精品解析:吉林长春市东北师大附中2025-2026学年下学期高一年级期中考试生物学科试卷

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-05-17
| 2份
| 48页
| 3人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 吉林省
地区(市) 长春市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.06 MB
发布时间 2026-05-17
更新时间 2026-05-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57909159.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年下学期东北师大附中生物学科试卷高一年级期中考试 注意事项:1.答题前,考生须将自己的姓名、班级、考场/座位号填写在答题卡指定位置上,并粘贴条形码。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。 3.回答非选择题时,请使用0.5毫米黑色字迹签字笔将答案写在答题卡各题目的答题区域内,超出答题区域或在草稿纸、本试题卷上书写的答案无效。 4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄皱、弄破,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题:本题共30小题,每小题1分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1. 下列关于遗传学史上重要探究活动的叙述,错误的是( ) A. 孟德尔用统计学方法分析实验结果发现了遗传规律 B. 摩尔根等基于性状与性别的关联证明基因在染色体上 C. 赫尔希和蔡斯用对比实验证明DNA是遗传物质 D. 沃森和克里克用DNA衍射图谱得出碱基配对方式 【答案】D 【解析】 【分析】1、孟德尔发现遗传定律用了假说—演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证(测交实验) →得出结论。 2、 萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说,摩尔根运用假说—演绎法证明基因在染色体上。 3、赫尔希和蔡斯进行了T2噬菌体侵染细菌的实验,实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质,证明了DNA是遗传物质。 4、沃森和克里克用建构物理模型的方法研究DNA的结构。 【详解】A、孟德尔用统计学方法分析杂合子自交子代的表现型及比例,发现了遗传规律,A正确; B、摩尔根等基于果蝇眼色与性别的关联,证明了基因在染色体上,B正确; C、赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记T2噬菌体DNA和蛋白质,通过对比两组实验结果,证明了DNA是遗传物质,C正确; D、沃森和克里克用DNA衍射图谱得出了DNA的螺旋结构,D错误。 故选D。 2. 某学校实验小组成员欲利用高茎和矮茎玉米植株模拟孟德尔一对相对性状的杂交实验,以下操作错误的是( ) A. 同学一“亲本杂交时,不需要对母本去雄,可直接对雌花进行套袋→授粉→套袋处理” B. 同学二“亲本杂交时,可对母本去雄,并将其与父本植株一起隔离即可” C. 同学三“模拟F1自交时,为提高成功率,尽量进行人工授粉” D. 同学四“母本果穗成熟后,可用统计学分析籽粒性状比,检测杂交是否成功” 【答案】D 【解析】 【分析】 自交是指来自同一个体的雌雄配子的结合或具有相同基因型个体间的交配或来自同一无性繁殖系的个体间的交配。 【详解】A、玉米为雌雄同株异花植株,不需要去雄,可直接对雌花进行套袋→授粉→套袋处理,A正确; B、去掉母本植株的顶上雄花以防止自花授粉,并与需要杂交的植株单独隔离培养,可以实现杂交,B正确; C、玉米雌雄同体不同花,人工授粉可以提高授粉的成功率,C正确; D、高茎和矮茎为植株性状,需要收获种子种下去,下一年才能统计分析,D错误。 故选D。 3. 兔子是实验室中常用的模式动物,已知兔子的黑毛与白毛是一对具有完全显隐性关系的相对性状,受一对等位基因A/a控制。现研究人员进行如下实验,统计的后代数量足够多。下列判断一定正确的是(  ) A. 黑兔与黑兔杂交,若后代只有黑兔,则双亲都是纯合子 B. 黑兔与白兔杂交,若后代只有黑兔,则黑毛为显性性状 C. 白兔与黑兔杂交,若后代只有白兔,则双亲均为杂合子 D. 白兔和白兔杂交,若后代只有白兔,则白毛为隐性性状 【答案】B 【解析】 【详解】A、若黑毛为显性性状,当亲本为显性纯合子(AA)和杂合子(Aa)时,后代基因型均为A_,全部表现为黑兔,因此双亲不一定都是纯合子,A错误; B、黑兔与白兔杂交,后代只有黑兔,说明双亲均为纯合子,子一代为杂合子,杂合子表现出的性状为显性性状,因此黑毛为显性性状,B正确; C、白兔与黑兔杂交后代只有白兔,说明白兔为显性性状,亲本黑兔为隐性纯合子(aa),白兔为显性纯合子(AA),二者均为纯合子,C错误; D、若白毛为显性性状,当双亲均为显性纯合子(AA),或一方为显性纯合子另一方为杂合子时,后代均为白兔,因此无法判断白毛为隐性性状,D错误。 4. 模拟实验是根据相似性原理,用模型来替代研究对象的实验。比如“性状分离比的模拟实验”(实验一)中用小桶甲和乙分别代表植物的雌雄生殖器官,用不同颜色的彩球代表D、d雌雄配子;“建立减数分裂中染色体变化的模型”(实验二)中可用橡皮泥制作染色体模型,细绳代表纺锤丝;“制作DNA双螺旋结构模型”(实验三)中可用订书钉和纸片等制作DNA分子模型。下列实验中模拟正确的是( ) A. 实验一中可用绿豆和黄豆代替不同颜色的彩球分别模拟D和d配子 B. 实验二中牵拉细绳使橡皮泥分开,可模拟纺锤丝牵引使着丝粒分裂 C. 实验三中若搭建6个碱基对的DNA模型,磷酸与脱氧核糖之间的订书钉需要22个 D. 向实验一桶内添加代表另一对等位基因的彩球可模拟两对等位基因的自由组合 【答案】C 【解析】 【详解】A、性状分离比模拟实验中,代表不同配子的材料需大小、质感一致,保证抓取概率均等,绿豆和黄豆体积差异显著,会导致抓取概率不同,无法准确模拟D和d配子,A错误; B、着丝粒分裂是细胞内酶催化的自主过程,并非纺锤丝牵拉导致,牵拉细绳仅能模拟纺锤丝牵引染色体移向两极的过程,不能模拟着丝粒分裂,B错误; C、DNA为双链结构,1条含6个脱氧核苷酸的单链中,磷酸与脱氧核糖的连接数为2×6-1=11个,两条链共11×2=22个连接,因此搭建6个碱基对的DNA模型需要22个订书钉连接磷酸与脱氧核糖,C正确; D、两对等位基因的自由组合发生在减数分裂形成配子阶段,需设置两个小桶分别代表两对同源染色体,每个小桶放置一对等位基因的彩球,每次从两个小桶各取一个组合进行模拟;向代表雌雄生殖器官的实验一桶内添加另一对等位基因彩球,无法模拟自由组合过程,D错误。 5. 测交是一种特殊形式的杂交,是指显性个体与隐性纯合个体之间的交配。下列有关说法正确的是( ) A. 通过测交可以判断是否是细胞质遗传 B. 通过测交可以纯化显性优良性状品种 C. 测交不能用于性染色体上基因组成的测定 D. 测交后代表型种类反映了待测个体产生配子的种类 【答案】D 【解析】 【分析】测交是一种特殊形式的杂交,是指显性个体与隐性纯合个体之间的交配,可用来检验子一代的基因型组成及待测个体产生配子的种类。 【详解】A、细胞质遗传又称为母系遗传,常用正反交来检验,A错误; B、通过自交可以纯化显性优良性状品种,B错误; C、测交也能用于性染色体上基因组成的测定,C错误; D、测交后代表型种类反映了待测个体产生配子的种类,D正确。 故选D。 6. 玉米的甜和非甜是一对相对性状,随机取非甜玉米和甜玉米进行间行种植,其中一定能够判断甜和非甜的显隐性关系的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】生物性状显隐性的判断方法: 一、根据定义判断:具有相对性状的两纯合体亲本杂交,子一代只表现一种性状,表现出来的性状即为显性性状。 二、根据性状分离判断:具有相同性状的两个亲本杂交,子代出现性状分离,新出现的性状为隐性性状,和亲本相同的性状为显性性状。 三、根据性状分离比判断:具有相同性状的两个亲本杂交,子代出现性状分离,分离比是3:1,则占3份的性状是显性性状,占1份的是隐性性状。 【详解】A、自交后代不发生性状分离,则不能确定显隐关系;其中一种性状发生性状分离,则其为显性,另一性状为隐性,A不一定能判断甜和非甜的显隐性关系,A不符合题意; B、正交、反交结果都表现为一种性状,则表现出来的性状为显性,不表现的那一性状为隐性;若后代发生性状分离,则无法确定显隐关系,B不一定能判断甜和非甜的显隐性关系,B不符合题意; C、 非甜自交,若后代发生性状分离,则非甜为显性,甜味为隐性;若自交后代均为非甜,则非甜为纯合子(AA或aa),进一步看杂交结果;若杂交后代表现一种性状,则表现出来的性状为显性,不表现出来的为隐性;若杂交后代发生性状分离,则甜味为显性,非甜为隐性,C一定能判断甜和非甜的显隐性关系,C符合题意; D、杂交后代只表现一种性状,则表现出的为显性,不表现的那一性状为隐性;杂交后代出现性状分离,则不能确定显隐关系,D不一定能判断甜和非甜的显隐性关系,D不符合题意。 故选C。 7. 已知牛的体色由一对等位基因(A、a)控制,其中基因型为AA的个体为红褐色,aa个体为红色,在基因型为Aa的个体中,雄牛为红褐色,雌牛为红色。现有一群牛,只有AA、Aa两种基因型,其比例为1:2,且雌:雄=1:1。若让该群体的牛分别进行自交(基因型相同的个体交配)和自由交配,则子代的表现型及比例分别是( ) A. 自交后代红褐色:红色=5:1;自由交配后代红褐色:红色=5:1 B. 自交后代红褐色:红色=3:1;自由交配后代红褐色:红色=4:1 C. 自交后代红褐色:红色=2:1;自由交配后代红褐色:红色=2:1 D. 自交后代红褐色:红色=1:1;自由交配后代红褐色:红色=4:5 【答案】C 【解析】 【分析】基因的分离规律:在进行减数分裂的时候,等位基因随着同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随着配子遗传给后代。 【详解】亲本的基因型及概率:1/3AA、2/3Aa,雌∶雄=1∶1,自交的子代中基因型AA占1/3×1+2/3×1/4=1/2,Aa占2/3×1/2=1/3,aa占2/3×1/4=1/6;在基因型为Aa的个体中有1/2为红褐色(雄牛),1/2为红色(雌牛),因此子代中红褐色个体占1/2+1/3×1/2=2/3,则红色占1/3,即红褐色∶红色=2∶1。 求自由交配产生子代的基因型时,可利用配子的概率求解,亲本1/3AA、2/3Aa产生的雄配子中:A占2/3,a占1/3,雌配子也为:A占2/3,a占1/3,则自由交配产生子代的基因型及概率:AA的概率=2/3×2/3=4/9,Aa的概率=2×2/3×1/3=4/9,aa的概率=1/3×1/3=1/9,在基因型为Aa的个体中有1/2为红褐色(雄牛),1/2为红色(雌牛),可推知子代中红褐色个体占4/9+4/9×1/2=6/9,红色个体占1/9+4/9×1/2=3/9,因此自由交配后代红褐色:红色=2:1。 综上所述,ABD错误,C正确,故选C。 8. 某植物花的色素由非同源染色体上的A和B基因编码的酶催化合成(其对应的等位基因a和b编码无功能蛋白),如下图所示。亲本基因型为AaBb的植株自花受粉产生F₁,下列叙述正确的是( ) A. F₁的表型及比例为红色∶黄色=9∶7 B. F₁的白色个体的基因型为Aabb和aaBb C. F₁的表型及比例为红色∶白色∶黄色=9∶4∶3 D. F₁红色个体中能稳定遗传的基因型占比为1/3 【答案】C 【解析】 【详解】AC、由图可知,白色物质基因组成为aa_,黄色物质为A_bb,红色物质为A_B_,故亲本基因型为AaBb的植株自花授粉产生子一代,子代红色(A_B_)∶黄色(A_bb)∶白色(aa_)=9∶3∶4,A错误,C正确; B、子一代的白色个体基因型为aaBB、aaBb和aabb,B错误; D、子一代红色个体(A_B_)中能稳定遗传的基因型(AABB)占比为1/9,D错误。 9. 水稻存在雄性不育基因:其中R(雄性可育)对r(雄性不育)为显性,是存在于细胞核中的一对等位基因;N(雄性可育)与S(雄性不育)是存在于细胞质中的基因;只有细胞质和细胞核中均为雄性不育基因时,个体才表现为雄性不育。下列有关叙述正确的是(  ) A. R、r和N、S的遗传遵循基因的自由组合定律 B. 水稻种群中雄性可育植株共有6种基因型 C. 母本S(rr)与父本N(rr)的杂交后代均为雄性不育 D. 母本S(rr)与父本N(Rr)的杂交后代均为雄性可育 【答案】C 【解析】 【分析】分析题干信息可知,雄性的育性由细胞核基因和细胞质基因共同控制,基因型包括:N(RR)、N(Rr)、N(rr)、S(RR)、S(Rr)、S(rr)。由于“只有细胞质和细胞核中均为雄性不育基因时,个体才表现为雄性不育”,因此只有S(rr)表现雄性不育,其它均为可育。 【详解】A、遗传定律适用于真核生物的细胞核遗传,细胞质中基因(N和S)的遗传不遵循分离定律或自由组合定律,A错误; B、雄性的育性由细胞核基因和细胞质基因共同控制,基因型包括:N(RR)、N(Rr)、N(rr)、S(RR)、S(Rr)、S(rr),由题干分析可知,只有S(rr)表现雄性不育,其他均为可育,即水稻种群中雄性可育植株共有5种基因型,B错误; C、细胞质遗传的特点是所产生的后代细胞质基因均来自母本,而细胞核遗传遵循基因的分离定律,因此母本S(rr)与父本N(rr)的杂交,后代细胞质基因为S,细胞核基因为rr,即产生的后代S(rr)均为雄性不育,C正确; D、母本S(rr)与父本N(Rr)的杂交后代的基因型为S(Rr)、S(rr),即后代一半雄性可育,一半雄性不育,D错误。 故选C。 10. 某植物花色遗传受A、a和B、b两对等位基因控制。当不存在显性基因时、花色为白色,当存在显性基因时,随显性基因数量的增加,花色红色逐渐加深。现用两株纯合亲本植株杂交得F1,F1自交得F2,F2中有白花植株和4种红花植株,按红色由深至浅再到白的顺序统计出5种类型植株数量比例为1:4:6:4:1,下列说法不正确的是( ) A. 该植物的花色遗传仍然遵循基因的自由组合定律 B. 亲本的基因型不一定为AABB和aabb C. F2中AAbb和aaBB个体的表现型与F1相同 D. 用F1作为材料进行测交实验,测交后代有4种表现型 【答案】D 【解析】 【分析】由基因互作引起特殊比例改变的解题技巧:解题时可采用以下步骤进行:①判断双杂合子自交后代F2的表现型比例,若表现型比例之和是16,则符合自由组合定律。②利用自由组合定律的遗传图解,写出双杂合子自交后代的性状分离比(9∶3∶3∶1),根据题意将具有相同表现型的个体进行“合并同类项”,如12∶3∶1即(9+3)∶3∶1,12出现的原因是前两种性状表现一致的结果。③根据②的推断确定F2中各表现型所对应的基因型,推断亲代基因型及子代各表现型个体出现的比例。 【详解】A、1∶4∶6∶4∶1是9∶3∶3∶1的变形,因此控制该花色的基因遵循基因的自由组合定律,A正确; B、根据子二代分离比可知,子一代基因型为AaBb,由于不知道亲本的表现型,所以亲本的基因型有可能是AAbb和aaBB或者是AABB和aabb,B正确; C、根据题意:随显性基因数量的增加,花色红色逐渐加深,则显性基因个数相同的表现型相同,故AAbb和aaBB个体的表现型与F1AaBb相同,C正确; D、F1测交的后代基因型为AaBb、Aabb、aaBb、aabb,含有显性基因的个数分别为2、1、1、0,故有3种表现型,D错误。 故选D。 11. 已知三对基因在染色体上的位置情况如图所示,三对基因分别单独控制三对相对性状且为完全显性。下列说法正确的是( ) A. 三对基因的遗传遵循基因的自由组合定律 B. 基因型为AaDd的个体与基因型为aaDd的个体杂交的后代会出现4种表型, 比例为3: 3: 1: 1 C. 若基因型为AaBb的个体在产生配子时发生互换,则它能产生4种比例相等的配子 D. 基因型为AaBbdd的个体自交后代会出现4种表型,比例为9: 3: 3: 1 【答案】B 【解析】 【分析】由题图可知:基因A、a和B、b位于一对同源染色体上,D、d位于另一对同源染色体上,同源染色体是减数分裂过程中配对的两条染色体,它们一般形态,大小相同,一条来自父方,另一条来自母方。 【详解】A、图中A和B、a和b基因位于一对同源染色体上,属于连锁基因,它们的遗传不遵循基因自由组合定律,A错误; B、基因A和a与基因D和d遵循自由组合定律,因此基因型为AaDd的个体与基因型为aaDd的个体杂交的后代会出现2×2=4种表现型,比例为(1:1)×(3:1)=3:3:1:1,B正确; C、如果基因型为AaBb的个体在产生配子时发生互换,则它能产生4种配子,但是发生互换的概率较低,所以AB和ab的配子比例要高于Ab和aB,C错误; D、图中A和B、a和b基因位于一对同源染色体上,不遵循基因的自由组合定律,而dd自交后代都是dd,因此AaBbdd的个体自交后代只有两种表现型,不会出现9:3:3:1的性状分离比,D错误。 故选B。 12. 豌豆子叶的黄色对绿色为显性,种子的圆粒对皱粒为显性,且两对性状独立遗传,以1株黄色圆粒和1株绿色皱粒作为亲本,杂交得到F1,其自交得到的F2中黄色圆粒:黄色皱粒:绿色圆粒:绿色皱粒=9:15:15:25,则黄色圆粒的亲本产生的配子种类有( ) A. 1种 B. 2种 C. 3种 D. 4种 【答案】D 【解析】 【分析】根据题文分析可知:亲本为黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆,基因型为Y_R_和yyrr.杂交得到的F1自交,F2的表现型及比例为黄色圆粒:黄色皱粒:绿色圆粒:绿色皱粒=9:15:15:25,所以黄色:绿色=(9+15):(15+25)=3:5,圆粒:皱粒=(9+15):(15+25)=3:5。 【详解】可将两对基因分开单独研究每一对基因的遗传情况。以1株黄色圆粒和1株绿色皱粒的豌豆作为亲本,黄色的基因型为YY或Yy,绿色的基因型为yy。若为YY×yy,则F1为Yy,自交子代中黄色:绿色=3:1(不符合,舍弃);若为Yy×yy,则F1为1/2Yy,1/2yy,自交子代Y_为1/2×3/4=3/8,即黄:绿=3:5,(符合)。同理由于F2圆粒:皱粒=3:5,所以F1为Rr×rr,则双亲为Rr×rr。因此,亲本的基因型为YyRr×yyrr.其中黄色圆粒YyRr的亲本产生的配子有YR、Yr、yR和yr共4种,D正确,ABC错误。 故选D。 13. 下列关于同源染色体和四分体的叙述,正确的是( ) A. 四分体出现在减数分裂I的前期和有丝分裂的前期 B. 四分体中的姐妹染色单体之间常互换相应的片段 C. 减数分裂过程中联会的两条染色体是同源染色体 D. 一条来自父方、一条来自母方的两条染色体是同源染色体 【答案】C 【解析】 【分析】减数第一次分裂前期,同源染色体两两配对形成四分体,因此一个四分体就是一对同源染色体,由此可判断一个四分体含2条染色体(2个着丝粒),4条染色单体,4个DNA分子。 【详解】AC、四分体是在减数分裂过程中联会的两条同源染色体,可出现在减数第一次分裂的前期和中期,A错误,C正确; B、四分体中的非姐妹染色单体之间常互换相应的片段,B错误; D、一条来自父方,一条来自母方的两条染色体不一定是同源染色体,如来自父本的2号染色体和来自母本的3号染色体,D错误; 故选C。 14. 与减数分裂相关的某些基因发生突变,会引起水稻花粉母细胞分裂失败而导致雄性不育。依据下表中各基因突变后引起的效应,判断它们影响减数分裂的先后顺序是( ) 基因 突变效应 M 影响联会配对 O 影响姐妹染色单体分离 P 影响着丝粒与纺锤丝结合 W 影响同源染色体分离 A. M-P-O-W B. M-P-W-O C. P-M-O-W D. P-M-W-O 【答案】B 【解析】 【分析】减数分裂的过程:减数第一次分裂前期同源染色体联会配对;减数第一次分裂中期同源染色体配列在赤道面上;减数第一次分裂后期同源染色体分离;减数第一次分裂末期,细胞一分为二;减数第二次分裂前期,染色体散乱排布在细胞中;减数第二次分裂中期,所有染色体的着丝粒排列在赤道面上;减数第二次分裂后期,着丝粒分裂,姐妹染色单体分离;减数第二次分裂末期,细胞一分为二。 【详解】联会配对发生在减数第一次分裂前期,姐妹染色单体分离发生在减数第二次分裂后期,着丝粒与纺锤丝结合发生在减数第一次分裂前期和减数第二次分裂前期,同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期。联会时(减数分裂I前期的细线期和偶线期)核膜尚未消失,妨碍着丝粒与纺锤丝相遇。所以联会时不可能已存在着丝粒与纺锤丝的结合,即它们影响减数分裂的先后顺序是M-P-W-O。 故选B。 15. 如图表示某生物个体不同时期的细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量和染色体数目的变化。据图分析,下列叙述不正确的是(  ) A. 图中所示时期发生了三次DNA的复制 B. AC段和NO段形成的原因不都是DNA的复制 C. LM发生受精作用,受精卵中的DNA一半来自于卵细胞,一半来自于精子 D. GH段和OP段含有的染色体数目不相同,但都含有同源染色体 【答案】C 【解析】 【分析】分析曲线图:a阶段表示有丝分裂过程中DNA含量变化规律;b阶段表示减数分裂过程中DNA含量变化规律;c阶段表示受精作用和有丝分裂过程中染色体数目变化规律,其中LM表示受精作用后染色体数目加倍,M点之后表示有丝分裂过程中染色体数目变化规律。 【详解】A、图中所示过程发生了三次分裂,第一次是有丝分裂,第二次是减数分裂,第三次是有丝分裂,故发生三次DNA的复制,即AC段、FG段、MN段,A正确; B、AC段形成的原因是DNA的复制,NO段形成的原因是着丝粒分裂,导致染色体数目加倍,B正确; C、LM发生受精作用,受精卵中的细胞核中DNA一半来自于卵细胞,一半来自于精子,但细胞质中的DNA都来自卵细胞,C错误; D、图中GH表示减数第一次分裂过程,,含有同源染色体,染色体数目与体细胞相同,OP段表示有丝分裂后期,染色体数目是体细胞的两倍,含有同源染色体,因此GH段和OP段含有的染色体数目不相同,但都含有同源染色体,D正确。 故选C。 16. 某二倍体动物(2n=4)的基因型为GgFf,等位基因G/g和F/f分别位于两对同源染色体上,在不考虑基因突变的情况下,下列细胞分裂示意图中不可能出现的是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据减数分裂的特点,精(卵)原细胞经减数第一次分裂,同源染色体分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合,产生基因型不同的2个次级精(卵)母细胞;1个次级精(卵)母细胞经减数第二次分裂,着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,最终产生1种2个精子(卵细胞),因此,1个精原细胞经减数分裂共产生了2种4个精子,1个卵原细胞经减数分裂共产生了1种1个卵细胞。 【详解】A、该细胞中含有同源染色体,且正在进行同源染色体分离,可判断为减数第一次分裂后期,存在姐妹染色单体,其上的基因相同,但由于该动物基因型为GgFf,在减数第一次分裂前期,同源染色体上的非姐妹染色单体发生互换,可出现图中的情况,A不符合题意; B、该细胞中每条染色体含有两条姐妹染色单体,且同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期,移向细胞同一极的染色体为一组非同源染色体,由于该动物基因型为GgFf,同源染色体上应该含有G和g、F和f这两对等位基因,而不是G和G、f和f,所以不可能出现图中的情况,B符合题意; CD、该细胞中每条染色体含有两条姐妹染色单体,且同源染色体正在分离,由于非同源染色体自由组合,所以处于减数第一次分裂后期,移向细胞同一极的染色体为一组非同源染色体,即G与g、F与f分离,G与F或f组合,CD不符合题意。 故选B。 17. 某动物初级精母细胞中,一部分细胞的一对同源染色体的两条非姐妹染色单体间发生了片段互换,产生了4种精细胞,如图所示。若该动物产生的精细胞中,精细胞2、3所占的比例均为4%,则减数分裂过程中初级精母细胞发生交换的比例是( ) A. 2% B. 4% C. 8% D. 16% 【答案】D 【解析】 【分析】减数分裂Ⅰ开始不久,初级精母细胞中原来分散的染色体缩短变粗并两两配对。联会后的每对同源染色体含有四条染色单体,叫作四分体。四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生缠绕,并交换相应的片段。 【详解】从图示可以看出,一个初级精母细胞含有4条染色单体。对于单个细胞来说,当其中两条非姐妹染色单体发生一次交换后,这4条染色单体最终会分离到4个精细胞中。对于任何一个发生了互换的初级精母细胞而言,它产生的后代精细胞中,重组型的比例是 2/4 = 50%。不发生交换的细胞,其后代中重组型配子的比例是 0%。题中给出的“精细胞2占4%,精细胞3占4%”是在所有产生的精细胞(包括由发生交换的细胞产生的和由未发生交换的细胞产生的)中的总比例。因此,重组型配子(精细胞2 + 精细胞3)在总配子中所占的总比例为: 总重组比例 = 4% + 4% = 8%。设发生互换的初级精母细胞的比例为X。于是我们可以建立等式: (发生交换的细胞比例) × (这些细胞产生重组配子的比例) = (总的重组配子比例) ,即:X * 50% = 8%。解得X=16%。所以在减数分裂过程中,初级精母细胞发生交换的比例是16%,D正确。 故选D。 18. 我国为了鼓励生育,实施二孩生育政策。子代之间的性状往往存在差异。下列有关原因错误的是( ) A. 亲代进行减数分裂时同源染色体发生互换,提高了配子遗传组成的多样性 B. 受精卵核遗传物质来自父母双方,提高了遗传组成的多样性 C. 受精时非同源染色体自由组合,提高了子代性状的多样性 D. 受精时卵细胞和精子随机结合,提高了子代性状的多样性 【答案】C 【解析】 【分析】在有性生殖过程中,减数分裂形成的配子中,染色体组合具有多样性,导致了不同配子遗传物质的差异,加上受精过程中卵细胞和精子结合的随机性,同一双亲的后代必然呈现多样性。 【详解】A、亲代在进行减数第一次分裂过程中,同源染色体的非姐妹染色单体之间的互换,是形成配子遗传组成的多样性原因之一,A正确; B、通过受精作用形成的受精卵,其细胞核中的遗传物质一半来自父方一半来自母方,提高了遗传组成的多样性,B正确; C、非同源染色体自由组合发生在减数第一次分裂后期,C 错误; D、受精时,卵细胞和精子的随机结合,使同一双亲的后代呈现多样性,D正确。 故选C。 19. 下列有关基因和染色体的叙述,正确的是( ) A. 控制果蝇性状的所有基因平均分布在果蝇的染色体上 B. 位于1对同源染色体上相同位置的基因控制不同的性状 C. 非等位基因都位于非同源染色体上 D. 位于X或Y染色体上的基因,其相应的性状表现与一定的性别相关联 【答案】D 【解析】 【分析】1、等位基因是指在一对同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因。 2、同源染色体相同位置上的基因为等位基因或相同基因,而不同位置上的基因为非等位基因。 3、孟德尔遗传定律适用于进行有性生殖生物的核基因的遗传。 【详解】A、果蝇体细胞中有8条染色体,控制果蝇性状的绝大多数基因分布在这8条染色体上(非同源染色体大小不同),但不是平均分布,此外在线粒体中也含有少量的基因,A错误; B、位于果蝇1对同源染色体上相同位置的基因为等位基因或相同基因,控制同一种性状,B错误; C、每条染色体上或同源染色体上也含有非等位基因,C错误; D、X、Y染色体属于性染色体,与性别决定有关,位于性染色体上的基因,其相应的性状表现总是与一定的性别相关联,D正确。 故选D。 20. 如图为摩尔根证明基因在染色体上的部分果蝇杂交实验过程图解,下列叙述错误的是( ) A. 依据F₁杂交后代性状分离比可知,果蝇的红、白眼色遗传符合基因的分离定律 B. 摩尔根运用了假说—演绎法证明了控制眼色的基因位于性染色体上 C. 演绎推理的内容是:若假说成立,F₂中红眼与白眼果蝇之比为3∶1 D. 图中F₂中红眼雌雄果蝇自由交配,后代中白眼果蝇出现的概率为1/8 【答案】C 【解析】 【详解】A、据图解可知,F2中性状分离比为3:1,说明眼色基因由一对等位基因控制,其遗传遵循基因的分离定律,A正确; B、摩尔根运用假说—演绎法,证明控制果蝇眼色的基因位于性染色体上,B正确; C、F2中红眼与白眼果蝇之比为3:1属于已知的实验结果,不属于演绎推理的内容,C错误; D、据图可知,亲本中红眼雌果蝇的基因型为XWXW,白眼雄果蝇的基因型为XwY,F1中雌雄果蝇的基因型为XWXw、XWY,F2中红眼雌果蝇的基因型及比例为XWXW:XWXw=1:1,红眼雄果蝇的基因型为XWY,红眼雌果蝇的配子种类及比例为XW:Xw=3:1,红眼雄果蝇的配子种类及比例为XW:Y=1:1,所以后代白眼果蝇(XwY)的概率为1/4×1/2=1/8,D正确。 21. 摩尔根和他的学生们绘出了第一幅基因位置图谱,示意图如图,相关叙述正确的是( ) 果蝇X染色体上一些基因的示意图 A. 所示基因控制的性状均表现为伴性遗传 B. 所示基因在Y染色体上都有对应的基因 C. 所示基因在遗传时均不遵循孟德尔定律 D. 四个与眼色表型相关基因互为等位基因 【答案】A 【解析】 【分析】该图是摩尔根和学生绘出的第一个果蝇各种基因在染色体上相对位置的图。由图示可知,控制果蝇图示性状的基因在该染色体上呈线性排列,果蝇的短硬毛和棒眼基因位于同一条染色体上。 【详解】A、 图为X染色体上一些基因的示意图,性染色体上基因控制的性状总是与性别相关联,图所示基因控制的性状均表现为伴性遗传,A正确; B、X染色体和Y染色体存在非同源区段,所以Y染色体上不一定含有与 所示基因对应的基因,B错误; C、在性染色体上的基因(位于细胞核内)仍然遵循孟德尔遗传规律,因此,图所示基因在遗传时遵循孟德尔分离定律,C错误; D、等位基因是指位于一对同源染色体相 同位置上,控制同一性状不同表现类型的基因,图中四个与眼色表型相关基因位于同一条染色 体上,其基因不是等位基因,D错误。 故选A。 22. 枫糖尿病是一种单基因遗传病,患者氨基酸代谢异常,出现一系列神经系统损害的症状。下图是某患者家系中部分成员的该基因带谱,以下推断错误的是( ) A. 该病为常染色体隐性遗传病 B. 2号携带该致病基因 C. 3号为杂合子的概率是2/3 D. 1和2再生患此病孩子的概率为1/4 【答案】C 【解析】 【详解】A、Ⅰ1和Ⅰ2无病,但Ⅱ4有病,说明该病为隐性遗传病,根据基因带谱可知,Ⅱ4是隐性纯合子,Ⅱ3是显性纯合子,Ⅰ1和Ⅱ5是杂合子,因此,该病为常染色体隐性遗传病,A正确; B、由于Ⅱ4是隐性纯合子,所以2号携带该致病基因,B正确; C、3号为显性纯合子,为杂合子的概率是0,C错误; D、由于Ⅰ1和Ⅰ2无病,都是杂合体,所以他们再生患此病孩子的概率为1/4,D正确。 23. 家蚕的性别决定为ZW型(雄性的性染色体为ZZ,雌性的性染色体为ZW)。正常家蚕幼虫的皮肤不透明,由显性基因A控制,“油蚕”幼虫的皮肤透明,由隐性基因a控制,位于Z染色体上。以下杂交组合方案中,能在幼虫时期根据皮肤特征,区分其后代幼虫雌雄的是( ) A. ZaZa×ZAW B. ZAZA×ZaW C. ZAZa×ZAW D. ZAZA×ZAW 【答案】A 【解析】 【分析】家蚕的性别决定为ZW型,雄性为ZZ,雌性为ZW。皮肤性状由Z染色体上的隐性基因a控制,显性基因A控制正常皮肤,隐性基因a控制油蚕(透明皮肤)。需通过杂交组合使子代雌雄幼虫的皮肤性状不同,从而在幼虫阶段区分性别。 【详解】A、父本ZaZa(雄性)只能产生含Za的配子,母本ZAW(雌性)可产生ZA和W的配子。子代雄性为ZAZa(显性,正常皮肤),雌性为ZaW(隐性,油蚕)。雌雄性状不同,可区分,A正确; B、父本ZAZA(雄性)只能产生ZA配子,母本ZaW(雌性)可产生Za和W配子。子代雄性为ZAZa(显性,正常皮肤),雌性为ZAW(显性,正常皮肤)。雌雄性状相同,无法区分,B错误; C、父本ZAZa(雄性)可产生ZA和Za配子,母本ZAW(雌性)可产生ZA和W配子。子代雄性为ZAZA或ZAZa(均显性,正常皮肤),雌性为ZAW或ZaW(显性或隐性)。雌雄性状部分重叠,无法完全区分,C错误; D、父本ZAZA(雄性)只能产生ZA配子,母本ZAW(雌性)可产生ZA和W配子。子代雄性为ZAZA(显性,正常皮肤),雌性为ZAW(显性,正常皮肤)。雌雄性状相同,无法区分,D错误。 故选A。 24. 某科研小组在格里菲思实验的基础上增加了相关实验,实验过程如图所示。下列有关叙述正确的是( ) A. 活菌甲在培养基上形成的菌落表面光滑 B. 通过实验②,鼠2的血液中只能分离出活菌乙 C. 加热致死菌乙中的某种物质能使活菌甲转化成活菌乙 D. 鼠5死亡的原因是死菌甲中的某种物质能使死菌甲转化成活菌乙 【答案】C 【解析】 【分析】在格里菲思第四组实验中,加热杀死的S型细菌能将R细菌能转化为S细菌,从而证明已经加热杀死的S型细菌中,必然含有某种促成这一转化的活性物质――“转化因子”。 【详解】A、由实验①可知,活菌甲不会导致鼠1死亡,故活菌甲为R型细菌,R型细菌在培养基上形成的菌落表面粗糙,A错误; B、由实验④可知,活菌乙会导致鼠4死亡,故活菌乙为S型细菌。实验②是将活菌甲(R型细菌)和加热致死菌乙(S型细菌)混合后注射到鼠2体内,加热致死菌乙中的某种物质能使部分活菌甲(R型细菌)转化成活菌乙(S型细菌),因此鼠2的血液中能分离出活菌甲和乙,B错误; C、由于实验②是将活菌甲和加热致死菌乙混合后注射到鼠2体内,并在鼠2的血液中分离出活菌乙,说明加热致死菌乙中的某种物质能使部分活菌甲转化成活菌乙,C正确; D、鼠5死亡的原因是活菌乙(S型细菌)具有致死效应,D错误。 故选C。 25. 某同学模拟赫尔希和蔡斯做了T2噬菌体侵染大肠杆菌的部分实验,有关分析错误的是( ) A. T2噬菌体外壳蛋白的氨基和羧基中不可能有35S B. ②过程中搅拌是否充分影响沉淀物b的放射性强度 C. 上清液a中放射性强度高,沉淀物b中无放射性 D. 上述实验过程并不能证明DNA是遗传物质 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意和图示分析可知:图示为噬菌体侵染大肠杆菌的部分实验:用35S标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌(目的是将蛋白质外壳和细菌分开),然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质,上清液a中放射性较强,沉淀物b中含有少量的放射性。 【详解】A、氨基和羧基的组成中不含S,因此,不可能有35S,S存在于R基或二硫键中,A正确; B、若搅拌不充分,一部分蛋白质外壳不能与大肠杆菌分离,会和大肠杆菌留在沉淀物中,使沉淀物b中放射性增强,B正确; C、由于搅拌不能彻底使吸附在大肠杆菌上的噬菌体与大肠杆菌分离,因此沉淀物b中有少量放射性,C错误; D、该实验没有标记DNA,不能说明DNA的作用,故不能证明DNA是遗传物质,D正确。 故选C。 26. X病毒由蛋白质和RNA构成,能侵染特定细菌。研究人员用放射性同位素分别标记X病毒的蛋白质和RNA,然后侵染未标记的细菌,实验结果如表所示。下列叙述正确的是( ) 组别 标记部位 侵染后检测目标 放射性检测结果 甲组 蛋白质 细菌细胞内 无放射性 乙组 RNA 细菌细胞内 有放射性 丙组 蛋白质 细菌细胞外 有放射性 丁组 RNA 细菌细胞外 无放射性 A. 为标记病毒,需用含放射性同位素的培养基直接培养X病毒 B. 由甲组和丙组结果可知,X病毒的蛋白质外壳未进入细菌细胞 C. 由乙组和丁组结果可知,X病毒的RNA进入细菌细胞,并在其中复制 D. 该实验证明了X病毒的遗传物质是RNA,故RNA是病毒主要的遗传物质 【答案】B 【解析】 【详解】A、病毒为专性活细胞寄生生物,无法在普通培养基中独立代谢繁殖,标记X病毒需先标记其宿主细菌,再用被标记的细菌培养X病毒,不能直接用含放射性同位素的培养基培养病毒,A错误; B、甲组标记X病毒的蛋白质,检测发现细菌细胞内无放射性,丙组同样标记蛋白质,检测发现细菌细胞外有放射性,可证明X病毒的蛋白质外壳未进入细菌细胞,留在了细胞外,B正确; C、乙组和丁组的结果只能证明X病毒的RNA进入了细菌细胞,实验未检测子代病毒的放射性,无法证明RNA在细菌细胞内完成了复制过程,C错误; D、该实验仅能证明X病毒的遗传物质是RNA,多数病毒的遗传物质为DNA,无法得出“RNA是病毒主要的遗传物质”的结论,D错误。 27. 下列发现中,以DNA双螺旋结构模型为理论基础的是( ) A. 遗传因子控制性状 B. 基因在染色体上 C. DNA是遗传物质 D. DNA半保留复制 【答案】D 【解析】 【分析】1、DNA分子复制的特点:半保留复制;边解旋边复制。 2、DNA分子复制的场所:细胞核、线粒体和叶绿体。 3、DNA分子复制的过程:①解旋:在解旋酶的作用下,把两条螺旋的双链解开。②合成子链:以解开的每一条母链为模板,以游离的四种脱氧核苷酸为原料,遵循碱基互补配对原则,在有关酶的作用下,各自合成与母链互补的子链。③形成子代DNA:每条子链与其对应的母链盘旋成双螺旋结构。从而形成2个与亲代DNA完全相同的子代DNA分子。 4、DNA分子复制的时间:有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期。 【详解】A、孟德尔利用假说—演绎法提出了生物的性状是由遗传因子控制的,总结出了分离定律,并未以DNA双螺旋结构模型为理论基础,A不符合题意; B、萨顿根据基因与染色体的平行关系,运用类比推理法得出基因位于染色体上的推论,并未以DNA双螺旋结构模型为理论基础,B不符合题意; C、艾弗里、赫尔希和蔡斯等科学家,设法将DNA和蛋白质分开,单独、直接地研究它们的作用,证明了DNA是遗传物质,并未以DNA双螺旋结构模型为理论基础,C不符合题意; D、沃森和克里克成功构建DNA双螺旋结构模型,并进一步提出了DNA半保留复制的假说, DNA半保留复制,以DNA双螺旋结构模型为理论基础,D符合题意。 故选D。 28. 质粒是一种在细菌中独立存在于核拟核DNA之外,能够自主复制的小型双链环状DNA分子,也是微生物遗传、分子遗传、基因工程等研究领域常用的实验对象。某质粒中含有400个碱基,其中一条链上A:G:T:C=1:2:3:4。下列表述正确的是( ) A. 该质粒分子中的碱基数、脱氧核苷酸数与磷酸二酯键数相同 B. 该质粒分子连续复制两次,共需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸320个 C. 该质粒分子中4种碱基的比例为A:G:T:C=3:4:1:2 D. 该质粒分子中的携带的遗传信息蕴藏在4种碱基排列方式之中 【答案】A 【解析】 【分析】碱基互补配对原则的规律:在双链DNA分子中,互补碱基两两相等,A=T,C=G,A+G=C+T,即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数。 【详解】A、该质粒分子中的碱基数、脱氧核苷酸数相同,由于是环状DNA,一条链上每两个核苷酸之间会形成1个磷酸二酯键,故磷酸二酯键数与核苷酸数目相同,A正确; B、该质粒分子含腺嘌呤400×4/20=80个,连续复制两次,共需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸80×(2²-1)=240个,B错误; C、该双链DNA分子中,一条链上A:G:T:C=1:2:3:4,则根据碱基互补配对原则可推知,另一条链上T:C:A:G=1:2:3:4,所以该DNA分子中四种含氮碱基的比例为A:T:G:C=4:4:6:6,C错误; D、该质粒分子中的携带的遗传信息蕴藏在4种碱基排列顺序之中,而不是排列方式,D错误。 故选A。 29. 正常情况下, DNA分子在细胞内复制时, 双螺旋解开后会产生一段单链区, DNA结合蛋白(SSB)能很快地与单链结合,防止解旋的单链重新配对, 使DNA呈伸展状态,且SSB在复制过程中可以重复利用。下列与SSB功能相关的推测合理的是( ) A. SSB与单链的结合将不利于DNA 复制 B. SSB与DNA单链既可结合也可以分开 C. SSB是一种解开DNA双螺旋的解旋酶 D. SSB与单链结合遵循碱基互补配对原则 【答案】B 【解析】 【分析】DNA分子复制的过程: ①解旋:在解旋酶的作用下,把两条螺旋的双链解开。 ②合成子链:以解开的每一条母链为模板,以游离的四种脱氧核苷酸为原料,遵循碱基互补配对原则,在有关酶的作用下,各自合成与母链互补的子链。 ③形成子代DNA:每条子链与其对应的母链盘旋成双螺旋结构。从而形成2个与亲代DNA完全相同的子代DNA分子。 【详解】A、分析题意, DNA 结合蛋白(SSB)能很快地与单链结合,防止解旋的单链重新配对, 使DNA呈伸展状态,由此可知,SSB与单链的结合将利于DNA复制,A错误; B、分析题意, DNA 结合蛋白(SSB)能很快地与单链结合,防止解旋的单链重新配对, 使DNA呈伸展状态,且SSB 在复制过程中可以重复利用,由此可知,SSB 与DNA 单链既可结合也可以分开,B正确; C、根据题干中“双螺旋解开后会产生一段单链区,DNA结合蛋白(SSB)能很快地与单链结合”,说明SSB不是一种解开DNA双螺旋的解旋酶,C错误; D、根据题干信息可知,SSB是一种DNA结合蛋白,故与单链的结合不遵循碱基互补配对原则,D错误。 故选B。 30. 大多数真核生物的DNA在复制时会出现多个复制泡,每个复制泡的两端有2个复制叉,复制叉的延伸方向如图所示。已知复制时DNA聚合酶只能沿模板链的3'→5'方向移动,下列说法错误的是( ) A. 图中DNA的复制为双向半保留复制 B. 多起点复制加快了DNA的复制速度 C. 复制泡3的DNA复制早于复制泡1 D. 子链的延伸方向与复制叉的推进方向相同 【答案】D 【解析】 【分析】1、DNA分子复制的过程: ①解旋:在解旋酶的作用下,把两条螺旋的双链解开。 ②合成子链:以解开的每一条母链为模板,以游离的四种脱氧核苷酸为原料,遵循碱基互补配对原则,在有关酶的作用下,各自合成与母链互补的子链。 ③形成子代DNA:每条子链与其对应的母链盘旋成双螺旋结构。从而形成2个与亲代DNA完全相同的子代DNA分子。 2、DNA分子的复制方式是半保留复制。 【详解】A、由图复制泡的走向可知,DNA复制时以每条链为模板,沿模板链的3'→5'方向移动,图中DNA的复制为多起点不连续双向半保留复制,A正确; B、多起点复制加快了DNA的复制速度,B正确; C、根据复制泡的大小可以看出,复制泡3的DNA复制早于复制泡1,C正确; D、DNA聚合酶只能沿模板链的3'→5'方向移动,两条子链的延伸方向相反,其中一条子链与复制叉的推进方向相反,D错误。 故选D。 二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。在每小题给出的四个选项中,有一项或多项符合题目要求。全选对者得3分,选对但不全的得1分,选错得0分。 31. 已知某植物的花色有红色、紫色、白色三种,由等位基因G/g控制,其中基因型为Gg的植株开紫花。不同花色的植物之间进行杂交,不考虑致死和突变,子代的表型及比例可能为( ) A. 红花∶紫花∶白花=1∶2∶1 B. 红花∶紫花∶白花=1∶1∶0 C. 红花∶紫花∶白花=0∶1∶1 D. 红花∶紫花∶白花=0∶1∶0 【答案】BCD 【解析】 【详解】该植物的三种花色对应3种基因型,已知基因型为Gg的植株开紫花,假设基因型为GG的植株开红花、则基因型为gg的植株开白花。不同花色的植物之间进行杂交,有三种情况:红花(GG)×白花(gg),子代的基因型为Gg,开紫花;紫花(Gg)×白花(gg),子代的表型及比例为紫花∶白花=1∶1;紫花(Gg)×红花(GG),子代的表型及比例为紫花∶红花=1∶1,而表现型比例为红花∶紫花∶白花=1∶2∶1是由紫花个体自交获得的,不符合题意,A不符合题意,BCD符合题意。 32. 某两性花二倍体植物的花色由3对等位基因控制,其中基因A控制紫色,a无控制色素合成的功能。基因B控制红色,b控制蓝色。基因I不影响上述2对基因的功能,但i纯合的个体为白色花。所有基因型的植株都能正常生长和繁殖,基因型为A_B_I_和A_bbI_的个体分别表现紫红色花和靛蓝色花。现有该植物的3个不同纯种品系甲、乙、丙,它们的花色分别为靛蓝色、白色和红色。不考虑突变,根据表中杂交结果,下列推断正确的是( ) 杂交组合 F1表型 F2表型及比例 甲×乙 紫红色 紫红色∶靛蓝色∶白色=9∶3∶4 乙×丙 紫红色 紫红色∶红色∶白色=9∶3∶4 A. 