专题1《力》《运动和力》-【名师学案】2025-2026学年八年级下册物理分层进阶学习法（人教版·新教材）

基础练 1.1D甲乙(2)23合(G+G)号(G+Ge)(3)2h3h2.B 3.D4.B5.斜面力6.ABC7.C8.5012009. a 10.解：(1)如图所示。(2)货物提升速度：u=么=4，m=0.5m/s t 8 s 绳子自由端移动距离：s=nh=2×4m=8m绳子自由端移 动速度：嘘冫-8、1m/s(或%=心=2X0.5m/s=1m5) 由F=G+G边得动滑轮重力：G=mF-G=2×600N-960N= n 240N拉力做的功：W总=F·s=600N×8m=4800J。11.40 第4节机械效率 第1课时有用功额外功机械效率 知识储备 1.有用功W有用总功W总动滑轮摩擦力W额外有用功额外功 W。=Wm十W*2.大于不能3机被效率习W小于小于 百分数 基础练 1.7200120002.(1)G物·h360nh4(2)400(3)40403.A 4.D5.省力180075%6.D7.CD8.C9.G物·h30F·s 3.55:8010,解：1)如图：由2段绳子吊若动滑轮，则绳自由 W总 端移动的距离为s=nh=2×5m=10m(2)若不计绳重和摩擦，则动滑轮 重为G动=nF-G=2×60N-100N=20N(3)拉力做的总功为W总=Fs =60N×10m=600J拉力做的有用功为W有用=Gh=100N×5m=500J 该滑轮组的机械效幸为)×10%-8×100%≈8.3%1.D 600J 第2课时测量机械效率 知识储备 =W直=G2.钩码上升的高度h绳端移动的距离；钩码重G拉 1.7一w8F 力F Gh Fs3.物重动滑轮重增大 基础练 1.(1)刻度尺(2)匀速(3)80.8%(4)2.340.54(5)增大2.等于 小于小于大于3.B4.B5.(1)重②动滑轮的重③2、3④乙 (2)不能B(3)C(4)<=6.D 专题训练十机械效率的计算 1.大于90%2.100903.20083.34.动10080%5.1200 460806.206075%7.2758.404329.ABC10.24 60%11.D 专题训练十一简单机械的综合计算 1.解：(1)图中的动力与阻力都在竖直方向，力臂都是水平方向，根据相似的 知识知，动力臂与阻力臂之比等于OB与OA的比，La4：L0=OA:OB;若 不计杆重和摩擦，根据杠杆平衡条件可得：G·L4=F·Lo,即270kgX 10N/kg×20cm=F×120cm:解得：F=450N;(2)若不计杆重和摩擦，F= _W有I=Fh=450NXh×100%=75% 450N做功都是有用功，？=W。-F方600NXh 2.解：(1)由题意可知，克服窗玻璃的重力做的功即为有用功：W有=G物h一 400N×10m=4000J;(2)由图可知，该动滑轮有2段绳子，所以拉力方向绳子 自由端移动的距离为：s=10m×2=20m,所以工人所用拉力做的功为：W -Fs=250NX20m=500J,拉力的功率为：P-500=100w:(3)由 t 50s 机梳效率公式可得动清轮的机械效率为：yW×10%一08×10%= 80%。3.解：(1)钢板重力为G搦板=m钢板g=3600kg×10N/kg= 3.6×10N;提升钢板的有用功为W有用=G锅板·h=3.6×10N×10m= 3.6×105J。(2)滑轮组共有4段绳子拉着动滑轮，故拉力移动距离为物体提 升高度的4倍，即s=40m:拉力做的功为：W。=W有=3.6X0」=4.5× 80% 10J:拉力大小为：F=We=-4.5X10」-=1.125X10N。(3)w4=w。