精品解析：河南省驻马店市西平县2025—2026学年度第二学期期中学情调研 八年级物理

2025—2026学年度第二学期期中学情调研 八年级物理 注意事项： 1．本试卷共6页，五大题，满分70分，考试时间60分钟。 2．答卷前将相关信息在答题卡上准确填涂，请用2B铅笔或黑色水笔在答题卡作答。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 如图两幅图选自中国古代科技著作《天工开物》，描述了南北方耕种时的不同之处。甲图“北盖种”描述北方播种后，用驴拉石陀压土埋麦。驴拉石陀压土埋麦的施力物体是 _______（填“驴”或“石陀”）；乙图“南种牟麦”描述南方播种后用脚压土，土地上留下脚印，说明力可以改变物体的_______。 2. 图甲用圆纸筒穿过购物袋的提手时提重物就不勒手，这是通过增大________来减小压强；图乙是自制简易蛋黄分离器，挤压矿泉水瓶，让瓶口贴近蛋黄，松开手蛋黄在________的作用下进入瓶内。 3. 如图所示，用力打击一摞棋子中间的一个，该棋子由静止开始沿水平方向飞出，上面的棋子由于______要保持原来的静止状态，同时，这些棋子因为受到______的作用，又落到下面的棋子上。 4. 一个物体竖直悬挂在弹簧测力计上，静止时弹簧测力计示数为36N，若改用天平测该物体的质量，其示数应为______kg；若把它带到月球上，质量为______kg（物体在月球上所受重力约为地球上的六分之一）。 5. 如图手执毛笔竖直悬空静止，若手握笔杆的力增大，笔受到的摩擦力将________（选填“增大”“减小”或“不变”）；镇纸压住白纸，向右匀速行笔写“一”字的过程中，白纸受到笔的摩擦力方向________，（选填“向左”或“向右”），镇纸对白纸的压力是由于________发生了形变产生的。 6. 2022年3月23日下午，“天宫课堂”第二课中，宇航员们相互配合为同学们演示了“太空抛物实验”，把一枚“冰墩墩”沿水平方向抛出，“冰墩墩”并没有像在地面上抛出的物体一样落回地面，而是做近乎完美的_________运动，主要原因是____________________；航天员长时间驻留在太空舱内，需要进行体育锻炼以保证身体健康，防止各部分机能退化。请你说出至少一种在太空舱内可能进行的体育活动：________。 二、选择题（8小题，每小题2分共16分13、14为双选） 7. 生活处处有物理，对下列生活中的物理量进行了估测，最符合实际的是（　　） A. 一名初中生受到的重力约为 B. 一名中学生走路时对地面压强约为 C. 一个鸡蛋的重力约为 D. 家用高压锅排气时内部的气压大约 8. 如图所示，“马踏飞燕”：飞奔的骏马用一只马蹄稳稳地踏在飞燕，这是古代雕塑艺术的稀世之宝，下列说法错误的是（　　） A. 地面对飞燕的支持力和飞燕对地面的压力是相互作用力 B. 飞燕受到的重力和地面对飞燕的支持力是平衡力 C. 马的重心位置和飞燕对马的支持力在一条直线上 D. 马和飞燕受到的总重力与地面对飞燕的支持力是平衡力 9. 如图所示，下列描述正确的是（　　） A. 如图A中，手持自制气压计从梧桐山脚走到山顶，管内液面升高 B. 如图B中，上课时老师用力压住粉笔写字是为了减小压强 C. 如图C中，托里拆利实验的玻璃管倾斜会影响实验结果 D. 如图D中，饮水机使用时，会出现气泡，水中的气泡上升时不断变小 10. 如题图所示，水平桌面上有一长为L ，质量分布均匀的木板M ，右端与桌边相齐，在水平力F 的作用下，沿直线向右匀速离开桌边，在此过程中，下列说法正确的是（　　） A. M对桌面的压强变小，压力不变 B. M对桌面的压强不变，压力不变 C. M对桌面的压强变大，摩擦力不变 D. M对桌面的压强变大，摩擦力变小 11. 已知作用在同一条直线上的两个力，的大小为8N，方向竖直向下，要使与的合力方向竖直向上并小于3N，的取值范围正确的是（ ） A. B. C. D. 12. 2023年杭州亚运会期间，我国运动健儿用汗水和努力，让五星红旗一次次升起，这是他们对祖国最好的祝福。运动中蕴含着丰富的物理知识，如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 甲图中林雨薇冲过终点不能立刻停止，是由于受到惯性的作用 B. 乙图中巩立姣将铅球投出后，铅球到达最高点时受到平衡力的作用 C. 丙图中孙颖莎用力将乒乓球发出，说明力能改变物体的运动状态 D. 丁图中刘焕华举着杠铃静止时，他受到的重力与地面对他的支持力是一对平衡力 13. 如图，质量、底面积相同的薄壁容器甲、乙、丙放在水平桌面上，甲为圆柱形，乙、丙为圆台形，分别装有A、B、C三种质量和深度均相同的液体，下列说法正确的是（ ） A. 液体的密度 B. 液体对容器底部的压强 C. 液体对容器底部的压力 D. 容器对桌面的压力 14. 如图，为我国全海深载人潜水器“奋斗者”号，其通过改变压载铁的数量来实现浮沉。于2020年11月10日，刷新中国载人深潜的纪录，下列说法正确的是（　　） A. “奋斗者”号在下潜至10909m的过程中承受海水的压强在逐渐增大 B. “奋斗者”号从海面开始下潜至刚好浸没过程中，所受浮力逐渐变大 C. “奋斗者”号在海面下加速下潜过程中，所受浮力在逐渐的减小 D. “奋斗者”号抛卸压载铁进行匀速上浮过程中，所受浮力大于总重力 三、作图题（每题2分，共4分） 15. 如图，一儿童坐在雪橇上，沿水平地面向右运动。请画出雪橇所受摩擦力和绳子对大人手的拉力示意图。 16. 如图甲，一张报纸平铺在桌面上，把文具盒放在报纸上，缓慢拉动报纸，文具盒随报纸一起做匀速直线运动。请在图乙中以点为作用点画出文具盒的受力示意图。 四、实验探究题（每空1分，7+6+5=18分） 17. 为了探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，小明利用完全相同的两块木块A、B设计了如图所示的实验。 （1）在进行甲、乙实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着木块做________运动。 （2）甲、乙两次实验说明：在接触面粗糙程度相同时，________越大，滑动摩擦力越大。 （3）在操作过程中小明还发现，弹簧测力计不沿水平方向拉动时，也可以使木块在木板上沿水平方向做匀速直线运动，如实验丙所示，此过程中，弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力________（选填“是”或“不是”）一对平衡力。 （4）以下事例可由甲、乙两图的实验结论解释的是________（选填字母代号）； A. 要让自行车更快地停下来，可以用力捏闸 B. 下大雪后，有些北方城市常常将煤渣撒在结冰的路面上 （5）小明要对实验装置进行改动，如实验丁所示，在用力将木板向右拉出过程中，木板________（“需要”或“不需要”）做匀速直线运动。弹簧测力计________（选填“C”或“D”）的示数反映了木块与木板间的滑动摩擦力的大小。此时木块所受到的摩擦力的方向为________（选填“水平向左”或“水平向右”）。 18. 在“研究液体内部的压强”的实验中。 （1）实验前，发现压强计U形管两边红墨水的高度不相等，如图甲所示，接下来的操作应该是______； A. U形管右边多加一些红墨水 B. 取下软管重新安装 C. 按压金属盒的橡皮膜 （2）排除故障后，重新将金属盒浸没于水中，发现随着金属盒在水中位置下移，U形管两边液面的高度差逐渐变大，如图乙所示，由此可知液体内部的压强与______有关； （3）保持乙图中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，实验情形如图丙所示。比较乙、丙两次实验，用来探究液体压强和液体密度的关系。此次实验存在的问题是：______； （4）在测量的液体压强相同情况下，为了使U形管两侧液面高度差对比更加明显，U形管中应该换用密度更______的液体（填“大”或“小”）； （5）利用如图丁所示的装置也可以探究液体内部压强特点在容器两侧分别装上甲、乙两种不同液体，由橡皮膜的形变方向可以判断甲、乙两种液体密度的大小关系是______，甲、乙两种液体对容器底部压强的大小关系是______（两空均填“>”“<”或“=”）。 19. 在“探究影响浮力大小的因素”实验中，同学们根据生活经验，提出了浮力大小可能与下列因素有关的猜想： ①与物体浸入液体中的深度有关；②与物体排开液体的体积有关；③与液体的密度有关。 （1）请你写出能够支持猜想③的一个生活现象：________。 （2）进行探究时，实验步骤和弹簧测力计的示数如图所示。其中实验b中物体P所受浮力大小为 ________N。 （3）分析a、c、d三次实验，可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度 _______（选填“有关”或“无关”）；分析 ________三次实验，可知浮力大小与物体排开液体的体积有关；分析a、d、e三次实验，可知在物体排开液体的体积一定时，液体密度越大，物体受到的浮力 _______（选填“越大”或“越小”）。 五、综合应用题（9+9=18分） 20. 一辆载重汽车及所载的货物共重4.9×104 N；当行至某桥头处时，司机发现桥头上竖立着如图所示的提示牌；（g取10 N/kg） （1）请问这辆车能否从该桥面上通过？ （2）这辆汽车车轮与地面总接触面积为1 m2，求这辆载重汽车静止时对地面的压强； （3）若该汽车在平直公路上匀速行驶过程中受到的阻力是车重的0.05倍，那么这辆载重汽车在平直路面上匀速行驶时受到的牵引力是多少N？ 21. 如图所示为静止在海面上的中国新一代通用型导弹驱逐舰169号（武汉舰），其满载时排水量约为 ，海水密度近似取，。求： （1）船底在水面下3m深处，船底受到的海水的压强p； （2）驱逐舰满载时，受到浮力； （3）驱逐舰满载时，排开海水的体积。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期期中学情调研 八年级物理 注意事项： 1．本试卷共6页，五大题，满分70分，考试时间60分钟。 2．答卷前将相关信息在答题卡上准确填涂，请用2B铅笔或黑色水笔在答题卡作答。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 如图两幅图选自中国古代科技著作《天工开物》，描述了南北方耕种时的不同之处。甲图“北盖种”描述北方播种后，用驴拉石陀压土埋麦。驴拉石陀压土埋麦的施力物体是 _______（填“驴”或“石陀”）；乙图“南种牟麦”描述南方播种后用脚压土，土地上留下脚印，说明力可以改变物体的_______。 【答案】 ①. 石陀 ②. 形状 【解析】 【详解】[1]驴拉石陀压土埋麦，压土埋麦的力是石陀的压力，故施力物体是石陀。 [2]土地上留下脚印，土地在力的作用下形状改变，说明力可以改变物体的形状。 2. 图甲用圆纸筒穿过购物袋的提手时提重物就不勒手，这是通过增大________来减小压强；图乙是自制简易蛋黄分离器，挤压矿泉水瓶，让瓶口贴近蛋黄，松开手蛋黄在________的作用下进入瓶内。 【答案】 ①. 受力面积 ②. 大气压 【解析】 【详解】[1]减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力；用圆纸筒穿过购物袋的提手时提重物就不勒手，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强。 [2]挤压矿泉水瓶时，瓶内的空气被挤出一部分，瓶口贴近蛋黄，当松开手时，此时瓶内的气压小于外界大气压。在大气压的作用下，蛋黄被压进瓶内。 3. 如图所示，用力打击一摞棋子中间的一个，该棋子由静止开始沿水平方向飞出，上面的棋子由于______要保持原来的静止状态，同时，这些棋子因为受到______的作用，又落到下面的棋子上。 【答案】 ①. 惯性 ②. 重力 【解析】 【详解】[1][2]被击打的棋子受到力的作用飞出，而上面的棋子由于惯性，要保持原来的运动状态，在水平方向处于静止。但这此棋子由于受到竖直向下的重力作用而落回到下面的棋子上。 4. 一个物体竖直悬挂在弹簧测力计上，静止时弹簧测力计示数为36N，若改用天平测该物体的质量，其示数应为______kg；若把它带到月球上，质量为______kg（物体在月球上所受重力约为地球上的六分之一）。 【答案】 ①. 3.6 ②. 3.6 【解析】 【详解】[1][2]一个物体竖直悬挂在弹簧测力计上，静止时弹簧测力计示数为36N，可知物体的重力为36N，根据G=mg可知物体的质量为 故若改用天平测该物体的质量，其示数应为3.6kg；因质量是物体的一种属性，不随位置的变化而变化，若把它带到月球上，质量为3.6kg。 5. 如图手执毛笔竖直悬空静止，若手握笔杆的力增大，笔受到的摩擦力将________（选填“增大”“减小”或“不变”）；镇纸压住白纸，向右匀速行笔写“一”字的过程中，白纸受到笔的摩擦力方向________，（选填“向左”或“向右”），镇纸对白纸的压力是由于________发生了形变产生的。 【答案】 ①. 不变 ②. 向右 ③. 镇纸 【解析】 【详解】毛笔竖直悬空静止，受力平衡，竖直方向上所受摩擦力与重力是一对平衡力，大小相等，即。手握笔杆的力增大，只会增大笔受到的压力，不会改变笔的重力，因此摩擦力不变；向右匀速行笔时，笔相对于白纸向右运动，笔受到白纸的摩擦力向左。根据力的作用是相互的，白纸受到笔的摩擦力方向与笔受到的摩擦力方向相反，因此白纸受到笔的摩擦力方向向右。弹力是由于施力物体发生弹性形变产生的。镇纸对白纸的压力，施力物体是镇纸，因此这个压力是由于镇纸发生形变产生的。 6. 2022年3月23日下午，“天宫课堂”第二课中，宇航员们相互配合为同学们演示了“太空抛物实验”，把一枚“冰墩墩”沿水平方向抛出，“冰墩墩”并没有像在地面上抛出的物体一样落回地面，而是做近乎完美的_________运动，主要原因是____________________；航天员长时间驻留在太空舱内，需要进行体育锻炼以保证身体健康，防止各部分机能退化。请你说出至少一种在太空舱内可能进行的体育活动：________。 【答案】 ①. 匀速直线 ②. 冰墩墩处于失重状态，几乎不受外力作用 ③. 拉力器 【解析】 【详解】[1][2]将冰墩墩沿某一方向抛出，冰墩墩由于惯性继续向前运动，因为在失重状态下，相当于不受任何力的作用，所以会保持原速度做匀速直线运动。 [3]航天员长时间驻留在太空舱内，需要进行体育锻炼以保证身体健康，所以不需要在重力作用下运动都可以在太空中进行，因此，在太空舱内可能进行的体育活动有：使用弹簧拉力器锻炼，踩固定脚踏车锻炼，做徒手体操等。 二、选择题（8小题，每小题2分共16分13、14为双选） 7. 生活处处有物理，对下列生活中的物理量进行了估测，最符合实际的是（　　） A. 一名初中生受到的重力约为 B. 一名中学生走路时对地面压强约为 C. 一个鸡蛋的重力约为 D. 家用高压锅排气时内部的气压大约 【答案】A 【解析】 【详解】A．一名初中生的质量约为50kg，则一名初中生的重力约为 故A符合题意； B．一名中学生的重力约为G=500N，双脚与地面的接触面积为 S=500cm2=0.05m2 则中学生双脚站立时对水平地面的压强约为 故B不符合题意； C．一个鸡蛋的质量约为50g=0.05kg，则一个鸡蛋的重力约为 故C不符合题意； D．一个标准大气压大约是1.0×105Pa，而家用高压锅排气时内部的气压应大于一个标准大气压，即大于1.0×105Pa，故D不符合题意。 故选A。 8. 如图所示，“马踏飞燕”：飞奔的骏马用一只马蹄稳稳地踏在飞燕，这是古代雕塑艺术的稀世之宝，下列说法错误的是（　　） A. 地面对飞燕的支持力和飞燕对地面的压力是相互作用力 B. 飞燕受到的重力和地面对飞燕的支持力是平衡力 C. 马的重心位置和飞燕对马的支持力在一条直线上 D. 马和飞燕受到的总重力与地面对飞燕的支持力是平衡力 【答案】B 【解析】 【详解】A．地面对飞燕的支持力和飞燕对地面的压力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在两个物体上，是一对相互作用力，故A正确； B．飞燕受到的重力和地面对飞燕的支持力大小不相等，不是一对平衡力，故B错误； C．马受力平衡，所以马的重心位置和飞燕对马的支持力在一条直线上，故C正确； D．马和飞燕受到的总重力与地面对飞燕的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故D正确。 故选B。 9. 如图所示，下列描述正确的是（　　） A. 如图A中，手持自制气压计从梧桐山脚走到山顶，管内液面升高 B. 如图B中，上课时老师用力压住粉笔写字是为了减小压强 C. 如图C中，托里拆利实验的玻璃管倾斜会影响实验结果 D. 如图D中，饮水机使用时，会出现气泡，水中的气泡上升时不断变小 【答案】A 【解析】 【详解】A．手持自制气压计从梧桐山脚走到山顶，大气压强变小，造成瓶内气压大于瓶外气压，会有一部分水被压入玻璃管，使管内液面上升，故A正确； B．上课时老师用力压住粉笔写字是在接触面的粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故B错误； C．托里拆利实验时，玻璃管如果倾斜会使水银柱长度增加，但高度不变，不影响实验测量结果，故C错误； D．水中的气泡上升时，深度变小，受到的液体压强变小，所以气泡不断变大，故D错误。 故选A。 10. 如题图所示，水平桌面上有一长为L ，质量分布均匀的木板M ，右端与桌边相齐，在水平力F 的作用下，沿直线向右匀速离开桌边，在此过程中，下列说法正确的是（　　） A. M对桌面的压强变小，压力不变 B. M对桌面的压强不变，压力不变 C. M对桌面的压强变大，摩擦力不变 D. M对桌面的压强变大，摩擦力变小 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】木板被拉出一小段距离的过程中，对桌面的压力等于木板重力，大小不变；但在这一过程中，受力面积逐渐减小，由p=可得，对桌面的压强逐渐增大，；因为压力和接触面的粗糙程度都不变，故摩擦力不变。 故选C。 11. 已知作用在同一条直线上的两个力，的大小为8N，方向竖直向下，要使与的合力方向竖直向上并小于3N，的取值范围正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】的方向竖直向下，要使和的合力方向竖直向上，则的大小大于的大小，即，且的方向为竖直向上，根据同一条直线上二力的合成知识得， 解得， 综上，的取值范围为 故ACD错误，故B正确。 故选B。 12. 2023年杭州亚运会期间，我国运动健儿用汗水和努力，让五星红旗一次次升起，这是他们对祖国最好的祝福。运动中蕴含着丰富的物理知识，如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 甲图中林雨薇冲过终点不能立刻停止，是由于受到惯性的作用 B. 乙图中巩立姣将铅球投出后，铅球到达最高点时受到平衡力的作用 C. 丙图中孙颖莎用力将乒乓球发出，说明力能改变物体的运动状态 D. 丁图中刘焕华举着杠铃静止时，他受到的重力与地面对他的支持力是一对平衡力 【答案】C 【解析】 【详解】A．冲过终点不能立刻停止，是由于具有惯性，惯性不是力，不能用“受到作用”来描述，故A错误； B．将铅球投出后，到达最高点的瞬间，只受重力作用，受到的力是非平衡力，故B错误； C．用力将乒乓球发出，乒乓球的速度由静止变成运动，这说明力能改变物体的运动状态，故C正确； D．根据二力平衡可知，举着杠铃不动时，地面对他的支持力和他受到的重力二者大小并不相等，所以不是一对平衡力，故D错误。 故选C。 13. 如图，质量、底面积相同的薄壁容器甲、乙、丙放在水平桌面上，甲为圆柱形，乙、丙为圆台形，分别装有A、B、C三种质量和深度均相同的液体，下列说法正确的是（ ） A. 液体的密度 B. 液体对容器底部的压强 C. 液体对容器底部的压力 D. 容器对桌面的压力 【答案】BD 【解析】 【详解】A．如图所示，液体体积关系为 由于三种液体的质量相同，故密度关系为 故A错误； B．由于深度相同，根据可知，液体对容器底部的压强关系是 故 故B正确； C．根据可知，液体压强关系为，故液体对容器底部的压力关系是 故C错误； D．容器底部对桌面的压力等于总重力，容器的重力相同，液体的质量相同，故液体的所受的重力也相同，故总重相同，那么三个容器底部对桌面的压力相等。即 故D正确。 故选BD。 14. 如图，为我国全海深载人潜水器“奋斗者”号，其通过改变压载铁的数量来实现浮沉。于2020年11月10日，刷新中国载人深潜的纪录，下列说法正确的是（　　） A. “奋斗者”号在下潜至10909m的过程中承受海水的压强在逐渐增大 B. “奋斗者”号从海面开始下潜至刚好浸没过程中，所受浮力逐渐变大 C. “奋斗者”号在海面下加速下潜过程中，所受浮力在逐渐的减小 D. “奋斗者”号抛卸压载铁进行匀速上浮过程中，所受浮力大于总重力 【答案】AB 【解析】 【详解】A．由液体压强的特点可知，同种液体中深度越深，液体内部的压强越大，所以“奋斗者号”号下潜的过程中，随着深度的增加，承受海水的压强逐渐增大，故A正确； B．根据浮力的计算公式 F浮=ρ液gV排 可知，“奋斗者”号从刚接触水面到完全浸没的过程中，排开海水的体积在不断变大，受到的浮力也在逐渐变大，故B正确； C．由阿基米德原理可知，“奋斗者”号在海面下加速下潜过程中完全浸入海水中，排开的海水的体积不变，所以所受浮力大小也不变，故C错误； D．“奋斗者”号抛卸压载铁进行匀速上浮过程中做匀速直线运动，由二力平衡的条件可知其所受的总重力与浮力是一对平衡力，大小相等，故D错误。 故选AB。 三、作图题（每题2分，共4分） 15. 如图，一儿童坐在雪橇上，沿水平地面向右运动。请画出雪橇所受摩擦力和绳子对大人手的拉力示意图。 【答案】 【解析】 【详解】雪橇所受摩擦力与相对雪地的运动方向相反，方向水平向左，作用点在雪橇与雪地的接触处；绳子对大人手的拉力的方向沿绳向下，作用点在大人手上，两个力的示意图如图所示： 16. 如图甲，一张报纸平铺在桌面上，把文具盒放在报纸上，缓慢拉动报纸，文具盒随报纸一起做匀速直线运动。请在图乙中以点为作用点画出文具盒的受力示意图。 【答案】 【解析】 【详解】文具盒随报纸一起做匀速直线运动，处于平衡状态，受力平衡。由于文具盒和报纸保持相对静止，水平方向没有相对运动，也没有相对运动趋势，因此水平方向不受摩擦力；仅竖直方向受两个力：竖直向下的重力、报纸对文具盒竖直向上的支持力，二力大小相等、方向相反。据此作图。 四、实验探究题（每空1分，7+6+5=18分） 17. 为了探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，小明利用完全相同的两块木块A、B设计了如图所示的实验。 （1）在进行甲、乙实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着木块做________运动。 （2）甲、乙两次实验说明：在接触面粗糙程度相同时，________越大，滑动摩擦力越大。 （3）在操作过程中小明还发现，弹簧测力计不沿水平方向拉动时，也可以使木块在木板上沿水平方向做匀速直线运动，如实验丙所示，此过程中，弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力________（选填“是”或“不是”）一对平衡力。 （4）以下事例可由甲、乙两图的实验结论解释的是________（选填字母代号）； A. 要让自行车更快地停下来，可以用力捏闸 B. 下大雪后，有些北方城市常常将煤渣撒在结冰的路面上 （5）小明要对实验装置进行改动，如实验丁所示，在用力将木板向右拉出过程中，木板________（“需要”或“不需要”）做匀速直线运动。弹簧测力计________（选填“C”或“D”）的示数反映了木块与木板间的滑动摩擦力的大小。此时木块所受到的摩擦力的方向为________（选填“水平向左”或“水平向右”）。 【答案】（1）匀速直线 （2）压力 （3）不是 （4）A （5） ①. 不需要 ②. C ③. 水平向右 【解析】 【小问1详解】 实验中弹簧测力计必须沿水平方向拉着木块做匀速直线运动，此时木块在水平方向上受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，测力计示数等于摩擦力大小。 【小问2详解】 甲、乙中接触面粗糙程度相同，乙中木块上多放了B，压力更大，弹簧测力计示数也更大，说明：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。 【小问3详解】 弹簧测力计不沿水平方向拉动时，拉力方向斜向上，而滑动摩擦力水平向左，两个力不在同一直线上，不满足平衡力 “同一直线” 的条件，因此不是一对平衡力。 【小问4详解】 用力捏闸时是通过增大压力来增大摩擦力，与甲、乙结论一致；撒煤渣是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦，与甲、乙结论无关。故选A。 【小问5详解】 木板不需要做匀速直线运动，因为木块A相对于地面始终静止，受力平衡，弹簧测力计C对木块A的拉力等于木块受到的滑动摩擦力大小，因此弹簧测力计C的示数反映了木块与木板间的滑动摩擦力大小；木板向右运动，木块A相对于木板向左运动，木块A受到的滑动摩擦力方向与相对运动方向相反，即水平向右。 18. 在“研究液体内部的压强”的实验中。 （1）实验前，发现压强计U形管两边红墨水的高度不相等，如图甲所示，接下来的操作应该是______； A. U形管右边多加一些红墨水 B. 取下软管重新安装 C. 按压金属盒的橡皮膜 （2）排除故障后，重新将金属盒浸没于水中，发现随着金属盒在水中位置下移，U形管两边液面的高度差逐渐变大，如图乙所示，由此可知液体内部的压强与______有关； （3）保持乙图中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，实验情形如图丙所示。比较乙、丙两次实验，用来探究液体压强和液体密度的关系。此次实验存在的问题是：______； （4）在测量的液体压强相同情况下，为了使U形管两侧液面高度差对比更加明显，U形管中应该换用密度更______的液体（填“大”或“小”）； （5）利用如图丁所示的装置也可以探究液体内部压强特点在容器两侧分别装上甲、乙两种不同液体，由橡皮膜的形变方向可以判断甲、乙两种液体密度的大小关系是______，甲、乙两种液体对容器底部压强的大小关系是______（两空均填“>”“<”或“=”）。 【答案】（1）B （2）液体深度 （3）没有控制金属盒的深度相同 （4）小 （5） ①. < ②. < 【解析】 【小问1详解】 实验前，发现压强计U形管两边红墨水的高度不相等，应拆下软管，等两侧液面相平后，再重新组装。 故选B。 【小问2详解】 重新将金属盒浸没于水中，液体密度不变，金属盒在水中位置下移，即深度变深，U形管两边液面的高度差逐渐变大，即金属盒受到的液体压强逐渐变大，故可得：液体压强与液体深度有关。 【小问3详解】 保持乙图中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中，液体的密度发生改变的同时金属盒的深度也在改变，存在两个变量，所以存在的问题是：没有控制金属盒的深度相同。 【小问4详解】 在测量的液体压强相同情况下，为了使U形管两侧液面高度差对比更加明显，即液体深度变化量更大，由可知， U形管中应该换用密度更小的液体。 【小问5详解】 [1]由图可知，橡皮膜向左凸起，说明右侧压强更大，右侧液体深度更小，由可知，右侧液体密度更大，即。 [2]橡皮膜以上部分乙液体的产生的压强更大，橡皮膜以下部分液体深度相同，由[1]可知，乙液体的密度更大，由可知，橡皮膜以下部分乙液体对容器底部产生的压强更大，所以甲、乙两种液体对容器底部压强的大小关系是。 19. 在“探究影响浮力大小的因素”实验中，同学们根据生活经验，提出了浮力大小可能与下列因素有关的猜想： ①与物体浸入液体中的深度有关；②与物体排开液体的体积有关；③与液体的密度有关。 （1）请你写出能够支持猜想③的一个生活现象：________。 （2）进行探究时，实验步骤和弹簧测力计的示数如图所示。其中实验b中物体P所受浮力大小为 ________N。 （3）分析a、c、d三次实验，可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度 _______（选填“有关”或“无关”）；分析 ________三次实验，可知浮力大小与物体排开液体的体积有关；分析a、d、e三次实验，可知在物体排开液体的体积一定时，液体密度越大，物体受到的浮力 _______（选填“越大”或“越小”）。 【答案】 ①. 人在水中下沉，而在死海中却能漂浮 ②. 1.4 ③. 无关 ④. a、b、c ⑤. 越大 【解析】 【详解】（1）[1]人在水中下沉，而在死海中却能漂浮（或鸡蛋在清水中下沉，而在一定浓度的盐水中可以漂浮等），由此说明浮力大小与液体的密度有关。 （2）[2]根据图a可知，物体P所受重力为G=4.8N，其中序号b中物体P所受浮力大小为 4.8N﹣3.4N=1.4N （3）[3]c、d实验中，液体的密度相同，物体排开液体的体积相同，物体浸没在液体中的深度不同，结合a实验，根据控制变量法可知，浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关。 [4]要探究浮力大小与物体排开液体体积的关系，需要控制液体的密度相同，改变物体排开液体的体积，图a、b、c符合题意。 [5]d、e实验中，物体排开液体的体积相同，液体的密度不同，结合a实验，根据控制变量法可知，在物体排开液体的体积一定时，液体密度越大，物体受到的浮力越大。 五、综合应用题（9+9=18分） 20. 一辆载重汽车及所载的货物共重4.9×104 N；当行至某桥头处时，司机发现桥头上竖立着如图所示的提示牌；（g取10 N/kg） （1）请问这辆车能否从该桥面上通过？ （2）这辆汽车车轮与地面总接触面积为1 m2，求这辆载重汽车静止时对地面的压强； （3）若该汽车在平直公路上匀速行驶过程中受到的阻力是车重的0.05倍，那么这辆载重汽车在平直路面上匀速行驶时受到的牵引力是多少N？ 【答案】（1）能 （2） （3）2450N 【解析】 【小问1详解】 桥头上的“25t”表示此桥能够承载的最大质量为25t。桥能承受的最大重力 汽车总重，因为，所以该车能安全通过该桥面。 【小问2详解】 汽车静止时，对水平地面的压力等于总重力 汽车静止时对地面的压强 【小问3详解】 汽车匀速行驶时，牵引力与阻力是一对平衡力，大小相等。阻力 因此牵引力 21. 如图所示为静止在海面上的中国新一代通用型导弹驱逐舰169号（武汉舰），其满载时排水量约为，海水密度近似取，。求： （1）船底在水面下3m深处，船底受到的海水的压强p； （2）驱逐舰满载时，受到浮力； （3）驱逐舰满载时，排开海水的体积。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 船底受到的海水的压强 【小问2详解】 驱逐舰满载时的重力为 驱逐舰漂浮时，受到浮力等于自身重力，即 【小问3详解】 驱逐舰满载时，排开海水的体积 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $