期末综合复习押题练习卷-2025-2026学年八年级物理下册人教版

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2026-05-18
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摘要:

**基本信息** 立足人教版八年级下册全册内容,以“奋斗者”号深潜、石门柑橘浮沉等真实情境为载体,融合基础概念与综合应用,适配期末复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12/36|惯性、连通器、压强等|结合生活实例(如安全带防惯性危害)| |填空题|4/18|斜面、机械效率等|联系地方场景(太阳山盘山公路)| |实验探究题|4/28|阿基米德原理、动能影响因素|注重科学探究(控制变量法、转换法)| |综合题|2/18|压强、浮力计算|强调物理观念与科学思维综合应用|

内容正文:

2025-2026年人教版【2024】八年级物理下学期期末综合复习押题练习卷【十】 命题范围:初中物理人教版【2024】八年级下册全部 考试时间:60分钟 总分:100分 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题:本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.[3分]以下各项中不是利用惯性的是(  ) A.拍打刚晒过的被子,灰尘脱落 B.跳远时,助跑能使运动员跳得更远 C.小型汽车驾驶员驾车时必须系安全带 D.将锤柄在地面上撞击几下,锤头就紧套在锤柄上 2.[3分]如下图所示的装置中,利用连通器原理工作的是(  ) A.  茶壶 B.  抽水机 C.  赛车尾翼 D.  放飞的气球 3.[3分]一个未装满水的矿泉水瓶,正立放在桌面上如图甲,瓶子对桌面的压力为,水对瓶底的压强为;倒立放在桌面上如图乙,瓶子对桌面的压力为,水对瓶盖的压强为。则下列关系式正确的是(  ) A. B. C. D. 4.[3分]如图所示,升降机以1m/s的速度匀速上升时,升降机对人的支持力为500N。下列说法正确的是(  ) A.升降机匀速运动时,人受到重力、支持力和摩擦力三个力 B.升降机以1.5m/s速度匀速上升时,对人的支持力大于500N C.升降机内的人受到的重力等于500N D.升降机以1m/s的速度匀速下降时,升降机对人的支持力小于500N 5.[3分]某同学用双手沿相反方向拉一个弹簧测力计,若弹簧测力计的示数是2N,则该同学左右手所用的拉力(  ) A.各为1N B.各为2N C.左手拉力为0N,右手拉力为2N D.两手拉力大小不定,但要满足总和为2N 6.[3分]用一个弹性好的钢片固定在桌边,在钢片上用细线挂钩码(使用的钩码规格完全相同),钢条发生形变如图所示,说明力的作用效果与(  ) A.力的大小有关 B.力的作用点有关 C.力的方向有关 D.力的受力面积大小有关 7.[3分]对下列实验的解释错误的是(  ) A.甲:压力相同时,压强随受力面积的增大而增大 B.乙:同一深度,液体内部向各个方向的压强相等 C.丙:马德堡半球实验证明了大气压强的存在 D.丁:托里拆利实验测量出了大气压强的大小 8.[3分]如图所示是我国自主研发的“奋斗者”号载人潜水器,它创造了万米的载人深潜新纪录,标志着我国在大深度载人深潜领域达到世界领先水平。“奋斗者”号在万米深海处继续下潜的过程中,不考虑海水密度及潜水器体积的变化,以下说法正确的是( ) A.“奋斗者”号受到海水的浮力不变、压强变大 B.“奋斗者”号受到海水的浮力不变、压强不变 C.“奋斗者”号受到海水的浮力变大、压强不变 D.“奋斗者”号受到海水的浮力变大、压强变大 9.[3分]常德地区的柑橘,尤其是石门柑橘,口感鲜美。如题图所示,将柑橘放入装有水的玻璃杯中,柑橘下沉到杯底。下列说法正确的是(  ) A.柑橘不受浮力 B.浮力的施力物体是水 C.柑橘受到浮力和重力相等 D.柑橘的密度比水的密度小 10.[3分]爷爷与小丽进行爬楼梯比赛,他们都从1楼上到6楼。爷爷的体重是小丽体重的2倍,爷爷所用的时间是小丽所用时间的4倍,若爷爷做功为W1、功率为P1,小丽做功为W2、功率为P2,则下列判断正确的是(  ) A.W1:W2=1:1 B.W1:W2=4:1 C.P1:P2=1:2 D.P1:P2=2:1 11.[3分]如图所示,已知固定斜面长5m、倾角为30°,木箱重150N。某同学用大小为100N的推力沿斜面向上推木箱,使木箱沿斜面匀速从底端运动到顶端的过程中,关于木箱所受的力对木箱做的功,下列判断正确的是(  ) A.木箱克服重力做功的大小为500J B.推力做功的大小为500J C.木箱克服斜面摩擦力做功的大小为375J D.斜面对它支持力做功的大小为125J 12.[3分]均匀正方体甲、乙置于水平地面上,对水平地面的压强分别为、。现沿水平方向切去部分后,如图所示,甲、乙剩余部分的高度和质量均相等。下列关于甲、乙的密度、和甲、乙正方体对水平地面的压强、大小的判断。正确的是   A., B., C., D., 二、填空题:本题共4小题,每空2分,共18分。 13.[4分]太阳山森林公园内绿树成荫,风景秀丽,是常德人们休闲、度假、森林旅游、回归自然的风景胜地。如图所示,是山底到山顶的盘山公路中的一段,若这段公路长3km,竖直高度100m,一辆质量为2000kg的小型汽车从下到上通过这段公路。盘山公路相当于简单机械中的 。小汽车克服重力做功 J。 14.[4分]小明学习“阿基米德原理”时,做了如图所示的实验。已知,,,物体所受浮力为 N;由阿基米德原理可知,物体的重力F1为 N。 15.[4分]如图所示,用一个动滑轮在10s将一重为600N的物体向上提起3m,拉力为400N,这个动滑轮的机械效率是 ,拉力的功率是 W。 16.[6分]如图所示,向空矿泉水瓶内倒入热水后迅速倒出并盖紧瓶盖,瓶子变扁了,这是 作用的结果;高山上普通锅煮不熟饭,是因为高度越高,大气压强就越 (高/低),锅内水的沸点 (小于/等于/大于)100℃。 三.作图与实验探究题:本题共4小题,作图每问2分,填空每空2分,共28分 17.[2分]小球在细绳的拉力作用下在光滑斜面上处于静止状态,请在图中画出小球的受力示意图。 18.[4分]如图在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小明利用所提供的器材(小桌、海绵、砝码、木板)设计了图甲、乙、丙三个实验,请你根据已学过的压强知识分析: (1)若要探究压力的作用效果与受力面积大小的关系,应选用 来比较; (2)通过比较图甲、乙,说明 压力的作用效果越明显。 19.[10分]小明所在的实验小组用如图甲所示的装置探究物体动能大小与质量和速度的关系。将钢球从光滑斜面某一高度由静止释放,撞击水平木板上的木块,将木块撞出了一段距离。 (1)本实验是通过比较____________来判断钢球动能大小的,这里用到的科学探究方法是_________。 (2)某次实验,让质量相同的钢球从不同高度滚下,这是为了探究动能与_________的关系。 (3)同组的同学告诉小明:该实验中钢球到达底端时的速度与钢球质量无关。小明对同学的说法产生怀疑,于是决定通过实验来验证。选择光滑的斜面和水平面,在_________(选填“相同”或“不同”)高度同时释放质量不同的两个钢球,记录了不同时刻钢球在光滑水平面的位置如图乙所示。由此可以初步判断同学的说法是_________(选填“正确”或“错误”)的。 20.[12分]用图所示器材来探究“浮力大小与排开液体的关系”,弹簧测力计的示数如图中F1~F4所示。请结合图甲~丁回答以下的问题: (1)为了让实验结果精确,实验操作顺序合理的是 (将“甲乙丙丁”进行排序)。 (2)石块完全浸没在水中受到的浮力大小是 ,石块排开的水的受到的重力是 (两空均用图中字母表示)。 (3)根据实验数据可得:在误差允许的范围内,浮力的大小 (选填“大于”“等于”或“小于”)它排开的液体所受到的重力。 (4)石块的体积和密度分别是 和 (用题中字母表示,已知常数g和水的密度ρ)。 四、综合题:本题共2小题,第21题8分,第22题10分,共18分。 21.[8分]如图1所示,装有0.01m3水的圆桶置于水平地面上,桶与地面间的接触面积为0.2m2。桶的质量忽略不计,g取10N/kg。 (1)求桶中水的质量。 (2)求这桶水对地面的压强。 (3)某同学用图2所示的滑轮组将这桶水匀速提升2m的过程中,所用拉力为40N.求该滑轮组的机械效率。 22.[10分]如图甲所示,在一个重为且足够高的圆柱体容器(忽略其厚度)中装了的水,现将一实心长方体物块悬挂于弹簧测力计下,物块下表面刚好与水面接触,从此处匀速下放物块,直至浸没(物块未与容器底接触)的过程中,弹簧测力计的示数与物块下表面浸入水中深度的关系如图乙所示,,取。 甲 乙 (1) 求物块的质量; (2) 求物块浸没时受到的浮力; (3) 当物块浸没在水中且未与容器底部接触时,容器对水平桌面的压强为,则容器的底面积是多大? 参考答案 1.【答案】C 【详解】 A.拍打衣服前,衣服和灰尘一起静止,当拍打时,衣服运动,灰尘由于惯性还要保持原来的静止状态,所以灰尘从衣服上掉下来,是利用惯性,故A不符合题意; B.跳远时,运动员起跳后使自己处于运动状态,由于惯性仍向前运动;这是利用了惯性,故B不符合题意; C.机动车在遇到紧急情况急刹车时,由于惯性人要保持原来的运动状态,就会向前运动,发生危险,系上安全带就是为了防止惯性带来的危害,故C符合题意; D.锤头松了,将锤柄在地面上撞击时,锤柄虽然停止了运动,但锤头由于惯性会继续运动,从而套在锤柄上,利用了锤头的惯性,故D不符合题意。 故选C。 2.【答案】A 【详解】A.茶壶上端开口,底部连通,是利用连通器的原理制成的故A符合题意; B.抽水机,是利用大气压工作的故B不符合题意; C.赛车尾翼是利用流速大的地方压强小的原理故C不符合题意; D.放飞的气球,是利用浮力大于重力升空的故D不符合题意。 3.【答案】D 【详解】同一个矿泉水瓶放在桌面上,瓶子对桌面的压力等于瓶子和水的总重力,因为重力不变,所以压力不变,即;由图可知,乙图中水的深度较深,水的密度不变,根据可知,乙图中水对瓶盖的压强较大,即,故ABC错误,D正确。 4.【答案】C 【详解】A.根据题意知道,人在电梯上处于匀速直线运动状态,所以是平衡状态,故此时受到平衡力的作用,即在水平方向上,人是不受力的;而在竖直方向上,受到重力和支持力的作用,所以,此时人所受的力只有重力和支持力,故A错误; BCD.人在升降机内无论是匀速上升还是静止、匀速下降,都是平衡状态,支持力与重力的大小始终相等,所以升降机对人的支持力都等于500N,故C正确,BD错误。 5.【答案】B 【详解】弹簧测力计的示数为:在平衡状态(静止或匀速直线运动)下,挂钩一端的拉力数值;某同学用双手沿相反方向拉一个弹簧测力计,若弹簧测力计的示数是2N,此时处于平衡状态,两端受力相同,因此,则该同学左右手所用的拉力均为2N。B符合题意,A、B、C不符合题意。 6.【答案】A 【详解】图甲和图乙的实验中,力的作用点、方向相同,而力的大小不同,造成钢片弯曲程度不同,根据控制变量的思想,两图说明力的作用效果跟力的大小有关,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 7.【答案】A 【详解】A.据图可知,右边手指所受的压强大,即说明在压力一定时,接触面积越小,压强越大,故A错误,符合题意; B.据图可知,相同的深度,液体喷射的距离相同,即说明同一深度,液体内部向各个方向的压强相等,故B正确,不符合题意; C.据图可知,马德堡半球内部空气被抽出,气压变小,外界大气压大于内部压强,所以在外界大气压的作用下将两个半球压在一起,故能说明了大气压强的存在,故C正确,不符合题意; D.据图可知,托里拆利实验中玻璃管上方是真空,即管中水银柱的压强与外界大气压相等,所以通过计算水银柱的压强而测量出了大气压强的大小,故D正确,不符合题意。 8.【答案】A 【详解】“奋斗者”号在万米深海处继续下潜的过程中,“奋斗者”号排开水的体积不变,深度变大,根据和可知,“奋斗者”号受到海水的浮力不变,压强变大,故正确,错误。故选。 9.【答案】B 【详解】A.浸在液体中的物体受到液体对它向上的托力叫浮力。将柑橘放入装有水的玻璃杯中,柑橘下沉到杯底,柑橘受到水的浮力,故A错误; B.浸在水中的柑橘受到水的浮力,浮力的施力物体是水,故B正确; C.柑橘沉底,由物体的浮沉条件可知,柑橘受到浮力小于重力相等,故C错误; D.柑橘沉底,柑橘受到浮力小于重力,即 由上式可知,柑橘的密度比水的密度大,故D错误。 10.【答案】C 【详解】依题意得,爷爷和小丽上升的高度相同,爷爷的体重是小丽体重的2倍,由得,爷爷做功W1与小丽做功W2之比为 爷爷所用的时间是小丽所用时间的4倍,由得,爷爷的功率为P1与小丽的功率为P2之比为 故ABD错误,C正确。 故选C。 11.【答案】B 【详解】ABC.推力对木箱做的总功为,由题意知,斜面的高度为斜面长度的一半,木箱克服其重力做的功为有用功,此过程中,木箱克服斜面摩擦力做的功为额外功,故AC错误,B正确; D.斜面对物体支持力的方向和物体运动的方向互相垂直,这说明物体没有在支持力的方向上通过一段距离,所以斜面支持力对物体没有做功,故D错误。 12.【答案】(2)C。 【分析】正方体放在水平地面上,沿水平方向切去部分后,甲、乙剩余部分的高度相等、质量相等。根据密度公式知,质量相等,体积越大,密度越小,可比较密度大小关系。 正方体放在水平地面上对地面的压力等于物体重力,对地面的压强,根据公式可分析甲、乙对地面的压强关系。 【详解】解:(1)由图可知,沿水平方向切去部分后,剩余部分体积; 又已知剩余部分质量; 根据密度公式知,; (2)设正方体甲、乙边长分别为,; 剩余部分均为长方体,且剩余部分的质量; 根据和长方体体积公式可得:; 则可得①; 正方体放在水平地面上对地面的压力等于物体重力,对地面的压强, 所以,切去前甲、乙对地面压强分别为:,; 由图知,即② 由①可得, 所以; 即; 故选:C。 13.【答案】斜面;2×106 【详解】斜面是一种简单机械,可用于克服垂直提升重物时的困难,省力但是费距离,因此盘山公路可以简化看成是斜面这种简单机械。 小汽车重力为G=mg=2000kg×10N/kg=2×104N 小汽车克服重力做功W=Gh=2×104N×100m=2×106J 14.【答案】1;4 【详解】物体所受浮力为 物体的重力 15.【答案】75%;240 【详解】由图可知,n=2,动滑轮的机械效率 拉力的功率 16.【答案】大气压;低;小于; 【详解】 [1]因为倒出热水的矿泉水瓶内压强小于外界大气压强,在大气压强的作用下,矿泉水瓶被压扁了,因此该现象证明了大气压强的存在; [2][3]高山上普通锅煮不熟饭,是因为高度越高大气压强越低。普通锅锅内水的沸点小于100℃。 17.【答案】 【详解】因为是光滑的斜面,所以小球不受摩擦力作用,但绳子处于非竖直状态,故小球受到重力、拉力和支持力的作用,重力的方向竖直向下,拉力的方向沿绳子向上,支持力的方向垂直于斜面向上,如图所示: 18.【答案】(1)乙、丙 (2)受力面积一定时,压力越大 【详解】(1)压力的大小和受力面积是影响压力作用效果的两个因素,本题中要探究受力面积对压力的作用效果的影响,所要控制的变量是压力,只让受力面积发生变化,通过观察,乙、丙符合题目要求。 (2)观察甲、乙两图,发现受力面积相同,但压力不同,海绵凹陷的程度也不同,乙的压力大,海绵凹陷的程度大,说明在受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显。 19.【答案】(1)木块被推动的距离;转换法 (2)速度 (3)相同;正确 【详解】(1)动能的大小无法直接观察,可通过木块被推动的距离来反映钢球动能的大小。 这种将不易直接测量的物理量转换为易测量的物理量的方法,叫做转换法。 (2)让质量相同的钢球从不同高度滚下,钢球到达水平面时的速度不同,这是为了探究动能与速度的关系。 (3)要验证钢球到达底端时的速度与质量无关,应控制钢球从相同高度释放。 由图乙可知,不同时刻两个钢球在水平面上的位置始终相同,说明它们的速度相同,因此同学的说法是正确的。 20.【答案】甲丙乙丁或丙甲乙丁;F1-F2;F4-F3;等于;;; 【详解】 (1)合理的实验顺序是:甲、测出石块所受的重力;丙、测出空桶所受的重力;乙、把石块浸没在装满水的溢水杯中,测出石块所受的浮力,收集石块排开的水;丁、测出桶和排开的水所受的重力;故实验步骤应为甲丙乙丁或者丙甲乙丁。 (2)由甲乙图中数据可知石块受到的浮力为 F浮=F1-F2 石块没入水中后排开水的重力为 G排=F4-F3 (3)由上述步骤读数计算可知:F浮=G排;故可得到的初步结论是:浸在液体中的物体所受的浮力,大小等于它排开液体所受的重力。 (4)由阿基米德原理可知石块的体积为 由甲图可知石块的质量为 故石块的密度为 21.【答案】(1)10kg (2)500Pa (3)83.3% 【详解】(1)水的体积V=0.01m3,水的质量。 (2)这桶水所受的重力,桶的质量忽略不计、自重不计,则水桶对地面的压力,这桶水对地面的压强。 (3)由图知,承担物重的绳子股数n=3,则滑轮组的机械效率。 答:(1)这桶水的质量为10kg; (2)桶对地面的压强为500Pa; (3)滑轮组的机械效率为83.3%。 22.【答案】(1) 【解】由图乙可知,弹簧测力计的示数最大为,此时物块未浸入水中,则物块的重力,由可知,物块的质量。 (2) 由图乙可知,物块浸没时弹簧测力计的示数,则物块浸没时受到的浮力。 (3) 容器内水的重力,当物块浸没在水中,且未与容器底部接触时,容器对水平桌面的压力,根据可得,容器的底面积。 第 page number 页,共 number of pages 页 第 page number 页,共 number of pages 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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