22生物资源的合理利用 课件-2025-2026学年科学六年级下册粤教粤科版

该小学科学课件围绕生物资源的合理利用，从生活中的牧草、水稻等生物资源导入，通过休渔期、长江十年禁渔计划等案例分析过度利用问题，引导学生探究保护措施，构建“认识-问题-措施”的学习支架。 其亮点在于融合科学观念（生物资源可持续利用）、探究实践（搜集资料、实地调查活动）和态度责任（生态保护意识），通过休渔期贝类渔获量增长9.4倍、长江江豚数量5年增41%等实证数据，结合中草药案例及科普视频，帮助学生形成科学思维，教师可借助丰富案例提升教学效率。

22 生物资源的合理利用 为保护海域鱼类等资源在夏季繁殖生长，五月一日中午十二时起，南海海域正式进入为期三个半月的伏季，休渔期将持续至八月十六日十二时。休渔海域范围为北纬十二度以北的南海，含北部湾海域。休渔对象涵盖除钓具外的所有作业类型的，在测渔船存量、规范管理的海洋渔船和捕捞辅助船。 为什么会有休渔期？ 我国的休渔期 我国的休渔期 我国水域面积广阔，具有丰富的渔业资源。但由于过度捕捞等原因，渔业资源面临枯竭的危险。为此，国家设立了休渔期。休渔期内，禁止人们在规定的水域捕鱼。 搜集资料，了解休渔期的时间是根据什么来确定的。 休渔期是鱼类繁殖的季节，降低捕捞强度给幼鱼的生长提供了一定时间的良好环境。 我国的休渔期 我国的休渔期时间根据海域和作业类型有所不同，大致上的休渔期是5月份到9月份。 渤海和黄海海域（北纬35度以北） 休渔时间为每年5月1日12时至9月1日12时，共4个月。 黄海和东海海域（北纬35度至26度30分） 休渔时间为5月1日12时至9月16日12时，共4个半月。但部分作业类型（如桁杆拖虾、笼壶类等）可申请专项捕捞许可。 我国的休渔期 东海和南海海域（北纬26度30分至12度） 休渔时间为5月1日12时至8月16日12时，共3个半月。 南海海域（含北部湾） 休渔时间为5月1日12时至8月16日12时，与东海部分海域一致。 公海自主休渔 中国还在部分公海海域实施自主休渔，如印度洋北部（7月1日至9月30日）、东太平洋（9月1日至11月30日）等。 我国的休渔期 我国的休渔期时间根据海域和作业类型有所不同，大致上的休渔期是5月份到9月份。 休渔期的成效 一、资源衰退趋势初步扭转 1、近海渔业资源最大可持续产量稳定在1000万吨以上。 2、2018-2023年近海捕捞产量稳定在950万吨左右，带鱼、鲅鱼、鲳鱼、梭子蟹等产量稳中有升。 3、休渔后开捕，渔获量明显增加：南海单拖船日均渔获量中，贝类增9.4倍、蟹类增3.7倍、头足类增2.3倍。 二、生态与物种保护 1、中华白海豚、斑海豹、海龟等珍稀物种种群数量向好。 2、建成169个国家级海洋牧场，年增殖放流200余亿尾，修复效果明显。 休渔期的成效 长江十年禁渔计划 长江十年禁渔计划是中国自2021年1月1日起实施的重要生态保护政策，旨在保护长江水生生物资源、修复水域生态环境。该计划依据2019年12月农业农村部发布的《关于长江流域重点水域禁捕范围和时间的通告》启动，覆盖长江流域332个保护区及干流、支流等重点水域，全面禁止生产性捕捞至2030年。 【硬核科普 | 长江禁渔，江豚的回家路还有多远】 https://www.bilibili.com/video/BV16V4y1o7qN/?share_source=copy_web&vd_source=eb5cd244226d05c6a71fbc05afc120f7 长江十年禁渔计划的成效 一、旗舰物种明显恢复 长江江豚 2017年约1012头→2025年1426头，5年增长41% 中华鲟 连续两年放流超100万尾，超60%个体成功入海 长江鲟 2025年在赤水河首次实现自然产卵并成功孵化，自然种群重建取得突破 二、鱼类资源与多样性显著提升 1、2021-2025年累计监测到土著鱼类351种，比禁渔前增加43种。 2、长江干流渔业资源密度达2.4千克/单位，较2020年翻倍。 3、四大家鱼卵苗资源量达禁渔前的6.2倍农业农村部渔业渔政管理局。 4、长江干流、鄱阳湖生态等级提升2级，洞庭湖提升3级，赤水河连续3年为“良”。 长江十年禁渔计划的成效 三、社会与管理成效 1、涉渔违法案件大幅下降，非法捕捞得到有效遏制中国政府网。 2、23.1万退捕渔民全部落实养老保障，有就业意愿者基本转产就业。 长江十年禁渔计划的成效 生物资源的利用与保护 渔业资源、牧业资源、林业资源等都属于生物资源，它们是重要的自然资源。人类的衣、食、住、行等是否都离不开生物资源？ 查找资料，或进行实地调查，了解当地有哪些重要的生物资源，以及人们是如何利用这些资源的。 调查对象 调查方法 调查结果 生物资源 利用情况 牧草 做饲料 水稻 提供粮食 生物资源的利用与保护 木头 家具 虽然生物资源是可再生的，但如果过度开发，是否也会造成资源枯竭，破坏生态环境？ 如果对生物资料无限制利用，超过生物更新速度，就会导致生物资源不断减少、衰退、灭绝，最终也会对人类自己造成影响。 生物资源的利用与保护 我们应该如何保护生物资源？ 加强宣传教育，提高保护意识； 防止环境污染； 加强保护区建设和管理； 完善保护法规，加强贯彻执行； 低碳生活。 生物资源的利用与保护 中草药 中草药 中药资源是中医药文化传承的重要载体，历史上，麻黄、乳香、没药、丁香、番泻叶等“舶来品”被吸纳成为中药资源。通过本草考古研究，如发现西汉时期的地黄炮制品，揭示了悠久的用药历史。中药资源的国际交流也丰富了中医药宝库。 然而，中药资源的开发利用也面临严峻挑战，部分 珍稀药用植物资源如弥勒獐芽菜、小儿腹痛草、小绿芨 等因栖息地破坏、过度采集等原因面临枯竭威胁。资源 过度开发、品种保护压力大、科技创新不足等问题制约 着产业的可持续发展。重楼、川贝母等野生资源也因过 度采挖面临枯竭威胁。 中草药 金银花 清热解毒 板蓝根 预防感冒、清热解毒 蒲公英 消炎、清热解毒 菊花 清肝明目、降火 陈皮 理气、化痰 人参 大补元气 1、在自然保护区里，做法错误的是（ ） A．开荒种田 B．禁止狩猎 C．严禁砍伐 A 2、为了保护生物资源，我们应该（ ） A．随意丢弃垃圾 B．节约用水 C．捕捉麻雀 B 1、渔业资源、牧业资源、林业资源等都属于生物资源，它们是重要的自然资源。 （ ） 2、在国家规定的休渔期内，适度的用电触些鱼补补我们的身体也是可以的。 （ ） ✓ × 下课！ Lavf61.7.105 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v1.3.28 $