精品解析:湖北武汉市硚口区建乐村小学2025-2026学年人教版第二学期学情自测六年级数学试题

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2026-05-18
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 湖北省
地区(市) 武汉市
地区(区县) 硚口区
文件格式 ZIP
文件大小 1.57 MB
发布时间 2026-05-18
更新时间 2026-05-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-18
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来源 学科网

内容正文:

六年级数学练习卷 (时间:90分钟 满分:100分) 一、我会填。(每空1分,共23分) 1. ( )( )==( )%=( )折=( )成。 2. ( ) ( ) ( )L( )mL ( ) 3. 如果3x=8y(x、y都不等于0),那么x和y成( )比例,如果(x、y都不等于0),那么x和y成( )比例。 4. 等底等高的圆柱和圆锥的体积和是24m3,这个圆柱的体积是( )m3,这个圆锥的体积是( )m3。 5. 某酒店上个月按营业额中应纳税额的3%缴了3000元增值税,该酒店上个月应纳税额是( )万元。 6. 小红春节把压岁钱全部存入银行,按年利率2.1%计算,两年后可得利息63元,小红存入本金( )元。 7. 某店对一种面包推出“买三赠一”的促销活动,买四个面包,每个的价钱相当于按( )折销售。 8. 一个零件的长是8毫米,画在图纸上是4厘米,这幅图纸的比例尺是( )。 9. 一个圆柱的高增加5分米,侧面积就增加56.52平方分米,它的体积增加了( )立方分米。 10. 如图所示,把一个底面直径和高都为10厘米的圆柱切成若干等份,拼成一个近似的长方体。 (1)拼成的长方体的表面积比圆柱增加了( )平方厘米。 (2)拼成的长方体体积是( )立方厘米。 11. 将棱长为6分米的正方体木块,削成一个最大的圆锥体,这个圆锥的体积是______立方分米,一共削去______立方分米的木料. 二、我会判断。(每小题1分,共5分) 12. 用圆规画圆时,圆规两脚之间的距离与所画出的圆的周长成正比例。( ) 13. 所有的数可以分为正数和负数两类。( ) 14. 六年级二班学生人数一定,出勤人数和出勤率成反比例。( ) 15. 是线段比例尺,它的图上1cm表示实际距离10km。( ) 16. 一种商品打五折的价格与成本价相同,如果不打折,那么商品可获利100%。( ) 三、我会选。(每题2分,共12分) 17. 圆柱的底面半径和高都扩大到原来的2倍,它的体积扩大到原来的( )倍。 A. 2 B. 4 C. 6 D. 8 18. 下列各数中,大于﹣的负数是( )。 A. ﹣ B. ﹣ C. D. 0 19. 如图,一块直角三角板,两条直角边的长度分别是4厘米和3厘米,分别绕两条直角边旋转一周,都可得到一个圆锥体,这两个圆锥的体积比是( )。 A. B. C. D. 20. 下面各比中,不能与组成比例的是( )。 A. B. C. D. 21. 一家超市10月份的营业额中应纳税部分是3万元,如果纳税600元,那么纳税的税率为( )%。 A. 50 B. 5 C. 2 D. 20 22. 一根圆柱形木料的底面直径是10厘米,高是20厘米,把它截成3段,每段都是圆柱,截成3段后表面积增加了( )平方厘米。 A. B. C. D. 四、我会算。(24分) 23. 直接写出得数。 24. 怎样简便就怎样算。 25. 解比例。 26. 求立体图形的体积。 五、我会操作。(11分) 27. 动手操作。 (1)在右图中标出点,、、,并顺次连接成封闭图形。 (2)画出图形按缩小后的图形。 28. 游乐园在中心广场东偏北30°方向,距中心广场160米;电影院在中心广场西偏北45°方向,距中心广场320米。如图的比例尺是,请先将图中的比例尺补充完整再标出游乐园和电影院所在的位置。 六、我会解决问题。(共20分) 29. 王叔叔去银行存钱,存款到期后王叔叔可从银行取出多少钱? 30. 在比例尺是1∶5000000的地图上量得甲、乙两地图上距离是7cm,一辆汽车从甲地到乙地行驶了5小时,这辆汽车平均每小时行多少千米? 31. 聪聪看一本450页的故事书,头5天读了75页。照这样的速度,读完这本书还需要多少天?(用比例解) 32. 一个圆柱形玻璃容器里装有水,水中完全浸没一个底面半径是3厘米、高10厘米的圆锥形铁块(如图),如果把这个铁块从水中取出,那么容器中的水高度下降多少厘米?(玻璃厚度忽略不计) 33. 一个密闭玻璃容器是由一个圆柱和一个圆锥组成的,里面装有一些水(如图,单位:厘米,玻璃厚度忽略不计)。水的体积是多少毫升?如果将这个容器倒过来,从水面到圆锥顶点的高度是多少厘米? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 六年级数学练习卷 (时间:90分钟 满分:100分) 一、我会填。(每空1分,共23分) 1. ( ) ( )==( )%=( )折=( )成。 【答案】 ①. 6 ②. 15 ③. 60 ④. 六 ⑤. 六 【解析】 【分析】分数与除法的关系:分子作为被除数,分母作为除数; 商不变性质:被除数和除数同时乘或除以一个不为0的数,商不变; 分数与比的关系:分子作为比的前项,分母作为比的后项; 比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以一个不为0的数,比值不变; 分数化小数的方法:用分子除以分母,得到的商就是小数; 小数化百分数的方法:小数点向右移动两位,再加上百分号即可; 几折就是百分之几十; 几成就是百分之几十。 【详解】=3÷5 3÷5 =(3×2)÷(5×2) =6÷10 =3∶5 3∶5 =(3×3)∶(5×3) =9∶15 =3÷5=0.6 0.6=60% 60%=六折 60%=六成 6÷10=9∶15==60%=六折=六成 2. ( ) ( ) ( )L( )mL ( ) 【答案】 ①. 7500 ②. 0.203 ③. 8 ④. 50 ⑤. 9.08 【解析】 【分析】1m3=1000dm3;1dm3=1000cm3;1L=1000mL;高级单位换算低级单位,乘进率;低级单位换算高级单位,除以进率,据此解答。 【详解】7.5×1000=7500(dm3) 所以7.5m3=7500dm3 203÷1000=0.203(dm3) 所以203cm3=0.203dm3 8.05L=8L+0.05L 0.05×1000=50(mL) 所以8.05L=8L50mL 80÷1000=0.08(m3) 9+0.08=9.08(m3) 所以9m380dm3=9.08m3 3. 如果3x=8y(x、y都不等于0),那么x和y成( )比例,如果(x、y都不等于0),那么x和y成( )比例。 【答案】 ①. 正 ②. 反 【解析】 【详解】略 4. 等底等高的圆柱和圆锥的体积和是24m3,这个圆柱的体积是( )m3,这个圆锥的体积是( )m3。 【答案】 ①. 18 ②. 6 【解析】 【分析】根据圆柱的体积=底面积×高,圆锥的体积=底面积×高×,所以等底等高的圆柱体积是圆锥体积的3倍。已知等底等高的圆柱和圆锥的体积和是24m3,把圆锥体积看作1份,圆柱体积就是3份,两者的体积一共是1+3=4(份),用体积和除以总份数,即可求出1份的体积,代入计算即可。 【详解】24÷4=6(m3) 圆柱的体积:6×3=18(m3) 圆锥的体积:6×1=6(m3) 所以这个圆柱的体积是18m3,这个圆锥的体积是6m3。 5. 某酒店上个月按营业额中应纳税额的3%缴了3000元增值税,该酒店上个月应纳税额是( )万元。 【答案】10 【解析】 【分析】增值税=应纳税额×税率,所以用增值税的金额除以税率可以求出应纳税额。 【详解】3000÷3% =3000÷0.03 =100000(元) 100000元=10万元 6. 小红春节把压岁钱全部存入银行,按年利率2.1%计算,两年后可得利息63元,小红存入本金( )元。 【答案】1500 【解析】 【分析】根据利息=本金×利率×存期,可得本金=利息÷利率÷存期,代入数值即可解答。 【详解】63÷2.1%÷2 =63÷0.021÷2 =3000÷2 =1500(元) 7. 某店对一种面包推出“买三赠一”的促销活动,买四个面包,每个的价钱相当于按( )折销售。 【答案】七五 【解析】 【分析】“买三赠一”就是付3个的钱拿4个,用3除以4,求出是原价的百分之几,再转化为对应的折扣。 【详解】3÷(3+1)×100% =3÷4×100% =0.75×100% =75% 75=七五折 8. 一个零件的长是8毫米,画在图纸上是4厘米,这幅图纸的比例尺是( )。 【答案】5∶1 【解析】 【分析】先统一单位,再根据比例尺=图上距离∶实际距离,根据比的基本性质化简即可。 【详解】4厘米∶8毫米 =40毫米∶8毫米 =40∶8 =(40÷8)∶(8÷8) =5∶1 9. 一个圆柱的高增加5分米,侧面积就增加56.52平方分米,它的体积增加了( )立方分米。 【答案】 50.868 【解析】 【分析】增加的面积56.52平方分米,就是原圆柱上高为5分米的侧面积,根据侧面积=底面周长×高,求出圆柱体底面半径,再根据圆柱体积=底面积×高,求出增加的体积。 【详解】56.52÷5÷3.14 =11.304÷3.14 =3.6(分米) 3.6÷2=1.8(分米) =3.14×3.24×5 =10.1736×5 =50.868(立方分米) 10. 如图所示,把一个底面直径和高都为10厘米的圆柱切成若干等份,拼成一个近似的长方体。 (1)拼成的长方体的表面积比圆柱增加了( )平方厘米。 (2)拼成的长方体体积是( )立方厘米。 【答案】(1)100 (2)785 【解析】 【分析】(1)把圆柱体拼成一个近似长方体,增加两个长等于圆柱的高,宽等于圆柱底面半径的长方形的面积,根据长方形面积公式:面积=长×宽,代入数据,即可解答; (2)长方体的体积等于圆柱的体积,根据圆柱的体积公式:体积=底面积×高,代入数据,即可解答。 【小问1详解】 (10÷2)×10×2 =5×10×2 =50×2 =100(平方厘米) 拼成的长方体的表面积比圆柱增加了100平方厘米。 【小问2详解】 3.14×(10÷2)2×10 =3.14×52×10 =3.14×25×10 =78.5×10 =785(立方厘米) 拼成的长方体体积是785立方厘米。 11. 将棱长为6分米的正方体木块,削成一个最大的圆锥体,这个圆锥的体积是______立方分米,一共削去______立方分米的木料. 【答案】 ①. 56.52 ②. 159.48 【解析】 【分析】正方体内最大的圆锥的特点是:圆锥的底面直径和高都等于这个正方体的棱长6分米,由此利用圆锥的体积公式计算出它的体积;削去部分的体积等于正方体的体积减去圆锥的体积,由此即可解答. 【详解】×3.14×()2×6, =3.14×18, =56.52(立方分米); 6×6×6﹣56.52, =216﹣56.52, =159.48(立方分米). 答:这个圆锥的体积是56.52立方分米,一共削去159.48立方分米. 故答案为56.52,159.48. 二、我会判断。(每小题1分,共5分) 12. 用圆规画圆时,圆规两脚之间的距离与所画出的圆的周长成正比例。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值一定,这两种量就叫作成正比例的量,它们的关系叫作正比例关系,据此判断。 【详解】圆规两脚之间的距离就是半径,由“”可知“(一定)”,符合正比例关系的意义,所以用圆规画圆时,圆规两脚之间的距离与所画出的圆的周长成正比例,原题说法正确。 故答案为:√ 13. 所有的数可以分为正数和负数两类。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】0是正数和负数的分界,0既不是正数也不是负数,据此判断即可。 【详解】所有的数可分成正数、0、负数三类,所以题目说法错误。 故答案为:×。 【点睛】本题考查正、负数,解答本题关键是掌握0既不是正数也不是负数。 14. 六年级二班学生人数一定,出勤人数和出勤率成反比例。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】判断出勤人数和出勤率之间是否成反比例,就看这两个量是否是对应的乘积一定,如果是乘积一定,就成反比例,如果不是乘积一定就不成反比例。 【详解】因为出勤人数÷出勤率=总人数(一定),是出勤人数和出勤率的比值一定,不符合反比例的意义。 所以原题说法错误。 【点睛】此题考查辨识成反比例的量,只要两种相关联的量的乘积一定,就成反比例。 15. 是线段比例尺,它的图上1cm表示实际距离10km。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】线段比例尺是用线段的长度来表示实际距离,观察给定线段比例尺判断图上1cm对应的实际距离即可。 【详解】观察线段比例尺,图上1cm对应实际距离是5-0=5km,也就是图上1cm表示实际距离5km,而非10km,原题说法错误。 故答案为:× 16. 一种商品打五折的价格与成本价相同,如果不打折,那么商品可获利100%。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】把商品的成本价看作单位“1”,由“现价=原价×折扣”可知“原价=现价÷折扣”,由此求出商品的原价,不打折的利润=原价-成本价,最后根据“利润率=利润÷成本价×100%”进行验证。 【详解】假设商品的成本价为100元。 五折=50% 原价:100÷50%=200(元) 利润:200-100=100(元) 利润率:100÷100×100% =1×100% =100% 所以,一种商品打五折的价格与成本价相同,如果不打折,那么商品可获利100%,原题说法正确。 故答案为:√ 三、我会选。(每题2分,共12分) 17. 圆柱的底面半径和高都扩大到原来的2倍,它的体积扩大到原来的( )倍。 A. 2 B. 4 C. 6 D. 8 【答案】D 【解析】 【分析】根据圆柱特征,圆柱底面是一个圆,圆的面积公式为:S=r2,圆柱体积公式:V=Sh,由此可得出圆柱体积公式可以表示为:V=r2h,圆柱的底面半径和高都扩大到原来的2倍,根据积的变化规律:两数相乘,其中一个因数乘m或者除以m(0除外),另一个因数乘n或者除以n(0除外),积就乘mn或者除以mn(0除外),据此判断即可。 【详解】由分析可得: 因为V=r2h,因数r扩大到原来的2倍,则r2扩大到原来的倍数为:2×2=4,另一个因数h扩大到原来的2倍,则体积扩大的倍数为: 4×2=8 即体积扩大到原来的8倍。 故答案为:D 【点睛】本题考查了圆柱体积公式的应用,以及积的变化规律的应用。 18. 下列各数中,大于﹣的负数是( )。 A. ﹣ B. ﹣ C. D. 0 【答案】B 【解析】 【分析】比0小的数叫做负数,负数前面要有负号。负数比较大小,负号后面的数字大,则负数反而小。 【详解】A.>,则﹣<﹣; B.<,则﹣>﹣; C.是正数,不符合题意; D.0既不是正数也不是负数,不符合题意。 故答案为:B 【点睛】本题考查正负数的大小比较。掌握正负数的意义和负数的大小比较方法是解题的关键。 19. 如图,一块直角三角板,两条直角边的长度分别是4厘米和3厘米,分别绕两条直角边旋转一周,都可得到一个圆锥体,这两个圆锥的体积比是( )。 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】绕哪条直角边旋转,哪条直角边就是圆锥的高,另一条直角边是圆锥的底面半径。据此分别求出两个圆锥的体积(V=πr2h),进而求出两个圆锥的体积比并化成最简整数比。 【详解】(1)绕4厘米直角边旋转:此时圆锥的高是4厘米,底面半径是3厘米。 体积为:×π×32×4 =×π×9×4 =×9×π×4 =3×π×4 =12π(立方厘米) (2)绕3厘米直角边旋转:此时圆锥的高是3厘米,底面半径是4厘米。 体积为:×π×42×3 =×π×16×3 =×3×π×16 =1×π×16 =16π(立方厘米) 体积比:12π∶16π =(12π÷π)∶(16π÷π) =12∶16 =(12÷4)∶(16÷4) =3∶4 20. 下面各比中,不能与组成比例的是( )。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】表示两个比相等的式子叫做比例。根据比例的意义,分别求出原式和各选项中比的比值,比值相等的能组成比例;反之,比值不相等的,就不能组成比例。 【详解】∶=÷=×9= A.∶=÷=×3=,比值相等,能与∶组成比例,排除; B.18∶12=18÷12=,比值相等,能与∶组成比例,排除; C.6∶9=6÷9=,比值不相等,不能与∶组成比例,符合; D.3∶2=3÷2=,比值相等,能与∶组成比例,排除。 所以不能与∶组成比例的是6∶9。 21. 一家超市10月份的营业额中应纳税部分是3万元,如果纳税600元,那么纳税的税率为( )%。 A. 50 B. 5 C. 2 D. 20 【答案】C 【解析】 【分析】由“应纳税额=应纳税部分×税率”可知“税率=应纳税额÷应纳税部分×100%”,把题中数据代入公式计算,计算过程注意统一单位。 【详解】3万元=30000元 600÷30000×100% =0.02×100% =2% 纳税的税率为2%。 22. 一根圆柱形木料的底面直径是10厘米,高是20厘米,把它截成3段,每段都是圆柱,截成3段后表面积增加了( )平方厘米。 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】把一根圆柱形木料截成3段,需要截2次,每截一次增加2个截面的面积,则截成3段增加4个截面的面积,先根据“”求出一个截面的面积,再乘增加截面的数量求出增加的表面积。 【详解】(3-1)×2 =2×2 =4(个) = = =(平方厘米) 截成3段后表面积增加了平方厘米。 四、我会算。(24分) 23. 直接写出得数。 【答案】;530;;100; 24. 怎样简便就怎样算。 【答案】772;45 【解析】 【分析】(1)先把百分数转化为小数,再按照四则混合运算的顺序,依次计算整数除法、小数乘法、整数加法; (2)先把76.5×0.45转化为7.65×4.5,再逆用乘法分配律简便计算。 【详解】(1) = = = =772 (2) = = = = =45 25. 解比例。 【答案】x=2;x=24;x= 【解析】 【分析】(1)先根据比例的基本性质,将比例转化为方程0.75x=9×;再化简方程,最后根据等式的性质2,方程两边同时除以0.75求解。 (2)先根据比例的基本性质,将比例转化为方程4.5x=10×10.8;再化简方程,最后根据等式的性质2,方程两边同时除以4.5求解。 (3)先根据比例的基本性质,将比例转化为方程18x=3.2×15;再化简方程,最后根据等式的性质2,方程两边同时除以18求解。 【详解】(1)=x∶ 解:9∶0.75=x∶ 0.75x=9× 0.75x=1.5 0.75x÷0.75=1.5÷0.75 x=2 (2) 解:4.5x=10×10.8 4.5x=108 4.5x÷4.5=108÷4.5 x=24 (3)3.2∶18=x∶15 解:18x=3.2×15 18x=48 18x÷18=48÷18 x= 26. 求立体图形的体积。 【答案】84.78cm3 【解析】 【分析】该立体图形的体积等于两个圆锥的体积之和。根据圆锥的体积=πr2h,分别求出两个圆锥的体积,再相加即可。 【详解】×3.14×(6÷2)2×5.5+×3.14×(6÷2)2×3.5 =×3.14×32×5.5+×3.14×32×3.5 =×3.14×9×5.5+×3.14×9×3.5 =×3.14×9×(5.5+3.5) =×3.14×9×9 =×9×3.14×9 =3×3.14×9 =9.42×9 =84.78(cm3) 五、我会操作。(11分) 27. 动手操作。 (1)在右图中标出点,、、,并顺次连接成封闭图形。 (2)画出图形按缩小后的图形。 【答案】(1)见详解 (2)见详解 【解析】 【分析】(1)根据数对中第一个数表示列,第二个数表示行,标出各点并顺次连接成图形。 (2)图形缩小的比例为1∶3,即缩小后的边长是原边长的。观察原图形各边长的占格数,先计算出缩小后的图形各边长的占格数,保持图形的形状不变,以缩小后的各边长画出图形。 【小问1详解】 表示A点在第1列第1行,表示B点在第7列第1行、表示C点在第7列第4行、表示D点在第1列第4行,据此画出各点并顺次连接如下。 【小问2详解】 观察可知,原图为长方形,长占6格,宽占3格。 缩小后的长:6×=2(格) 缩小后的宽:3×=1(格) 画出长占2格,宽占1格,形状不变的长方形如下图: 28. 游乐园在中心广场东偏北30°方向,距中心广场160米;电影院在中心广场西偏北45°方向,距中心广场320米。如图的比例尺是,请先将图中的比例尺补充完整再标出游乐园和电影院所在的位置。 【答案】见详解 【解析】 【分析】比例尺1∶8000表示图上1厘米表示实际8000厘米,根据1米=100厘米,将8000厘米换算成米,求出1厘米表示多少米;再用实际距离除以1厘米代表的米数,求出图上距离,最后根据方向规则(上北下南、左西右东)和角度,以及图上距离在图中标出游乐园和电影院的位置。 【详解】8000厘米=80米 比例尺为1厘米表示实际80米。在图中标注1厘米表示80米。 以中心广场为观测点,在东偏北30°方向画出2厘米的线段(160÷80=2厘米),标注游乐园;在西偏北45°方向画出4厘米(320÷80=4厘米),标注电影院。如图所示: 六、我会解决问题。(共20分) 29. 王叔叔去银行存钱,存款到期后王叔叔可从银行取出多少钱? 【答案】32475元 【解析】 【分析】从存款单可知,本金为30000元,年利率为2.75%,存期为3年。根据利息=本金×年利率×存期,代入计算求出利息,再加上本金,即可求出到期可取出的钱数。 【详解】30000×2.75%×3+30000 =30000×0.0275×3+30000 =825×3+30000 =2475+30000 =32475(元) 答:存款到期后王叔叔可从银行取出32475元钱。 30. 在比例尺是1∶5000000的地图上量得甲、乙两地图上距离是7cm,一辆汽车从甲地到乙地行驶了5小时,这辆汽车平均每小时行多少千米? 【答案】70千米 【解析】 【分析】根据比例尺的意义,实际距离=图上距离÷比例尺,注意单位的一致,1千米=100000厘米,运用分数除法计算得出甲乙两地的实际距离。再根据速度=路程÷时间,可计算得出答案。 【详解】甲乙两地相距:(厘米)=350千米 则平均速度为:(千米/小时) 答:这辆汽车平均每小时行70千米。 31. 聪聪看一本450页的故事书,头5天读了75页。照这样的速度,读完这本书还需要多少天?(用比例解) 【答案】 25天 【解析】 【分析】根据题意,每天读故事书的页数一定,即读的页数与天数的比值一定,设还需要天读完,根据“75页∶5天=剩下的页数∶还需要天”列比例并解答即可。 【详解】解:设读完这本书还需要天。 答:读完这本书还需要25天。 32. 一个圆柱形玻璃容器里装有水,水中完全浸没一个底面半径是3厘米、高10厘米的圆锥形铁块(如图),如果把这个铁块从水中取出,那么容器中的水高度下降多少厘米?(玻璃厚度忽略不计) 【答案】1.2厘米 【解析】 【分析】圆锥形铁块的体积等于下降的水的体积,下降的水可看作一个圆柱体。据此先利用圆锥体积公式求出圆锥形铁块的体积,再根据圆的面积公式求出圆柱形容器的底面积,最后用圆锥体积除以圆柱形容器的底面积,得到水面下降的高度。用到圆锥体积公式V=πr2h、圆的面积公式S=πR2。 【详解】圆锥的体积: ×3.14×32×10 =×3.14×9×10 =×9×3.14×10 =3×3.14×10 =9.42×10 =94.2(立方厘米) 圆柱底面积: 3.14×(10÷2)2 =3.14×52 =3.14×25 =78.5(平方厘米) 94.2÷78.5=1.2(厘米) 答:容器中的水高度下降1.2厘米。 33. 一个密闭玻璃容器是由一个圆柱和一个圆锥组成的,里面装有一些水(如图,单位:厘米,玻璃厚度忽略不计)。水的体积是多少毫升?如果将这个容器倒过来,从水面到圆锥顶点的高度是多少厘米? 【答案】301.44毫升;10厘米 【解析】 【分析】(1)先通过直径求半径,再根据圆的面积公式S=πr2,求出圆柱的底面积,接着根据圆柱体积=底面积×高,计算水的体积,再根据1立方厘米=1毫升换成单位。 (2)观察可知,圆锥的体积和装水部分的圆柱等底等高,因为等底等高的圆柱体积是圆锥体积的3倍,据此用水的体积除以3,求出圆锥的体积,再用总水体积减去圆锥体积得到剩余水体积,再用剩余水体积除以圆柱的底面积,求出剩余水在圆柱部分的高度,最后加上圆锥高度得到从水面到圆锥顶点的高度。 【详解】(1)3.14×(8÷2)2 =3.14×42 =3.14×16 =50.24(平方厘米) 50.24×6=301.44(立方厘米) 301.44立方厘米=301.44毫升 (2)301.44÷3=100.48(立方厘米) 301.44-100.48=200.96(立方厘米) 200.96÷[3.14×(8÷2)2] 200.96÷50.24=4(厘米) 4+6=10(厘米) 答:水的体积是301.44毫升;从水面到圆锥顶点的高度是10厘米。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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