内容正文:
八年级下册学业质量诊断・期中检测卷
数学(六)
说明:
1.范围:第十九~二十一章.
2.满分:120分,时间:120分钟.
一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
1. 下列式子是二次根式的是( )
A. B. C. D.
2. 如图,是的高,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
3. 若,则的取值范围为,那么□中的符号为( )
A. < B. ≤ C. > D. ≥
4. 为检测如图所示的矩形相框是否标准,小明同学认为用一个量角器就可以检测;小华认为用一根适当长度的绳子也可以检测.你认为他们俩的说法( )
A. 小明正确,小华错误 B. 小明错误,小华正确
C. 小明正确,小华也正确 D. 小明错误,小华也错误
5. 将一台带有保护套的平板电脑按图1放置在水平桌面上,其侧面示意图如图2所示.经测得,.则,两点间的距离为( )
A. B. C. D.
6. 如图1,正六边形的边长为2,保持,不动,将点,,共线,,,共线,得到如图2所示的四边形,则四边形的面积为( )
A. B. 8 C. D.
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
7. 若使二次根式在实数范围内有意义,则的取值范围是________.
8. 菱形的对角线,相交于点,则的大小为___________.
9. 若.则的值为___________.
10. 如图,已知正方形的面积为9,将其一边与一边重合(在上),点、、三点共线,若,,则的长为___________.
11. 如果正整数、、满足等式,那么正整数、、叫作勾股数,某同学用下表呈现了一系列的勾股数,依据表中的规律,可知的值为___________.
3
5
7
9
11
…
4
12
24
40
…
5
13
25
41
…
12. 在等腰中,、、皆为锐角,且,过点作的垂线,垂足为,且,则的长为___________.
三、解答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
13. 按要求完成各题
(1)化简:;
(2)如图,在四边形中,,,求证:四边形是正方形.
14. 先化简,再求值:,其中.
15. 如图是一种躺椅及其简化结构示意图,扶手与底座都平行于地面,靠背与交于点.且与前支架平行,前支架与后支架分别与交于点和点,且,分别为、的中点,若 .求前支架脚与后支架脚之间的距离.
16. 如图,已知是正八边形的一条对角线.请仅用无刻度的直尺完成以下作图(保留作图痕迹).
(1)在图1中,作出一个以为边的矩形;
(2)在图2中,作出一个以为对角线的菱形.
17. 图1是某型号挖掘机,该挖掘机由基座、主臂和伸展臂构成.图2是其在某种工作状态下的侧面结构示意图(是基座的高,是主臂,是伸展臂,).小明作于点,延长交于点,经测量发现,基座高度为,,主臂比长.
(1)求主臂的长;
(2)若,求的长.
四、解答题(本大题共3小题,每小题8分,共24分)
18. 如图,现有两块同样大小的长方形木板,甲木工采用如图1所示的方式,在长方形木板上截出两个面积分别为和的正方形木板,.
(1)图1截出的正方形木板的边长为________,正方形木板的边长为________;
(2)乙木工想采用如图2所示的方式,在长方形木板上截出面积都为的两个正方形木板,请你判断能否截出,并说明理由.
19. 如图,平行四边形的对角线相交于点,,且.
(1)求证:;
(2)若,,猜想与的位置关系,并给予证明.
20. 如图,将矩形沿折叠(在上),点的对应点恰好落在的延长线上,点的对应点为点,与相交于点,点为的中点.
(1)求证:;
(2)连接,若,求的大小.
五、解答题(本大题共2小题,每小题9分,共18分)
21. 如图,在的小正方形组成的图形中有一个阴影部分(阴影部分也是正方形),若每个小正方形的边长为1,点表示的数为1.
(1)图中正方形的边长为多少?这个值在哪两个连续整数之间?
(2)若阴影正方形的边长的值的整数部分为,小数部分为,求的值;
(3)如图所示,若正方形从当前状态沿数轴正方向翻滚,我们把点滚到与点重合时,记为第一次翻滚,点翻滚到数轴上时,记为第二次翻滚,若正方形从当前状态沿数轴正方向翻滚,经过2025次翻滚后与数轴上的点重合,点表示的数为多少?
22. 【项目式学习】
项目背景:许多住宅小区、停车场等地方均会安装电动门,以提升使用车库的便利性和安全性,围绕电动伸缩门,某校数学实践小组以“电动门”这一主题开展项目式学习.
素材1
如图1,是某小区的处于关闭状态的一电动门.
素材2
将图1状态下的电动门抽象成如图2所示的矩形,测量发现,,且与出入口相等,与地面的距离 ,, .
素材3
如图3,当有车辆来临,触发感应装置,电动门(矩形)自动抬起,变为四边形.
问题解决
(1)任务1:在抬起状态下,四边形的形状为________;
(2)任务2:如图3,当抬起的电动门的端点与的连线与平行时,求,两点间的距离;
(3)任务3:如图4,当电动门抬起,且与水平方向的夹角为时,一辆高,宽的汽车从该入口进入时,汽车需要与保持的安全距离,此时,汽车能否安全通过,若能,请通过计算说明;若不能,说明理由.(参考数据:)
六、解答题(本大题共12分)
23. 【课本再现】
(1)如图1,在中,,为斜边上的中线,那么与之间存在什么样的数量关系呢?
为解决这一问题,小明同学想的办法是:如图2,延长到,使,连接,⋯⋯
请你顺着小明的思路完成解答;
【结论应用】
(2)如图3,中,,点为的中点,点在上,若,求证:点在的垂直平分线上;
【拓展提升】
(3)如图4,在正方形中,为上一点,为的中点,以,为边在的右侧作平行四边形.
①求证:四边形是菱形;
②若,,求四边形的周长.
八年级下册学业质量诊断・期中检测卷
数学(六)
说明:
1.范围:第十九~二十一章.
2.满分:120分,时间:120分钟.
一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】D
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
【7题答案】
【答案】
【8题答案】
【答案】
##90度
【9题答案】
【答案】
【10题答案】
【答案】4
【11题答案】
【答案】60
【12题答案】
【答案】4或6或
三、解答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
【13题答案】
【答案】(1)
(2)见解析
【14题答案】
【答案】,6
【15题答案】
【答案】
【16题答案】
【答案】(1)见解析 (2)见解析
【17题答案】
【答案】(1)
(2)
四、解答题(本大题共3小题,每小题8分,共24分)
【18题答案】
【答案】(1)
(2)不能截出,见解析
【19题答案】
【答案】(1)见解析;
(2),理由见解析.
【20题答案】
【答案】(1)见解析 (2)
五、解答题(本大题共2小题,每小题9分,共18分)
【21题答案】
【答案】(1)边长为;这个值在3与4之间
(2)
(3)
【22题答案】
【答案】(1)平行四边形
(2)
(3)能,理由见解析
六、解答题(本大题共12分)
【23题答案】
【答案】(1)见解析 (2)见解析
(3)①见解析;②
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