第二单元 外国名著鉴赏单元自测练习卷-2025-2026学年语文六年级下册统编版

**基本信息** 统编版语文六年级下册第二单元“外国名著鉴赏”提高卷，立足单元复习，通过基础巩固、主题理解、阅读拓展及习作表达，全面考查学生对外国名著的积累与运用，提升文化视野、语言能力及思维品质。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础题|6题/38分|字音、字词、查字典、名言、选词、句式转换|结合名著语境设题，如“覆”字多义考查关联《鲁滨逊漂流记》场景| |主题题|2题/15分|课文作者、情节、人物品质|紧扣单元核心，如《尼尔斯骑鹅旅行记》获诺贝尔奖等文学常识| |阅读题|2篇/22分|类文（荒岛求生）、拓展（成长故事）|选文与单元名著主题呼应，考查信息提取与启示概括能力| |习作题|1题/25分|名著推荐（内容、人物、感受）|要求结合具体事例表达阅读体验，体现文化自信与审美创造|

2025-2026学年统编版语文六年级下册姓名； 班级： 学号： 线 封 密 第二单元 外国名著鉴赏（单元测试·提高卷） 考生注意：考试时间90分钟，满分100分。 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 基础百花园（38分） 一、下面加点字读音完全正确的一组是（2分）（ ） A. 简陋（jiǎn） 畏惧（wèi） 刨土（páo） 缰绳（jiānɡ） B. 奄奄（yān） 混乱（hùn） 挑剔（tì） 藤蔓（màn） C. 瞟见（piāo） 吹嘘（xū） 褴褛（lán） 干涸（hé） D. 日晷（guǐ） 栅栏（shān） 赤裸（luǒ） 蓄养（xù） 二、读拼音，写词语（10分） kōng xū jì mò yōu yù kòng zhì fù gài yán jùn qīng fù dǎo méi niàn dao shuāi ruò 三、查字典填空（6分） “覆”用部首查字法先查____部，再查____画。 给“覆”选择正确解释（填序号）： ①盖住； ②翻倒、倒过来； ③灭亡、败坏。 1. 天翻地覆（ ） 2. 覆盖大地（ ） 3. 覆灭危机（ ） 四、补全名言并选择填空（8分） ①路遥知马力，______________。 ②______________，一字千金。 ③听君一席话，______________。 ④______________，近山识鸟音。 ⑤莫道君行早，______________。 1. 老师一席话点醒了我，真是________。 2. 日久才能看清人心，正所谓________。 3. 读书要用心，________说的就是这个道理。 五、选词填空（4分） 陆续 持续 连续 继续 1. 雨（ ）下了三天，终于停了。 2. 同学们（ ）走进阅览室。 3. 比赛（ ）了两个小时，非常精彩。 4. 休息后，我们（ ）完成任务。 六、按要求写句子（8分） 1. 尼尔斯变成了小人儿。（扩句，至少两处） 2. 难道鲁滨逊的精神不值得我们学习吗？（改为陈述句） 3. 汤姆说：“我明天去山洞探险。”（改为转述句） 4. 他饥饿难忍，饿得肚子咕咕叫。（修改病句） 主题训练营（15分） 七、课文回顾填空（13分） 1. 《鲁滨逊漂流记》作者是 国 。鲁滨逊流落荒岛后，先搭建 、寻找 、驯养 ，体现他 的品质。 2. 《尼尔斯骑鹅旅行记》是 （国籍）女作家 的作品，也是世界文学史上唯一获 奖的童话。尼尔斯被 变成小人，跟着大雁旅行，最终 。 3. 《汤姆·索亚历险记》的作者是美国作家 ，汤姆是一个 的男孩。 八、语言实践（2分） 请用一两句话，写出你读外国名著的收获： 阅读探秘营（22分） 九、阅读理解(22分) （一）类文阅读（11分） 荒岛小木屋（节选） 狂风过后，小船搁浅在荒滩上。少年林克醒来，四周只有无边的大海和荒凉的礁石。他没有惊慌，而是冷静观察四周。 他先找到一块平坦的地方，用树枝、藤蔓搭起简易帐篷，又从破船上找来帆布铺在地上，勉强安了家。接着，他去海边捡贝壳、捕鱼，用石头生火，把小鱼烤熟，解决吃饭问题。 白天，林克在岛上探索，寻找淡水；夜晚，他仰望星空，想念家人，但他从不放弃。他用木棍刻下日期，记录自己在岛上的每一天。 一个月后，一艘渔船路过，林克终于获救。这段经历让他明白：遇到困难，只要勇敢、冷静、坚持，就一定能战胜它。 1. 林克流落荒岛后做了哪些事？（3分） 2. 文中体现林克怎样的品质？（3分） 3. 短文给你的启示是什么？（3分） 4. 给短文起个标题：（2分） （二）拓展阅读（11分） 男孩的成长 从前，有一个男孩，调皮任性，爱捉弄小动物。一天，他惹怒了森林精灵，被变成了拇指大的小人。 变小后的男孩，被迫跟着雁群南飞。一路上，他见识了山川湖海，经历了狂风暴雨，遇到危险时学会勇敢，看到弱小学会同情。他帮大雁躲过猎人，为受伤的小鸟包扎，渐渐变得善良懂事。 漫长的旅行中，男孩学会了尊重生命、承担责任。当他终于回到家乡，精灵把他变回原来的样子。此时的他，已经不再是任性的孩子，而是懂得感恩、有担当的少年。 1. 男孩为什么被变小？（2分） 2. 旅途中男孩发生了哪些变化？（3分） 3. 短文告诉我们什么道理？（3分） 4. 你喜欢文中的男孩吗？为什么？（3分） 习作乐园(25分) 十、习作(20分) 题目：我最喜欢的外国名著 要求：①写清书名、作者、主要内容；②写出人物特点；③写出阅读感受；④450字以上，语句通顺。 参考答案 1、 字音（2分）A 二、读拼音写词语（10分） 空虚、寂寞、忧郁、控制、覆盖 严峻、倾覆、倒霉、念叨、衰弱 三、查字典填空（6分） 西；12 1. ② 2. ① 3. ③ 四、名言填空（8分） ① 日久见人心 ② 读书须用意 ③ 胜读十年书 ④ 近水知鱼性 ⑤ 更有早行人 1. ③ 2. ① 3. ② 五、选词填空（4分） 1. 连续 2. 陆续 3. 持续 4. 继续 六、按要求写句子（8分） 1. 示例：调皮的尼尔斯突然变成了小小的小人儿。 2. 鲁滨逊的精神值得我们学习。 3. 汤姆说，他明天去山洞探险。 4. 他饥饿难忍。（或：他饿得肚子咕咕叫。） 七、课文回顾（13分） 1. 英；丹尼尔·笛福；住所；食物；山羊；勇敢坚毅、积极乐观 2. 瑞典；塞尔玛·拉格洛夫；诺贝尔；小狐仙；变回人形，学会善良懂事 3. 马克·吐温；聪明勇敢、爱冒险、向往自由 八、语言实践（2分） 示例：读外国名著让我开阔眼界，懂得勇敢面对困难、学会成长。 九、阅读理解（22分） （一）荒岛小木屋（11分） 1. 搭帐篷安家、捕鱼生火、探索找淡水、刻日期记录生活。 2. 冷静沉着、勇敢坚强、乐观坚持。 3. 遇到困难不要慌张，勇敢坚持就能战胜困难。 4. 示例：少年荒岛求生 （二）男孩的成长（11分） 1. 调皮任性，爱捉弄小动物，惹怒了森林精灵。 2. 学会勇敢、同情弱小、尊重生命、懂得感恩和担当。 3. 成长源于经历，知错能改、学会善良与责任，才会变成更好的自己。 4. 示例：喜欢，因为他知错能改，在旅行中变得善良勇敢、有担当。 十、习作（25分） 评分标准： 1. 写清书名、作者、主要内容（8分） 2. 突出人物特点、写出阅读感受（10分） 3. 语句通顺、450字以上（7分） 学科网（北京）股份有限公司 $