2024-2025学年四川省成都师范附属小学华润分校统编版四年级下册期中考试语文试卷

2024-2025学年度下期四年级语文学科素养练习 采风之旅 亲爱的同学们，欢迎踏上本次奇妙的采风之旅！我们将从家乡成都出发，一起去领略四川境内自然风光的壮丽，感受可爱生灵的活泼，探索科技基地的奥秘。相信你们一定能用智慧的双眼发现美，用灵动的文字记录美，用真挚的情感表达美。 任务一：明确采风目的地 A 在四川的绿色心脏地带，隐匿着一片秘境。这里，是无数生灵的家园；可爱的大熊猫悠闲地咀嚼竹叶，mǐn jié（ ）的金丝猴在树梢间跳跃嬉戏，gāo ào（ ）的孔雀开屏炫耀其华丽的羽毛，每一步都可能与xī yǒu（ ）的小兽不期而遇。 B 在川西北的深处，有一片神秘的土地。这里，有澄澈如梦幻的海子，有五彩斑斓的彩林。云雾时而méng lóng（ ）了山谷：瀑布奔腾又添几分灵动。驻足其间，邂逅的皆是自然的làng màn（ ），每处景致都藏着dú tè（ ）的故事。 C 在四川的西南角，群山环抱之中，有一片星辰触手可及的土地。这里，（前哨轰鸣huá pò（ ）长空，承载着人类的梦想。这是通往星际的门户，每一幕都如同精心miáo huì（ ）的画卷，展现着科技与自然的hé xié（ ）共存。 1. 请你根据拼音补充上面关于目的地的介绍。 2. 请结合文意和图示，推测三处目的地分别是什么地方？并画出采风路线示意图。 A．（ ） B．（ ） C．（ ） 任务二：自然之美，不期而遇 活动一：与“美”的相同之处 wèi jiè téng luó fán zá 第一组：（ ） （ ） （ ）画线字与“美”的相同点【 】 huī chén xiāo miè jǐng jiè 第二组：（ ） （ ） （ ）画线字与“美”的相同点【 】 máo yán tú mǒ yǒng měng 第三组：（ ） （ ） （ ）画线字与“美”的相同点【 】 第四组：__________ ____________ ________画线字与“美”的相同点（ ） 3. 看拼音，补充前三组词语。 4. 按照提示，在横线上补充第四组的相关内容，并在括号里说出理由。 5. 仔细观察每组汉字，按要求填写【 】的内容。 活动二：诗歌里的“美” 古往今来，蜀地的诗人一直在发现“美”。文翁化蜀，开地方官学之先；汉赋四大家，蜀居其二；唐宋散文八大家，蜀中苏氏占其三。外来俊彦与本地贤士齐头并进，促使蜀地文学成就不断登上新的高峰。 6. 题干中加点的“俊彦”是什么意思？你是根据哪些具体内容猜出来的？ ____________________________________________ 7. 根据提示填写诗人笔下与“美”有关的诗句。 范成大的“__________，__________。”将乡村的丰收景象与自然风光融为一体，写出了田园生活的美；辛弃疾看到孩童天真躺卧溪边，写下“__________，__________。”杜甫漫步锦江，春花的绚烂多姿给他留下了美好的印象，吟出了“__________，__________。”你参加了学校组织的春季研学活动，让你想到了哪句关于“美”的古诗：__________ __________。”可以说，人一生都在追求美，美对于人的生命来说意义非凡，因而艾青说道：__________？____________________。 8. 冬日采风，最美的雪景就在眼前，请写一首小诗，可以用上下面的短语。 洁白的流苏 银色的光华 白雪皑皑的树枝 晶莹剔透的湖水 ____________________ ____________________ 9. 你的小组准备将这些描写冬日风光的诗歌编成一本小诗集，请你为诗集取一个好听的名字，并撰写一段话作为序言。 ___________________________________________________ 任务三：科技采风，强国有我 活动一：认识航天英雄，汲取榜样力量 （ ） （ ） （ ） （ ） 10. 根据上面的图片信息，将序号填入图片下面的括号里。 ①“北斗卫星导航系统的总设计师”孙家栋 ②“中国导弹之父”钱学森 ③“神舟飞船的总设计师”戚发轫 ④“中国首位女航天员”刘洋 11. 