山东省济宁市金乡县、梁山县、鱼台县等2025-2026学年八年级下学期物理阶段学情自测题

2025—2026学年度第二学期期中教学质量调研 八年级物理试题 注意事项： 1．本试卷满分60分，时间共60分钟。 2．答案请填写在答案卷相应位置。 一、选择题（每题只有一个正确选项，每题2分，共20分） 1. 关于惯性，下列说法正确的是（ ） A. 图甲中，开车时系好安全带，驾乘人员就没有惯性了 B. 图乙中，跳台滑雪运动员落地后还会继续向前滑行很远一段距离，是因为受到惯性力的作用 C. 图丙中，紧固锤头时撞击锤柄的下端，利用了锤头的惯性 D. 图丁中，用力击打一摞棋子中间的一个，上面的棋子由于惯性本来会保持静止，但棋子会落下来，其原因是它们不受力的作用了 2. 如图是小宁同学在大课间活动时踢毽子的情景，毽子运动越快，受到的空气阻力越大，以下对毽子上下飞舞时所受合力的分析正确的是（　　） A. 上升过程合力大于下落过程合力 B. 最高点时合力为零 C. 下落过程合力越来越大 D. 上升过程合力方向向上 3. 如图所示，“和谐号”动车满载旅客从深圳北站缓缓驶出前往广州。下列说法正确的是（ ） A. 列车的总重力与地面对列车的支持力是一对相互作用力 B. 列车对铁轨的压力和铁轨对列车的支持力是平衡力 C. 列车加速前进时 , 它受到的牵引力大于它受到的阻力 D. 列车受到的牵引力和铁轨对它的支持力是平衡力 4. 如图所示的实验中，为了减小压强的是（　　） A. 逃生锤的锤头很尖 B. 载重车装有很多车轮 C. 盲道上有凸起 D. 吸管的一端剪成斜口 5. 连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用，下列的实例中利用了连通器原理的是（　　） A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 6. 我们身边看似“轻”的空气，其实蕴含着巨大的力量，能够帮助我们完成很多工作，图所示实例中，与大气压作用无关的是（　　） A. ①真空压缩袋装衣服 B. ②用注射器吸取药液 C. ③风筝可以飞得很高 D. ④盆景自动供水装置 7. 如图所示的实例中，不能用流体压强与流速的关系解释的是（ ） A. 图甲：口吹硬币跳跃木块 B. 图乙：向两张纸之间吹气，两张纸会相互靠近 C. 图丙：等候列车的乘客不能越过安全线，否则可能会被“吸”向列车 D. 图丁：在装修房屋时，工人师傅常用一根足够长的透明塑料软管，里面灌入适量的水（水中无气泡），两人各持管的一端靠在墙面的不同地方确定同一水平线 8. 如图所示是小宁同学研究液体压强时，绘制的甲、乙两种液体的压强与深度关系的图像。下列有关说法正确的是（g取10N/kg）（　　） A. 甲液体的密度约为 B. 甲、乙两种液体的密度之比为3∶2 C. 乙液体的密度为 D. 6cm深的甲液体产生的压强为0.9Pa 9. 水平桌面上有甲、乙两个完全相同的容器，甲容器内盛有适量的A液体，乙容器内盛有适量的B液体。将同一个苹果先后放入甲、乙两个容器中，苹果静止后的浮沉状况及液体的深度如图所示，对图中情景分析正确的是（ ） A. 甲容器对桌面的压强大于乙容器对桌面的压强 B. 苹果排开A液体的重力小于苹果排开B液体的重力 C. A液体对容器底部的压强等于B液体对容器底部的压强 D. 乙液体密度大于甲液体密度 10. 下列说法中正确的是（　　） A. 图甲中，同一艘轮船从长江驶入大海，浮力变大 B. 图乙中，热气球中充入的是密度比空气大的气体 C. 图丙中，可以说明物体浸没在液体中越深，所受的浮力越大 D. 图丁中，同一密度计在两种液体中所受浮力Fa=Fb，两种液体的密度ρa<ρb 二、填空题（每空1分，共14分） 11. 放在水平桌面上的木块同时受到水平向左、大小为8N的拉力和水平向右、大小为5N的拉力作用而运动，这两个力共同作用效果可用一个大小为__________N、方向__________的力来代替。 12. 一天，在某段市区道路上发生了一起两小车追尾事故。交警询问时，前车司机说：“我的车速很慢，后车突然加速撞了我的车尾．当时我女儿坐在后排，撞车导致她的头撞到了前排座椅背上。”后车司机说：“前车司机在行驶过程中突然刹车，我来不及刹车就追尾撞上了，还好安全带保护了我的安全。”请你用学过的物理知识回答：说谎的司机是______________。你判断的理由是_____________。 13. 在“探究二力平衡条件”的实验中，小宁用木块进行实验（如图甲所示），小静则用小车进行实验（如图乙所示），木块和小车均在水平桌面保持静止，你认为甲、乙两个设计中，__________（选填“甲”或“乙”）更科学，理由是__________。 14. 如图所示，小宁同学在物理实验室利用托里拆利实验测量大气压强的值。 （1）实验时他没有将玻璃管竖直放置，而是稍稍倾斜了，如图所示，则此时大气压强等于__________mm高水银柱产生的压强。 （2）将玻璃管下压一点，且管内水银面上方仍是真空，水银面的高度差将__________（填“升高”“不变”或“降低”）。 15. 如图甲，剪掉瓶底并拧去瓶盖，打开吹风机，纸条“主动”钻进瓶口，这是由于空气中流速大的位置压强__________。通过上述实验现象，我们来分析智能扫地机器人（图乙）的工作原理，其工作时是通过电机转动加快机器内部气流速度，使内部压强__________（填“小于”或“大于”）外界大气压强，从而将杂物“吸入”达到清扫的目的。 16. 如图所示，将重为20N的物体浸没在水中，若此时物体上表面受到水的压力为2N，下表面受到水的压力为7N，则物体受到的浮力为__________N，弹簧测力计的示数为__________N；如图乙所示把一个苹果用力丢入深水中，苹果会在水中先下落再上升，露出水面到达最高点后再次下落，往复运动后最终漂浮在水面上。苹果在水面以下运动时，浮力__________重力；最终漂浮在水面上时浮力__________重力（两空均选填“大于”“等于”或“小于”）。 三、实验与作图题（17题2分，18题4分，19题2分，20题6分，21题4分，共18分） 17. 如图1所示，一重10N的物体沿斜面匀速下滑，请用力的示意图作出物体对斜面的压力；如图2所示，潜水艇模型悬浮在水中，画出它所受浮力的示意图。 18. 如图，用塑料瓶可以做很多关于压强和浮力的实验： （1）如图甲所示，先后将空瓶和装水的瓶子放置在海绵上，可以探究压力的作用效果与__________的关系。 （2）将塑料瓶装满水，覆盖一张硬纸片后倒置，水和纸片均不会下落，如图乙所示，该实验可以说明__________的存在。 （3）将塑料瓶装满水，在瓶的侧面扎两个小孔，水从小孔流出，如图丙所示，该实验说明液体压强与__________有关。 （4）某同学利用塑料饮料瓶和乒乓球做“研究浮力产生原因”的实验，如图丁所示，将饮料瓶底部剪去，把乒乓球放在瓶内，从上面倒入水，观察到有少量水从乒乓球与瓶颈缝隙中流出（左图），乒乓球不上浮，若用手堵住瓶口（右图），可观察到乒乓球上浮，这可以说明__________（选填序号）。 A. 物体很轻才能受到浮力，很重的物体不会受到浮力 B. 物体所处的深度越深不产生浮力 C. 物体上和下表面受到液体的压力差是产生浮力的原因 D. 上表面接触空气才受到浮力 19. 如图所示，小宁利用三个完全相同的斜面进行实验，他先在前两个平整木板上分别铺上毛巾和棉布，再让同一辆玩具小车依次从三个斜面上下滑，每一次实验中，小车均从相同的高度由静止开始滑下。小宁将所观察到的实验现象和相关判断记录如下： （1）与其他表面相比，在铺有毛巾的水平面上，小车运动的路程最短： （2）如果在没有阻力的水平面上，小车将做匀速直线运动； （3）如果水平面更光滑，小车运动的路程将更长； （4）与其他相比，在水平木板的表面上，小车运动的路程最长。 以上属于事实的有__________：属于推论的有__________。（选填字号） 20. 在探究液体压强与哪些因素有关时，小明提出如下猜想： ①与深度有关；②与液体密度有关；③与容器大小有关。 （1）实验前，U形管两侧液面如图甲，应重新安装橡胶管使两侧液面________。 （2）调好器材后，探究猜想①和②比较图乙、丙可知：同种液体，________，压强越大；已知，比较图丙、________可知：深度相同时，液体密度越大，压强越大。 （3）将探头放入图戊的盐水中，U形管两侧液面高度差与图丙一致。已知，根据实验结论推测，探头的位置可能在________（选填“a”“b”或“c”）处。 （4）探究猜想③，如图，在大小不同的容器中装入深度相同的水，将探头分别放入容器底，观察U形管两侧液面，得出结论。此实验设计不合理的地方是________。 （5）完成实验后，针对猜想①的探究，为了使结论具有普遍性，除了在水中多次实验外，还应该进行的实验是________。 21. 某小组同学探究“浸在水中时，物体所受浮力的大小”。 （1）首先，他们进行“比一比，谁的小船货物装得多”的活动，装载货物前后的实验现象如图甲所示。请你仔细观察、比较图甲（a）和（b）和（c），以下四种说法是简要描述能“装得多”相关现象，你认为不可行的一项是（ ）。 A. 小船浸入深度增大 B. 小船排开水增多 C. 容器中水面升高 D. 小船自身重力大 （2）由此，三位同学提出了不同的猜想A，B和C。 猜想A：浮力的大小跟物体浸入水中的深度有关。 猜想B：浮力的大小跟物体浸在水中的体积有关。 猜想C：浮力的大小跟物体所受重力的大小有关。 接着，该小组同学利用弹簧测力计，水等器材进行实验。他们先在可密封的圆柱体内装一些小铅粒，然后用细线将圆柱体悬挂在测力计下。当此圆柱体在空气中待其静止时，读取弹簧测力计的示数，记为，在水中不同的深度处保持静止时，弹簧测力计的示数分别如图乙（b）（c）（d）所示，读出示数记为。他们通过思考图中“弹簧测力计示数变化的原因”，得到浮力测量的方法：__________（用“G”和“”表示）。 （3）根据图乙（c）和（d）所示的弹簧测力计示数的变化情况，可以排除猜想__________（选填“A”“B”或“C”）。 （4）根据图乙所示的弹簧测力计示数的变化情况，可以验证猜想__________（选填“A”“B”或“C”）是正确的。 四、计算题（22题4分，23题4分，共8分） 22. 如图所示，是我国某型号主战坦克，总重约，每条履带与地面的接触面积约，该坦克具有潜渡功能。请解答下列问题：（取） （1）该坦克在水平路面上行驶时，对地面的压强约多大？ （2）坦克在某河流中潜渡时，坦克顶部距水面，则坦克顶部面积为的舱门受到的水的压力为多大？ 23. 一种打捞沉船或沉物用的浮筒如图所示，在某次打捞沉物时，先将体积为、质量为的浮筒中充入水，让浮筒沉入水面下，潜水员将浮筒与沉物固定到一起，然后将浮筒内的水全部排出，在浮力作用下浮筒和沉物就会逐渐浮上水面。求：（，取） （1）浮筒未充水时，漂浮在水面上受到的浮力； （2）浮筒完全浸没时所受的浮力。 2025—2026学年度第二学期期中教学质量调研 八年级物理试题 注意事项： 1．本试卷满分60分，时间共60分钟。 2．答案请填写在答案卷相应位置。 一、选择题（每题只有一个正确选项，每题2分，共20分） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】D 二、填空题（每空1分，共14分） 【11题答案】 【答案】 ①. 3 ②. 水平向左 【12题答案】 【答案】 ①. 前车司机 ②. 在追尾时，前车突然加速，而前车中的人由于惯性会向后倒，所以前车乘客的头不会撞在前排座椅背上 【13题答案】 【答案】 ①. 乙 ②. 乙中小车与桌面间属于滚动摩擦，比滑动摩擦小得多，可以减小对实验结果的影响 【14题答案】 【答案】（1）750 （2）不变 【15题答案】 【答案】 ①. 小 ②. 小于 【16题答案】 【答案】 ①. 5 ②. 15 ③. 大于 ④. 等于 三、实验与作图题（17题2分，18题4分，19题2分，20题6分，21题4分，共18分） 【17题答案】 【答案】 【18题答案】 【答案】（1）压力大小 （2）大气压 （3）深度 （4）C 【19题答案】 【答案】 ①. （1）（4） ②. （2）（3） 【20题答案】 【答案】（1）相平 （2） ①. 深度越深 ②. 丁 （3）a （4）见解析 （5）见解析 【21题答案】 【答案】（1）D （2）（G减去） （3）A （4）B 四、计算题（22题4分，23题4分，共8分） 【22题答案】 【答案】（1） （2） 【23题答案】 【答案】（1） 5.6×106N （2） 1.4×107N 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $