Unit 3 Section A How do we learn 知识清单 2026-2027学年人教版英语九年级上册

该初中英语知识清单系统梳理了九年级上册Unit 3 Section A“如何学习”主题的知识体系。从27个核心词汇（含学习者、抽认卡、学习策略等）出发，通过4个重点语句解析be going to结构、双宾语、宾语从句等语法点，进而系统讲解宾语从句的定义、语序、连接词及时态规则，构建从词汇到句型再到语法的学习支架。 知识链路按“词汇积累—句型应用—语法深化”逻辑递进，词汇配发音、释义及例句强化语言能力，语句解析培养分析句子结构的思维品质，语法部分通过规则梳理与实例提升学习能力。整体设计循序渐进，助力学生建立完整的学习主题语言知识框架。

2026-2027学年人教版初中英语九年级上册 Unit 3 Section A How do we learn 知识清单 一、词汇 1. learner 【发音】/ˈlɜːnə(r)/ 【释义】n. 学习者 【短语及例句】 ①new learners 初学者 This book is for new learners. 这本书是给初学者用的。 ②a lifelong learner 终身学习者 She is a lifelong learner. 她是一个终身学习者。   2. flashcard 【发音】/ˈflæʃkɑːd/ 【释义】n. (用于学习的) 卡片；抽认卡 【短语及例句】 ①make flashcards 制作抽认卡 I make flashcards to remember new words. 我制作抽认卡来记新单词。 ②learn English by using flashcards 用抽认卡学英语 She learns English by using flashcards. 她用抽认卡学英语。   3. project 【发音】/ˈprɒdʒekt/ 【释义】n. 计划；项目 【短语及例句】 ①do a project 做一个课题/项目 We are doing a project about animals. 我们正在做一个关于动物的课题。 ②work on a project 从事一个项目 He is working on a new project. 他正在做一个新项目。   4. website 【发音】/ˈwebsaɪt/ 【释义】n. 网站 【短语及例句】 ①visit a website 访问网站 I often visit English learning websites. 我经常访问英语学习网站。 ②look through a website 浏览网站 You can look through the website before you buy tickets. 你可以在买票前浏览一下这个网站。   5. hands-on 【发音】/ˌhændzˈɒn/ 【释义】adj. 动手的；实际操作的 【短语及例句】 ①hands-on activities 动手实践活动 We have many hands-on activities in science class. 我们科学课上有很多动手实践活动。 ②hands-on experience 实操经验 He has a lot of hands-on experience with computers. 他有丰富的电脑实操经验。   6. experiment 【发音】/ɪkˈsperɪmənt/ 【释义】n. 实验；试验 【短语及例句】 ①do an experiment 做实验 We will do an experiment in chemistry class. 我们将在化学课上做一个实验。 ②a science experiment 科学实验 The students are doing a science experiment. 学生们正在做一项科学实验。   7. look up 【发音】/lʊk ʌp/ 【释义】查阅；检查 【短语及例句】 ①look up the new word in the dictionary 在词典里查新单词 You can look up the new word in the dictionary. 你可以在词典里查这个新单词。   8. dictionary 【发音】/ˈdɪkʃənri/ 【释义】n. 词典；字典 【短语及例句】 ①look up…in a dictionary 在词典里查阅…… You can look up the word in a dictionary. 你可以在词典里查这个单词。 ②use a dictionary 使用词典 We often use dictionaries in English class. 我们在英语课上经常使用词典。   9. aloud 【发音】/əˈlaʊd/ 【释义】adv. 出声地；大声地 【短语及例句】 ①read aloud 朗读 You should read English aloud every morning. 你应该每天早上大声朗读英语。 ②speak aloud 大声说 Please speak aloud so that everyone can hear you. 请大声说，让每个人都能听见。   10. dialogue 【发音】/ˈdaɪəlɒɡ/ 【释义】n. (=dialog) 对话；对白 【短语及例句】 ①make up a dialogue 编对话 Let’s make up a dialogue in pairs. 让我们两人一组编一段对话。 ②a short dialogue 一段简短对话 There is a short dialogue on page 10. 第十页有一段简短的对话。   11. suit 【发音】/suːt/ 【释义】v. 适合；有利于  n. 套装 【短语及例句】 ①suit sb. 适合某人 This coat suits you very well. 这件外套很适合你。 ②a suit of clothes 一套衣服 She needs a suit of clothes for the party. 她需要一套衣服去参加聚会。   12. general 【发音】/ˈdʒenrəl/ 【释义】adj. 总的；大体的 【短语及例句】 ①in general 总的来说；通常 In general, he gets up early. 总的来说，他起床很早。 ②general idea 大意；大体意思 Can you tell me the general idea of the text? 你能告诉我这篇课文的大意吗？   13. speed 【发音】/spiːd/ 【释义】n. 速度 v. 加速；促进 (过去式speeded过去分词speeded或过去式sped过去分词sped)  【短语及例句】 ①at a high/low speed 以高/低速 The car is running at a high speed. 这辆汽车正以高速行驶。 ②speed up 加速 You can speed up if the road is clear. 如果路上畅通，你可以加速。   14. grammar 【发音】/ˈɡræmə(r)/ 【释义】n. 语法 【短语及例句】 ①English grammar 英语语法 I am learning English grammar. 我正在学习英语语法。 ②grammar rules 语法规则 You should remember these grammar rules. 你应该记住这些语法规则。   15. podcast 【发音】/ˈpɒdkɑːst/ 【释义】n. 播客 【短语及例句】 ①listen to English podcasts 听英语播客 I often listen to English podcasts in my free time. 我经常在空闲时间听英语播客。 ②a podcast about science 关于科学的播客 This podcast is about science. 这个播客是关于科学的。   16. zero 【发音】/ˈzɪərəʊ/ 【释义】num. 零；最低程度 【短语及例句】 ①at zero temperature 在零温度 Water freezes at zero temperature. 水在零温度时结冰。 ②zero degrees 零度 The temperature dropped to zero degrees last night. 昨晚气温降到了零度。   17. come across 【发音】/kʌm əˈkrɒs/ 【释义】(偶然) 遇见；发现 【短语及例句】 ①come across an old friend 偶遇一位老朋友 I came across an old friend on the street yesterday. 我昨天在街上偶遇了一位老朋友。   18. step by step 【发音】/step baɪ step/ 【释义】逐步地；循序渐进地 【短语及例句】 ①finish the project step by step 逐步完成项目 You can finish the project step by step. 你可以逐步完成这个项目。   19. build up 【发音】/bɪld ʌp/ 【释义】增加；加强；创建 【短语及例句】 ①build up our body 增强体质 We should build up our body by doing sports. 我们应该通过运动增强体质。   20. actively 【发音】/ˈæktɪvli/ 【释义】adv. 积极地 【短语及例句】 ①actively take part in 积极参加 She actively takes part in after-school activities. 她积极参加课外活动。 ②actively think 积极思考 You should actively think about the questions. 你应该积极地思考这些问题。   21. enjoyable 【发音】/ɪnˈdʒɔɪəbl/ 【释义】adj. 有乐趣的；使人快乐的 【短语及例句】 ①an enjoyable trip 一次愉快的旅行 We had an enjoyable trip last week. 我们上周有一次愉快的旅行。 ②an enjoyable weekend 一个愉快的周末 I spent an enjoyable weekend with my family. 我和家人度过了一个愉快的周末。   22. strategy 【发音】/ˈstrætədʒi/ 【释义】n. 策略 【短语及例句】 ①a good strategy 好策略 He has a good strategy to learn English. 他有一个学英语的好策略。 ②learning strategies 学习策略 We should use different learning strategies. 我们应该使用不同的学习策略。   23. put off 【发音】/pʊt ɒf/ 【释义】推迟；拖延 【短语及例句】 ①put off the trip 推迟旅行 They put off the trip because of the rain. 因为下雨，他们推迟了旅行。   24. correct 【发音】/kəˈrekt/ 【释义】adj. 正确的；恰当的 v. 改正；纠正 【短语及例句】 ①correct answer 正确答案 This is the correct answer. 这是正确的答案。 ②correct mistake 改正错误 Please correct your mistakes. 请改正你的错误。   25. suggest 【发音】/səˈdʒest/ 【释义】v. 建议；提议 【短语及例句】 ①suggest doing sth. 建议做某事 I suggest reading English every morning. 我建议每天早上读英语。   26. method 【发音】/ˈmeθəd/ 【释义】n. 方法 【短语及例句】 ①a good method 好方法 This is a good method to learn English. 这是一个学英语的好方法。 ②learning method 学习方法 This learning method helps me. 这个学习方法对我有帮助。   27. summarize 【发音】/ˈsʌməraɪz/ 【释义】v. (=summarise) 总结；概括 【短语及例句】 ①summarize the story 概括故事 Can you summarize the story? 你能概括这个故事吗？   二、语句 1. He’s going to give us some ideas for studying English. 他将给我们一些学习英语的建议。 【知识点1】be going to 结构（一般将来时） 【解析】 ①结构：主语 + am/is/are going to + 动词原形 ②表示计划、打算、准备做某事；也可表示根据现有迹象即将发生的事 ③否定：be not going to；疑问：Be + 主语 + going to…? 【例句】 I am going to help you with English. 我打算帮你学英语。 She is not going to play games today. 她今天不打算玩游戏。 Are you going to read this book? 你打算读这本书吗？   【知识点2】give sb. sth. 双宾语结构 【解析】 ①固定搭配：give + 人 + 物 = give + 物 + to + 人 ②us 是间接宾语，some ideas 是直接宾语 【例句】 My teacher gives him some help. 我的老师给他一些帮助。 My teacher gives some help to him. 我的老师把一些帮助给他。   2. I think first you need to be a positive learner. 我认为首先你需要成为一个积极的学习者。 【知识点1】I think + 宾语从句（that 可省略） 【解析】 ①I think + 句子 是最常用的宾语从句结构，意为 “我认为……” ②连词 that 常省略，从句用陈述语序（主语 + 谓语） ③否定转移：I don't think...（我认为…… 不……） 【例句】 I think (that) he is right. 我认为他是对的。 I think that he is a good student. 我认为他是一名好学生。 I don't think it is easy. 我认为它不容易。   【知识点2】need to do sth. 需要做某事 【解析】 ①need 作实义动词：need to + 动词原形 ②否定：don’t/doesn’t need to do 【例句】 He needs to practice English every day. 他需要每天练习英语。 She doesn’t need to get up early. 她不需要早起。 You need to be careful. 你要细心。   3. You need to spend time practicing English. 你需要花时间练习英语。 【知识点】spend time doing sth. 固定搭配 【解析】 ①spend 后面接动作时，必须用 doing 形式（动名词） ②拓展：sb. spend + 时间 / 金钱 + on sth. 【例句】 I spend time reading English every day. 我每天花时间读英语。 We spend one hour on English homework. 我们花一小时在英语作业上。   4. I mean you only have to take things step by step. 我的意思是你只需要一步一步来。 【知识点1】I mean + 宾语从句 【解析】 ①I mean + 句子 表示 “我的意思是……、我是说……”，用于解释、澄清前文 ②后面接宾语从句，连词 that 常省略，从句用陈述语序 【例句】 I mean he is a good learner. 我的意思是他是个积极的学习者。 I mean we can learn English step by step. 我是说我们可以循序渐进学英语。   【知识点2】have to do sth. （不得不、必须） 【解析】 ①have to + 动词原形，表示客观需要、不得不。 ②否定：don’t have to（不必） ≠ mustn’t（禁止）。 【例句】 He has to practice English every day. 他必须每天练习英语。 You don’t have to finish it today. 你不必今天完成它。 【知识点3】step by step 副词短语 【解析】 ①step by step 固定短语，意为一步步地、循序渐进地 ②属于方式副词短语，修饰动词 take，作状语。 【例句】 You should learn English step by step. 你应该循序渐进地学习英语。 He explained the grammar step by step. 他一步步地讲解了语法。   三、语法 宾语从句 1. 核心定义 置于动词、介词等词性后面，在句子中起宾语作用的从句叫做宾语从句。 例：She likes what you bought for her. 她喜欢你给她买的东西。 例：We talked about whether we should go hiking. 我们讨论了是否应该去徒步。   2. 语序 宾语从句的语序必须用陈述语序： 连接词 + 主语 + 谓语 + 其他成分 例：She says that she will learn English well. 她说她会把英语学好。 例：Tom reported (that) the meeting would start at 9 o'clock. 汤姆汇报说会议将于九点开始。   否定前移规则 若主句谓语动词为 think, guess, imagine, suppose, believe 等，其后的宾语从句若含有否定意义，一般要把否定词转移到主句谓语上，从句谓语用肯定式。 错误：I think it is not good for your eyes. 正确：I don’t think it is good for your eyes.   3. 连接词用法 （1）that 引导的宾语从句 - 表示陈述一件事实，主句谓语动词表确定、非疑问 - that 无意义，不充当句子成分，常可省略 例：I hear (that) he will be back in an hour. 例：He said (that) he missed us very much. 例：The teacher told us (that) the earth moves around the sun.   （2）whether / if 引导的宾语从句 - 通常可互换，常跟在 ask, know, find out, wonder, decide, see, doubt, unsure, uncertain 等词后 - 不充当成分，只起连接作用 例：I wonder if/whether it will rain. 我想知道是否会下雨。 例：I doubt whether/if he is telling the truth. 我怀疑他说的是否是真话。 例：He was unsure whether/if he should tell her the truth. 他不确定是否应该告诉她真相。   只能用 whether 的三种情况 ①在介词后： We talked about whether to go. ②后直接接 or not： I don’t know whether or not he agrees. ③与不定式 to do 连用： She wondered whether to tell him.   4. 时态规则 一般情况下，从句的时态要与主句的时态保持一致。 ①主句是一般现在时，从句根据具体情况选用合适时态 例：He asks whether/if I need help. 他问我是否需要帮助。 ②主句是一般过去时，从句一般用相应的过去时态 例：He said that he had seen it. 他说他已经看了。 ③从句表客观真理、永恒事实，无论主句时态，从句一律用一般现在时 例：The teacher said that the earth goes round the sun. 老师说地球绕着太阳转。   学科网（北京）股份有限公司 $