专题01 选择题（期末真题汇编）四年级科学下学期（教科版）

**基本信息** 四年级下册科学期末选择题真题汇编，精选55道全国多地区期末经典真题，覆盖植物、电路、土壤岩石三大核心模块，注重实验探究与生活应用结合，助力期末知识巩固与查漏补缺。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|55题|植物根的作用、种子萌发、电路安全、土壤类型等核心知识点|结合生活情境（如养蜂传粉、安全用电）和实验操作（如电路检测器使用、土壤渗水实验），情境真实，突出科学观念与探究实践能力考查|

专题01 选择题 真题卷（题）（教科版） 四年级下册科学 亲爱的同学们： 科学藏在生活的每一个角落，是观察草木生长的好奇，是探寻自然奥秘的热情。这份《小学科学期末真题汇编》，专为巩固知识、查漏补缺、应对期末挑战而汇编，承载着检验学习成果的意义。 收录历年期末经典真题，浓缩各知识点精华，是梳理所学、突破难点的实用资料。愿大家认真对待每一道题目，在练习中总结方法、夯实基础，在思考中提升能力、收获成长。 带着对科学的热爱，勇敢探索、认真练习，相信大家都能在期末考中发挥出色，成为热爱科学、乐于探索的小小实践者！ 祝同学们学业进步，探索不停！ 1．（24-25四年级下·贵州遵义·期末）在观察植物根的作用实验中，将一株带根的植物放入有红色水的试管中，请问这样做的好处是（   ）。 A．植物喜欢红色水 B．实验现象更明显 C．为植物提供营养 2．（24-25四年级下·贵州遵义·期末）水稻是我国主要的粮食作物之一，它的新生命是从（   ）开始的。 A．种子 B．幼苗 C．根 3．（24-25四年级下·贵州遵义·期末）种子的（   ）部分有可能发育成植物? A．子叶 B．胚 C．种皮 4．（24-25四年级下·河北张家口·期末）植物的茎能（    ）将根吸收的水分和矿物质运输到植物的各个部分。 A．从下向上 B．从上向下 C．不确定哪个方向 5．（24-25四年级下·陕西榆林·期末）在植物“身体”的各个部分中，既能支撑植物“身体”，又能运输水分的是（　　）。 A．植物的叶 B．植物的根 C．植物的茎 6．（24-25四年级下·山东潍坊·期末）小明在植物园还见到了各种各样的植物，其中介绍了向日葵一生会经历的过程，向日葵从生到死通常会经历的阶段的正确顺序是（    ）。 A．开花、种子萌发成幼苗、结出果实和种子 B．种子萌发成幼苗、结出果实和种子开花 C．种子萌发成幼苗、开花、结出果实和种子 7．（24-25四年级下·山东滨州·期末）小科发现在西红柿种植大棚里有蜂箱，养蜂主要是为了（    ）。 A．增加蜂蜜的产量 B．提高蜂蜜的质量 C．帮助西红柿传粉，提高西红柿的产量 8．（24-25四年级下·山东滨州·期末）“咬定青山不放松，立根原在破岩中”，这说明根具有（    ）的作用。 A．吸收水分 B．固定植物 C．吸收营养 9．（24-25四年级下·山东滨州·期末）农民伯伯在播种种子时往往会覆盖一层保鲜膜，这样做的目的是为种子萌发提供（    ）。 A．阳光 B．空气 C．适宜的温度 10．（24-25四年级下·内蒙古赤峰·期末）植物的根、茎、叶、花、果实、种子是植物的六大器官，其中制造养料的器官是（   ）。 A．根 B．茎 C．叶 11．（24-25四年级下·内蒙古赤峰·期末）凤仙花传播种子的方式是（   ）。 A．动物传播 B．风力传播 C．弹力传播 12．（24-25四年级下·内蒙古赤峰·期末）凤仙花的果实成熟的标志是（   ）。 A．绿色，种子个大 B．个小，捏开费劲 C．棕色，一捏就爆开 13．（24-25四年级下·河南新乡·期末）电路接好后，通过(   )可以控制灯泡的亮与灭。 A．导线 B．电池 C．开关 14．（24-25四年级下·河南新乡·期末）下列做法属于不安全用电的是(   ）。 A．不用湿手触摸电器和开关 B．移动电器时切断电源 C．用湿布清洁开关 15．（24-25四年级下·山东滨州·期末）利用下列材料，可以制作一个开关的是（    ）。 A．木块、塑料袋、橡皮 B．铁片、回形针、图钉 C．橡皮、图钉、回形针 16．（24-25四年级下·山东滨州·期末）下列关于电路检测器的说法正确的是（    ）。 A．我们自制的电路检测器可以检测任何电路 B．检测电池时，可以通过替换电路检测器的电池来进行检测 C．我们制作的电路检测器在使用前不需要自检 17．（24-25四年级下·山东滨州·期末）下列电流流动的路径正确的是（    ）。 A．电池正极—电池负极—灯泡—开关 B．电池正极—灯泡—开关—电池负极 C．电池正极—开关—电池负极—灯泡 18．（24-25四年级下·湖南邵阳·期末）下列行为属于安全用电的是（    ）。 A．插座上接满用电器 B．短路用电 C．发现裸露的电线及时报修 19．（24-25四年级下·湖南湘西·期末）下列不属于家中常用电器的是（   ）。 A．电扇 B．空调 C．煤炉 20．（24-25四年级下·山东济宁·期末）生活中有多种多样的材料，容易导电的属于导体，不容易导电的属于绝缘体，下列材料中都是导体的一项是（    ）。 ①干木头   ②铜钥匙   ③橡皮   ④铁钉   ⑤钢管 A．②③⑤ B．②④⑤ C．①②⑤ 21．（24-25四年级下·内蒙古赤峰·期末）一个小灯泡有（   ）个连接点。 A．1 B．2 C．3 22．（24-25四年级下·内蒙古赤峰·期末）下列材料能制成小开关的材料是（   ）。 A．干木块和回形针 B．铁丝和回形针 C．铁片和铝片 23．（24-25四年级下·内蒙古赤峰·期末）我们自制的电路检测器有（   ）个检测头。 A．1 B．2 C．3 24．（24-25四年级下·内蒙古赤峰·期末）（   ）用电点亮了世界上第一盏有实用价值的灯，从此电就照亮了人们的生活。 A．伽利略 B．爱迪生 C．爱因斯坦 25．（24-25四年级下·湖南湘西·期末）下列属于安全用电的做法是（   ）。 A．通过拉扯电线来拔下电源插头 B．用湿抹布擦家用电器 C．清洁电器时先断开电源 26．（24-25四年级下·山东日照·期末）给手电筒换电池的时候，电池筒内标有“＋”的地方应该与电池的____相连。（     ） A．正极 B．负极 C．正、负极均可 27．（24-25四年级下·山东菏泽·期末）小科想利用以下材料，组装一个简单电路，你认为哪一组材料最合适（    ）。 A．一个灯泡、两节电池、一个开关 B．两根导线、一节电池、一个开关 C．一个灯泡、一节电池、一根导线 28．（24-25四年级下·吉林长春·期末）（   ）属于安全用电的做法。 A．不靠近变压器 B．用湿的手接触电器 C．用湿布清洁开关 29．（24-25四年级下·湖南郴州·期末）下列材料能做成一个简单开关的是 （    ）。 A．铁丝和回形针 B．木块和铁丝 C．铁丝和铝片 30．（24-25四年级下·湖南郴州·期末）如下图所示，两灯泡都亮着，乙灯泡的灯丝突然断了，会出现的现象是（    ）。 A．甲亮，乙不亮 B．甲不亮，乙亮 C．甲、乙都不亮 31．（24-25四年级下·贵州遵义·期末）通过揉捏实验比较，下列土壤中（   ）黏性最好。 A．沙砾 B．粉砂 C．黏土 32．（24-25四年级下·陕西榆林·期末）制作岩石标本时，在标签上一定要标注（　　）。 A．采集时的天气 B．采集地 C．采集岩石的数量 33．（24-25四年级下·陕西榆林·期末）小明把潮湿的沙和黏土分别团成小球，然后放在纸上观察，他最可能想研究的是沙和黏土的（　　）。 A．黏性 B．轻重 C．颗粒大小 34．（24-25四年级下·陕西榆林·期末）下列关于岩石和土壤的说法正确的是（　　）。 A．土壤的形成是一个非常快速的过程 B．地球上的岩石和矿物是取之不尽、用之不竭的 C．根据岩石的化学成分可以推测它们形成的年代 35．（24-25四年级下·山东菏泽·期末）泥塑是我国非物质文化遗产之一，小科学做泥人时使用（    ）土壤比较好。 A．沙质土 B．壤土 C．黏质土 36．（24-25四年级下·湖南邵阳·期末）根据我们对土壤的观察，土壤应该是（    ）。 A．混合物 B．单一物质 C．纯净物 37．（24-25四年级下·内蒙古赤峰·期末）人们喜欢用大理石装饰住宅，主要利用的特征是（   ）。 A．粗糙的颗粒 B．漂亮的纹理 C．与盐酸会冒泡 38．（24-25四年级下·吉林长春·期末）小明用指甲不能在岩石上刻画出痕迹，但用铜钥匙能刻画出痕迹，这块岩石的硬度是（   ）。 A．软 B．较软 C．较硬 39．（24-25四年级下·湖南怀化·期末）矿物与我们的生活息息相关，下列矿物名称与应用匹配正确的是（   ）。 A．铅笔芯——铅 B．雕塑——花岗岩 C．玻璃切割刀——金刚石 40．（24-25四年级下·河北沧州·期末）土壤中含量最多的成分是（   ）。 A．矿物质 B．腐殖质 C．水分 41．（24-25四年级下·河北沧州·期末）（   ）是我国著名的地质学家，他发现冰川可以推动巨大的石头旅行很远的距离。 A．李四光 B．钟扬 C．钱学森 42．（24-25四年级下·河北沧州·期末）探究不同土壤的渗水性时，不需要用到的材料是（   ）。 A．三种土壤 B．漏斗 C．玻璃棒 43．（24-25四年级下·湖南张家界·期末）齐齐在野外发现一块不知名的岩石，他非常感兴趣，所以利用所学的知识记录了岩石的特征，下列哪一个特征无法作为判断岩石类别的依据（    ）。 A．花纹 B．硬度 C．长短 44．（24-25四年级下·内蒙古呼伦贝尔·期末）将水倒进盛有土壤的杯子里，搅拌时出现很多小气泡，说明土壤中含有（   ）。 A．沙 B．黏土 C．空气 45．（24-25四年级下·山东日照·期末）下面关于土壤的说法错误的是？（    ） A．土壤也是一种重要资源 B．土壤不会遭到污染 C．人类活动对土壤产生重要影响 46．（24-25四年级下·山东日照·期末）小科经过渗水实验发现：沙质土、黏质土和壤土三者渗水性最强的是？（    ） A．沙质土 B．黏质土 C．壤土 47．（24-25四年级下·湖南郴州·期末）雨花石是郴州有名的矿石之一，观察雨花石的透明度应该观察它的（    ）。 A．中部 B．边缘 C．各个地方 48．（24-25四年级下·湖南郴州·期末）飞飞在野外捡到一块矿物，发现用指甲、铜钥匙、小刀都不能刻画出痕迹，这种矿物的硬度是（    ）。 A．较软 B．较硬 C．硬 49．（24-25四年级下·重庆奉节·期末）下面物体中，属于岩石的是（   ）。 A．大理岩 B．水泥砖 C．玻璃 50．（24-25四年级下·重庆梁平·期末）用手指分别蘸少量潮湿的沙和土壤，在白纸上涂痕，会发现（   ）。 A．沙在白纸上留下的痕迹更明显 B．土壤在白纸上留下的痕迹更明显 C．沙和土壤在白纸上留下的痕迹一样明显 51．（24-25四年级下·重庆梁平·期末）豆豆收集了一些土壤，经过观察，他发现这种土壤中含有的细小颗粒特别多，你认为这种土壤可能是（   ）。 A．黏质土 B．沙质土 C．壤土 52．（24-25四年级下·重庆秀山·期末）夏天来了，很多人喜欢吃西瓜，西瓜适合种植在疏松透气的土壤里。如果你是种植人员，你会将西瓜种植在（   ）里。 A．沙质土 B．壤土 C．黏质土 53．（24-25四年级下·重庆秀山·期末）制作岩石和矿物标本，我们不需要填写的信息是（   ）。 A．名称 B．采集人、采集地点 C．采集时的天气情况 54．（24-25四年级下·重庆秀山·期末）科学课上，我们用指甲、铜钥匙、小刀刻画岩石，是为了研究岩石的（   ）。 A．光泽 B．软硬 C．颜色 55．（24-25四年级下·吉林白城·期末）矿物表面呈现的光亮程度，称为矿物的（    ）。 A．透明度 B．光泽 C．颜色 第6页，共7页 第7页，共7页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A B A C C C B C C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C C C C C B B C C B 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 B A B B C A C A B A 题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 C B A C C A B B C A 题号 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 答案 A C C C B A B C A B 题号 51 52 53 54 55 答案 A A C B B 1．B 【详解】植物根的主要作用是吸收水分和养分。实验中用红色水染色，可让水分运输路径更清晰，如茎或叶脉变红，便于观察根吸收水分的效果。A错误，植物吸水与颜色无关；C错误，红色水未提供额外营养。故选B。 2．A 【详解】植物新生命的起点通常是种子。种子在适宜条件下发芽，胚根发育成根，胚芽发育成茎和叶，形成幼苗。水稻属于被子植物，其生长过程从种子萌发开始。B选项“幼苗”是种子发芽后的阶段，C选项“根”是种子发芽后的一部分结构，均不是新生命的起点。故选A。 3．B 【详解】种子由种皮、胚等部分组成。胚包括胚芽、胚根、子叶等结构，其中胚芽发育成茎和叶，胚根发育成根，整个胚最终生长为新的植物。子叶为胚提供营养，种皮仅起保护作用。因此，能发育成植物的是胚。故选B。 4．A 【详解】植物的茎负责运输根吸收的水分和矿物质。水分和矿物质通过茎的导管从根部向上运输到叶片等部位，供植物生长使用；而叶片制造的养料则通过筛管向下运输到其他部分。题目中明确询问根吸收物质的运输方向，因此应为从下向上。故选A。 5．C 【详解】A. 植物的叶主要负责进行光合作用，制造养分，并不具备支撑植物体的功能。 B. 植物的根主要承担吸收水分和固定植物的作用，虽然运输水分，但无法支撑整个植物体。 C. 植物的茎具有坚硬的形态结构，能够支撑植物直立生长，同时内部导管可将根部吸收的水分运输到其他部位。 故选C。 6．C 【详解】植物生命周期通常从种子开始。向日葵的生长阶段顺序为：种子萌发成幼苗→幼苗生长后开花→花朵凋谢结出果实和种子。 A选项将“开花”放在第一步，不符合植物生长规律；B选项将“结出果实”放在开花前，顺序错误。C选项正确描述了种子萌发→开花→结果的顺序。故选C。 7．C 【详解】蜜蜂能够帮助植物传播花粉，促进植物结果。西红柿开花后需要传粉才能结出果实，大棚内自然传粉的昆虫较少，养蜂可让蜜蜂帮助西红柿传粉，从而提高产量。A和B选项描述的是养蜂本身的目的，而题干强调大棚种植西红柿的场景，主要目的是为了作物而非产蜜。故选C。 8．B 【详解】植物的根具有固定植物和吸收水分、营养的作用。诗句中“咬定青山”“立根破岩”通过“咬定”“立根”等描述，强调根将植物牢牢固定在岩石中，而非吸收水分或营养。故选B。 9．C 【详解】种子萌发需要适宜的温度、水分和空气。覆盖保鲜膜主要起到保温作用，帮助维持种子周围环境的温度，尤其在气温较低时更为重要。虽然保鲜膜可能减少空气流通，但题目选项中未涉及水分，且温度是直接相关因素。故选C。 10．C 【详解】A．根的作用有：吸收土里的水分、矿物质，还可以固定植物； B．茎的作用有：把吸收来的水分、矿物质传送给叶； C．叶的作用有：吸收阳光，排放出氧气。 所以，制造养料的器官是叶。 故选C。 11．C 【详解】A．动物传播种子一般是种子附着在动物身上或被动物食用后随粪便排出，凤仙花种子并非通过这种方式传播，排除。 B．风力传播的种子通常轻小、有翅或绒毛等利于随风飘散的结构，凤仙花种子不具备，排除。 C．凤仙花的果实成熟后，果皮会向内蜷缩，产生弹力，将种子弹射出去，以此传播种子，正确。 故选C。 12．C 【详解】凤仙花的果实未成熟时通常是绿色的，且比较紧实，不容易捏开。当果实成熟时，颜色会变为棕色，并且由于果实内部种子成熟，果皮变得干燥脆弱，一捏就会爆开，以此来散播种子。故选C。 13．C 【详解】在电路中，开关用于控制电流的通断，从而控制灯泡的亮与灭。题干中需要控制灯泡亮灭的功能，开关正是实现这一功能的组件。故选C。 14．C 【详解】安全用电要求避免水和电器接触，因为水能导电可能导致触电。选项A和B都是正确操作，能防止触电；而用湿布清洁开关会使水接触带电部件，增加触电风险。故选C。 15．C 【详解】A. 木块、塑料袋、橡皮均为绝缘体，无法形成导电触点，无法控制电路通断，A选项错误。 B. 铁片、回形针、图钉均为导体，若铁片作为底座，会导致触点始终导通，无法断开电路，B选项错误。 C. 橡皮是绝缘体，可作为底座；图钉和回形针是导体，图钉可固定在橡皮上作为触点，回形针可连接或断开触点，实现开关功能，C选项正确。 故选C。 16．B 【详解】A. 自制的电路检测器只能检测低电压、结构简单的电路，例如导线、开关或小灯泡是否正常，不能检测高压或复杂电路，否则可能损坏检测器或存在危险。因此A选项错误。 B. 检测电池时，若将电路检测器原有的电池替换为被测电池，若灯泡能亮，说明被测电池有电。这是检测电池是否正常的合理方法，因此B选项正确。 C. 电路检测器在使用前必须进行自检（例如短接导线看灯泡是否亮），以确保自身功能正常，否则可能导致检测结果错误。因此C选项错误。 故选B。 17．B 【详解】电流流动的正确路径需要形成一个闭合回路，即从电池正极出发，经过用电器（灯泡）和开关，再回到电池负极。 A．电池正极→电池负极→灯泡→开关。电流未经过用电器和开关就直接返回负极，导致短路，灯泡无法工作。 B．电池正极→灯泡→开关→电池负极。电流依次流经用电器和开关，形成闭合回路，符合电路正常工作条件。 C．电池正极→开关→电池负极→灯泡。电流未流经灯泡就直接返回负极，导致灯泡未被接入电路，无法工作。 故选B。 18．C 【详解】A．插座上接满用电器，用电量过大，容易引发火灾事故，属于不安全用电行为，故A错误； B．短路用电可能会引起火灾，属于不安全的用电行为，故B错误； C．发现裸露的电线及时报修，避免漏电、触电事故发生，属于安全用电行为，故C正确。 故选C。 19．C 【详解】A. 电扇需要电力驱动，属于家用电器，A选项正确。 B. 空调依靠电能工作，是常见家用电器，B选项正确。 C. 煤炉通过燃烧燃料产生热量，不需要用电，不属于电器，C选项错误。 故选C。 20．B 【详解】容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体。铜钥匙、铁钉、钢管都属于导体；干木头和橡皮属于绝缘体。故选B。 21．B 【详解】一个小灯泡有2个连接点，分别是底部的连接点和侧面的连接点，电流通过这两个连接点才能使小灯泡发光，故选B。 22．A 【详解】开关需要有导体和绝缘体部分，这样才能控制电路的通断。 A．干木块是绝缘体，回形针是导体。可以用干木块作为开关的底座等绝缘部分，回形针作为导电的接触部分，能制成小开关。 B．铁丝和回形针都属于导体，没有绝缘部分，无法很好地控制电路通断，不能制成小开关。 C．铁片和铝片也都属于导体，缺少绝缘部分，不能制成小开关。 故选A。 23．B 【详解】A．电路检测器若只有1个检测头，无法形成完整的检测回路来判断电路的通断等情况，选项错误。 B．自制的电路检测器通常有2个检测头，通过将这2个检测头分别连接到被测电路的不同部位，形成回路，从而检测电路是否正常，选项正确。 C．一般自制电路检测器不需要3个检测头，2个检测头就可满足基本的检测需求，选项错误。 故选B。 24．B 【详解】A．伽利略是著名的物理学家、天文学家，在力学等领域有重大贡献，但和发明实用电灯无关，排除。 B．爱迪生经过大量试验，发明了世界上第一盏有实用价值的电灯，极大改变了人们的生活，正确。 C．爱因斯坦提出相对论等重要理论，主要在物理学理论方面有卓越成就，和电灯发明无关，排除。 故选B。 25．C 【详解】A. 通过拉扯电线拔插头容易损坏电线或插头，导致漏电或短路，存在安全隐患。A选项错误。 B. 湿抹布含有水分，直接接触电器可能引发触电事故。B选项错误。 C. 清洁电器前断开电源可避免触电风险，符合安全用电要求。C选项正确。 故选C。 26．A 【详解】电池是一种常见的电源，主要有两极：正极和负极。电池的铜帽一端为正极，用“+”表示，锌壳一端为负极，用“-”表示。在给遥控器换电池的时候，遥控的电池槽内“+”的地方应与电池的正极，即铜帽一端相连。故选A。 27．C 【详解】A．一个灯泡、两节电池、一个开关：缺少导线，无法连接电池、灯泡和开关，因此无法形成闭合电路。 B．两根导线、一节电池、一个开关：缺少灯泡作为负载。如果连接，电池和导线直接形成短路，电流没有负载消耗，可能导致电池发热或损坏，且无法点亮灯泡。 C．一个灯泡、一节电池、一根导线可以组装成一个简单电路：用导线连接电池正极和灯泡的一个电极（如底部），然后将灯泡的另一个电极（如金属外壳）直接接触电池负极，形成闭合回路，电流流通，灯泡可以发光。 故选C。 28．A 【详解】A．变压器是高压电力设备，靠近它容易发生触电危险。因此，不靠近变压器是安全用电的做法。 B．水能导电，用湿手接触电器时，电流可能通过人体导致触电。这是不安全的行为。 C．湿布中的水分可能渗入开关内部，引起短路或触电。这也是不安全的行为。 故选A。 29．B 【详解】A．铁丝和回形针均为导体，无法实现绝缘功能，无法控制电路断开，故错误。 B．木块是绝缘体，铁丝是导体，组合后可固定导体并控制电路通断，故正确。 C．铁丝和铝片均为导体，缺乏绝缘材料，无法形成有效开关，故错误。 故选B。 30．A 【详解】串联电路中电流只有一条路径，用电器之间工作的时候是相互影响的；而在并联电路中有多条路径，用电器之间工作的时候是互不影响的。题中为并联电路，当乙灯泡灯丝突然断了，则出现乙不亮，甲亮的情况。故选A。 31．C 【详解】土壤的黏性与颗粒大小有关，颗粒越小，黏性越好。黏土的颗粒最细小，因此黏性最好；沙砾颗粒最大，黏性最差；粉砂颗粒介于两者之间。 故选C。 32．B 【详解】制作岩石标本的标签需记录关键信息以便识别和分类。采集地(B)能反映岩石形成环境及特征，是必要标注。天气(A)不影响岩石特性，无需标注；数量(C)属于整体统计，非单个标本标签必需。 故选B。 33．A 【详解】A．将潮湿的沙和黏土团成小球并观察，目的是比较两者的黏性。黏性强的物质容易成团且不易散开，而黏性弱的物质则相反。 B．轻重需通过称量判断，与实验方法无关。 C．颗粒大小可直接观察，无需团成小球。 故选A。 34．C 【详解】A. 土壤的形成需要岩石经过长时间的风化作用，并与生物、气候等因素共同作用，通常需要数百年甚至更久，因此并非快速过程。A选项错误。 B. 岩石和矿物属于不可再生资源，虽然储量丰富，但过度开采会导致资源枯竭，并非取之不尽。B选项错误。 C. 科学家通过分析岩石中的化学成分（如放射性元素衰变）可以推断其形成年代，这是地质学研究的重要方法。C选项正确。 故选C。 35．C 【详解】沙质土颗粒大，松散不易成团；黏质土颗粒细腻，黏性强，容易塑形且不易散开；壤土介于两者之间，适合植物生长但黏性不如黏质土。制作泥人需要土壤有良好的黏合性，因此选择黏质土。故选C。 36．A 【详解】土壤是由一层层厚度各异的矿物质成分所组成大自然主体。土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。故选A。 37．B 【详解】大理石是一种常见的装饰石材，人们用它来装修住宅（如地板、台面或墙面），主要是因为它的外观美观。大理石经过打磨后，表面光滑，呈现出独特的颜色和花纹（如条纹或斑点），这些漂亮的纹理能让房间看起来更精致、高档。故选B。 38．B 【详解】在判断岩石硬度时，通常用指甲、铜钥匙、小刀作为判断工具 。一般标准为：能用指甲刻画出痕迹的岩石硬度为软；不能用指甲刻画出痕迹，但能用铜钥匙刻画出痕迹的，硬度为较软。故选B。 39．C 【详解】A．铅笔芯的主要成分是石墨而非铅，石墨质地软且颜色为黑色，划在纸上可以留下痕迹。A选项错误。 B．雕塑通常选用质地较软的大理石或石灰岩，而花岗岩坚硬且颗粒较粗，不易雕刻。B选项错误。 C．金刚石是自然界最坚硬的矿物，常用于制作玻璃切割刀。C选项正确。 故选C。 40．A 【详解】土壤的主要成分包括矿物质、腐殖质、水分和空气。矿物质是岩石风化形成的颗粒，通常占土壤体积的约45%，是含量最多的成分。腐殖质由动植物残体分解形成，虽然重要但含量较少。水分和空气的比例会随环境变化，并非固定最多。故选A。 41．A 【详解】李四光是我国著名的地质学家，他提出了地质力学的理论，并对冰川遗迹进行了深入研究，发现冰川运动能够推动巨大石块移动。钟扬是植物学家，钱学森是航天科学家。故选A。 42．C 【详解】探究不同土壤渗水性的实验中，需将三种土壤分别装入容器，倒入等量水后观察渗水情况。实验中必须使用三种土壤（A）进行对比，漏斗（B）可固定土壤或引导水流。而玻璃棒（C）用于搅拌或转移液体，但渗水实验无需搅拌，仅需自然渗透。故选C。 43．C 【详解】判断岩石类别时，通常依据其硬度（如抗划痕能力）、花纹（如层理或结晶结构）等特征。岩石的“长短”指其大小或长度，这一特征会因风化、破碎等外部因素改变，无法反映岩石本身的组成或形成方式。例如，同一类岩石无论大小都属于同一种类型。而花纹和硬度是岩石的固有属性，与分类直接相关。故选C。 44．C 【详解】土壤是由各种矿物质、有机质、水分、空气、微生物等物质的混合物。将水倒入盛有土壤的杯子里，搅拌时出现很多小气泡，说明土壤中含有空气。故选C。 45．B 【详解】A．土壤也是一种重要资源，正确； B．土壤不会遭到污染，错误；土壤很容易遭受污染，比如过量使用农药就会污染土壤； C．人类活动对土壤产生重要影响，正确。 故选B。 46．A 【详解】不同的土壤渗水性不同，含有黏粒较多的土壤渗水性最弱，所以三种土壤渗水能力高低依次是沙质土、壤土、黏质土。故选A。 47．B 【详解】矿物透明度的观察通常需要选择较薄的部位，因为较薄处更容易透光。雨花石的边缘通常比中部薄，光线更易穿透，便于准确判断透明度。观察各个地方（C）不现实，不同部位厚度不同会影响判断。故选B。 48．C 【详解】矿物的硬度可通过常见物品测试：指甲（约2.5）、铜钥匙（约3）、小刀（约5.5）。若三者均无法刻划矿物，说明其硬度高于5.5，属于“硬”的级别。故选C。 49．A 【详解】A. 大理岩是由石灰岩在高温高压下变质形成的天然岩石，属于变质岩的一种，符合岩石的定义。 B. 水泥砖是人工将水泥、沙等材料混合后制成的建筑材料，并非自然形成，因此不属于岩石。 C. 玻璃是通过高温熔化石英砂等原料后冷却制成的人造材料，虽然含有矿物成分，但经过加工后不属于天然岩石。 故选A。 50．B 【详解】沙主要由较大的颗粒组成，质地较粗糙，潮湿时颗粒间空隙大，不易在白纸上留下明显痕迹。土壤含有较多黏土和有机质，颗粒细小且黏性较强，潮湿时更容易附着在纸上，形成更清晰的痕迹。故选B。 51．A 【详解】土壤根据颗粒大小分为沙质土、黏质土和壤土。黏质土的黏粒含量多，颗粒细小且紧密，保水性强；沙质土沙粒多，颗粒较大且松散，透气性好；壤土沙粒和黏粒比例适中。题目中土壤“细小颗粒特别多”，说明黏粒含量高，符合黏质土的特征。故选A。 52．A 【详解】沙质土的特点是颗粒大、透气性和排水性好，但保水保肥能力较弱。题目指出西瓜适合种植在疏松透气的土壤中，沙质土最符合这一要求。黏质土透气性差，壤土虽保水性较好但透气性不如沙质土。故选A。 53．C 【详解】制作岩石和矿物标本时，通常需要记录标本的名称（A选项）以便识别，以及采集人、采集地点（B选项）用于追溯来源。而采集时的天气情况（C选项）与岩石或矿物的特性无关，不会影响标本的保存或研究价值，因此不需要填写。故选C。 54．B 【详解】通过刻画岩石可以判断其软硬程度。指甲、铜钥匙、小刀硬度不同，若某种工具能在岩石上留下划痕，说明岩石的硬度低于该工具。光泽和颜色无需刻画即可观察，故选B。 55．B 【详解】矿物表面呈现的光亮程度称为光泽，例如金属光泽或玻璃光泽。透明度指矿物透光的程度，颜色是矿物本身的色彩。题目描述的是光亮程度，对应“光泽”。故选B。 答案第2页，共10页 答案第9页，共10页 学科网（北京）股份有限公司 $