精品解析：河南省南阳市南召县2025-2026学年八年级下学期5月期中物理试题

2026年春期八年级期中巩固练习物 物 理 注意事项： 1、本试卷共6页，五个大题，21小题，满分70分，考试时间60分钟。 2、本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。写在试卷上的答案无效。 一、填空题（每空1分，共14分）。 1. 家用吸尘器的工作原理如图所示，内部的电动马达高速旋转，进气口的空气流速快，压强___________，吸尘器内外形成明显压强差，灰尘被压入集尘盒中；而大气压较为精确的数值最早是由意大利物理学家___________通过实验测得。 【答案】 ①. 小 ②. 托里拆利 【解析】 【详解】[1]根据流体压强的规律：流体流速越大，压强越小。吸尘器马达旋转使进气口空气流速加快，压强减小，吸尘器外部大气压大于内部压强，就把灰尘压入集尘盒。 [2]历史上最早精确测出大气压数值的实验，是由意大利物理学家托里拆利及其同伴在1643年完成的，约为 2. 如图所示，用5 N的水平拉力拉动木板A在水平地面上向右做匀速直线运动，物体B相对地面静止不动，弹簧测力计示数为2 N，则B所受摩擦力的大小为________N，地面对A的摩擦力大小为________N。若增大拉力，则弹簧测力计的示数________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 2 ②. 3 ③. 不变 【解析】 【详解】物体B相对地面静止，处于平衡状态，水平方向受到弹簧测力计向左的拉力和A对B向右的滑动摩擦力，二力大小相等，因此B受到的摩擦力大小等于弹簧测力计示数，为。 木板A向右做匀速直线运动，处于平衡状态，水平方向受向右的拉力 。受向左的两个摩擦力：B对A的摩擦力，与A对B的摩擦力是相互作用力，大小为；地面对A的摩擦力。根据受力平衡可得，地面对A的摩擦力大小为 滑动摩擦力的大小只和压力、接触面粗糙程度有关。增大拉力F后，B对A的压力、接触面粗糙程度都不变，因此A、B间的滑动摩擦力大小不变；B仍保持静止，弹簧测力计的拉力始终等于摩擦力，所以示数不变。 3. 如图所示，甲、乙是两个完全相同的容器，分别装满两种不同的液体A、B，放置在水平桌面上。若容器甲底部受到的压力等于容器乙底部受到的压力，则液体密度ρA______ρB；容器对桌面的压强pA______pB。（均选填“大于”“等于”或“小于”） 【答案】 ①. 小于 ②. 小于 【解析】 【分析】 【详解】[1]两个容器完全相同，液体深度相同，因容器甲底部受到的液体压力等于容器乙底部受到的压力，即 F甲=F乙 根据 F=Ps=ρ液ghS 得 ρAghS甲=ρBghS乙 两容器的底面积 S甲>S乙 故 ρA<ρB [2]因为两个容器完全相同，故 VA=VB 且 ρA<ρB 故 mA<mB GA<GB 故容器对桌面的压力 FA<FB 又因为 S甲>S乙 容器对桌面的压强 pA<pB 4. 如图所示为著名的“独竹漂”表演。表演者脚踩一根楠竹，手拿一根小竹竿当桨在水上划行。当表演者静止在水面时，楠竹受到的浮力________（选填“大于”、“小于”或“等于”）楠竹的重力；当表演者抬起一只脚时，她对楠竹的压强________，楠竹排开水的质量________（后两空均选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 大于 ②. 变大 ③. 不变 【解析】 【详解】表演者静止在水面时，楠竹承载着表演者，将表演者和楠竹看作整体，整体漂浮，总浮力等于楠竹与表演者的总重力，因此楠竹受到的浮力大于楠竹自身的重力； 表演者抬起一只脚时，她对楠竹的压力等于自身重力，压力大小不变，但是她与楠竹的接触面积减小，根据压强公式​，压力不变、受力面积减小，压强变大；表演者和楠竹的总重力不变，整体仍漂浮，总浮力不变，根据阿基米德原理 浮力不变则排开水的重力不变，因此排开水的质量不变。 5. 一个体积为、密度为的物体，用手抓住它将其浸没在水中，它受到的浮力是______N。松开手后，物体将______（选填“上浮”“下沉”或“悬浮”）。（，） 【答案】 ①. 0.4 ②. 上浮 【解析】 【详解】[1]物体浸没在水中时排开水的体积为 物体浸没在水中受到的浮力为 [2]由知道，物体的质量为 物体的重力 因为 所以，松手后物体会上浮。 6. 为了安全，车辆驾乘人员必须系安全带，车内还配备了安全枕和安全气囊等安全设备。如果车辆被追尾时，上述安全设备中的________可起保护作用，理由是：________。 【答案】 ①. 安全枕 ②. 车辆被追尾时，驾乘人员的下半身随车辆向前加速，而上半身由于具有惯性，仍保持原来的运动状态会向后仰，安全枕可对头部起到支撑保护作用，避免头部受伤 【解析】 【详解】[1][2]见答案 二、选择题（每小题2分，共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求，第13~14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全得1分，有选错的得0分） 7. 如图所示，某同学正在跳远，下列说法中正确的是（　　） A. 蹬地起跳时受到一对平衡力 B. 起跳后由于惯性继续向前运动 C. 起跳后由于受到惯性力继续向前运动 D. 运动到最高点由于受到重力会竖直下落 【答案】B 【解析】 【详解】A．起跳时，人脚用力蹬地，地面对人的力大于人的重力，受到的不是平衡力。故A错误； B．人起跳后，脚已经离开地面，不再受向前的推力，但由于身体具有惯性，会保持起跳时向前的运动状态，继续向前运动。故B正确； C．惯性不是力，它是物体本身的一种固有属性，不存在 “惯性力” 这种说法。说 “受到惯性力” 是概念错误。故C错误； D．人在最高点时，水平方向仍有向前的速度，在竖直方向受重力，运动轨迹是曲线，不是竖直下落。故D错误。 故选B。 8. 如图所示是小兰在大课间活动时踢毽子的情景（假设空气阻力大小不变），在毽子上下飞舞过程中，下列分析正确的是（　　） A. 毽子上升过程中所受合力方向向下 B. 毽子上升到最高点时处于平衡状态 C. 毽子下落过程中所受合力越来越大 D. 毽子上升过程中所受合力小于下落过程中所受合力 【答案】A 【解析】 【详解】A．毽子上升时运动方向向上，阻力方向向下，重力也向下，合力为，方向竖直向下，故A正确； B．毽子上升到最高点时，仅受重力，合力不为0，不是平衡状态，故B错误； C．毽子下落时运动方向向下，阻力方向向上，合力为，重力和阻力大小都不变，因此下落过程合力大小不变，故C错误； D．上升合力为，下落合力为，因此上升过程合力大于下落过程合力，故D错误。 故选A。 9. 生活处处有物理，如图所示情景没有利用大气压强的是（　　） A. 茶壶倒水 B. 拔火罐 C. 吸盘挂衣钩 D. 给肌肉注射药液 【答案】D 【解析】 【详解】A．茶壶盖上的小孔使壶内外气压平衡，水在重力作用下流出，若没有小孔，壶内气压减小会导致水流受阻，因此利用了大气压，故A不符合题意； B．将小罐内的空气加热后，小罐内空气由于热膨胀排出一部分，迅速倒扣在皮肤上，小罐内火熄灭，温度降低，空气收缩，罐内气体压强减小，小罐在外界大气压作用下吸在皮肤上，故B不符合题意； C．使用吸盘挂钩时，先挤出吸盘内的气体，其内部气压减小，吸盘在大气压的作用下被紧压在光滑墙面上，故C不符合题意； D．把药液注入肌肉，是靠活塞推进产生的压强，不是利用大气压强，故D符合题意； 故选D。 10. 如图所示，下列实例中属于增大压强的是（ ） A. 滑雪板的面积很大 B. 螺丝下加宽大垫片 C. 破窗锤的锤头很尖 D. 铁轨铺在枕木上 【答案】C 【解析】 【详解】A．滑雪板的面积很大、螺丝下加宽大垫片和铁轨铺在枕木上，都是通过增大受力面积来减小压强，故ABD不符合题意； C．破窗锤的锤头很尖，是通过减小受力面积来增大压强，故C符合题意。 故选C。 11. 关于图所示三幅图的说法正确的是（　　） A. 如图甲，实验中玻璃管上方若有一个小孔，水银会从小孔向上喷出 B. 如图甲，仅将竖直玻璃管倾斜，玻璃管内水银柱的长度不变 C. 如图乙，把自制气压计从山顶拿到山脚，细管内的液面会下降 D. 如图丙，盆景中的水位能保持一定高度，是利用了连通器原理 【答案】C 【解析】 【详解】A．甲图是托里拆利实验，若玻璃管上方开孔，玻璃管上端与外界大气相通，整个装置变成连通器，水银会下降至和槽内水银面相平，不会向上喷出，故A错误； B．大气压不变时，托里拆利实验中水银柱的竖直高度不变，玻璃管倾斜后，水银柱的长度会变长，故B错误； C．大气压随海拔降低而增大，把气压计从山顶拿到山脚，外界大气压变大，会挤压瓶内水面，使细管内液面下降，C正确； D．连通器的特点是上端开口、底部相连通，丙图中储水瓶上端是封闭的，维持水位利用的是大气压，不是连通器原理，D错误。 故选C。 12. 在底端封闭的两支相同吸管中装入不同质量的细沙，制成了A、B两支密度计，放入同一个盛有水的烧杯中，静止后如图所示。下列说法正确的是（ ） A. 密度计A所受浮力较小 B. 密度计B所受重力较小 C. 两密度计底部所受水的压强相等 D. 两密度计在水面处的刻度值A大于B 【答案】A 【解析】 【详解】AB．由图可知，密度计A排开水的体积小于密度计B排开水的体积，即，根据，所以，A、B均处于漂浮状态，所以它们所受的浮力等于自身的重力，即，所以，故A正确，B错误； C．由图可知，密度计A的底部在水中的深度小于密度计B的底部在水中的深度，根据，可知，故C错误； D．密度计是测量液体密度的仪器，其刻度值表示液体的密度，两支密度计都放在水中，它们在水面处的刻度值都应该等于水的密度，所以两密度计在水面处的刻度值应该相等，故D错误。 故选A。 13. 如图甲所示，静止在粗糙程度均匀的水平桌面上的物块A受到水平拉力F的作用，F随时间变化的关系如图乙所示。小明从开始，每隔2 s记录物块A的位置如图丙所示（用“”表示物块A）。下列说法正确的是（　　） A. 0~6 s内，A静止，不受摩擦力作用 B. 6~10 s内，物块所受摩擦力等于9 N C. 10~12 s内，物块所受摩擦力等于6 N D. 若时撤去力，物块将做减速运动 【答案】CD 【解析】 【详解】由图乙可知，拉力，拉力， 拉力。 由图丙可知，物块位置不变，保持静止；后物块每隔通过的路程相等，做匀速直线运动。 A．0∼6s物块静止，水平方向拉力和静摩擦力是平衡力，因此物块受到静摩擦力，故A错误； B．12∼18s物块匀速直线运动，滑动摩擦力与拉力平衡，因此滑动摩擦力；滑动摩擦力大小只和压力、接触面粗糙程度有关， 物块已经运动，滑动摩擦力大小不变，仍为，故B错误； C．10∼12s物块处于运动状态，压力和粗糙程度都不变，因此滑动摩擦力大小仍为，故C正确； D．18s撤去拉力后，物块只受与运动方向相反的滑动摩擦力，合力方向与运动方向相反，因此物块会做减速运动，故D正确。 故选CD。 14. 将新鲜度不同的甲、乙两枚鸡蛋放入水中，静止时的状态如图所示，下列说法正确的是（）（　　） A. 若甲、乙两枚鸡蛋的体积相等，则甲鸡蛋受到的浮力小 B. 若甲、乙两枚鸡蛋的质量相等，则甲鸡蛋受到的浮力小 C. 向杯中加入盐水后，乙鸡蛋受到的浮力变大 D. 向杯中加入酒精后，甲鸡蛋受到的浮力变小 【答案】BD 【解析】 【详解】A．若甲、乙体积相等，由图可知，根据可知，甲鸡蛋受到的浮力大，故A错误； B．若甲、乙两枚鸡蛋的质量相等，根据可知甲乙的重力相等，甲沉底，则，乙漂浮，则，则，即甲受到的浮力小，故B正确； C．向杯中加盐水后，液体密度变大，乙仍然处于漂浮状态，浮力等于重力，重力不变，因此乙受到的浮力不变，故C错误； D．向杯中加酒精后，液体密度变小，甲鸡蛋沉底，排开液体的体积不变，由可知甲鸡蛋的浮力变小，故D正确。 故选BD。 三、作图题（每小题2分，共4分） 15. 如图所示。一块橡皮放在水平放置的文具盒上，并随文具盒一起向左做匀速自线运动，请在图中作出橡皮所受力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】由于橡皮和文具盒一起匀速运动，相对静止，所以橡皮不受摩擦力的作用，只受重力和支持力的作用；然后过重心沿竖直向下的方向和竖直向上的方向分别画一条有向线段表示出重力G和支持力F支，注意作图时两条线段的长度要相等。如图所示： 16. 如图所示，请画出热气球在竖直方向加速上升时的受力示意图（忽略空气阻力）． 【答案】 【解析】 【详解】解：因为热气球在竖直方向加速上升时，受到重力和浮力的作用，所以浮力大于重力，过热气球的重心，分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条带箭头的线段，用字母表示出来即可．如下图所示： 点睛：重力的方向竖直向下，浮力的方向竖直向上，由于热气球加速上升，因此受到浮力大于重力． 四、实验与探究（第17题5分，第18题6分，第19题7分，共18分） 17. 在“探究二力平衡的条件”的实验中，同学们设计了如图所示的实验装置。 （1）如图甲所示，向两托盘放入质量不等的砝码时，发现木块能够保持静止，此时木块受力________（选填“平衡”或“不平衡”），为了进一步探究彼此平衡的两个力的大小关系，可以将木块换成小车，以减小________对实验的影响。 （2）如图乙所示，要求卡片________（选填“弹性要好”或“质量要小”），在装置左边和右边各挂一个钩码后，将小卡片扭转一小角度，松手后，小卡片将转动回来，这表明相互平衡的两个力需要作用在________。 （3）为了探究猜想“只有作用在同一物体上的两个力才能平衡”，如果利用图乙所示装置进行实验，下一步的操作是________（选填“剪开左侧绳子”、“剪开右侧绳子”或“剪开卡片”）。并观察卡片能否静止。 【答案】（1） ①. 平衡 ②. 摩擦力 （2） ①. 质量要小 ②. 同一直线上 （3）剪开卡片 【解析】 【小问1详解】 物体静止属于平衡状态，平衡状态下物体受力一定平衡。 甲图中木块和桌面间的滑动摩擦力较大，会导致“砝码质量不等时木块仍静止”的干扰现象，将木块换成小车，变滑动为滚动，可以减小摩擦力对实验的影响。 【小问2详解】 乙图的小卡片实验中，为了忽略卡片自身重力对实验的影响，需要卡片质量足够小。 将卡片扭转一个角度后，两个拉力不再作用在同一直线上，松手后卡片转回原位置，说明相互平衡的两个力需要作用在同一直线上。 【小问3详解】 要验证“只有作用在同一物体上的两个力才能平衡”，需要将原本整体的卡片变为两个物体，因此操作是剪开卡片，观察分开后的卡片能否保持静止。 18. 在“探究影响液体内部压强的因素”实验中，实验小组的同学们进行大胆猜想。 猜想1：液体内部的压强大小可能与方向有关； 猜想2：液体内部的压强大小可能与液体深度有关； 猜想3：液体内部的压强大小可能与液体密度有关。 为验证以上猜想是否正确，大家合作进行了如图所示的实验，请回答下列问题： （1）实验前，需调节U形管两侧液面___________；用手轻轻按压金属盒上的橡皮膜时，发现U形管中两侧液面出现高度差，松手后恢复原状，说明该装置________。 （2）由甲、乙两组实验，可得出结论：液体密度、方向相同时，液体内部的压强随深度增加而________。 （3）进行乙、丙两组实验，可得出结论：液体内部压强大小与方向________。（选填“有关”或“无关”） （4）比较乙、丁两组实验，________（选填“能”或“不能”）得出液体内部压强与液体密度有关的结论，理由是______________________________________________。 【答案】（1） ①. 相平 ②. 不漏气 （2）增大 （3）无关 （4） ①. 能 ②. 盐水中深度小，液体压强却大，若相同深度处，盐水中的压强一定大于水中压强，说明液体压强与液体密度有关 【解析】 【小问1详解】 实验前需要先调节U形管压强计，使两侧初始液面相平；按压橡皮膜后，液面能产生高度差、松手后液面能复原，说明装置气密性良好，没有漏气。 【小问2详解】 甲、乙实验中，液体密度、橡皮膜方向都相同，只有深度不同，乙深度更大，U形管液面高度差更大，因此可得：液体密度、方向相同时，液体内部压强随深度增加而增大。 【小问3详解】 乙、丙实验中，液体密度、深度都相同，只有橡皮膜方向不同，U形管液面高度差相同，压强相等，因此可得：液体内部压强大小与方向无关。 【小问4详解】 由图乙、丁可知，探头盐水中深度小，U形管液面高度差更大，液体压强更大。由（2）可知，深度越深压强越大，则若相同深度处，盐水中的压强一定大于水中压强，因此可以说明液体压强与液体密度有关。 19. 如图所示，小明在“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验中，用弹簧测力计吊着圆柱形物体逐渐浸入水中，再将圆柱形物体逐渐浸入盐水中。 （1）比较图A、B、C、D四次实验，说明物体________越大，物体所受浮力越大；为了探究物体所受浮力的大小与液体密度的关系，应该比较A、________三次实验。 （2）在图D步骤中，圆柱体浸没后向下移动但未触底的过程中，其上下表面受到水的压力差________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 （3）由实验中的数据可计算出圆柱形物体的密度为________，如果将圆柱形物体浸入水中后，圆柱形物体吸水，会使圆柱形物体密度的测量值________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。（） （4）如图F所示，把装满水的溢水杯放到台秤上，再把该圆柱形物体浸没在水中时，弹簧测力计的示数F________（选填“大于”、“小于”或“等于”）7 N；从物体接触水面到完全浸没的过程中，台秤的示数变化情况是________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】（1） ①. 排开液体的体积 ②. C、E （2）不变 （3） ①. ②. 偏大 （4） ①. 等于 ②. 不变 【解析】 【小问1详解】 A、B、C、D四次实验中，液体密度不变，物体排开水的体积增大时，弹簧测力计的拉力在减小，说明物体受到的浮力在增大，说明物体排开液体的体积增大，浮力增大。 探究浮力与液体密度的关系时，需要控制排开液体体积相同，改变液体密度，因此可选择A、C、E三次实验。 【小问2详解】 浮力的本质是物体上下表面受到的液体压力差；圆柱体浸没后向下移动，排开水的体积不变，水的密度不变，浮力不变，因此上下表面的压力差不变。 【小问3详解】 由图可知，物体重力，浸没在水中时拉力 ，则浸没在水中时浮力为  则物体体积为 物体质量为 因此物体密度  若物体吸水，吸水后物体重力变大，导致测力计示数偏大，根据称重法测得的浮力偏小，计算得到的物体体积偏小，根据可知​，密度测量值偏大。 【小问4详解】 物体浸没在水中浮力仍为，因此弹簧测力计示数 溢水杯原本装满水，物体浸入过程中，溢出的水全部流出，物体对水的压力大小等于浮力，大小等于溢出水的重力，因此溢水杯总重力不变，台秤示数不变。 五、综合应用题（第20题8分，第21题10分，共18分） 20. “木桶理论”告诉我们：一只木桶能装多少水，并不取决于桶壁上最长的那块木板，而恰恰取决于桶壁上最短的那块。如图所示，已知桶壁上最长的木板长为，最短的木板长为，空桶的质量为，木桶底面积为。若不计木桶壁的厚度，（，取）求： （1）空桶对水平地面的压力和压强分别是多少？ （2）当桶装满水时，桶底受到水的压力和压强分别是多少？ 【答案】（1）； （2）； 【解析】 【20题详解】 空桶的质量为，空桶对水平地面的压力 空桶对水平地面的压强 【21题详解】 当桶装满水时，桶底受到水的压强 由可得，桶底受到水的压力 21. 如图甲所示的浮空艇被称为飘浮在空气中的一艘大型“舰艇”。在一次实验中，浮空艇（表皮很薄的气囊）体积为，内部充有密度为的混合气体，浮空艇的表皮及外壁仪器舱总质量为，周围空气的密度为。如图乙所示，将浮空艇用缆绳系在一辆锚泊车上，锚泊车的总质量为，车轮与地面接触的总面积为，缆绳的重力不计，仪器舱的体积忽略不计。（）求： （1）浮空艇受到的浮力是多少？ （2）浮空艇（含艇内气体）受到的重力是多少？ （3）图乙中锚泊车对地面的压强是多少？ 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 浮空艇排开空气的体积等于自身体积，即 则浮空艇所受到的浮力 【小问2详解】 浮空艇内气体的质量 浮空艇和艇内气体的总重力 【小问3详解】 由于浮空艇受力平衡，则缆绳对浮空艇的拉力为 所以缆绳对锚泊车的拉力为 根据锚泊车受力平衡得，锚泊车对地面的压力为 因此锚泊车对地面的压强为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春期八年级期中巩固练习物 物 理 注意事项： 1、本试卷共6页，五个大题，21小题，满分70分，考试时间60分钟。 2、本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。写在试卷上的答案无效。 一、填空题（每空1分，共14分）。 1. 家用吸尘器的工作原理如图所示，内部的电动马达高速旋转，进气口的空气流速快，压强___________，吸尘器内外形成明显压强差，灰尘被压入集尘盒中；而大气压较为精确的数值最早是由意大利物理学家___________通过实验测得。 2. 如图所示，用5 N的水平拉力拉动木板A在水平地面上向右做匀速直线运动，物体B相对地面静止不动，弹簧测力计示数为2 N，则B所受摩擦力的大小为________N，地面对A的摩擦力大小为________N。若增大拉力，则弹簧测力计的示数________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 3. 如图所示，甲、乙是两个完全相同的容器，分别装满两种不同的液体A、B，放置在水平桌面上。若容器甲底部受到的压力等于容器乙底部受到的压力，则液体密度ρA______ρB；容器对桌面的压强pA______pB。（均选填“大于”“等于”或“小于”） 4. 如图所示为著名的“独竹漂”表演。表演者脚踩一根楠竹，手拿一根小竹竿当桨在水上划行。当表演者静止在水面时，楠竹受到的浮力________（选填“大于”、“小于”或“等于”）楠竹的重力；当表演者抬起一只脚时，她对楠竹的压强________，楠竹排开水的质量________（后两空均选填“变大”、“变小”或“不变”）。 5. 一个体积为、密度为的物体，用手抓住它将其浸没在水中，它受到的浮力是______N。松开手后，物体将______（选填“上浮”“下沉”或“悬浮”）。（，） 6. 为了安全，车辆驾乘人员必须系安全带，车内还配备了安全枕和安全气囊等安全设备。如果车辆被追尾时，上述安全设备中的________可起保护作用，理由是：________。 二、选择题（每小题2分，共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求，第13~14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全得1分，有选错的得0分） 7. 如图所示，某同学正在跳远，下列说法中正确的是（　　） A. 蹬地起跳时受到一对平衡力 B. 起跳后由于惯性继续向前运动 C. 起跳后由于受到惯性力继续向前运动 D. 运动到最高点由于受到重力会竖直下落 8. 如图所示是小兰在大课间活动时踢毽子的情景（假设空气阻力大小不变），在毽子上下飞舞过程中，下列分析正确的是（　　） A. 毽子上升过程中所受合力方向向下 B. 毽子上升到最高点时处于平衡状态 C. 毽子下落过程中所受合力越来越大 D. 毽子上升过程中所受合力小于下落过程中所受合力 9. 生活处处有物理，如图所示情景没有利用大气压强的是（　　） A. 茶壶倒水 B. 拔火罐 C. 吸盘挂衣钩 D. 给肌肉注射药液 10. 如图所示，下列实例中属于增大压强的是（ ） A. 滑雪板的面积很大 B. 螺丝下加宽大垫片 C. 破窗锤的锤头很尖 D. 铁轨铺在枕木上 11. 关于图所示三幅图的说法正确的是（　　） A. 如图甲，实验中玻璃管上方若有一个小孔，水银会从小孔向上喷出 B. 如图甲，仅将竖直玻璃管倾斜，玻璃管内水银柱的长度不变 C. 如图乙，把自制气压计从山顶拿到山脚，细管内的液面会下降 D. 如图丙，盆景中的水位能保持一定高度，是利用了连通器原理 12. 在底端封闭的两支相同吸管中装入不同质量的细沙，制成了A、B两支密度计，放入同一个盛有水的烧杯中，静止后如图所示。下列说法正确的是（ ） A. 密度计A所受浮力较小 B. 密度计B所受重力较小 C. 两密度计底部所受水的压强相等 D. 两密度计在水面处的刻度值A大于B 13. 如图甲所示，静止在粗糙程度均匀的水平桌面上的物块A受到水平拉力F的作用，F随时间变化的关系如图乙所示。小明从开始，每隔2 s记录物块A的位置如图丙所示（用“”表示物块A）。下列说法正确的是（　　） A. 0~6 s内，A静止，不受摩擦力作用 B. 6~10 s内，物块所受摩擦力等于9 N C. 10~12 s内，物块所受摩擦力等于6 N D. 若时撤去力，物块将做减速运动 14. 将新鲜度不同的甲、乙两枚鸡蛋放入水中，静止时的状态如图所示，下列说法正确的是（）（　　） A. 若甲、乙两枚鸡蛋的体积相等，则甲鸡蛋受到的浮力小 B. 若甲、乙两枚鸡蛋的质量相等，则甲鸡蛋受到的浮力小 C. 向杯中加入盐水后，乙鸡蛋受到的浮力变大 D. 向杯中加入酒精后，甲鸡蛋受到的浮力变小 三、作图题（每小题2分，共4分） 15. 如图所示。一块橡皮放在水平放置的文具盒上，并随文具盒一起向左做匀速自线运动，请在图中作出橡皮所受力的示意图。 16. 如图所示，请画出热气球在竖直方向加速上升时的受力示意图（忽略空气阻力）． 四、实验与探究（第17题5分，第18题6分，第19题7分，共18分） 17. 在“探究二力平衡的条件”的实验中，同学们设计了如图所示的实验装置。 （1）如图甲所示，向两托盘放入质量不等的砝码时，发现木块能够保持静止，此时木块受力________（选填“平衡”或“不平衡”），为了进一步探究彼此平衡的两个力的大小关系，可以将木块换成小车，以减小________对实验的影响。 （2）如图乙所示，要求卡片________（选填“弹性要好”或“质量要小”），在装置左边和右边各挂一个钩码后，将小卡片扭转一小角度，松手后，小卡片将转动回来，这表明相互平衡的两个力需要作用在________。 （3）为了探究猜想“只有作用在同一物体上的两个力才能平衡”，如果利用图乙所示装置进行实验，下一步的操作是________（选填“剪开左侧绳子”、“剪开右侧绳子”或“剪开卡片”）。并观察卡片能否静止。 18. 在“探究影响液体内部压强的因素”实验中，实验小组的同学们进行大胆猜想。 猜想1：液体内部的压强大小可能与方向有关； 猜想2：液体内部的压强大小可能与液体深度有关； 猜想3：液体内部的压强大小可能与液体密度有关。 为验证以上猜想是否正确，大家合作进行了如图所示的实验，请回答下列问题： （1）实验前，需调节U形管两侧液面___________；用手轻轻按压金属盒上的橡皮膜时，发现U形管中两侧液面出现高度差，松手后恢复原状，说明该装置________。 （2）由甲、乙两组实验，可得出结论：液体密度、方向相同时，液体内部的压强随深度增加而________。 （3）进行乙、丙两组实验，可得出结论：液体内部压强大小与方向________。（选填“有关”或“无关”） （4）比较乙、丁两组实验，________（选填“能”或“不能”）得出液体内部压强与液体密度有关的结论，理由是______________________________________________。 19. 如图所示，小明在“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验中，用弹簧测力计吊着圆柱形物体逐渐浸入水中，再将圆柱形物体逐渐浸入盐水中。 （1）比较图A、B、C、D四次实验，说明物体________越大，物体所受浮力越大；为了探究物体所受浮力的大小与液体密度的关系，应该比较A、________三次实验。 （2）在图D步骤中，圆柱体浸没后向下移动但未触底的过程中，其上下表面受到水的压力差________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 （3）由实验中的数据可计算出圆柱形物体的密度为________，如果将圆柱形物体浸入水中后，圆柱形物体吸水，会使圆柱形物体密度的测量值________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。（） （4）如图F所示，把装满水的溢水杯放到台秤上，再把该圆柱形物体浸没在水中时，弹簧测力计的示数F________（选填“大于”、“小于”或“等于”）7 N；从物体接触水面到完全浸没的过程中，台秤的示数变化情况是________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 五、综合应用题（第20题8分，第21题10分，共18分） 20. “木桶理论”告诉我们：一只木桶能装多少水，并不取决于桶壁上最长的那块木板，而恰恰取决于桶壁上最短的那块。如图所示，已知桶壁上最长的木板长为，最短的木板长为，空桶的质量为，木桶底面积为。若不计木桶壁的厚度，（，取）求： （1）空桶对水平地面的压力和压强分别是多少？ （2）当桶装满水时，桶底受到水的压力和压强分别是多少？ 21. 如图甲所示的浮空艇被称为飘浮在空气中的一艘大型“舰艇”。在一次实验中，浮空艇（表皮很薄的气囊）体积为，内部充有密度为的混合气体，浮空艇的表皮及外壁仪器舱总质量为，周围空气的密度为。如图乙所示，将浮空艇用缆绳系在一辆锚泊车上，锚泊车的总质量为，车轮与地面接触的总面积为，缆绳的重力不计，仪器舱的体积忽略不计。（）求： （1）浮空艇受到的浮力是多少？ （2）浮空艇（含艇内气体）受到的重力是多少？ （3）图乙中锚泊车对地面的压强是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $