第五单元 小数(期末知识清单)四年级数学下学期(西南大学版)
2026-05-19
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精品
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学西南大学版(2012)四年级下册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | 五 小数 |
| 类型 | 学案-知识清单 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.17 MB |
| 发布时间 | 2026-05-19 |
| 更新时间 | 2026-05-19 |
| 作者 | 博学教育丶 |
| 品牌系列 | 上好课·考点大串讲 |
| 审核时间 | 2026-05-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57917323.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
第五单元 小数 期末复习知识清单
考点一、小数的意义
1.产生背景:在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用小数来表示。
2.定义:分母是10、100、1000……的分数可以用小数表示。
(1)一位小数表示十分之几,计数单位是十分之一(0.1);
(2)两位小数表示百分之几,计数单位是百分之一(0.01);
(3)三位小数表示千分之几,计数单位是千分之一(0.001)。
3.本质:小数是分数的另一种表现形式。
考点二、小数的数位和计数单位的认识
1.数位顺序表:
(1)整数部分:从右往左依次是个位、十位、百位、千位……
(2)小数点:位于个位右下角,起分隔作用。
(3)小数部分:从左往右依次是十分位、百分位、千分位、万分位……
2.计数单位:
(1)整数部分的计数单位:一(个)、十、百、千……
(2)小数部分的计数单位:0.1、0.01、0.001、0.0001……
3.进率关系:每相邻两个计数单位之间的进率都是10。
考点三、小数的读法和写法
1.小数的读法:
(1)整数部分:按照整数的读法来读(整数部分是0的读作“零”)。
(2)小数点:读作“点”。
(3)小数部分:依次读出每个数字,有几个0就读几个0。
(4)示例:3.05 读作:三点零五;0.008 读作:零点零零八。
2.小数的写法:
(1)整数部分:按照整数的写法来写(整数部分是零的写作“0”)。
(2)小数点:写在个位右下角。
(3)小数部分:依次写出每个数字。
考点四、小数的性质
1.基本性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。
2.应用:
(1)化简小数:去掉小数末尾的0,使小数书写更简洁(如:0.70 = 0.7)。
(2)改写小数:在不改变大小的前提下,根据需要在末尾添0,以便统一数位进行比较或计算(如:3.5 = 3.500)。
3.注意:只能去掉或添加末尾的0,小数中间的0不能随意改动。
考点五、多位小数的大小比较
1.比较步骤:
(1)第一步:先比较整数部分,整数部分大的那个数就大。
(2)第二步:如果整数部分相同,就比较十分位,十分位上的数大的那个数就大。
(3)第三步:如果十分位也相同,就比较百分位,以此类推,直到比出大小为止。
2.关键点:位数多的小数不一定大,必须从高位到低位依次比较。
考点六、小数点位置移动引起小数大小的变化
1.向右移动(扩大):
(1)小数点向右移动一位,相当于原数乘10,小数扩大到原数的10倍;
(2)小数点向右移动两位,相当于原数乘100,小数扩大到原数的100倍;
(3)小数点向右移动三位,相当于原数乘1000,小数扩大到原数的1000倍。
2.向左移动(缩小):
(1)小数点向左移动一位,相当于原数除以10,小数缩小到原数的 ;
(2)小数点向左移动两位,相当于原数除以100,小数缩小到原数的 ;
(3)小数点向左移动三位,相当于原数除以1000,小数缩小到原数的 。
3.位数不足处理:移动时若位数不够,用“0”补足。
考点七、运用小数点移动解决小数的单位换算问题
1.高级单位改写成低级单位:
(1)方法:乘以进率,小数点向右移动。
(2)示例:1.5米 = (1.5 × 100) 厘米 = 150厘米(进率100,右移两位)。
2.低级单位改写成高级单位:
(1)方法:除以进率,小数点向左移动。
(2)示例:800克 = (800 ÷ 1000) 千克 = 0.8千克(进率1000,左移三位)。
3.常见进率记忆:
(1)长度:1米=10分米=100厘米=1000毫米
(2)质量:1吨=1000千克,1千克=1000克
(3)面积:1平方米=100平方分米=10000平方厘米
(4)货币:1元=10角=100分
考点八、小数的近似数
1.求法:使用“四舍五入”法。
2.保留规则:
(1)保留整数:看十分位,四舍五入到个位。
(2)保留一位小数:看百分位,四舍五入到十分位。
(3)保留两位小数:看千分位,四舍五入到百分位。
3.精确度表示:保留几位小数,就表示精确到哪一位。
4.注意:在表示近似数时,小数末尾的0不能去掉,因为它代表了精确度(如:1.50比1.5更精确)。
考点九、小数的改写
1.目的:为了读写方便,将较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的小数。
2.改写方法:
(1)改写成“万”作单位:在万位的右边点上小数点,在数的后面加上“万”字。
(2)改写成“亿”作单位:在亿位的右边点上小数点,在数的后面加上“亿”字。
3.区别:
(1)改写:不改变数的大小,只是改变计数单位,结果是准确数,用“=”连接。
(2)求近似数:改变数的大小,结果是近似数,用“≈”连接。
(3)操作顺序:通常先改写,再根据需要求近似数。
题型一、小数的意义
【例1】用分数和小数分别表示涂色部分。
分数:_________ 小数:_________
分数:_________ 小数:_________
【答案】 0.4 0.73
【分析】将1平均分成10份,每份是0.1,写成分数是;将1平均分成100份,每份是0.01,写成分数是,依此再根据涂色的份数进行解答即可。
【详解】如图:
分数:;小数:0.4
分数:;小数:0.73
【练1】像图例一样,在直线上用箭头标出下面各数的位置,并标注对应的数字。
【答案】见详解
【分析】观察这个数轴,0和0.5之间有5个大格,1个大格表示0.1。将1个大格平均分成10小格,1小格表示0.01。0.45在0.4右边5小格处,0.02在0右边2小格处,0.2在0右边2大格处。
【详解】
题型二、小数的数位和计数单位的认识
【例2】0.406中,4在( )位上,表示4个( ),整个数表示有( )个0.001。
【答案】 十分 0.1 406
【分析】小数点把小数分成了整数部分和小数部分,小数点右边第一位是十分位,它的计数单位是0.1,第二位是百分位,它的计数单位是0.01,第三位是千分位,它的计数单位是0.001,数位上的数表示有几个该数位的计数单位;小数去掉小数点后是几,就有几个该小数的计数单位。
【详解】0.406中,4在十分位上,表示4个0.1,整个数表示有406个0.001。
【练2】由4个十分之一、5个百分之一组成的数是( ),这个数包含了( )个0.01。
【答案】 0.45 45
【分析】首先搞清这个数字在小数的什么数位上和有几个计数单位,再对应数位写出即可,数位上没有计数单位的,就用0来占位。
小数的计数单位:一位小数的计数单位是十分之一(或0.1),两位小数的计数单位是百分之一(或0.01),三位小数的计数单位是千分之一(或0.001)……;求一个小数里面含有多少个它的计数单位,方法是把这个小数的小数点去掉后得到的数就是所求的个数。
【详解】由4个十分之一、5个百分之一组成的数是0.45,这个数包含了45个0.01。
题型三、小数的读法和写法
【例3】非洲象是现存陆生哺乳动物中体型最大的。成年的雄性非洲象高于3.5米,体重超过四点二五吨,它们的长牙最重可达0.103吨。
(1)3.5读作:( );四点二五写作:( )。
(2)0.103里面有( )个0.001。
【答案】(1) 三点五 4.25
(2)103
【分析】(1)根据小数的写法:哪个数位上有几个计数单位就写几,哪个数位上一个计数单位也没有,就用0来占位,据此解答;根据小数的读法:整数部分按整数的读法来读,小数点读作点,小数部分要依次读出每个数位的数字即可。
(2)三位小数的计数单位是0.001,三位小数去掉小数点后是几,就表示有几个0.001;据此解答。
【详解】(1)3.5读作:三点五;四点二五写作:4.25。
(2)0.103里面有103个0.001。
【练3】用小数表示每个图中的涂色部分,再读出所写的小数。
小数:( )读作:( ) 小数:( )读作:( )
【答案】 1.2 一点二 0.021 零点零二一
【分析】小数的读法:整数部分按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分按顺序依次读出每一位上的数字;
观察左边这组图形,可以发现把一个圆形看作单位“1”,且这个圆形被平均分成了10份,每一份代表0.1,在这组图中,左边全阴影的圆形代表1,右边则是圆形被平均分成10份,阴影部分占了其中两份,一份是0.1,两份则是0.2,即阴影部分表示为1+0.2=1.2,读作一点二;
观察右边这组图形,可以发现把一个正方体平均分成了1000份,每一份代表0.001,其中阴影部分占据了21份,即0.021,读作零点零二一;据此解答。
【详解】根据分析如图:
题型四、小数的性质
【例4】根据小数的性质,把下面各数改写成两位小数。
9.800=( ) 2.7=( ) 10=( )
【答案】 9.80 2.70 10.00
【分析】小数的性质是指:小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变。题目要求将各数改写成两位小数,即小数部分要有两个数位。对于小数位数多于两位的,去掉末尾多余的0;对于小数位数少于两位的整数或小数,在末尾添上0补足位数。
【详解】9.800=9.80
2.7=2.70
10=10.00。
【练4】化简下面各小数。
50.40= 0.070= 30.00= 5.8070=
60.00= 100.100= 16.030= 8.0020=
【答案】
50.4;0.07;30;5.807
60;100.1;16.03;8.002
【分析】小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变;由此解答即可。
【详解】50.40=50.4,去掉末尾1个“0”;
0.070=0.07,去掉末尾1个“0”;
30.00=30,去掉末尾2个“0”和小数点;
5.8070=5.807,去掉末尾1个“0”;
60.00=60,去掉末尾2个“0”和小数点;
100.100=100.1,去掉末尾2个“0”;
16.030=16.03,去掉末尾1个“0”;
8.0020=8.002,去掉末尾1个“0”。
题型五、多位小数的大小比较
【例5】在括号里填上“>”“<”或“=”。
1.3( )1.299 2.03( )2.030 0.8( )
【答案】 > = <
【分析】小数大小的比较:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上相同,百分位上的数大的那个数就大,以此类推;小数的性质:小数的末尾去掉0或添加0,小数的大小不变;以100为分母的分数换算成小数是两位小数,即零点几几。
(1)根据小数的大小比较方法比较大小;
(2)根据小数的性质进行判断;
(3)把分数化成小数后再比较大小。
【详解】1.3>1.299
2.03=2.030
=0.81,所以0.8<
【练5】下面的小数在哪两个相邻的整数之间,请填在括号里。
( )<3.7<( ) ( )>9.85>( )
【答案】 3 4 10 9
【分析】根据小数的大小比较方法可知,小数部分不为0的小数,比它的整数部分大,比它的整数部分加1小,所以这个小数应该在它的整数部分和整数部分加1两个整数之间,据此即可解答。
【详解】3<3.7<4
10>9.85>9
题型六、小数点位置移动引起小数大小的变化
【例6】把( )的小数点向右移动两位后是12.7,12.7缩小到原数的( )是0.0127。
【答案】 0.127
【分析】把一个数的小数点向右移动两位后是12.7,要求原数,再将12.7的小数点向左移动两位即可。将12.7缩小后是0.0127,即将12.7的小数点向左移动了三位,也可以说将原数缩小到原来的。
【详解】把0.127的小数点向右移动两位后是12.7,12.7缩小到原数的是0.0127。
【练6】小乔家的新能源汽车。
(1)用家庭充电桩充电1时,可行驶26.5千米。连续充电10时,可行驶多少千米?
(2)本周累计充电时间为100时,总共充电350度,平均每时充电多少度?
【答案】(1)265千米
(2)3.5度
【分析】(1)用充电1时可以行驶的距离乘充电的时间,即可求出可行驶多少千米。
(2)本周用充电的度数除以充电的时间,即可求出平均每时充电多少度。
【详解】(1)26.5×10=265(千米)
答:可行驶265千米。
(2)350÷100=3.5(度)
答:平均每时充电3.5度。
题型七、运用小数点移动解决小数的单位换算问题
【例7】9.56kg=( )kg( )g 8.08m2=( )dm2 3km50m=( )km
【答案】 9 560 808 3.05
【分析】根据1kg=1000g,0.56乘1000相当于小数点向右移动三位,换算成“g”作单位;
1m2=100dm2,8.08乘100相当于小数点向右移动两位,换算成“dm2”作单位;
1km=1000m,50除以1000相当于小数点向左移动三位,换算成“km”作单位,再与3km合起来即可。
【详解】0.56×1000=560(g),则9.56kg=9kg560g
8.08×100=808(dm2),则8.08m2=808dm2
50÷1000=0.05(km),则3km50m=3.05km
【练7】( )吨( )千克吨 ( )
58分=( )元 ( )km
【答案】 4 60 20.1 0.58 3.08
【分析】4.06吨=4吨+0.06吨,1吨=1000千克,将0.06的小数点向右移动三位,即可把0.06吨的单位换算为千克,是60千克;然后填入合适的位置即可。
1m2=100dm2,将0.201的小数点向右移动两位,即可把0.201m2的单位换算为dm2;
1元=100分,将58的小数点向左移动两位,即可把58分的单位换算为元即可;
1km=1000m,将3080的小数点向左移动三位,即可把3080m的单位换算为km。
【详解】4.06吨=4吨+0.06吨,0.06×1000=60,即0.06吨=60千克;即4吨60千克吨
0.201×100=20.1,即20.1
58÷100=0.58,即58分=0.58元
3080÷1000=3.08,即3.08km
题型八、小数的近似数
【例8】用“四舍五入法”把0.964保留两位小数是( ),精确到十分位约是( )。
【答案】 0.96 1.0
【分析】精确到两位小数看千分位,精确到十分位看百分位,小于5直接舍去,大于或等于5,向前一位进一,据此分析。
【详解】由分析可得:用“四舍五入法”把0.964保留两位小数是0.96,精确到十分位约是1.0。
【练8】一个两位小数的近似数是3.2,这个两位小数最大是( ),最小是( )。
【答案】 3.24 3.15
【分析】四舍法求得的近似数小于原数,五入法求得的近似数大于原数;一个两位小数的近似数是3.2,如果是四舍法求得的近似数,百分位上的数小于5,最大是4,所以这个两位小数最大是3.24;如果是五入法求得的近似数,百分位上的数大于等于5,最小是5,3.2的十分位上的2减1等于1,所以这个两位小数最小是3.15;据此即可解答。
【详解】根据分析可知,一个两位小数的近似数是3.2,这个两位小数最大是3.24,最小是3.15。
题型九、小数的改写
【例9】397000000=( )亿≈( )亿(保留一位小数)。
【答案】 3.97 4.0
【分析】改写成用“亿”作单位的数,在亿位的后边,点上小数点,去掉小数点末尾的0,并加上一个“亿”字。
保留一位小数,即小数精确到十分位,要看百分位上的数字。根据四舍五入法的原则,若百分位上的数字大于等于5,就向十分位进1;若百分位上的数字小于5,就舍去百分位及其后面数位上的数。
【详解】397000000=3.97亿≈4.0亿(保留一位小数)。
【练9】中国国家大剧院占地总面积为118900平方米,综合投资额达3067000000元。将118900平方米,改写成用“万”作单位的数是( )平方米,将3067000000元,省略“亿”后面的尾数约是( )元。
【答案】 11.89万 31亿
【分析】①将118900平方米改写成“万”作单位:由于1万=10000,就需要将原数除以10000;
②将3067000000元省略“亿”后的尾数,将原数除以100000000改写成亿后利用四舍五入进行改写。
【详解】①118900÷10000=11.89 万(平方米),即中国国家大剧院占地总面积为11.89万平方米;
②3067000000÷100000000=30.67 (亿元)≈31亿元,即综合投资额达31亿元。
1.泸州某品牌酒每瓶售价为“一百二十点零九元”,横线上的数写作( )元。
A.120.09 B.120.90 C.120.99
【答案】A
【分析】小数的写法:整数部分按整数的写法来写,小数点写在个位右下角,小数部分依次写出每一个数位上的数字。
【详解】泸州某品牌酒每瓶售价为“一百二十点零九元”,横线上的数写作120.09元。
故答案为:A
2.下面3个数中,一个零也不读的数是( )。
A.600.08 B.6000.8 C.600.80
【答案】B
【分析】小数的读法:先读整数部分,整数部分按照整数的读法来读,小数点读作点,小数部分要依次读出每个数位的数字。由此即可解答
【详解】A.600.08读作:六百点零八;
B.6000.8读作:六千点八;
C.600.80读作:六百点八零;
一个零也不读的数是6000.8。
故答案为:B
3.0.5和0.6之间有( )个小数。
A.1 B.10 C.无数个
【答案】C
【分析】小数比较大小时,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大……
0.5和0.6之间的两位小数有0.51、0.52、0.53……0.58、0.59。0.5和0.6之间的三位小数有0.501、0.502、0.503……0.598、0.599。0.5和0.6之间还有四位小数、五位小数、六位小数……
【详解】因为没有明确小数的位数,所以0.5和0.6之间的小数有无数个。
故答案为:C
4.0.78是将780缩小到原来的( )。
A. B. C.
【答案】A
【分析】小数点向左移动一位,小数就缩小到原数的;小数点向左移动两位,小数就缩小到原数的;小数点向左移动三位,小数就缩小到原数的,0.78是将780缩小到原来的 。
【详解】根据分析:
0.78是将780缩小到原来的。
故答案为:A
5.由7个一、5个0.01和9个千分之一组成的数是( ),把这个数的小数点向右移动三位,再缩小到它的,这个数变为( )。
【答案】 7.059 70.59
【分析】小数点左边依次是个位、十位、百位……,对应的计数单位是个、十、百……。小数点右边第一位是十分位、第二位是百分位、第三位是千分位……。对应的计数单位分别是0.1(十分之一)、0.01(百分之一)、0.001(千分之一)……。由几个计数单位组成,就在这个数位上写几,没有就写0占位。据此写出这个小数。
对于小数点移动引起小数大小变化的规律,小数点向右移动三位,原数就乘1000;再缩小到它的,即原数小数点向左移动两位,也就是原数除以100。据此解答。
【详解】根据分析,由7个一、5个0.01和9个千分之一组成的小数是7.059。
7.059小数点先向右移动三位是7059,再缩小到它的,就是小数点向左移动两位是70.59,所以这个数变为70.59。
6.一个两位小数精确到十分位后是7.7,这个两位小数最大是( ),最小是( )。
【答案】 7.74 7.65
【分析】精确到十分位要看百分位上的数字,“四舍”原数较大。要使两位小数最大,百分位需小于5且最大,即百分位是4,十分位为7,个位为7,即7.74;“五入”时原数较小,百分位需大于等于5且最小,即百分位是5,十分位为6,个位为7,即7.65。据此解答。
【详解】由分析可知:一个两位小数精确到十分位后是7.7,这个两位小数最大是7.74,最小是7.65。
7.在括号里填上“>”“<”或“=”。
0.69( )0.609 8.090( )8.09 3.65×100( )36.5
3.248( )3.2 7.65( )7.56 52.3÷10( )0.523×10
【答案】 > = > > > =
【分析】小数大小的比较:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上相同,百分位上的数大的那个数就大,以此类推。
小数的性质:小数的末尾添加0或去掉0,小数的大小不变。
(1)(4)(5)根据小数大小的比较方法进行判断;
(2)根据小数的性质进行判断;
(3)一个数乘100,小数点向右移动两位,计算出算式的结果再比较大小;
(6)一个数除以10,小数点左移动一位,一个数乘10,小数点向右移动一位,计算出算式的结果再比较大小。
【详解】0.69>0.609;
8.090=8.09;
3.65×100=365>36.5;
3.248>3.2;
7.65>7.56;
52.3÷10=5.23,0.523×10=5.23,所以52.3÷10=0.523×10。
8.一个小数去掉小数点,读作六百零八。如果这个小数的零不读出来,那么这个小数是( );如果要读一个零,那么这个小数是( )。
【答案】 60.8 6.08
【分析】根据题意,小数的读法:小数的整数部分按照整数的读法来读,小数点读作点,小数部分依次读出每个数字。整数部分末尾的零不读,中间的零要读;小数部分每个数字都要读(包括零)。当零不读出来时,表示整个小数读法中零不发音;当读一个零时,表示有一个零发音。根据小数的读法确定这个小数即可。一个小数去掉小数点,读作六百零八。如果这个小数的零不读出来,那么这个小数是60.8;如果要读一个零,那么这个小数是6.08。以此答题即可。
【详解】根据分析可知:
一个小数去掉小数点,读作六百零八。如果这个小数的零不读出来,那么这个小数是60.8;如果要读一个零,那么这个小数是6.08。
9.泸州是全国卫生城市,2024年初户籍总人口约为5022100人,划线部分改写成用“万”作单位的数是( )万人,再保留整数约( )万人。
【答案】 502.21 502
【分析】整数改写成以“万”为单位的数,在万位的右下角点上小数点,去掉末尾的0,再在数的后面写上单位“万”;保留整数,也就是去掉个位后面的尾数,对十分位上的数进行四舍五入。
【详解】泸州是全国卫生城市,2024年初户籍总人口约为5022100人,划线部分改写成用“万”作单位的数是(502.21)万人,再保留整数约(502)万人。
10.第33届夏季奥林匹克运动会在法国首都巴黎举办,本届奥运会开幕式在巴黎塞纳河上举行,共有296000人现场观看开幕式,把横线上的数改写成用“万”作单位的数是( )万人;另有4939820000人通过其他方式观看了开幕式,把横线上的数改写成用“亿”作单位并保留两位小数是( )亿人。
【答案】 29.6 49.40
【分析】改写成用万作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字;
将一个数改成用“亿”作单位的数,就是在亿位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“亿”字;保留两位小数时,就把百分位后面的数省略,当千分位上的数等于或大于5时,应向十分位上进1后再省略,否则就直接省略,在表示近似数时,小数末尾的0不能去掉。
【详解】296000=29.6万
4939820000=49.3982亿
49.3982≈49.40
第33届夏季奥林匹克运动会在法国首都巴黎举办,本届奥运会开幕式在巴黎塞纳河上举行,共有296000人现场观看开幕式,把横线上的数改写成用“万”作单位的数是29.6万人;另有4939820000人通过其他方式观看了开幕式,把横线上的数改写成用“亿”作单位并保留两位小数是49.40亿人。
11.在下面括号里填合适的数。
3元4角=( )角 3.08kg=( )kg( )g
5080m=( )km 6m250dm2=( )m2
【答案】 34 3 80
5.08 6.5
【分析】根据1元=10角,1kg=1000g,1km=1000m,1m2=100dm2进行单位换算,大单位转换小单位乘相应的进率,小单位转换大单位除以相应的进率,据此解答。
【详解】3元=3×10=30角,即3元4角=34角;
0.08kg=0.08×1000=80g,即3.08kg=3kg80g;
5080m=5080÷1000=5.08km,即5080m=5.08km;
50dm2=50÷100=0.5m2,即6m250dm2=6.5m2。
12.不改变大小,把下面各数改写成三位小数。
0.7= 8.21= 6.09= 4.0560=
3.0700= 14= 5.12000= 100=
【答案】0.700;8.210;6.090;4.056;
3.070;14.000;5.120;100.000
【分析】根据小数的性质:在小数的末尾添上或去掉“0”,小数的大小不变,进行改写即可。
【详解】,,,
,,,
13.直接写出得数。
0.82×10= 60÷100= 0.026×100=
3.9÷10= 0.178×1000= 0.24÷10=
【答案】8.2;0.6;2.6;
0.39;178;0.024
14.涂色表示相应的小数。
【答案】见详解
【分析】0.25表示把这个正方形平均分成100份,涂色部分占其中的25份;
0.108表示把这个正方体平均分成1000份,涂色部分占其中的108份,据此涂色。
【详解】根据分析涂色如下:
15.领奖台。(把获奖人姓名写在领奖台的相应位置。)
姓名
小宇
小强
军军
掷铅球
7.91m
8.02m
7.89m
【答案】见解析
【分析】对于小数,可以先比较整数部分,整数部分大的数大;如果整数部分相同,则比较十分位,十分位大的数大;如果十分位也相同,再比较百分位,百分位大的数大。
【详解】8.02m>7.91m>7.89m
16.把小数0.06,0.4,0.26,0.18在数轴中用点表示出来,并在上方写出相应的小数,最后把这些小数按从大到小的顺序排列。
【答案】见详解
【分析】图中0到0.1一个大格平均分成10份,每份是0.01;0.06是6个0.01从0往右数6个小格;0.4表示4个0.1,从0数4个大格;0.26表示2个0.1与6个0.01的和,从0数2个大格,再数6个小格;0.18表示1个0.1与8个0.01的和,从0数1个大格,再数8个小格。在数轴上越在右面的数越大,据此把这些小数按从大到小的顺序排列。
【详解】如图:
17.100千克海水中含盐3千克,1千克海水中含盐多少千克?1吨海水中含盐多少千克?
【答案】0.03千克;30千克
【分析】根据题意,用3÷100,即可求出1千克海水中含盐多少千克;再根据1吨=1000千克,把吨转换成千克,用1千克海水中含盐的质量乘1000千克,即可求出1吨海水中含盐多少千克。
【详解】3÷100=0.03(千克)
1吨=1000千克
0.03×1000=30(千克)
答:1千克海水中含盐0.03千克,1吨海水中含盐30千克。
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第五单元 小数 期末复习知识清单
考点一、小数的意义
1.产生背景:在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用小数来表示。
2.定义:分母是10、100、1000……的分数可以用小数表示。
(1)一位小数表示十分之几,计数单位是十分之一(0.1);
(2)两位小数表示百分之几,计数单位是百分之一(0.01);
(3)三位小数表示千分之几,计数单位是千分之一(0.001)。
3.本质:小数是分数的另一种表现形式。
考点二、小数的数位和计数单位的认识
1.数位顺序表:
(1)整数部分:从右往左依次是个位、十位、百位、千位……
(2)小数点:位于个位右下角,起分隔作用。
(3)小数部分:从左往右依次是十分位、百分位、千分位、万分位……
2.计数单位:
(1)整数部分的计数单位:一(个)、十、百、千……
(2)小数部分的计数单位:0.1、0.01、0.001、0.0001……
3.进率关系:每相邻两个计数单位之间的进率都是10。
考点三、小数的读法和写法
1.小数的读法:
(1)整数部分:按照整数的读法来读(整数部分是0的读作“零”)。
(2)小数点:读作“点”。
(3)小数部分:依次读出每个数字,有几个0就读几个0。
(4)示例:3.05 读作:三点零五;0.008 读作:零点零零八。
2.小数的写法:
(1)整数部分:按照整数的写法来写(整数部分是零的写作“0”)。
(2)小数点:写在个位右下角。
(3)小数部分:依次写出每个数字。
考点四、小数的性质
1.基本性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。
2.应用:
(1)化简小数:去掉小数末尾的0,使小数书写更简洁(如:0.70 = 0.7)。
(2)改写小数:在不改变大小的前提下,根据需要在末尾添0,以便统一数位进行比较或计算(如:3.5 = 3.500)。
3.注意:只能去掉或添加末尾的0,小数中间的0不能随意改动。
考点五、多位小数的大小比较
1.比较步骤:
(1)第一步:先比较整数部分,整数部分大的那个数就大。
(2)第二步:如果整数部分相同,就比较十分位,十分位上的数大的那个数就大。
(3)第三步:如果十分位也相同,就比较百分位,以此类推,直到比出大小为止。
2.关键点:位数多的小数不一定大,必须从高位到低位依次比较。
考点六、小数点位置移动引起小数大小的变化
1.向右移动(扩大):
(1)小数点向右移动一位,相当于原数乘10,小数扩大到原数的10倍;
(2)小数点向右移动两位,相当于原数乘100,小数扩大到原数的100倍;
(3)小数点向右移动三位,相当于原数乘1000,小数扩大到原数的1000倍。
2.向左移动(缩小):
(1)小数点向左移动一位,相当于原数除以10,小数缩小到原数的 ;
(2)小数点向左移动两位,相当于原数除以100,小数缩小到原数的 ;
(3)小数点向左移动三位,相当于原数除以1000,小数缩小到原数的 。
3.位数不足处理:移动时若位数不够,用“0”补足。
考点七、运用小数点移动解决小数的单位换算问题
1.高级单位改写成低级单位:
(1)方法:乘以进率,小数点向右移动。
(2)示例:1.5米 = (1.5 × 100) 厘米 = 150厘米(进率100,右移两位)。
2.低级单位改写成高级单位:
(1)方法:除以进率,小数点向左移动。
(2)示例:800克 = (800 ÷ 1000) 千克 = 0.8千克(进率1000,左移三位)。
3.常见进率记忆:
(1)长度:1米=10分米=100厘米=1000毫米
(2)质量:1吨=1000千克,1千克=1000克
(3)面积:1平方米=100平方分米=10000平方厘米
(4)货币:1元=10角=100分
考点八、小数的近似数
1.求法:使用“四舍五入”法。
2.保留规则:
(1)保留整数:看十分位,四舍五入到个位。
(2)保留一位小数:看百分位,四舍五入到十分位。
(3)保留两位小数:看千分位,四舍五入到百分位。
3.精确度表示:保留几位小数,就表示精确到哪一位。
4.注意:在表示近似数时,小数末尾的0不能去掉,因为它代表了精确度(如:1.50比1.5更精确)。
考点九、小数的改写
1.目的:为了读写方便,将较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的小数。
2.改写方法:
(1)改写成“万”作单位:在万位的右边点上小数点,在数的后面加上“万”字。
(2)改写成“亿”作单位:在亿位的右边点上小数点,在数的后面加上“亿”字。
3.区别:
(1)改写:不改变数的大小,只是改变计数单位,结果是准确数,用“=”连接。
(2)求近似数:改变数的大小,结果是近似数,用“≈”连接。
(3)操作顺序:通常先改写,再根据需要求近似数。
题型一、小数的意义
【例1】用分数和小数分别表示涂色部分。
分数:_________ 小数:_________
分数:_________ 小数:_________
【练1】像图例一样,在直线上用箭头标出下面各数的位置,并标注对应的数字。
题型二、小数的数位和计数单位的认识
【例2】0.406中,4在( )位上,表示4个( ),整个数表示有( )个0.001。
【练2】由4个十分之一、5个百分之一组成的数是( ),这个数包含了( )个0.01。
题型三、小数的读法和写法
【例3】非洲象是现存陆生哺乳动物中体型最大的。成年的雄性非洲象高于3.5米,体重超过四点二五吨,它们的长牙最重可达0.103吨。
(1)3.5读作:( );四点二五写作:( )。
(2)0.103里面有( )个0.001。
【练3】用小数表示每个图中的涂色部分,再读出所写的小数。
小数:( )读作:( ) 小数:( )读作:( )
题型四、小数的性质
【例4】根据小数的性质,把下面各数改写成两位小数。
9.800=( ) 2.7=( ) 10=( )
【练4】化简下面各小数。
50.40= 0.070= 30.00= 5.8070=
60.00= 100.100= 16.030= 8.0020=
题型五、多位小数的大小比较
【例5】在括号里填上“>”“<”或“=”。
1.3( )1.299 2.03( )2.030 0.8( )
【练5】下面的小数在哪两个相邻的整数之间,请填在括号里。
( )<3.7<( ) ( )>9.85>( )
题型六、小数点位置移动引起小数大小的变化
【例6】把( )的小数点向右移动两位后是12.7,12.7缩小到原数的( )是0.0127。
【练6】小乔家的新能源汽车。
(1)用家庭充电桩充电1时,可行驶26.5千米。连续充电10时,可行驶多少千米?
(2)本周累计充电时间为100时,总共充电350度,平均每时充电多少度?
题型七、运用小数点移动解决小数的单位换算问题
【例7】9.56kg=( )kg( )g 8.08m2=( )dm2 3km50m=( )km
【练7】( )吨( )千克吨 ( )
58分=( )元 ( )km
题型八、小数的近似数
【例8】用“四舍五入法”把0.964保留两位小数是( ),精确到十分位约是( )。
【练8】一个两位小数的近似数是3.2,这个两位小数最大是( ),最小是( )。
题型九、小数的改写
【例9】397000000=( )亿≈( )亿(保留一位小数)。
【练9】中国国家大剧院占地总面积为118900平方米,综合投资额达3067000000元。将118900平方米,改写成用“万”作单位的数是( )平方米,将3067000000元,省略“亿”后面的尾数约是( )元。
1.泸州某品牌酒每瓶售价为“一百二十点零九元”,横线上的数写作( )元。
A.120.09 B.120.90 C.120.99
2.下面3个数中,一个零也不读的数是( )。
A.600.08 B.6000.8 C.600.80
3.0.5和0.6之间有( )个小数。
A.1 B.10 C.无数个
4.0.78是将780缩小到原来的( )。
A. B. C.
5.由7个一、5个0.01和9个千分之一组成的数是( ),把这个数的小数点向右移动三位,再缩小到它的,这个数变为( )。
6.一个两位小数精确到十分位后是7.7,这个两位小数最大是( ),最小是( )。
7.在括号里填上“>”“<”或“=”。
0.69( )0.609 8.090( )8.09 3.65×100( )36.5
3.248( )3.2 7.65( )7.56 52.3÷10( )0.523×10
8.一个小数去掉小数点,读作六百零八。如果这个小数的零不读出来,那么这个小数是( );如果要读一个零,那么这个小数是( )。
9.泸州是全国卫生城市,2024年初户籍总人口约为5022100人,划线部分改写成用“万”作单位的数是( )万人,再保留整数约( )万人。
10.第33届夏季奥林匹克运动会在法国首都巴黎举办,本届奥运会开幕式在巴黎塞纳河上举行,共有296000人现场观看开幕式,把横线上的数改写成用“万”作单位的数是( )万人;另有4939820000人通过其他方式观看了开幕式,把横线上的数改写成用“亿”作单位并保留两位小数是( )亿人。
11.在下面括号里填合适的数。
3元4角=( )角 3.08kg=( )kg( )g
5080m=( )km 6m250dm2=( )m2
12.不改变大小,把下面各数改写成三位小数。
0.7= 8.21= 6.09= 4.0560=
3.0700= 14= 5.12000= 100=
13.直接写出得数。
0.82×10= 60÷100= 0.026×100=
3.9÷10= 0.178×1000= 0.24÷10=
14.涂色表示相应的小数。
15.领奖台。(把获奖人姓名写在领奖台的相应位置。)
姓名
小宇
小强
军军
掷铅球
7.91m
8.02m
7.89m
16.把小数0.06,0.4,0.26,0.18在数轴中用点表示出来,并在上方写出相应的小数,最后把这些小数按从大到小的顺序排列。
17.100千克海水中含盐3千克,1千克海水中含盐多少千克?1吨海水中含盐多少千克?
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