内容正文:
2025-2026学年下学期化学阶段性测评
注意事项:
1.本试卷共4页,四个大题,25个小题,满分50分,考试时间50分钟。
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上,答在试卷上的答案无效。
相对原子质量H:1 C:12 O:16 Na:23 Mg:24 Al:27 S:32 Cl:35.5
Fe:56 Zn:65
一、单选题(共14题,每小题1分,共14分,每小题只有一个选项符合题意)
1.河南省博物院馆藏丰富。下列相关制作过程中一定发生了化学变化的是( )
A.玉柄雕琢 B.骨笛打孔 C.彩陶烧制 D.金简刻字
2.下列科学家中为我国石油化工催化剂的研发作出卓越贡献的是( )
A.侯德榜 B.张青莲 C.徐光宪 D.闵恩泽
3.烩面是河南的招牌美食。烩面中富含的营养物质为( )
A.维生素 B.蛋白质 C.糖类 D.无机盐
4.正确的实验操作是实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是( )
A.点燃酒精灯 B.稀释浓硫酸
C.组装仪器 D.检查气密性
5.化学的元素有一百多种,而化学世界里的物质有成千上万种。下列物质燃烧产生白色固体的是( )
A.铁 B.碳 C.磷 D.硫
6.2026年六五环境日我国主题是“美丽中国我先行”。下列做法不符合这一主题的是( )
A.垃圾分类回收利用 B.植草固沙
C.研发使用新能源汽车 D.废旧电池掩埋
7.水是生命之源。下面说法不正确的是( )
A.图1a管的气体可以作燃料
B.通过如图两个实验可知水是由氢气和氧气组成
C.图2中干燥的烧杯内壁有水雾可知水中一定含有氢元素
D.正负极气体的质量比8∶1
8.“却是南中春色别,满城都是木棉花。”是杨万里笔下暮春时节的景象。木棉花中含有山奈酚()关于山奈酚的说法正确的是( )
A.由4种元素组成 B.碳元素的质量分数最大
C.含有31个原子 D.氢元素和氧元素的质量比为5∶3
9.分类法是一种重要的学习方法。下列分类正确的是( )
A.复合肥料:硝酸钾磷酸二氢铵尿素
B.合成材料:聚氟乙烯塑料半导体硅晶片钛合金
C.金属材料:生铁氧化铁铁
D.有机物:葡萄糖醋酸甲烷
10.我国是农业大国,种子的“盐选”是丰收的保障。选种时,将小麦种放入选种液中,劣质种子上浮,优质种子下沉。选种液的溶质质量分数越大,其密度越大。时配制100 g溶质质量分数为16%的氯化钠溶液用于选种。下列说法正确的是( )
A.氯化钠应放在托盘天平右盘称量
B.配制选种液,用量筒量取水时,若俯视读数,可能导致选出的优质种子数量减少
C.溶解时所需的玻璃仪器是:烧杯、漏斗、玻璃棒
D.装瓶时有少量溶液洒出,剩余溶液溶质质量分数变大
11.我国科研人员研制出乙醇制氢零碳排放反应的催化剂,反应前后分子种类变化的微观示意图如题8图。下列说法错误的是( )
A.甲的化学式为
B.反应前后原子种类不变
C.生成物的分子个数比为
D.在化学反应中催化剂的质量和性质不变
12.化学的学习,离不开实验的设计与实践。下列区分物质或除杂质方法不正确的是( )
A.鉴别氢氧化钠溶液和硝酸钾溶液:加酚酞 B.区别羊毛纤维和棉纤维:灼烧
C.鉴别水和过氧化氢溶液:用带火星的木条 D.除去的:通过灼热的氧化铜
13.某化学小组探究氢氧化钠溶液与稀盐酸的反应,并用数字化手段测得反应过程中溶液的变化情况如下图所示。下列说法错误的是( )
A.溶液X是稀盐酸
B.向c点的溶液中加紫色石蕊溶液,紫色石蕊溶液变红
C.分别对点和点的溶液蒸发结晶,所得固体成分相同
D.abc三点对应烧杯溶液中的质量
14.某金属粉末可能由镁、锌、铁、铝、银中的一种或几种组成。取该样品,向其中加入一定溶质质量分数的稀硫酸,恰好完全反应,固体无剩余,生成氢气,得到无色溶液,固体无剩余。下列说法正确的是( )
A.样品中一定含有镁 B.样品中一定不含有银,可能含有铁
C.所得溶液中溶质总质量为 D.加入的稀硫酸的溶质质量分数为19.6%
二、填空题(共6个小题,每空1分,共16分)
15.请用化学用语填空:
机动车排放的氮氧化物会污染空气,其中NO可借助尾气催化净化装置转化为空气中的气体,该气体是_____;地壳中含量最多的非金属元素的氧化物_____。
16.钙是人体必须要的_____元素。(填“常量”“微量”)。某钙片的有效成分是碳酸钙,食用后在人体的胃液中转化成钙离子被吸收,请用方程式表示其转化_____________。
17.我国青海盐湖地区有“夏天晒盐,冬天捞碱”的说法,这里的“盐”是指,“碱”是指。请根据、的溶解度曲线回答下列问题。
(1)捞“碱”与实验操作中的________原理类似。
(2)捞出的“碱”表面含有水分,此水中一定含有的溶质是______________(填化)学式),可用冷水反复冲洗除去,选用冷水的原因是____________________。
(3)捞“碱”时当地气温,此时湖水中碳酸钠的溶质质量分数为________(只写计算式)
18.某同学在厨房中观察到调大燃气灶开关时火焰变大,关闭开关则火焰熄灭。写出甲烷燃烧的化学方程式_______________________。关闭燃气灶开关,火焰熄灭的灭火原理:______________。
19.氢氧化铝治疗胃酸过多的原因:(用方程式表示)_____________________________。现有氢氧化镁、氢氧化铝的混合物6.0克,向其中加入100克质量分数为9.8%的稀硫酸,恰好完全反应,把反应后的溶液完全蒸干,所得固体的质量为_____克。
20.A-E是初中化学常见的五种物质,其中、、、为不同类别的物质,B溶液为蓝色,C的浓溶液在实验室常用作干燥剂,C、D为同类别物质。它们之间的转化关系如下图所示(“—”表示两种物质之间能发生化学反应,“→”表示反应能一步实现,部分反应物或生成物及反应条件已略去)。请回答下列问题
(1)C的化学式为_________。
(2)E在生产生活的用途为_________________(写出一种即可)。
(3)C生成B的化学方程式为_________________。
(4)E生成A的反应是_________________(“放热”或“吸热)。
三、简答题(本题包括4个小题,共10分)
21.(1)检查装置气密性如图所示:
请从微观角度解释用手紧握试管,水中的导管口有气泡冒的原因。
(2)碳单质中金刚石很硬,石墨很软,二者物理性质不同的原因是什么?
22.金属资源广泛应用在现在交通、航空航天、国防科技等各个领域。
(1)铁是年产量最高的金属。工业是上利用一氧化碳和赤铁矿炼铁,其反应方程式为:________________________________________。
(2)防止金属资源的腐蚀已成为科学研究和技术领域中的重大问题。某同学为探究铁钉生锈过程,设计了如图实验装置。
①一段时间后观察到的现象_____________和_________________。
②ab对比说明铁钉生锈需要满足的条件是_____________________。
(3)酸在工业上的用途之一可以做除锈剂。铁钉表面的铁锈可用稀盐酸除去,反应的化学方程式为_________________________________________。
23.金属用途广泛,金属的用途与其性质密切相关。
(1)下图中将两块金属片相互刻画,该实验的目的是什么?
(2)某同学在和的混合溶液中加入一定质量的锌粉,充分反应后过滤,发现滤液仍呈蓝色。分析滤液中溶质的成分。
24.松花蛋是我国的传统美食,一般用生石灰(CaO)草木灰(含)食盐(主要成分是)等加水腌制而成,食用时一般要加少量的食醋。
(1)写出腌制过程中,涉及的化学方程式(一个即可)。
(2)写出加食醋时发生反应的基本反应类型。
四、综合应用题(每空1分,共10分)
25.碳及其化合物与生产、生活密切相关,是化学学习和研究的重要内容。
Ⅰ 关于“碳中和”
(1)“碳中和”理念中的“碳”是指_____
(2)“碳中和”是通过节能减排,植树造林等措施,抵消人类活动产生的“碳”达到相对“零排放”下列说法不正确的( )
a.生物固碳主要依据植物的光合作用实现
b.“碳中和”中的“碳”是污染性物质,所以要进行低碳行动
c.开发利用氢能源可以有效降低碳的排放
Ⅱ 二氧化碳的实验室制取
(3)实验室制取用图-1所示仪器组装一套可以随时添加液体试剂的发生装置,需要用到的仪器有_____(填字母)。
(4)用图-2的多功能瓶收集一瓶二氧化碳气体,将图补画完整。
Ⅲ 捕集二氧化碳
(5)加压水洗法可以捕集二氧化碳,原因是增大压强,二氧化碳在水中的溶解度_____。(填“增大”或“减小”)
(6)碱吸法是采用化学的手段捕集二氧化碳:
某化学小组对二氧化碳与氢氧化钠溶液是否发生反应进行探究:大家讨论后认为可从以下面两个角度设计实验并进行验证:
从反应物角度:如图A所示,小红观察到试管内的液面上升认为二氧化碳和氢氧化钠发生了反应,小明认为不严谨的原因:________________________________________
从生成物角度:小新同学对小红的实验进行改进,如图B所示:将注射器中的氢氧化钠溶液注入锥形瓶,振荡,打开弹簧夹,观察烧杯中的溶液倒吸入锥形瓶,有白色沉淀生成。小新同学由此得出结论:二氧化碳和氢氧化钠发生了反应。请写出该实验中产生白色沉淀的方程式:_________________________
(7)碱吸法捕集二氧化碳。某工厂拟用含NaOH 8%的废碱液吸收44吨,至少需要该废碱液的质量为多少。
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