专题03 简答题（期末真题汇编）四年级科学下学期（青岛版）

**基本信息** 四年级下册科学期末简答题真题汇编，精选山东多地及外省期末经典真题，聚焦生活安全（如雷电防护、安全用电）、环境适应（如植物形态与环境）等实际问题，注重知识在生活中的应用。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |简答题|30题|安全用电（如湿手不碰插座）、噪声防治（如工地降噪方法）、植物适应环境（如仙人掌刺叶）、静电现象（如秋冬静电消除）等|结合生活情境（如台灯不亮原因分析），强调实际应用与科学思维（如判断生物与非生物的依据），真题来源涵盖山东济宁、临沂等多地及外省期末卷|

专题03 简答题 真题卷（题）（青岛版） 四年级下册科学 亲爱的同学们： 科学藏在生活的每一个角落，是观察草木生长的好奇，是探寻自然奥秘的热情。这份《小学科学期末真题汇编》，专为巩固知识、查漏补缺、应对期末挑战而汇编，承载着检验学习成果的意义。 收录历年期末经典真题，浓缩各知识点精华，是梳理所学、突破难点的实用资料。愿大家认真对待每一道题目，在练习中总结方法、夯实基础，在思考中提升能力、收获成长。 带着对科学的热爱，勇敢探索、认真练习，相信大家都能在期末考中发挥出色，成为热爱科学、乐于探索的小小实践者！ 祝同学们学业进步，探索不停！ 1．（24-25四年级下·山东济宁·期末）夏日的天空最是善变，前一刻还艳阳高照，眨眼间便可能乌云密布。当在外面突然遇到雷电交加的天气时，我们应该怎么做？（列举3项） 2．（24-25四年级下·山东临沂·期末）我们家乡的经济作物有哪些？你知道的家乡珍稀植物有哪些？ 3．（24-25四年级下·山东聊城·期末）如今，我们的一切活动几乎都离不开电。作为一名小学生，掌握一些安全用电的常识很有必要。你认为在生活中应该怎样安全用电？（至少写出三条） 4．（24-25四年级下·山东聊城·期末）噪声可能对人体产生多种危害，如听力减退、情绪波动等。请你运用自己学的科学知识来写出：怎样减少噪声对我们的危害？（至少写出三条） 5．（24-25四年级下·山东德州·期末）小明家的台灯突然不亮了，请你帮他分析可能的原因有哪些？（至少写出3点） 6．（24-25四年级下·山东济宁·期末）小明家附近正在修建新商场，他遇到了以下问题：工地机器的轰鸣声让他写作业时难以集中注意力。晚上睡觉时，卡车的声音经常吵醒他。开车时喇叭声，路边的小狗吓得跑开了。噪声会对人和动物造成哪些危害？（至少写出两点）针对工地噪声，你能提出两种减少影响的方法吗？ 7．（24-25四年级下·山东枣庄·期末）我们的家乡——枣庄有着丰富的植物资源，请列举2种家乡的植物并说一说它们是怎样适应本地环境的？ 8．（24-25四年级下·山东德州·期末）“请在白色安全线内排队候车。”列车站台上为什么要有这样的安全提示？ 9．（20-21四年级下·江西萍乡·期末）在日常生活中，我们要杜绝哪些做法，以免发生触电事故。 10．（23-24四年级下·山东济宁·期末）在北方，秋冬季节气候干燥，两个人握手时经常会被“电”一下，有时候还会引发加油站火灾等严重事故，这是一种什么现象？在生产生活中我们如何消除它？ 11．（23-24四年级下·山东济宁·期末）日常生活中我们经常看到在学校图书馆、医院等公共场所会张贴“禁止喧哗”、“保持安静”等标志，这是为什么？生活中怎样去减少噪声对我们的危害呢？ 12．（23-24四年级下·云南大理·期末）说说日常生活中我们如何做到安全用电？（写3点） 13．（23-24四年级下·山东临沂·期末）静电对生产、生活影响较大，你打算如何防静电? 14．（24-25三年级上·湖北孝感·期末）星期天，小明用湿抹布把家里的一些家具及插座擦得干干净净。小明做法对吗？为什么？ 15．（23-24四年级下·山东临沂·期末）相同大小的玻璃球从不同高度落到潮湿的沙土中，会有怎样的现象？这说明了什么？ 16．（23-24四年级下·山东枣庄·期末）关于养蚕，你可能有很多问题。你会选择哪些方式来获取信息，帮助你解决这些问题呢？ 17．（23-24四年级下·山东枣庄·期末）在测试材料的导电性时，小科总会将每种物体重复测量三次，这是为什么？ 18．（23-24四年级下·山东枣庄·期末）请简述你是怎样判断生物与非生物的。 19．（23-24四年级下·山东临沂·期末）怎样安全用电？ 20．（22-23四年级下·山东德州·期末）交通安全，人人有责。在日常生活中，我们应该怎样注意交通安全？(至少两条) 21．（22-23四年级下·山东临沂·期末）不同环境中的植物外部形态具有不同的特点，这些特点有利于维持植物生存。请你列举出至少3种以上适应环境的植物名称，最好说明植物适应哪种环境。 22．（22-23四年级下·湖北襄阳·期末）仙人掌生活在什么环境中，它有什么样的形态特点？ 23．（22-23四年级下·湖北襄阳·期末）说一说莲的哪些特点有利于它在水中生存？ 24．（22-23四年级下·山东青岛·期末）喜鹊为什么要将窝筑在树上？ 25．（21-22四年级下·山东济宁·期末）你们都是爱动脑、善观察的好孩子，请谈谈仙人掌是怎样适应沙漠环境的！ 26．（21-22四年级下·山东临沂·期末）在我们日常生活中怎样做到安全用电？（至少写出3条） 27．（21-22四年级下·山东临沂·期末）按照运动路线，物体的运动分为哪两类？请分别举例说明。 28．（21-22四年级下·山东临沂·期末）生活中的生物和非生物有哪些？请各举三例。 29．（24-25四年级下·山东临沂·期末）还记得本学期制作的太阳能小台灯吗？如果让太阳能小台灯化身懂光、更懂你的智能照明小能手，你打算怎么做？把你的想法写（画）下来吧。 30．（21-22四年级下·山东济宁·期末）随着现代科技的发展，智能机器人有相当发达的“大脑”。能做到为我们端茶倒水，也能在餐厅当服务员，还能做我们人类一时间做不了的事情，而且做得比我们好。智能机器人是不是生物？请你写出三条理由。 第6页，共7页 第7页，共7页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．①不在大树及高建筑物下躲雨；②打雷时远离水边；③不打有金属杆的雨伞。 【详解】日常生活中使用的电源有一定的危险性，如果我们使用不当就会有触电的危险，对人身造成伤害，甚至致人死亡，所以我们要提高安全用电的意识，比如当发生雷电天气时，要注意防范雷击，不在大树及高建筑物下躲雨，打雷时远离水边，不打有金属杆的雨伞。 2．经济作物有棉花、花生、芝麻、大豆等；珍稀植物有流苏树等。 【详解】植物是人类生存与发展的基础。植物与人类生活息息相关。人类的衣食住行离不开植物的多样性。多样的植物对我们人类有不同的价值。我们家乡的经济作物有棉花、花生、芝麻、大豆等；珍稀植物有流苏树等。 3．（1）不能在高压线下放风筝 （2）擦灯泡、换灯泡前要先断电 （3）有人触电不能碰，要喊大人来处理。 （4）湿手不能碰开关 （5）雷雨天不要去大树下避雨 【详解】日常生活中使用的电源有一定的危险性，如果我们使用不当就会有触电的危险，对人身造成伤害，甚至致人死亡，所以我们要提高安全用电的意识，比如不能在高压线下放风筝；擦灯泡、换灯泡前要先断电 ；有人触电不能碰，要喊大人来处理；湿手不能碰开关；雷雨天不要去大树下避雨等。 4．（1）在噪声源处减弱噪声，如安装消音器 （2）在传播过程中减弱噪声，如安装隔离屏障、植树造林等 （3）在人耳处减弱噪声，如捂住耳朵、戴防噪声耳罩 【详解】减弱噪声有三种途径：在声源处减弱；在传播过程中减弱；在人耳处减弱。减少噪音的方法：①在有噪声的地方多植树。②在生活区、学校区设置“禁止鸣喇叭”的标牌。③窗户上用双层玻璃、带褶皱的窗帘。④在产生噪声的机器上安装消声器。⑤用隔音装置断绝噪声进入耳朵等。 5．可能的原因：①灯泡坏了；②台灯插头没插好；③台灯的电线断了；④家里停电了；⑤开关坏了。 【详解】电路不能正常工作，就是发生了故障，故障种类很多，可能由于断路、短路造成的故障。首先是判断电路故障的性质，即电路中出现的故障是短路，还是断路。其次是电路故障发生的位置，即电路的故障发生在哪个用电器上。导致台灯不亮的原因很多，比如①灯泡坏了；②台灯插头没插好；③台灯的电线断了；④家里停电了；⑤开关坏了。 6．影响学生学习、影响休息等。 安装双层玻璃窗、晚上休息时间不要施工等。 【详解】声对人体的危害很大，较长时间持续暴露于强噪声环境中，轻度造成听力损伤，出现听力障碍，严重了会伴有眩晕、恶心、呕吐等症状。长时间处于噪声环境中，可能使我们的听力受到损害。所以在噪音大的环境中工作，要有必要的防护措施。针对工地噪声，减少噪声对我们的危害的方法较多，例如安装双层玻璃窗、晚上休息时间不要施工等。 7．石榴，叶片纸质有光泽，耐干旱，喜阳光，根系发达，既能深入土壤吸收深层水分，又具有较强的耐贫瘠能力，非常适合枣庄低山丘陵地区的土壤条件。 枣树，通过深根系吸收深层土壤水分（抗旱），冬季落叶休眠减少能量消耗，夏季枝叶茂盛帮助降温，完美适应本地四季分明的气候。 【详解】枣庄作为一座历史悠久的城市，地处暖温带季风气候区，四季分明，雨热同期。这种气候条件孕育了丰富多样的植物资源，它们通过各种方式巧妙地适应了本地的环境。如： 石榴，叶片纸质有光泽，耐干旱，喜阳光，生活在向阳的山地。根系发达，既能深入土壤吸收深层水分，又具有较强的耐贫瘠能力，非常适合枣庄低山丘陵地区的土壤条件。 枣树，通过深根系吸收深层土壤水分（抗旱），冬季落叶休眠减少能量消耗，夏季枝叶茂盛帮助降温，完美适应本地四季分明的气候。 8．列车高速行驶时，列车附近空气流速大，压强小，人若站在安全线外，人外侧的空气流速小，压强大，在内外压强差的作用下，人容易被压向列车，发生危险。所以列车站台上要有“请在白色安全线内排队候车”的安全提示。 【详解】高速列车的车速很快，所以靠近高速列车附近的空气流速也就很大。当高速列车进站时，人若靠近高速列车，靠近高速列车一边空气流速大压强小，而另一侧空气流速慢压强大，这样人就受一个指向火车的力，使人被火车“吸引”，易出事故。因此火车站台必设一条安全线，且人要站在线内候车。 9．答：（1）不要将金属物品插入插座内； （2）不要用潮湿的手或湿抹布触摸开关及电器； （3）不要用手触摸裸露的电线； （4）雷雨时不要站在大树下； （5）放风筝时要远离电线； （6）发现电线掉落，不要自行处理，要迅速通知专业人员前来处理； （7）不要一个插板上使用多个电器，避免因电器过多引发电线起火。 【详解】在日常生活中，杜绝触电事故的关键在于养成良好的用电习惯和增强安全意识。首先，金属物品导电性强，插入插座易导致短路或触电；其次，潮湿环境会降低人体电阻，增加触电风险。裸露电线通常绝缘层破损，直接触碰可能引发严重事故。雷雨时大树易遭雷击，站在树下极不安全。风筝线若缠绕电线，可能导致线路短路或人员触电。掉落电线可能带电，擅自处理非常危险。最后，插板超负荷使用会过热起火，应合理分配电器使用。这些防范措施的核心是保持与电源的安全距离，避免直接接触导电体，并及时寻求专业帮助处理电力问题。 10．（1）静电现象。 （2）①在油罐车上安装接地线。 ②在加油站安装除静电装置。 ③使用防静电面粉袋。 【详解】当带静电的物体靠近或接触另一个物体时，会瞬间释放积累的电荷，形成静电放电，这就是我们看到的火花或感觉到的刺痛感。 人在干燥的环境中活动，比如走路时鞋底与地毯或地板摩擦、穿脱化纤衣物、接触各种物体等，都会使人体带上静电荷。由于空气干燥，这些电荷无法及时导走，就在人体上积累起来。两个人握手时经常会被“电”一下，这是静电现象。 如何消除静电①在油罐车上安装接地线：油罐车在行驶和卸油过程中，油品晃动、与罐壁摩擦会产生大量静电。接地线可以将车体和油罐上积累的静电荷导入大地，防止静电积累到危险程度。 ②在加油站安装除静电装置：这通常指加油站设置的静电消除器、油枪自封装置（带有接地功能）等。它们的作用是中和或导走油品流动、加油枪摩擦以及人体可能携带的静电。 ③使用防静电面粉袋：在面粉等粉末状物料运输、储存或加工过程中，粉末颗粒之间以及与容器、设备之间的摩擦也会产生静电。普通布料制作的袋子容易积聚静电。防静电面粉袋则通过特殊材料（如掺入导电纤维）或表面处理，使得袋子本身具有一定的导电性或能够更快地泄放静电荷，减少静电积累。 11．【小题1】这是为了防止噪声，以免影响学生学习和医护人员工作。 【小题2】①从声源上减弱：如汽车上安装消音器等。②从传播途径上减弱噪声：如高速路两旁安装隔音屏障、种植树木等。③从人耳处减弱噪声：捂住耳朵、戴耳罩等。 【分析】噪声是发声体无规则的振动产生的，防止噪声的方法有三种，即在声源处控制噪音。在传播过程中控制，在人耳处控制。 【小题1】噪声的危害有：损害听力；损害人的心血管系统；使人急躁、易怒；影响睡眠，造成疲倦。图书馆、学校、医院这些场所需要相对安静的环境，必须要张贴“禁止鸣笛”、“保持安静”的标志，以免影响学生学习和医护人员工作。 【小题2】生活中减少噪声的办法有：①从声源上减弱：如汽车上安装消音器等。②从传播途径上减弱噪声：如高速路两旁安装隔音屏障、种植树木等。③从人耳处减弱噪声：捂住耳朵、戴耳罩等。 12．在生活中安全用电：1、正确使用电器；2、定期检查维护；3、注意用电环境 【详解】在日常生活中，为了做到安全用电，可以参考以下3点建议：1、  正确使用电器：使用电器前，仔细阅读使用说明书，了解使用方法和注意事项。电器使用完毕后，及时关闭电源并拔掉插头，避免长时间待机耗电和引发安全隐患。同时，不要在一个插座上同时使用多个大功率电器，防止电路过载引发火灾。2、 定期检查维护：定期检查电器设备和线路，查看是否有破损、老化、漏电等情况。如果发现电器有异常，如冒烟、异味、火花等，应立即停止使用，并请专业人员进行检修。此外，要注意保持电器设备的清洁和干燥，避免受潮损坏。3、 注意用电环境：在潮湿的环境中，如浴室、厨房等，应使用防水电器，并确保电器接地良好。不要用湿手触摸电器或插拔插头，避免触电事故。同时，要注意避免在电线下晾晒衣物、放风筝等，防止触电和损坏电线。 13．尽量穿纯棉衣服，减少静电的产生；经常洗手，把皮肤表面上的静电释放掉；接触容易带静电的物品前，可用湿巾擦拭，将其表面的静电消除；增加室内或周围环境的湿度；在容易产生静电的物体上按照接地线或除静电装置等。 【详解】减少静电产生： 尽量穿纯棉衣服：纯棉是天然纤维，相比化纤衣物，摩擦起电的效应较弱，能有效减少静电的产生。 及时导走静电： 经常洗手：水是良导体，洗手可以及时将皮肤表面积累的静电荷导入大地。 接触易带静电物品前用湿巾擦拭：湿巾含有水分，可以湿润物体表面，增加其导电性，有助于消除或减少物体表面的静电荷。 改善环境条件： 增加室内或周围环境的湿度：空气湿度高时，水分附着在物体表面和空气中，能增加空气和物体的导电性，使静电荷不易积累，容易泄漏掉。可以使用加湿器或在室内放一盆水。 采用技术手段： 在容易产生静电的物体上安装接地线或除静电装置：这是最直接、最有效的防静电措施之一，特别是对于工业生产等对静电敏感的场合。 14．答：小明的做法不对。水是导体，当用湿抹布接触带电物体时容易发生触电危险，也不属于安全用电。 【详解】小明的做法不对。通常情况下水是导体，用湿抹布擦带电的用电器或插座时，可能会因湿抹布导电而发生触电事故，所以不能用湿抹布去擦家里的电器和插座以及开关。 15．高的球落的坑越深，低的球落的坑越浅，环形山的深浅与撞击物跟月球的距离有关。 【分析】月球地貌的最大特征就是分布着许多大大小小的环形山。环形山大多是圆形的，大小、分布不一，有单个的，有几个挤叠在一起的，也有大环套小环的，有的直径不足一千米，有的直径能达到几百千米。如此众多的环形山是长期以来流星、陨石撞击月球后遗留下来的痕迹。 【详解】我们在做月球上的环形山形成的模拟实验时，模拟制造环形山需要的材料有托盘、细沙、大小不同的球等。其中，用细沙模拟月球表面，用不同大小的小球模拟流星，用丢小球模拟流星或陨石撞击月球，用大小坑模拟环形山。从不同高度向沙盘里丢大小相同的玻璃球，位置越高，沙坑越大越深，说明环形山的深浅与撞击物跟月球的距离有关。 16．观察、实验、查阅资料、实地调查、案例分析，向老师、家长、专业人士寻求帮助等 【详解】当面临问题时，我们需要借助工具和其他资源来解决我们的问题。对于不了解的养蚕问题可以采用自己养蚕观察、实验记录、案例分析、咨询专家、求助老师等途径来解决问题。 17．避免偶然现象，提高准确性，减少失误。 【详解】多次重复实验的目的是避免偶然现象，提高准确性，减少失误。如果只进行一次实验，容易出现偶然性，误差较大，从若干次实验中都得出科学的结论，体现出结论的广泛性，结果更有说服力，就像导电性检测实验，三次检测待检测物体，最终确定属于导体和绝缘体的物体大致种类。 18．生物即是具有生命的物体，其基本特征新陈代谢是判断生物与非生物最本质的区别。 【详解】生物体能生长；生物体具有应激性；生物体能生殖和发育；生物体具有遗传和变异的特性；生物体能在一定程度上适应环境并影响环境；生物体能跟外界进行物质交换；生物体可以呼吸。而非生物不具有以上特征。 19．①不要在电线上晾晒衣服；②不要在高压线下放风筝、玩游戏、钓鱼等；③不要用湿毛巾擦拭带电的电器,如电灯；④不要在一个插座上同时用多个电器。 【详解】为了用电安全,人们用塑料、橡胶等绝缘体制作电器设备的外壳。为了用电的安全,人们设计了许多提示大家注意的安全标志。为了用电安全,我们应该多掌握一些安全用电的常识。根据用电安全的常识,生活要注意用电安全。①不要在电线上晾晒衣服;②不要在高压线下放风筝、玩游戏、钓鱼等；③不要用湿毛巾擦拭带电的电器,如电灯；④不要在一个插座上同时用多个电器。 20．过马路要走人行横道；不翻越护栏；不在道路上玩耍、打闹；不要与机动车抢道等。 【详解】穿越马路时，应听从交警指挥，做到“红灯停，绿灯行”，不与汽车抢道，养成自觉遵守交通规则的习惯；走路时不可以读书看报，更不允许在过马路时追逐猛跑、踢球和打闹嬉戏；过马路时要走人行横道线，在人行横道不可以通过的路段应自觉走过街天桥或地下通道；在没有设置人行横道的郊区和农村地区，小朋友过马路时一定要在过马路前先左右看看有没有车辆再顺利通过；不要翻越道路中央的安全护栏和隔离带，更不能坐在人行道、车道和铁路道口的护栏上；不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友的呼唤或者自己要乘坐的公共汽车已经进站时，千万不要贸然行事，以免发生意外。 21．莲适应水中环境，仙人掌适应沙漠环境，榕树适应湿润环境，松树适应干寒环境，猴面包树适应干旱环境。 【详解】植物的形态结构功能与环境是相适应的。不同环境中的植物外部形态具有不同的特点，这些特点有利于维持植物生存。例如，莲适应水中环境，仙人掌适应沙漠环境，榕树适应湿润环境，松树适应干寒环境，猴面包树适应干旱环境。 22．仙人掌生活在沙漠环境中，仙人掌的叶子变成了刺，茎肉质充当“水库”，根系发达，能多吸水，这些特点有助于仙人掌保持水分，适应沙漠环境。 【详解】仙人掌生活在沙漠环境中，通过观察可知，仙人掌的根、茎、叶的特点是，仙人掌的叶子变成了刺；茎肉质充当“水库”；根系发达，能多吸水。这些特点有助于仙人掌保持水分维持生存。 23．莲的叶子有利于水分的散失，茎内的空洞有利于在水下吸收空气和水分运输。 【详解】生物的生存离不开周围的环境，只有当环境满足它们生存需要的时候，它们才能够生存下来，这是生物的环境适应性，也是大自然“适者生存”的法则。莲是常见的水生植物，莲的叶子有利于水分的散失，茎内的空洞有利于在水下吸收空气和水分运输。 24．喜鹊将巢筑在高高的树枝上，可以避免遭受一些动物的攻击，保证其安全生存。 【详解】鸟是常见的动物，绝大多数的鸟类都会编制或搭建巢穴，作为它们休息或繁殖的庇护所。不同鸟的巢穴外形有很大的区别，筑巢的材料也不相同，形状和位置也有明显的区别。喜鹊将巢筑在高高的树枝上，可以避免遭受一些动物的攻击，保证其安全生存。 25．仙人掌的叶子变成了刺；茎肉质充当“水库”；根系发达，能多吸水。这些特点有助于仙人掌保持水分维持生存。 【详解】在长期进化的过程中，有些植物的外部形态会与环境相适应，从而使其具有不同的特点，这是植物长期适应不同环境中的水分、阳光和温度等条件的结果。仙人掌的叶子变成了刺，茎肉质充当“水库”，根系发达，能多吸水，这些特点有助于仙人掌保持水分维持生存。 26．1.不要用湿手拔插头；2.不要在高压线旁放风筝；3.发现电线断落在地时用干木挑开，不要用手触摸。 【详解】安全用电的知识：①不要用东西去捅交流电插孔。②不要用力拉电线。③检查电器要关闭电源。④不要用湿布擦拭用电器。⑤不要在电线上晾晒衣服。⑥有人触电先断电源。⑦户外活动远离变压器，远离高压电线。 27．按照运动路线，物体的运动分为直线运动和曲线运动，如正在上升的国旗、树上苹果落地等属于直线运动；跳跃的青蛙、鸟类的飞行路线等属于曲线运动。 【详解】物体的运动根据运动路线的不同可以分为直线运动和曲线运动。运动路线是一条直线的运动，叫做直线运动。如正在上升的国旗、树上苹果落地等属于直线运动。运动路线是一条曲线的运动，叫做曲线运动。如跳跃的青蛙、鸟类的飞行路线等属于曲线运动。 28．生物：猫，狗，银杏树；非生物：桌子，凳子，茶杯。 【详解】生物和非生物的本质区别：在于有无生命。自然界中，植物、动物等具有生命的物体叫生物；生物需要从外界获取营养，能够生长、发育和繁殖。岩石、土壤等没有生命的物体叫非生物；非生物不需要从外界获取营养，不能繁殖。常见生物：猫，狗，鱼，樟树，银杏树；非生物：桌子，凳子，衣柜，冰箱，茶杯。 29．在太阳能小台灯开关上串联一个光控模块，这样在光线昏暗的情况下会自动开启，方便使用。 【详解】设计发明要从实际需求出发，根据物体的特性来设计制作。我们可以在小台灯的开关上串联一个光控模块，这样在光线昏暗的情况下会自动开启，方便使用。 30．不是；因为智能机器人不能生长，不能繁殖，也不需要水和营养。 【分析】自然界中的物体分为两大类：一类是有生命的物体，叫生物，生物包括动物、植物、和微生物；另一类是无生命的物体，叫非生物，如泥土、水、金属、钟乳石、珊瑚等。 【详解】生物体能进行新陈代谢、能生长、具有应激性、能生殖和发育、具有遗传和变异的特性、能在一定程度上适应环境并影响环境；非生物不能生长，不能繁殖，也不需要水和营养。智能机器人不能生长，不能繁殖，也不需要水和营养，所以属于非生物。 答案第8页，共8页 答案第1页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 $