精品解析：江苏省扬州市广陵区2025-2026学年第二学期八年级期中考试物理试卷

2025-2026学年第二学期八年级期中考试 物理试卷 （考试时间：100分钟，总分：100分） 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分） 1. 在下列数据中，最接近生活实际的是（　　） A. 一个中学生体重约为50N B. 一只鸡蛋的质量大约50g C. 一瓶矿泉水的体积最接近200L D. 空气的密度约是1.29g/cm3 【答案】B 【解析】 【详解】A．中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为 故A不符合题意； B．10个鸡蛋的质量大约1斤，而1斤=500g，所以一个鸡蛋的质量在50g左右，故B符合题意； C．一瓶矿泉水的质量在500g左右，体积约 故C不符合题意； D．体积是1m3的空气的质量在1.29kg左右，所以空气的密度在1.29kg/m3左右，故D不符合题意。 故选B。 2. 科学研究中常用图像来表示两个量（x，y）之间的关系，以使研究的问题变得直观明了 ，下列两个量之间的关系不符合如图所示的是（　　） A. 物质的密度与质量的关系 B. 物体受到的重力与质量的关系 C. 在一定范围内，弹簧的伸长量与所受拉力的关系 D. 同种物质质量与体积的关系 【答案】A 【解析】 【详解】如图，y与x是成正比关系。 A．物质的密度与质量无关，故A符合题意； B．由得，物体受到的重力与质量成正比，故B不符合题意； C．在一定范围内，弹簧的伸长量与所受拉力成正比，故C不符合题意； D．同种物质由得，质量与体积成正比，故D不符合题意。 故选A。 3. 花瓶静止在水平桌面上，下列关于平衡力和相互作用力的说法正确的是（ ） A. 花瓶受到的重力与桌面对花瓶的支持力是一对平衡力 B. 桌子受到的重力与桌子受到的支持力是一对平衡力 C. 花瓶受到的重力与花瓶对桌面的压力是一对相互作用力 D. 桌子受到的支持力与花瓶对桌面的压力是一对相互作用力 【答案】A 【解析】 【详解】花瓶静止在水平桌面上，处于平衡状态，受到平衡力的作用； A．花瓶受到的重力和水平桌面对花瓶的支持力，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，符合二力平衡条件，是一对平衡力，故A正确； B．桌子受到的重力是地球对桌子的吸引力，方向竖直向下；但桌子受到的支持力并不是单独由桌子自身重力产生的，而是由桌面上的所有物体（包括花瓶、桌面本身等）共同产生的。因此，桌子受到的重力与桌子受到的支持力大小并不一定相等，它们不是一对平衡力，故B错误； C．花瓶受到的重力和花瓶对水平桌面的压力的方向都是竖直向下的，不符合一对相互作用力的条件，故C错误； D．桌子受到的支持力是地面对桌子的支撑力，作用在桌子上；花瓶对桌面的压力是花瓶对桌面的作用力，也作用在桌子上。虽然这两个力都作用在桌子上，但它们并不是由两个相互作用的物体产生的，因此它们不是一对相互作用力，故D错误。 故选A。 4. 无人机足球项目首次纳入全运会项目。为了适配撞击需求，无人机加装了材质均匀的非金属材料制成的球形保护罩，这些材料轻量化且抗冲击性强，下列说法正确的是（　　） A. 轻量化是指材料的质量小，和密度无关 B. 无人机降落时，该材料的质量会增大 C. 若将保护罩的一部分切去，该材料的密度会变小 D. 常温常压下，该材料的质量与体积之比是定值 【答案】D 【解析】 【详解】A．轻量化指相同体积下材料质量小，本质是材料密度小，和密度直接相关，故A错误； B．质量是物体所含物质的多少，是物体的固有属性，和位置无关，无人机降落时材料质量不变，故B错误； C．密度是物质的固有特性，和质量、体积无关，切去一部分保护罩，材料种类不变，密度不变，故C错误； D．同种材料在常温常压下密度是定值，因此质量与体积之比是定值，故D正确。 故选D。 5. 以下措施中，为了减小摩擦的是（　　） A. 举重运动员在手上涂抹镁粉 B. 自行车比赛前运动员在车转轴上加润滑油 C. 运动员所穿运动鞋鞋底有明显的槽纹 D. 羽毛球比赛中运动员用手紧握球拍 【答案】B 【解析】 【详解】A．举重运动员在手上涂抹镁粉，是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度的方法增大摩擦的。故A不符合题意； B．自行车比赛前运动员在车转轴上加润滑油，是通过减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离来减小摩擦的。故B符合题意； C．运动员所穿运动鞋鞋底有明显的槽纹，是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度的方法增大摩擦的。故C不符合题意； D．羽毛球比赛中运动员用手紧握球拍，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力的方法来增大摩擦的。故D不符合题意。 故选B。 6. 下列有关力的说法正确的是（　　） A. 茶杯放在水平桌面上，茶杯对桌面的压力是由于桌面发生弹性形变而产生的 B. ，表示地球附近质量为1kg的物体受到的重力为 9.8 N C. “卵与石斗，糜碎无疑”是因为石头对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对石头的作用力 D. 分别用大小不同的力推距门轴远近不同的点，观察现象可以得出力的作用效果与力的大小有关的结论 【答案】B 【解析】 【详解】A．茶杯对桌面的压力，是茶杯发生弹性形变产生的；桌面对茶杯的支持力才是桌面形变产生的。故A错误； B．的物理含义就是：质量为1kg的物体受到的重力为9.8N。故B正确； C．石头对鸡蛋的作用力和鸡蛋对石头的作用力是一对相互作用力，大小始终相等。鸡蛋破碎是因为鸡蛋承受能力弱。故C错误； D．用大小不同的力推门，改变了力的大小；推距离门轴远近不同的点，没有控制力的作用点相同，所以结论是力的作用效果与作用点有关。故D错误。 故选B。 7. 一气球通过绳子吊着一物体在空中上升，突然绳子断了，此后物体运动的速度大小随时间变化的图象应是图中的（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】开始时物体正向上运动，绳子断掉后，拉力消失，但由于惯性物体还会向上运动，但由于受重力作用，所以向上运动的速度会越来越小，最后变为0，又开始下降，下降的速度会越来越大，所以C正确。 8. 在弹簧测力计的测量范围内，弹簧测力计下面挂一个钩码时长度为6cm，挂2个相同的钩码时长度为7cm，则挂4个相同的钩码时，弹簧测力计的伸长量是（　　） A. 8 cm B. 7 cm C. 9 cm D. 4 cm 【答案】D 【解析】 【详解】设一个砝码对弹簧测力计的拉力为F，弹簧的原长为L，在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力成正比，可得 解得，弹簧的原长L=5cm，已知挂一个钩码时，弹簧测力计的伸长量是1cm，则挂4个砝码时，弹簧伸长为4cm，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 9. “艄公”是指撑船的人，他们用竹篙撑水底或岸壁，使船前行（如图所示）。对此，下列说法正确的是（　　） A. 船静止在水面时没有惯性，船运动时才具有惯性 B. 艄公用力撑篙使船前行，说明力是维持物体运动的原因 C. 艄公对竹篙的力和竹篙对艄公的力是一对平衡力 D. 船加速前行时，船受到的合力不为零 【答案】D 【解析】 【详解】A．惯性是一切物体的固有属性，一切物体在任何运动状态下都具有惯性，惯性大小只和质量有关，和运动状态无关，因此静止在水面的船同样具有惯性，故A错误； B．力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因，故B错误； C．艄公对竹篙的力和竹篙对艄公的力，作用在不同物体上，是一对相互作用力，故C错误； D．物体加速运动时，运动状态发生改变，说明受到的合力不为零，故D正确。 故选D。 10. 如图所示，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的（　　） A. 大小有关 B. 方向有关 C. 作用点有关 D. 大小、方向、作用点都有关 【答案】B 【解析】 【详解】由图可知，用力向右拉弹簧时，弹簧变长；用力向左压弹簧时，弹簧变短。由此可见，在力的大小与作用点相同时，力的方向不同，力的作用效果不同。故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 11. 在研究甲、乙两种物质的质量和体积的关系时，得到如图所示的图像，下列说法正确的说（ ） A. 甲物质的密度比乙物质的密度大 B. 乙物质的质量为5g时，体积为1.25cm3 C. 甲、乙两种物质的质量相同时，V甲:V乙=1:2 D. 乙物质的质量越大，密度也越大 【答案】B 【解析】 【详解】A．由图得，体积相同时，甲的质量小于乙的质量，由得，甲物质的密度比乙物质的密度小，故A错误； B．由图得，乙的密度为 由得，乙物质的质量为5g时，体积为 故B正确； C．由图得，甲的密度为 由得，甲、乙两种物质的质量相同时 故C错误； D．密度是物体的一种特性，与质量无关，乙物质的质量越大，密度不变，故D错误。 故选B。 12. 如图所示，重为120N的物体放在水平地面上，用大小为80N的力F竖直向上拉物体，此时物体受到的合力大小为（　　） A. 80N B. 40N C. 0N D. 200N 【答案】C 【解析】 【详解】重为120N的物体放在水平地面上，用大小为80N的力F竖直向上拉物体，物体拉力小于重力，物体没被拉动，处于静止状态。物体静止时，受平衡力作用，受到的合力为0。 故选C。 二、填空题（每空1分，共30分） 13. 如图所示，小明说的这句话意思是指铁钉的____比大头针大。夏天，用塑料泡沫箱装运海鲜，可达到减少装载质量和保鲜的目的。其中分别利用了塑料泡沫___较小和____（选填“隔热”、“导热”、“密度”或“绝缘”）效果较好的特性。 【答案】 ①. 质量 ②. 密度 ③. 隔热 【解析】 【详解】铁钉和大头针均为铁制，材料相同，但铁钉体积更大，因此含有的铁的质量更多，即铁钉的质量比大头针大。 塑料泡沫的密度较小，相同体积下质量更轻，从而降低装载总质量。 塑料泡沫是热的不良导体，隔热效果较好，可减少箱内外热量交换，维持低温环境以保鲜。 14. 我国自主研发的C919大型商用客机（如图所示）采用了极轻的新型复合材料。“极轻”反映了这种材料的密度小，若一个实心零件，使用铝合金制造时，其质量为60kg，则这个零件的体积为 _________m3（铝合金的密度为3×103kg/m3）；若改用新型复合材料制造，其质量减少24kg，则这种材料的密度为 ________g/cm3。 【答案】 ①. 0.02 ②. 1.8 【解析】 【详解】[1]根据密度公式得这个零件的体积为 [2]若改用新型复合材料制造，其质量减少24kg，则这种材料的密度为 15. 一杯牛奶有250mL，其质量为300g，则牛奶的密度是____g/cm3；小明课间喝了一部分，则剩下牛奶的密度____，一瓶氧气用去一部分后，剩下的氧气密度____（以上两空均填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 1.2 ②. 不变 ③. 变小 【解析】 【详解】牛奶的体积，则牛奶的密度 密度是物质的固有特性，仅与物质的种类、状态有关，与质量和体积无关，因此喝掉部分牛奶后，剩余牛奶的密度不变。 氧气瓶的容积固定，剩余氧气的体积不变，用去部分氧气后氧气的质量减小，根据，在体积不变时，质量减小则密度变小。 16. 物理书放在书桌上，书受到支持力，这个支持力是由____的形变产生的（“书”或“桌面”）。在扔铅球比赛中，抛出手后的铅球在空中运动轨迹如图所示，铅球离开手后仍能前进，是因为铅球具有____，上升过程中受到的重力方向是____，若铅球上升到A点时，受到的外力全部消失，铅球将会____。铅球落地时将地面砸出了一个小坑，说明力可以使____。 【答案】 ①. 桌面 ②. 惯性 ③. 竖直向下 ④. 做匀速直线运动 ⑤. 物体发生形变 【解析】 【详解】弹力是由施力物体的形变产生的。书受到的支持力，施力物体是桌面，因此这个力是由桌面的形变产生的。 铅球离开手后，不再受手的推力，但仍能继续运动，是因为铅球具有惯性，要保持原来的运动状态。 重力的方向始终是竖直向下，和物体的运动状态无关，因此上升过程重力方向也为竖直向下。 铅球运动到最高点A时，受到的外力全部消失，铅球会保持这个运动状态，即保持A点时的速度大小和方向做匀速直线运动。 铅球落地砸出小坑，地面的形状发生了改变，说明力可以使物体发生形变。 17. 如图所示，用6N的水平拉力F拉动木板A在水平地面上向右运动，物体B相对地面静止，弹簧测力计示数为2N，则B所受摩擦力的大小为____N，方向为____（“水平向左”或“水平向右”），若增大拉力F，则弹簧测力计的示数____（“变大”“不变”或“变小”）。若要知道地面对A的摩擦力的大小，此时A___（“需要”或“不需要”）匀速直线运动。 【答案】 ①. 2 ②. 水平向右 ③. 不变 ④. 需要 【解析】 【17题详解】 木板A在水平地面上向右做匀速直线运动，物体B相对地面静止，以A为参照物，B向左运动，则B所受摩擦力的方向水平向右；物体B相对地面静止，处于平衡状态，B受到的摩擦力和弹簧测力计的拉力是一对平衡力，大小相等，弹簧测力计示数为2N，则B所受摩擦力的大小为2N。 增大拉力F，物体B对木板的压力不变，接触面的粗糙程度不变，接触面的材料也不变，物体B受到的摩擦力不变，则弹簧测力计的示数将不变。 用弹簧测力计测量摩擦力，应水平拉动物体做匀速直线运动，此时拉力与摩擦力平衡，大小相等；所以要知道地面对A的摩擦力的大小，此时A需要匀速直线运动。 18. 在秤钩下挂一个重为1N的容器，然后在测力计的某些刻度上标上密度值，就制成了简单而实用的液体密度秤。当在此容器中加满水，指针位置如图所示，则此容器的容积为____mL。只要在容器中加满待测液体，就可以直接“称”出该液体的密度。在这测力计上，密度为“0”的刻度应标在原刻度____N处。此密度秤的最大测量值是____g/cm3。（g取10N/kg） 【答案】 ①. 100 ②. 1 ③. 4 【解析】 【详解】容器重力，装满水时弹簧测力计示数 水的重力 水的质量 容器容积等于水的体积 密度为0，即容器内无液体，测力计只测容器重力，故密度为“0”的刻度为。 弹簧测力计量程最大为，此时液体重力最大 液体的最大质量 最大测量密度 19. 小明学完“力和运动的关系”后，画出下面的思维导图，请你帮他填写完整①____，②____，③____。 【答案】 ①. 合力 ②. 匀速直线 ③. 改变 【解析】 【详解】物体受力情况分为三类：不受力、合力为零（受平衡力）、受非平衡力。 平衡状态有两种：静止和匀速直线运动。 非平衡力的作用效果是改变物体的运动状态，所以力是改变物体运动状态的原因。 20. （1）我国航天员太空行走时，与地球上相比，航天员在太空的质量____，受到的重力____。（填“变大”、“不变”或“变小”） （2）出舱的航天员与轨道舱之间需要系上一根安全绳，当航天员意外漂离轨道舱时，可拉着绳子返回轨道舱。这是利用物体间力的作用是____的原理。 （3）航天服的手掌部分有灰色的橡胶颗粒，是为了____（填“增大”或“减小”）摩擦。 【答案】（1） ①. 不变 ②. 变小 （2）相互 （3）增大 【解析】 【小问1详解】 质量是物体的固有属性，不随物体的位置改变而变化，因此航天员在太空的质量不变。 重力是由地球的吸引产生的力，太空环境中距离地球较远，地球对航天员的引力减弱，所以航天员受到的重力变小。 【小问2详解】 当航天员拉安全绳时，安全绳会对航天员施加一个反向的拉力，从而让航天员能返回轨道舱，这利用了物体间力的作用是相互的原理。 【小问3详解】 橡胶颗粒增大了手掌部位接触面的粗糙程度，在压力一定的情况下，接触面越粗糙，摩擦力越大，所以设置橡胶颗粒是为了增大摩擦。 21. 重100N的木箱放在粗糙程度相同的水平地板上，用水平推力F推木箱。F＝15N时，没推动，木箱所受摩擦力为____N；F＝30N时，木箱做匀速直线运动；F＝50N时，此时木箱受到的合力为____N；撤去F，木箱做减速运动，它所受摩擦力为____N。 【答案】 ①. ②. ③. 【解析】 【详解】[1]木箱未被推动时处于静止状态，此时静摩擦力与水平推力是一对平衡力，二力大小相等，所以摩擦力大小为。 [2]当推力为时木箱做匀速直线运动，说明滑动摩擦力与推力平衡，大小为；当推力增大到时，木箱对地面的压力和接触面粗糙程度不变，滑动摩擦力大小仍为，推力与摩擦力方向相反，合力为 [3]撤去推力后，木箱对水平地面的压力和接触面粗糙程度均未改变，滑动摩擦力大小保持不变，仍为。 三、解答题（共46分） 22. （1）如图正在空中飞行的物体A，不计空气阻力，画出物体A受到重力的示意图。 （2）如图所示，一个木块冲上粗糙斜面后最终静止在A点。请画出木块在A点时除了支持力的其它受力示意图。 （3）一个小球只受两个力的作用，并沿虚线轨迹方向向右上方做匀速直线运动，请画出这两个力的示意图。（空气阻力不计） 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 重力的方向是竖直向下的，过重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示，据此作图。 【小问2详解】 木块在粗糙斜面上静止，除了支持力外，还受到重力（竖直向下）和静摩擦力（沿斜面向上，阻碍木块下滑趋势）。重力：作用点在木块重心，方向竖直向下，用带箭头的线段表示，标注为G。静摩擦力：作用点在木块与斜面的接触面上（也可画在重心），方向沿斜面向上，标注为f。据此作图。 【小问3详解】 由于物体沿虚线方向匀速上升做匀速直线运动，物体受平衡力的作用，受到竖直向上的力F和竖直向下的重力G，且，过物体的重心画出竖直向上的力F和竖直向下的重力G，据此作图。 23. 碳纤维是一种力学性能优异的新材料，它的密度不到钢的。 有一款碳纤维自行车，其车架采用新型碳纤维材料制成，具有轻便、刚性好、冲击吸收性好的特点，相关参数如表。则：（g取10N/kg） 车架材料 碳纤维 车架材料体积V/cm3 2500 车架质量m1/kg 4.5 整车质量m2/kg 10 （1）整车所受重力是多少？ （2）质量是60kg的小军骑着这辆自行车在水平路面上行驶时，受到的摩擦力约为总重的0.05倍，求此时自行车受到的摩擦力。 【答案】（1）100N （2）35N 【解析】 【小问1详解】 自行车所受重力 【小问2详解】 自行车受到的摩擦力 24. 体积是30cm3的空心铜球质量m＝178g，空心部分注满某种液体后，总质量m总＝314g，求： （1）液体的体积？ （2）注入的液体的密度？（ρ铜=8.9g/cm3） 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 由可知，空心铜球中铜的体积 空心部分的体积 空心部分注满某种液体后，液体的体积 【小问2详解】 注入的液体的质量 注入的液体的密度 25. 小明摘来李子，用天平、量筒和水测量李子的密度。 （1）小明将天平放在水平桌面上，调节天平平衡，调平后如图甲所示，请指出调平过程中存在的错误：___________； （2）用天平测量李子的质量，当天平平衡时，右盘中的砝码和标尺上游码的位置如图乙所示，李子的质量为___________g；用量筒和水测得李子的体积为40cm3，则李子的密度为___________g/ cm3. （3）完成上述实验后，在不用量筒的情况下，少明利用天平、烧杯和该李子测量凉茶的密度，实验步骤如下： ①在烧杯中加入适量的凉茶，如图丙所示，并在烧杯上标记此时液面的位置M1，测得凉茶和烧杯的总质量为240g。 ②将李子放入凉茶中，李子沉底，如图丁所示，在烧杯上标记此时液面的位置M2。 ③取出李子，然后向烧杯中加凉茶，使液面上升至位置___________，测得此时凉茶和烧杯的总质量为282g。根据实验数据，可得凉茶的密度为___________ g/cm3，从烧杯中拿出李子时会带出一些凉茶，这对凉茶密度的测量结果___________（选填“有”或“无”）影响，原因是___________ 【答案】（1）游码未归零 （2） ①. 44 ②. 1.1 （3） ①. M2 ②. 1.05 ③. 无 ④. 计算凉茶密度时，是通过比较加入凉茶前后的质量差来求出被排开凉茶的质量的，而这个质量差与是否带出少量凉茶无关。 【解析】 【小问1详解】 在调节天平平衡时，应先将游码移至标尺的左端零刻度线处，这是天平使用前的必要步骤，以确保测量的准确性。然后，通过调节平衡螺母使天平的横梁在水平位置平衡，为后续的测量做好准备，此处游码未归零就直接调节平衡螺母平衡了。 【小问2详解】 [1][2]砝码的质量和游码对应刻度值之和为被测物体的质量，李子的质量为 则李子的密度为 【小问3详解】 [1][2]①在烧杯中加入适量的凉茶，如图丙所示，并在烧杯上标记此时液面的位置M1，测得凉茶和烧杯的总质量为240g； ②将李子放入凉茶中，李子沉底，如图丁所示，在烧杯上标记此时液面的位置M2； ③取出李子，然后向烧杯中加凉茶，使液面上升至位置M2，则添加的凉茶的体积等于李子的体积，添加的凉茶的质量为 则凉茶的密度为 [3][4]从烧杯中拿出李子时会带出一些凉茶，但这并不会影响凉茶密度的测量结果。因为我们在计算凉茶密度时，是通过比较加入凉茶前后的质量差来求出被排开凉茶的质量的，而这个质量差与是否带出少量凉茶无关。只要我们确保加入的凉茶量能够使液面恢复到原来的标记位置M2，就可以准确地求出凉茶的密度。 26. 小涛利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作： a、图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。 b、如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。 c、如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。 请针对以上操作回答下列问题： （1）以上操作中错误的一次是 ____（选填“a”、“b”或“c”）； （2）对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越___，速度减小的越____； （3）纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将____； （4）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时____相等； （5）在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力____（“是”或“不是”）一对平衡力； （6）实验中，小车仅在木板表面运动时冲出了木板，____（选填“需要”或“不需要”）重做本实验以获取可靠的证据。 【答案】（1）b （2） ①. 长 ②. 慢 （3）做匀速直线运动 （4）速度 （5）不是 （6）不需要 【解析】 【小问1详解】 为了使小车到达水平面时的速度相等，应让小车从相同斜面的同一高度由静止开始下滑；在b步骤中，因为在斜面上铺上棉布改变了斜面的粗糙程度，就不能保证小车到达水平面时的初速度相同了，故错误的操作是b。 【小问2详解】 对比甲和丙看到的现象是：木板的表面最光滑，小车在木板表面受到阻力最小，运动的距离最长，说明小车受到的阻力越小，通过的距离越长，速度减小的越慢。 【小问3详解】 由实验可知，平面越光滑，小车受到的阻力越小，运动距离越长，速度减小得越慢．由此可以推知：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它的速度将不变，小车将做匀速直线运动。 【小问4详解】 小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时速度相等。 【小问5详解】 小车受到的重力受力物体是小车，小车对水平面的压力受力物体是水平面，故它们不是一对平衡力。 【小问6详解】 小车仅在木板表面运动时冲出了木板，同样能说明：木板的表面最光滑，小车在木板表面受到阻力最小，运动的距离最长，也可以得到相同的结论，故不需要重做本实验。 27. 在“探究二力平衡的条件”实验中，两个小组的同学采用的实验装置如甲、乙所示。 （1）通过交流，同学们指出图____的装置更科学，该装置可以减小____对实验结果的影响。 （2）左右两盘放质量相等的砝码，小车保持静止，将左盘中再添加一个砝码，小车将运动，说明彼此平衡的两个力____。 （3）如果将小车换成弹簧测力计，左右两盘各放入重5N的砝码，则弹簧测力计静止时的示数是____N。 （4）如图丙所示，重2N的物体B通过滑轮沿水平方向拉着重10N的物体A向右做匀速直线运动，此时物体A受到的摩擦力为____N。如果对A物体施加一个水平向左的拉力F，使物体B匀速上升，则拉力____N（不计绳重和绳与轮的摩擦）。 【答案】（1） ①. 乙 ②. 摩擦力 （2）大小相等 （3）5 （4） ①. 2 ②. 4 【解析】 【小问1详解】 图乙中小车受到的摩擦力属于滚动摩擦力，图甲中小车受到的摩擦力属于滑动摩擦力，变滚动为滑动可以减小摩擦力，则跟甲图比较可以减小摩擦力对实验的影响。 【小问2详解】 实验时，左右两盘放质量相等的砝码，小车保持静止。将左盘中再添加一个砝码，小车两边受到的拉力大小不等，发现小车无法保持静止状态，说明彼此平衡的两个力要大小相等。 【小问3详解】 如果将小车换成弹簧测力计，左右两盘各放入重5N的砝码，其受到的拉力还是一对平衡力，弹簧测力计静止时其示数与挂钩受到的拉力相等，因此其示数为5N。 【小问4详解】 物体B通过定滑轮拉着物体A向右做匀速直线运动，物体A在水平方向上受到水平向右2N的拉力和水平向左的滑动摩擦力作用，这两个力是平衡力，大小相等，此时物体A受到水平向左的摩擦力。 [2]对A物体施加一个水平向左的拉力F左，使物体B匀速上升，物体A向左做匀速直线运动。物体A水平方向上受到水平向左的拉力F左、水平向右的滑动摩擦力f、水平向右的拉力F右=GB，水平向左的拉力F左与水平向右的拉力F右、滑动摩擦力是平衡力，由于压力和接触面的粗糙程度不变，则所受滑动摩擦力不变。所以 28. 在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验。 （1）将木块放在水平木板上，沿直线匀速拉动弹簧测力计，根据____知识可知：物块所受滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数； （2）比较乙、丙两图中的测力计示数，可得出结论：____；利用此结论，如果要在拔河比赛中获胜，应该鞋底花纹较___的（选填“深”、“浅”）； （3）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，他的结论是错误的。理由是____； （4）本实验存在的一个操作上的难点是：在拉动木块的时候很难保持匀速运动，弹簧测力计的示数不稳定，导致该现象的原因是____（选填序号：①“滑动摩擦力”、②“手对弹簧测力计拉力”）大小变化导致的。 【答案】（1）二力平衡 （2） ①. 当压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大 ②. 深 （3）没有控制压力相等 （4）② 【解析】 【小问1详解】 当木块沿水平方向匀速直线运动时，木块处于平衡状态，水平方向受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡知识，二者大小相等，因此滑动摩擦力大小等于弹簧测力计示数。 【小问2详解】 乙、丙两次实验控制了压力相同，改变了接触面粗糙程度，丙接触面更粗糙，滑动摩擦力更大，因此得出结论：压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 拔河比赛需要更大的摩擦力，鞋底花纹越深，接触面粗糙程度越大，摩擦力越大。 【小问3详解】 探究滑动摩擦力与接触面积的关系时，需要控制压力、接触面粗糙程度不变；丁实验中将木块截去一半，接触面积减小的同时，木块对接触面的压力也减小了，没有控制压力大小相同，因此结论错误。 【小问4详解】 本实验中压力和接触面粗糙程度不变，因此滑动摩擦力大小不变；很难保持匀速运动是因为手动拉动时，手对弹簧测力计的拉力大小不稳定，导致示数波动。 29. 阅读短文，回答问题。 空气阻力 物体在空气中运动时，会受到阻力作用，该阻力叫做空气阻力。空气阻力的大小与物体的运动速度有关，速度越大，阻力越大；空气阻力的大小还跟物体的横截面积有关，横截面积越大，阻力越大；此外，空气阻力的大小跟物体的形状也有关，头圆尾尖的物体受到的阻力较小。物体（以雨滴为例）从高空由静止下落，速度会越来越大，它所受的空气阻力也会越来越大；下落一段距离后，雨滴将以某一速度做匀速直线运动，这个速度通常被称为收尾速度。 （1）关于空气阻力，下列说法正确的是___________； A.飞机为了减小阻力，应做成头尖尾圆的形状 B.降落伞从空中下落时因横截面积较大，更利于增大空气阻力 C.赛车要赢得比赛，应设法增大空气阻力 （2）人造地球卫星一般不需要设计成头圆尾尖的形状，这是因为______________________； （3）雨滴在高空形成后从静止开始下落，其速度越来越大是由于它受到的重力___________（选填“大于”、“小于”或“等于”）空气阻力；结合材料分析，若下落过程中雨滴受到的重力消失，雨滴将___________（填字母）； A.静止 B.先下降后静止 C.先下降后上升 （4）下落过程中，随着雨滴速度的增大，受到的空气阻力___________（选填“增大”、“减小”或“不变”）；当雨滴受到的阻力___________（选填“大于”、“小于”或“等于”）重力时，雨滴的速度达到收尾速度； （5）若雨滴下落时受到的空气阻力仅与其速度的平方成正比，即f=kv2，其中k=1×10-4N/（m•s-1）2，则一滴质量为0.16g的雨滴下落时的收尾速度为___________m/s。（g取10N/kg） 【答案】 ①. B ②. 太空中没有空气 ③. 大于 ④. B ⑤. 增大 ⑥. 等于 ⑦. 4 【解析】 【详解】（1）[1]A．空气阻力的大小跟物体的形状也有关，头圆尾尖的物体受到的阻力较小。飞机做成头圆尾尖的形状可以减小空气的阻力，故A错误； B．空气阻力的大小还跟物体的横截面积有关，横截面积越大，阻力越大。降落伞从空中下落时因横截面积较大，可以增大空气阻力，故B正确； C．空气阻力的大小与物体的运动速度有关，速度越大，阻力越大。赛车要赢得比赛，应设法减小空气阻力，增大汽车的速度，故C错误。 故选B。 （2）[2]太空中没有空气，不需要减小阻力，所以人造地球卫星不需要设计成流线型。 （3）[3]雨滴在高空形成后从静止开始下落后，由于开始重力大于阻力，合力方向向下，所以速度越来越大。 [4]若下落过程中雨滴受到的重力消失，阻力的方向是竖直向上的，则雨滴会向下做减速运动，速度慢慢变小，此时的阻力也慢慢变小，当速度为0时，阻力为0，此时雨滴将保持静止状态，所以雨滴的运动状态是先下降后静止，故AB不符合题意，C符合题意。 故选C。 （4）[5][6]雨滴下落过程中，质量不变，由公式G=mg知，受到的重力不变；由“流体阻力大小与物体运动速度大小有关，速度越大，阻力越大”知，雨滴下落过程中受到的阻力随速度的增加而增大；当雨滴受到的阻力等于重力时，雨滴的速度不再改变，开始做匀速直线运动。 （5）[7]由题意知，当雨滴下落到收尾速度时，阻力 F=G=mg=0.16×10-3kg×10N/kg=l.6×10-3N 由f=kv2，得 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期八年级期中考试 物理试卷 （考试时间：100分钟，总分：100分） 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分） 1. 在下列数据中，最接近生活实际的是（　　） A. 一个中学生体重约为50N B. 一只鸡蛋的质量大约50g C. 一瓶矿泉水的体积最接近200L D. 空气的密度约是1.29g/cm3 2. 科学研究中常用图像来表示两个量（x，y）之间的关系，以使研究的问题变得直观明了 ，下列两个量之间的关系不符合如图所示的是（　　） A. 物质的密度与质量的关系 B. 物体受到的重力与质量的关系 C. 在一定范围内，弹簧的伸长量与所受拉力的关系 D. 同种物质质量与体积的关系 3. 花瓶静止在水平桌面上，下列关于平衡力和相互作用力的说法正确的是（ ） A. 花瓶受到的重力与桌面对花瓶的支持力是一对平衡力 B. 桌子受到的重力与桌子受到的支持力是一对平衡力 C. 花瓶受到的重力与花瓶对桌面的压力是一对相互作用力 D. 桌子受到的支持力与花瓶对桌面的压力是一对相互作用力 4. 无人机足球项目首次纳入全运会项目。为了适配撞击需求，无人机加装了材质均匀的非金属材料制成的球形保护罩，这些材料轻量化且抗冲击性强，下列说法正确的是（　　） A. 轻量化是指材料的质量小，和密度无关 B. 无人机降落时，该材料的质量会增大 C. 若将保护罩的一部分切去，该材料的密度会变小 D. 常温常压下，该材料的质量与体积之比是定值 5. 以下措施中，为了减小摩擦的是（　　） A. 举重运动员在手上涂抹镁粉 B. 自行车比赛前运动员在车转轴上加润滑油 C. 运动员所穿运动鞋鞋底有明显的槽纹 D. 羽毛球比赛中运动员用手紧握球拍 6. 下列有关力的说法正确的是（　　） A. 茶杯放在水平桌面上，茶杯对桌面的压力是由于桌面发生弹性形变而产生的 B. ，表示地球附近质量为1kg的物体受到的重力为 9.8 N C. “卵与石斗，糜碎无疑”是因为石头对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对石头的作用力 D. 分别用大小不同的力推距门轴远近不同的点，观察现象可以得出力的作用效果与力的大小有关的结论 7. 一气球通过绳子吊着一物体在空中上升，突然绳子断了，此后物体运动的速度大小随时间变化的图象应是图中的（ ） A. B. C. D. 8. 在弹簧测力计的测量范围内，弹簧测力计下面挂一个钩码时长度为6cm，挂2个相同的钩码时长度为7cm，则挂4个相同的钩码时，弹簧测力计的伸长量是（　　） A. 8 cm B. 7 cm C. 9 cm D. 4 cm 9. “艄公”是指撑船的人，他们用竹篙撑水底或岸壁，使船前行（如图所示）。对此，下列说法正确的是（　　） A. 船静止在水面时没有惯性，船运动时才具有惯性 B. 艄公用力撑篙使船前行，说明力是维持物体运动的原因 C. 艄公对竹篙的力和竹篙对艄公的力是一对平衡力 D. 船加速前行时，船受到的合力不为零 10. 如图所示，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的（　　） A. 大小有关 B. 方向有关 C. 作用点有关 D. 大小、方向、作用点都有关 11. 在研究甲、乙两种物质的质量和体积的关系时，得到如图所示的图像，下列说法正确的说（ ） A. 甲物质的密度比乙物质的密度大 B. 乙物质的质量为5g时，体积为1.25cm3 C. 甲、乙两种物质的质量相同时，V甲:V乙=1:2 D. 乙物质的质量越大，密度也越大 12. 如图所示，重为120N的物体放在水平地面上，用大小为80N的力F竖直向上拉物体，此时物体受到的合力大小为（　　） A. 80N B. 40N C. 0N D. 200N 二、填空题（每空1分，共30分） 13. 如图所示，小明说的这句话意思是指铁钉的____比大头针大。夏天，用塑料泡沫箱装运海鲜，可达到减少装载质量和保鲜的目的。其中分别利用了塑料泡沫___较小和____（选填“隔热”、“导热”、“密度”或“绝缘”）效果较好的特性。 14. 我国自主研发的C919大型商用客机（如图所示）采用了极轻的新型复合材料。“极轻”反映了这种材料的密度小，若一个实心零件，使用铝合金制造时，其质量为60kg，则这个零件的体积为 _________m3（铝合金的密度为3×103kg/m3）；若改用新型复合材料制造，其质量减少24kg，则这种材料的密度为 ________g/cm3。 15. 一杯牛奶有250mL，其质量为300g，则牛奶的密度是____g/cm3；小明课间喝了一部分，则剩下牛奶的密度____，一瓶氧气用去一部分后，剩下的氧气密度____（以上两空均填“变大”、“变小”或“不变”）。 16. 物理书放在书桌上，书受到支持力，这个支持力是由____的形变产生的（“书”或“桌面”）。在扔铅球比赛中，抛出手后的铅球在空中运动轨迹如图所示，铅球离开手后仍能前进，是因为铅球具有____，上升过程中受到的重力方向是____，若铅球上升到A点时，受到的外力全部消失，铅球将会____。铅球落地时将地面砸出了一个小坑，说明力可以使____。 17. 如图所示，用6N的水平拉力F拉动木板A在水平地面上向右运动，物体B相对地面静止，弹簧测力计示数为2N，则B所受摩擦力的大小为____N，方向为____（“水平向左”或“水平向右”），若增大拉力F，则弹簧测力计的示数____（“变大”“不变”或“变小”）。若要知道地面对A的摩擦力的大小，此时A___（“需要”或“不需要”）匀速直线运动。 18. 在秤钩下挂一个重为1N的容器，然后在测力计的某些刻度上标上密度值，就制成了简单而实用的液体密度秤。当在此容器中加满水，指针位置如图所示，则此容器的容积为____mL。只要在容器中加满待测液体，就可以直接“称”出该液体的密度。在这测力计上，密度为“0”的刻度应标在原刻度____N处。此密度秤的最大测量值是____g/cm3。（g取10N/kg） 19. 小明学完“力和运动的关系”后，画出下面的思维导图，请你帮他填写完整①____，②____，③____。 20. （1）我国航天员太空行走时，与地球上相比，航天员在太空的质量____，受到的重力____。（填“变大”、“不变”或“变小”） （2）出舱的航天员与轨道舱之间需要系上一根安全绳，当航天员意外漂离轨道舱时，可拉着绳子返回轨道舱。这是利用物体间力的作用是____的原理。 （3）航天服的手掌部分有灰色的橡胶颗粒，是为了____（填“增大”或“减小”）摩擦。 21. 重100N的木箱放在粗糙程度相同的水平地板上，用水平推力F推木箱。F＝15N时，没推动，木箱所受摩擦力为____N；F＝30N时，木箱做匀速直线运动；F＝50N时，此时木箱受到的合力为____N；撤去F，木箱做减速运动，它所受摩擦力为____N。 三、解答题（共46分） 22. （1）如图正在空中飞行的物体A，不计空气阻力，画出物体A受到重力的示意图。 （2）如图所示，一个木块冲上粗糙斜面后最终静止在A点。请画出木块在A点时除了支持力的其它受力示意图。 （3）一个小球只受两个力的作用，并沿虚线轨迹方向向右上方做匀速直线运动，请画出这两个力的示意图。（空气阻力不计） 23. 碳纤维是一种力学性能优异的新材料，它的密度不到钢的。 有一款碳纤维自行车，其车架采用新型碳纤维材料制成，具有轻便、刚性好、冲击吸收性好的特点，相关参数如表。则：（g取10N/kg） 车架材料 碳纤维 车架材料体积V/cm3 2500 车架质量m1/kg 4.5 整车质量m2/kg 10 （1）整车所受重力是多少？ （2）质量是60kg的小军骑着这辆自行车在水平路面上行驶时，受到的摩擦力约为总重的0.05倍，求此时自行车受到的摩擦力。 24. 体积是30cm3的空心铜球质量m＝178g，空心部分注满某种液体后，总质量m总＝314g，求： （1）液体的体积？ （2）注入的液体的密度？（ρ铜=8.9g/cm3） 25. 小明摘来李子，用天平、量筒和水测量李子的密度。 （1）小明将天平放在水平桌面上，调节天平平衡，调平后如图甲所示，请指出调平过程中存在的错误：___________； （2）用天平测量李子的质量，当天平平衡时，右盘中的砝码和标尺上游码的位置如图乙所示，李子的质量为___________g；用量筒和水测得李子的体积为40cm3，则李子的密度为___________g/ cm3. （3）完成上述实验后，在不用量筒的情况下，少明利用天平、烧杯和该李子测量凉茶的密度，实验步骤如下： ①在烧杯中加入适量的凉茶，如图丙所示，并在烧杯上标记此时液面的位置M1，测得凉茶和烧杯的总质量为240g。 ②将李子放入凉茶中，李子沉底，如图丁所示，在烧杯上标记此时液面的位置M2。 ③取出李子，然后向烧杯中加凉茶，使液面上升至位置___________，测得此时凉茶和烧杯的总质量为282g。根据实验数据，可得凉茶的密度为___________ g/cm3，从烧杯中拿出李子时会带出一些凉茶，这对凉茶密度的测量结果___________（选填“有”或“无”）影响，原因是___________ 26. 小涛利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作： a、图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。 b、如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。 c、如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。 请针对以上操作回答下列问题： （1）以上操作中错误的一次是 ____（选填“a”、“b”或“c”）； （2）对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越___，速度减小的越____； （3）纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将____； （4）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时____相等； （5）在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力____（“是”或“不是”）一对平衡力； （6）实验中，小车仅在木板表面运动时冲出了木板，____（选填“需要”或“不需要”）重做本实验以获取可靠的证据。 27. 在“探究二力平衡的条件”实验中，两个小组的同学采用的实验装置如甲、乙所示。 （1）通过交流，同学们指出图____的装置更科学，该装置可以减小____对实验结果的影响。 （2）左右两盘放质量相等的砝码，小车保持静止，将左盘中再添加一个砝码，小车将运动，说明彼此平衡的两个力____。 （3）如果将小车换成弹簧测力计，左右两盘各放入重5N的砝码，则弹簧测力计静止时的示数是____N。 （4）如图丙所示，重2N的物体B通过滑轮沿水平方向拉着重10N的物体A向右做匀速直线运动，此时物体A受到的摩擦力为____N。如果对A物体施加一个水平向左的拉力F，使物体B匀速上升，则拉力____N（不计绳重和绳与轮的摩擦）。 28. 在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验。 （1）将木块放在水平木板上，沿直线匀速拉动弹簧测力计，根据____知识可知：物块所受滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数； （2）比较乙、丙两图中的测力计示数，可得出结论：____；利用此结论，如果要在拔河比赛中获胜，应该鞋底花纹较___的（选填“深”、“浅”）； （3）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，他的结论是错误的。理由是____； （4）本实验存在的一个操作上的难点是：在拉动木块的时候很难保持匀速运动，弹簧测力计的示数不稳定，导致该现象的原因是____（选填序号：①“滑动摩擦力”、②“手对弹簧测力计拉力”）大小变化导致的。 29. 阅读短文，回答问题。 空气阻力 物体在空气中运动时，会受到阻力作用，该阻力叫做空气阻力。空气阻力的大小与物体的运动速度有关，速度越大，阻力越大；空气阻力的大小还跟物体的横截面积有关，横截面积越大，阻力越大；此外，空气阻力的大小跟物体的形状也有关，头圆尾尖的物体受到的阻力较小。物体（以雨滴为例）从高空由静止下落，速度会越来越大，它所受的空气阻力也会越来越大；下落一段距离后，雨滴将以某一速度做匀速直线运动，这个速度通常被称为收尾速度。 （1）关于空气阻力，下列说法正确的是___________； A.飞机为了减小阻力，应做成头尖尾圆的形状 B.降落伞从空中下落时因横截面积较大，更利于增大空气阻力 C.赛车要赢得比赛，应设法增大空气阻力 （2）人造地球卫星一般不需要设计成头圆尾尖的形状，这是因为______________________； （3）雨滴在高空形成后从静止开始下落，其速度越来越大是由于它受到的重力___________（选填“大于”、“小于”或“等于”）空气阻力；结合材料分析，若下落过程中雨滴受到的重力消失，雨滴将___________（填字母）； A.静止 B.先下降后静止 C.先下降后上升 （4）下落过程中，随着雨滴速度的增大，受到的空气阻力___________（选填“增大”、“减小”或“不变”）；当雨滴受到的阻力___________（选填“大于”、“小于”或“等于”）重力时，雨滴的速度达到收尾速度； （5）若雨滴下落时受到的空气阻力仅与其速度的平方成正比，即f=kv2，其中k=1×10-4N/（m•s-1）2，则一滴质量为0.16g的雨滴下落时的收尾速度为___________m/s。（g取10N/kg） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $