3.1《蜀道难》课件 2025-2026学年统编版高二语文选择性必修下册

该高中语文课件围绕李白《蜀道难》展开，涵盖作者生平、诗风、蜀道背景、文本解析及主题探讨，以走近作者、了解蜀道、解题题目为导入支架，帮助学生从背景到文本逐步深入。 其亮点在于通过“一咏三叹”结构分析、浪漫主义手法解读及多主题探讨，落实文化自信与思维能力培养，如结合五丁开山典故感受诗风，对比不同主题观点提升分析能力，助力学生提升诗歌鉴赏素养，方便教师高效教学。

蜀道难 李白 字 号 称号 朝代 诗派 爱好 诗风 太白 青莲居士 诗仙 唐代 浪漫主义诗人 饮酒、赏月、作诗、漫游 飘逸奔放、雄奇壮丽 （701年—762年） 走近作者 作者简介 李 白 李白之文 多强烈抨击当时的黑暗政治，深切关怀时局安危，热爱祖国山川，同情下层人民，鄙夷世俗，蔑视权贵。 内容： 他善于从民间文学吸取营养，想象丰富奇特，风格豪放飘逸，色调瑰玮绚丽，语言清新自然，自己的见解是“清水出芙蓉，天然去雕饰”为继屈原之后，出现在我国诗坛的伟大的浪漫主义诗人。 风格： 仗剑去国 辞亲远游 （725） 奉诏入京 供奉翰林 （742） 奸臣当道 赐金返还 （744） 与友畅饮 做《将进酒》 （752） 初入长安 无功而返 （730） 第一次漫游 第二次漫游 14岁 立志“济苍生，安社稷” 25岁 仗剑远游，求仕无果 42岁 奉诏入京，供奉翰林 44岁 权贵排挤，赐金放还 54岁 安史之乱，从军报国 56岁 兵败流放，中途遇赦 61岁 再请从军，因病折回 62岁 病逝当涂 “诗仙”生平 仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人 浪漫主义诗歌与现实主义诗歌 1、在描写对象上：浪漫主义文学强调歌颂人的本能感情和内心主观感受，而现实主义文学侧重再现和剖析社会现实。 2、在表现手法上：浪漫主义文学大多采用夸张手法，富于幻想和传奇色彩，而现实主义文学对社会现实进行无情揭露和强烈批判。 3、在思想内容上：浪漫主义文学抨击封建专制，鞭挞人世间的丑恶和黑暗，；它深入发掘人类的感情世界，歌颂人世间的美、善和光明，热情洋溢地鼓励人们为争取自由和理想而抗争。现实主义文学从不同的侧面真实地反映当时的社会生活和社会状况，同时塑造出诸多的英雄人物和正面人物形象，表达了他们对真爱和正义最终必定战胜邪恶的坚定信心，激励着人们为改造现实社会和争取自由幸福而进行不屈的斗争。 《蜀道难》是乐府诗《相和歌辞·瑟调曲》的旧题，多写蜀道险阻。蜀道因穿越秦岭和巴山，道路难以行走。因此蜀道常成为难以行走的道路的代名词。 宋郭茂倩《乐府诗集》卷四十引《乐府解题》曰：“《蜀道难》备言铜梁玉垒之阻。”南朝梁、陈间已有人拟作。李白的《蜀道难》即袭用乐府古题而作。 了解蜀道 从狭义上说，仅包括四川境内的路段，南起成都，北止于广元棋盘关，全长约450公里。古蜀道历史悠久，至今已有三千多年历史，是保存至今人类最早的大型交通遗存之一，比古罗马大道的历史更为悠久。 这首诗大约是唐玄宗天宝元年（742）李白初入长安之作。它以蜀道险阻为内容，寓有世道艰难，功业难成之意。正是这一点，触动了李白初入长安追求功名未成的心事。当友人入蜀时，他便用这一古题写诗送别友人。 有趣的是，诗人并未亲历剑阁蜀道，唯以丰富的想象、夸张、援引历史故事、神话传说等浪漫手法，描绘蜀道山川之险峻，慨叹蜀道路行之艰难。诗风宏伟壮浪，句法灵活多变，韵散兼用。 噫吁嚱( ) 鱼凫（ ) 石栈( ) 猿猱( ) 萦绕（ ) 扪参历井( ) 抚膺( ) 巉岩（ ) 飞湍( ) 喧豗（ ) 砯崖（ ) 峥嵘（ ) 崔嵬( ) 吮血（ ) 咨嗟（ ) 秦塞( ) yī xū xī náo fú zhàn yíng wéi mén shēn yīng chán tuān huī pīng zhēng róng shǔn zī jiē sài 鸟号( ) háo 豺狼( ) chái 走进课文，读准字音 本文的主旨句是哪一句?诗眼是什么？ 主旨句：蜀道之难，难于上青天 诗眼：难 凶 感受到这首诗歌有怎样的风格？ 雄浑、豪放 找出体现诗文主旨的诗句。全文共出现几次？ 蜀道之难，难于上青天！ 整体感知 噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！ 蚕丛及鱼凫，开国何茫然！ 尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。 西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。 地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。 第一段 高 主谓取独 比 连用五个叹词表达内心的惊叹和诧异，正面描写蜀道的高大险峻。 传说中的古蜀王名 副词,多么 模糊难知的样子 代词,那时,指开国 年 人员往来 正对着 横渡,越过 可以凭借 这样以后 沟通连接 长期闭塞 引用神话传说（用典），说明蜀道的由来，侧面衬托蜀道的高险，具有浪漫主义色彩。 噫吁嚱！危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！叹蜀道之高。作用：统摄全文，奠定咏叹基调（雄放）。 蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！叹蜀道之险。作用：过渡，将感情推向高峰（害怕）。 蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！叹蜀中战祸之烈。作用：照应开头，强烈感叹，引人深思(深沉) “蜀道之难，难于上青天”这句诗有什么作用？ 一咏三叹 诗意和抒情变化的标志 上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。 黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。 青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。 扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。 第一段 使动,使…回转 高耸的山峰 倒流 回旋 为动用法，为…发愁 盘旋曲折的样子 绕，盘绕 摸 穿越 参、井：星宿名。秦是井宿的分野，蜀是参宿的分野；由秦入蜀，故称“扪参历井”。 屏住呼吸 介词,用 胸口 俯仰+虚实→山高水险 侧面烘托蜀道之高险 从行人的感受来写“蜀道之难”。通过对行人在青泥岭上的一系列细节、动作描写，夸张地表现了行人的艰难情形和畏惧心理，侧面反映出山路的曲折和山势的险峻。 危：高。 噫吁嚱：表示惊讶的声音。 噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！ 于：比。 前七个字中只有“危”和“高”两个实词。 ①“噫吁嚱”是蜀地方言，蜀人见物惊异辄发此惊叹，同为蜀人的苏轼也曾用过“呜呼噫嘻”这样的感叹(《后赤壁赋》)。“乎”“哉”也是表示感叹的语气词。 ②“危”和“高”，一义重出，都有高的意思，但并不是简单的同义复用,《国语》高诱注“危，高险也”，即兼有高大、险峻二义。 ③诗歌一上来就惊呼并极力渲染蜀山之高大险峻，仿佛一座高山突然横亘在面前，真可谓“开门见山”。 《载酒园诗话又编》：《蜀道难》一篇，真与河岳并垂不朽。即起句“噫吁嚱，危乎高哉”七字，如累棋架卵，谁敢并于一处？ ✬这七字好在何处？ 第二段 问君西游何时还？畏途 巉岩不可攀。 但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。 蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！ 连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。 飞湍瀑流争喧豗， 砯崖转石万壑雷。 其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！ 向西 可怕的 险峻陡峭 只 跟从，跟随 即杜鹃,古人常借杜鹃抒发悲苦哀怨之情 使动,使…凋谢,憔悴 距离 满 靠 喧闹声 拟声词作动词,冲击 使动,使…翻转，翻滚 人称代词,你 为什么 疑问句中疑问代词作宾语，宾语前置。 常见疑问代词:何、安、胡、孰、曷、焉、奚。 渲染蜀道上悲凉荒寂、阴森恐怖的环境气氛，充满了无限的哀怨与愁苦，从环境描写的角度烘托蜀道之难。 视听结合，由静而动，从风光奇险的角度表现蜀道之险。 问君西游何时还？畏途巉岩不可攀 “见”“闻”互文见义， 但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。 古木荒凉、鸟声悲凄， 又闻子规啼夜月，愁空山。 蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！ 借景抒情 渲染旅愁和蜀道上悲凉荒寂的环境气氛，有力地烘托蜀道之难。表达出对朋友的担忧和关切 第二段主要突出了蜀道的什么特点？诗人是如何突出这一特点的？ 二叹险 景物凄凉 山水险恶 悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。 子规啼夜月，愁空山。 使人听此凋朱颜 借景抒情 渲染烘托 视听结合 拟人手法 渲染凄寂苍凉、阴森恐怖的环境，烘托蜀道之难。 连峰去天不盈尺， 枯松倒挂倚绝壁。 飞湍瀑流争喧豗， 砯崖转石万壑雷。 视 ↓ 听 视听结合 俯仰结合 动静结合 夸张手法 夸饰山峰之高，绝壁之险，描写水石激荡，山谷轰鸣，烘托蜀道之难。 连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。 ①运用夸张 渲染了惊险的气氛。 ②动静结合 静：山峦起伏,连峰接天,枯松倒挂绝壁； 动：飞湍、瀑流、悬崖、转石，配合着万壑雷鸣的音响。 ③远近结合 远景：“去天不盈尺”的山峰， 近景：“倒挂枯松”。 ④拟人 “争”形象地写出水势汹涌、水声轰响的情景。 ⑤视听结合 视觉：山之高峻、壁之险绝 听觉：水之湍急咆哮，令人胆战心惊 第三段 剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。 所守 或匪亲，化为狼与豺。 朝避猛虎，夕避长蛇；磨牙吮血，杀人如麻。 锦城虽云乐，不如早还家。 蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！ 形容山势高大险峻的样子 把守 守关的将领 倘若 比喻叛乱的人 互文 锦官城,指成都 说 叹息 用典 地势险要，易守难攻 一语双关，表面上是写蜀道的猛兽，实际上是影射藩镇割据，表达了诗人对国事的忧虑与关切，劝谏君王引以为戒，警惕战乱的发生。 思考：第三段主要突出了蜀道的什么特点？从哪些角度突出这一特点的？ 乱 自然条件： 社会条件： 易守难攻 易生战祸 猛兽丛生 第三段主要突出了蜀道的什么特点？诗人是如何突出这一特点的？ 三叹凶 地势险要，易守难攻 剑阁→一夫当关，万夫莫开 藩镇割据，易生战乱 所守→化为狼与豺/猛虎/长蛇 磨牙吮血，杀人如麻 告诫友人：早还家 从自然环境和社会环境的角度写出蜀道居留之难。 一夫当关，万夫莫开。 剑阁（剑门关） 剑门关，是蜀道上最重要的关隘。这里山脉东西横亘百余公里，72峰绵延起伏，形若利剑，直插霄汉。连山绝险，独路如门，素有“剑门天下雄”之说。 高 险 恶 蜀道上景物凄清 蜀道上山水险恶 蜀道的来历 蜀道的高峻 行人感受 地势险要 社会险恶 开辟难 自古难行 攀越难 自古可畏 安居难 劝人早还家 总结脉络 使用了重章复沓的手法， 反复出现，一唱三叹，像一首乐曲的主旋律一样激荡读者的心弦。 开头一句，领起全文，叹蜀道之高，为全文奠定雄放的感情基调。 中间一句，叹蜀道之险，强调主旋律，把诗歌推向高峰。 结尾一句，叹蜀中战祸之烈，照应题目、开头，给人强烈的感叹。 “噫吁嚱！危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！” ——叹蜀道之高 “蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！ ” ——叹蜀道之险 “蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！” ——叹蜀中战祸之烈 小结：蜀道之难，难于何处？诗人之叹，为何而叹？ 自古以来，《蜀道难》的主题就存在着不同的理解和看法。你如何看待这首诗歌的主题呢？ 蜀道难，须早归。这从诗作的字里行间即可得到理解。从全诗的内容来看，李白是以从秦地到蜀地的路途中所经历的情景为线索来展开描述的。从第一节的由蜀写到蜀道再写到蜀道难，到第二节的蜀道难且险，再到第三节的蜀道恶且乱，在一难二险三恶的逐层递进中打消人们攀登的想法，从而“不如早还家”。 观点一： 有人说这是一首山水诗，有人说这是一首送别诗，也有人说这是一首咏怀诗，还有人说这是一首讽喻诗。请结合具体诗句谈谈你的观点。 你认为李白借蜀道之景抒发了几种情感？ ①为送别友人入蜀而作，表达对友人的担忧和关心。 ②表面写蜀道的艰难，实则写仕途坎坷，功业难成。表达诗人怀才不遇的愤懑。 ③警告当时的统治者，谨防军阀割据，表现对时局的隐忧。 自古以来，《蜀道难》的主题就存在着不同的理解和看法。你如何看待这首诗歌的主题呢？ 仕途难，须早归。如果联系李白的生平便可看出，这首诗主要表现了李白感叹世途艰险、仕路坎坷的悲愤心情。李白出蜀展志，但数十年经营，却仅得侍君而已，并未才尽其用，他借景抒情，“表面上写蜀道的艰险，实际上抒人生的感慨”，尤其是结尾则重在写造成蜀道之难的人为因素。 观点二： 思考：《蜀道难》的艺术特色 奇特的想象 夸张新颖 浪漫色彩 运笔如神 诗歌艺术特色 自古以来，《蜀道难》的主题就存在着不同的理解和看法。你如何看待这首诗歌的主题呢？ 旨在讽刺当时的社会现实，是对时弊的无情揭露和辛辣讽刺。诗中除写蜀道山川之险阻外，也写到了蜀地的地方势力，可以任意凭险割据一方为非作歹，其中凝聚着李白对当时社会现实的观察和体验，并为封建王朝的前途担忧的心情。诗中描写的一片愁云惨雾和极其恐怖的景象，“恰恰是危机四伏的唐王朝黑暗社会现实的缩影”。 观点三： 探讨李白雄浑奔放的诗风体现在哪些方面？ 1、结构：大起大落、跳跃式情感结构。 2、意象：飞湍瀑布、奇峰险壑。 3、意境：博大、浩淼、空茫。 4、手法：夸张、想象、神话传说融为一体。 5、情感：气势磅礴、雄浑奔放。 大起大落、跳跃式情感结构。 飞湍瀑布、奇峰险壑。 博大、浩淼、空茫。 夸张、想象、神话传说融为一体。 气势磅礴、雄浑奔放。 探讨李白雄浑奔放的诗风体现在哪些方面？ ① 结构： ② 意象： ③ 意境： ④ 手法： ⑤ 情感： $