下列最适合形容这些航天英雄的是（ ） A. 千里马 B. 领头羊 C. 小蜜蜂 D. 老黄牛 12. 班上一位小小科技迷将这些图片和信息复制粘贴进“我爱科学”这个文件夹里了。随着时代的变化，有些词语出现了新的含义，就比如上面的“文件夹”。请你从“桌面、潜水、窗口”这些词语中任选一个，造两个意思不同的句子。 ____________________________________________________ 活动二：参观航天基地，传承航天精神 13. 即将步入基地，导游和老师正在交流： 导游：老师，请您提醒孩子们在参观的过程中注意安全，保持秩序。参观结束后在南门集合，3点要出发去另一个场馆，提前十分钟整队集合。 老师：好的，我请各组的小组长去分别提醒下。 你是一名小组长，请将以上对话的内容转述给你的小组成员吧。 __________________________________________________ 阅读材料，参观基地。 ①1970年冬，一支队伍从茫茫戈壁出发，穿河西走廊、越秦岭、跨大渡河，来到川西红军“彝海结盟”之地，安营扎寨开启探索宇宙的新长征——从我国首颗地球同步轨道卫星成功入轨，到我国首次行星探测遨游天际；从探月工程连战连捷，到北斗导航卫星全部发射成功；从我国第一枚低温燃料运载火箭首飞，到我国新一代大型运载火箭成熟运用…… ②2024年12月3日13时56分，长征三号乙运载火箭（以下简称“长三乙”）在这里点火升空，将通信技术试验卫星十三号精准送入预定轨道，发射任务取得圆满成功。至此，长三乙实现了我国首个单一型号火箭100次宇航发射，创造了我国运载火箭发展历程中又一个新纪录。 ③据悉，通信技术试验卫星十三号主要用于卫星通信、广播电视、数据传输等业务，并开展相关技术试验验证。 ④长三乙自1996年首飞到完成100次发射共历时28年，是我国宇航发射次数最多的单一型号，发射成功率达98.6%。作为我国主力高轨道运载火箭，长三乙与我国嫦娥工程、北斗卫星、通信卫星等重大工程任务紧密相连。自2000年10月发射我国第一颗北斗导航试验卫星起，至2024年9月，长三乙与长三甲、长三丙共同构成的长三甲系列火箭，成功护送64颗北斗导航卫星升空，发射成功率达100%。2013年和2018年，长三乙先后将嫦娥三号和嫦娥四号探测器送入预定轨道。 ⑤此外，长三乙还承担了多个国际和国内的通信卫星发射任务，如委星1号、巴星1R、尼星1R、亚太七号、中星十一号、中星十二号等。这些发射任务的成功，不仅加强了中国与其他国家在航天领域的合作，也提升了中国商业卫星发射服务的国际竞争力。 14. 读短文，请补充下面的思维导图。 15. 小明提出了问题：“能不能将第一段中加点的词语‘成熟’去掉？”你能帮他解答这个问题吗？ ______________________________________________ 任务四：可爱生灵，生命的律动 材料一： ①一边听着莎莎老师的讲解，一边欣赏着车窗外的美景，不知不觉中，我们就到了大熊猫保护研究中心。刚一下车，我就看见不远处有一只黑白相间的大熊猫正扭着笨笨的身体在地上打滚。等我站定后仔细一看，哦，不对，不是一只，而是三只——一只大熊猫妈妈，身旁还有一对长得一模一样的大熊猫宝宝。它们行动笨拙，左顾右盼，憨态可掬，十分惹人喜爱。见老师带着我们走近，它们便开始“表演”拿手好戏：大熊猫妈妈四脚朝天，慵懒地抓起一根竹子放到嘴里，撕咬着竹叶，一会儿又慢条斯理地嚼着竹子；它身边的两只大熊猫宝宝则互相拥抱在一起，就像摔跤一样，一会儿滚到这来，一会儿滚到那去，十分可爱。我抬头远望，便看到一棵高高的大树上，一只健壮的大熊猫正在缓慢地向上爬，边爬边四处张望，一副悠然自得的样子。眼看大熊猫快要爬到树顶了，而这时，树梢已经被压得不停地晃动，发出“唰唰”的声音，我不由得紧张起来，生怕它会掉下去。 ②莎莎老师告诉我们，大熊猫除了喜欢吃竹子外，也爱吃窝窝头。做窝窝头的材料有黄豆粉、盐、糖、鸡蛋等，我们先把材料混合在一起，加水揉搓成团，每人分一份，然后就像做面食一样，把面团反复揉搓，做成窝窝头的形状。当我们把做好的窝窝头喂给大熊猫时，大熊猫一边吃一边抬头看我们，就像在表达谢意一样。 材料二： ①从目前的化石证据看，最早的大熊猫出现在大约800万年前，那时候的它们是一种肉食性或偏肉食性的杂食动物。 ②至于说大熊猫的食谱为何从以肉为主，变成了几乎纯素食，目前科学界还没有确定的答案。最新的主流观点认为：大约在400万年前的上新世时期，由于全球气候不断变冷，大面积的森林被草地取代。大熊猫那类似人类的跖（zhí）行性的行走方式在开阔地上很难追上猎物，进食重点开始转向植物。在此后的几百万年中，由于地球进入冰河时期以及人类发展对地球资源的占据，大熊猫的食性发生了第一次改变，从食用各种植物到几乎只吃竹子。 16. 材料一和材料二中加点的两个词语是什么意思？ 慢条斯理：____________________________________________________ 跖行：________________________________________________ 17. 读了材料一中画横线的句子，相信你对动物的活动印象深刻，也对冒号和分号的用法很有体会。请你从下面的词语中选择一个，仿照着写一写。 清新的空气 飞翔的鸟儿 热心的导游 _____________________________________________ 18. 朗读材料一中画波浪线的句子时，适合的语速和语调是（ ） A. 缓慢 平和 B. 渐快 高昂 C. 渐慢 平和 D. 快速 高昂 19. 读完材料一，同学们展开了激烈的讨论，请你完成下列对话。 我发现文中说大熊猫们在“表演”，并不是讽刺大熊猫的意思，而是用了__________的写作手法。 我从“憨态可掬，十分惹人喜爱”“十分可爱”“生怕它会掉下去”等词句中，感受到了__________。 这让我想起生活中别人称我__________，因为___________________________________________。 20. 一位很喜欢大熊猫小朋友一直以来都非常疑惑：大熊猫从来都只吃竹子吗？你能否结合上述材料为他解惑。 ______________________________________________ 任务五：优化路线，完善采风之旅 21. 完成了从自然之美到科技基地再到可爱生灵的采风之旅，有小伙伴认为此次旅行的路线可以优化。请你在方框里简单画一画优化后的路线，并说明设计理由。 设计理由：___________________________________________________________ 任务六：记录所见所闻所想 22. 在这次采风之旅中，打卡科技基地，让你产生了什么奇思妙想？请根据话题，写一写吧。不少于500字。 2024-2025学年度下期四年级语文学科素养练习 采风之旅 亲爱的同学们，欢迎踏上本次奇妙的采风之旅！我们将从家乡成都出发，一起去领略四川境内自然风光的壮丽，感受可爱生灵的活泼，探索科技基地的奥秘。相信你们一定能用智慧的双眼发现美，用灵动的文字记录美，用真挚的情感表达美。 任务一：明确采风目的地 【1~2题答案】 【答案】1. 敏捷 高傲 稀有 朦胧 浪漫 独特 划破 描绘 和谐 2. A.卧龙大熊猫自然保护区 B.九寨沟 C.西昌卫星发射中心 任务二：自然之美，不期而遇 活动一：与“美”的相同之处 【3~5题答案】 【答案】3. 慰藉 藤萝 繁杂 ​ 灰尘 ​ 消灭 警戒 ​ 茅檐 ​ 涂抹 ​勇猛 4. màn miè míng chán méi gui 漫灭 鸣蝉 玫瑰 声母相同 5. 都是上下结构 韵母都是复韵母 声母都是m​ 活动二：诗歌里的“美” 【6~7题答案】 【答案】6. “俊彦”指才智出众的贤才、杰出的人。原文说“外来俊彦与本地贤士齐头并进”，“俊彦”和“贤士”对应并列，“贤士”是指蜀地本地有才德才能的人，因此能猜出外来的“俊彦”也是指有才的杰出人士。 7. ①. 梅子金黄杏子肥 ②. 麦花雪白菜花稀 ③. 最喜小儿亡赖​ ④. 溪头卧剥莲蓬​ ⑤. 黄四娘家花满蹊 ⑥. 千朵万朵压枝低 ⑦. 等闲识得东风面 ⑧. 万紫千红总是春 ⑨. 为什么我的眼里常含泪水 ⑩. 因为我对这土地爱得深沉 【8题答案】 【答案】洁白的流苏挂满松梢， 银色的光华在林间流淌。 白雪皑皑的树枝披上棉袍， 晶莹剔透的湖水怀抱远方。 【9题答案】 【答案】《冬韵诗集》 序言：冬雪藏诗意，风露蕴清欢。我们收集了古今描写冬日风光的诗词，书页间藏着漫天飞雪、寒枝霜景。愿我们翻开这本诗集，在朗朗诗声里，邂逅冬日独有的浪漫，领略冬日山河的绝美意境，感受古典诗词里独属于寒冬的温柔。 任务三：科技采风，强国有我 【10~12题答案】 【答案】10. ②④③① 11. D 12. （选“潜水”）：①暑假我跟着教练在游泳馆学习潜水。②班级聊天群里他总潜水，从来不说一句话。 活动二：参观航天基地，传承航天精神 【13题答案】 【答案】同学们，导游提醒我们在参观的时候要注意安全，保持秩序。参观结束后在南门集合，下午3点我们要出发去另一个场馆，需要提前十分钟整队，大家不要迟到哦。 【14~15题答案】 【答案】14. 长征三号乙运载火箭完成第100次宇航发射，任务圆满成功 介绍本次发射的通信技术试验卫星十三号的功能用途 介绍长三乙的发射成绩，以及它在北斗、嫦娥等重大航天工程中的贡献 说明长三乙承担国内外通信发射任务的成果与意义 15. 不能去掉“成熟”。“成熟”在这里说明我国新一代大型运载火箭的技术已经发展完善，具备投入运用的条件，如果去掉，就表达不出“技术已经发展完备”这层含义，这个词体现了语言表达的准确性，因此不能去掉。 任务四：可爱生灵，生命的律动 【16~20题答案】 【答案】16. ①. 文中指大熊猫妈妈嚼竹子时动作缓慢、不慌不忙。 ②. 文中指一种用整个脚掌着地行走的行走方式。 17. （选飞翔的鸟儿）：蓝天下飞翔的鸟儿各有姿态：成群的大雁排着整齐的队伍，不紧不慢地向远方飞去；灵活的小燕子斜着身子掠过柳枝，叽叽喳喳地唱着欢乐的歌。 18. B 19. ①. 拟人 ②. 作者对大熊猫的喜爱与担忧 ③. 小熊猫 ④. 我圆滚滚慢吞吞的，大家说我和大熊猫一样可爱 20. 小朋友，大熊猫不是从来都只吃竹子的：最早的大熊猫是肉食性或者偏肉食的杂食动物，后来因为环境变化，才慢慢变成几乎只吃竹子；现在大熊猫除了吃竹子，也会吃窝窝头这类食物哦。 任务五：优化路线，完善采风之旅 【21题答案】 【答案】 可爱生灵大多生活在自然环境中，将两处采风安排在一起，不用走回头路，节省行程时间，路线更顺畅合理。 任务六：记录所见所闻所想 【22题答案】 【答案】例文： 打卡科技基地，我的奇思妙想 这次采风之旅，最让我心潮澎湃的，莫过于走进那座充满未来感的科技基地。当指尖触碰到冰凉的实验设备，当目光追随着屏幕上跳动的数据流，无数奇思妙想在我的脑海里生根发芽。 基地里的智能机器人展区，让我挪不开脚步。看着机器人精准地分拣物品、流畅地与人对话，我忽然想到，未来的科技，能不能让机器人成为我们生活里的“贴心伙伴”？它们不用冰冷的金属外壳，而是能根据主人的喜好，变换出柔软的质感；它们不仅能做家务，还能听懂我们的情绪，在我们难过时播放喜欢的音乐，在我们疲惫时送上一杯温水，像朋友一样陪伴在身边。 在环保科技展区，那些处理污水、净化空气的设备，让我陷入了沉思。我开始畅想，未来会不会有一种“自然修复仪”，能自动检测环境中的污染，用温和的方式分解有害物质，让被破坏的森林、河流，重新恢复生机。就像给大地装上了“自动修复系统”，让青山绿水永远留在我们身边，再也不用为环境问题发愁。 而在航天科技展区，模拟空间站的模型让我热血沸腾。我忍不住想象，未来的我们，会不会也能坐上“平民航天舱”，去太空看一看？在失重的环境里漂浮，近距离触摸星星，在月球上留下自己的脚印。甚至，我们还能在太空建立小型的生态农场，让蔬菜和粮食在宇宙里生长，带着地球的种子，在遥远的星球上开出花来。 走出科技基地时，夕阳正落在玻璃穹顶上，折射出璀璨的光。那些奇思妙想，或许现在还只是遥远的梦，但我知道，只要我们不断探索、不断努力，总有一天，这些想象会变成现实。而这次采风之旅，也在我心里种下了一颗热爱科技、勇于创新的种子。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $