2.3.2 苯的同系物 课件-2025-2026学年高二下学期化学人教版选择性必修3

2026-05-17
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普通

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版选择性必修3 有机化学基础
年级 高二
章节 第三节 芳香烃
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 湖南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 24.19 MB
发布时间 2026-05-17
更新时间 2026-05-17
作者 FaithValue
品牌系列 -
审核时间 2026-05-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57906022.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中化学课件聚焦苯的同系物,涵盖定义、物理性质、化学性质及命名等核心知识。课堂从柑橘芳香烃生活实例导入,通过思考问题明确定义,结合数据表格分析物理性质,实验现象探究化学性质,最终以命名规则和鉴别方法构建学习支架。 其亮点是以“结构决定性质”化学观念为核心,通过甲苯与高锰酸钾褪色实验、二甲苯熔沸点数据对比培养科学思维,设置思考问题促进探究。小结整合结构与性质关系,课堂检测巩固应用,助力学生深化理解,也为教师提供清晰教学逻辑。

内容正文:

第3节 芳香烃 第2课时:苯的同系物 第二章 人教版 高二年级 选择性必修三 1 柑橘类水果表面凹凸不平,密密麻麻分布着许多小孔,这些小孔可产生芳香烃,可溶解橡胶 芳香族化合物多为无色透明油状液体,具有强烈的芳香气味,易挥发为蒸气,易燃、有毒 课堂引入 思考1:找出苯的同系物 CnH2n-6(n>6) 苯环上的氢原子被烷基取代所得到的一系列产物称为苯的同系物 NO2 OH 概念 溶解性: 密度: 沸点: 无色液体→固体 苯的同系物的物理性质 同烃类 正戊烷 异戊烷 新戊烷 邻二甲苯 间二甲苯 对二甲苯 熔点/℃ -129.7 -159.6 -20 -25 -47.4 13.2 沸点/℃ 36.07 27.9 9.5 144.4 139.1 138.4 熔沸点的规律并不一致,一般对称性越好,熔点越高 二甲苯熔点: 对 > 邻 > 间 戊烷熔点:新 > 正 > 异 都难溶于水,可溶于有机溶剂 密度随碳个数递增而增大,但都小于水 沸点随碳个数递增而增大 思考2:归纳苯的同系物的物理性质 思考3:熔点的变化规律与沸点一致吗? 物理性质 思考4:据苯的性质预测苯的同系物与高锰酸钾和溴水混合现象 褪色 发生物理萃取 振荡 褪色 振荡 结论:甲苯和溴水不能发生反应,且甲苯密度也比水小 溴水 甲苯 甲苯 高锰酸钾溶液 甲苯 甲苯与高锰酸钾反应,且生成溶于水的物质 化学性质 解释:苯环的存在对连在苯环上的甲基产生了影响,使甲基易被酸性高锰酸钾溶液氧化 与酸性高锰酸钾溶液 不褪色 不褪色 褪色 KMnO4/H+ △ KMnO4/H+ △ KMnO4/H+ △ 思考5:结合以下信息分析何种苯的同系物能被高锰酸钾氧化 化学性质 规律:①与苯环直接相连的烷基碳原子上必须连有氢原子,才能被高锰酸钾氧化 ②烷基均被氧化为-COOH CH COOH 酸性高锰酸钾 ∆ 化学性质 甲苯 易取代 甲苯可以燃烧,燃烧时有浓重的黑烟 易氧化 难加成 不能与溴水加成 卤化 催化剂 △ + 3H2 思考6:卤素单质与甲苯取代的条件是? ∆ 硝化 化学性质 取代反应 + Br2 光照 + HBr↑ FeBr3 CH3 CH2Br CH3 Br + HBr↑ CH3 Br + HBr↑ 或 甲基(给电子效应)属于邻、对位活化基团:产物以邻溴甲苯、对溴甲苯为主 卤化 结论①:条件不同,取代的部位不同 纯净 化学性质 取代反应 硝化 温度/℃ 生成物 苯 50-60 硝基苯 甲苯 30 一硝基取代物 二硝基取代物 三硝基取代物 (以邻、对位为主) NO2 CH3 NO2 CH3 NO2 思考7:结合下表分析苯的同系物发生硝化反应特点 条件更容易,产物取代位点更多 化学性质 取代反应 硝化 结论②:甲基活化了苯环,使得甲基邻、对位上的H更容易被取代 继续升高温度 + 3HNO3 CH3 浓硫酸 ∆ + 3H2O 浓硝酸 2,4,6 - 三硝基甲苯 化学性质 TNT结构式 2,4,6 - 三硝基甲苯,又叫梯恩梯 (TNT),淡黄色针状晶体,不溶于水。 在引爆剂作用下发生猛烈爆炸,是一种烈性炸药 1 kg 两层楼房 炸毁 化学性质 甲苯 易取代 甲苯可以燃烧,燃烧时有浓重的黑烟 易氧化 难加成 不能与溴水加成 卤化 催化剂 △ + 3H2 条件不同,取代的部位不同 光照,取代甲基 FeBr3催化,取代苯环 硝化 条件更容易,产物取代位点更多 甲基属于邻、对位活化基团 ∆ 课堂小结 甲苯 乙苯 异丙苯 邻二甲苯 间二甲苯 对二甲苯 1,2-二甲苯 1,3-二甲苯 1,4-二甲苯 命名规则:①苯作为母体,烷烃基作为取代基 ②取代基相同时,按支链编号和最小原则给6个碳编号 CH3 CH3 CH3 CH3 H3C CH3 简单命名 邻甲基乙苯 间甲基丙苯 对甲基异丙苯 1-甲基-2-乙基苯 1-甲基-3-丙基苯 1-甲基-4-异丙基苯 命名规则:①烷烃基不同时,先按支链编号和最小原则给6个碳编号 ②如果编号和相同,将最小基团编号为1,最大的取代基为母体 简单命名 NO2 NO2 溴苯 氯苯 硝基苯 邻硝基甲苯 对氯甲苯 2,4,6 – 三硝基甲苯 2 – 硝基甲苯 4 – 氯甲苯 命名规则:①苯环上有卤素和硝基时,“某苯”为母体 ②烷烃基为1号,卤素和硝基都作为取代基,按编号和最小原则编号 简单命名 苯乙烯 苯甲醛 苯甲酸 邻甲基苯乙烯 间甲基苯甲醛 对甲基苯甲酸 2-甲基苯乙烯 3-甲基苯甲醛 4-甲基苯甲酸 命名规则:有除硝基,卤素以外的其他官能团,则苯作为取代基 NH2 苯胺 简单命名 思考8:对比苯和苯的同系物的性质,如何从结构决定性质进行解释? 苯和苯的同系物都含有苯环,化学性质大多相似 但基团之间的相互影响使得苯的同系物和苯又有一定差异 甲苯易被酸性高锰酸钾溶液氧化 苯环影响侧链 苯环侧链的邻、对位易发生取代反应 侧链影响苯环 思考9:如何鉴别苯和甲苯? 加入高锰酸钾,观察是否褪色 课堂小结 1、下列化合物中,不溶于水,且密度小于水的是( ) 2、下列有机化合物的分子中,所有原子不可能位于同一平面的是( ) A、C2H2 B、C2H4 C、C6H6(苯) D、C7H8(甲苯) A、乙酸 B、乙醇 C、苯 D、四氯化碳 3、下列物质中,属于苯的同系物的是( ) A、 B、 C、 D、 C B D 课堂检测 4、下列物质中,可被用于鉴别苯和甲苯的是( ) A、水 B、溴水 C、酸性高锰酸钾溶液 D、氢氧化钠溶液 5、分子式均为C8H10的下列化合物中,苯环上的一氯代物只有一种的是( ) A、乙苯 B、邻二甲苯 C、间二甲苯 D、对二甲苯 6、某种苯的同系物完全燃烧时,所得CO2和H2O的物质的量之比为8:5。 (1)苯的同系物的通式为____________,该物质的分子式为___________。 (2)若该物质苯环上的一氯代物只有两种,则其结构简式为______________, 名称为______________________。 C D CnH2n-6(n>6) C8H10 ─ CH3 H3C ─ 对甲基苯 课堂检测 FormatFactory : www.pcfreetime.com Lavf59.16.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $

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