句子专项训练-2025-2026学年统编版语文六年级下册
句子专项训练
一、句子仿写
要求:模仿例句的句式和修辞手法,写结构相似、主题相关的句子。
1. 例句:母爱是人生的一首歌:责备是低音,呵护是高音,牵挂是主旋律。
仿写:____________________________________________________
2. 例句:童年是一幅五彩的画:笑声是亮色,眼泪是暗色,回忆是主色调。
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3. 例句:时间像流水一样,匆匆地从指缝间溜走。
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4. 例句:小溪唱着欢快的歌,一路向前奔跑。
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5. 例句:成长是一首诗,成长是一幅画,成长是一首歌。
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6. 例句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
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7. 例句:诚信是人生的通行证,是友谊的桥梁,是成功的基石。
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8. 例句:老师的爱,如春日的细雨,滋润着我们的心田。
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9. 例句:困难像弹簧,你弱它就强,你强它就弱。
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10. 例句:希望是石,敲出星星之火;希望是火,点燃熄灭的灯。
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二、句式转换
(一)陈述句与反问句
1. 我们应该珍惜时间。(改为反问句)
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2. 这么美的风景,让人陶醉。(改为反问句)
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3. 难道我们不应该感恩父母吗?(改为陈述句)
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4. 坚持难道不能带来成功吗?(改为陈述句)
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(二)直述句与转述句
5. 小明说:“我明天要去图书馆看书。”(改为转述句)
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6. 老师对我说:“你要认真完成作业。”(改为转述句)
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7. 妈妈说,她今天晚上要加班,让我自己先吃饭。(改为直述句)
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8. 小红对我说是她不小心把我的笔弄坏了。(改为直述句)
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(三)主动句与被动句
9. 大雨淋湿了同学们的衣服。(改为被动句)
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10. 我被这部感人的电影深深打动了。(改为主动句)
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(四)扩句与缩句
11. 阳光照耀着大地。(扩句,至少两处)
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12. 可爱的小鸟在高高的树枝上欢快地唱歌。(缩句)
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(五)双重否定句
13. 我们要遵守交通规则。(改为双重否定句)
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14. 他是一个懂事的孩子。(改为双重否定句)
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(六)句式转换
15. 这是一件令人高兴的事。(改为感叹句)
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16. 教室里很安静。(改为夸张句)
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17. 树叶在风中摆动。(改为拟人句)
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