陕西榆林市府谷县2025-2026学年第二学期期中抽样监测七年级道德与法治

陕西榆林市府谷县2025-2026学年第二学期期中抽样监测七年级 道德与法治 注意事项： 1．本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分80分。考试时间80分钟。 2．领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号。 3．请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4．考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题 共30分） 本部分共15题，每题2分，计30分。每题只有一个选项是符合题意的。 1. 以下是七年级学生小惠的一段日记： 2026年4月1日 星期三 晴 升入初中后，我不愿意对别人讲心里话了。其实，我还是希望有人能理解我。我不喜欢爸爸妈妈管我太多。可是，在遇到麻烦时，我还是想让他们帮忙。 从日记中我们可以看出（ ） ①青春期的我们要摆脱成人的干涉 ②青春期，我们的心理会发生变化 ③青少年的心理表现出一定的矛盾性 ④我们的心理问题只能靠父母解决 A. ②③ B. ②④ C. ①③ D. ①④ 2. 王老师经常告诫同学们说：“腹有诗书气自华。影响个人形象的，不只是衣着，更是气质。”这句话告诉我们（ ） ①要注重品德和文化修养，提升内在美 ②要忽视生理变化，欣然接受青春期到来 ③青春之美不在外表，完全不必追求外在美 ④要注意外在美内在美相协调，做到内外兼修 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 3. 七年级（3）班同学在学习了“男生女生”后，对本班男生女生进行了调查： 女生 男生 性格温柔文雅，多愁善感 豁达大度，阳刚坚强 形象思维能力强，善于分析 逻辑思维能力强，善于综合 针对上述调查，下列说法恰当的是（ ） ①女生比男生拥有更多的优势 ②男生女生各具特点，各有优势 ③男生和女生应该相互学习 ④要缩小男女生性格方面的差距 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 4. 有很多家长有这样的烦恼：我的孩子进入了青春期，我想教她一些基本的性知识，让她形成自我保护意识。不过要怎么开始呢？对此，下列建议可取的是（ ） ①家长可以分享自己的青春期经历 ②家长带孩子参加学校和社区组织的性教育讲座 ③让孩子自己在网上随意搜索相关内容 ④青少年有能力自己了解性知识，家长无需在意 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 篮球赛时对手不小心踩脏了小超的新鞋，小超很生气，二话不说就给了他一拳。从小超的行为中我们可以看出（ ） ①他没有正确表达自己的情绪 ②小超的情绪非常细腻、丰富 ③情绪全部由外部因素所控制 ④青少年的情绪反映强烈 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 6. 以下古诗文与所表达的情感对应准确的是（ ） 选项 古诗文 情感 ① 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 家国天下的责任感 ② 烽火连三月，家书抵万金 对亲人的思念之情 ③ 欲穷千里目，更上一层楼 无法自拔的挫败感 ④ 采菊东篱下，悠然见南山 依依不舍的朋友情 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 7. 五一假期，同学们有的参观博物馆，了解历史文化；有的走进大剧院，观看文艺演出；有的来到社区，参加志愿服务……参加这些活动可以（ ） ①彻底消除我们的消极情感 ②增加积极的情感体验 ③丰富课余生活，陶冶情操 ④使我们的情怀更宽广、博大 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 下列对下图理解正确的是（ ） A. 情绪比情感更加稳定 B. 情感比情绪更加深刻 C. 随时间的推移形成比较稳定的倾向时，会产生情绪 D. 情感与情绪是一样的，没什么区别 9. 中学生小福过生日，他要求爸爸妈妈在豪华饭店为自己庆祝生日，同时还要为同学们准备丰厚的礼品，但小福的家庭条件并没有那么好，这让爸爸妈妈很为难。小福的行为（ ） A. 可以理解，过生日就要隆重一些 B. 是有自尊、爱自己的表现 C. 不体谅父母，是虚荣心在作祟 D. 能满足自尊心，值得学习 10. 自尊是指个人对自身价值、能力和存在的认同和尊重，它是健康心态和自我成长的基石。下列同学的表现体现出这一点的是（ ） ①小刚家境普通，但他从不因此自卑，待人真诚，学习努力 ②小宇在课堂上随意讲话，被老师批评后还满不在乎 ③小刚通过完全模仿他人，来赢得身边同学的欣赏和认可 ④小华在日记中写道：“我的逻辑思维能力不强，但我很勤奋，记忆力很好。” A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 11. 王老师推荐小德加入班级板报小组，小德的作品获得学校的表扬。从此，他变得开朗自信，不仅主动参与分担班级各项事务，还经常找王老师沟通，交流自己的学习心得，学习成绩也越来越好。由此可见（ ） A. 自信要靠他人获取 B. 自信可快速提高每个人的学习成绩 C. 青春的探索需要自信 D. 自信能让我们一帆风顺 12. 近期某校将开展“挑战者”主题系列活动，同学们可以报名参加不同的项目。小红：“我觉得自己不行，不想参加。”小明：“我想挑战一下，正好可以提升自己。”小王：“我是最厉害的，其他人都比不过我。”对于这些同学的表现，下列评价恰当的是（ ） ①小明拥有真正的自信 ②小王的自信有利于他成长 ③小红缺乏自信，低估自己 ④小明有些自以为是，目中无人 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. “既然苦难选择了你，你可以把背影留给苦难，把笑容交给阳光。”这是庞众望在日记里的一句话。人生的前18年里，庞众望曾因先天性心脏病命悬一线，曾为母亲住院挨家挨户借钱，也曾为还债捡废品赚钱，但他一直以积极乐观的心态拥抱生活，并一直抱有“知识改变命运”的愿望。在他的身上，我们看到了（ ） ①不切实际、好高骛远 ②我行我素、追求完美 ③战胜自我、坚持梦想 ④笑对苦难、自立自强 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 从“两弹一星”打破超级大国的核垄断与核讹诈，到青蒿素攻克疟疾难题、杂交水稻解决粮食安全困境；从石油地质勘探突破让国家摆脱“贫油国”帽子，到万吨巨轮下海奠定工业发展基础……这些成就（ ） ①凝聚着中国科研工作者的心血、汗水 ②是一代代中国人自强不息的接力传承 ③彰显着我国科技自立的决心和力量 ④代表我国已足够强大，我们可以坐享其成 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 15. 生逢新时代的中国青少年，自强不仅是为了成就更好的自己，更是为了守护我们脚下的土地，为了让我们的国家在国际舞台上始终拥有挺直腰杆的底气。下列名言不适合作为我们的座右铭的是（ ） A. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 B. 不自强，则自毁；不自立，则自困 C. 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月 D. 天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤 第二部分（非选择题 共50分） 本部分共3题，计50分。 年少不惧风雨，前行不畏坎坷，努力奔跑，才是青春最美的模样。 16. 探索青春生活 道德与法治社团开展探究性活动，请你参与。 活动一 感受变化 青春期的我们，往往更加关注自己的外表，小秦也不例外。 （1）小秦的变化说明了什么？面对这些变化小秦的正确态度应该是怎样的？ 活动二 书写回信 学校的心语工作室收到了一封同学的来信： 张老师，您好： 我最近很苦恼。从这一学期开始，我发现自己开始变得关注异性同学了，并且我对一名女同学很有好感，总是不自觉地关注她的一举一动，在她面前表现自己。我是不是一个坏学生呢？男生和女生应该交往吗？ （2）请你以张老师的身份，给这位同学写一封回信。 活动三 保护自我 为了增强同学们的自我保护意识，老师展示了下列案例： 2025年10月7日，广州铁路公安通报，余某某在D1819次列车7号车厢猥亵7岁女童，被女童母亲制止并报警，后被移交车站派出所。经法院审理认定，余某某犯猥亵儿童罪，可能面临五年以上有期徒刑的处罚。 （3）这一案例对我们保护自己有何警示？ 活动四 拟定标准 自尊让青春绽放光彩。“以人为镜，可以明得失”，榜样不仅是一面镜子，更是一面旗帜，能激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。为引导同学们塑造自尊品格、焕发青春活力，社团计划开展“自尊之星”评选活动。 （4）若你担任本次评选评委，请你拟定两条“自尊之星”的评选标准。 17. 感受情绪情感 道德与法治老师在课堂上展示了下列材料： 材料一 下表的研究主题是“人的情绪与记忆的关系”。 记忆内容 情绪状态 遗忘比重 20个关键信息 情绪良好 1/20 情绪低落 1/4 （1）看到上表后，小善说：“消极情绪对我们一点帮助都没有。”你赞同她的观点吗？请说明理由。 材料二 有人为一些小事纠缠不休，从微不足道的口角，演变成拳脚相向；也有人遇到急事就心态爆炸，把小事酝酿成大祸。然而情绪过后，一切的后果终究需要自己来承担。在面对消极情绪时，有的人会立马“上头”，一股脑儿地发泄出来，结果不仅伤害了他人，还让情况变得更糟。表达情绪本身并没有任何问题，只是我们要学会如何正确表达情绪。 （2）结合所学知识，请你谈谈对以上划线句子的理解。 材料三 某社区青少年活动中心组织了一次“红色寻访·心向祖国”主题实践。活动包括：走进革命烈士纪念馆，聆听先烈为民族解放浴血奋战的感人事迹；观看爱国主义影片，见证祖国从积贫积弱走向繁荣昌盛的伟大飞跃；参加社区广场升旗仪式，注视五星红旗冉冉升起，用庄严的姿态表达对祖国的敬意……参与活动的同学们全程神情肃穆，内心备受鼓舞。 （3）参与这些活动后同学们产生的积极情感对他们有何影响？ 18. 绽放青春光彩 【分析表现】以下是小峰生活中的两个镜头： 镜头一 镜头二 他在班级里的成绩一直名列前茅，学校组织演讲比赛，语文老师鉴于他的文字功底和知识储备，推荐他参加。但他却以自己缺乏演讲经验，担心失败为由，婉拒了老师的好意。 他平时篮球打得好，但在校际比赛中因紧张连续失误，导致球队输球。赛后他沮丧地说“我真是太没用了，以后再也不打球了”。 （1）小峰的这些表现是自信吗？为什么？如果遇到镜头二中的情况，你会怎么做？ 【撰写发言】青春是人生最鲜活、最勇敢的阶段，自信张扬不是盲目自信，而是带着底气去探索，去发光。正如李大钊所说：“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家。”这份张扬，正是少年改变世界的勇气。 （2）结合上述材料，请你围绕“做自信的中国青年”写出你的行动宣言。 【反驳想法】有同学总是这样抱怨： 我为什么要努力呢？受累是一天，享乐也是一天，生命这么珍贵，我为什么要为难自己？现在生活这么好，我不缺吃不缺穿，努不努力也不重要。 （3）这种想法正确吗？请你结合所学知识，告诉这些同学自强的重要性。 【付诸行动】“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”自强的青春有未来，让我们带着对青春的畅想，开始对自我的探索，思考自己如何规划青春路径，走好青春之路。 我的梦想 我的自强行动 （4）结合实际，请你补充表格所缺内容。 陕西榆林市府谷县2025-2026学年第二学期期中抽样监测七年级 道德与法治 注意事项： 1．本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分80分。考试时间80分钟。 2．领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号。 3．请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4．考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题 共30分） 本部分共15题，每题2分，计30分。每题只有一个选项是符合题意的。 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】C 第二部分（非选择题 共50分） 本部分共3题，计50分。 年少不惧风雨，前行不畏坎坷，努力奔跑，才是青春最美的模样。 【16题答案】 【答案】（1）符合题意，观点正确即可。例答：青春期是人身体发育的重要时期。这一时期的生理变化主要表现在：身体外形的变化、体内机能的增强、性的发育和成熟。小秦要正确对待生理变化。在青春期，我们身体发育的节奏各有不同，有人长得快、有人长得慢，有人发育早、有人发育晚。小秦既不要因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不应嘲弄他人的生理变化。 （2）符合题意，观点正确即可。例答：同学，你好。你当然不是一个坏学生。在异性面前，我们有表现自己的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到对方的肯定和赞赏。这是正常的青春期心理现象。与异性交往对我们的成长有积极作用，可以增进我们对异性的了解，消除神秘感；可以扩大交往范围，提高交往能力。与异性友好坦然地合作，有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长。 （3）符合题意，答出两点即可。例答：我们应当增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力；我们是自己身体的主人，如果有人试图越过身体的“警戒线”，我们要敢于和善于保护自己；在日常生活中，我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的应对方法和策略，学会运用法律武器维护自己的合法权益；等等。 （4）符合题意，写出两条即可。例答：能认可自己，能够看到自己的缺点和不足，也了解自己的优点和长处，肯定自己的价值；能够积极地表现自己，获得他人的良好评价，体验到自己是有价值的、为人所需要的；知廉耻、明是非，是有羞耻心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻；明白是非对错，能够自觉约束自己的行为，主动培养美好的道德品行；等等。 【17题答案】 【答案】（1）不赞同小善的观点。 理由：①情绪低落时遗忘比重明显高于情绪良好时，说明消极情绪会影响我们的认知效率，但这并不代表消极情绪毫无帮助。②适度的负面情绪，可以帮助我们适应突发事件，提高对潜在风险的警惕性。③关键在于我们要学会正确对待负面情绪，及时调节，避免其长期影响身心健康。 （2） ①情绪是自然产生的，表达情绪本身没有对错之分，但情绪的表达会影响我们的人际交往和身心健康。 ②不恰当的情绪表达会带来负面影响，如引发冲突、破坏关系、影响解决问题的效率。 ③我们要学会以恰当的方式表达情绪，如考虑他人感受、在合适的场合表达、通过合理途径宣泄，既尊重自己的感受，也尊重他人。 （3）①这些积极的情感体验，如爱国主义情感、责任感、使命感，会让同学们获得新的感受，使他们的生命更有力量。 ②能丰富同学们的精神世界，滋养他们的心灵，激发对祖国的热爱和对民族的自豪感。 ③会激励同学们在今后的学习和生活中，主动承担责任，以实际行动报效祖国，促进他们的全面发展。 【18题答案】 【答案】（1）小峰的这些表现不是自信。 原因：自信的人能客观认识自己，相信自己的能力，不自卑退缩。小峰以“缺乏经验”为由拒绝演讲比赛，是低估自己、缺乏自信的表现；比赛失误后说“自己没用”并放弃打球，是遭遇挫折后的自我否定，属于自卑行为，并非自信。 做法：我会告诉自己，一次失误不代表我不行，更不代表我不适合打球。我会调整心态，分析失误原因，加强练习，用后续的表现证明自己；也会鼓起勇气接受演讲比赛的机会，相信自己的文字功底，在实践中锻炼表达能力。 （2）示例：我将以自信为帆，以自强为桨，客观认识自己，扬长避短；不惧失败，勇敢探索，以青春的底气与勇气，在实践中发光发热，做自信的中国青年，用行动书写属于自己的青春篇章。 （3）这种想法是不正确的。 ①自强能让我们克服惰性，抵制不良诱惑，战胜自我，主动发掘自身力量；②自强让我们以坚强的意志勇敢面对生活中的困难，获得生存和发展的机会；③自强不仅关乎个人成长，更关系到民族的命运和国家的未来。正是一代又一代中国人自强不息的接力传承，中华民族才历经沧桑而不衰，始终屹立于世界民族之林。 （4）示例： 我的梦想：考上理想的高中，未来成为一名科技工作者，为国家科技创新贡献力量。 我的自强行动：遇到难题不轻易放弃，主动向老师和同学请教；坚持每日锻炼，保持积极乐观的心态；努力学习文化知识，积极参与社会实践活动，不断提升自身综合素养。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $