摘要:
**基本信息**
一年级下册第六单元综合练习,60分钟100分,涵盖拼音、字词、阅读、表达,以自然与生活情境为载体,融合语言运用与思维能力,适配单元复习巩固与素养提升。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|看拼音写词语|6分|生字积累|结合“天空、云朵”等自然场景,强化语境识字|
|句子仿写|8分|句式运用|从单句(太阳圆圆的)到扩句(庭庭在家里认真地),体现梯度设计|
|阅读理解|22分|文本分析|融合古诗(《小池》)与短文(《会唱歌的雨》),考查提取信息与联想能力|
|看图写话|20分|综合表达|要求描述季节、景物、动物活动,培养观察与想象的思维能力|
内容正文:
一年级下册第六单元素养能力综合提升练习
时间:60分钟 奖章:100枚
一 (yì)、词 (cí)语 (yǔ)连 (lián)线 (xiàn)(5枚 (méi))
荷花 展翅 潮湿 冰棍 歌台
cháo shī hé huā ɡē tái zhǎn chì bīnɡ ɡùn
二 (èr)、看 (kàn)拼 (pīn)音 (yīn)写 (xiě)字 (zì)词 (cí)(6枚 (méi))
水面平静得就像一面镜子,倒映着míng liàng 的天空,就连天上fēi jī 和yún duǒ ,岸边的dà shù
都看得那么清楚。jiā 上水中游动的yú ér ,这景象真是太měi 了。
三 (sān)、按 (àn)要 (yāo)求 (qiú)练 (liàn)习 (xí)(10枚 (méi))
①无 ②尖 ③采 ④躺 ⑤朵 ⑥湿 ⑦停
1.按要求分类。 (4枚 )
左右结构:________________ 上下结构:________________
2.填一填。 (6枚()
(1)“躺”用音序查字法查字典,应先查大写字母_________,再查音节_________,“躺”的部首是_________。
(2)“朵”的第二笔是_________,它可以组词为_________、_________。
四 (sì)、仿 (fǎnɡ)写 (xiě)词 (cí)语 (yǔ)(6枚 (méi))
1.笑嘻嘻:_________ _________
2.游来游去:_________ _________
3.很美很美:很________很_______ 很_______很_______
五 (wǔ)、选 (xuǎn)择 (zé)恰 (qià)当 (dànɡ)的 (de)语 (yǔ)气 (qì)词 (cí)填 (tián)空 (kōnɡ)(填 (tián)序 (xù)号 (hào),不 (bù)可 (kě)重 (chónɡ)复 (fù)),并 (bìnɡ)在 (zài)“□”里 (lǐ)加 (jiā)上 (shànɡ)恰 (qià)当 (dànɡ)的 (de)标 (biāo)点 (diǎn)。(8枚 (méi))
①吗 ②呀 ③呢 ④吧
1.我正忙着捉虫子( )□
2.是要下雨了( )□
3.妈妈,请您给我买一本字典( )□
4.燕子,你为什么飞得这么低( )□
六 (liù)、仿 (fǎnɡ)写 (xiě)句 (jù)子 (zǐ)(8枚 (méi))
1.看图,照样子写句子。
例:荷叶圆圆的,绿绿的。
太阳____________的,____________的。
马路____________ 的,____________的。
2.例:小白兔割草。 庭庭写作业。
小白兔在山坡上割草。 庭庭____________写作业。
小白兔在山坡上弯着腰割草。 庭庭____________写作业。
七 (qī)、课 (kè)文 (wén)填 (tián)空 (kōnɡ)(15枚 (méi))
1.__________才露尖尖角,早有蜻蜓__________。 (4枚)
2.“泉眼无声惜细流”中的“泉眼”的意思是( )。 (2枚⑥)
①泉水的出口 ②泉水的眼睛
3.阴天,小燕子飞得低的原因是( )。 (2枚 )
①小燕子累坏了 ②燕子正忙着捉虫子
4.早晨下雨 _________,晚上下雨 _________。 (4枚 )
5.我明天要去参加夏令营,奶奶说:“看今天的晚霞,明天应该是好天气。”这是因为( )。 (3枚)
①朝霞不出门,晚霞行千里。 ②有雨山戴帽,无雨半山腰。
八 (bā)、阅 (yuè)读 (dú)展 (zhǎn)示 (shì)台 (tái)(22枚 (méi))
(一 (yì))池 (chí)上 (shànɡ)
小 (xiǎo)娃 (wá)撑 (chēnɡ)小 (xiǎo)艇 (tǐnɡ),偷 (tōu)采 (cǎi)白 (bái)莲 (lián)回 (huí)。
不 (bù)解 (jiě)藏 (zànɡ)踪 (zōnɡ)迹 (jì),浮 (fú)萍 (pínɡ)一 (yí)道 (dào)开 (kāi)。
1.这首诗的作者是( )。 (2枚)
①杨万里 ②白居易
2.这首诗描写的是( )季的景物。 (2枚)
①春 ②夏 ③秋 ④冬
3.诗中“不解”的意思是( )。 (2枚 )
①不懂得 ②不解决
4.这首诗描绘了( )的孩童形象。 (2枚 )
①天真 ②愚笨
(二)会唱歌的雨
会 (huì) 唱 (chànɡ) 歌 (ɡē) 的 (de) 雨 (yǔ) (节 (jié)选 (xuǎn) )
你 (nǐ) 见 (jiàn) 过 (ɡuò) 会 (huì) 唱 (chànɡ) 歌 (ɡē) 的 (de) 雨 (yǔ) 吗 (ma) ?
雨 (yǔ) ,在 (zài)土 (tǔ)地 (dì) 上 (shànɡ) 唱 (chànɡ) 歌 (ɡē) ,“啪 (pā)啪 (pā) ! 啪 (pā)啪 (pā) 啪 (pā) !”种 (zhǒnɡ)子 (zǐ) 伸 (shēn) 伸 (shēn)懒 (lǎn) 腰 (yāo) ,打 (dǎ)了 (le) 个 (ɡè) 哈 (hā) 欠 (qiàn) , 长 (zhǎnɡ) 出 (chū) 嫩 (nèn) 绿 (lǜ) 的 (de) 幼 (yòu) 苗 (miáo) 。
雨 (yǔ) ,在 (zài)屋 (wū) 檐 (yán) 上 (shànɡ) 唱 (chànɡ) 歌 (ɡē) ,“嗒 (dā)嗒 (dā) ! 嗒 (dā)嗒 (dā) 嗒 (dā) !”小 (xiǎo)燕 (yàn) 子 (zǐ) 在 (zài)
雨 (yǔ) 声 (shēnɡ) 中 (zhōnɡ) 建 (jiàn) 起 (qǐ) 了 (le) 一 (yì) 个 (ɡè) 个 (ɡè) 幸 (xìnɡ) 福 (fú) 的 (de) 新 (xīn) 家 (jiā) 。
雨 (yǔ) ,在 (zài)水 (shuǐ) 面 (miàn) 上 (shànɡ) 唱 (chànɡ) 歌 (ɡē) ,“哗 (huā)哗 (huā) ! 哗 (huā)哗 (huā) 哗 (huá) !”小 (xiǎo)鱼 (yú) 、小 (xiǎo)青 (qīnɡ) 蛙 (wā) 、花 (huā)姐 (jiě) 姐 (jiě) 都 (dōu) 换 (huàn) 上 (shànɡ) 了 (le) 一 (yì) 身 (shēn) 鲜 (xiǎn) 艳 (yàn) 的 (de) 新 (xīn) 衣 (yī) 裳 (chánɡ) 。
1.短文一共________________个自然段。 (2枚⑥)
2.雨在哪些地方唱歌?分别发出什么声音?连一连。 (3枚)
土地上 嗒嗒!嗒嗒嗒!
屋檐上 哗哗!哗哗哗!
水面上 啪啪!啪啪啪!
3.根据短文内容填空。 (3枚)
( )的新家 ( )的幼苗 ( )的新衣裳
4.小燕子在雨声里做了什么事呢?用“____”在文中画出。 (3枚
5.雨还会发出什么样的声音呢?请试着写一写。 (不会写的字用拼音代替)(3枚)
_____________________________________________________________
九 (jiǔ)、看 (kàn)图 (tú)写 (xiě)话 (huà)(20枚 (méi))
什么季节?景物、动物?动物在做什么?
参考答案
一、
二、明亮 飞机 云朵 大树 加 鱼儿 美
三、1.④⑥⑦ ②③⑤
2. (1)T tang 身
(2)横折弯 【示例】云朵 花朵
四、【示例】1.亮晶晶 红彤彤
2.走来走去 跑来跑去
3.好好 多 多
五、1.③ 。 2.① ? 3.④ ! 4.② ?
六、【示例】1.圆圆 红红 长长 宽宽
2.在家里 在家里认真地
七、1.小荷 立上头
2.①
3.②
4.当日晴 到天明
5.①
八、(一)1.② 2.②
3.①
4.①
(二)1.4
2.土地上————啪啪!啪啪啪!
屋檐上———嗒嗒!嗒嗒嗒!
水面上———哗哗!哗哗哗!
3.嫩绿 幸福 鲜艳
4.小燕子在雨声中建起了一个个幸福的新家。
5.【示例】雨打在雨棚上会发出“咚咚”的声音。
九、【示例】夏天来了,荷花开了。小鸭子、小青蛙约上小鱼在池塘里玩耍。小青蛙站在荷叶上,呱呱地唱着歌,小鱼们游来游去,嬉戏玩耍,小鸭子也在悠闲地逛着。
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