精品解析:2026年河北衡水市故城县七校联考初中学业水平模拟数学(导向二)
2026-05-17
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河北省 |
| 地区(市) | 衡水市 |
| 地区(区县) | 故城县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.82 MB |
| 发布时间 | 2026-05-17 |
| 更新时间 | 2026-05-17 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57909359.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2026年河北初中学业水平模拟
数学(导向二)
注意事项:共8页,总分120分,时间120分钟.
一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题意)
1. 如图,数轴上的点M,N分别表示,2,则点M到点N的距离为( )
A. 5 B. C. 1 D.
2. 如图,老师将直角三角尺的一条直角边摆放在的边上,另一条直角边经过顶点C,则是的( )
A. 中线 B. 高线 C. 角平分线 D. 中位线
3. 解方程时,若要得到,应在方程两边同时( )
A. 加上3 B. 减去3 C. 加上 D. 减去
4. 如图所示的几何体的左视图是( )
A. B.
C. D.
5. 计算的结果为( )
A. 2 B. 6 C. 8 D.
6. 若一元二次方程的两根之和与两根之积分别为m,n,则一次函数的图象不经过( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
7. 如图,在一个对边平行的纸条上有两点A,B,连接并取的中点O.
方案Ⅰ:过点O作任意直线(不与重合,且不与纸条的边平行)交纸条两边于C,D两点(点C在点A所在的边上),连接,;
方案Ⅱ:在点A所在边上取一点D,点D在点A右侧,在点B所在边上取一点C,点C在点B左侧,且满足.
按上述两种方案操作,得到的四边形一定是平行四边形的方案( )
A. Ⅰ,Ⅱ都是 B. Ⅰ,Ⅱ都不是 C. 只有Ⅰ是 D. 只有Ⅱ是
8. 嘉嘉用100元钱去购买笔记本和圆珠笔共30件,已知每本笔记本5元,每支圆珠笔2元,下列说法错误的是( )
A. 设购买圆珠笔x支,依题意得
B. 设购买笔记本x本,依题意得
C. 圆珠笔的数量可以是17支
D. 笔记本的数量可以是14本
9. 如图,在平面直角坐标系中,线段端点的坐标为,,其中,反比例函数的图象交线段于点P.当时,m的值为( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 6
10. 如图,正六边形内部有一个正五边形,且.现有一直线l经过、,则直线l与所夹锐角的度数为( )
A. B. C. D.
11. 黑板上有一个不完整的题目:某同学在处理一组数据“15,24,11,30,■”时,不小心将其中一个数据污染了,只记得该数据在 之间,两位同学思考后得到如下结论.
嘉嘉:无论“■”为何值( 之间的),这组数据的中位数都不变;
淇淇:无论“■”为何值( 之间的),这组数据的平均数一定小于中位数.
对于两人的说法,判断正确的是( )
A. 两人的说法都正确 B. 两人的说法都错误
C. 嘉嘉的正确,淇淇的错误 D. 嘉嘉的错误,淇淇的正确
12. 如图,在等腰直角三角形中,,.射线从出发绕点逆时针旋转,旋转角为(,且),作点关于的对称点为,直线与交于点,连接,,则面积的最大值为( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分.把答案写在题中横线上)
13. 如图,直线a,b相交于点O,已知,则______________°.
14. 算式与一个实数相乘的结果为有理数,写出一个符合条件的实数m:______________.
15. 下图是一款机械零件的工程图纸,是的弦,直径于点E,点F是上一点,连接,,.已知,,则______________.
16. 如图所示,线段与x轴平行,点B在点A右侧,,点A是直线上的点,设点A的横坐标为m.若线段与抛物线有且仅有一个公共点,则m的取值范围为______________.
三、解答题(本大题共8小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17. 黑板上有一道题:计算,嘉嘉和淇淇给出了两种不同的解法.
嘉嘉:
原式
淇淇:
原式
_________________
_________________
_________________
(1)请将淇淇的解法补充完整;
(2)计算:.
18. 已知.
(1)化简M;
(2)当,时,求M的值(结果用科学记数法表示).
19. 如图为某区域的俯视图,正方形代表建筑物,空白部分表示道路.嘉嘉从P路口出发,完全随机地在“北”“南”“西”“东”四个方向中随机选择一个移动;到达其他路口后,在不折返的前提下,在其他三个方向中完全随机地选择一个并移动.
(1)嘉嘉从路口出发先向北走的概率为______________;
(2)用列表或画树状图的方法,求嘉嘉从路口出发后(不算路口)经过的第二个路口为路口的概率.
20. 某同学的书桌上有一个L型台灯,灯柱高,垂直于水平桌面.如图1,当灯带与水平线夹角为时,灯带的直射宽(,)为;如图2,当把灯带调整到与水平线夹角为时,直射宽度刚好合适.
(1)在图2中,______________;
(2)当调整到直射宽度刚好合适时,求点C到桌面的距离(结果保留小数点后一位).
(参考数据:取,取,取)
21. 在四边形中,点P是对角线上一点.
(1)若四边形是菱形,且,以为边向右侧作等边,如图1.当点E在菱形内部时,连接,求证:.
(2)若四边形是正方形,以为直角边向右侧作等腰,其中,如图2.当点E恰好在边上时,请判断与的数量关系,并说明理由.
22. 如图,在平面直角坐标系中,直线分别交x轴,y轴于点A,点B,直线经过点,并与y轴交于点D.
(1)点A的坐标为______________,点B的坐标为______________,______________;
(2)求直线与直线交点的坐标;
(3)若点E是直线上一点,过点E作x轴的平行线,交直线于点F.当时,直接写出点E的坐标.
23. 综合与实践
【情境】如图1,路口处的转弯镜可以扩大视野范围降低交通事故风险.生活中常见的转弯镜多为球凸面镜,如图2中(所在圆的圆心为O)是凸面镜的平面示意图.
【储备】法线:在图2中,过入射点P,且与反射面在该点(入射点P)的切线垂直的直线;
光的反射定律:反射角=入射角.
【探究】
(1)如图2,若圆O的半径为4,劣弧所对圆心角的度数为,求劣弧的长;
(2)如图2,点光源C发射出一条光线,法线为.
①直线是否经过圆心O?______________(填“是”或“否”);
②尺规作图:利用光的反射定律,在图2中作.使,从而确定反射光线(射线)的方向;(保留作图痕迹,不写作法)
【应用】如图3,和分别是南北、东西方向两条道路(),为了降低事故风险,社区计划在此直角路口安装转弯镜,洪淇设计了两种转弯镜进行对比.
方案一:只安装平面镜;
方案二:只安装球凸面镜劣弧(圆心O),劣弧所对圆心角的度数为.
两种方案中,,,米,道路上有观测点D,点D位于E点的正东方向,借助转弯镜在观测点D处可以观察到道路的情况.
(3)若平面镜能观察到道路的最远点记为M,球凸面镜能观察到道路的最远点记为N.
①求的度数;
②直接写出点M与点N的距离.
24. 如图1,“跳一跳”曾是某社交软件上风靡一时的互动游戏,该游戏要求操作者通过控制“i”形小人(看成点)起跳时的速度,使其能从一个平台跳到旁边同一水平面上且等高的另一平台上,示意图如图2所示.在平面直角坐标系中,矩形、矩形和矩形的边,,均在x轴上,,,,,“i”形小人从点B处起跳后沿抛物线运动,落在边的中点H处.
(1)点B的坐标为______________,点H的坐标为______________;
(2)求抛物线的解析式;
(3)“i”形小人从点H处再次起跳后沿抛物线运动,且与形状相同.
①若与的最大高度相同,判断“i”形小人会落在平台上还是落在x轴上?说明理由,并求出落点的坐标;
②若“i”形小人再次起跳后沿抛物线落在平台上(包括边界),设的最大高度为,直接写出符合条件的整数的个数.
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2026年河北初中学业水平模拟
数学(导向二)
注意事项:共8页,总分120分,时间120分钟.
一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题意)
1. 如图,数轴上的点M,N分别表示,2,则点M到点N的距离为( )
A. 5 B. C. 1 D.
【答案】A
【解析】
【详解】解:∵数轴上的点M,N分别表示,2,
∴点M到点N的距离为 .
2. 如图,老师将直角三角尺的一条直角边摆放在的边上,另一条直角边经过顶点C,则是的( )
A. 中线 B. 高线 C. 角平分线 D. 中位线
【答案】B
【解析】
【详解】解:根据题意得:,
∴是的高线.
3. 解方程时,若要得到,应在方程两边同时( )
A. 加上3 B. 减去3 C. 加上 D. 减去
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查等式的基本性质,熟练掌握相关性质是解题的关键.
移项的依据是等式两边同时加上或减去同一个整式,等式仍然成立,据此判断变形过程即可.
【详解】解:由于原方程为,
根据等式的基本性质,等式两边同时减去
则左边得,右边得,
即变形后得到,
因此应在方程两边同时减去.
4. 如图所示的几何体的左视图是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】解∶ 如图所示的几何体的左视图是
5. 计算的结果为( )
A. 2 B. 6 C. 8 D.
【答案】C
【解析】
【详解】解:.
6. 若一元二次方程的两根之和与两根之积分别为m,n,则一次函数的图象不经过( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
【答案】A
【解析】
【分析】先将一元二次方程整理为一般形式,再根据根与系数的关系,得到两根之和m和两根之积n,代入得到一次函数解析式,再根据一次函数的性质判断图象不经过的象限即可.
【详解】解:整理原一元二次方程得 ,
∵两根之和为 ,两根之积为 ,
∴ , ,
∴一次函数解析式为 ,
∵一次项系数 ,常数项 ,
∴该一次函数的图象经过第二、三、四象限,不经过第一象限.
7. 如图,在一个对边平行的纸条上有两点A,B,连接并取的中点O.
方案Ⅰ:过点O作任意直线(不与重合,且不与纸条的边平行)交纸条两边于C,D两点(点C在点A所在的边上),连接,;
方案Ⅱ:在点A所在边上取一点D,点D在点A右侧,在点B所在边上取一点C,点C在点B左侧,且满足.
按上述两种方案操作,得到的四边形一定是平行四边形的方案( )
A. Ⅰ,Ⅱ都是 B. Ⅰ,Ⅱ都不是 C. 只有Ⅰ是 D. 只有Ⅱ是
【答案】C
【解析】
【分析】先根据题意画出图形,再根据平行四边形的判定定理进行判断即可.
【详解】解:方案Ⅰ:
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴四边形一定是平行四边形;
方案Ⅱ:
如图,在点A所在边上取一点D,点D在点A右侧,在点B所在边上取一点C,点C在点B左侧,且满足,
根据,,不能判定四边形是平行四边形,即方案Ⅱ得到的四边形不一定是平行四边形.
综上,只有方案Ⅰ得到的四边形一定是平行四边形.
8. 嘉嘉用100元钱去购买笔记本和圆珠笔共30件,已知每本笔记本5元,每支圆珠笔2元,下列说法错误的是( )
A. 设购买圆珠笔x支,依题意得
B. 设购买笔记本x本,依题意得
C. 圆珠笔的数量可以是17支
D. 笔记本的数量可以是14本
【答案】D
【解析】
【分析】根据所设未知数和总花费不超过100元列出不等式可判断A、B;解B中的不等式,求出笔记本最多购买的数量,进而求出圆珠笔最少购买的数量即可判断C、D.
【详解】解:A、设购买圆珠笔支,则购买笔记本本,
∵总花费不超过100元
∴ ,故选项A正确,不符合题意;
B、设购买笔记本本,则购买圆珠笔支,
∵总花费不超过100元
∴,故选项B正确,不符合题意;
解不等式
去括号得 ,
移项,合并同类项得 ,
系数化为1得
∵为非负整数,
∴的最大值为13,
∴笔记本最多购买13本,
∴圆珠笔最少购买 支,故C说法正确,不符合题意,D说法错误,符合题意.
9. 如图,在平面直角坐标系中,线段端点的坐标为,,其中,反比例函数的图象交线段于点P.当时,m的值为( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 6
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意可得点P为线段的中点,从而得到点,即可求解.
【详解】解:∵,
∴点P为线段的中点,
∵线段端点的坐标为,,
∴点,
把点代入得:
,
解得:.
10. 如图,正六边形内部有一个正五边形,且.现有一直线l经过、,则直线l与所夹锐角的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】先求解两个正多边形的一个内角的大小,再结合平行线的性质与四边形的内角和定理求解即可.
【详解】解:如图,直线与的交点为,与的交点为,
∵六边形为正六边形,五边形为正五边形,
∴,.
∵,
∴,
∴.
∵,
∴,
∴直线l与所夹锐角的度数为.
11. 黑板上有一个不完整的题目:某同学在处理一组数据“15,24,11,30,■”时,不小心将其中一个数据污染了,只记得该数据在之间,两位同学思考后得到如下结论.
嘉嘉:无论“■”为何值(之间的),这组数据的中位数都不变;
淇淇:无论“■”为何值(之间的),这组数据的平均数一定小于中位数.
对于两人的说法,判断正确的是( )
A. 两人的说法都正确 B. 两人的说法都错误
C. 嘉嘉的正确,淇淇的错误 D. 嘉嘉的错误,淇淇的正确
【答案】A
【解析】
【分析】根据被污染数据的范围,先判断中位数是否固定,再计算平均数的取值范围,即可判断两人说法是否正确.
【详解】解:设被污染的数据为,
由题意得 ,
把这组数据按照从小到大的顺序排列,第3个数据为24,即中位数为24,
∴无论“■”为何值(之间的),这组数据的中位数都不变,嘉嘉说法正确;
这组数据的平均数,
∵ ,
∴
∴无论“■”为何值(之间的),这组数据的平均数一定小于中位数,淇淇说法正确;
综上,两人说法都正确.
12. 如图,在等腰直角三角形中,,.射线从出发绕点逆时针旋转,旋转角为(,且),作点关于的对称点为,直线与交于点,连接,,则面积的最大值为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】连接,交于,根据轴对称的性质得出点、、在以点为圆心,为半径的上,延长,交于,连接,根据圆周角定理得出,根据圆内接四边形的性质得出,进而得出是等腰直角三角形,,可得当点与重合时,取最大值,为的直径,此时的面积最大,利用三角形面积公式求解即可.
【详解】解:如图,连接,交于,
∵点关于的对称点为,
∴是的垂直平分线,
∴,
∵,
∴,
∴点、、在以点为圆心,为半径的上,
延长,交于,连接,
∵,
∴,
∵四边形是的内接四边形,
∴,
∴,
∴是等腰直角三角形,,
∴,
∴当点与重合时,取最大值,为的直径,此时的面积最大,
当点与重合时,点与点重合,
∴.
二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分.把答案写在题中横线上)
13. 如图,直线a,b相交于点O,已知,则______________°.
【答案】150
【解析】
【分析】本题考查对顶角的性质,邻补角的概念,正确识别对顶角和邻补角是解题的关键.
根据对顶角相等即可求解.
【详解】解:∵,,
∴,
∴.
14. 算式与一个实数相乘的结果为有理数,写出一个符合条件的实数m:______________.
【答案】(答案不唯一)
【解析】
【分析】根据二次根式的减法运算法则求出的结果为,再根据,且2是有理数可得答案.
【详解】解:
,
∵,且2是有理数,
∴是有理数,
∴符合题意 .
15. 下图是一款机械零件的工程图纸,是的弦,直径于点E,点F是上一点,连接,,.已知,,则______________.
【答案】65
【解析】
【分析】连接,由圆周角定理可得,由平角的定义可得,再求出的度数即可得到答案.
【详解】解:如图所示,连接,
∵,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴;
∵,
∴,
∴.
16. 如图所示,线段与x轴平行,点B在点A右侧,,点A是直线上的点,设点A的横坐标为m.若线段与抛物线有且仅有一个公共点,则m的取值范围为______________.
【答案】且
【解析】
【分析】先根据题意得出点B的坐标,联立方程组求出二次函数与一次函数的交点,再分为线段的端点A和端点B在二次函数的图象上这两种情况,分别分析,结合函数图象和线段的移动轨迹,即可求解.
【详解】解:根据题意得:点A的坐标为,
∵线段与x轴平行,点B在点A右侧,,
∴点B的坐标为,
联立得:,
整理得: ,
解得:,
即、时,
若线段的端点A在抛物线上,
当时,点B的坐标为,
当时,,
即当时,线段的端点B在抛物线上,
此时线段与抛物线有两个公共点,
∴,
当时,点B的坐标为,
当时,,
即当时,线段的端点B不在抛物线上,
此时线段与抛物线有一个公共点,
若线段的端点B在抛物线上,
,
解得:(舍去);
当时,线段与抛物线有一个公共点,
当时,线段的端点B在抛物线上,
当时,线段与抛物线有一个公共点,
当时,线段与抛物线有两个公共点,
当时,线段与抛物线有一个公共点,
当时, 线段的端点A在抛物线上,
综上所述,m的取值范围为且.
三、解答题(本大题共8小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17. 黑板上有一道题:计算,嘉嘉和淇淇给出了两种不同的解法.
嘉嘉:
原式
淇淇:
原式
_________________
_________________
_________________
(1)请将淇淇的解法补充完整;
(2)计算:.
【答案】(1)见解析 (2)
【解析】
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:原式
.
18. 已知.
(1)化简M;
(2)当,时,求M的值(结果用科学记数法表示).
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)根据分式的运算法则化简即可;
(2)代入数值即可求解.
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:当,时,
.
19. 如图为某区域的俯视图,正方形代表建筑物,空白部分表示道路.嘉嘉从P路口出发,完全随机地在“北”“南”“西”“东”四个方向中随机选择一个移动;到达其他路口后,在不折返的前提下,在其他三个方向中完全随机地选择一个并移动.
(1)嘉嘉从路口出发先向北走的概率为______________;
(2)用列表或画树状图的方法,求嘉嘉从路口出发后(不算路口)经过的第二个路口为路口的概率.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)根据概率公式解答即可;
(2)用画树状图的方法列举出所有等可能的结果,再根据概率的定义解答即可.
【小问1详解】
解:∵嘉嘉从路口出发有种等可能,其中向北走有种可能,
∴嘉嘉从路口出发先向北走的概率为;
【小问2详解】
解:依题意画树状图如下,
共有种等可能的结果,其中第二个路口为的结果有种(第一次选择北,第二次选择东或第一次选择东,第二次选择北),
∴嘉嘉从路口出发后(不算路口)经过的第二个路口为路口的概率为.
20. 某同学的书桌上有一个L型台灯,灯柱高,垂直于水平桌面.如图1,当灯带与水平线夹角为时,灯带的直射宽(,)为;如图2,当把灯带调整到与水平线夹角为时,直射宽度刚好合适.
(1)在图2中,______________;
(2)当调整到直射宽度刚好合适时,求点C到桌面的距离(结果保留小数点后一位).
(参考数据:取,取,取)
【答案】(1)60 (2)
【解析】
【分析】(1)求出的度数,再证明四边形是平行四边形,根据平行四边形的对角相等即可得到答案;
(2)在图1中可证明四边形是平行四边形,得到,解直角三角形得到;过点C作于点G,交于点F,如图2,则四边形为矩形,可得,解直角三角形求出的长即可得到答案.
【小问1详解】
解:在图2中,∵,,
∴,
∴,
又∵,
∴四边形是平行四边形,
∴;
【小问2详解】
解:在图1中,∵,,
∴,
又∵,
∴四边形是平行四边形,
,
在中,,
过点C作于点G,交于点F,如图2,则四边形为矩形,
∴,
在中,,
,
,
∴点C到桌面的距离为.
21. 在四边形中,点P是对角线上一点.
(1)若四边形是菱形,且,以为边向右侧作等边,如图1.当点E在菱形内部时,连接,求证:.
(2)若四边形是正方形,以为直角边向右侧作等腰,其中,如图2.当点E恰好在边上时,请判断与的数量关系,并说明理由.
【答案】(1)见解析 (2),见解析
【解析】
【分析】(1)先证明是等边三角形,再证明,最后利用全等三角形的性质即可证明结论;
(2)根据正方形的性质、等腰直角三角形的性质以及三角函数可得,即;同理可得,易证,最后利用相似三角形的性质求解即可.
【小问1详解】
证明:∵四边形是菱形,
,
又∵,
是等边三角形,
,
是等边三角形,
,,
,
,
,
.
【小问2详解】
解:,理由如下:
∵是正方形,
是等腰直角三角形,
,即,
同理:是等腰直角三角形,,
,
,
又∵,
,
,
,即.
22. 如图,在平面直角坐标系中,直线分别交x轴,y轴于点A,点B,直线经过点,并与y轴交于点D.
(1)点A的坐标为______________,点B的坐标为______________,______________;
(2)求直线与直线交点的坐标;
(3)若点E是直线上一点,过点E作x轴的平行线,交直线于点F.当时,直接写出点E的坐标.
【答案】(1),,
(2)
(3)或
【解析】
【分析】(1)对于,分别令,,可求出点A,B的坐标,再把点代入,可求出k的值;
(2)联立两函数解析式,即可求解;
(3)设点E的坐标为,可得点F的坐标为,从而得到,再由,可得到关于m的方程,即可求解.
【小问1详解】
解:对于,
当时,,
当时,,解得:,
∴点A的坐标为,点B的坐标为,
∵直线经过点,
∴,解得:;
【小问2详解】
解:由(1)得:直线,
联立得:,
解得:,
∴直线与直线交点的坐标为;
【小问3详解】
解:设点E的坐标为,
∵轴,
∴点F的坐标为,
∴,
∵点,,
∴,
∵,
∴ ,
解得∶或,
∴点E的坐标为或.
23. 综合与实践
【情境】如图1,路口处的转弯镜可以扩大视野范围降低交通事故风险.生活中常见的转弯镜多为球凸面镜,如图2中(所在圆的圆心为O)是凸面镜的平面示意图.
【储备】法线:在图2中,过入射点P,且与反射面在该点(入射点P)的切线垂直的直线;
光的反射定律:反射角=入射角.
【探究】
(1)如图2,若圆O的半径为4,劣弧所对圆心角的度数为,求劣弧的长;
(2)如图2,点光源C发射出一条光线,法线为.
①直线是否经过圆心O?______________(填“是”或“否”);
②尺规作图:利用光的反射定律,在图2中作.使,从而确定反射光线(射线)的方向;(保留作图痕迹,不写作法)
【应用】如图3,和分别是南北、东西方向两条道路(),为了降低事故风险,社区计划在此直角路口安装转弯镜,洪淇设计了两种转弯镜进行对比.
方案一:只安装平面镜;
方案二:只安装球凸面镜劣弧(圆心O),劣弧所对圆心角的度数为.
两种方案中,,,米,道路上有观测点D,点D位于E点的正东方向,借助转弯镜在观测点D处可以观察到道路的情况.
(3)若平面镜能观察到道路的最远点记为M,球凸面镜能观察到道路的最远点记为N.
①求的度数;
②直接写出点M与点N的距离.
【答案】(1)
(2)①是;②图见详解
(3)①60°;②米
【解析】
【分析】本题考查了尺规作图、轴对称变换、用勾股定理解三角形、等边三角形的性质和判定等,熟练掌握相关性质是解题的关键.
(1)根据弧长公式即可求解;
(2)①根据切线的定义即可判断;②按照作相等角的方法作图即可;
(3)根据题意作出分别作出最远点M,N,再根据反射定律求出各个角的度数,根据含直角三角形性质和勾股定理解三角形即可.
【小问1详解】
解:;
【小问2详解】
解:①连接,
由题可得,是的切线,则,
,
根据法线的概念知,
,
,,三点共线,即直线经过圆心O;
②以点为圆心,任意长度为半径画弧,交于点,交于点,以点为圆心,以线段为半径画弧,连接和两弧交点并延长则得到;
【小问3详解】
①由题意得,,,,
则,
由于平面镜能观察到道路的最远点记为M,
则,
∴;
②由①得,
则,,
又由球凸面镜劣弧(圆心O)所对圆心角的度数为,得,
∵,
∴为等边三角形;
∴,
∵,且球凸面镜能观察到道路的最远点记为N,
∴
,
则;
过作交于,
在中,,,则,,
,
∴四边形为矩形,
∴,,
设,
在中,,
解得,
即,,
又∵,,
∴为等边三角形,
∵,
∴.
24. 如图1,“跳一跳”曾是某社交软件上风靡一时的互动游戏,该游戏要求操作者通过控制“i”形小人(看成点)起跳时的速度,使其能从一个平台跳到旁边同一水平面上且等高的另一平台上,示意图如图2所示.在平面直角坐标系中,矩形、矩形和矩形的边,,均在x轴上,,,,,“i”形小人从点B处起跳后沿抛物线运动,落在边的中点H处.
(1)点B的坐标为______________,点H的坐标为______________;
(2)求抛物线的解析式;
(3)“i”形小人从点H处再次起跳后沿抛物线运动,且与形状相同.
①若与的最大高度相同,判断“i”形小人会落在平台上还是落在x轴上?说明理由,并求出落点的坐标;
②若“i”形小人再次起跳后沿抛物线落在平台上(包括边界),设的最大高度为,直接写出符合条件的整数的个数.
【答案】(1),
(2)
(3)①“i”形小人会落在轴上,见解析;②
【解析】
【分析】(1)先根据矩形的边长、,直接得出点的坐标;再依次计算、,结合矩形的高,得到、坐标,最后利用中点坐标公式求出点的坐标即可;
(2)先由抛物线经过纵坐标相同的、两点,得出其对称轴为直线,即顶点式中;再将点坐标代入,解方程求出,回代即得抛物线的解析式;
(3)①先由与形状相同且最大高度相同,得出是向右平移个单位得到的,进而得到的顶点坐标为,解析式为 ;再令求出等高落点的横坐标,对比平台左端点,判断出小人会落在轴上;最后令,解出符合条件的,得到落点坐标;②先设的解析式为 ,代入起跳点,得到 ;再令求出落点横坐标 ,结合平台的横坐标范围 ,解出的取值范围为 ;最后将的范围代入的关系式,求出的取值范围为 ,统计其中的整数个数即可.
【小问1详解】
解:∵矩形中,,,
∴点的坐标为;
∵,,,
∴, ,
∵矩形中,,
∴ ,
∴,,
∵是中点,
∴点的坐标为,即;
【小问2详解】
解:∵抛物线经过,两点,
∴抛物线的对称轴为直线,
∴,即,
把,代入解析式,得
,
解得,
∴抛物线的解析式为 ;
【小问3详解】
解:①“i”形小人会落在轴上,理由:
∵与形状相同,且最大高度相同,
∴的二次项系数与相同,顶点纵坐标也为,即可由向右平移得到,
∵的起跳点平移后对应的起跳点,
∴平移的距离为,
∴抛物线的顶点坐标为,即,
∴抛物线的解析式为 ,
∵ ,, ,
∴,,
即的横坐标范围为 ,
令中,得
,
解得,(起跳点,舍去),
∵等高落点横坐标 (左端点),
∴“i”形小人会落在轴上;
令中,得 ,
解得,(舍去,小于对称轴),
∴“i”形小人落点的坐标为;
②∵与形状相同,
∴可设 (为最大高度),
∵过起跳点,
∴ ,即 ,
∵小人需落在平台上(含边界),平台的横坐标范围为 ,
∴落点横坐标 需满足 ,解得 ,
当 时, ;
当 时, ,
∴的取值范围为 ,其中整数为,,,,,,共个.
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