精品解析：广东湛江市遂溪县2025-2026学年度第二学期期中质量监测七年级道德与法治试卷

广东湛江市遂溪县2025-2026学年度第二学期期中质量监测七年级 道德与法治试卷 说明：1、全卷为闭卷考试，共6页。 2、考试时间为60分钟，全卷共23小题，满分为100分。 一、单项选择题：下列各题的备选答案中，只有一个是最符合题意的正确答案。请将正确答案前面的字母填入下表相应的位置上。每小题3分，共60分。 1. 青春的美应该是外在美和内在美的统一。下列能够体现追求内在美的是（ ） A. 小丽紧跟时代潮流，央求父母给她买名牌手机 B. 暑假期间，小欣要求父母带她去医院整容 C. 小敏参加献爱心活动，给他人送去温暖 D. 小美为了减肥，周末去健身房锻炼 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确对待青春期的生理变化。 C：青春的我们在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高道德和文化修养，体现青春的内在美，参加“参加献爱心活动”活动，有利于培养关爱他人、乐于助人的优秀品质，是追求内在美的表现，故C说法正确； ABD：小丽紧跟时代潮流，央求父母给她买名牌手机；小欣要求父母带她去医院整容；小美为了减肥周末去健身房锻炼，这些都是追求外在美的表现，故ABD不符合题意； 故本题选C。 2. 漫画反映了初中生在心理上表现的矛盾性是（ ） A. 自卑与自傲 B. 勇敢与怯懦 C. 独立与依赖 D. 闭锁与开放 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查青春期的矛盾心理。 C：漫画里孩子一方面说 “我已经长大了，不用你操心”，体现想独立的心理；另一方面又说 “爸爸，妈妈！我多么需要你们的照顾呀”，体现对父母的依赖，反映了独立与依赖的矛盾，故C符合题意； A：自卑与自傲，不是矛盾心理的表现，故A不符合题意； BD：说法是矛盾心理的表现，但题干没有体现，故BD不符合题意； 故本题选C。 3. 从以下两位同学的讨论中，可以看出青春期男生女生的差异表现在（ ） ①性格特征②兴趣爱好③道德境界④思维方式 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识性别角色。 ①②④：女同学们喜欢讨论影视剧、男同学们喜欢关注军事动态，这是兴趣爱好不同；女生在生活中比较感性，男生比较理性，这是思维方式不同；女生对事细腻，男生乐观大方，这是性格特点不同，故①②④符合题意； ③：题干未涉及道德品质，故③不符合题意； 故本题选C。 4. 青春期的小佳身体渐趋性成熟，小佳意识到自我保护的重要性，于是她想要搜集一些自我保护的小妙招，将它们记录下来。下列做法可以作为她记录内容的有（ ） ①通过正规途径获取性知识，增强安全意识 ②与异性交往，树立正确的道德观念和牢固的法律意识 ③发生侵害事件后，选择以暴制暴的方式来报复对方 ④自尊自爱，言谈举止不越界，注意边界和规则 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学会自我保护。 ①：通过正规途径获取性知识能帮助青少年科学认识自身变化，增强安全意识，故①说法正确； ②：与异性交往时树立正确道德和法律意识有助于规范行为，避免越界，故②说法正确； ③：以暴制暴属于违法行为，会激化矛盾并可能承担法律责任，故③说法错误； ④：自尊自爱、遵守边界和规则是自我保护的重要原则，故④说法正确； 故本题选A。 5. 下面是小礼的生活情境片段，你认为对应的调节情绪的方法正确的是（ ） 选项 生活情境 调节情绪的方法 A 一个人在家感到烦闷时，就外出散步 合理宣泄 B 在竞选中落选，转念一想，下次要更加努力 注意转移 C 考试失利后，找个无人的角落大哭了一场 认知调节 D 考前紧张，通过深呼吸让自己平静下来 放松训练 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A：一个人在家感到烦闷时，就外出散步，属于注意转移，故 A 说法错误； B：在竞选中落选，转念一想，下次要更加努力，属于认知调节，故 B 说法错误； C：考试失利后，找个无人的角落大哭了一场，属于合理宣泄，故 C 说法错误； D：考前紧张，通过深呼吸让自己平静下来，属于放松训练，故 D 符合题意； 6. 某班同学围绕情绪开展探究活动，下方是讨论的部分资料。据此判断，他们探究的主题最可能是（ ） ·假期和家人一起外出旅行，90%的同学会感觉开心。 ·看到我国运动员夺冠时欢呼雀跃的现场，99%的同学会激动不已。 ·当自己兴奋地分享见闻时，对方却只顾着和别人聊天，85%的同学会瞬间不高兴。 A. 影响情绪的因素 B. 青春期情绪的特点 C. 做自己情绪的主人 D. 人的情绪相互感染 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查影响情绪的因素。 A：材料中的三个例子均描述了不同情境对情绪的影响，体现了情绪受外部因素的触发；探究的主题最可能是影响情绪的因素，故A符合题意； BCD：题干主旨未涉及青春期情绪的特点、做自己情绪的主人、人的情绪相互感染，故BCD不符合题意； 故本题选A。 7. 春晚歌曲《上春山》的创作者细数了春三月里人们对于美景与美好情感的记忆和憧憬。这种情感体验引导我们（ ） ①追求物质，获得生命真谛 ②培养文明、健康、高雅的情趣 ③体验真善美，远离一切是非 ④进一步丰富和升华道德情感 A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识积极的情感体验。 ①：追求物质与题干中强调的美好情感体验无关，且“获得生命真谛”表述不准确，而且过于追求物质是错误的价值观，故①说法错误； ②：歌曲传递的美好情感有助于培养文明、健康、高雅的情趣，故②符合题意； ③：“远离一切是非”表述绝对化，正确态度应是明辨是非而非逃避，故③说法错误； ④：美好情感能够促进道德情感的丰富和升华，故④符合题意； 故本题选D。 8. “落红不是无情物，化作春泥更护花。”这里的“情”通常指的是情感，下面属于情感体验的是（ ） ①道德感 ②悲喜交加 ③害怕 ④正义感 A. ①③ B. ①② C. ①④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对情感体验的理解。 ①④：道德感属于高级情感，是稳定、持久的内心体验；正义感属于高级情感，是深刻的情感体验，故①④符合题意； ②：悲喜交加是短暂的情绪反应，属于情绪而非情感，故②不符合题意； ③：害怕是基本情绪，属于短暂的心理反应，故③不符合题意； 故本题选C。 9. 七年级某班开展了“寻找红色记忆，立志报效祖国”的研学活动，在参观了革命纪念馆后，同学们被先辈们的英勇事迹深深感动，暗下决心努力学习，为将来建设更强大的祖国打下坚实基础。这说明（ ） ①情感是人基本的精神需求 ②情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验 ③情感会影响人们的判断和选择，促使我们作出行动 ④我们可以通过参加有意义社会活动获得积极情感 A. ③④ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：情感是人基本的精神需求，说法正确，但题干侧重描述情感的产生来源及其对行为的影响，未体现需求层面，故①不符合题意； ②：情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验，说法正确，但题干未涉及情感与情绪的区别与比较，故②不符合题意； ③：同学们被先辈事迹感动后下决心努力学习，说明情感会影响我们的判断和选择，驱动我们做出行动，故③符合题意； ④：同学们通过参观革命纪念馆的研学活动产生感动之情，表明我们可以通过参加有意义的社会活动获得积极情感，故④符合题意。 10. “行己有耻”出自《论语·子路》，春秋时期的孔子曾说：“行己有耻，使于四方不辱君命，可谓士矣。”下列行为没有做到“行己有耻”的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自尊的表现。 A：图中人物拒绝贿赂，体现了廉洁自律，做到了行己有耻，故A说法正确； B：“青少年”拒绝不良诱惑（如毒品相关的“毒”字图案），体现了对不良行为的抵制，做到了行己有耻，故B说法正确； C：青少年拒绝饮酒，是对不良习惯的拒绝，树立了行为底线，做到了行己有耻，故C说法正确； D：孩子在吃饭时沉迷手机，对家长的劝说表现出不耐烦并说“真烦人”，这是不尊重父母、缺乏感恩之心的行为，没有做到行己有耻，故D说法错误； 本题属于逆向选择，故本题选D。 11. 尊重是一朵花，一朵开在心间的花；尊重是一条路，一条通往成功的路；尊重是一团火，一团温暖你我的火。下列古语中体现尊重他人的有（ ） A. 己所不欲，勿施于人 B. 羞恶之心，义之端也 C. 不以规矩，不能成方圆 D. 知人者智，自知者明 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查尊重他人的理解。 A：“己所不欲，勿施于人”强调自己不想要的不要强加于人，体现了换位思考和尊重他人，故A说法正确； B：“羞恶之心，义之端也”说明羞耻心是道德的开端，与尊重他人无直接关联，故B不符合题意； C：“不以规矩，不能成方圆”强调规则的重要性，未直接体现尊重他人，故C不符合题意； D：“知人者智，自知者明”强调认识他人与自我认知的重要性，与尊重他人无关，故D不符合题意； 故本题选A。 12. 平日沉默寡言的小文同学在今天的数学课上提出一个新颖的解题方法，老师和同学们不由自主地为她鼓掌，她感受到了别人的认可和欣赏。自此以后，她的发言越来越踊跃，性格越来越阳光。这表明（ ） ①自尊的人了解自己的优点，能肯定自己的价值 ②自尊的需要得到满足时，会让人感到快乐 ③尊重是相互的，尊重能够减少摩擦 ④自尊的人都是学习成绩非常优秀的人 A. ①③ B. ①② C. ①④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：小文提出新颖方法获得认可，表明自尊的人了解自己的优点，能肯定自己的价值，故①说法正确； ②：小文感受到认可后性格变得阳光，表明自尊的需要得到满足时，会让人感到快乐，故②说法正确； ③：题干主要体现尊重对个人成长的作用，未体现尊重减少摩擦，故③不符合题意； ④：都是，说法绝对化，自尊的人不一定学习成绩优秀，故④说法错误。 13. 下面图片启示我们要（ ）   ①培养自信的品质 ②远离自卑和自负 ③客观地看待自己 ④忽视自己的不足 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自信自卑和自负。 ①②③：漫画中对自卑自信和自负的描述，启示我们要培养自信品质，远离自卑和自负，客观看待自己，故①②③说法正确； ④：我们要正视自己的不足，故④说法错误； 故本题选A。 14. 小杰在学习新知识时总是有些不自信，害怕尝试新的事物，担心失败了会被人嘲笑。下列做法有助于小杰增强自信的是（ ） ①依赖他人的帮助 ②先从自己较擅长的开始学习 ③充分发挥自己的优势 ④客观认识自己，准确定位自己 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：依赖他人容易丧失独立性，无法从根本上解决自信不足的问题，故①说法错误； ②：从自己擅长的内容开始学习，能够积累成功体验，从而增强信心，故②符合题意； ③：充分利用自身优势可以提升自我效能感，获得积极反馈，故③符合题意； ④：全面客观地看待自己才能设定合理目标，避免自卑，故④符合题意； 15. 下列选项中，最能体现自强的是（ ） A. 小强每天在妈妈的监督下进行钢琴练习 B. 小丽对期末考试充满信心，相信自己能考好 C. 小萱制定了学习计划，但总是不能按时完成 D. 小涛身有残疾，仍坚持努力学习，成绩名列前茅，获得多种荣誉 【答案】D 【解析】 【详解】A：小强依赖妈妈监督，缺乏自主性，属于他律而非自强，故A不符合题意； B：小丽对考试有信心，体现的是自信心理，未体现克服困难的过程，故B不符合题意； C：小萱无法坚持完成计划，说明缺乏意志力和执行力，故C不符合题意； D：小涛克服身体残疾困难，通过自身努力取得优异成绩，体现了积极进取的自强精神，故D符合题意。 16. 摩托车手张雪，初中学历，14岁起当修车学徒。他凭借对机车的热爱，从组装、改装做起，历经创业艰辛。2026年，他带领旗下张雪机车在世界超级摩托车锦标赛（WSBK）葡萄牙站连续两回合夺冠，为祖国赢得了荣誉。这告诉我们（ ） ①自强定能带给我们成功 ②自强是一种坚强的意志和进取的精神 ③自强是在苦干和实干中磨砺成长，砥砺前行 ④只有获得荣誉的人生，才是自强的人生 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：自强是通向成功的阶梯，但成功受多种因素影响，“定能”说法过于绝对，故①说法错误； ②：自强是一种坚强的意志和进取的精神，张雪的事迹体现了这一点，故②说法符合题意； ③：张雪历经创业艰辛最终夺冠，说明自强是在苦干和实干中磨砺成长，砥砺前行，故③说法符合题意； ④：平凡的人生也可以通过自强实现价值，并非只有获得荣誉才是自强，故④说法错误； 17. 从航空航天到深海探测，从北斗卫星导航系统到智能制造，我国每一次向着高水平科技自立自强的迈进，都凝结着无数科技工作者的心血和汗水。这体现了（ ） ①科学家的苦干实干促进我国的科技自立 ②热爱祖国就要成为科学家忘我无私奉献 ③个人的自强与民族命运和国家未来相关 ④自信源于从国家繁荣富强中获得的自豪 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自强的作用。 ①：题干强调科技工作者的实干推动科技自立，与“科学家的苦干实干促进科技自立”直接对应，故①符合题意； ②：“热爱祖国就要成为科学家”表述绝对化，热爱祖国可通过多种方式实现，故②说法错误； ③：科技工作者通过自强实现国家科技发展，体现个人自强与国家命运紧密相连，故③符合题意； ④：自信的根源在于对自身能力的肯定和国家发展道路的认同，而非单纯依赖国家富强带来的自豪，故④说法错误。 故本题选A。 18. 波澜壮阔，沧桑巨变的民族复兴图景，镌刻着几代中国人前仆后继，艰苦奋斗的身影。少年，彰显新时代中国人的自信品格，与时代同进步，与祖国共成长！我们青少年应当（ ） A. 以自我为中心，做到自尊自信自强 B. 怀着对未来的憧憬，成就伟大的自己 C. 两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 D. 为民族振兴而奋斗，做自信的中国人 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查做自信的人。 D：分析材料，几代中国人前仆后继，艰苦奋斗，彰显新时代中国人的自信品格，与时代同进步，与祖国共成长！这启示我们要为民族振兴而奋斗，做自信的中国人，故D说法正确； A：我们不能以自我为中心，这是自私的表现，故A说法错误； B：材料强调的是做自信的中国人，故B不符合题意； C：这是缺乏社会责任感的表现，故C说法错误； 故本题选D。 19. 自尊、自信、自强让我们焕发向上的青春活力。下列做法正确的是（ ） ①迟到被老师批评后，小卫每天都提前10分钟到班上 ②同学们都买最新的动漫周边产品，小欣也跟风多买 ③班级赢得篮球赛第一名，小浩炫耀自己出力最多 ④小平积极参加学校组织的各项活动，为班级加分 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自尊、自信的具体表现。 ①：小卫在被批评后主动改正错误，体现了知廉耻，明是非，是自尊的表现，故①符合题意； ②：小欣盲目跟风消费，缺乏独立判断，是爱护虚荣的表现，不符合自尊的要求，故②错误； ③：小浩炫耀个人功劳，是自负的表现，故③错误； ④：小平积极参与集体活动，为班级争光，体现了自信，故④符合题意； 故本题选B。 20. 习近平总书记说：“人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的”。这告诉正值青春年少的我们应（ ） ①规划青春路径，激荡青春活力 ②忽略社会实践，只学理论知识 ③展现青春才华，激发生命潜能 ④自立自信自强，助力自身成长 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：规划青春路径，激荡青春活力，有利于珍惜青春时光，故①符合题意； ②：忽略社会实践是错误的，我们应该知行合一，故②说法错误； ③：展现青春才华，激发生命潜能，有利于实现人生价值，故③符合题意； ④：自立自信自强，助力自身成长，是青春奋斗应有的态度，故④符合题意； 二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。 21. 阅读材料，回答问题。 青少年时期是人身心发育的关键期，某校七年级学生正开展“做情绪情感的主人”主题学习活动，请你参与其中。 【情绪管理】 七年级的学生开展“初中生情绪”调查活动，通过对全校学生进行问卷调查，得出下表中的数据。 情绪状态 百分比 后果 冲动情绪 22% 与同学产生矛盾 人际焦虑情绪 18% 人际交往不和谐 学习焦虑情绪 38% 不能专心学习 持续处于学习焦虑状态 5% 经常失眠 （1）上表中的数据反映了什么问题? 【情感辨析】七年级学生小丽说：“美好情感对我们的成长很有意义，消极情感对我们的成长没有意义。” （2）请你对小丽的观点加以评析。 【答案】（1）①该校部分中学生存在消极情绪; ②如果长期处于消极情绪状态,可能会危害身体健康,影响人际交往。 （2）小丽的观点是片面的。 ①情感能够提升我们的想象力、创造力,丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知（或情感的发展体现我们的生命成长,使我们的情怀更宽广、博大），所以美好的情感对我们的成长很有意义。 ②消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受,甚至会影响我们的生活质量。但是,体验消极情感未必是坏事。 ③在生活中,接受挫折的考验,学会转化消极情感,可以让我们感受到生活的美好,不断成长。 【解析】 【分析】考点考查：情绪的作用、情感的作用、获得积极情感体验。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用情绪的作用的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：22%的人有冲动情绪会与同学产生矛盾、18%的同学有人际焦虑情绪会人际交往不和谐、38%的同学有学习焦虑情绪不能专心学习、5%的同学持续处于学习焦虑状态会经常失眠→可链接部分中学生存在消极情绪，消极情绪会产生负面影响； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：美好情感对我们的成长很有意义，消极情感对我们的成长没有意义； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：片面； 论据①：情感的作用； 论据②：消极情感的负面作用； 论据③：学会转化消极情感，可以让我们感受到生活的美好，不断成长； 第三步：整合信息，组织答案。 22. 阅读材料，回答问题。 北京冬奥会冠军、自由式滑雪空中技巧运动员徐梦桃，在2026年米兰冬奥会上成功卫冕，再次为国争光。她的运动生涯充满坎坷：双腿韧带断裂、半月板切除70%，膝盖多次手术。从19岁到35岁，16年的时间里，徐梦桃参加了5届奥运会，却曾三次与金牌擦肩而过。围绕她的经历，七（8）班开展“逐梦的泪水”为主题的探究活动，请你参与其中。 【不甘的泪水】 在经历了两届冬奥会失利后，2018年，27岁的徐梦桃带伤出战，最终因失误在平昌冬奥会获得了第九名，眼泪奔涌而出，这是不甘的泪水。但随后，她在平昌冬奥会前夕发的一条朋友圈“不为中国队拿金牌，我徐梦桃就退役！”让她深陷网络的质疑与谩骂。徐梦桃一度想要退役，但对滑雪的热爱让她豁达对待，继续咬牙苦苦坚持。 （1）对外界的质疑和伤病的打击，徐梦桃是如何维护自尊的？请结合材料并运用所学知识回答。 【圆梦的泪水】 面对如此沉重的伤病负担，徐梦桃没有盲目坚持过去的训练方式，而是客观认识自己的身体状况，找准自身定位。她主动降低动作风险系数，转而极致打磨技术细节。为了能在下一届冬奥会中夺冠，她在日复一日的训练中咬牙坚持。2022年，31岁的徐梦桃在北京冬奥会选择挑战超高难度动作，夺得金牌，颁奖台上的她热泪盈眶，这是圆梦的泪水，这是为国争光的泪水。2026年，35岁的徐梦桃不畏高龄，坚持热爱，一跳定乾坤，卫冕成功，再次为国争光。 （2）徐梦桃从伤病中归来，最终成功卫冕冬奥冠军。她的经历启示我们应怎样做一名自信的人? 【答案】（1）①自尊的人不爱慕虚荣，能正确对待他人评价，徐梦桃面对外界质疑与谩骂，豁达对待，不被负面评价动摇；② 自尊的人能认可自己，接纳并改进自身不足，她客观认识身体状况，降低动作风险系数，转而打磨技术细节；③ 自尊的人会不断提升自己，通过努力实现自我价值，她日复一日坚持训练，最终夺冠，用成功维护自尊。 （2）①做自信的人要找准定位，扬长避短，客观看待自身优势与不足，如徐梦桃找准定位、改进训练方式；② 做自信的人要专注当下，积极行动，通过努力提升能力，如她极致打磨技术、坚持训练；③做自信的人要勇于探索，增强底气，如她挑战超高难度动作、高龄卫冕。 【解析】 【小问1详解】 由设问可知考查的是如何维护自尊，需要结合材料，提炼关键信息； 徐梦桃面对外界质疑与谩骂，豁达对待，不被负面评价动摇，可知自尊的人不爱慕虚荣，能正确对待他人评价； 她客观认识身体状况，降低动作风险系数，转而打磨技术细节，可知自尊的人能认可自己，接纳并改进自身不足； 她日复一日坚持训练，最终夺冠，用成功维护自尊， 可知自尊的人会不断提升自己； 【小问2详解】 由设问可知考查的是做自信的人的要求，需要结合材料，提炼关键信息； 徐梦桃找准定位、改进训练方式，可知做自信的人要找准定位，扬长避短； 她极致打磨技术、坚持训练，可知做自信的人要专注当下，积极行动； 她挑战超高难度动作、高龄卫冕，可知做自信的人要勇于探索，增强底气。 23. 阅读材料，回答问题。 某校以“赓续航天精神，砥砺青春力量”为主题开展了研究性学习，请你参与其中。 材料一 2025年10月31日，神舟二十一号载人飞船发射取得圆满成功。指令长张陆时隔两年多再度出征太空，面对中外记者，他目光坚毅地说：“不论大地风雨，还是星河浩瀚，我们都将同舟共济、奋楫扬帆。”航天员们身姿挺拔、从容微笑，满是奔赴星河的底气。 （1）航天员展现了哪个必备的心理品质？请运用所学知识说说为什么需要这种品质? 材料二 神舟二十一号指令长张陆曾执行神舟十五号任务，任务结束后，他迅速将所有成绩“清零”，以一名“新人”姿态重新投入各项强化训练中。他坦言，年龄增长让体能恢复变慢，因此每天的训练都比年轻队友多花一分力气、多流一点汗水、多用一些时间。他针对空间站任务的新特点，进行了大量更深更细的研究和学习，为乘组取名为“砺箭21”，希望经过磨砺淬炼后，像火箭一样锐不可当，最终叩开了再次问鼎苍穹的大门。 （2）我们应怎样向神舟二十一号指令长张陆学习，做自强不息的中国人? （3）为进一步学习航天员身上的精神，做好新时代好少年，请你设计两种活动形式。 【答案】（1）自信  原因：①自信让人乐观坚定，人远离自负与自卑。②让我们充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。 （2）①树立远大理想。立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来，奋力书写挺膺担当的青春篇章。 ②求得真学问，练就真本领。认真对待各门课程，勤学好问、夯实基础，要关注现实问题和社会发展，提高解决问题的能力。 ③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。 （3）①开展“赓续航天精神”主题演讲比赛；②举办“航天强国梦”主题手抄报展览。 【解析】 【小问1详解】 小问1： 从设问中可知考查“航天员展现的心理品质”，结合所学知识，需对材料进行关键词提炼 “不论大地风雨，还是星河浩瀚，我们都将同舟共济、奋楫扬帆”，可知体现了自信的品质。 小问2：略。 【小问2详解】 从设问中可知考查“怎样向神舟二十一号指令长张陆学习，做自强不息的中国人”，结合所学知识，需对材料进行关键词提炼 将所有成绩“清零”，以一名“新人”姿态重新投入各项强化训练中，进行了大量更深更细的研究和学习，叩开了再次问鼎苍穹的大门，可知树立远大理想，求得真学问，练就真本领。 每天的训练都比年轻队友多花一分力气、多流一点汗水、多用一些时间，可知在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。 【小问3详解】 本题考查做好新时代好少年，设计两种活动形式，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广东湛江市遂溪县2025-2026学年度第二学期期中质量监测七年级 道德与法治试卷 说明：1、全卷为闭卷考试，共6页。 2、考试时间为60分钟，全卷共23小题，满分为100分。 一、单项选择题：下列各题的备选答案中，只有一个是最符合题意的正确答案。请将正确答案前面的字母填入下表相应的位置上。每小题3分，共60分。 1. 青春的美应该是外在美和内在美的统一。下列能够体现追求内在美的是（ ） A. 小丽紧跟时代潮流，央求父母给她买名牌手机 B. 暑假期间，小欣要求父母带她去医院整容 C. 小敏参加献爱心活动，给他人送去温暖 D. 小美为了减肥，周末去健身房锻炼 2. 漫画反映了初中生在心理上表现的矛盾性是（ ） A. 自卑与自傲 B. 勇敢与怯懦 C. 独立与依赖 D. 闭锁与开放 3. 从以下两位同学的讨论中，可以看出青春期男生女生的差异表现在（ ） ①性格特征②兴趣爱好③道德境界④思维方式 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 4. 青春期的小佳身体渐趋性成熟，小佳意识到自我保护的重要性，于是她想要搜集一些自我保护的小妙招，将它们记录下来。下列做法可以作为她记录内容的有（ ） ①通过正规途径获取性知识，增强安全意识 ②与异性交往，树立正确的道德观念和牢固的法律意识 ③发生侵害事件后，选择以暴制暴的方式来报复对方 ④自尊自爱，言谈举止不越界，注意边界和规则 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 5. 下面是小礼的生活情境片段，你认为对应的调节情绪的方法正确的是（ ） 选项 生活情境 调节情绪的方法 A 一个人在家感到烦闷时，就外出散步 合理宣泄 B 在竞选中落选，转念一想，下次要更加努力 注意转移 C 考试失利后，找个无人的角落大哭了一场 认知调节 D 考前紧张，通过深呼吸让自己平静下来 放松训练 A. A B. B C. C D. D 6. 某班同学围绕情绪开展探究活动，下方是讨论的部分资料。据此判断，他们探究的主题最可能是（ ） ·假期和家人一起外出旅行，90%的同学会感觉开心。 ·看到我国运动员夺冠时欢呼雀跃的现场，99%的同学会激动不已。 ·当自己兴奋地分享见闻时，对方却只顾着和别人聊天，85%的同学会瞬间不高兴。 A. 影响情绪的因素 B. 青春期情绪的特点 C. 做自己情绪的主人 D. 人的情绪相互感染 7. 春晚歌曲《上春山》的创作者细数了春三月里人们对于美景与美好情感的记忆和憧憬。这种情感体验引导我们（ ） ①追求物质，获得生命真谛 ②培养文明、健康、高雅的情趣 ③体验真善美，远离一切是非 ④进一步丰富和升华道德情感 A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②④ 8. “落红不是无情物，化作春泥更护花。”这里的“情”通常指的是情感，下面属于情感体验的是（ ） ①道德感 ②悲喜交加 ③害怕 ④正义感 A. ①③ B. ①② C. ①④ D. ②③ 9. 七年级某班开展了“寻找红色记忆，立志报效祖国”的研学活动，在参观了革命纪念馆后，同学们被先辈们的英勇事迹深深感动，暗下决心努力学习，为将来建设更强大的祖国打下坚实基础。这说明（ ） ①情感是人基本的精神需求 ②情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验 ③情感会影响人们的判断和选择，促使我们作出行动 ④我们可以通过参加有意义社会活动获得积极情感 A. ③④ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 10. “行己有耻”出自《论语·子路》，春秋时期的孔子曾说：“行己有耻，使于四方不辱君命，可谓士矣。”下列行为没有做到“行己有耻”的是（ ） A. B. C. D. 11. 尊重是一朵花，一朵开在心间的花；尊重是一条路，一条通往成功的路；尊重是一团火，一团温暖你我的火。下列古语中体现尊重他人的有（ ） A. 己所不欲，勿施于人 B. 羞恶之心，义之端也 C. 不以规矩，不能成方圆 D. 知人者智，自知者明 12. 平日沉默寡言的小文同学在今天的数学课上提出一个新颖的解题方法，老师和同学们不由自主地为她鼓掌，她感受到了别人的认可和欣赏。自此以后，她的发言越来越踊跃，性格越来越阳光。这表明（ ） ①自尊的人了解自己的优点，能肯定自己的价值 ②自尊的需要得到满足时，会让人感到快乐 ③尊重是相互的，尊重能够减少摩擦 ④自尊的人都是学习成绩非常优秀的人 A. ①③ B. ①② C. ①④ D. ②④ 13. 下面图片启示我们要（ ）   ①培养自信的品质 ②远离自卑和自负 ③客观地看待自己 ④忽视自己的不足 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 14. 小杰在学习新知识时总是有些不自信，害怕尝试新的事物，担心失败了会被人嘲笑。下列做法有助于小杰增强自信的是（ ） ①依赖他人的帮助 ②先从自己较擅长的开始学习 ③充分发挥自己的优势 ④客观认识自己，准确定位自己 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 15. 下列选项中，最能体现自强的是（ ） A. 小强每天在妈妈的监督下进行钢琴练习 B. 小丽对期末考试充满信心，相信自己能考好 C. 小萱制定了学习计划，但总是不能按时完成 D. 小涛身有残疾，仍坚持努力学习，成绩名列前茅，获得多种荣誉 16. 摩托车手张雪，初中学历，14岁起当修车学徒。他凭借对机车的热爱，从组装、改装做起，历经创业艰辛。2026年，他带领旗下张雪机车在世界超级摩托车锦标赛（WSBK）葡萄牙站连续两回合夺冠，为祖国赢得了荣誉。这告诉我们（ ） ①自强定能带给我们成功 ②自强是一种坚强的意志和进取的精神 ③自强是在苦干和实干中磨砺成长，砥砺前行 ④只有获得荣誉的人生，才是自强的人生 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 17. 从航空航天到深海探测，从北斗卫星导航系统到智能制造，我国每一次向着高水平科技自立自强的迈进，都凝结着无数科技工作者的心血和汗水。这体现了（ ） ①科学家的苦干实干促进我国的科技自立 ②热爱祖国就要成为科学家忘我无私奉献 ③个人的自强与民族命运和国家未来相关 ④自信源于从国家繁荣富强中获得的自豪 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 18. 波澜壮阔，沧桑巨变的民族复兴图景，镌刻着几代中国人前仆后继，艰苦奋斗的身影。少年，彰显新时代中国人的自信品格，与时代同进步，与祖国共成长！我们青少年应当（ ） A. 以自我为中心，做到自尊自信自强 B. 怀着对未来的憧憬，成就伟大的自己 C. 两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 D. 为民族振兴而奋斗，做自信的中国人 19. 自尊、自信、自强让我们焕发向上的青春活力。下列做法正确的是（ ） ①迟到被老师批评后，小卫每天都提前10分钟到班上 ②同学们都买最新的动漫周边产品，小欣也跟风多买 ③班级赢得篮球赛第一名，小浩炫耀自己出力最多 ④小平积极参加学校组织的各项活动，为班级加分 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 20. 习近平总书记说：“人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的”。这告诉正值青春年少的我们应（ ） ①规划青春路径，激荡青春活力 ②忽略社会实践，只学理论知识 ③展现青春才华，激发生命潜能 ④自立自信自强，助力自身成长 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。 21. 阅读材料，回答问题。 青少年时期是人身心发育的关键期，某校七年级学生正开展“做情绪情感的主人”主题学习活动，请你参与其中。 【情绪管理】 七年级的学生开展“初中生情绪”调查活动，通过对全校学生进行问卷调查，得出下表中的数据。 情绪状态 百分比 后果 冲动情绪 22% 与同学产生矛盾 人际焦虑情绪 18% 人际交往不和谐 学习焦虑情绪 38% 不能专心学习 持续处于学习焦虑状态 5% 经常失眠 （1）上表中的数据反映了什么问题? 【情感辨析】七年级学生小丽说：“美好情感对我们的成长很有意义，消极情感对我们的成长没有意义。” （2）请你对小丽的观点加以评析。 22. 阅读材料，回答问题。 北京冬奥会冠军、自由式滑雪空中技巧运动员徐梦桃，在2026年米兰冬奥会上成功卫冕，再次为国争光。她的运动生涯充满坎坷：双腿韧带断裂、半月板切除70%，膝盖多次手术。从19岁到35岁，16年的时间里，徐梦桃参加了5届奥运会，却曾三次与金牌擦肩而过。围绕她的经历，七（8）班开展“逐梦的泪水”为主题的探究活动，请你参与其中。 【不甘的泪水】 在经历了两届冬奥会失利后，2018年，27岁的徐梦桃带伤出战，最终因失误在平昌冬奥会获得了第九名，眼泪奔涌而出，这是不甘的泪水。但随后，她在平昌冬奥会前夕发的一条朋友圈“不为中国队拿金牌，我徐梦桃就退役！”让她深陷网络的质疑与谩骂。徐梦桃一度想要退役，但对滑雪的热爱让她豁达对待，继续咬牙苦苦坚持。 （1）对外界的质疑和伤病的打击，徐梦桃是如何维护自尊的？请结合材料并运用所学知识回答。 【圆梦的泪水】 面对如此沉重的伤病负担，徐梦桃没有盲目坚持过去的训练方式，而是客观认识自己的身体状况，找准自身定位。她主动降低动作风险系数，转而极致打磨技术细节。为了能在下一届冬奥会中夺冠，她在日复一日的训练中咬牙坚持。2022年，31岁的徐梦桃在北京冬奥会选择挑战超高难度动作，夺得金牌，颁奖台上的她热泪盈眶，这是圆梦的泪水，这是为国争光的泪水。2026年，35岁的徐梦桃不畏高龄，坚持热爱，一跳定乾坤，卫冕成功，再次为国争光。 （2）徐梦桃从伤病中归来，最终成功卫冕冬奥冠军。她的经历启示我们应怎样做一名自信的人? 23. 阅读材料，回答问题。 某校以“赓续航天精神，砥砺青春力量”为主题开展了研究性学习，请你参与其中。 材料一 2025年10月31日，神舟二十一号载人飞船发射取得圆满成功。指令长张陆时隔两年多再度出征太空，面对中外记者，他目光坚毅地说：“不论大地风雨，还是星河浩瀚，我们都将同舟共济、奋楫扬帆。”航天员们身姿挺拔、从容微笑，满是奔赴星河的底气。 （1）航天员展现了哪个必备的心理品质？请运用所学知识说说为什么需要这种品质? 材料二 神舟二十一号指令长张陆曾执行神舟十五号任务，任务结束后，他迅速将所有成绩“清零”，以一名“新人”姿态重新投入各项强化训练中。他坦言，年龄增长让体能恢复变慢，因此每天的训练都比年轻队友多花一分力气、多流一点汗水、多用一些时间。他针对空间站任务的新特点，进行了大量更深更细的研究和学习，为乘组取名为“砺箭21”，希望经过磨砺淬炼后，像火箭一样锐不可当，最终叩开了再次问鼎苍穹的大门。 （2）我们应怎样向神舟二十一号指令长张陆学习，做自强不息的中国人? （3）为进一步学习航天员身上的精神，做好新时代好少年，请你设计两种活动形式。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $