专题04连线题(期末真题汇编)六年级道德与法治下学期(浙江专用)
2026-05-18
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-试题汇编 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 2.14 MB |
| 发布时间 | 2026-05-18 |
| 更新时间 | 2026-05-18 |
| 作者 | 窗明几净学科资料库 |
| 品牌系列 | 好题汇编·期末真题分类汇编 |
| 审核时间 | 2026-05-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57917303.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
浙江各地六年级道德与法治期末真题连线题汇编,覆盖古代文明、科技成就、道德修养等多主题,情境融合文化传承与科技前沿。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|连线题|35道|古代文明(埃及金字塔、中国殷墟)、科技成就(天问一号火星着陆、九章量子计算机)、道德修养(宽容反思名言)、环保节日(世界地球日、湿地日)|结合浙江各地期末真题,素材兼具地域性与时代性,如舟山题考自然灾害影响、绍兴题涉量子计算原型机|
内容正文:
专题04连线题(期末真题汇编)六年级道德与法治下学期(浙江专用)
1.(24-25六年级下·浙江温州·期末)我国很多名人名言都蕴含着完善自我、促人健康成长的道理。请一一对应吧。
A.君子贵人而贱己,先人而后己 ①学会宽容
B.知过非难,改过为难。言善非难,行善为难
C.自出洞来无敌手,得饶人处且饶人 ②学会尊重
D.己所不欲,勿施于人
E.吾日三省吾身 ③学会反思
2.(24-25六年级下·浙江杭州·期末)将相应生活情景与其体现的知识用直线连起来。
①妈妈常常原谅孩子犯的小错误 A.尊重自己
②老师因小丽学习退步找她谈话,小丽不承认学习中的不足 B.金无足赤,人无完人
③小明的座右铭是“不自我贬低,不自卑” C.过度维护自己
3.(23-24六年级下·浙江湖州·期末)连线题。
学会反思
维护自己的形象,爱惜自己的名誉
大量使用化石燃料
山体滑坡
学会宽容
沿海地区洪水增加
森林破坏
思考过去,得到经验教训
学会尊重
温室效应
冰川融化
使社会更和谐,也使自己内心保持平和
4.(24-25五年级下·浙江绍兴·期末)用直线将相关内容和主题连接起来。
诚实守信 遵守交通规则
爱护环境 不随意丢弃垃圾
遵守法律 考试不作弊
民族团结 帮助少数民族同学
文明旅游 不在古迹上刻字
5.(2025·浙江金华·小升初模拟)千姿百态的自然景观是不同自然环境的显著标记。请你将其连一连。
东非高原 树木稀少,成群的野生动物在草原上游荡
亚马孙平原 终年白雪覆盖,气温非常低
北极地区 地势低平,位于南美洲北部
6.(24-25六年级下·浙江丽水·期末)中国气象局对气象灾害预警信号的级别分为四级,并依次用蓝色、黄色、橙色和红色表示,请你把二者正确连线。
7.(24-25六年级下·浙江舟山·期末)将下面的自然灾害与其可能带来的影响连一连。
病虫害 水资源短缺、粮食减产、土地沙化
干旱 造成人员伤亡,造成山崩、海啸
地震 造成农作物严重减产甚至绝产
泥石流 森林被破坏,水土流失加重,易引发山体滑坡
8.(24-25六年级下·浙江衢州·期末)连线题。
古代埃及文明 黄河流域和长江流域
古代中国文明 两河流域
古代巴比伦文明 尼罗河流域
古代印度文明 印度河流域和恒河流域
9.(24-25六年级下·浙江台州·期末)请把造福人类的科学家们所属的国家和对应的创造发明用线连接起来。
波兰 郑和 日心说
中国 哥白尼 七次下西洋
意大利 莱特兄弟 天文望远镜
美国 查理 研制的飞机试飞成功。
法国 伽利略 实现了氢气球的首次载人飞行
10.(24-25六年级下·浙江衢州·期末)建筑作为一种文化,反映了不同地区人们的生活方式。请将下列风格不同的建筑和地区正确连线。
非洲草原 干栏式房屋
北京 窑洞
黄土高原 牛粪屋
东南亚地区 四合院
11.(24-25六年级下·浙江舟山·期末)连线。
古埃及 奥林匹亚遗址
古罗马 空中花园
古巴比伦 斗兽场
中国 金字塔
古希腊 秦始皇兵马俑
12.(24-25六年级下·浙江绍兴·期末)请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。
13.(24-25六年级下·浙江宁波·期末)将国际组织与其主要职责连线:
联合国教科文组织 维护世界和平与安全
世界卫生组织 保护全球文化遗产
国际奥委会 促进全球卫生健康
联合国安理会 推动奥林匹克运动
14.(2024·浙江金华·小升初真题)连线题。
3月12日 国际和平日
4月22日 世界环境日
6月5日 世界地球日
9月21日 中国植树节
15.(24-25六年级下·浙江绍兴·期末)对应连一连。
蛟 龙 空间实验室
大飞机 76个光子的量子计算原型机
天 宫 世界上口径最大的球面射电望远镜
九 章 中国科学卫星系列的首发星
天 眼 载人潜水器
悟 空 最大起飞重量超过100吨的运输类飞机
16.(23-24六年级下·浙江绍兴·期末)把下列人物和对应的成就连起来。
哥白尼 制作天文望远镜
伽利略 提出“日心说”
郑 和 发明电灯泡
爱迪生 七次下西洋
17.(24-25六年级下·浙江湖州·期末)不同的见面礼仪连一连。
碰鼻 泰国
贴面礼 美国
拥抱 新西兰
双手合十(祈祷) 欧洲
18.(23-24六年级下·浙江绍兴·期末)把下列名言与其揭示的道理连起来。
要人敬者,必先自敬 宽容
良言一句三冬暖 反思
得饶人处且饶人 尊重自己
吾日三省吾身 尊重他人
19.(24-25六年级下·浙江舟山·期末)连一连。
一方有难,八方支援
学会宽容
不自我贬低,不自卑
学会反思
君子和而不同
尊重自己
吃一堑,长一智
抗灾精神
20.(24-25六年级下·浙江宁波·期末)连线。
A.君子贵人而贱己,先人而后己 a.学会宽容
B.知过非难,改过为难。言善非难,行善为难 b.学会尊重
C.自出洞来无敌手,得饶人处且饶人 c.学会反思
21.(2024·浙江金华·小升初模拟)连线题。
世界地球日 2月2日
全国生态日 4月22日
世界环境日 6月5日
世界湿地日 9月21日
国际和平日 8月15日
22.(24-25六年级下·浙江嘉兴·期末)将自然灾害与应对措施连线
地震 向垂直于泥石流方向的山坡逃生
洪水 关闭门窗,加固室外物品
台风 向高处转移,远离低洼地带
泥石流 躲在桌子等坚固家具下,用枕头保护头部
23.(24-25六年级下·浙江湖州·期末)连线题。
古代中国 阿拉伯数字、驯养动物、种植谷物和棉花
古代印度 甲骨文、殷墟
古代埃及 楔形文字、修堤坝、引渠灌溉
古代巴比伦 金字塔、种植小麦、大麦、亚麻
24.(24-25六年级下·浙江杭州·期末)将下列建筑与其对应的地域用线连起来:
干栏式房屋 A.非洲草原
牛粪屋 B.东南亚
蒙古包 C.黄土高原
四合院 D.内蒙古草原
窑洞 E.北京
25.(24-25六年级下·浙江丽水·期末)连一连
26.(24-25六年级下·浙江宁波·期末)把下列相应的内容用线连接起来。
1783年,法国物理学家查理实现了 登上月球
1903年,美国莱特兄弟研制的 成功着陆火星
2021年中国研制的“天问一号”探测器所搭载的火星车 氢气球首次载人飞行
1969年7月20日,尼尔・阿姆斯特朗乘坐阿波罗11号飞船 飞机试飞成功
27.(24-25六年级下·浙江绍兴·期末)连线题。
第二次鸦片战争 广岛
美国投放原子弹 萨哈罗夫
前苏联氢弹之父 1856年
世界和平使者 蔡伦
袁隆平 蓝盔
造纸术 杂交水稻之父
28.(24-25六年级下·浙江温州·期末)连线题
东南亚国家联盟
世界贸易组织
国际奥林匹克委员会
联合国
29.(24-25六年级下·浙江杭州·期末)将人名与他们对应的成就用线连起来。
瓦特 电灯
爱迪生 研制飞机
达尔文 蒸汽机
莱特兄弟 登上月球
阿姆斯特朗 “进化论”
30.(23-24六年级下·浙江湖州·期末)世界之最连一连
世界最大的平原 太平洋
面积最大的海洋 亚马孙平原
世界最高的山脉 亚洲
面积最大的洲 喜马拉雅山
31.(24-25六年级下·浙江衢州·期末)不同的见面礼仪。
碰鼻 美国
拥抱 新西兰
贴面礼 泰国
双手合十(祈祷) 欧洲
32.(24-25六年级下·浙江杭州·期末)将地点和对应各地的不同建筑连起来。
内蒙古草原 四合院
东南亚 蒙古包
北京 牛粪屋
意大利 干栏式房屋
非洲草原 古罗马竞技场
33.(23-24六年级下·浙江杭州·期末)请将文明与对应的文化成就连线连起来。
中华文明 阿拉伯数字
古埃及文明 殷墟
古巴比伦文明 金字塔
古印度文明 《汉谟拉比法典》
34.(24-25六年级下·浙江杭州·期末)为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日,请将节日与对应的时间连起来。
世界湿地日 4月22日
世界环境日 2月2日
世界水日 10月16日
世界粮食日 6月5日
世界地球日 3月22日
世界无烟日 4月7日
35.(23-24六年级下·浙江湖州·期末)我会连。
不自我贬低,不自卑 学会反思
君子和而不同 尊重自己
吃一堑,长一智 学会宽容
参考答案
1.
【解析】本题旨在考查学生的识记辨认能力。
“君子贵人而贱己,先人而后己”意思是:君子尊重别人而把自己看得很轻,凡事先考虑别人,最后考虑自己。这句话告诉我们要学会尊重;
“知过非难,改过为难。言善非难,行善为难”意思是:认识到过错不难,改正过错才是难事;说好听的不难,坚持做好事才是难以办到的。这句话告诉我们要学会反思;
“自出洞来无敌手,得饶人处且饶人”意思是:自出道以来没有遇到对手,当宽恕别人的时候,尽量宽恕别人。这句话告诉我们要学会宽容;
“己所不欲,勿施于人”的意思是自己不愿承受的事也不要强加在别人身上,这句话告诉我们要学会尊重;
“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎”意思是我每天多次反省自己:替别人做事有没有尽心竭力?与朋友交往合作做到诚信了吗?老师所传授的东西经常温习了吗?体现的是学会反思。
2.
【解析】妈妈常常原谅孩子犯的小错误,金无足赤人无完人,每个人都会犯错,有时候我们要原谅孩子犯的一些小错误;
老师因小丽学习退步找她谈话,小丽不承认学习中的不足,这是属于过度维护自己的表现,我们应该主动接受批评,这样才能让我们变得更加优秀;
小明的座右铭是“不自我贬低,不自卑”,这是属于尊重自己的表现。
3.
【解析】本题旨在考查学生的识记辨认能力。
学会反思,可以思考过去,得到经验教训;
大量使用化石燃料,会导致温室效应;
学会宽容,可以使社会更和谐,也使自己内心保持平和;
森林破坏,会造成山体滑坡;
学会尊重,可以维护自己的形象,爱惜自己的名誉;
冰川融化,会导致沿海地区洪水增加。
4.
【解析】相关内容连线:
诚实守信---考试不作弊;
爱护环境---不随意丢弃垃圾;
遵守法律---遵守交通规则;
民族团结---帮助少数民族同学;
文明旅游---不在古迹上刻字。
5.
【解析】本题旨在考查学生对世界自然景观与环境特征的识记能力。
东非高原——树木稀少,成群的野生动物在草原上游荡,这是热带草原的典型景观;
亚马孙平原——地势低平,位于南美洲北部,是世界最大的平原;
北极地区——终年白雪覆盖,气温非常低,属于极地寒冷地区。
6.
【解析】为了减轻自然灾害对人民生命、财产造成的危害,我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的监测、预警系统,还建设了牢固的防灾减灾工程。气象灾害预警信号的级别一般有蓝、黄、橙、红四种颜色等级,严重程度依次加重,分别表示一般、较重、严重、特别严重,同时以中英文标识。
蓝色代表的危害程度、紧急程度和发展态势相对较低,对应的是一般情况,所以蓝色与一般相连;
黄色预警信号的严重程度高于蓝色,它表示的是较重的情况。所以黄色与较重相连;
橙色预警信号比黄色更为严重,意味着灾害的影响较大,处于严重的状态,所以橙色与严重相连;
红色预警信号红色在预警信号中是最严重的级别,代表着特别严重的情况。所以红色与特别严重相连。
7.
【解析】本题旨在考查学生的识记辨认能力。
病虫害,会造成农作物严重减产甚至绝产;
干旱,导致水资源短缺、粮食减产、土地沙化;
地震,会造成人员伤亡,造成山崩、海啸;
泥石流,会使森林被破坏,水土流失加重,易引发山体滑坡。
8.
【解析】本题旨在考查学生的识记辨认能力。
古代埃及文明:诞生于非洲东北部的尼罗河流域,尼罗河定期泛滥带来肥沃土壤,支撑了农业发展。
古代中国文明:发源于黄河流域和长江流域(如半坡、河姆渡遗址),黄河被称为中华民族的“母亲河”。
古代巴比伦文明:又称“两河文明”,起源于西亚的两河流域(幼发拉底河与底格里斯河,今伊拉克境内)。
古代印度文明:以印度河流域和恒河流域为中心(如摩亨佐·达罗遗址),恒河至今是印度文化的象征。
9.
【解析】本题旨在考查学生的识记辨认能力。
哥白尼(波兰):波兰天文学家,提出“日心说”(地球绕太阳运行),改变了人类对宇宙的认知;
郑和(中国):中国明代航海家,七次下西洋,促进了中外文化交流与贸易;
莱特兄弟(美国):美国发明家,1903年成功试飞人类第一架动力飞机,开创航空新时代;
伽利略(意大利):意大利科学家,改进天文望远镜并用于观测天体,证实日心说;
查理(法国):法国物理学家(雅克·查理),1783年实现人类首次氢气球的载人飞行。
10.
【解析】建筑和地区进行连线:
非洲草原---牛粪屋;
北京---四合院;
黄土高原---窑洞;
东南亚地区---干栏式房屋。
11.
【解析】这道题考察的是对世界主要古代文明及其著名遗迹的对应关系。
古埃及:金字塔是古埃及法老的陵墓,是最著名的古埃及象征,如吉萨金字塔群;
古罗马:斗兽场(如罗马斗兽场)是古罗马帝国时期建造的大型露天竞技场,用于角斗士表演和公共活动,是古罗马建筑的代表;
古巴比伦:空中花园是传说中的古巴比伦王国建造的宏伟阶梯式花园(世界七大奇迹之一),虽然其确切位置和存在仍有争议,但传统上被认为是古巴比伦的杰作;
中国:秦始皇兵马俑是位于中国西安附近的秦始皇陵陪葬坑中出土的陶制兵马俑群,是秦代(中国古代)雕塑艺术的杰作,展现了古代中国的强大军事力量;
古希腊:奥林匹亚遗址位于希腊,是古代奥林匹克运动会的发源地,这里有著名的宙斯神庙遗迹等,是古希腊文明的重要中心。
12.
13.
【解析】本题旨在考查学生的识记辨认能力。
联合国教科文组织(UNESCO):专注于教育、科学和文化事务,主要职责是保护世界各地的文化遗产(如古迹、传统节日等);
世界卫生组织(WHO):负责全球公共卫生事务,主要职责是促进卫生健康(如预防疾病、改善医疗条件);
国际奥委会(IOC):管理奥林匹克运动,主要职责是推动奥林匹克运动(如举办奥运会、推广体育精神);
联合国安理会(UN Security Council):维护国际和平与安全,主要职责是处理冲突、防止战争(如调解争端、派遣维和部队)。
14.
【解析】本题旨在考查学生的识记辨认能力。
3月12日,中国植树节,提倡通过植树活动,激发人们爱林造林的热情、意识到环保的重要性;
4月22日,世界地球日,旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识,促进资源开发与环境保护的协调发展,进而改善地球的整体环境;
6月5日,世界环境日,是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一;
9月21日,国际和平日,它应成为全球停火和非暴力日,并邀请所有国家和人民在这一天停止敌对行动。
15.
【解析】(1)蛟龙,是载人潜水器,是一艘由中国自行设计、自主集成研制的载人潜水器;
(2)大飞机,是指最大起飞重量超过100吨的运输类飞机,包括军用大型运输机和民用大型运输机;
(3)天宫,是指空间实验室,相当于我们的太空基地;
(4)九章,是指76个光子的量子计算原型机,求解数学算法高斯玻色取样只需200秒;
(5)天眼,是世界上口径最大的球面射电望远镜,是世界上最灵敏的射电望远镜;
(6)悟空,是中国科学卫星系列的首发星,主要探测宇宙间暗物质粒子。
16.
【解析】哥白尼,波兰科学家,提出“日心说”,改变了人类对宇宙的认识,在科学发展史上具有划时代的意义;
伽利略,意大利科学家,制作天文望远镜,证明了新天文学说;
郑和,中国明代航海家,七次下西洋,采用了当时最先进的远洋航海技术,能够准确地测定航区、航线和船位,有效利用季风、洋流进行航行;
爱迪生,世界著名的发明家,发明电灯泡,让越来越多的人用上了电灯。
17.
【解析】本题旨在考查学生的识记辨认能力。
泰国的见面礼仪是双手合十(祈祷);
美国的见面礼仪是拥抱;
新西兰的见面礼仪是碰鼻;
欧洲的见面礼仪是贴面礼。
18.
【解析】要人敬者,必先自敬的意思是,想要别人尊敬自己,首先要自己尊重自己,体现了尊重自己的道理;
良言一句三冬暖,这句话的意思告诉我们要尊重他人;
得饶人处且饶人的意思是指,做事不要做绝,须留有余地,体现的是宽容;
吾日三省吾身,反思作为内心活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们回顾、分析和总结过去,体现的是反思。
19.
【解析】一方有难,八方支援,体现了伟大的抗灾精神;
不自我贬低,不自卑,是对自己的尊重;
君子和而不同,是宽容的表现;
吃一堑,长一智,证明我们学会了反思。
20.
【解析】“君子贵人而贱己,先人而后己”意思是:君子尊重别人而把自己看得很轻,凡事先考虑别人,最后考虑自己。这句话告诉我们要学会尊重;
“知过非难,改过为难。言善非难,行善为难”意思是:认识到过错不难,改正过错才是难事;说好听的不难,坚持做好事才是难以办到的。这句话告诉我们要学会反思;
“自出洞来无敌手,得饶人处且饶人”意思是:自出道以来没有遇到对手,当宽恕别人的时候,尽量宽恕别人。这句话告诉我们要学会宽容。
21.
【解析】本题旨在考查学生对重要纪念日日期的识记能力。
世界地球日是4月22日,这一天倡导大家关爱地球;
全国生态日是8月15日,旨在推动生态环境保护;
世界环境日是6月5日,呼吁人们守护美好环境;
世界湿地日是2月2日,提醒大家保护湿地资源;
国际和平日是9月21日,传递世界和平的美好愿望。
22.
【解析】在应对自然灾害的时候,我们要增强避险意识,提高自防能力。
比如当地震突然来临时,应迅速就近躲到躲在桌子等坚固家具下,用枕头保护头部;
洪水来临时,低洼地带易被淹没,向高处转移是避免溺水的关键;
台风伴随强风,关闭门窗可防止玻璃破碎,加固室外物品(如花盆、广告牌)能避免其被吹落伤人;
当泥石流发生时,应该向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑。
23.
【解析】甲骨文是商朝刻在龟甲、兽骨上的文字,是中国已发现的最早成熟文字;殷墟是商朝后期的都城遗址,位于今河南安阳,出土了大量甲骨文和青铜器,是研究商朝历史的核心遗址;
古印度文明的发祥地是印度河和恒河流域,他们发明了阿拉伯数字,在这里种植谷物和棉花,是最早开始种植棉花的国家,这里是世界三大宗教之一佛教的诞生地;
古埃及文明的发祥地是非洲东北部的尼罗河流域,金字塔是古埃及文明的象征,它是安葬法老的陵墓,说明了古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面的水平高度,他们创造的文字是象形文字,农业上栽种大麦、小麦和亚麻等作物;
古巴比伦文明位于底格里斯河和幼发拉底河之间的地方,被称为“两河流域”,人们在这里修坝、修渠,发展农业。楔形文字是古代巴比伦发明的文字,用削尖的芦苇秆在泥板上刻写,形状呈楔形,是两河流域文明的重要标志。
24.
【解析】干栏式房屋是东南亚地区常见建筑形式 ,当地气候湿热,干栏式房屋一般分上下两层,下层通风防潮,上层住人,能很好适应这种气候环境;
牛粪屋在非洲草原地区,当地居民利用丰富的牛粪等材料建造房屋,牛粪经过处理后可作为建筑材料,具有一定保暖隔热等作用;
蒙古包是内蒙古草原蒙古族等游牧民族传统居住建筑,便于拆卸、运输和搭建,适合游牧生活中频繁迁徙的需求;
四合院是北京地区传统合院式建筑,具有鲜明的地域文化特色,通常由正房、东西厢房和倒座房围合而成,中间是庭院,体现传统家庭居住布局和文化观念;
窑洞是黄土高原地区的特色民居,黄土具有直立性好的特点,当地人在山坡、土塬边挖掘窑洞居住,冬暖夏凉,节省建筑材料。
25.
【解析】科学发现和技术发明推动了人类社会的进步,不断地改变着人类的生产与生活方式。人类的科学发明与创造标志着社会的文明和进步。
新能源技术,以风力发电为代表,利用可再生能源,助力能源结构转型;
天眼是世界最大单口径射电望远镜,用于深空探测、搜寻地外文明等天文研究;
大飞机制造:如我国的C919大型客机,体现了我国在大型民用飞机领域的技术突破;
载人航天涵盖飞船、空间站及航天员任务,是我国航天事业的重要组成部分。
26.
【解析】科学发现和技术发明推动了人类社会的进步,不断地改变着人类的生产与生活方式。人类的科学发明与创造标志着社会的文明和进步。
1783年,法国物理学家雅克・亚历山大・塞萨尔・查理制成了氢气球,并成功进行了首次载人飞行,这是人类在航空探索上的重要尝试,利用氢气密度小于空气的特性实现升空;
1903年12月17日,美国的莱特兄弟制造的“飞行者1号”飞机进行了首次成功的试飞,虽然飞行时间和距离都很短,但这一事件标志着人类真正意义上的飞机诞生,开启了航空运输的新纪元;
2021年5月15日,“天问一号”探测器所搭载的“祝融号”火星车成功着陆火星乌托邦平原南部预选着陆区,这是我国首次火星探测任务的重要里程碑,实现了我国星际探测从地月系到行星际的跨越,让我国在火星探测领域迈出了坚实一步;
1969年7月20日,美国宇航员尼尔・阿姆斯特朗乘坐阿波罗11号飞船成功登上月球,成为人类历史上第一个踏上月球表面的人,他的那句“这是个人的一小步,却是人类的一大步”也成了永恒的经典,标志着人类航天事业达到了一个新的高峰。
27.
【解析】1856年,英法联军发动了第二次鸦片战争,4年后,清政府以战败告终;
1945年,美国分别在日本的广岛和长崎分别投下了一颗原子弹;
萨哈罗夫被称为苏联氢弹之父;
蔡伦改进了造纸术,大大加速了文化的传播;
袁隆平发明了杂交水稻,被称为 杂交水稻之父;
蓝盔指的是维和部队士兵头戴天蓝色钢盔或蓝色贝雷帽,上有联合国英文缩写“UN”,臂章缀有“地球与橄榄枝”图案,被称为世界和平使者。
28.
29.
【解析】人们对世界的认识是一个漫长的过程,人们一直对世界进行不断的探索,推动科技的发展,造福人类。比如瓦特发明了蒸汽机;爱迪生发明了电灯;达尔文提出了“进化论”学说;莱特兄弟研制出了飞机;阿姆斯特朗登上了月球。
30.
31.
【解析】人们相见,互相问好,世界上不论国家大小都会有各自的见面礼仪。拥抱礼仪是美国的见面礼仪,碰鼻是新西兰的见面礼仪,贴面礼是欧洲的见面礼仪,双手合十是泰国的见面礼仪。
32.
【解析】建筑作为一种文化,与各地自然环境相适应,与大自然融为一体,也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。比如内蒙古草原的蒙古包、东南亚地区的干栏式房屋、北京的四合院、意大利的古罗马竞技场、非洲草原的牛粪屋等。
33.
【解析】世界上有许多令人叹为观止的文化遗产,这些文化遗产是世界人民的骄傲,更是人类文明的瑰宝。如殷墟是中国历史上第一个有文献可考的古代都城遗址;金字塔是古埃及的文化成就;《汉谟拉比法典》是古巴比伦的文化成就;阿拉伯数字是古印度的文化成就。
34.
【解析】为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。
世界湿地日即每年的2月2日,这是国际湿地组织于1996年3月确定的。
世界环境日即每年的6月5日,它是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。
世界水日即每年的3月22日,宗旨是唤起公众的节水意识,加强水资源保护。
每年的10月16日是世界粮食日,设立此主题日旨在唤起世界对发展粮食和农业的高度重视。号召大家节约粮食、从我做起。
世界地球日,即每年的4月22日,是一个专为世界环境保护而设立的节日,旨在提高民众对于现有环境问题的意识。
世界无烟日是世界卫生组织在1987年创立的,现在每年的5月31日就是世界无烟日。第一个世界无烟日是1988年4月7日。自1989年起,世界无烟日改为每年的5月31日。
35.
【解析】不自我贬低,不自卑是尊重自己的表现;
“君子和而不同”出自《论语•子路》,是孔子所言,意思是君子在与他人交往时能和谐融洽地相处,但在具体问题的看法上却有自己独立的见解,不必附和别人,人云亦云;教导我们学会宽容;
在我们做了错事以后,可以反思事情经过,吃一堑,长一智。
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