9.1《陈情表》课件-2025-2026学年统编版高二语文选择性必修下册

2026-05-18
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 语文选择性必修下册
年级 高二
章节 9-1 陈情表/李密
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 140.14 MB
发布时间 2026-05-18
更新时间 2026-05-18
作者 xkw_026220057
品牌系列 -
审核时间 2026-05-18
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来源 学科网

摘要:

该高中语文课件围绕《陈情表》展开,涵盖文体特征、李密处境与陈情策略、文本情感层次及文言知识,通过“读文落泪”评价导入,从标题切入“向谁、谁、为何、陈何情”等问题,搭建梳理文脉的学习支架。 其亮点在于融合文化自信(晋朝孝治背景、李密孝道实践)、思维能力(分析“伪朝”自污等陈情策略)、语言运用(文言字词与情景默写),采用问题驱动与文本细读,学生能提升文言能力与文化素养,教师可获系统教学资源,提高教学效率。

内容正文:

作品评价 读《出师表》不下泪者,其人必不忠; 读《祭十二郎文》不下泪者,其人必不友; 读《陈情表》不下泪者,其人必不孝; 陈情 表 陈述、禀报 隐情、苦衷 古代文体,属奏议类,臣子对君主有所陈述请求时所用的文书 标题解读 古代臣子给君王的呈文有不同名称, 战国称“书”, 汉代为:章、奏、表、议四类。魏晋南北朝统称“表”。 刘勰《文心雕龙·章表》:“章以谢恩,奏以弹劾,表以陈情,议以执异。” 「章」谢恩; 「奏」弹劾,即揭发他人; 「表」陈述衷情; 「议」表示不同意见的; 「疏」书,陈述政见或有所劝谏的文章 文体知识 谁在陈情? 向谁陈情? 为何陈情? 陈什么情? 如何陈情? 从标题切入,思考问题: 公元 249 年,司马懿发动高平陵政变,诛杀曹爽及其党羽,从此大权在握 。‌ 254 年,魏帝曹芳密谋诛杀司马师失败,司马师废曹芳为齐王,改立高贵乡公曹髦为帝,进一步巩固司马氏的权威 。 260 年,魏帝曹髦不满专权被弑,司马昭拥立曹奂为帝,进一步掌控朝局。 263 年,司马昭派遣钟会、邓艾、诸葛绪三路大军‌灭亡蜀汉。‌‌‌ 265年 ,司马炎代魏建晋。 向谁陈情? ‌‌ 265年 ,司马炎逼迫魏元帝曹奂禅位,建立西晋王朝,建都洛阳,年号泰始。 建国初年,政局未稳,东吴未灭,蜀汉已经灭亡,但东吴未灭,全国还未统一。 为笼络人心,稳定巴蜀,也使东吴士臣倾心相就,减少灭吴阻力,晋朝对蜀汉士族采取怀柔政策,征召蜀汉旧臣到洛阳任职,以示恩宠。 向谁陈情? 李密(224-287)武阳人,又名虔,字令伯。 少时师名儒谯周,以学问文章著名于世。父早亡,母改嫁,由祖母刘氏抚养。为人正直,颇有才干。 曾担任尚书郎,屡次出使东吴,颇有辩才。 蜀汉亡后,征西将军邓艾请他任主簿,推辞不就。 孝名闻世 学识渊博 蜀汉旧臣 谁在陈情? 当机会来临的时候。。。。。 家庭? 名节? 时局? 如何选择? 拖出去斩了! 公元262年 · 洛阳东市 竹林七贤之首嵇康,因拒附司马强权,被判极刑。临刑之际,他从容顾看日影,索琴奏响《广陵散》。曲落长叹:“《广陵散》于今绝矣!”这一曲绝响,是雅乐的落幕,是魏晋傲骨悲壮的绝唱。 乱世高压,朝野噤声。嵇康之死,成了对天下士人最冷冽的警告: 不愿臣服,便是绝境;不肯为官,便是死罪。 拒绝后果? 武帝览之,曰:“密不空有名也!”嘉其诚款(忠诚、真诚),赐奴婢二人。下郡县供其祖母奉膳。 ——《华阳国志·后贤传》 拒绝后果? 如何陈情? 看李密如何说“NO” 陈 表 情 险衅 (xìn) 行年四岁 (xíng) 床蓐 (rù) 陨首 (yǔn) 责臣逋慢 (bū) 日笃 (dǔ) 应门 (yìng) 猥以微贱 (wěi) 拔擢 (zhuó) 宠命优渥 (wò) 祚薄 (zuò) 祚薄 (bó) 初读正音 臣李密上言:我因为命运坎坷,早年时就遭遇不幸。刚出生六个月,父亲就去世了;我四岁的时候,舅父强行改变了母亲想守节的志向(逼她改嫁)。祖母刘氏怜悯我年幼丧父又身体虚弱,便亲自抚养。臣小时候经常生病,九岁时还不能走路,孤独无依,直到成人自立。 臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶。生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。祖母刘愍臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。 因为 命运不好 忧患凶丧之事 弃我而去。背,背弃;见,我 强行改变 怜惜 不能走路 通“伶仃”,孤独 直到 成人自立 早年 失去父亲,身体虚弱 第一段 我既没有伯叔,也没有兄弟,门庭衰微,福分浅薄,很晚才有儿子。在外面没有什么近亲,在家里又没有照管门户的童仆,孤单无依地独自生活,只有自己的身体和影子相互安慰。但祖母刘氏早已被疾病缠绕,常年卧床不起,我侍奉她服用汤药,从来没有停止侍奉而离开过她。 既无伯叔,终鲜兄弟。门衰祚薄,晚有儿息。外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮。茕茕孑立,形影相吊。而刘夙婴疾病,常在床蓐。臣侍汤药,未曾废离。 没有 名作状,在外 子嗣,子女 福分浅薄 在家里 安慰 被疾病缠绕。婴,缠绕 草垫子 勉强算是亲近的 停止,废止 孤单的样子 孤独的,孤单的 第一段 天子(亲王):崩、千秋、山陵崩 诸侯:薨 大夫:卒 士:不禄 庶人:死 ——《礼记 曲礼》 称父母死:见背、孤露、弃养 文言常识 文学常识 文言常识 期功:古代丧服的名称。 古代以亲属关系的远近定制服丧的轻重。 期,穿一年孝服的人。 功,按关系亲疏分大功和小功。 大功,服丧九个月的亲族; 小功,服丧五个月的亲族。 期功,亦用以指五服之内(关系较近)的宗亲。 亲属关系超过五代,不再为之服丧,叫做出服,也叫出五服。 文学常识 夙遭闵凶 父丧母嫁 多病零丁 门衰祚薄 祖母卧病 故不能“废远” (为下文伏笔) 作者的叙述角度、层次是怎样的? 第一段:诉苦情 作者的叙述角度、层次是怎样的? 六月 慈父见背 表现“躬亲抚养”的艰难,为下文“臣无祖母,无以至今日”张本。 四岁 舅夺母志 少 多疾病 六月 不行 人丁不旺、两代孤传。为“祖母无臣,无以终余年”铺垫。情感朴素、真挚。 既无伯叔,终鲜兄弟 门衰祚薄,晚有儿息 外无近亲;内无照应 先纵 再横 第一段:诉苦情 1、李密在《陈情表》中用“_____________,_____________”两句概括了自己早年坎坷多难的命运。 2、在《陈情表》中,作者用“_______________”委婉地说出母亲改嫁的事实;而“_______________”则直接表现了他门庭衰微福分浅薄的事实。 3、李密在《陈情表》中用“ ________________,_________________ ”两句说明自己缺少亲人、童仆的帮助,不得不事必躬亲。 4、《陈情表》中“_____________,_____________”两句写出了李密孤单无依,只有和自己的身影相互安慰的境况。 臣以险衅 夙遭闵凶 舅夺母志 门衰祚薄 外无期功强近之亲 内无应门五尺之僮 茕茕孑立 形影相吊 情景默写 由恼怒化为同情 身世凄凉,祖母抚养恩深似海; 人丁衰微,作者尽孝责无旁贷。 字字哀痛,声声落泪 李密在“当下”还有何苦处需要他立刻向晋武帝献上《陈情表》? 第一段:诉苦情 到了当今圣朝,我润泽在清明的教化中。前任太守逵察举我为孝廉,后来刺史荣又推举我为优秀人才。我因为供养祖母的事无人承担,辞谢没接受任命。朝廷又特地颁下诏书,任命我为郎中,不久又蒙受国家恩典,任命我为太子洗马。我凭借这样卑微低贱的身份,担任侍奉太子的职务,这实在不是我用生命所能报答的。 逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉;后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。 等到 承奉 清明的教化 经考察后推举,察举 推举,举荐 因为 授予官职,任命 我,谦称 不久 授予官职 担任,承担 凭借 代指太子 头落地,指献出性命 报答 推辞,谢绝 第二段 我国古代选官制度,汉高祖首下求贤诏,要求郡国推荐具有治国才能的贤士,开“察举制”先河。汉武帝时达到完备。 主要是由地方长官在辖区内随时考察、选取人才并推荐给上级或中央,经过试用考核再任命官职。 考察名目:孝廉、秀才(茂才)、察廉(廉吏)、光禄等 察举制 文学常识 我用奏表将自己的苦衷详细说明使皇上知道,推辞不去上任。但是诏书急切严峻,责备我有意逃避,怠慢上命。郡县长官逼迫,催促我上路;州官登门督促,比流星坠落还要急迫。我想遵从皇上的旨意上任效劳,但祖母的病却一天比一天严重;想要姑且顺从自己的私情,但报告申诉不被允许。我是进退两难,处境窘迫。 臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣逋慢;郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许。臣之进退,实为狼狈。 具体详尽 用 使……听闻 急切严厉 逃避怠慢 上任奔走 暂且,姑且 但,却 一天天严重。笃,病重 申诉 进退两难的窘迫之境 比流星坠地还急 第二段 试概括本段内容? 多次征召 急切催促 进退两难 研读第二段 时 间 逮、前、后、寻 本段如何叙述作者处境的狼狈? 朝廷任命,急切严峻: 自己两难,处境狼狈: 动 作 察、举、拜、除、当 官 职 孝廉、秀才、郎中、洗马 情 状 特下、切峻、责、逼迫、催、临门 “非臣陨首所能上报”,可是“供养无主” “欲奉诏奔驰,则刘病日笃” “欲苟顺私情,则告诉不许” 含蓄表明强己所难之窘迫 诉说辞不就职的矛盾心理 摆处境,有二难 时 间 前、后、寻 朝廷任命,急切严峻: 祖母病重,难以废离: 动 作 察、举、拜、除、当侍 官 职 孝廉、秀才、郎中、洗马 情 状 特下、切峻、责、逼迫、催、临门、急,不许 尽孝 摆处境,显矛盾——二难之境封人主之口 征召殷切,事态紧急 内容小结 尽忠 刘病日笃,供养无主 困 境 李密态度 敬辞:圣朝,清化,蒙国恩,上报——极尽称颂,感激涕零、受宠若惊。 谦辞:臣,猥以微贱,陨首——卑微谨慎。 两难处境 进,无以报答祖母养育之恩; 退,不能回报朝廷知遇之情。 28 第二段:摆处境 本段写屡次征召有什么特点,有什么作用? 诏令严厉,态势强硬:从举荐到任命,从委婉征召到严厉催逼,官职一步步升高,催促一次次紧迫,凸显朝廷施压,步步紧逼。(短句铺陈,极力渲染皇恩浩荡,自称“微贱”,以示对朝廷的尊崇,把“拒绝”包裹在“卑微”和“赞美”中。) 层层紧逼,诏令渐严,态势强硬 激化矛盾:层层征召,凸显忠孝两难。 破除猜忌:表明心迹,消除不臣嫌疑。 支撑立论:铺垫事实,陈情有理有据。 升华情感:重压守孝,凸显至纯孝心。 1.李密在《陈情表》中写自己虽然想为国效力,但是祖母病情日渐加重,让他进退两难的句子是:“_______________,_______________。” 2.在《陈情表》中,面对太守和刺史的举荐,李密的回应是:“_______________,_______________”。 3.在《陈情表》中,委婉地拒绝了太守和刺史的举荐之后,李密收到了朝廷先后任命他为郎中和洗马的诏书,对此,李密回应是:“____________,___________。” 4.在《陈情表》中,李密用“        ,        ”,写出了自己既不能接受诏命赴任洗马一职,又不被允许在家奉养祖母的两难处境。  臣欲奉诏奔驰 则刘病日笃 臣以供养无主 辞不赴命 臣具以表闻 辞不就职 臣之进退 实为狼狈 情景默写 我想到圣朝是用孝道来治理天下的,凡是元老旧臣,尚且还受到怜惜养育,何况我孤单凄苦的程度特别严重。况且我年轻时曾在伪朝做官,历次担任郎官职务,本来就希望做官显达,并不顾惜名声节操。如今我是低贱的亡国俘虏,极为卑微浅陋,却过分地受到提拔,恩宠优厚,怎么敢犹豫不决而有非分的企求呢? 伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀。 敬辞 用 元老旧臣 怜惜,怜悯 特别严重 判断句 犹豫,迟疑 顾惜,看重,推崇 提拔,提升 优厚 历次(多次)担任 非分之想 第三段 “且臣少仕伪朝,历职郎署。” “伪朝”的深意 政治目的 情感牺牲 对蜀汉贬低,是政治上的“自断后路”,彻底否定自己的过去。 表明态度:拒绝征召并非忠于旧朝,而是为了尽孝,消除猜忌。 牺牲名节,换取新朝尽孝的机会,深沉的无奈。 “臣密今年四十有四,祖母今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。” “伪朝”二字的沉重:政治牺牲 “本图宦达,不矜名节。” 刻意“自污” 消除猜忌 以退为进 士人最重名节,违心之论,主动降低形象。 表明自己只是普通人,没有政治立场,换取信任。 谦卑的姿态和语言技巧,巧妙保护尽孝的真情。 李密通过主动“示弱”和“自污”,将个人的情感诉求与政治智慧完美结合。不仅化解了潜在的政治风险,更为自己尽孝的请求争取到了最大的可能性,是文中极具智慧的一笔。 “不矜名节”的自污:以退为进 只是因为祖母刘氏寿命即将终了,气息微弱,生命垂危,早上不能想到晚上会怎样。我如果没有祖母,没有办法成长到今天;祖母如果没有我的照料,也没有办法度过她的余生。我们祖孙二人,互相依靠,维持生命,因此内心的这份感情让我不能停止侍养祖母,远离祖母。 但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。 臣无祖母,无以至今日,祖母无臣,无以终余年,祖孙二人,更相为命,是以区区不能废远。 只是 因为 迫近 气息微弱的样子 危弱,不长 自己的私情 因此,因为这样 互相 没有办法 停止侍养远离 第三段 是以区区不能废远。(《陈情表》) 秦以区区之地,致万乘之势。(《过秦论》) 无由会晤,不任区区向往之至。(《答司马谏议书》) 新妇谓府吏:感君区区怀。(《孔雀东南飞》) 阿母谓府吏:何乃太区区。(《孔雀东南飞》) 知识链接 自己的私情,人的内心 小,少,形容微不足道 自称谦词,我 诚挚,诚挚的情意 愚拙,凡庸,愚笨 区区 本段是如何打消猜忌,请求辞官养亲的?(叙述角度和说理层次) 辞官 养亲 借治国之本(朝廷): 明从政追求(个人): 再述己苦衷(祖母): 祖母病危,不能远离 本图宦达,不矜名节 非心念旧朝 孝治天下 孝养祖母顺应国策 找依据 求体恤 释疑虑 诉苦衷 研读第三段 内容小结 释疑虑——以谦卑之态释人主之疑 是以区区不能废远 抓住晋“以孝治天下”的理念,表明自己孝养祖母是合法之事。 找依据——治国之本 自陈宦历,称颂君恩,表明辞职与“名节”无关,消除疑虑。 释误会——从政追求 陈述祖母现状及相依为命的关系,强调“不能废远”。 诉苦衷——更相为命 朝廷(合法) 个人(合理) 祖母(合情) 提出以孝治天下的治国理念,陈述自己的从政经历和人生态度,并强调自己的特别处境,一步步打消晋武帝的疑虑,以期求得体恤。 37 魏晋,是以孝治天下的……为什么要以孝治天下呢? 因为天位从禅让,即巧取豪夺而来,若主张以忠治天下,他们的立脚点便不稳,办事便棘手,立论也难了,所以一定要以孝治天下。 ——周树人 《魏晋风度及文章与药及酒之关系》 晋朝的以孝治天下 38 唐长孺《魏晋南朝的君父先后论》: “自汉以至三国君、亲之间是允许有所选择的”, “自晋以后,门阀制度的确立,促使孝道的实践在社会上具有更大的经济上与政治上的作用,因此亲先于君、孝先于忠的观念得以形成。同时,现实的政治也加强了,并且发展了这种观点。 晋朝的以孝治天下 39 1. 在《陈情表》中作者抓住晋朝“___________________”的治国原则,坚持和祖母相依为命,因此“_________________。” 2.李密用“___________,___________”写明母孙二人命运一体实难相离的请辞原因。 3.《陈情表》中李密写他的祖母在世间时间很少,已在弥留之际的四句是“______________,__________,___________,___________。 4.《陈情表》中李密向晋武帝说明了在前朝任职的目的而打消晋武帝疑虑的两句是“     ,  ”。 5.《陈情表》用“       ,     ”写出李密身份虽低但却得到重用。 但以刘日薄西山 气息奄奄 人命危浅 朝不虑夕 母孙二人,更相为命 本图宦达,不矜名节 至微至陋,过蒙拔擢 伏惟圣朝以孝治天下 是以区区不能废远 情景默写 我今年四十四岁,祖母今年九十六岁,这样看来我在陛下面前尽忠尽节的日子还很长,而报答养育祖母刘氏的日子很短了。我怀着像乌鸦反哺一样的私情,希望求得奉养祖母养老到她终年。我的辛酸苦楚,不仅仅是蜀地的人士和益州、梁州的长官所能见到并清楚知晓,天地神明实在也都能看得清清楚楚。 臣密今年四十有四,祖母今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。乌鸟私情,愿乞终养。臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土实所共鉴。 又 这样 在陛下前尽节 指州郡长官 鉴察,看得清楚 辛酸悲苦 明白知晓 怀着像乌鸦反哺一样的私情 希望 第四段 希望陛下能怜悯我的诚心,准许我实现这卑微的心愿,希望祖母刘氏能够侥幸地蒙受你的恩典,保全终了她的余生。我活着一定会献身报效朝廷,死后也一定会结草衔环来报答陛下的恩情。我怀着像犬马对主人一样不胜恐惧的心情,恭敬地呈上奏表来使陛下知道这件事。 愿陛下矜愍愚诚,听臣微志。庶刘侥幸,保卒余年。臣生当陨首,死当结草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。 希望 怜恤,怜悯 听任,准许 保全终了 应当,一定 衔环结草:比喻报恩。 呈上奏章。跪拜以示恭敬。 希望 敬辞,恭敬 禁受,承受 使听闻 第四段 晋国大夫魏武子临死时,嘱咐儿子魏颗,把他的遗妾杀死殉葬。魏颗没有照他父亲说的话做。 后来魏颗跟秦国的杜回作战,看见一个老人把草打结把杜回绊倒,杜回因此被擒。晚上,魏颗梦见结草老人,他自称是没被杀死的魏武子遗妾的父亲。 后来“结草”用作报答恩人心愿。 文学常识 杨宝九岁时,见一黄雀被老鹰所伤,落在树下为蝼蚁所困。杨宝怜之,将它带回家,黄雀百日后羽毛丰满,振翅飞走。 当夜,有一黄衣童子向杨宝拜谢说:“我是西王母使者,君仁爱救拯,实感成济。”并以白环四枚赠与杨宝,说:“它可保佑君子孙位列三公,为政清廉,处世行事像玉环一样洁白无瑕。” 果如黄衣童子所言,杨宝的儿子杨震、孙子杨秉、曾孙杨赐、玄孙杨彪四代官至太尉,且都刚正不阿,为政清廉,美德为后人传诵。 文学常识 臣密今年四十有四,祖母刘今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报刘之日短也。乌鸟私情,愿乞终养。 明确目的 辛苦见证 誓死报效 提出请求 臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土实所共鉴。 愿陛下矜悯愚诚,听臣微志,庶刘侥幸,保卒余年。 臣生当陨首,死当结草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。 事之实 言之切 心之诚 第四段感情真挚、悲恻动人,终于打动了晋武帝,原因是什么? 内容小结 提出两全之法:先尽孝后尽忠 愿乞终养 明目的 明知共鉴 言辛苦 听臣微志 提请求 陨首结草 誓报效 提方法——以诚款之辞消人主之忌 晓之以理,动之以情,示之以忠 46 1.自诉命运多舛,祖孙更相为命 2.感激朝廷征召,诉两难苦衷 3.明以孝道大义,降臣不矜名节 4.解决忠孝矛盾,提愿乞终养请求 总结内容与情感 深研文本, 思考探究 1、如果你是晋武帝,你会同意李密的请求吗? 2、为何同意,文章哪些陈情艺术打动了你? ①李密对自己的称呼 ②李密对朝廷的称呼 ③以子之矛攻子之盾 ④几部分可否互换 一封“向死而生”的信 甲骨文 金文 李密自称“臣”多达20余次。尚未为臣,却已称臣? 臣谓征伐所获民虏者也。——孔颖达 男人为臣,女人为妾。——《左传·僖公十八年》 臣服、恭敬 一封“向死而生”的信 一封“向死而生”的信 逮奉圣朝,沐浴清化。臣以供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣逋慢;郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃,欲苟顺私情,则告诉不许。臣之进退,实为狼狈。 “猥以微贱”“今臣亡国贱俘”“矜悯愚诚” “臣不胜犬马怖惧之情” 逮奉圣朝,沐浴清化。 且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。 “圣朝”,极高的恭维和赞扬,对晋武帝的忠诚,暗示了对新政的全力支持和尊重。 “伪朝”,明确地表达了对蜀汉的否定,对晋朝正统性的承认。 “本图宦达,不矜名节”表明自己并非留恋旧朝、自命清高之人,消除晋武帝猜忌。 一封“向死而生”的信 如果你是晋武帝,你会同意李密的请求吗?为什么? 武帝阅其表后,赞曰:“士之有名,不虚然也。”停诏,允其侍祖母,后出仕。且赐奴婢二人,使郡县供其祖母奉膳。 ——《晋书·李密传》 ①李密陈情,悲恻动人;(情真) ②多次征召表现出自己求贤若渴,笼络人心目的已达到;(意达) ③“以孝治天下”,树立李密典范,更好在全国推行“孝道”;(世治) ④准许李密请求,显示朝廷宽容大度,再者李密已做出承诺。(恩宏) 一封“向死而生”的信 何以动人? 以凄恻之情动人主之心, 以二难之境封人主之口, 以谦卑之态释人主之疑, 以诚款之辞消人主之忌。 总结内容与情感 李密的《陈情表》为何能打动晋武帝,使其感叹:“士之有名,不虚然哉!” 1、令人动容的复杂情感: 利用悲情、亲情、忠情,打动皇帝的悲悯之心。 2、令人信服的客观事实: 逻辑清晰的客观事理,打消皇帝的疑虑。 3、令人满足的逢迎谦卑: 字里行间谦恭的态度表现顺从,打开皇帝的心防。 4、令人叫绝的行文智慧: 结构行文抓“孝”字,每一段都围绕“孝”字,暗写明写纵横交错,既细致精密,又十分自然。 总结内容与情感 今天读《陈情表》,不是为了学习怎么“说话”,而是为了学习怎么“做人”。 技巧可以教,真情教不了。我们要做的,是在阅读中看到文字背后那颗跳动的心——在刀光剑影中依然选择守护亲情的心,明知可能赴死却依然提笔陈情的心,在政治风暴中依然保持赤诚的心。 这才是《陈情表》成为千古绝唱的真正原因。 课堂总结 早年身世:孤苦伶仃,祖孙相依 六个月丧父,四岁母改嫁,自幼体弱多病,全赖祖母刘氏悉心抚养,备尝艰辛。 蜀汉时期:躬亲抚养,孝名远扬 在蜀汉为官时,孝行闻名乡里。 《晋书·李密传》:刘氏有疾,则涕泣侧息,未尝解衣,饮膳汤药必先尝后进。 入晋之后:守制终丧,清正刚直 守制期满后出仕,为官清正,敢于直言,刚直不阿,毫无谄媚之态。 李密用一生的选择证明,他的孝心并非一时的政治表演,而是融入血脉的生命底色。他的“孝”,经得起时间的考验。 真情从非表演,本心自有千钧力 对接高考 1.《陈情表》中总写李密命运不好,小时候遭遇不幸的两句 是:” , 。” 2.《陈情表》中提到自己早年丧父的句子是“ , ”。 3. 《陈情表》用“ , ”表现他的家门不兴旺,缺少幸福。 4.《陈情表》用“ , ”两句缺少亲属帮助,并且事必躬亲的孤弱。 5. 《陈情表》用“ , ”两句写出了自己的孤单无依,只能与自己的身影相互安慰的境况。 臣以险衅 夙遭闵凶 生孩六月 慈父见背 门衰祚薄 晚有儿息 外无期功强近之亲 内无应门五尺之僮 茕茕孑立 形影相吊 理解性默写 6.《陈情表》中李密写他的祖母常年有病不能自理的两句是:” , 。” 7.《陈情表》用” , 。”写出李密身份虽低但却得到重用。 8.《陈情表》中李密用“ , 。”写明母孙二人命运一体,实难相离的请辞原因。 9.为了打消晋武帝可能有的猜忌,李密在文中表明自己很想官职显达” , 。” 10.作者以乌鸟反哺作比表达孝道的句子是” , 。” 至微至陋 过蒙拔擢 更相为命 是以区区不能废远 本图宦达 不矜名节 乌鸟私情 愿乞终养 而刘夙婴疾病 常在床蓐 理解性默写 2.升官: 3.兼任: 4.调官: 5.辞官: 6.罢官: 7.降官: 任、授、除、拜、征、封、赐、赏、辟…… 升、超迁、迁除、迁进、拔、擢、陟、加、晋 兼、领、判、摄、行、署、权(代理、暂代) 转、调、迁、徙、改、出、入 告老、告归、解官、乞骸骨、请老、乞身、致仕、移病、悬车 罢、黜、夺、免、“绌”通“黜” 贬、谪、放、窜、左迁、左除、左降、左转 1.授官: 官职变动词语 后 续 祖母魂归道山之后,李密已经没有借口了,他履行了在《陈情表》的承诺。先后任温县县令、尚书郎、汉中太守等职。任期内,在汉中勉县倡建武侯祠。 某天酒后赋诗:“人亦有言,有因有缘。官中无人,不如归田。明明在上,斯语岂然。”激怒晋武帝,免官回乡。其实在此之前在温县时,他曾与人书曰:“庆父不死,鲁难未已”,就差一点被人举报。 公元287年卒于保胜龙安,好友安东将军胡熊与皇甫士安主持葬仪。 拓展补充 后刘终,服阕,复以洗马征至洛。司空张华问之曰:“安乐公何如?”密曰:“可次齐桓。”华问其故,对曰:“齐桓得管仲而霸,用竖刁而虫流。安乐公得诸葛亮而抗魏,任黄皓而丧国,是知成败一也。 ——李密传 拓展补充 中国历代专制皇朝的政治结构,从本质上看是建立在缺乏人权安全的人际关系之中的。人在这种险恶的环境下必须用尽心机才能保护自身的安全。 ——茅于轼《中国人的焦虑从哪里来》 拓展补充 null 2020-11-30 11:54 326685.28 $

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9.1《陈情表》课件-2025-2026学年统编版高二语文选择性必修下册
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