让只含隐性基因的植株与F2测交,可确定F2中各植株控制花色性状的基因型 B. 让表中所有F2的紫红色植株都自交一代,白花植株在全体子代中的比例为1/6 C. 若某植株自交子代中白花植株占比为1/4,则该植株可能的基因型最多有9种 D. 若甲与丙杂交所得F1自交,则F2表型比例为9紫红色∶3靛蓝色∶3红色∶1蓝色 【答案】BC 【解析】 【分析】题意分析,基因型为A_B_I_和A_bbI_的个体分别表现紫红色花和靛蓝色花,基因型为aaB_I_表现为红色,_ _ _ _ii表现为白色。杂交组合一中F2的性状分离比为紫红色∶靛蓝色∶白色=9∶3∶4,为9∶3∶3∶1的变式,说明相关的两对等位基因的遗传符合基因自由组合定律,同理根据乙、丙杂交结果,也说明相关的等位基因的遗传符合基因自由组合定律。根据F2中性状表现确定亲本甲、乙和丙的基因型依次为AAbbII、AABBii,aaBBII。 【详解】A、当植株是白花时候,其基因型为_ _ _ _ii,与只含隐性基因的植株与F2测交仍然是白花,无法鉴别它的具体的基因型,A错误; B、甲×乙杂交组合中F2的紫红色植株基因型为AABbIi:AABBIi:AABbII:AABBII=4:2:2:1。乙×丙杂交组合中F2的紫红色植株基因型为AaBBIi:AABBIi:AaBBII:AABBII=4:2:2:1。其中II:Ii=1:2所以白花植株在全体子代中的比例为2/3×1/4=1/6,B正确; C、若某植株自交子代中白花植株占比为1/4,则亲本为(_ _ _ _Ii),则该植株可能的基因型最多有9种(3×3),C正确; D、由于题中不能说明相关基因A/a和B/b是否在同一对同源染色体上,则可分为两种情况,第一种情况,当三对等位基因分别位于三对同源染色体上,甲与丙杂交所得F1的基因型为AaBbII,其自交的子二代的表现型比为紫红色(A_B_II):靛蓝色花(A_bbII):红色(aaB_II):蓝色(aabblI)=9:3:3:1;第二种情况,当A/a和B/b两对等位基因位于一对染色体上时,子二代的表现型比为紫红色(A aBbII):靛蓝色花(AAbbII):红色(aaBBII)=2:1:1,D错误。 故选BC。 33. 对某动物性腺组织细胞进行荧光标记,等位基因A/a都被标记为黄色,等位基因B/b都被标记为绿色,在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞。在1个四分体中可能出现(  ) A. 2个黄色荧光点和2个绿色荧光点 B. 2个黄色荧光点或2个绿色荧光点 C. 4个黄色荧光点和4个绿色荧光点 D. 4个黄色荧光点或4个绿色荧光点 【答案】ACD 【解析】 【详解】已知等位基因A、a都标记为黄色,等位基因B、b都标记为绿色,若这2对基因在X染色体上,在1个四分体中可能出现2个黄色荧光点和2个绿色荧光点;不会出现2个黄色荧光点或2个绿色荧光点的情况;若这2对基因在1对同源染色体上,则1个四分体中同时含有2个A基因,2个a基因,2个B基因和2个b基因,出现4个黄色、4个绿色荧光点;若这2对基因在2对同源染色体上,则1个四分体中出现2个A基因和2个a基因,或者是出现2个B基因和2个b基因,可以观察到一个四分体出现4个绿色荧光点或4个黄色荧光点。ACD正确,B错误。 故选ACD 34. 图为人类的性染色体结构示意图,其中同源区存在等位基因,非同源区不存在等位基因。下列关于性染色体上单基因遗传病的叙述,正确的是( ) A. Ⅰ区段上的显性遗传病,女性患者较多 B. Ⅰ区段上的隐性遗传病,某一女患者的父亲、儿子可均患病 C. Ⅱ区段上的遗传病,遗传上与性别无关 D. Ⅲ区段上的遗传病,可能每一代均有患者 【答案】ABD 【解析】 【分析】题图分析:Ⅰ片段是X染色体特有的区域,其上的单基因遗传病,分为伴X染色体隐性遗传病和伴X染色体显性遗传病;Ⅱ片段是X和Y染色体的同源区,其上的单基因遗传病,男女患病率不一定相等;Ⅲ片段是Y染色体特有的区域,其上有控制男性性别决定的基因,而且Ⅲ片段上的基因控制的遗传病,患者均为男性,即伴Y遗传。 【详解】A、Ⅰ片段是X染色体特有的区域,其上的单基因遗传病,分为伴X染色体隐性遗传病和伴X染色体显性遗传病,其中伴X染色体显性遗传病的男性患病率低于女性,伴X染色体隐性遗传病的男性患病率高于女性,A正确; B、Ⅰ区段上的隐性遗传病,即伴X隐性遗传病,某一女患者的致病基因必然有一个来自其父亲,同时也可将致病基因传递给儿子,因此女患者的父亲和儿子可均患病,B正确; C、Ⅱ片段是X和Y染色体的同源区,其上的单基因遗传病,男女患病率不一定相等,即遗传上可表现为与性别有关,如①XaXa×XaYA后代所有显性个体均为男性,所有隐性个体均为女性;②XaXa×XAYa后代所有显性个体均为女性,所有隐性个体均为男性,C错误; D、Ⅲ片段是Y染色体特有的区域,其上基因控制的遗传病为伴Y遗传病,所以Ⅲ片段上的基因控制的遗传病,患者全为男性,而生男、生女的概率是均等的,所以可能每一代均有患者,D正确。 故选ABD。 35. 真核生物细胞核DNA复制时,在引物的引导下,以dNTP(dATP、dGTP、dCTP和dTTP)水解两个磷酸基团后生成的脱氧核糖核苷酸为原料,合成DNA子代分子,核DNA复制时的部分过程如图所示。下列叙述正确的是( ) A. 该过程可发生在减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ之间的时期 B. 该DNA复制时先解旋后复制,且可能存在多起点复制 C. 解旋酶和DNA聚合酶催化化学反应时都需要消耗能量 D. DNA通过复制将遗传信息从亲代细胞传递给子代细胞 【答案】CD 【解析】 【详解】A、DNA复制可发生在有丝分裂前的间期和减数分裂前的间期,减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ之间不会发生DNA分子复制,A错误; B、真核生物核DNA复制时是边解旋边复制的,B错误; C、分析题图信息可知,解旋酶起作用时需要ATP水解供能,DNA聚合酶起作用时,dNTP水解掉两个磷酸基团时会释放能量用于子链的合成,C正确; D、DNA通过复制将遗传信息从亲代细胞传递给子代细胞,从而保持了遗传信息的连续性,D正确。 三、非选择题:本题共5小题,共55分。 36. 孟德尔曾利用豌豆的7对相对性状进行杂交实验,发现当只考虑一对相对性状时,F2总会出现3∶1的性状分离比,于是其提出假说,作出了4点解释,最终总结出了相关的遗传定律。请以高茎(D)和矮茎(d)这一对相对性状为例,回答下列问题: (1)豌豆茎的高矮在遗传上遵循____________定律。 (2)1909年,约翰逊将孟德尔的“遗传因子”命名为基因,后来人们又把同源染色体相同位置上控制相对性状的基因称为________。该对基因在减数分裂过程中分开的时间是__________________(不考虑交叉互换)。 (3)如果遗传因子不是独立遗传而是融合遗传的,则F2将不会出现严格的______________________现象。 (4)如果体细胞中遗传因子不是成对存在的,而是纯合个体的体细胞中每种遗传因子有4个(其他假说内容不变),则F1的表现型是________茎,F2中高茎∶矮茎=________。 (5)如果雌雄配子不是随机结合的,而是相同种类的配子才能结合(其他假说内容不变),则F2中高茎∶矮茎=________。如果雌雄配子存活率不同,含d的花粉有1/2不育(其他假说内容不变),则F2中高茎∶矮茎=______________。 【答案】(1)基因的分离 (2) ①. 等位基因 ②. 减数第一次分裂后期 (3)高茎:矮茎=3:1的性状分离 (4) ①. 高 ②. 35: 1 (5) ①. 1: 1 ②. 5: 1 【解析】 【分析】1、孟德尔一对相对性状杂交实验的过程:纯种高茎×纯种矮茎杂交,F1均为高茎,F2中有高茎,也有矮茎,且高茎和矮茎之比约为3∶1,同时孟德尔还进行了正交和反交实验,结果正交和反交实验的结果一致。 2、基因的分离定律--遗传学三大定律之一(1)内容:在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。(2)实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代。 【小问1详解】 孟德尔一对相对性状杂交实验的过程:纯种高茎×纯种矮茎杂交,F1均为高茎,F2中有高茎,也有矮茎,且高茎和矮茎之比约为3∶1,说明豌豆茎的高矮在遗传上遵循基因的分离定律。 【小问2详解】 同源染色体相同位置上控制相对性状的基因称为等位基因。不考虑交叉互换,等位基因在减数第一次分裂后期随着同源染色体的分开而分离。 【小问3详解】 如果遗传因子不是独立遗传而是融合遗传的,则DD与Dd的表现型不同,所以F2将不会出现严格的性状分离现象,分离比为1∶2∶1而不是3∶1。 【小问4详解】 如果体细胞中遗传因子不是成对存在的,而是纯合个体的体细胞中每种遗传因子有4个,则F1的基因型为DDdd,表现型是高茎。F1产生的为D∶Dd∶d=1∶4∶1,F2中矮茎植株的比例为1/6×1/6=1/36,高茎植株比例为1-1/36=35/36,所以高茎∶矮茎=35∶1。 【小问5详解】 如果雌雄配子不是随机结合的,而是相同种类的配子才能结合(其他假说内容不变),则F2中基因型及比例为DD∶dd=1∶1,表现型及比例为高茎∶矮茎=1∶1;若雌雄配子存活率不同,含d的花粉1/2不育(其他假说内容不变),F1产生的卵细胞有D∶d=1∶1,花粉有D∶d=2∶1,则F2中矮茎的比例为1/2×1/3=1/6,所以高茎∶矮茎=5∶1。 【点睛】本题考查孟德尔单因子杂交实验,要求考生识记孟德尔杂交实验的具体过程及实验现象,运用基因分离定律进行计算。 37. 图1表示某动物在细胞增殖过程中细胞内染色体数目变化曲线;图2表示该生物体内一组细胞分裂图像。请回答下列问题: (1)图2中甲、乙、丙属于减数分裂的有___________;该动物是一个___________(填“雌”或“雄”)性动物。 (2)图2乙图产生的子细胞名称为___________;等位基因的分离发生在图2的___________细胞。 (3)图1中姐妹染色单体分离发生在___________(填图中序号)阶段;B过程表示生物体内发生了___________;AB过程的意义是___________。 (4)图2中丙图细胞所处的分裂时期属于图1中___________(填图中序号)阶段;乙图细胞所处的分裂时期对应图1中的___________(填图中序号)阶段。 (5)染色体失去端粒不稳定,两条姐妹染色单体的一端可能会连接在一起,着丝粒分裂后向两极移动会形成染色体桥,如下图所示。若图2中丙细胞的基因型为AaBB,在形成子细胞的过程中,A基因与a基因所在的染色体出现染色体桥并在两着丝粒间任一位置发生断裂,形成的两条子染色体移到两极,则产生子细胞的基因型可能是___________。 【答案】(1) ①. 乙、丙 ②. 雌 (2) ①. 次级卵母细胞和(第一)极体 ②. 乙 (3) ①. ③⑥ ②. 受精作用 ③. 保证每种生物前后代染色体数目的恒定,维持生物遗传的稳定性 (4) ①. ② ②. ① (5)AB、aB、AaB、B 【解析】 【小问1详解】 图2中,甲细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;乙细胞含有同源染色体,且同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期;丙细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂中期,所以属于减数分裂的有乙、丙。因为乙细胞的细胞质不均等分裂,所以该动物是雌性动物。 【小问2详解】 乙细胞处于减数第一次分裂后期,且细胞质不均等分裂,为初级卵母细胞,其产生的子细胞为次级卵母细胞和(第一)极体。等位基因的分离发生在减数第一次分裂后期,即图2的乙细胞。 【小问3详解】 姐妹染色单体分离发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期,对应图1中的③(有丝分裂后期)、⑥(减数第二次分裂后期)阶段。B过程表示生物体内发生了受精作用。AB过程为减数分裂和受精作用,其意义是保证了每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,维持了生物遗传的稳定性。 【小问4详解】 丙细胞处于减数第二次分裂中期,对应图1中的②阶段;乙细胞处于减数第一次分裂后期,对应图1中的①阶段。 【小问5详解】 着丝粒分裂后向两极移动会形成染色体桥,若图2中丙细胞的基因型为AaBB,正常情况下细胞产生AB、aB两种配子,在形成子细胞的过程中,A基因与a基因所在的染色体出现染色体桥并在两着丝粒间任一位置发生断裂,则A与a可能连在一起,而另一条染色体上无相应的A、a基因,故产生子细胞的基因型可能是AB、aB、AaB、B。 38. DNA分子双螺旋结构模型提出之后,人们推测DNA可能通过图1中三种方式进行复制。某生物兴趣小组准备通过实验来探究DNA复制方式,基本思路是用14N标记大肠杆菌的DNA双链,然后在含15N的培养基中让其繁殖两代,提取每代大肠杆菌的DNA并作相应处理,可能出现的实验结果如图2。请回答下列问题: (1)该实验用到的实验技术有___________和密度梯度离心技术。若亲代大肠杆菌繁殖一次,出现实验结果1,可以说明DNA复制方式不是___________方式,原因是若为该种DNA复制方式,实验1结果应只出现___________。 (2)若亲代大肠杆菌繁殖二代,出现实验结果2,说明DNA复制方式是___________复制。按照此复制方式: ①亲代大肠杆菌繁殖N代(N≥2),实验结果中轻带、中带、重带中DNA分子数量之比应为________。 ②某个DNA复制过程中,出现了图3所示DNA片段1→DNA片段2的变化,图3中1个DNA片段2至少需要经过_________次复制才能获得DNA片段3。 (3)该生物兴趣小组通过查阅资料继续了解DNA复制的过程。DNA的_________,为复制提供了精确的模板,通过_________,保证了复制能够准确地进行。 【答案】(1) ①. 同位素标记 ②. 全保留复制 ③. 轻带和重带 (2) ①. 半保留 ②. 0∶2∶(2N−2) ③. 2 (3) ①. 双螺旋结构 ②. 碱基互补配对 【解析】 【小问1详解】 本研究使用了15N对DNA分子进行了标记,应用了同位素示踪技术,同时用密度梯度离心法对DNA分子进行分离;若亲代大肠杆菌繁殖一次,出现实验结果1(离心后只有1条中带) ,可以说明DNA分子的复制可能是半保留复制,也可能是分散复制,但可以排除全保留复制,因为若为全保留复制,则1个DNA复制一次后形成的2个DNA分子是1个只含14N,另一个只含15N,实验结果应出现一条轻带和一条重带。 【小问2详解】 若DNA复制方式是半保留复制,则亲代大肠杆菌繁殖二代,即1个DNA分子复制2次形成的4个DNA分子,只含15N的DNA分子有两个(重带),一条链14N、一条链15N的DNA分子也有两个(中带),经离心后出现实验结果2。按照半保留复制方式: ①亲代大肠杆菌繁殖N代(N≥2),无论复制多少代,形成的2N个DNA分子:只含14N的0个,一条链14N、一条链15N的两个,只含15N的2N-2个,即实验结果中轻带、中带、重带中DNA分子数量之比应为0:2:(2N-2)。 ②图3中与DNA片段3相比,DNA片段2中G/U替换为了A/T,进行第一次复制时会出现A/U(模板链上的碱基U与A配对);进行第二次复制时会出现T与A配对;即至少需要经过2次复制,DNA片段2中G/U可替换为A/T,才能获得DNA片段3。 【小问3详解】 DNA的双螺旋结构,为DNA复制提供了精确的模板;通过碱基互补配对,保证了DNA复制能够准确地进行。 39. 科研人员用一种甜瓜(2n)的纯合亲本进行杂交得到F1,F1经自交得到F2,结果如下表。已知A、E基因同在一条染色体上,a、e基因同在另一条染色体上,当E和F同时存在时果皮才表现出有覆纹性状。不考虑交叉互换、染色体变异、基因突变等情况,回答下列问题。 性状 控制基因及其所在染色体 母本 父本 F1 F2 果皮底色 A/a,4号染色体 黄绿色 黄色 黄绿色 黄绿色:黄色≈3:1 果肉颜色 B/b,9号染色体 白色 橘红色 橘红色 橘红色:白色≈3:1 果皮覆纹 E/e,4号染色体 F/f,2号染色体 无覆纹 无覆纹 有覆纹 有覆纹:无覆纹≈9:7 (1)果肉颜色的显性性状是____________。 (2)F1的基因型为____________,F1产生的配子类型有____________种。 (3)F2的表现型有____________种,F2中黄绿色有覆纹果皮、黄绿色无覆纹果皮、黄色无覆纹果皮的植株数量比是____________,F2中黄色无覆纹果皮橘红色果肉的植株中杂合子所占比例是____________。 【答案】(1)橘红色 (2) ①. AaBbEeFf ②. 8 (3) ①. 6 ②. 9:3:4 ③. 5/6 【解析】 【分析】分析表格数据可知,控制果肉颜色的B、b基因位于9号染色体,控制果皮底色的A、a基因和控制果皮覆纹中的E、e基因均位于4号染色体,且A和E连锁,a和e连锁;控制果皮覆纹E、e和F、f的基因分别位于4和2号染色体上,两对基因独立遗传,且有覆纹基因型为E-F-,无覆纹基因型为E-ff、eeF-、eeff,据此分析作答。 【小问1详解】 结合表格分析可知,亲本分别是白色和橘红色杂交,F1均为橘红色,F1杂交,子代出现橘红色:白色=3:1的性状分离比,说明橘红色是显性性状。 【小问2详解】 分析表格数据,F2中黄绿色:黄色≈3:1,可推知F1应为Aa,橘红色:白色≈3:1,F1应为Bb,有覆纹:无覆纹≈9:7,则F1应为EeFf,故F1基因型应为AaBbEeFf;由于A和E连锁,a和e连锁,而F、f和B、b独立遗传,故F1产生的配子类型有2(AE、ae)×2(F、f)×2(B、b)=8种。 【小问3详解】 结合表格可知,F2中关于果肉颜色的表现型有2种,由于A、E基因同在一条染色体上,a、e基因同在另一条染色体上,单独观察果皮底色及果皮覆纹的表现型,有无覆纹黄绿色、无覆纹黄色、有覆纹黄绿色三种表现型,故F2的表现型有2×3=6种;由于A由于A和E连锁,a和e连锁,F2中基因型为A-E-的为3/4,aaee的为1/4,F2中黄绿色有覆纹果皮(A-E-F-)、黄绿色无覆纹果皮(A-E-ff)、黄色无覆纹果皮(aaeeF-、aaeeff)的植株数量比是(3/4×3/4):(3/4×1/4):(1/4×3/4+1/4×1/4)=9:3:4;F2中黄色无覆纹果皮中的纯合子占1/2,橘红色果肉植株中纯合子为1/3,纯合子所占比例为1/6,故杂合子所占比例是1-1/6=5/6。 40. 果蝇的正常眼与无眼是1对相对性状,受1对等位基因控制,要确定该性状的遗传方式,需从基因与染色体的位置关系及显隐性的角度进行分析。以正常眼雌果蝇与无眼雄果蝇为亲本进行杂交,根据杂交结果绘制部分后代果蝇的系谱图,如图所示。不考虑致死、突变和X、Y染色体同源区段的情况。 (1)据图分析,关于果蝇无眼性状的遗传方式,可以排除的是_____。若控制该性状的基因位于X染色体上,Ⅲ-1与Ⅲ-2杂交的子代中正常眼雄果蝇的概率是_____。 (2)用Ⅱ-1与其亲本雄果蝇杂交获得大量子代,根据杂交结果_____(填“能”或“不能”)确定果蝇正常眼性状的显隐性,理由是_____。 (3)以系谱图中呈现的果蝇为实验材料设计杂交实验,确定无眼性状的遗传方式。(要求:①只杂交一次;②仅根据子代表型预期结果;③不根据子代性状的比例预期结果)实验思路:_____;预期结果并得出结论:_____。 【答案】(1) ①. 伴X显性遗传和伴Y遗传 ②. 3/8 (2) ①. 不能 ②. 如为常染色体遗传,则不论正常眼为显性还是隐性,用Ⅱ-1与其亲本雄果蝇杂交组合都是测交类型,子代性状分离比都是1:1,故无法判定其显隐性 (3) ①. Ⅱ-2(或Ⅱ-1或Ⅱ-4)和Ⅱ-3杂交,观察子代表现型 ②. 若子代全为正常眼,则为常染色体显性遗传;若子代出现无眼雌果蝇,则为常染色体隐性遗传;若子代无眼果蝇全为雄性,则为伴X染色体隐性遗传 【解析】 【分析】不考虑致死、突变和X、Y同源区段遗传,果蝇的有眼与无眼可能是常染色体显性或常染色体隐性或伴X染色体显性、伴X染色体隐性遗传。假设控制正常眼和无眼性状的基因由A/a控制。 【小问1详解】 在不考虑致死、突变和X、Y同源区段的情况下。Ⅰ-1正常眼雌果蝇与Ⅰ-2无眼雄果蝇杂交,子二代中雌果蝇为正常眼,说明该性状的遗传不可能为伴X显性遗传,若为伴X显性遗传,则其雌性子代均为无眼;Ⅰ-4正常眼雌果蝇与Ⅰ-3无眼雄果蝇杂交,Ⅱ-3雄果蝇为正常眼,说明该性状的遗传不可能为伴Y遗传,若为伴Y遗传,Ⅱ-3应为无眼性状,则该性状的遗传不可能为伴Y遗传;假设控制该性状的基因为A/a,若控制该性状的基因位于X染色体上,则为伴X隐性遗传,即Ⅲ-1的基因型为XAY,Ⅱ-2的基因型为XAXa,Ⅲ-2的基因型为1/2XAXa、1/2XAXA,其产生的雌配子及比例为3/4XA、1/4Xa, Ⅲ-1产生的雄配子及比例为1/2XA、1/2Y,因此产生子代正常眼雄果蝇XAY概率是3/4×1/2=3/8。 【小问2详解】 如果正常眼为常染色体隐性,则Ⅰ-2为Aa,Ⅱ-1为aa;如果正常眼为常染色体显性,则Ⅰ-2为aa,Ⅱ-1为Aa;两者杂交子代性状分离比均为1:1,故不能判定其显隐性。 【小问3详解】 以系谱图中呈现的雌、雄果蝇为实验材料设计杂交实验,且只能杂交一次,则其基因型具有唯一性才可以,Ⅱ-1、Ⅱ-2、Ⅱ-3均为雌性且基因型相同,故可以选择Ⅱ-2和Ⅱ-3杂交,并观察其子代的表现型。如无眼性状的遗传为伴X隐性遗传,Ⅱ-2和Ⅱ-3的基因型为XAXa、XAY,后代雌果蝇均为正常眼,雄果蝇有正常眼和无眼,只有雄果蝇有无眼性状;如无眼性状为常染色体隐性遗传,Ⅱ-2和Ⅱ-3的基因型为Aa、Aa,后代雌果蝇和雄果蝇既有正常眼也有无眼;如无眼性状为常染色体显性遗传,Ⅱ-2和Ⅱ-3的基因型为aa、aa,后代雌果蝇、雄果蝇都只有正常眼。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年下学期东北师大附中生物学科试卷高一年级期中考试 注意事项:1.答题前,考生须将自己的姓名、班级、考场/座位号填写在答题卡指定位置上,并粘贴条形码。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。 3.回答非选择题时,请使用0.5毫米黑色字迹签字笔将答案写在答题卡各题目的答题区域内,超出答题区域或在草稿纸、本试题卷上书写的答案无效。 4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄皱、弄破,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题:本题共30小题,每小题1分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1. 下列关于遗传学史上重要探究活动的叙述,错误的是( ) A. 孟德尔用统计学方法分析实验结果发现了遗传规律 B. 摩尔根等基于性状与性别的关联证明基因在染色体上 C. 赫尔希和蔡斯用对比实验证明DNA是遗传物质 D. 沃森和克里克用DNA衍射图谱得出碱基配对方式 2. 某学校实验小组成员欲利用高茎和矮茎玉米植株模拟孟德尔一对相对性状的杂交实验,以下操作错误的是( ) A. 同学一“亲本杂交时,不需要对母本去雄,可直接对雌花进行套袋→授粉→套袋处理” B. 同学二“亲本杂交时,可对母本去雄,并将其与父本植株一起隔离即可” C. 同学三“模拟F1自交时,为提高成功率,尽量进行人工授粉” D. 同学四“母本果穗成熟后,可用统计学分析籽粒性状比,检测杂交是否成功” 3. 兔子是实验室中常用的模式动物,已知兔子的黑毛与白毛是一对具有完全显隐性关系的相对性状,受一对等位基因A/a控制。现研究人员进行如下实验,统计的后代数量足够多。下列判断一定正确的是(  ) A. 黑兔与黑兔杂交,若后代只有黑兔,则双亲都是纯合子 B. 黑兔与白兔杂交,若后代只有黑兔,则黑毛为显性性状 C. 白兔与黑兔杂交,若后代只有白兔,则双亲均为杂合子 D. 白兔和白兔杂交,若后代只有白兔,则白毛为隐性性状 4. 模拟实验是根据相似性原理,用模型来替代研究对象的实验。比如“性状分离比的模拟实验”(实验一)中用小桶甲和乙分别代表植物的雌雄生殖器官,用不同颜色的彩球代表D、d雌雄配子;“建立减数分裂中染色体变化的模型”(实验二)中可用橡皮泥制作染色体模型,细绳代表纺锤丝;“制作DNA双螺旋结构模型”(实验三)中可用订书钉和纸片等制作DNA分子模型。下列实验中模拟正确的是( ) A. 实验一中可用绿豆和黄豆代替不同颜色的彩球分别模拟D和d配子 B. 实验二中牵拉细绳使橡皮泥分开,可模拟纺锤丝牵引使着丝粒分裂 C. 实验三中若搭建6个碱基对的DNA模型,磷酸与脱氧核糖之间的订书钉需要22个 D. 向实验一桶内添加代表另一对等位基因的彩球可模拟两对等位基因的自由组合 5. 测交是一种特殊形式的杂交,是指显性个体与隐性纯合个体之间的交配。下列有关说法正确的是( ) A. 通过测交可以判断是否是细胞质遗传 B. 通过测交可以纯化显性优良性状品种 C. 测交不能用于性染色体上基因组成的测定 D. 测交后代表型种类反映了待测个体产生配子的种类 6. 玉米的甜和非甜是一对相对性状,随机取非甜玉米和甜玉米进行间行种植,其中一定能够判断甜和非甜的显隐性关系的是( ) A. B. C. D. 7. 已知牛的体色由一对等位基因(A、a)控制,其中基因型为AA的个体为红褐色,aa个体为红色,在基因型为Aa的个体中,雄牛为红褐色,雌牛为红色。现有一群牛,只有AA、Aa两种基因型,其比例为1:2,且雌:雄=1:1。若让该群体的牛分别进行自交(基因型相同的个体交配)和自由交配,则子代的表现型及比例分别是( ) A. 自交后代红褐色:红色=5:1;自由交配后代红褐色:红色=5:1 B. 自交后代红褐色:红色=3:1;自由交配后代红褐色:红色=4:1 C. 自交后代红褐色:红色=2:1;自由交配后代红褐色:红色=2:1 D. 自交后代红褐色:红色=1:1;自由交配后代红褐色:红色=4:5 8. 某植物花的色素由非同源染色体上的A和B基因编码的酶催化合成(其对应的等位基因a和b编码无功能蛋白),如下图所示。亲本基因型为AaBb的植株自花受粉产生F₁,下列叙述正确的是( ) A. F₁的表型及比例为红色∶黄色=9∶7 B. F₁的白色个体的基因型为Aabb和aaBb C. F₁的表型及比例为红色∶白色∶黄色=9∶4∶3 D. F₁红色个体中能稳定遗传的基因型占比为1/3 9. 水稻存在雄性不育基因:其中R(雄性可育)对r(雄性不育)为显性,是存在于细胞核中的一对等位基因;N(雄性可育)与S(雄性不育)是存在于细胞质中的基因;只有细胞质和细胞核中均为雄性不育基因时,个体才表现为雄性不育。下列有关叙述正确的是(  ) A. R、r和N、S的遗传遵循基因的自由组合定律 B. 水稻种群中雄性可育植株共有6种基因型 C. 母本S(rr)与父本N(rr)的杂交后代均为雄性不育 D. 母本S(rr)与父本N(Rr)的杂交后代均为雄性可育 10. 某植物花色遗传受A、a和B、b两对等位基因控制。当不存在显性基因时、花色为白色,当存在显性基因时,随显性基因数量的增加,花色红色逐渐加深。现用两株纯合亲本植株杂交得F1,F1自交得F2,F2中有白花植株和4种红花植株,按红色由深至浅再到白的顺序统计出5种类型植株数量比例为1:4:6:4:1,下列说法不正确的是( ) A. 该植物的花色遗传仍然遵循基因的自由组合定律 B. 亲本的基因型不一定为AABB和aabb C. F2中AAbb和aaBB个体的表现型与F1相同 D. 用F1作为材料进行测交实验,测交后代有4种表现型 11. 已知三对基因在染色体上的位置情况如图所示,三对基因分别单独控制三对相对性状且为完全显性。下列说法正确的是( ) A. 三对基因的遗传遵循基因的自由组合定律 B. 基因型为AaDd的个体与基因型为aaDd的个体杂交的后代会出现4种表型, 比例为3: 3: 1: 1 C. 若基因型为AaBb的个体在产生配子时发生互换,则它能产生4种比例相等的配子 D. 基因型为AaBbdd的个体自交后代会出现4种表型,比例为9: 3: 3: 1 12. 豌豆子叶的黄色对绿色为显性,种子的圆粒对皱粒为显性,且两对性状独立遗传,以1株黄色圆粒和1株绿色皱粒作为亲本,杂交得到F1,其自交得到的F2中黄色圆粒:黄色皱粒:绿色圆粒:绿色皱粒=9:15:15:25,则黄色圆粒的亲本产生的配子种类有( ) A. 1种 B. 2种 C. 3种 D. 4种 13. 下列关于同源染色体和四分体的叙述,正确的是( ) A. 四分体出现在减数分裂I的前期和有丝分裂的前期 B. 四分体中的姐妹染色单体之间常互换相应的片段 C. 减数分裂过程中联会的两条染色体是同源染色体 D. 一条来自父方、一条来自母方的两条染色体是同源染色体 14. 与减数分裂相关的某些基因发生突变,会引起水稻花粉母细胞分裂失败而导致雄性不育。依据下表中各基因突变后引起的效应,判断它们影响减数分裂的先后顺序是( ) 基因 突变效应 M 影响联会配对 O 影响姐妹染色单体分离 P 影响着丝粒与纺锤丝结合 W 影响同源染色体分离 A. M-P-O-W B. M-P-W-O C. P-M-O-W D. P-M-W-O 15. 如图表示某生物个体不同时期的细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量和染色体数目的变化。据图分析,下列叙述不正确的是(  ) A. 图中所示时期发生了三次DNA的复制 B. AC段和NO段形成的原因不都是DNA的复制 C. LM发生受精作用,受精卵中的DNA一半来自于卵细胞,一半来自于精子 D. GH段和OP段含有的染色体数目不相同,但都含有同源染色体 16. 某二倍体动物(2n=4)的基因型为GgFf,等位基因G/g和F/f分别位于两对同源染色体上,在不考虑基因突变的情况下,下列细胞分裂示意图中不可能出现的是(  ) A. B. C. D. 17. 某动物初级精母细胞中,一部分细胞的一对同源染色体的两条非姐妹染色单体间发生了片段互换,产生了4种精细胞,如图所示。若该动物产生的精细胞中,精细胞2、3所占的比例均为4%,则减数分裂过程中初级精母细胞发生交换的比例是( ) A. 2% B. 4% C. 8% D. 16% 18. 我国为了鼓励生育,实施二孩生育政策。子代之间的性状往往存在差异。下列有关原因错误的是( ) A. 亲代进行减数分裂时同源染色体发生互换,提高了配子遗传组成的多样性 B. 受精卵核遗传物质来自父母双方,提高了遗传组成的多样性 C. 受精时非同源染色体自由组合,提高了子代性状的多样性 D. 受精时卵细胞和精子随机结合,提高了子代性状的多样性 19. 下列有关基因和染色体的叙述,正确的是( ) A. 控制果蝇性状的所有基因平均分布在果蝇的染色体上 B. 位于1对同源染色体上相同位置的基因控制不同的性状 C. 非等位基因都位于非同源染色体上 D. 位于X或Y染色体上的基因,其相应的性状表现与一定的性别相关联 20. 如图为摩尔根证明基因在染色体上的部分果蝇杂交实验过程图解,下列叙述错误的是( ) A. 依据F₁杂交后代性状分离比可知,果蝇的红、白眼色遗传符合基因的分离定律 B. 摩尔根运用了假说—演绎法证明了控制眼色的基因位于性染色体上 C. 演绎推理的内容是:若假说成立,F₂中红眼与白眼果蝇之比为3∶1 D. 图中F₂中红眼雌雄果蝇自由交配,后代中白眼果蝇出现的概率为1/8 21. 摩尔根和他的学生们绘出了第一幅基因位置图谱,示意图如图,相关叙述正确的是( ) 果蝇X染色体上一些基因的示意图 A. 所示基因控制的性状均表现为伴性遗传 B. 所示基因在Y染色体上都有对应的基因 C. 所示基因在遗传时均不遵循孟德尔定律 D. 四个与眼色表型相关基因互为等位基因 22. 枫糖尿病是一种单基因遗传病,患者氨基酸代谢异常,出现一系列神经系统损害的症状。下图是某患者家系中部分成员的该基因带谱,以下推断错误的是( ) A. 该病为常染色体隐性遗传病 B. 2号携带该致病基因 C. 3号为杂合子的概率是2/3 D. 1和2再生患此病孩子的概率为1/4 23. 家蚕的性别决定为ZW型(雄性的性染色体为ZZ,雌性的性染色体为ZW)。正常家蚕幼虫的皮肤不透明,由显性基因A控制,“油蚕”幼虫的皮肤透明,由隐性基因a控制,位于Z染色体上。以下杂交组合方案中,能在幼虫时期根据皮肤特征,区分其后代幼虫雌雄的是( ) A. ZaZa×ZAW B. ZAZA×ZaW C. ZAZa×ZAW D. ZAZA×ZAW 24. 某科研小组在格里菲思实验的基础上增加了相关实验,实验过程如图所示。下列有关叙述正确的是( ) A. 活菌甲在培养基上形成的菌落表面光滑 B. 通过实验②,鼠2的血液中只能分离出活菌乙 C. 加热致死菌乙中的某种物质能使活菌甲转化成活菌乙 D. 鼠5死亡的原因是死菌甲中的某种物质能使死菌甲转化成活菌乙 25. 某同学模拟赫尔希和蔡斯做了T2噬菌体侵染大肠杆菌的部分实验,有关分析错误的是( ) A. T2噬菌体外壳蛋白的氨基和羧基中不可能有35S B. ②过程中搅拌是否充分影响沉淀物b的放射性强度 C. 上清液a中放射性强度高,沉淀物b中无放射性 D. 上述实验过程并不能证明DNA是遗传物质 26. X病毒由蛋白质和RNA构成,能侵染特定细菌。研究人员用放射性同位素分别标记X病毒的蛋白质和RNA,然后侵染未标记的细菌,实验结果如表所示。下列叙述正确的是( ) 组别 标记部位 侵染后检测目标 放射性检测结果 甲组 蛋白质 细菌细胞内 无放射性 乙组 RNA 细菌细胞内 有放射性 丙组 蛋白质 细菌细胞外 有放射性 丁组 RNA 细菌细胞外 无放射性 A. 为标记病毒,需用含放射性同位素的培养基直接培养X病毒 B. 由甲组和丙组结果可知,X病毒的蛋白质外壳未进入细菌细胞 C. 由乙组和丁组结果可知,X病毒的RNA进入细菌细胞,并在其中复制 D. 该实验证明了X病毒的遗传物质是RNA,故RNA是病毒主要的遗传物质 27. 下列发现中,以DNA双螺旋结构模型为理论基础的是( ) A. 遗传因子控制性状 B. 基因在染色体上 C. DNA是遗传物质 D. DNA半保留复制 28. 质粒是一种在细菌中独立存在于核拟核DNA之外,能够自主复制的小型双链环状DNA分子,也是微生物遗传、分子遗传、基因工程等研究领域常用的实验对象。某质粒中含有400个碱基,其中一条链上A:G:T:C=1:2:3:4。下列表述正确的是( ) A. 该质粒分子中的碱基数、脱氧核苷酸数与磷酸二酯键数相同 B. 该质粒分子连续复制两次,共需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸320个 C. 该质粒分子中4种碱基的比例为A:G:T:C=3:4:1:2 D. 该质粒分子中的携带的遗传信息蕴藏在4种碱基排列方式之中 29. 正常情况下, DNA分子在细胞内复制时, 双螺旋解开后会产生一段单链区, DNA结合蛋白(SSB)能很快地与单链结合,防止解旋的单链重新配对, 使DNA呈伸展状态,且SSB在复制过程中可以重复利用。下列与SSB功能相关的推测合理的是( ) A. SSB与单链的结合将不利于DNA 复制 B. SSB与DNA单链既可结合也可以分开 C. SSB是一种解开DNA双螺旋的解旋酶 D. SSB与单链结合遵循碱基互补配对原则 30. 大多数真核生物的DNA在复制时会出现多个复制泡,每个复制泡的两端有2个复制叉,复制叉的延伸方向如图所示。已知复制时DNA聚合酶只能沿模板链的3'→5'方向移动,下列说法错误的是( ) A. 图中DNA的复制为双向半保留复制 B. 多起点复制加快了DNA的复制速度 C. 复制泡3的DNA复制早于复制泡1 D. 子链的延伸方向与复制叉的推进方向相同 二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。在每小题给出的四个选项中,有一项或多项符合题目要求。全选对者得3分,选对但不全的得1分,选错得0分。 31. 已知某植物的花色有红色、紫色、白色三种,由等位基因G/g控制,其中基因型为Gg的植株开紫花。不同花色的植物之间进行杂交,不考虑致死和突变,子代的表型及比例可能为( ) A. 红花∶紫花∶白花=1∶2∶1 B. 红花∶紫花∶白花=1∶1∶0 C. 红花∶紫花∶白花=0∶1∶1 D. 红花∶紫花∶白花=0∶1∶0 32. 某两性花二倍体植物的花色由3对等位基因控制,其中基因A控制紫色,a无控制色素合成的功能。基因B控制红色,b控制蓝色。基因I不影响上述2对基因的功能,但i纯合的个体为白色花。所有基因型的植株都能正常生长和繁殖,基因型为A_B_I_和A_bbI_的个体分别表现紫红色花和靛蓝色花。现有该植物的3个不同纯种品系甲、乙、丙,它们的花色分别为靛蓝色、白色和红色。不考虑突变,根据表中杂交结果,下列推断正确的是( ) 杂交组合 F1表型 F2表型及比例 甲×乙 紫红色 紫红色∶靛蓝色∶白色=9∶3∶4 乙×丙 紫红色 紫红色∶红色∶白色=9∶3∶4 A. 让只含隐性基因的植株与F2测交,可确定F2中各植株控制花色性状的基因型 B. 让表中所有F2的紫红色植株都自交一代,白花植株在全体子代中的比例为1/6 C. 若某植株自交子代中白花植株占比为1/4,则该植株可能的基因型最多有9种 D. 若甲与丙杂交所得F1自交,则F2表型比例为9紫红色∶3靛蓝色∶3红色∶1蓝色 33. 对某动物性腺组织细胞进行荧光标记,等位基因A/a都被标记为黄色,等位基因B/b都被标记为绿色,在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞。在1个四分体中可能出现(  ) A. 2个黄色荧光点和2个绿色荧光点 B. 2个黄色荧光点或2个绿色荧光点 C. 4个黄色荧光点和4个绿色荧光点 D. 4个黄色荧光点或4个绿色荧光点 34. 图为人类的性染色体结构示意图,其中同源区存在等位基因,非同源区不存在等位基因。下列关于性染色体上单基因遗传病的叙述,正确的是( ) A. Ⅰ区段上的显性遗传病,女性患者较多 B. Ⅰ区段上的隐性遗传病,某一女患者的父亲、儿子可均患病 C. Ⅱ区段上的遗传病,遗传上与性别无关 D. Ⅲ区段上的遗传病,可能每一代均有患者 35. 真核生物细胞核DNA复制时,在引物的引导下,以dNTP(dATP、dGTP、dCTP和dTTP)水解两个磷酸基团后生成的脱氧核糖核苷酸为原料,合成DNA子代分子,核DNA复制时的部分过程如图所示。下列叙述正确的是( ) A. 该过程可发生在减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ之间的时期 B. 该DNA复制时先解旋后复制,且可能存在多起点复制 C. 解旋酶和DNA聚合酶催化化学反应时都需要消耗能量 D. DNA通过复制将遗传信息从亲代细胞传递给子代细胞 三、非选择题:本题共5小题,共55分。 36. 孟德尔曾利用豌豆的7对相对性状进行杂交实验,发现当只考虑一对相对性状时,F2总会出现3∶1的性状分离比,于是其提出假说,作出了4点解释,最终总结出了相关的遗传定律。请以高茎(D)和矮茎(d)这一对相对性状为例,回答下列问题: (1)豌豆茎的高矮在遗传上遵循____________定律。 (2)1909年,约翰逊将孟德尔的“遗传因子”命名为基因,后来人们又把同源染色体相同位置上控制相对性状的基因称为________。该对基因在减数分裂过程中分开的时间是__________________(不考虑交叉互换)。 (3)如果遗传因子不是独立遗传而是融合遗传的,则F2将不会出现严格的______________________现象。 (4)如果体细胞中遗传因子不是成对存在的,而是纯合个体的体细胞中每种遗传因子有4个(其他假说内容不变),则F1的表现型是________茎,F2中高茎∶矮茎=________。 (5)如果雌雄配子不是随机结合的,而是相同种类的配子才能结合(其他假说内容不变),则F2中高茎∶矮茎=________。如果雌雄配子存活率不同,含d的花粉有1/2不育(其他假说内容不变),则F2中高茎∶矮茎=______________。 37. 图1表示某动物在细胞增殖过程中细胞内染色体数目变化曲线;图2表示该生物体内一组细胞分裂图像。请回答下列问题: (1)图2中甲、乙、丙属于减数分裂的有___________;该动物是一个___________(填“雌”或“雄”)性动物。 (2)图2乙图产生的子细胞名称为___________;等位基因的分离发生在图2的___________细胞。 (3)图1中姐妹染色单体分离发生在___________(填图中序号)阶段;B过程表示生物体内发生了___________;AB过程的意义是___________。 (4)图2中丙图细胞所处的分裂时期属于图1中___________(填图中序号)阶段;乙图细胞所处的分裂时期对应图1中的___________(填图中序号)阶段。 (5)染色体失去端粒不稳定,两条姐妹染色单体的一端可能会连接在一起,着丝粒分裂后向两极移动会形成染色体桥,如下图所示。若图2中丙细胞的基因型为AaBB,在形成子细胞的过程中,A基因与a基因所在的染色体出现染色体桥并在两着丝粒间任一位置发生断裂,形成的两条子染色体移到两极,则产生子细胞的基因型可能是___________。 38. DNA分子双螺旋结构模型提出之后,人们推测DNA可能通过图1中三种方式进行复制。某生物兴趣小组准备通过实验来探究DNA复制方式,基本思路是用14N标记大肠杆菌的DNA双链,然后在含15N的培养基中让其繁殖两代,提取每代大肠杆菌的DNA并作相应处理,可能出现的实验结果如图2。请回答下列问题: (1)该实验用到的实验技术有___________和密度梯度离心技术。若亲代大肠杆菌繁殖一次,出现实验结果1,可以说明DNA复制方式不是___________方式,原因是若为该种DNA复制方式,实验1结果应只出现___________。 (2)若亲代大肠杆菌繁殖二代,出现实验结果2,说明DNA复制方式是___________复制。按照此复制方式: ①亲代大肠杆菌繁殖N代(N≥2),实验结果中轻带、中带、重带中DNA分子数量之比应为________。 ②某个DNA复制过程中,出现了图3所示DNA片段1→DNA片段2的变化,图3中1个DNA片段2至少需要经过_________次复制才能获得DNA片段3。 (3)该生物兴趣小组通过查阅资料继续了解DNA复制的过程。DNA的_________,为复制提供了精确的模板,通过_________,保证了复制能够准确地进行。 39. 科研人员用一种甜瓜(2n)的纯合亲本进行杂交得到F1,F1经自交得到F2,结果如下表。已知A、E基因同在一条染色体上,a、e基因同在另一条染色体上,当E和F同时存在时果皮才表现出有覆纹性状。不考虑交叉互换、染色体变异、基因突变等情况,回答下列问题。 性状 控制基因及其所在染色体 母本 父本 F1 F2 果皮底色 A/a,4号染色体 黄绿色 黄色 黄绿色 黄绿色:黄色≈3:1 果肉颜色 B/b,9号染色体 白色 橘红色 橘红色 橘红色:白色≈3:1 果皮覆纹 E/e,4号染色体 F/f,2号染色体 无覆纹 无覆纹 有覆纹 有覆纹:无覆纹≈9:7 (1)果肉颜色的显性性状是____________。 (2)F1的基因型为____________,F1产生的配子类型有____________种。 (3)F2的表现型有____________种,F2中黄绿色有覆纹果皮、黄绿色无覆纹果皮、黄色无覆纹果皮的植株数量比是____________,F2中黄色无覆纹果皮橘红色果肉的植株中杂合子所占比例是____________。 40. 果蝇的正常眼与无眼是1对相对性状,受1对等位基因控制,要确定该性状的遗传方式,需从基因与染色体的位置关系及显隐性的角度进行分析。以正常眼雌果蝇与无眼雄果蝇为亲本进行杂交,根据杂交结果绘制部分后代果蝇的系谱图,如图所示。不考虑致死、突变和X、Y染色体同源区段的情况。 (1)据图分析,关于果蝇无眼性状的遗传方式,可以排除的是_____。若控制该性状的基因位于X染色体上,Ⅲ-1与Ⅲ-2杂交的子代中正常眼雄果蝇的概率是_____。 (2)用Ⅱ-1与其亲本雄果蝇杂交获得大量子代,根据杂交结果_____(填“能”或“不能”)确定果蝇正常眼性状的显隐性,理由是_____。 (3)以系谱图中呈现的果蝇为实验材料设计杂交实验,确定无眼性状的遗传方式。(要求:①只杂交一次;②仅根据子代表型预期结果;③不根据子代性状的比例预期结果)实验思路:_____;预期结果并得出结论:_____。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:吉林长春市东北师大附中2025-2026学年下学期高一年级期中考试生物学科试卷
1
精品解析:吉林长春市东北师大附中2025-2026学年下学期高一年级期中考试生物学科试卷
2
精品解析:吉林长春市东北师大附中2025-2026学年下学期高一年级期中考试生物学科试卷
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。