浙江省台州市路桥区-2024-2025学年六年级下学期期末教学质量检测道德与法治试卷

2024学年第二学期六年级学业水平检测选用试卷 道德与法治 (本试卷满分：100分考试时间：60分钟) 亲爱的同学们，本学期学习过程中，我们感受到人与人、人与自然、不 同文化与不同国家之间的和谐相处，初步具有人类命运共网体意识。现在， 请你仔细审题，认真书写，展现学习收获吧！ 一、选择题。（温馨提醒：本大题共25小题，每题2分，共50分。每小题只有一个最符 合的选项，不选、多选、错选均不给分。) 1.今年春节，电影《哪吒》火遍全球。影片的场景设计参考了敦煌壁画，哪吒的人物塑造 来源于《封神榜》，天元鼎的造型借鉴了商代龙纹扁足鼎。影片的成功，为（▲）强 国建设提供了实践经验和多重启示。 A.政治 B.经济 C.文化 D.科技 2.班干部竞选落选了。虽然我很难过，但从中知道了自己的不足，以后我会做得更好。这 是在（▲）。 A.反思 B.怀旧 C.宽容 D.胡思乱想 3.家乡原本有成片的森林，人们为了获得更多耕地而乱砍乱伐，导致（▲）灾害频发。 A.早灾 B.泥石流 C.地震 D.台风 4.在人类早期文明中已经出现了文字，以下属于中国早期文字的是（▲）。 A,楔形文字 B.甲骨文 C.象形文字 D.玛雅文字 5.人类对世界的认识是一个漫长的过程，下列关于对世界不断探索的说法错误的是（▲）。 A.哥白尼提出“日心说” B.们利略制作了天文望远镜 C.郑和七次下西洋 D。达尔文船队首次实现人类环球一周的旅行 6.下列选项中，不属于人与自然和谐相处的是（▲）· A.北极地区的因纽特人用冰砖全砌防风雪、御严寒的冰屋 B.浙江乌镇随处可见依河而建、枕水而居的小桥流水人家 C.燃煤电厂随意排放未经处理的废气 D.哈尼族的村赛一般建在半山腰，山寨上面的山坡分布着森林，下面密布着梯田 7.小学生应具备防灾避险的意识、自教自护的知识和能力。下列做法正确的是（▲）。 A.雷雨交加时，在大树下避雨 B.山区山洪、泥石流的高发期，在山谷扎营 C,地震发生时，要及时、有序地撤到安全空旷地带 D,当泥石流发生时，向泥石流流动的方向跑 8.。为了保护和改善环境，防治污染和其他公害，我国制定了（▲）。 A.《中华人民共和国刑法》 B.《中华人民共和国环境保护法》 C.《中华人民共和国宪法】 D.《中华人民共和国未成年人保护法》 9.面对世界文化多样性，我们首先要了解差异，学会（▲）。 A.尊重差异 B.消除差异 C.排斥差异 D.远离差异 L六年级道德与法治期末试卷第1页共4页 10.近年来，我国参加的国际组织越来越多，对国际组织的贡献越来越大。我国参加的国际 组织有（▲）。 ①金砖国家 ②上海合作组织 ③亚太经合组织 ④世界贸易组织 A.①23 B.①②④ C.②③④ D.①2③④ 11.随着现代武器不斯升级，战争给人类带来了巨大的灾难。下列事例能说明战争对文化遗 产造成严重损失的观点是（▲）。 A.海洋大面积污染 B.儿童无家可归 C,无辜百姓失去生命 D.东方图书馆被焚毁 12.面对冒犯甚至侮辱，我们要（▲）。 ①指出对方的错误②找同学把他打一顿③要求对方道歉④必要时拿起法律武器 A.①2③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 13.下列关于联合国的说法正确的是（▲）。 ①联合国是世界人民反法西斯战争胜利的产物，是人类和平与发展长期努力的结果 ②联合国安全理事会由十个常任理事国和五个非常任理事国组成 ③联合国在维护世界和平、促进全球发展、增进各国友好等方面发挥着重要的作用 ④联合国是当代最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 14.在东南亚很多地区，气候炎热，人们居住在（▲），既通风又防潮。 A.牛粪屋 B.蒙古包 C.干栏式房屋 D.半地穴式房屋 15.下列选项属于世界贸易组织的图标是（▲)。 B. C. D. 16. 为了保护地球家园，人类大力发展循环经济。下列选项不属于新能源的是（▲）· A.太阳能发电 B.地热发电 C.煤炭发电 D.风能发电 17.不同的文化有不同的礼仪。下列选项关于见面礼仪的说法不正确的是（▲）。 A.在泰国，人们双手合十，头向前微倾，表达问候 B.关系比较亲近的中国人打招呼的方式是走向前，行贴面礼 C.在欧美，人们迎送宾客和朋友时流行拥抱礼 D.握手是许多国家人们见面时最常见的礼节 18.“千里修书只为墙，让他三尺又何妨？”这首诗告诉我们（▲)。 A.宽容让生活更美好 B.每个人都应该得到尊重 C.人与人应该平等相待 D.生活离不开反思 19. 为了维护世界和平，联合国总部在门口竖立了一座雕塑，象征着反对暴力，呼吁和平。 该雕塑是（▲）。 A.和平鸽 B.破碎的地球 C.打结的手枪 D.爱心 20.维护世界和平，是全人类的责任。为捍卫和平，我们不应该（▲）。 A.同周边国家和平共处、共同发展 B.反对霸权主义，维护世界和平 C.走共同发展道路，构建人类命运共同体D.强权政治，对外扩张 21.一些国家和地区为了共同目标组成了国际组织。下面属于世界性国际组织的有（▲）。 ①国际奥林匹克委员会 ②东南亚国家联盟 ③世界银行 ④世界卫生组织 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ L六年级道德与法治期末试卷第2页共4页 22.地球上不同自然环境千姿百态。以下说法错误的是（▲）· A.撒哈拉沙漠几乎没有植被，地广人稀B.北极地区气温低，一年四季看不到太阳 C.东非高原成群的野生动物在游荡D.世界最大的平原一一亚马逊平原地势低平 23。博物馆墙上贴着这样的标语：“不同民族、不同文化多姿多彩，各有千秋。”“各美其 美，美人之美，美美与共，天下大同。”这告诉我们（▲）。 ①世界文化具有丰富性和多样性 ②我们要善于发现和欣赏其他文化之美 ③面对文化冲突，要坚决排斥外来文化 ④学习其他文化，就要全部引进并吸收 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 24.第二次工业革命的标志是（▲）。 A.蒸汽 B.电力 C.原子能 D.信息技术 25.战争给世界带来的危害有（▲）。 A.给人们的生命、健康、精神和财产造成了巨大伤害 B.给我们赖以生存的环境造成了无法弥补的损失 C.给世界文化遗产造成了不可挽救的损失 D.以上都有 二、非选择题。（共50分） (一)保护文化遗产。 (26分) 1.世界上有许多令人叹为观止的文化遗产。请给以下文化遗产、价值及国家连连线。(8分) 殷墟 世界上第一部较完整的法律 古埃及 奥林匹亚遗址 奥林匹克运动会发祥地 古中国 金字塔 安葬法老的陵墓 古巴比伦 《汉漠拉比法典》 古代都城遗址 古希腊 2.除了以上文化遗产，你还知道哪些国内或国外的文化遗产？请列举两处。(4分) ▲ 3.据调查，我国多处文化遗产遭到破坏： 【材料1】2025年3月12日，北京法源寺一尊600多岁的石狮子被游客当街推倒摔断。 【材料2】世界文化遗产八达岭长城的每段城墙上，都刻有密密麻麻的字。这是无法修复 的，盖上或抹掉都将构成二次伤害。 面对以上现象，现在出现了几种不同的声音，你认为哪个是正确的？正确的打“√”， 错误的打“×”。(8分) (1)古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，我们要珍惜、领悟和传承。 (▲) (2)古代遗迹属于过去，破坏就破坏了吧，重新建一个就好啦。 (▲) (3)保护古代遗迹是我们人类共同的责任，可以采用立法保护和划定保护范围。 (▲) (4)保护古代遗迹既要防止过度开发，也要让文化遗产发挥教育价值。 (▲) 4.暑假即将来临，我们可能会和家人一起去全国各地欣赏文化遗产。为保护文化遗产，请 你做出两点承诺。(6分) L六年级道德与法治期末试卷第3页共4页 (二)尊重自己和他人。(24分) 每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自已，才会获得别人的尊重， 1.以下行为.哪些属于“尊重自己”？哪些属于“不尊重自已”？哪些祸干“过度维护自己”？ 请正确分类，并将序号填入方框中。(12分) ①别人给自己起了一个难听的外号，要求别人向自已道款。 ②不喜欢整理自己的仪表，不经常换洗衣物，邋里邋通。 ③老师找自己谈话，指出自己上课不认真，学习退步，我很惭愧，决定改变自己。 ④认为自己没什么优点，因此不主动参加班级活动，学习上不认真，不完成作业。 ⑤听不得别人对自己提意见，如果别人说自己的不足，都要找很多理由为自己辩护， ⑥喜欢下棋，每次赢了兴高采烈，输了就生气发火，和自己下棋的同学越来越少。 尊重自己 不尊重自己 过度维护自己 2.用你的眼睛和心理作相机，拍下生活中那些不尊重他人的场景，引以为戒。(3分) 不懂 谁叫你是 “不尊重他人”快照 就自己想 环卫工？扫垃 (文字描述) 呗！你这智 圾就是你的事 商，估计给 情！这几个矿 你讲，你也 泉水瓶等我不 听不明白。 想踢了，你再 打扫呗！ 3.语言可以体现尊重。俗话说，“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。一句理解、尊重的 话会给别人带来温暖和鼓励。请根据上一题的场景，写出恰当的语言。(6分) 尊重的语言： 尊重的语言： 尊重的语言： 我来教 你吧！每个人 都有不懂的 时候，上次是 你教我怎么 运球的呢！ 4.事例：四年级的小A在课间被同学小B不小心碰到手臂（无恶意），立刻大声叫嚷：“干 什么碰我？”并用力推小B,导致对方站立不稳摔倒在地，膝盖擦伤。 尊重他人更应该落实在行动上。如果你是小A,怎么做才是真正尊重他人？(3分) L六年级道德与法治期末试卷第4页共4页