元形折纸，创作更多创意纸艺造型。 下节课预告 下节课我们将学习单元形折剪方法，用简单的基础单元形，制作叶子、小鱼、刺猬等创意折纸作品，拓展纸艺创意。 工具整理与安全提示 请大家收好彩纸、剪刀、刻刀，整理桌面工具，牢记剪刻工具使用安全，保持教室整洁。 教师结语 04 教师结语 一纸折星光，一塑生立体。今天我们以折为笔，以刻为刀，让平凡彩纸绽放立体星光。基础技法筑牢根基，下节课，我们解锁更多创意纸艺造型。 谢谢观看 湘美版小学美术五年级下册 天空之海 (钢琴曲) 赵海洋 夜色钢琴曲 (原创) 239845.8 XXX - 酷我音乐 $null