精品解析：福建漳州市龙海区2025-2026学年粤教粤科版四年级下学期学情自测科学试题

科学 【满分：50分】 一、选择题。（将正确答案的序号填在括号里） 1. 科学课上，老师带来了几种植物的图片，让大家进行分类。小红看到一棵植株高大，有非常明显且坚硬的主干的树。根据这个特点，她应该把这棵树归为（ ）。 A. 灌木 B. 草本植物 C. 乔木 D. 藤本植物 2. 在植物博览会上，小明看到一种奇特的植物，它的茎非常细长，自己站不直，需要缠绕在旁边的架子上才能向上生长。根据茎的特点，这种植物应该属于（ ）。 A. 木本植物 B. 藤本植物 C. 水生植物 D. 草本植物 3. 小明在菜园里挖到了一条蚯蚓，他把它放在干土与湿土的交界处，过一段时间会发现蚯蚓（ ）。 A. 留在干土里 B. 留在湿土里 C. 死在干土里 D. 没什么变化 4. 农民伯伯想在院子里种一排植物，用来遮挡夏日的阳光。他希望这些植物能长得比较高，并且不用每年重新种。他手边有以下四种植物可供选择：（ ）。 A. 凤仙花 B. 月季 C. 玉米 D. 狗尾草 5. 北方的候鸟（如大雁）秋天飞往南方，春天再飞回北方。科学研究发现，导致这种迁徙行为的最直接原因是：（ ） A. 北方冬天太冷，大雁无法忍受低温 B. 南方有大雁的天敌，需要躲避 C. 北方冬天食物减少，无法满足生存需要 D. 南方气候温暖，更适合繁殖后代 6. 仙人掌的叶子退化成刺，主要是为了适应（ ）的环境。 A. 寒冷 B. 干旱 C. 炎热 D. 大风 7. 蜘蛛织网等待飞虫，狮子潜伏靠近斑马，蜜蜂跳“8”字舞告知同伴蜜源位置。这三种行为的共同目的是：（ ）。 A. 防御天敌 B. 获取食物 C. 吸引异性 D. 逃避危险 8. 小明在校园里发现，冬天过后，凤仙花和狗尾草都枯死了，地上看不到它们的身影。而白兰和月季虽然叶子落了，但枝条还在，春天又长出了新叶。造成这种现象的最可能原因是（ ）。 A. 凤仙花和狗尾草不喜欢冬天 B. 白兰和月季的茎更坚硬，能度过冬天 C. 凤仙花和狗尾草被人拔掉了 D. 白兰和月季是常绿植物，从不落叶 9. 蚯蚓雨后爬到地面上来，最可能的原因是：（ ）。 A. 出来晒太阳 B. 土壤中水分太多，缺少空气 C. 出来寻找食物 D. 要繁殖后代 10. 每年秋天，大雁、燕子会成群飞向温暖的南方过冬，春天再飞回来，这种行为是（ ） A. 冬眠 B. 迁徙 C. 换毛 D. 筑巢 11. 科学家发现，一种名叫“拟态章鱼”的动物，可以改变自己的体色和形态，模仿有毒的狮子鱼、海蛇等动物。当遇到不同的捕食者时，它会选择模仿相应的危险动物。 根据以上信息，下列分析正确的是：（ ）。 A. 拟态章鱼的行为是为了获取食物 B. 拟态章鱼能够根据环境不同作出不同的反应 C. 拟态章鱼模仿其他动物是为了吸引同伴 D. 拟态章鱼的行为说明动物不需要其他生存条件 12. 动物需要呼吸来获取氧气。下列关于动物呼吸的说法中，正确的是（ ）。 A. 生活在水中的动物都用鳃呼吸，例如鲸鱼、海豚 B. 生活在水中的鲸鱼，虽然生活在水中，但它用肺呼吸 C. 所有的动物都是用肺来呼吸的 D. 鱼通过鳃呼吸，吸收空气中的氧气 二、实验探究题 13. 科学课上，小明想知道蚂蚁最喜欢吃什么食物。他设计了以下实验：准备一个长方形纸盒，在盒子中央放入30只蚂蚁。在盒子的四个角落分别放入等量的白糖、面包屑、青菜叶、苹果块。静置10分钟后，观察并记录每种食物旁边的蚂蚁数量。 （1）这个实验要探究的问题是：_________________________。 （2）实验中，为什么要放入等量的四种食物？ ________________________________________ （3）实验结果如下表。根据数据，蚂蚁最喜欢哪种食物？你的判断依据是什么？ 食物 白糖 面包屑 青菜叶 苹果块 蚂蚁数量（只） 15 8 2 5 蚂蚁最喜欢：_________________________________。 判断依据：___________________________________。 14. 明明家里养了许多鲤鱼，明明对它们进行了仔细地观察。 （1）鲤鱼在水缸里游动时，嘴总是有规律地一张一合，它们这是在（ ）。 A. 呼吸 B. 进食 C. 排泄 （2）明明发现鲤鱼的_________也跟着嘴在一张一合。他捞出一条鲤鱼，用镊子轻轻揭开鳃盖，发现鱼鳃上有许多红色的鳃丝，它们之所以是红色的，是因为上面有许多_________，用来进行_________作用。 （3）鲤鱼在呼吸时，从水中摄取的是_________，呼出的是_________。（填“氧气”或“二氧化碳”） （4）明明向鱼缸里扔了一些菜叶和肉沫，过了不久，他发现菜叶和肉沫都消失了，这说明鲤鱼是（ ）动物。 A. 植食性 B. 肉食性 C. 杂食性 （5）鲸也生活在水中，它靠（ ）来呼吸。 A. 嘴 B. 鳃 C. 肺 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 科学 【满分：50分】 一、选择题。（将正确答案的序号填在括号里） 1. 科学课上，老师带来了几种植物的图片，让大家进行分类。小红看到一棵植株高大，有非常明显且坚硬的主干的树。根据这个特点，她应该把这棵树归为（ ）。 A. 灌木 B. 草本植物 C. 乔木 D. 藤本植物 【答案】C 【解析】 【详解】A．灌木没有明显的主干，植株大多比较矮小，分枝靠近地面，不符合描述。 B．草本植物的茎柔软，植株一般比较矮小，不符合描述。 C．乔木的典型特征就是植株高大，有非常明显且坚硬的主干，完全符合题干描述。 D．藤本植物茎细长，需要依附其他物体才能向上生长，不符合描述。 故选C。 2. 在植物博览会上，小明看到一种奇特的植物，它的茎非常细长，自己站不直，需要缠绕在旁边的架子上才能向上生长。根据茎的特点，这种植物应该属于（ ）。 A. 木本植物 B. 藤本植物 C. 水生植物 D. 草本植物 【答案】B 【解析】 【详解】植物根据茎的特点可分为木本植物、草本植物和藤本植物。茎细长柔软，无法独立直立，需要缠绕或依附其他物体向上生长的特征属于藤本植物。木本植物茎坚硬能直立，草本植物茎柔软但多数能直立，水生植物是按生活环境分类。描述特征符合藤本植物定义。故选B。 3. 小明在菜园里挖到了一条蚯蚓，他把它放在干土与湿土的交界处，过一段时间会发现蚯蚓（ ）。 A. 留在干土里 B. 留在湿土里 C. 死在干土里 D. 没什么变化 【答案】B 【解析】 【详解】蚯蚓依靠湿润的体表进行呼吸，适宜生活在潮湿土壤中。干燥环境会使体表失水影响呼吸，潮湿环境能保持体表湿润。蚯蚓会趋向潮湿环境生活。故选B。 4. 农民伯伯想在院子里种一排植物，用来遮挡夏日的阳光。他希望这些植物能长得比较高，并且不用每年重新种。他手边有以下四种植物可供选择：（ ）。 A. 凤仙花 B. 月季 C. 玉米 D. 狗尾草 【答案】B 【解析】 【详解】植物根据生命周期可分为一年生植物和多年生植物。遮挡阳光且不用每年重新种，说明需要选择多年生植物，且植株要较高。凤仙花、玉米、狗尾草都属于一年生植物，生命周期只有一年；月季是多年生植物，能够长期生长且植株较高，满足不用每年重新种和遮挡阳光的条件。故选B。 5. 北方的候鸟（如大雁）秋天飞往南方，春天再飞回北方。科学研究发现，导致这种迁徙行为的最直接原因是：（ ） A. 北方冬天太冷，大雁无法忍受低温 B. 南方有大雁的天敌，需要躲避 C. 北方冬天食物减少，无法满足生存需要 D. 南方气候温暖，更适合繁殖后代 【答案】C 【解析】 【详解】A．鸟类体表覆羽具有保温作用，能够适应一定的低温环境，寒冷并非迁徙的根本原因。 B．天敌分布相对固定，不会因季节变化成为迁徙的主要驱动力。 C．北方冬季植被枯萎、昆虫隐匿，获取能量困难，生存受到威胁，促使鸟类寻找食物丰富区域。 D．大雁通常在北方夏季繁殖，此时北方食物丰富且日照长，利于雏鸟成长。 故选C。 6. 仙人掌的叶子退化成刺，主要是为了适应（ ）的环境。 