广西河池市部分学校2025-2026学年高一下学期期中联考历史试题

2026年春季学期高一年级学科素养学情检测 历史参考答案 一、选择题 1.【答案】A【解析】古埃及依托尼罗河流域的石材资源，用坚硬的石头造建筑、刻象形文字；两 河流域缺乏石材却盛产泥土，故用泥砖筑造、以泥版书写楔形文字，不同的地理环境与资源条 件塑造了迥异的文明特色，说明地理和历史条件影响文明发展，故选A项；古埃及用石材、两 河流域用泥砖，只是资源差异导致的选择不同，并非生产力水平有高下之分，排除B项：二者 艺术与书写材料的差异是基于客观资源条件，而非审美偏好，排除C项；题干仅涉及建筑与文 字载体，未体现君主专制相关内容，且建筑材料选择和君主专制特色无直接关联，排除D项。 2.【答案】B【解析】学者参照国王官方铭文、史家著作、出土文献三者对照考证，发现官方铭文 并非完全真实，这说明史料互证有助于还原史实，故选B项：官方铭文会有政治立场、自我美 化倾向，但并非所有官方记载全是虚饰，仍有极高史料参考价值，不能一概否定，排除A项： “真实可靠”是绝对化误区：出土史料虽原始度高，但也受时代、立场、记录视角局限，同样 需要考证互证，排除C项；史学研究以史料证据为核心依据，学者立场会影响解读角度，但不 能“决定”结论；历史结论靠史料支撑，而非单纯由主观立场左右，排除D项。 3.【答案】B【解析】中古中后期西欧工商业快速发展，统一度量衡能规范市场交易，修筑道路可 便利商品流通，授予特许状能保障工商业活动秩序，材料中法王开辟大道、英王授予市场特许 状，均是顺应工商业发展需求的举措，故选B项；国王政治地位提高是推行这些措施可能带来 的结果，而非原因，排除A项：当时基督教会势力仍较为强大，并未被削弱，且教会势力变化 与题干中国王推行的举措无直接关联，排除C项：西欧民族国家形成是15世纪以后的历史趋势， 与题干中的12、13世纪时间不符，排除D项。 4.【答案】A【解析】12世纪末日本进入幕府统治时期，材料中“理论…实际上是将军的傀儡” 明确体现出国家实际权力己转移到将军手中，幕府成为掌控国家的实际统治机构，故选A项： 神权与政权结合在日本古代早已存在，如天皇本身就被视为神的后裔，而非12世纪末才开始， 排除B项：幕府统治的支柱是武士阶层，这一时期武士阶层特权地位得到巩固而非削弱，排除 C项：效仿唐王朝的改革是7世纪的大化改新，与12世纪末的时间不符，排除D项。 5.【答案】C【解析】推广克丘亚语构建统一语言体系，建造太阳神庙强化共同宗教认同，将被征 服地区酋长长子留京学习、安置各族神像，这些举措从文化、行政层面整合地方势力，削弱地 方离心倾向，有利于加强中央对地方的管控，故选C项：神权统治只能解释修建神庙等部分行 为，无法涵盖统一语言、管控贵族子弟等措施，排除A项：这些措施客观上有利于缓和冲突， 但并非制度设计的根本出发点，排除B项；举措仅限印加帝国内部治理，并非要统一整个美洲 文化，排除D项。 6.【答案】C【解析】奥斯曼人在1516一1517年征服叙利亚和埃及，此时新航路已开通，表明商路 并非因奥斯曼帝国征服此地被阻断，奥斯曼帝国阻断商路缺乏依据，故选C项；新航路开辟后， 东西方的传统商路面临危机而非危机解决，排除A项；资本主义世界市场在19世纪末20世纪 初最终形成，排除B项：新航路开辟导致西亚衰落未被材料提及，材料只陈述奥斯曼征服事件， 未涉及西亚经济衰落的因果，排除D项。 7.【答案】A【解析】16、17世纪欧洲物价与工资、地租的差距扩大，即价格革命，使新兴资产阶 级获益而封建地主受损，加速了封建制度瓦解与资本主义发展，推动了欧洲社会从传统向现代 的转型，故选A项：农业生产技术革新会提升产量，有助于稳定物价，不会引发物价大幅上涨， 排除B项：商业格局变化主要指大西洋沿岸取代地中海成为贸易中心，材料未涉及贸易中心转 高一历史参考答案第1页共5页 移，排除C项；价格革命的根源是美洲金银大量涌入欧洲引发货币贬值，并非投机活跃所致， 排除D项。 8.【答案】A【解析】据统计，15世纪时法国城市斯特拉斯堡印刷书比例显示宗教类从超过五成降 至27%，而古籍与人文主义作品升至33%，这直接体现了人文主义思想的传播与古籍复兴，正是 文艺复兴从意大利向德意志地区扩展的表现，故选A项；宗教改革始于1517年，材料时间1500 至1520年间宗教书籍占比下降虽可能为其创造条件，但题干核心变化是古籍和人文主义作品增 长，更直接反映文艺复兴扩展，排除B项；此时宗教书刊仍占有不小比重，仅书籍结构变化远 未达到打破神学束缚的程度，排除C项；材料只体现宗教与人文典籍出版比例变动，未涉及民 族语言、民族文化凝聚认同的相关内容，排除D项。 9.【答案】D【解析】1834年德意志关税同盟成立，同盟内禁止设关卡、实行免税贸易、采用统一 货币和税率，并与英荷比等国签订平等商约，这些举措旨在消除内部贸易壁垒、促进经济一体 化，从而构建一个统一的国内市场，故选D项；该同盟与英荷比等国签订平等商约，体现了对 外经济合作的姿态，并未激化矛盾，反而可能缓和关系，排除A项；德意志统一事业完成于1871 年，而关税同盟成立于1834年，它是统一进程的经济基础而非结果，排除B项。关税同盟降低 了关税壁垒，各邦在经济方面仍然存在差异，经济壁垒短期内不能完全消除，排除C项： 10.【答案】B【解析】1790一1883年正值两次工业革命时期，英、法、德、美四国专利授权量整体 呈增长趋势，说明工业化进程中，生产发展对技术改进提出需求，同时也为技术创新提供了条 件，推动了技术发明不断涌现，故选B项；这一时期美国专利授权量后期增长快，但整体并未 长期领先，且科技实力还需结合科研体系等多方面因素判断，不能仅凭专利授权量认定其领先 世界，排除A项；专利授权量的变化不能直接反映世界经济中心转移，这一时期世界经济中心 仍以英国为主，排除C项：科学与技术紧密结合是第二次工业革命的特点，而材料时间涵盖第 一次工业革命，当时科学与技术并未紧密结合，且专利授权量增长无法直接体现这一特征，排 除D项。 11.【答案】B【解析】马克思将表述从“巴黎人民”改为“巴黎工人”，是因为巴黎公社是无产阶 级建立政权的第一次伟大尝试，工人是公社的阶级基础和核心力量，这种表述上的调整，能够 精准凸显公社的无产阶级政权属性，明确其代表工人阶级利益的本质特征，故选B项：展现公 社革命的过程需要对起义、政权运作等具体环节进行叙述，材料中的表述替换与此无关，排除 A项：总结革命失败的教训通常围绕斗争策略、外部敌我力量对比等展开，表述调整并非针对 教训总结，排除C项；第一国际建立于1864年，而《法兰西内战》是1871年巴黎公社失败后 创作的，时间上不匹配，排除D项。 12.【答案】D【解析】波托西原本是印加人生活的小村落，17世纪中期依托白银矿开采迅速崛起， 成为西班牙的“富山”，以及美洲大陆最繁华的商业中心，反映了殖民者的扩张与疯狂掠夺， 故选D项：印加帝国以农耕经济为主，并未形成空前繁荣的商品经济，排除A项；西班牙掠夺 的白银主要用于王室奢侈消费和购买欧洲商品，并未转化为资本原始积累，排除B项：题干没 有涉及殖民者开采银矿的生产方式，无法得出生产方式变革的结论，排除C项。 13.【答案】C【解析】独立后的拉美国家推行有利于大土地所有者的自由贸易政策，当时欧洲工业 发达，拉美本土工业脆弱，这会让拉美成为欧洲的原料产地和商品倾销市场，被迫卷入资本主 义世界市场，加深经济上对欧洲的依附性，故选C项：自由贸易使得本土脆弱工业失去保护， 难以发展壮大，无法推动工业化实现，排除A项：欧洲派获胜是大土地寡头势力得利，压制民 族工业发展、阻碍民族独立经济自立，不利于民族民主革命推进，排除B项；经济上依附、贫 富差距拉大、大庄园势力坐大，反而造成政局动荡、军阀割据，拉美长期政局不稳，排除D项。 14.【答案】C【解析】漫画创作于1919年1月巴黎和会期间，威尔逊被喻为举牌者，告示牌禁止“顽 皮孩童”逗留言语，讽刺弱小国家无话语权，意在揭露列强操纵巴黎和会的本质，故选C项： 高一历史参考答案第2页共5页 巴黎和会是英法美等列强共同主导，并非美国独霸世界，排除A项：国联成立于1920年1月， 与漫画时间不符，排除B项：漫画矛头指向巴黎和会列强，而不是批判中国外交软弱，排除D 项。 15.【答案】A【解析】列宁既肯定战时共产主义政策在特殊时期的积极作用，又认清其存在固有局 限，不再固守原有体制，由此苏俄适时调整经济政策，改行新经济政策，故选A项：余粮收集 制是战时共产主义的核心措施，正是被新经济政策取代的对象，排除B项；工业化建设、农业 集体化均为斯大林时期的建设举措，排除C项、D项。 16.【答案】B【解析】非暴力不合作运动在1920至1930年代深入发展，甘地倡导抵制英货并推广 土布，直接导致英国棉布在印度市场份额下降，故选B项：英国在印度的殖民统治结束于1947 年，远晚于1932年，与题干趋势无关，排除A项：1929一1933年经济危机爆发后，各国虽有 提高关税的行为，但印度当时仍为英国殖民地，关税政策受英国掌控，并非自主提高关税限制 英货，排除C项；欧洲列强加紧争夺殖民地主要在一战前，1932年时殖民体系相对稳定，与英 国棉布出口下降无直接关联，排除D项。 二、非选择题 17.【答案】 (1)表现：贸易范围广，活跃于亚欧非三大洲；商品种类丰富：建立起相关的货币体系和金融 机构。（每点2分，共6分） (2)特点：以商业资本为主导，与殖民扩张密切联系；贸易范围遍及全球；运用近代化商业经 营方式。（每点2分，任答2点4分） 世界性影响：改变欧洲商业格局，推动金融中心转移：加速欧洲资本原始积累；促进世界 市场的逐步形成（推动早期全球化）；中断了美洲和非洲原有的社会发展进程，给亚非拉 地区带来灾难。（每点2分，任答3点6分） 【解析】(1)据材料一“穆斯林商人活跃于亚欧非三大洲”“从东南亚的苏门答腊…都有 阿拉伯商人的足迹”可知，贸易范围广，活跃于亚欧非三大洲；据材料一“丝绸、香料、宝石、 铜镜、金银及玻璃器皿、药材、纸张、椰子、蔗糖、各种毛皮，以及奴隶和阉人等”可知，涵 盖了奢侈品、日用品、特殊商品等多个类别，体现出商品种类丰富；据材料一“阿拔斯王朝采 用金银两种货币，东部各省通用银币第尔汗，西部各省通用拜占庭的金币第纳尔”可知，有统 一规范的货币体系，据材料一“9世纪时，巴格达总银行在各城市设有分行。大商人都在银行 里有自己的账号，凭支票支付，而不用现金”可知，出现了专业的金融机构和先进的支付方式， 金融体系完善。 (2)第一小问特点，据材料二“荷兰商人资本崛起于波罗的海，成长于地中海，兴盛于海外殖 民地”“荷兰商人紧随葡萄牙、西班牙的海外扩张步伐”得出以商业资本为主导，与殖民扩张 密切联系；据材料二“荷兰商业体系扩展到东西印度”得出贸易范围扩展至全球；据材料二“荷 兰人发展出近代的信贷、金融、簿记体系”得出近代化商业经营方式的应用。第二小问世界性 影响，据材料二“荷兰商人资本大肆抢占威尼斯、热那亚‘富源贸易’市场份额”“到17世纪 中叶，阿姆斯特丹成为欧洲新的国际转运贸易中心与货币金融中心。”得出改变欧洲商业格局， 推动金融中心转移。“把全球贸易中具有战略意义的物资如白银、香料控制在自己手中”得出 加速欧洲资本原始积累；据材料二“荷兰商业体系扩展到东西印度”“阿姆斯特丹成为欧洲新 的国际转运贸易中心与货币金融中心”得出促进世界市场的逐步形成（推动早期全球化）；据 材料二“荷兰商人紧随葡萄牙、西班牙的海外扩张步伐”结合所学知识得出中断了美洲和非洲 原有的社会发展进程，给亚非拉地区带来灾难。 18.【答案】 (1)特点：教权高于王权，具有神权政治色彩；社会等级森严；强调君臣效忠与人身依附关系。 高一历史参考答案第3页共5页 (每点2分，共6分) (2)阐释：维多利亚女王加冕礼的仪式，折射出近代英国社会的时代风貌。女王依据《改革法 案》及议会主权原则宣誓说明英国君主立宪制的发展，议会成为国家权力中心，王权受法 律约束：《泰晤士报》等媒体大规模报道加冕典礼，反映英国近代报刊等大众传媒的兴起 与发展；加冕路线面向普通民众，反映英国社会逐渐走向民主、平等、开放：纪念画册、 瓷器等周边商品的大量生产销售折射出工业革命推动英国资本主义经济、商品经济的发展； 议会特别拨款用于典礼，以展示国家的繁荣与统一，说明英国近代民族国家形成，加冕礼 成为展示国家繁荣、凝聚民族认同的载体。 (每组史论2分，史实1分，结论1分：任答4组8分) 【解析】(1)据材料一“皇帝需步行进入教堂、亲吻教皇的脚并宣誓捍卫教会”可得出，教权 高于王权，具有神权政治色彩：据材料一“参与者和见证者仅限于诸侯、高级教士等特权阶层” “宴会座位严格按照等级排列”可得出，社会等级森严；据材料一“皇帝与诸侯之间的个人效 忠关系在此得到重申和确认”可得出，强调君臣效忠与人身依附关系。 (2)阐释维多利亚女王加冕礼的仪式折射出的近代英国的社会风貌，需将材料信息与所学知识 进行关联，并史论结合进行分析。如“依据《改革法案》及议会主权原则”可反映君主立宪制 的确立与发展：据材料二“1838年”和纪念画册等商品的生产可反映工业革命的发展：据“加 冕路线经过精心设计以便更多民众观礼”可反映出英国社会的民主、平等、开放；据“以展示 国家的繁荣与统一”可反映出近代民族国家的发展；据“媒体首次被大规模允许进入报道，《泰 晤士报》对典礼进行了长达数页的详细描述”可反映近代报刊等大众传媒兴起。 19.【答案】 示例一 书名：《探索的年代：1500一1700》 阐释：1500一1700年，世界历史在航海、科学、殖民等领域均呈现出鲜明的“探索”特征。 在航海领域，1519一1522年麦哲伦船队完成环球航行：英国、荷兰等国在北大西洋的高纬度地 区寻找通往亚洲的航路。这些航海活动打破了世界各地长期相对隔绝的状态，世界主要的大洋 和大陆之间建立起直接而稳定的联系，世界开始连为一个整体。在科学领域，哥白尼提出“日 心说”，挑战了教会长期维护的“地心说”；伽利略通过望远镜观测和实验研究，为近代物理 学奠定基础：牛顿提出万有引力定律，确立了经典力学体系。科学探索促进了思想解放和社会 进步。在殖民领域，葡萄牙在非洲沿岸、印度和东南亚建立殖民据点，西班牙在美洲建立起庞 大的殖民帝国。欧洲殖民者通过掠夺金银、发展种植园经济和奴隶贸易，完成了资本的原始积 累，同时也给亚非拉人民带来了深重灾难。 综上所述，地理探索打破了世界的隔绝，科学探索重塑了人类的认知，殖民探索重构了全球的 财富流动。三重探索交织并进，共同定义了1500一1700年的时代底色。 示例二 书名：《变革的年代：18世纪》 阐释：18世纪是欧洲社会发生深刻变革的时期，堪称“变革的年代”。首先，思想领域发生了 深刻变革。法国启蒙运动以理性为精神内核，伏尔泰倡导自由与平等：孟德斯鸠提出三权分立， 主张以权力制约权力：卢梭提出主权在民。这些主张进一步解放了人们的思想，为资本主义制 度的建立做了理论准备和舆论宣传。其次，政治领域发生了剧烈变革。1775一1783年的美国独 立战争，通过《独立宣言》和1787年宪法，将启蒙思想转化为政治实践：1789年爆发的法国 大革命，颁布《人权宣言》，猛烈冲击了专制制度，革命浪潮波及整个欧洲。最后，经济领域 发生了根本变革。18世纪下半叶，英国率先开始了工业革命，人类进入“蒸汽时代”，社会生 产力和阶级结构随之发生巨大变化。 高一历史参考答案第4页共5页 综上所述，18世纪在思想、政治、经济三个层面均完成了重要变革，深刻塑造了世界格局。 【解析】首先，要明确答题任务，据“结合所学知识，就世界近现代史某一历史时期，以《 的年代：》为格式，自拟一个能够反映其时代特征的书名”可知该题考查世界近现代史阶 段特征；其次，结合所学知识，确定某个阶段的时间节点和主题；最后搜寻相关史实，对主题 进行说明，如18世纪的主题为“变革”，可从启蒙运动等思想变革，资产阶级革命等政治变革， 工业革命等经济变革展开论述，最后结尾进行总结升华即可。 20.【答案】 (1)史料价值：该随笔是一手文献史料，可用于研究卫国战争时期的苏联社会与女性角色。如 “女人干农活、开拖拉机”体现苏联女性替代男性参与生产，同时反映工业化成果与集体 农庄运作；“扑救大火、平整公路”展现苏联女性对前线的直接支援；“理解祖国危难” 凸显苏联女性的战时爱国主义情感。（每点2分，任答2点4分） 局限：随笔受作者立场、情绪、观察范围等影响，可能带有选择性描述或情感倾向，需与 其他史料互证使用。(2分) (2)史料： ①政府档案或军事记录，如苏联战时动员文件、劳动分配统计、嘉奖令等。 ②其他前线作家、随军记者的战地报道：其他亲历者的日记、书信、回忆录或口述史资料。 ③记者拍摄的战时新闻照片，如女性开收割机、修路；报刊发表的宣传画与插图；苏联新 闻电影纪录片片段。 ④战时颁发的劳动奖章实物或授奖名册；工厂车间遗留的女性工装、工具等。 (每点2分，任答2点4分，其他答案言之有理亦可酌情赋分) 【解析】 (1)据所学史学理论可知，随笔是一手文献史料，具有较高的史料价值。接着，可从随笔的具 体内容来分析其史料价值，如“女人干农活、开拖拉机”体现女性替代男性参与生产，反映工 业化成果与集体农庄运作；“扑救大火、平整公路”展现女性对前线的直接支援；“理解祖国 危难”凸显女性战时爱国主义情感。最后进行总结：说明随笔可用于研究卫国战争时期的苏联 社会与女性角色。此外，史料的价值还需分析一下史料的局限，如随笔受作者立场、情绪、观 察范围等影响，可能带有选择性描述或情感倾向，需与其他史料互证使用。 (2)据材料，随笔是民间作家的视角、文献史料，结合所学知识，可补充官方政府档案或军事 记录，其他前线作家、随军记者的战地报道；其他亲历者的日记、书信、回忆录或口述史资料： 或补充图像史料，如记者拍摄的战时新闻照片（如女性开收割机、修路）：报刊发表的宣传画 与插图；苏联新闻电影纪录片片段。可补充实物史料，如战时颁发的劳动奖章实物或授奖名册： 工厂车间遗留的女性工装、工具等。 高一历史参考答案第5页共5页2026年春季学期高一年级学科素养学情检测 历史 （本试卷满分100分，考试时间75分钟) 注意事项： 1.答题前，务必将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2,答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦 千净后，再选涂其它答案标号。 3,答非选择题时，必须使用0.5亳米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项 是符合题目要求的。 1,古埃及人用坚硬的石头建造陵墓、神庙，并以刀刻象形文字于石上：而两河流域的苏美尔人则 用晒干的泥砖筑起塔庙、神殿、宫殿，将楔形文字书写于泥版之上。二者不同的文明特色说明 A,地理和历史条件影响文明发展 B.古代埃及的生产力水平更高 C.审美偏好决定艺术风格的差异 D.两河流域君主专制特色突出 2.波斯国王大流士一世镌刻《贝希斯敦铭文》以记载自己获取王权等史事，现代学者以希罗多德 《历史》所载为基础，对大流士一世获取王权的合法性进行考证，并结合巴比伦地区出土的文 献，认为该铭文内容不完全真实。这说明 A.官方记载皆为美化之辞 B.史料互证有助还原史实 C.出土史料更为真实可靠 D.作者立场决定研究结论 3.中古中后期，西欧国王大多乐于推行统一度量衡、修筑城市道路、授予特许状等措施。例如法 王腓力二世1180年即位后，开辟了两条贯穿巴黎的大道；12世纪英王理查德一世授子市民每 周举办一次市场的特许状，并承诺免关税。这主要是由于 A,国王政治地位的提高 B.工商业经济的发展 C.基督教会势力被削弱 D.西欧民族国家形成 4.12世纪末，日本出现了这样的现象：理论上天皇代表最高权力，实际上是将军的傀儡，将军把 天皇抬到神的地位，视其为权力的来源。这表明该时期日本 A.幕府掌握国家实际权力 B.神权与政权开始结合 C.削弱武士阶层特权地位 D.效仿唐王朝推进改革 5,15世纪末16世纪初，印加帝国国王将克丘亚语作为普通话在全境推广：在各地建造太阳神庙： 安排被征服地区酋长的长子留在首都宫廷中生活和学习，并将该族原来供奉的神像安置到首都 万神股之中。印加帝国的上述举措旨在 A.强化神权统治 B.缓解社会矛盾 C.加强中央集权 D.统一美洲文化 高一历史第1页共6页 器 扫描全能王创建 6.叙利亚和埃及是东西方传统商路的必经之地，奥斯曼人征服这两个地区是在1516一1517年。此 时，通往非洲好望角、印度、美洲的新航路已经开通，麦哲伦船队环球航行正准备出发。材料 可以用来说明 A.东西方传统商路的危机己解决 B.资本主义世界市场己形成 C.奥斯曼帝国阻断商路缺乏依据 D.新航路开辟导致西亚衰落 7.16、17世纪，欧洲粮食与生活消费品的价格持续攀升。在英国，物价上涨256%，而工资仅上 涨145%：比利时、荷兰等国家谷物价格上涨10倍，实际工资仅翻倍，其地租涨幅也远远落后 于物价。上述现象 A.推动了欧洲社会的加速转型 B.表明欧洲农业生产技术革新 C.反映出欧洲商业格局的变化 D.源于欧洲市场经济投机活跃 8.据统计，15世纪时法国城市斯特拉斯堡超过五成的印刷书属于宗教类，而古代经典文籍印刷成 书则不到一成。1500至1520年间，拉丁文或希腊文古籍、当代人文主义者的作品占印刷总数 的33%，而与宗教相关的书刊比例降为27%。这些变化 A.反映了文艺复兴的扩展 B.助推了宗教改革的开展 C.打破了宗教神学的束缚 D,增强了民族文化的认同 9.1834年，德意志关税同盟成立，该同盟包括德意志的18个邦，占德意志领土的3/4，同盟内禁 止设立关卡，实行免税贸易，采用统一的货币制度。关税同盟作为一个整体实行统一税率，并 与英、荷、比等国家签订了平等商约。可见，德意志关税同盟的成立 A.激化了欧洲国家间的矛盾 B.得益于统一事业的完成 C.消除了各邦间的经济壁垒 D.致力于统一市场的构建 10.下图是1790一1883年英、法、德、美四国专利授权量。据此可知 20000 法国 …英国 --·美国 …德国 15000 芯 喇 10000 录 5000 (年) A.美国科技实力领先世界 B.工业化推动技术创新 C.世界经济中心发生转移 D,科学与技术紧密结合 高一历史第2页共6页 器 扫描全能王创建 11.马克思的《法兰西内战》最终稿相对于初稿，用“巴黎工人”替代“巴黎人民”进行叙述，并 大量删除公社文本中“人民”的表述。这些改动旨在 A.展现公社革命的过程 B.揭示公社政权的性质 C.总结革命失败的教训 D.推动第一国际的建立 12.波托西原是印加人生活的小村落。16世纪中叶至18世纪中叶，随着白银矿的开采，波托西成 为西班牙的“富山”，以及美洲大陆最繁华的商业中心。这时期，西班牙从“富山”提取的纯 银达4.5万吨。这可用于佐证 A.印加帝国商品经济空前繁荣 B.西班牙扩大资本原始积累 C.美洲生产方式发生重大变革 D.殖民者的扩张与疯狂掠夺 13.19世纪中后期，独立后的拉丁美洲国家，在贸易问题上发生了“欧洲派”与“美洲派”之争。 “美洲派”希望实行贸易保护主义，以保护脆弱的正在起步的本土工业：“欧洲派”则提倡有 利于大土地所有者的自由贸易，最终“欧洲派”赢得胜利。这一结果 A.推动了拉美工业化的实现 B.促进拉美民族民主革命发展 C.加深了拉美经济的依附性 D.有助拉美政局保持长期稳定 14.下图为1919年1月《神州日报》刊载的漫画《可以罢矣》，图中举牌者被喻为美国总统威尔逊， 告示牌写有“此地不准顽皮孩童逗留并禁止言语”，背景标注“欧和会”。该漫画意在 矣罪以可 不 托 S A.抨击美国妄图独霸世界 B,讽刺国际联盟形同虚设 C.揭露列强操纵巴黎和会 D.批判中国外交软弱无能 15.列宁《论粮食税》指出：应当说我们实行“战时共产主义”是一种功劳。但同样必须知道这个 功劳的真正限度。由此苏俄 A.实施新经济政策 B.推动余粮收集制 C.开展工业化建设 D.推行农业集体化 16.第一次世界大战前，英国出口的棉布有一半运往印度。但到1932年，这一比例下降到四分之一。 与这一趋势有关的是 A.英国在印度的殖民统治结束 B.非暴力不合作运动的深入发展 C.印度提高关税应对经济危机 D.欧洲列强加紧对殖民地的争夺 高一历史第3页共6页 器 扫描全能王创建 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17.阅读材料，完成下列要求。(16分) 材料一 阿拉伯帝国时期，移斯林商人活跃于亚欧非三大洲，他们贩卖丝绸、香料、宝石、铜镜、金银 及玻璃器皿、药材、纸张、柳子、蔗糖、各种毛皮，以及奴隶和闷人等。从东南亚的苏门答腊、马 来西亚、印度到北欧波罗的海沿岸和斯堪的纳维亚半岛，都有阿拉伯商人的足迹。阿拔斯王朝采用 金银两种货币，东部各省通用银币第尔汗，西部各省通用拜占庭的金币第纳尔。从事金银币的兑换 者逐渐变成了银行家。9世纪时，巴格达总银行在各城市设有分行。大商人都在银行里有自己的账 号，凭支票支付，而不用现金。由于伊斯兰教不准许信徒赚取利息，所以经营银行的多是犹太救徒 和基督教徒。 一摘编自吴于庭、齐世荣《世界史·古代史编》 材料二 荷兰商人资本崛起于波罗的海，成长于地中海，兴盛于海外殖民地。17世纪时，荷兰商人资本 大肆抢占威尼斯、热那亚“富源贸易”市场份额，运用自己的海上优势，逐渐控制了地中海世界的 转运贸易。17世纪初，荷兰商人紧随荫萄牙、西班牙的海外扩张步伐，在大西洋和印度洋上开辟新 的贸易路线，并先后创建东印度公司、西印度公司，荷兰商业体系扩展到东西印度，把全球贸易中 具有战略意义的物资如白银、香料控制在自己手中。荷兰人发展出近代的信贷、金融、簿记体系， 把阿姆斯特丹建成世界上第一个现代意义的资本市场。到17世纪中叶，阿姆斯特丹成为欧洲新的国 际转运贸易中心与货币金融中心。 一摘编自罗翠芳《荷兰商人资本探微一兼谈西欧商人资本》 (1)根据材料一，概括阿拉伯帝国商贸繁荣的表现。(6分) (2)根据材料二，指出17世纪荷兰商人贸易的特点，并分析其世界性彩响。（10分) 高一历史第4页共6页 器 扫描全能王创建 18.阅读材料，回答问题。(14分) 材料一 1155年，腓特烈一世在罗马圣彼得大教堂接受散皇哈德良四世的加冕。仪式中，皇帝需步行进 入教堂、亲吻教皇的脚并宣誓捍卫教会，随后由教皇亲手为其涂抹圣油、投子权杖、佩戴皇冠。仪 式使用拉丁语进行，参与者和见证者仅限于诸侯、高级散士等特权阶层。加冕后的实会座位严格按 照等级排列，皇帝与诸侯之间的个人放忠关系在此得到重申和确认。 一摘编自思斯特·H·康托洛雏茨《国王的两个身体：中世纪政治种学研究》 材料二 1838年，维多利亚女王的加冕礼在成斯敏斯特救堂举行，女王依据《改苹法案》及议会主权原 则宣誓维护宪法。煤体首次被大规模允许进入报道，《泰晤士报》对典礼进行了长达数页的详细描 述：加冕路线经过精心设计以便更多民众观礼：纪念画册、瓷器等周边商品被大量生产销售。议会 特别拨款用于典礼，以展示国家的紧荣与统一。 一摘编自沃尔特·白哲特《英国宪制》等 (1)根据材料一，概括腓特烈一世加冤礼所反映的中世纪欧洲社会的主要特点。(6分) (2)维多利亚女王加冕礼的仪式折射出近代英国的社会风貌。根据材料二和所学知识，对此加 以阐释。(8分) 19.阅读材料，回答问题。（12分) 材料 英国著名历史学家艾瑞克·霍布斯鲍坶的“年代四部曲”在世界史学界彩响深远。他用精赤的 书名表达了对不同时期时代特狂的独到理解：《苹命的年代：1789一1848》《资本的年代：1848一 1875》《帝国的年代：1875一1914》《极端的年代：1914一1991》。寥寥数诃，一个时代的呼吸与 脉搏便跃然纸上。 结合所学知识，就世界近现代史某一历史时期，以《的年代：》为格式，自拟一个能 够反映其时代特征的书名，并运用具体史实予以论证。（要求：书名完整，时间准确，论证充分， 史实准确，表述清晰。) 商一历史第5页共6贞 扫描全能王创建 20.阅读材料，完成下列要求。（10分) 材料 下面是俄罗斯作家瓦西里·格罗斯曼于1942年夏末乘车从莫斯科到斯大林格勒路途中的随笔： “我们穿过战争摧残的可爱的乡村。到处都有女人在干活，她们收割、脱粒，驾着马拉犁耕地， 开着拖拉机或收割机，坐在大卡车上，或坐在铁路两侧的高坡上千着危险而又艰苦的农活。当德国 人在亚斯纳亚·波里雅纳庄园燃起大火时，是她们最先扑上去救火。是她们平整无穷无尽的公路， 让坦克、装备和供应前线物资的卡车川流不息地从上面驶过。俄国妇女肩负着沉重的收获的重 担。…她们开汽车、在河边渡口摆渡、送邮件、在集体农庄或国营农场的拖拉机站办公室工作通 宵。面对困难的任务，她们没有退缩，身处前线那预兆不祥的夜晚并未能吓唬住她们。…对于祖 国所面临的危难她们却是那么理解。” 一摘编自【美】沃尔特·G·莫斯《俄国史》 (1)根据材料并结合所学知识，简析瓦西里·格罗斯曼随笔的史料价值。(6分) (2)若要验证格罗斯曼在随笔中描述的“苏联女性在战争中的重要作用”，你可以查阅哪些类 型的史料进行佐证？（4分) 高一历史第6页共6页 韆扫描全能王创建