- 40m W有用=4.5×10J-3.6×10J=9×10J;动滑轮重为G=W题丝= h 9X10J=9000N,当载重最大时，质量为5t=5000kg,G大=mg= 10m 50000N;则此时机械效率7=We G最大·h′ G最大 N有FG大+G)·h—G大十G宽 50000N 50000N十9000N=84.7%。4.解：1)物体M受到的重力G=mg=500kgX 9.8N/kg=4900N;(2)物体M对地面的压力F=G=4900N,压强p=S F 4900N=24500Pa;(3)滑轮组对物体M拉力F=f=0.2G=0.2× 0.2m2 4900N=980N;做的功W有用=Fs=980N×10m=9800J;(4)电动机做的 总功W。=W有用十W额=9800J十200J=10000J;如果电动卷扬机的效率是 80%,电动卷扬机消耗的电能w=-10000J-1250J。5.解：1)工 780% 人的重力：G=mg-70kg×10N/kg-700N,由力-号可知，工人对地面的 压力：F压=pS=2.0×104Pa×300×10-4m=600N,由力的作用是相互的 可知，工人受到的支持力：F支=Fs=600N,由力的平衡条件可知，工人的手 对绳的拉力：F=G-F支=700N一600N=100N;(2)两个动滑轮的重力： G动=m动g=10kg×10N/kg=100N。由图可知n=4,因为不计绳重和摩 擦力F=(∫+G),所以地面对工件摩擦力：f=nF-Ga=4×10N- 1O0N=300N;(3)滑轮组的机械效率：7=W=F, ∫$物 f 300N 4×100N ×100%=75%。 第十二章实验突破 1.(1)平衡不能杠杆的自重对平衡有影响(2)右(3)F11=F2l2 (4)B(5)右端下沉(6)小于(7)C(8)102.(1)匀速(2)丙80% (3)错误不变(4)1、2增大(5)越低减小动滑轮的重力(6)多 小(7)偏大摩擦 第十二章学科素养整合与提升 知识网络构建 固定点动力动力臂阻力阻力臂F1×11=F2×12>< =<>等臂省力改变力的方向2省力改变力的方向省力 改变力的方向几分之一几倍有用功总功 易错易误辨析 1.×2.×3.×4./5./6.×7.×8.× 核心素养解读 [应用示例1]50[应用示例2]甲树力200[应用示例3]省力20 [应用示例4]D[应用示例5](1)衣服挂在B点时，阻力臂最小4 (2)0 D 第十二章中考热点专练 1.D2.D3.602000 4.逐渐变小a5.方向减小6.D7.60 90%8.BC9.C10. 11.y 12.AC13.2040 o A G whhrtyer 期末专题复习与提升 专题一《力》《运动和力》 1.D2.D3.B4.C5.D6.B7.摩擦相互的运动状态惯性 8.平衡惯性重9.向前减小10.4611.匀速2012.0.3接 触面粗糙程度在木块上加不同数量的钩码重复实验 13.F 15.(1)小车运动的时间(2)<(3)C (4)运动状态远匀速直线16.(1)等于(2)压力接触面的粗糙程 23 度(3)等于不需要17.A18.BD19.AC 专题二《压强》 1.D2.C3.C4.D5.A6.变小静止上7.大减小8.平整 200摩擦力9.20100010.(1)凹陷程度不可以(2)受力面积受 力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显(3)A(4)=(5)没有 控制压力的大小相同11.(1)C(2)高度差(3)乙、丙控制变量上窄 下宽(4)800(5)0.8×10312.解：(1)A为质量分布均匀的长方体物块， 质量为300g,其体积为Va=8cm×5cm×10cm=400cm3,则A的密度 A=4=0=0.75g/cm=0.75×10kg/m3:(2)A对地面i 力等于自身的重力，则A对地面的压强为：办，--G=gB对地面 SASA SA FB二 的压力等于自身的重力加A的重力，则B对地面的压强为：p:一 G十G_mg+mg因p,:=5:2,则8：m8+m竖-5：2，即 SA :寸=5：2，代人数据8视号-5：2，解得： SA SB 300cm =600g;(3)将A放入B后，向B中缓慢加水，因A的密度小于水的密度，当 A刚好漂浮，即F浮=GA=mAg=0.3kg×10N/kg=3N时，A对B底部的 压力恰好为0：当长方体底面积最大时，水的深度最小，此时水对容器底部的 压力最小；由图可知，最大底面积为S4'=0.08m×0.1m=0.008m2,根据 阿基米德原理可知，容器中水的最小深度（此时A浸入水中的深度）：hmm= F浮 3N h浸min三 *gSA71.0×10kg/mX10N/kgX0.008m=0.0375m,则水 对容器底部的最小压强：pmm=p水ghmin=1X103kg/m3×10N/kgX F 0.0375m=375Pa,由b=S可知水对容器底部的最小压力为：Fm=pmSs =375Pa×300×10-4m2=11.25N。 专题三《浮力》 1.A2.A3.A4.A5.D6.22.5×1037.=< 9.(1)2.6(2)0.4(3)ACD(4)大于(5)1×10-4 10.解：(1)该物体对桌面的压力F=G=mg=2kg×10N/kg=20N(2)该 物体对桌面的压强D5=,X20NIX10Pa(3)当物休浸没在水中 时F浮=p液gV#=1.0×103kg/m3×10N/kg×3×10-3m3=30N,F浮 >G∴.物体静止时处于漂浮状态F浮=G=20N11.解：(1)在甲中，木块 处于漂浮状态，所受浮力等于木块的重力，即F浮=G木=8N(2)木块浸入 水中的深度为h=(1-号a=专×10cm=8cm=0.08m木块底部受到的 液体压强为p=pgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.08m=800Pa(3)当完 24 全浸没时，木块排开液体体积和木块体积相等，此时木块受到的浮力为F浮 =p水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×(10×10-2)3m3=10N由力的 平衡条件可知F浮'=G本十F压则压力为F压=F浮′一G木=10N一8N=2N 12.C13.解：(1)质量m=2.4kg,密度p=0.6×103kg/m3,体积V=四 0 2.4kg 一0.6X10kg/m=0.004m:(2)汲肉筒浸没在盐卤水中时受到的浮力 F浮=p盐水gV排=1.1×103kg/m3×10N/kgX0.004m3=44N;(3)浸没时 受力平衡，由于物体的密度小于液体的密度，浮力大于重力，竖直向上的浮力与 重力和压力平衡，压力的方向竖直向下；重力G=mg=2.4kg×10N/kg=24N: 则压力F=F浮一G=44N-24N=20N;(4)盐卤水对阀门压力F=S= pghS=1.1×103kg/m3×10N/kg×2m×30×104m=66N;由于压力的 作用点等效在阀门圆心处，压力最小时，作用在阀门的边缘上，则动力臂是阻 力特的2倍，则动力为阻力的2：即P=号P=?×66N=33N。 专题四《功与机械能》 1.D2.A3.B4.C5.D6.D7.地面700变小8.船具有惯性 3质量动9.运动4×10800010.0重力势不变11.(1)水 平0.8(2)压力(3) (4)①不同②越大③不超速 f=0.8N2 ® 行驶12.解：(1)机器人所受的重力G=mg=55kg×10N/kg=550N;(2) 2s内机器人对箱子所做的功W=Fs=100N×1m=100J;(3)2s内机器人 对箱子做功的功率P=W=100J=50W。13.解：1)除雪车对水平地面 2 s 的压力F压=G=mg=6×103kg×10N/kg=6×104N除雪车对水平地面 的压强pP=6X10N-1.5X10Pa(2)由图乙知，06min是除雪 S0.4m2 前的情况，其速度为4m/s,6~10min为除雪后的情况，其速度为5m/s。除 雪车前6min内通过的路程s1=1t1=4m/s×6×60s=1440m除雪车后 4min内通过的路程s2=v2t2=5m/s×4×60s=1200m除雪车10min内 通过的路程s=s十s2=1440m十1200m=2640m(3)除雪过程，车做匀速 直线运动，所受的牵引力等于所受的水平阻力，除雪车10min内牵引力所做 的功W=Fs=fs=6×103N×2640m=1.584×10J14.B15.AC 16.D 专题五《简单机械》 1.D2.A3.D4.(1)6060(2)12001205.省力180075 6.80075%1007.80%①③8. 9.(1)平衡螺母右重合（2)2右(3)F1·L1=F2·L2(4)A 10.(1)匀速(2)1.874.1%(3)使用同一滑轮组，物重越大，机械效率 越高(4)2、3(5)偏低11.解：(1)长方体建筑材料放在水平地面静止 时，对地面的压力等于长方体建筑材料重力，即F=G=8×103N,则长方体 建筑材料对地面的压强为：力=F-8X10N-4×10Pa:(2)该过程克服长 2m2 方体建筑材料重力所做的功为：W有=Gh=8×103N×20m=1.6×10J;(3) 由离可知-2.该滑轮组的机械效术为：此产×10%-段×10%-盈 X1o%-9×10%=及×1o0%=06.12.D13cD nF 专题六中考新趋势一情境（信息提取）题 1.相互喷射的干粉无人机减小 2.(1) F (2)变大变大3.(1)cm6 股四头肌程 (2) (3)124.(1)6×106(2)较小(3)漫反射相 G=6N 对性5.1小聪的重力G”G(2)B(36小于图略向右盘 t 放入少量小米7.(1)不等反射不变(2)小于3×1010008.D 专题七中考新趋势—阅读解答题 1.动力臂1大小错误计算动力臂时，找错了支点的位置如图将左脚看 作杠杆。抬脚跟时脚绕支点O转动，动力为F1,阻力为F2,根据杠杆平衡条 件Fl,=F,2,得小腿肌肉拉力F,=业=300NX0.12m=25N2.增 0.16m 大(2)顺(3)当风速一定时，风杯转速增大到一定值时，风杯受到的风压 与摩擦力等阻力平衡，所以不再增大。(4)7.23.(1)增大受力面积，减小 压强3.24×10(2)40图略(3)解：驳船小角度倾斜前，驳船和导管架 的总重力G总=(m驳十m架)g=(6×10×103kg+3.7×101×103kg)× 10N/kg=9.7×108N驳船小角度倾斜时，水舱中水增加的重力△G= △mg=p海水4Vg=1.0×103kg/m×(6X103m3-2.2×103m3)×10N/kg=3.8 X10N驳船小角度倾斜时处于漂浮状态，总浮力等于总重力，即F总=G +△G=9.7×108N+3.8×10N=1.008×10°N4.解：(1)石料浸没在水 中受到的浮力：F浮=P冰gV排=1.0×103kg/m×10N/kg×0.08m3=800N; (2)如甲图，石料的重力为：G=mg=200kg×10N/kg=2000N,动滑轮的 重力：G动=m动g=6kg×10N/kg=60N,由图甲可知n-2,不考虑绳重、滑 轮的摩擦和水的阻力，则匀速拉动过程中，工人的拉力：F=(G十G。 F)=(200N十60N-800N)=630N,石料上表面到达水面时工人的 拉力所做的功：W=Fs=630N×2×1m=1260J;(3)石料总体积露出水面 日时，浮力的减少量为：4Fa=P&RAVT=l.0X10kg/mX10N/kg×日× 0.08m3=100N;滑轮组对石料的拉力为：F=F+△F浮'=1200N+100N= 1300N,每个动滑轮的重力均为：G=m动g'=6kg×10N/kg=60N,在甲图期末专题复习与提升 专题一《力》《运动和力》 01教材必刷题 C.乙受到的摩擦力大小为5N D.乙受到的摩擦力方向水平向右 一、选择题 5.(2024·上海)小申坐电梯回家时，电梯匀速 1.(2024·西藏)观看天宫课堂后，卓玛设想如 上升。若他对电梯的压力为F1,电梯对他的 果地球上物体的重力突然消失，身边的物理 支持力为F2,他受到的重力为G,则下列判断 现象将发生变化，其中合理的是 中正确的是 () A.物理课本将没有质量 A.F>G B.擦黑板时将不存在摩擦力 B.F,>G C.卡定沟瀑布依然飞流直下 C.F1和F2是平衡力 D.在地面上正常行走将异常困难 D.F2和G是平衡力 2.(2024·徐州)如图所示，托架上有 6.(2024·大庆)关于力和运动，下列说法正确 两个磁环，同名磁极相对，上面的磁 的是 () 环悬浮着。托架静止挂在弹簧测力 A.跳高运动员腾跃到最高点时，速度为零， 计的秤钩上。若托架重1N,每个磁 所受合力也为零 环重2N,则弹簧测力计的示数为 B.游泳运动员手臂向后拨水，获得向前的推 A.1N B.3N C.4N D.5N 力，说明物体间力的作用是相互的 3.(2024·巴中)如图所示，某同学静止站立在 C.被抛出的篮球仍能继续向前运动，是因为 水平地面上。下列说法正确的是 受到惯性的作用 A.人对地面的压力与地面对人的 D.被运动员举起的杠铃在空中静止不动，杠 支持力是一对平衡力 铃的重力和杠铃对运动员的压力是一对 B.人受到的重力与地面对人的支 平衡力 持力是一对平衡力 二、填空题 C.人受到的重力与地面对人的支 7.(2024·南通)哈尔滨冰雪节的滑雪项目吸引 持力是一对相互作用力 了很多南方“小土豆”，他们戴的滑雪手套较 D.人受到的重力与人对地面的压力是一对相 粗糙，是为了增大手套与滑雪杆之间的 互作用力 ;滑雪时，滑雪杆向后撑地使人向前滑 4.(2024·泰安)如图所示，物体甲、乙叠放在水 行，说明力的作用是 ;自由滑行时， 平地面上，在5N的水平拉力F的作用下一 由于受到阻力，人的滑行速度逐渐变小，说明 起向右做匀速直线运动，不计空气阻力。下 力能改变物体的 ;滑到终点时人 列说法正确的是 不会立即停下来，是因为人具有 甲 8.(2024·镇江)如图两棋 乙 子静止叠放在水平面上， A.甲受到的摩擦力大小为5N 上方棋子受力 B.甲受到的摩擦力方向水平向右 121八年级物理·下册 (选填“平衡”或“不平衡”)。用尺快速水平击 木块所受滑动摩擦力大小为 N;再将 打下方棋子，由于上方棋子具有 ,其 毛巾平铺在木板上进行实验，可探究滑动摩 位置几乎不变。当下方棋子飞出后，上方棋 擦力大小与 的关系；为了 子受力的作用而下落。 探究滑动摩擦力大小与压力的关系，你的做 9.(2024·宜宾)冰壶运动是冬奥会比赛项目之 法是： 一。如图所示，运动员穿的两只鞋的鞋底材质 三、作图与实验探究题 不同。蹬冰脚的鞋底为橡胶制成，在向后蹬地 13.(2024·青海)从嫦娥一号升空，到嫦娥五号 的过程中，脚受到摩擦力的方向 (选 携月壤返回，中国人一步步将“上九天揽月” 填“向前”或“向后”)，而滑行时的鞋底由塑料 的神话变为现实！如图所示，是玉兔二号月 制成，目的是为了 (选填“增大”或 球车静止在着陆器斜面上的简化图。请画 “减小”)摩擦力。 出玉兔二号月球车所受摩擦力和支持力的 示意图。 10.(2024·遂宁)芳芳用如图所示的装置进行 实验探究（不计弹簧测力计的重力）：当水平 向左的拉力F=10N时，物体B水平向左 14.(2024·临沂)图甲是天蒙山索道的吊厢随 匀速运动(B足够长)，弹簧测力计示数为 钢索向下方做匀速直线运动的情景，图乙是 4N且保持不变，此时物体A受到的摩擦力 吊厢及吊厢内物体的简图。请画出物体所 大小为 N,物体B对地面的摩擦力大 受力的示意图（力的作用点画在物体的重心 小为 N O上)。 11.(2024·凉山州)如图甲所示，置于水平地面 上的物体受到方向不变的水平推力作用，其F 一t和v一t图象分别如图乙和图丙所示。由 图象可知1015s内物体做 直线运 15.(2024·青岛)小明用如图甲所示的实验装置， 动，t=8s时物体受到的摩擦力为 N 研究物体从斜面上滑下过程中速度的变化。 ◆FN 4v/(m/s) 30 金属片 长木板 51015/s 51015t/s 甲 丙 12.(2024·无锡)在 探究影响滑动摩 mt 擦力大小的因素 时，将木块放在水毛巾 之之钩码 山 (1)实验中使斜面保持较小的坡度，是为了 平木板上，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉 便于测量 动木块，弹簧测力计的示数如图所示，此时 (2)AC段距离为80cm,B为AC中点，测得 助学助教优质高鼓122 小车从A点运动到B点的时间为1.4s, 02素养提升 从A点运动到C点的时间为2.0s,根据 17.(2024·山西)如图所示，一辆 以上数据可以判断B UB。 公交车正在水平路面匀速向 ⑥⊙ (3)为使测量更准确、数据更直观，用位置传 右行驶，遇到突发情况紧急刹车时，下列能 感器进行实验，得到的v一t图象与图乙 正确表示车内拉环情形的是 中 相似。 (4)撤掉金属片，让小车从A点自由滑下，发 现小车在水平木板上滑行一段距离停止， 说明力可以改变物体的 在 木板上铺上薄玻璃板，让小车仍从A点 0 自由滑下，发现小车在玻璃面上滑行距 18.(多选)(2024·烟台)劳动课上，小明用不同 离更 。由此推理：若小车运动时 的方式搬运一个放在水平地面上的箱子。 不受阻力，它将做 运动。 下列说法正确的是 16.(2024·大庆)如图所示是“研究 影响滑动摩擦力大小的因素”实 验装置。 入 1.5N 2.0N 2.5N A.甲图：水平用力推箱子，当箱子没有被推 动时，推力小于摩擦力 甲（木板表面） 乙（木板表面） 丙（毛巾表面） B.甲图：水平用力推箱子，当箱子匀速直线 (1)如图甲、乙、丙所示三种情况下，木板和 运动时，推力等于摩擦力 毛巾保持不动，物块在弹簧测力计拉力 C.乙图：当箱子和平板车一起匀速直线运动 作用下均做匀速直线运动。则物块所受 时，箱子和平板车之间存在摩擦力 滑动摩擦力的大小 (填“大于” D.乙图：平板车下边装有轮子是为了减小 “等于”或“小于”)弹簧测力计的示数； 摩擦 19.(多选)(2024·黑龙江)如图1所示，放在水 (2)比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力 平地面上的物体受到方向不变的水平拉力 大小与 的关系；比较乙、丙实验 F的作用，物体0~3s静止，3~6s速度由 是为了研究滑动摩擦力大小与 0变为1m/s,6~9s以1m/s的速度做匀 的关系（均选填“压力”或 速直线运动，拉力随时间变化关系如图2所 “接触面的粗糙程度”)； 示。下列选项正确的是 ) (3)小萌同学对实验装 ◆FN 置进行改进，如图丁 所示，用力拉动长木 369t/s 板向左运动，物块保持静止时弹簧测力 图1 图2 计的示数 (填“大于”“等于”或 A.0~3s受到的摩擦力大小为2N “小于”)物块所受滑动摩擦力的大小。 B.3~6s受到的摩擦力大小为6N 改进后的实验中小萌同学 (填 C.6~9s受到的摩擦力大小为4N D.6~9s物体通过的路程为1m “需要”或“不需要”)匀速拉动长木板。 123八年级物理·下册