A. 寒冷 B. 干旱 C. 炎热 D. 大风 【答案】B 【解析】 【详解】植物形态结构与生活环境相适应。仙人掌生长在缺水的地方，叶子退化成刺可以减少水分蒸发，保持体内水分，这种特征是为了适应干旱环境。 7. 蜘蛛织网等待飞虫，狮子潜伏靠近斑马，蜜蜂跳“8”字舞告知同伴蜜源位置。这三种行为的共同目的是：（ ）。 A. 防御天敌 B. 获取食物 C. 吸引异性 D. 逃避危险 【答案】B 【解析】 【详解】动物生存需要食物。蜘蛛织网等待飞虫是为了捕食，狮子潜伏靠近斑马是为了捕猎，蜜蜂跳"8"字舞是为了告知同伴蜜源位置以便采集。这三种行为均围绕寻找和获得食物展开，旨在满足生存需要。综合来看，共同目的是获取食物。 8. 小明在校园里发现，冬天过后，凤仙花和狗尾草都枯死了，地上看不到它们的身影。而白兰和月季虽然叶子落了，但枝条还在，春天又长出了新叶。造成这种现象的最可能原因是（ ）。 A. 凤仙花和狗尾草不喜欢冬天 B. 白兰和月季的茎更坚硬，能度过冬天 C. 凤仙花和狗尾草被人拔掉了 D. 白兰和月季是常绿植物，从不落叶 【答案】B 【解析】 【详解】A．这是植物本身的生长特性，不是简单“喜好”的原因，说法错误。 B．凤仙花和狗尾草是草本植物，茎柔弱，冬天整株枯死；白兰和月季是木本植物，茎更坚硬，植株可以存活过冬，春天重新长出新叶，符合描述，说法正确。 C．题干描述是冬天过后自然发生的现象，不是人为拔掉导致的，说法错误。 D．题干已经明确说白兰和月季冬天落叶了，不符合描述，说法错误。 故选B。 9. 蚯蚓雨后爬到地面上来，最可能的原因是：（ ）。 A. 出来晒太阳 B. 土壤中水分太多，缺少空气 C. 出来寻找食物 D. 要繁殖后代 【答案】B 【解析】 【详解】A．蚯蚓适宜生活在阴暗潮湿的环境，阳光照射会使体表干燥影响呼吸，不会出来晒太阳。 B．蚯蚓靠湿润的体壁呼吸，雨后土壤缝隙被水填充，空气减少，蚯蚓无法呼吸而爬到地面。 C．蚯蚓的食物腐殖质主要在土壤中，雨后出来不是为了寻找食物。 D．蚯蚓繁殖后代是生命活动周期，与雨后爬出地面没有直接因果关系。 故选B。 10. 每年秋天，大雁、燕子会成群飞向温暖的南方过冬，春天再飞回来，这种行为是（ ） A. 冬眠 B. 迁徙 C. 换毛 D. 筑巢 【答案】B 【解析】 【详解】A．冬眠是蛙、熊等动物靠冬季沉睡度过寒冷缺食时期的行为，不符合题意。 B．像大雁、燕子这样，鸟类随着季节变化，周期性长距离往返移动，前往温暖适宜的区域生存的行为叫做迁徙，符合题干描述。 C．换毛是部分动物通过更换不同厚度的毛发适应温度变化的行为，不符合描述。 D．筑巢是鸟类搭建巢穴供休息、繁殖的行为，和题干描述不符。 故选B。 11. 科学家发现，一种名叫“拟态章鱼”的动物，可以改变自己的体色和形态，模仿有毒的狮子鱼、海蛇等动物。当遇到不同的捕食者时，它会选择模仿相应的危险动物。 根据以上信息，下列分析正确的是：（ ）。 A. 拟态章鱼的行为是为了获取食物 B. 拟态章鱼能够根据环境不同作出不同的反应 C. 拟态章鱼模仿其他动物是为了吸引同伴 D. 拟态章鱼的行为说明动物不需要其他生存条件 【答案】B 【解析】 【详解】A.拟态章鱼遇到捕食者时模仿危险动物是为了自我保护，并非获取食物，A选项错误； B.遇到不同的捕食者会模仿相应的危险动物，说明能够根据环境不同作出不同的反应，B选项正确； C.模仿行为是为了躲避敌害，并非为了吸引同伴，C选项错误； D.动物的生存需要空气、水、食物等多种条件，拟态只是生存技能之一，D选项错误。 故选B。 12. 动物需要呼吸来获取氧气。下列关于动物呼吸的说法中，正确的是（ ）。 A. 生活在水中的动物都用鳃呼吸，例如鲸鱼、海豚 B. 生活在水中的鲸鱼，虽然生活在水中，但它用肺呼吸 C. 所有的动物都是用肺来呼吸的 D. 鱼通过鳃呼吸，吸收空气中的氧气 【答案】B 【解析】 【详解】A.鲸鱼和海豚属于哺乳动物，虽然生活在水中，但是用肺呼吸，并不是所有水生动物都用鳃呼吸，该项错误； B.鲸鱼是哺乳动物，必须浮出水面用肺呼吸空气，该项正确； C.动物呼吸器官多样，鱼用鳃呼吸，昆虫用气管呼吸，并非所有动物都用肺，该项错误； D.生活在水中，通过鳃吸收溶解在水中的氧气，而不是空气中的氧气，该项错误。 故选B。 二、实验探究题 13. 科学课上，小明想知道蚂蚁最喜欢吃什么食物。他设计了以下实验：准备一个长方形纸盒，在盒子中央放入30只蚂蚁。在盒子的四个角落分别放入等量的白糖、面包屑、青菜叶、苹果块。静置10分钟后，观察并记录每种食物旁边的蚂蚁数量。 （1）这个实验要探究的问题是：_________________________。 （2）实验中，为什么要放入等量的四种食物？ ________________________________________ （3）实验结果如下表。根据数据，蚂蚁最喜欢哪种食物？你的判断依据是什么？ 食物 白糖 面包屑 青菜叶 苹果块 蚂蚁数量（只） 15 8 2 5 蚂蚁最喜欢：_________________________________。 判断依据：___________________________________。 【答案】（1）蚂蚁最喜欢吃什么食物 （2）这是对比实验，需要控制除食物种类外的其他条件一致，保证实验公平，避免食物多少对实验结果造成干扰 （3） ①. 白糖 ②. 白糖处的蚂蚁数量最多 【解析】 【小问1详解】 本题实验的目的就是探究蚂蚁的偏好食物，因此探究问题直接对应实验目的即可（蚂蚁最喜欢吃什么食物）。 【小问2详解】 对比实验的核心规则是：只改变需要研究的条件（本实验研究的是食物种类对蚂蚁吸引力的影响），其他所有条件都要保持一致，放等量食物就是为了遵守这个规则，保证实验结果公平准确。 【小问3详解】 本实验通过聚集在食物旁的蚂蚁数量判断蚂蚁的喜好，表格数据显示白糖处的蚂蚁数量远多于其他三种食物，因此得出结论，蚂蚁最喜欢白糖。 14. 明明家里养了许多鲤鱼，明明对它们进行了仔细地观察。 （1）鲤鱼在水缸里游动时，嘴总是有规律地一张一合，它们这是在（ ）。 A. 呼吸 B. 进食 C. 排泄 （2）明明发现鲤鱼的_________也跟着嘴在一张一合。他捞出一条鲤鱼，用镊子轻轻揭开鳃盖，发现鱼鳃上有许多红色的鳃丝，它们之所以是红色的，是因为上面有许多_________，用来进行_________作用。 （3）鲤鱼在呼吸时，从水中摄取的是_________，呼出的是_________。（填“氧气”或“二氧化碳”） （4）明明向鱼缸里扔了一些菜叶和肉沫，过了不久，他发现菜叶和肉沫都消失了，这说明鲤鱼是（ ）动物。 A. 植食性 B. 肉食性 C. 杂食性 （5）鲸也生活在水中，它靠（ ）来呼吸。 A. 嘴 B. 鳃 C. 肺 【答案】（1）A （2） ①. 鳃盖 ②. 毛细血管 ③. 气体交换 （3） ①. 氧气 ②. 二氧化碳 （4）C （5）C 【解析】 【小问1详解】 鲤鱼的嘴一张一合是在呼吸，因为鱼通过鳃进行气体交换，这个动作会配合鳃盖的开合完成呼吸过程，故选A。 【小问2详解】 鲤鱼呼吸时，鳃盖会配合嘴巴一张一合，让水流顺利通过鳃部；鳃丝呈现红色，是因为其内部布满了大量的毛细血管，这些毛细血管可以和水中的氧气进行交换，同时排出体内产生的二氧化碳，以此完成气体交换（呼吸）的重要生理过程。 【小问3详解】 鲤鱼在水中呼吸时，水流会经过鳃部，鳃丝内的毛细血管会从水中摄取氧气，同时将身体代谢产生的二氧化碳排到水中，以此完成气体交换，维持生命活动，所以鲤鱼吸进的是氧气，呼出的是二氧化碳。 【小问4详解】 明明向鱼缸里投喂了菜叶（植物类食物）和肉末（动物类食物），过了不久这两种食物都消失了，说明鲤鱼既吃植物性食物，也吃动物性食物，符合杂食性动物的特征，故选C。 【小问5详解】 鲸虽然生活在水中，但它不属于鱼类，是哺乳动物，哺乳动物用肺呼吸，故选C。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $