内容正文:
七年级下学期期中测试卷
答题卡
班级:
姓名:
一、选择题:本大题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项
中只有一项符合题目要求。
序号
1
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答案
二、分析说明题(本大题共5小题,第13、14、15题每小题8分,第16、17题每小题14分)
共52分)
13.
14.
1
15.
①
②⑧④
16.
17.
2
湖南长沙市宁乡市西部乡镇多校2025-2026学年七年级
下学期5月期中道德与法治试题
(考试时间:60分钟;试卷满分:100分)
一、选择题:本大题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求。
1. 某班以“青春期的烦恼”为话题,探讨青春期的心理成长。对此,下面同学的观点正确的是( )
①琪琪:矛盾心理能为我们的成长提供契机
②鹏鹏:学会独立思考就能克服烦恼
③卉卉:遇到烦恼时,我们可以进行自我调节
④君君:内心封闭才能免受他人伤害
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
2. 最近,七年级有个别同学喜欢用“带颜色”的语言开玩笑。对此,同学们有不同的看法。下列观点中,你认同的有( )
①他只是开玩笑,我觉得无所谓
②这些话不文明,我会及时制止
③拒绝黄色笑话,学会自我保护
④说话要有边界,顾及别人感受
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3. 下列古训与“要人敬者,必先自敬”蕴含的道理相一致的有( )
A. 自尊者人尊之 B. 天生我材必有用
C. 安其学而亲其师 D. 天地之大德曰生
4. 我国著名生物学家童第周年轻时曾留学比利时,面对外国人的嘲笑与侮辱,他用自己的行动证明了中国人绝不比外国人差。对此,下列说法正确的是( )
①童第周是一个自信的中国人
②童第周维护了国家的利益和尊严
③我们要妄自尊大,盲目自信
④我们要用实际行动赢得他人的尊重
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5. 作家冯骥才曾在文章中指出:“人近中年,常常懊悔青少年时由于贪玩或不明事理,滥用了许多珍贵的时光。”这给我们的启示是( )
①编织人生梦想,规划青春路径②展现青春才华,激发潜能活力
③克服自身弱点,做到十全十美④激扬青春活力,助力青春成长
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
6. 下列观点与漫画寓意一致的是 ( )
A. 人生难免有挫折
B. 有梦想就有希望
C. 情绪是复杂多样的,波动性很大
D. 不同的认知评价会影响我们的情绪
7. 疫苗研发团队的陈薇,自由式滑雪世锦费上夺过的谷爱凌,中美高层战略会议上的“最美翻译”张京……她们打破了人们对于女性的传统刻板印象。对此,认识正确的是( )
A. 人们对性别的认识不应该局限于性别刻板印象
B. 性别刻板印象完全有利于我们更好地认识自己
C. 性别刻板印象有助于我们更好地发挥自身潜能
D. 性别刻板印象对性别的定位和认识都是准确的
8. 13岁的小红心中萌发出对男同学小明的朦胧喜爱情感,她欣赏他学习好,篮球打得好,长得帅……相遇青春,小红应该选择( )
A. 主动表白,放下自尊 B. 主动接近,成为恋人
C. 理智处理,慎重对待 D. 拒绝来往,男女有别
9. 杜甫在都城长安沦陷时,“感时花溅泪,恨别鸟惊心”:在初闻捷报时,先是“涕泪满衣裳”,接着“却看妻子愁何在”,继而“漫卷诗书喜欲狂”。由此可见,人的情绪( )
①是毫无关联的 ②是复杂多样的 ③消极多于积极 ④会受外界影响
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10. “要带着光……要缝好你的伤……爱你孤身走暗巷,爱你不跪的模样;爱你对峙过绝望,不肯哭一场……却敢堵命运的枪……”歌曲《孤勇者》中这段歌词启示我们( )
①任何情况下都不要哭泣 ②面对逆境需要自信自强
③要善于发掘生命的力量 ④要具备迎接挑战的能力
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
11. “你只有先迈出脚步,做出自信的事情,然后才会慢慢有自信的感觉,才有可能逐渐成为一个有自信的人。”这句话告诉我们做自信的人要( )
A. 专注当下,积极行动
B. 妄自菲薄,恃才傲物
C. 为他人、为社会带来福祉
D. 在与他人共同生活中不断成长
12. 全面认识自己,既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质。下列认识中属于通过他人的评价认识自己的是( )
①妈妈说我做事较认真,从不马虎②老师说我有管理能力,我听了以后心里很高兴
③我性格开朗,爱好广泛④同桌说我乐于助人,大家有困难都愿意找我帮忙
A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
二、分析说明题(本大题共5小题,第13、14、15题每小题8分,第16、17题每小题14分,共52分)
13. 【品味情感收获美好】
随着我们生活经验的不断增加,我们的情感体验也愈加丰富。既有在班级事务中培养起来的胜任感、责任感,也有偶尔失利带来的挫折感,这些情感都影响着我们的生活质量。在不同的情感中体验生活,提升自我,感染他人,是青春期的重要课题。
请结合所学知识,分析我们应该如何品味美好情感?
14. 【面对侵害,学会自护】
在公交车上,小丹和小倩发现有个行为诡异的男青年不停地往她们身边挤。她们感到害怕,便往旁边躲避,男青年随即又挤了过来。小丹不知所措,只好默默忍受。小倩鼓起勇气,大声地呵斥对方:“你想干什么?再这样我就报警了!”车上的热心群众问清缘由后,随即报警将该男青年扭送到派出所。
请你评析这两个女生的做法。
15. 【调节情绪,快乐生活】
人生漫漫路,有喜也有悲。我们要学会正确对待自己的情绪感受。以下是七年级学生小刚考试前后调节情绪的做法。请根据小刚调节情绪的具体行为,判断其调节情绪的方法,填到表格中。
具体行为
调节方法
考试前,通过听音乐来缓解紧张情绪
①
考试时紧张,做几个深呼吸以稳定自己的情绪
②
考试失利后,找个无人的角落大哭一场
③
冷静下来后,用“失败乃成功之母”来暗暗激励自己
④
16. 阅读材料,回答问题。
材料一 某商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,出于怜悯,他丢给那人一元钱,不一会儿,他连忙返回,从那人手中取出几支铅笔,抱歉地解释自己忘取笔了,并说:“你我都是商人。”几年后,再次相遇,那推销员已成为推销商,并感谢这位商人:“你重新给了我自尊,告诉了我,我是个商人。”
材料二 毛泽东同志在青年时期就非常看重自强和独立,指出:“有身而不能自强,可以自强而故暴弃之,此食馁败而立岩墙也,可惜孰甚焉!”他这种自立自强的思想理念和人格精神,日后熔铸升华为中国共产党人精神谱系中的核心内容。
(1)根据材料一并结合所学知识,说说怎样做自尊的人。
(2)学习毛主席的人格精神,做自强的新时代青年,联系自身实际并结合“人生当自强”的相关知识,说说你打算怎么做。
17. 【关爱校园,青春时光】
●梅梅的分享
“以前我看到男生就烦,从这学期开始,我忽然变得愿意和男生说话,在各种活动中有男生在场才觉得有劲儿,总想显示自己,引起男生注意。这是怎么了,我是坏小孩吗?我很害怕。”
(1)两幅漫画中学生的烦恼均来自于_____方面。
(2)漫画中的主人公可以怎样解决这些烦恼呢
(3)让梅梅不要害怕,请你告诉她如何正确与男生交往?
湖南长沙市宁乡市西部乡镇多校2025-2026学年七年级
下学期5月期中道德与法治试题
(考试时间:60分钟;试卷满分:100分)
一、选择题:本大题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求。
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】A
二、分析说明题(本大题共5小题,第13、14、15题每小题8分,第16、17题每小题14分,共52分)
【13题答案】
【答案】①我们要有意识地增加自己的积极情感体验。
②我们应该用热情和行动来影响周围的环境。
③我们要学会承受和消化消极情感。
④我们要在实践中提升情感境界。
【14题答案】
【答案】①小倩的做法正确,她面对不法侵害能鼓起勇气大声喝斥并明确警告报警,及时求助车上群众,有效制止了侵害,维护了自身权益;②小丹的做法欠妥,默默忍受可能导致侵害升级,缺乏主动自我保护的意识和有效应对方法,遇到危险时应学习小倩,采取大声制止、求助他人等恰当方式保护自己。
【15题答案】
【答案】①转移注意(转移注意力) ②放松训练 ③合理宣泄(合理宣泄法) ④改变认知评价。
【16题答案】
【答案】(1)①学会维护自己的人格尊严。面对他人的侮辱和诋毁,我们应当予以回击,必要时运用法律武器保护自己。②学会不断提升自己。真正的自尊,来自一个人的努力、拼搏和进取。在学习上,我们应努力充实自己,开阔视野,增长智慧;在生活中,我们要不断历练自己,增强人际交往能力,提升个人修养。③学会尊重他人。人都有自尊的需要,尊重他人,才可能赢得他人的尊重。尊重他人,就要尊重他人的隐私和人格,不取笑、歧视他人,更不能侮辱他人;接纳他人不同的个性和处世风格,尊重他人不同的生活习惯,珍视他人的劳动和付出。
(2)①树立远大理想。我们要怀有拳拳爱国之心,立下报国之志,把个人命运与祖国发展结合起来,找到青春进取的方向和力量,奋力书写挺膺担当的青春篇章。②求得真学问,练就真本领。我们要认真对待各门课程,勤学好问、夯实基础;要关注现实问题和社会发展,提高解决问题的能力。趁着青春年少,我们要练就一身本领,更好地为民造福、为国争光。③在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。我们要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。
【17题答案】
【答案】(1)身体或生理
(2)①我们要正确对待生理变化。②我们既不要因自己的生理变化而焦虑或自卑,也不应嘲弄他人的生理变化。③在塑造身体、仪表等外在美的同时,我们更要注重品德和文化修养,提升内在美。
(3)①与异性交往要把握好尺度。②我们应注意交往的方式、场合、时间和频率。③既要热情大方,又要掌握分寸,做到言谈得当,举止得体,学会恰当地与异性交往。
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