第三章密度实验探究题- 2025-2026学年科学浙教版七年级下册

**基本信息** 聚焦密度测量实验全流程，通过固体/液体多情境探究，系统覆盖天平使用、体积测量及误差分析，强化科学思维与探究实践能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |固体密度测量|4题（木块/火山石/鹅卵石/小石块）|考查漂浮物体积测量（针压法）、吸水物体处理、天平调平与读数|以ρ=m/V为核心，从质量测量（天平使用）到体积测量（排水法变式），构建“测量原理-操作规范-误差分析”逻辑链| |液体密度测量|4题（饮料/盐水/茶油/牛奶）|涉及烧杯残留误差、量筒读数、质量差值法|通过“总质量-剩余质量”求液体质量，结合量筒体积测量，体现密度公式在液体中的应用及实验操作对结果的影响| |特殊方法与误差分析|2题（小瓷杯/砝码磨损）|创新体积测量（浮力法）、仪器误差分析|拓展密度测量方法，深化对实验原理科学性及仪器精度影响结果的理解，培养科学探究中的评估能力|

虹六中 科学教研组 2026年七年级下初中科学第三章密度实验探究题26.5 班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________ 一、实验探究题 1． 某项目化研究小组在制作航模时发现：一块原本浮在水面上的木块一段时间后会沉入水中，于是对这种木块密度进行了如下探究： 【实验步骤】方法一： ①用小刀另外切取一小块相同材质的木块（未浸水的）； ②利用天平测得木块的质量为； ③在量筒中装入体积的水，将木块放入量筒中，等待木块沉入水中且液面不再变化； ④读出量筒中液体的示数为；（不考虑木块吸水前后的体积变化） （1）木块能浮在水面上，是因为它比较轻。这里的“轻”指的是___________； A．体积小 B．质量小 C．硬度小 D．密度小 （2）若就用题中所测得的三个量来表示木块的密度，其表达式为。即使在质量测量和体积读数都正确，用上述方法求得的木块密度值是偏大的，原因是___________； 【方案改进】方法二：在步骤④的基础上进一步操作后再读出量筒中的液体的示数为，再利用公式，将得到更准确的密度值。 （3）上述“进一步操作”的具体内容是___________； 【拓展延伸】 （4）小组经过探究活动后进行了反思总结，提出以下观点。正确的是___________。 A．上述实验中换用能使木块浸没的其它液体，对测量结果无影 B．为了使测得的木块密度更接近真实值，可采用多次测量取平均值的方法 C．石蜡放入水中不会下沉，可以采用针压法使其完全浸没水中后再测其体积 2． 为了测量某种饮料的密度，取适量这种饮料进行如下实验操作： （1）将托盘天平放在水平台上，把游码移至标尺左端零刻线处，发现指针静止时指在分度盘中线的左侧（如图1），则应将平衡螺母向__________（选填“左”或“右”）调节使横梁平衡。 （2）把盛有适量饮料的烧杯放在天平左盘内，增减右盘的砝码，调节游码使横梁重新平衡，此时砝码质量和游码在标尺上的位置如图2所示。 （3）将烧杯中的一部分饮料倒入量筒中，如图3所示，量筒中饮料的体积为__________cm 3 ；再用天平测出烧杯和剩余饮料的总质量为 30g。 （4）根据上述实验数据计算可得，这种饮料的密度为__________kg/m 3 。 3． 如图，小红同学在“测量盐水的密度”实验中，操作步骤如下： （1）把天平放在水平桌面上，游码放在零刻度线，发现指针位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向 （填“左”或“右”）调节，直到横梁水平平衡。 （2）已知空烧杯的质量为28g，现将适量盐水装入烧杯，并放在天平的左盘，测量其质量，待天平平衡时，如图乙所示。然后将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，如图丙所示由此计算出盐水的密度为 kg/m3。 （3）小红同学此次实验操作测得的盐水密度将偏 （填“大”或“小”）。 4． 全国著名的“油茶之都邵阳县盛产茶油，小华同学为了测量家中茶油的密度，课后在老师的指导下进行如下实验： （1）把天平放在水平台上，将游码移到标尺的零刻度线处，发现指针静止时如图甲所示，此时应将平街螺母向　 　（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡。 （2）取适量茶油倒入烧杯，用天平测量烧杯和茶汕的总质量，当天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示。然后将烧杯中部分茶油倒入量筒中，再次测出烧杯和剩余茶油的总质量为27g，则量筒中茶油的质量是　 　g。 （3）量筒中茶油的体积如图丙所示，请你计算出茶油的密度是　 　kg/m3。 5． 小明使用天平测小石块的质量。测量前他将天平放在水平桌面上，然后进行天平横梁平衡的调节。调节完成后指针静止时的位置和游码的位置如图甲。 （1）请你指出小明调节天平横梁平衡的过程中遗漏的操作步骤： ； （2）完成遗漏的操作步骤后，为了调节横梁平衡，他需向 （选填“左”或“右”）调节平衡螺母，使指针指到分度盘中央刻度线或在中央刻度线两侧等幅摆动； （3）调节横梁平衡后，小明将小石块放在左盘，在右盘中加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。这时右盘中的砝码情况和游码在标尺上的位置如图乙所示，则小石块的质量为 g。 6． 有一块火山石可以漂浮在水中，小王用天平、量筒和水等器材测量这块火山石的密度，实验步骤如下： ①用天平测出石块的质量m，天平的示数如图； ②向量筒中倒入V1=60mL的水； ③用细线系住石块，放入量筒，用铁丝将其压入水中足够长时间，水面到达65mL处； ④取出石块，水面降到了V3=58mL处； ⑤小王认为石块体积测量不够准确，石块的体积应该包含材质和其中空隙部分的体积， 于是又 。 请解答下面问题： （1）请你根据小王的实验思路，将有关数据及计算结果填入以下表格空白处 次数 火山石块的质量m/g V1 V2 V3 V4 火山石块的体V/cm3 火山石块的密度ρ/g．cm-3 1 4．8 60 65 58 66 6 （2）观察表格设计，请你指出其中存在的不足____ _____。 （3）将步骤⑤补充完整 。 7． 在“测量牛奶密度”的实验中。 （1）大山先将牛奶倒入量筒，如图所示，则牛奶的体积为______ cm3；接着将天平放在水平工作台上，将游码移至称量标尺左端的“0”刻度线上，调节_______，使天平平衡；用调节好的天平测出空烧杯的质量为33g，然后将量筒中的牛奶全部倒入烧杯，用天平测量烧杯和牛奶的总质量，天平平衡时如图所示，则烧杯和牛奶的总质量为_______g。 （2）根据以上实验数据计算出牛奶的密度为_______kg/m3，用该方法测得的牛奶的密度比真实值偏_______。 （选填“大”或“小”） 8． 小聪同学在江边捡到一块漂亮的鹅卵石，他用天平和量筒测量它的密度。 （1）如图甲所示，小聪在调节天平横梁平衡过程中的错误操作是____________________； （2）小聪纠正错误后，正确测量出了鹅卵石的质量，如图乙所示，则鹅卵石的质量为__________g； （3）小聪将鹅卵石放入盛有50mL水的量筒中，静止时液面如图丙所示，则鹅卵石密度为__________kg/m3。 （4）小聪根据所测数据，在图丁上描出一个对应的点A，接着他又换用另一石块重复上述实验，将所测数据在图上又描出了另一个对应的点B，若ρA、ρB分别代表鹅卵石和另一石块的密度，则ρA__________ρB（选填“＞”、“＝”或“＜”）。 9． 用不同的方法测量小石块和小瓷杯的密度。 （1）测小石块的密度 ①天平放置于______工作台上，将游码移到标尺______处，调节平衡螺母使横梁平衡； ②用此天平测量小石块的质量，右盘所加砝码和游码位置如图甲所示，则小石块的质量为______g．在量筒内放入适量的水，用细线绑好小石块，缓慢放入水中，如图乙所示，则小石块的密度为______kg/m3； （2）测小瓷杯的密度 如图丙所示，先在量筒内放入适量的水，液面刻度为V1；再将小瓷杯浸没于水中，液面刻度为V2；最后捞起小瓷杯并将杯中的水倒回量筒，使其浮于水面（水未损失），液面刻度为V3，小瓷杯密度的表达式ρ杯=______（用V1、V2、V3和ρ水表示）。实验完毕后发现小瓷杯内的水未倒干净，则所测结果______（选填“偏大”、偏小”或“不变”）。 10．托盘天平是一种精密测量仪器，某实验室天平的配套砝码及横梁标尺如图。 （1）小科发现砝码盒中的砝码已磨损，用这样的砝码称量物体质量，测量结果将__________。 （2）小科观察铭牌时，发现该天平的最大测量值为200g，但他认为应为210g。你认为小科产生这种错误想法的原因是__________。 2026年七年级下初中科学第三章密度实验探究题26.5（参考答案） 一、实验探究题 1． （1）D （2）木块吸水，导致测量的体积偏小 （3）将木块从量筒中取出后，读取量筒中剩余液体的体积V3 （4）BC 2． （1） 右 （3） 30 （4） 1060 3． （1）左；（2）1.1×103；（3）偏大。 4． （1）右；（2）36；（3）0.9×103。 5． （1）游码调零；（2）右；（3）78.4。 6． （1）0．8 （2）实验次数太少和V1 V2 V3 V4没有单位 （3）向量筒中加水到60mL处，将刚才取出的石块表面吸附的水清除后，再次没入量筒的水中，此时水面到达V4=66mL处 7． （1）．40（2）．平衡螺母（3）．73.8（4）．1.02×103（5）．小 8． （1）没有将游码移到标尺左端的零刻度线处；（2）27；（3）2.7×103；（4）＞。 9． （1）①水平；零刻线；②17.4；3.48×103；（2）；不变。 10．（1）偏大 （2）小科认为砝码的质量之和为205g，标尺最大刻度为5g，所以该天平的测量值为210g。 ( 第 4 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $