精品解析:山东青岛第二中学2025届高三第一次适应性检测数学试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-05-17
| 2份
| 22页
| 36人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-一模
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.16 MB
发布时间 2026-05-17
更新时间 2026-05-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57904131.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025年青岛二中高三第一次适应性检测 数学试题 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 命题“”的否定为( ) A. B. C. D. 2. 已知集合,,则( ) A. B. C. D. 3. 已知向量满足,则( ) A. B. C. 0 D. 1 4. 函数在的零点个数为( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 5. 的展开式中,的系数为 A. 10 B. 20 C. 30 D. 60 6. 设函数.若为奇函数,则曲线在点处的切线方程为(  ) A. B. C. D. 7. 若的中线,且,,,在平面直角坐标系中,点在双曲线上,则的离心率为( ) A. B. C. D. 2 8. 如右图,一个直径为1的小圆沿着直径为2的大圆内壁的逆时针方 向滚动,M和N是小圆的一条固定直径的两个端点.那么,当小圆这 样滚过大圆内壁的一周,点M,N在大圆内所绘出的图形大致是 A. B. C. D. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 一组数据:x1,x2,…,x10是公差为-2的等差数列,去掉首末两项x1,x10后得到一组新数据,则( ) A. 两组数据的极差相同 B. 两组数据的中位数相同 C. 两组数据的平均数相同 D. 两组数据的标准差相同 10. 先后抛掷一枚质地均匀的骰子两次,记向上的点数分别为,设事件“为整数”,“为偶数”,“为奇数”,则( ) A. B. C. 事件与事件相互独立 D. 11. 选取正方体表面上两个不同的点P,Q,定义第k次操作为“将正方体绕直线旋转角”. 则经过下列操作,正方体可能与自身重合的有( ) A. , B. ,, C. , D. ,, 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知等差数列中,,则___________. 13. 直线与圆交于两点,,则___________. 14. 已知复数满足,记满足的复数组成的集合为.若且,则的取值范围是__________. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知是各项均为正数的等比数列,且 (Ⅰ)求数列的通项公式; (Ⅱ)如图,在平面直角坐标系中,依次连接点得到折线,求由该折线与直线,所围成的区域的面积. . 16. 已知椭圆:的右焦点为,且过点. (1)求的方程; (2)设为上一动点,当取得最大值时,求直线被截得的弦长. 17. 记的内角,,的对边分别为,,,已知. (1)求; (2)若,,,边上的中线,相交于点. (i)求; (ii)求. 18. 已知函数. (1)讨论的单调性; (2)证明:当时,; (3)从编号1到100的100张卡片中每次随机抽取一张,然后放回,用这种方式连续抽取20次,设抽到的20个号码互不相同的概率为,证明:. 19. 将边长为的正方形沿对角线折叠,形成四面体. (1)证明:; (2)若二面角和的平面角互补,求; (3)证明:存在四面体,使得其内部一点O到各个平面的距离均大于. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025年青岛二中高三第一次适应性检测 数学试题 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 命题“”的否定为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据全称命题的否定判断,即可得到结果. 【详解】命题“”, 则其否定为 故选:C. 2. 已知集合,,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据交集的定义求解即可. 【详解】集合,, 则. 故选:A. 3. 已知向量满足,则( ) A. B. C. 0 D. 1 【答案】B 【解析】 【分析】利用平面向量数量积的运算律,数量积的坐标表示求解作答. 【详解】向量满足, 所以. 故选:B 4. 函数在的零点个数为( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】C 【解析】 【分析】方法一求出的范围,再由函数值为零,得到的取值即得零点个数,方法二先求出函数的所有零点,再根据题中范围限制,找出符合题意的零点即可. 【详解】方法一:,, 由题可知,或, 解得,,或,故有3个零点. 方法二:令, 即,,解得,, 分别令,解得,,, 所以函数在的零点的个数为3. 5. 的展开式中,的系数为 A. 10 B. 20 C. 30 D. 60 【答案】C 【解析】 【详解】在的5个因式中,2个取因式中剩余的3个因式中1个取,其余因式取y,故的系数为=30,故选 C. 考点:本题主要考查利用排列组合知识计算二项式展开式某一项的系数. 【名师点睛】本题利用排列组合求多项展开式式某一项的系数,试题形式新颖,是中档题,求多项展开式式某一项的系数问题,先分析该项的构成,结合所给多项式,分析如何得到该项,再利用排列组知识求解. 6. 设函数.若为奇函数,则曲线在点处的切线方程为(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】分析:利用奇函数偶次项系数为零求得,进而得到的解析式,再对求导得出切线的斜率,进而求得切线方程. 详解:因为函数是奇函数,所以,解得, 所以,, 所以, 所以曲线在点处的切线方程为, 化简可得,故选D. 点睛:该题考查的是有关曲线在某个点处的切线方程的问题,在求解的过程中,首先需要确定函数解析式,此时利用到结论多项式函数中,奇函数不存在偶次项,偶函数不存在奇次项,从而求得相应的参数值,之后利用求导公式求得,借助于导数的几何意义,结合直线方程的点斜式求得结果. 7. 若的中线,且,,,在平面直角坐标系中,点在双曲线上,则的离心率为( ) A. B. C. D. 2 【答案】B 【解析】 【分析】根据给定条件,利用余弦定理建立方程并求得双曲线,进而求出离心率. 【详解】在中,,, 由余弦定理得,则, 整理得,由点在双曲线上,得双曲线的方程为, 所以双曲线的离心率. 8. 如右图,一个直径为1的小圆沿着直径为2的大圆内壁的逆时针方 向滚动,M和N是小圆的一条固定直径的两个端点.那么,当小圆这 样滚过大圆内壁的一周,点M,N在大圆内所绘出的图形大致是 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】如图: 如图,取小圆上一点,连接并延长交大圆于点,连接,,则在小圆中,,在大圆中,,根据大圆的半径是小圆半径的 倍,可知的中点是小圆转动一定角度后的圆心,且这个角度恰好是,综上可知小圆在大圆内壁上滚动,圆心转过角后的位置为点,小圆上的点,恰好滚动到大圆上的也就是此时的小圆与大圆的切点.而在小圆中,圆心角(是小圆与的交点)恰好等于,则,而点与点其实是同一个点在不同时刻的位置,则可知点与点是同一个点在不同时刻的位置.由于的任意性,可知点的轨迹是大圆水平的这条直径.类似的可知点的轨迹是大圆竖直的这条直径. 故选A. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 一组数据:x1,x2,…,x10是公差为-2的等差数列,去掉首末两项x1,x10后得到一组新数据,则( ) A. 两组数据的极差相同 B. 两组数据的中位数相同 C. 两组数据的平均数相同 D. 两组数据的标准差相同 【答案】BC 【解析】 【分析】根据平均数的概念结合等差数列的性质判断C,由中位数的概念可判断B,由方差及等差数列的通项公式计算即可判断D,根据极差及等差数列的通项公式可判断A. 【详解】对于C,原数据的平均数为 , 去掉,后的平均数为,则C正确; 对于B,原数据的中位数为, 去掉,后的中位数仍为,即中位数没变,则B正确; 对于A,原数据的极差为, 去掉,后的极差为,即极差变小,则A错误; 对于D,设公差为d,则原数据的方差为 , 去掉,后的方差为 , 即方差变小.标准差也变小,则D错误. 故选:BC 10. 先后抛掷一枚质地均匀的骰子两次,记向上的点数分别为,设事件“为整数”,“为偶数”,“为奇数”,则( ) A. B. C. 事件与事件相互独立 D. 【答案】BCD 【解析】 【分析】列举所有的基本事件,再由古典概型的概率公式,相互独立事件的定义及条件概率的概率公式计算可得. 【详解】先后两次抛掷一枚质地均匀的骰子,得到向上的点数分别为,, 则基本事件总数为,,,,,, ,,,,,, ,,,,,, ,,,,,, ,,,,,, ,,,,,,共36种情况, 满足事件的有,,,,,,,,, ,,共种,其概率,故A错误; 满足事件的有,,,,,, ,,,,,, ,,,,,,共个,故; 满足事件的有,,共个,所以,故B正确; 满足事件的有,,,,,, ,,,,,, ,,,,,,共个,故, 满足事件的有,,, ,,, ,,,共个,所以, 所以事件与事件相互独立,故C正确; 满足事件的有,,,,,,,共种, 所以,则,故D正确. 故选:BCD 11. 选取正方体表面上两个不同的点P,Q,定义第k次操作为“将正方体绕直线旋转角”. 则经过下列操作,正方体可能与自身重合的有( ) A. , B. ,, C. , D. ,, 【答案】ABD 【解析】 【分析】先分析正方体的旋转对称性,得到旋转角度应满足的条件,再依次验证选项即可. 【详解】要使正方体经过旋转后能与自身重合,旋转轴必须是正方体的对称轴, 且总旋转角度必须是该对称轴对应的基本对称角度(即满足重合的最小旋转角度)的整数倍, 正方体有三类旋转对称轴:面心轴(连接相对两个面的中心),基本对称角度为; 体对角线轴(连接相对两个顶点),如图:正方体绕旋转后重合, 故基本对称角度为; 棱心轴(连接相对两条棱的中点),基本对称角度为, 由于点是在表面上选取的,只要连线经过正方体中心,就可以成为上述三种对称轴之一, 因为所有的操作都是绕同一条直线进行的,所以最终的总旋转角度就是各次角度之和, 对于A,总角度可以为,A正确; 对于B,总角度可以为,B正确; 对于C,总角度为或,均不是的整数倍,C错误; 对于D,总角度可以为,D正确. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知等差数列中,,则___________. 【答案】8 【解析】 【详解】在等差数列中, , 所以 13. 直线与圆交于两点,,则___________. 【答案】 【解析】 【分析】利用向量夹角公式求出,再利用圆的性质及点到直线距离公式求解. 【详解】由,得,而 , 则,圆心到直线的距离 , 因此 ,解得. 14. 已知复数满足,记满足的复数组成的集合为.若且,则的取值范围是__________. 【答案】 【解析】 【分析】先对已知条件进行化简,得出的值,再根据确定集合中元素的轨迹,最后分析且时的取值范围. 【详解】,. 设,则,即,,. 已知,根据复数模的几何意义,表示复数所对应的点到复数所对应的点的距离,集合中的元素对应的点的轨迹是以为圆心,半径分别在范围内的圆环上的点. 题干要求对都满足,因此是两个圆环的交集: 两个圆环分别以为圆心,内半径,外半径, 建立如图所示的坐标系: 是非空闭区域,当都在处时,最小距离可取到, 中最远的两点距离是两个外圆的交点距离, 因为两个外圆半径都是,圆心距, 由勾股定理可得两交点距离为: 因此∣的取值范围是 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知是各项均为正数的等比数列,且 (Ⅰ)求数列的通项公式; (Ⅱ)如图,在平面直角坐标系中,依次连接点得到折线,求由该折线与直线,所围成的区域的面积. . 【答案】(Ⅰ) (Ⅱ) 【解析】 【详解】(I)设数列的公比为,由已知. 由题意得,所以, 因为,所以, 因此数列的通项公式为 (II)过……向轴作垂线,垂足分别为……, 由(I)得 记梯形的面积为. 由题意, 所以 ……+ =……+ ① 又……+ ② ①-②得 = 所以 【名师点睛】本题主要考查等比数列的通项公式及求和公式、数列求和的“错位相减法”.此类题目是数列问题中的常见题型.本题覆盖面广,对考生计算能力要求较高.解答本题,布列方程组,确定通项公式是基础,准确计算求和是关键,易错点是在“错位”之后求和时,弄错等比数列的项数.本题将数列与解析几何结合起来,适当增大了难度,能较好的考查考生的数形结合思想、逻辑思维能力及基本计算能力等. 16. 已知椭圆:的右焦点为,且过点. (1)求的方程; (2)设为上一动点,当取得最大值时,求直线被截得的弦长. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)由椭圆的性质结合点在椭圆上代入解方程可得; (2)由椭圆的性质得到当,,三点共线时取得最大值,再直曲联立,由弦长公式计算可得. 【小问1详解】 设半焦距为,因为,故. 又过点,故. 由椭圆的几何性质有, 故,. 所以的方程为. 【小问2详解】 设的左焦点为,则,当且仅当,,三点共线时等号成立,此时. 因为,故直线的方程为. 与的方程联立有, 整理有,,解得,. 故直线被截得的弦长为. 17. 记的内角,,的对边分别为,,,已知. (1)求; (2)若,,,边上的中线,相交于点. (i)求; (ii)求. 【答案】(1) (2)(i);(ii) 【解析】 【分析】(1)通过正弦定理将边化为角,结合两角和的正弦公式以及辅助角公式得到关于的方程进而得解; (2)(i)通过求向量的模长即可得结果;(ii)通过余弦定理求出,(法一)根据重心的性质求出和,最后通过余弦定理可得结果;(法二)通过求得到结果. 【小问1详解】 由正弦定理得, ∴, ∴, ∵,∴, ∴. ∵ ∴,即. 【小问2详解】 (i)∵, ∴. (ii)在中,由余弦定理得, 即 (法一)由题知是的重心, ∴,∴, 在中,由余弦定理得. (法二)又, ∴. ∴. 18. 已知函数. (1)讨论的单调性; (2)证明:当时,; (3)从编号1到100的100张卡片中每次随机抽取一张,然后放回,用这种方式连续抽取20次,设抽到的20个号码互不相同的概率为,证明:. 【答案】(1)函数在上单调递增; (2)证明见解析; (3)证明见解析. 【解析】 【分析】(1)求出函数的导数并确定正负,进而确定函数的单调性. (2)由(1)的结论,利用单调性推理得证. (3)借助排列计数问题求出概率,再利用放缩法及(2)的结论推理得证. 【小问1详解】 函数的定义域为,求导得 , 所以函数在上单调递增. 【小问2详解】 当时,由(1)知,函数在上单调递增, 所以. 【小问3详解】 依题意,抽取的20个号码互不相同的概率为, 而,同理,,,, 因此,即, 不等式, 由(2)知,当时,,取,得, 即,则,因此, 所以. 19. 将边长为的正方形沿对角线折叠,形成四面体. (1)证明:; (2)若二面角和的平面角互补,求; (3)证明:存在四面体,使得其内部一点O到各个平面的距离均大于. 【答案】(1)证明见解析 (2) (3)证明见解析 【解析】 【分析】(1)先证明平面,再根据线面垂直性质证明; (2)先根据定义得到两个二面角的平面角,再运用余弦定理写出表达式,并结合两个平面角的关系列出方程求解即可; (3)将问题转化为内切球问题,然后利用等体积法写出半径表达式,通过选取合适的折叠角使得半径满足条件. 【小问1详解】 取中点,连接,因为,所以,同理有, 且,平面,所以平面, 又因为平面,所以. 【小问2详解】 由(1)可知且,所以即为二面角的平面角,设, 取中点,连接,因为,所以,同理有, 所以即为二面角的平面角,设, 在中,,设, 由余弦定理有, 在中,,同理, 由余弦定理有,依题意有, 则即,令,得到,化简得, 解得,在中有,所以,所以, 所以即. 【小问3详解】 我们只需要证明存在四面体, 其内切球半径, 设四面体的体积和表面积分别为和,利用等体积法可得, 其中, , 由(1)可知,代入得, 所以​,取,可得, 此时,因为, 且,所以即,命题得证. 【点睛】几何体内部点到平面距离的问题往往可以转化为内切球相关,到顶点距离的问题则可以和外接球构建联系. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:山东青岛第二中学2025届高三第一次适应性检测数学试题
1
精品解析:山东青岛第二中学2025届高三第一次适应性检测数学试题
2
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。