精品解析:山东省济南市天桥区2025-2026学年第二学期期中阶段性检测八年级数学试题

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2026-05-17
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 济南市
地区(区县) 天桥区
文件格式 ZIP
文件大小 2.04 MB
发布时间 2026-05-17
更新时间 2026-05-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-17
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年第二学期期中阶段性检测八年级数学试题 本试题共8页,满分为150分,考试时间为120分钟. 答卷前,请考生务必将自己的学校、班级、姓名和准考证号填写在答题卡规定的位置.考试结束后,按要求上交答题卡. 注意事项: 1.答选择题时,必须使用2B铅笔填涂. 2.答非选择题时,必须使用0.5mm黑色签字笔书写,要求笔迹清晰、字体工整,务必在答题卡题号所指示的答题区域内作答. 一、选择题(本大题共10个小题,每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1. 下面是4个AI“神器”的图标,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 2. 下列等式从左到右的变形,属于因式分解的是( ) A. B. C. D. 3. 下列分式是最简分式的是( ) A. B. C. D. 4. 如果,那么下列不等式中一定成立的是( ) A. B. C. D. 5. 将点向右平移3个单位,再向下平移2个单位,得到点的坐标是( ) A. B. C. D. 6. 如图,将 绕点A 逆时针旋转一定角度,得到,点 D 恰好在上 .若,则的度数为( ) A. B. C. D. 7. 某新能源汽车生产车间,现在平均每天比原计划多组装30辆新能源汽车,现在组装900辆新能源汽车所需时间与原计划组装600辆新能源汽车所需时间相同.设现在平均每天组装x辆新能源汽车,根据题意,下面所列方程正确的是( ) A. B. C. D. 8. 如图,直线和直线交于点,则关于的不等式的解集为( ) A. B. C. D. 9. 关于的分式方程的解为正实数,则实数的取值范围是   A. 且 B. 且 C. 且 D. 且 10. 如图,在平面直角坐标系中,将正方形绕点O逆时针旋转后得到正方形依此方式,将正方形绕点O连续旋转2026次得到正方形,如果点A的坐标为,那么点的坐标为( ) A. B. C. D. 第Ⅱ卷(非选择题) 二、填空题:(本大题共5个小题,每小题4分,共20分.) 11. 因式分解:______________. 12. 若分式的值为0,则的值为_____. 13. 若关于的不等式的解集为,则的取值范围为_____. 14. 如图,两个大小一样的直角三角形重叠在一起,将其中一个三角形沿着的方向平移13cm到达三角形的位置,若,,则阴影部分的面积为_______cm2. 15. 如图,是边长为的等边三角形,点为高上的动点.连接,将绕点顺时针旋转得到.连接,,,则周长的最小值是______. 三、解答题(本大题10个小题,共90分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 16. 因式分解: (1); (2). 17. 计算: (1); (2); 18. 解方程:. 19. 解不等式组,并写出其整数解. 20. 先化简,再求值:,其中 21. 如图,在平面直角坐标系中,正方形网格的边长为1,的三个顶点分别是,,. (1)把向左平移5个单位后得到对应的,请画出平移后的; (2)把绕原点O旋转后得到对应的,请画出旋转后的; (3)观察图形可知,与关于点(____,____)中心对称. 22. 根据以下素材,探究完成任务. 背景 2026年3月14日是第七个国际数学日,为增强同学们学习数学的兴趣,张老师的班级将开展数学知识抢答赛活动,他提前在线上平台购买了玩偶与徽章等文创品作为奖品. 素材一 线上平台无促销活动时,若买10个玩偶和20个徽章共需390元;若买15个玩偶和15个徽章共需405元. 素材二 2026年线上平台促销活动信息如下: 方式一:购买48元会员卡后所有商品打8折; 方式二:非会员所有商品打9折. 解决问题: (1)线上平台在无促销活动时,求玩偶和徽章的销售单价各是多少元? (2)张老师计划在促销期间购买玩偶和徽章共35个,其中购买玩偶m个(), 若按方式一购买,共需 元; 若按方式二购买,共需 元.(均用含m的代数式表示) (3)请你帮张老师算一算,在任务二的条件下,购买玩偶的数量在什么范围内时,选择方式一更划算? 23. 宋代是茶文化发展的第二个高峰,宋代的饮茶主要以点茶为主,煎茶为辅,在点茶的基础上升华为斗茶、分茶和茶百戏.某网店销售两种点茶器具套装,已知甲种点茶器具套装的单价比乙种点茶器具套装的单价少30元,花2220元购进甲种点茶器具套装的数量是花1780元购进乙种点茶器具套装数量的1.5倍. (1)求甲、乙两种点茶器具套装的单价. (2)某学校社团开展茶文化学习活动,打算从该网店购进甲、乙两种点茶器具共30套,且经费预算不超过5000元,则学校最多可以购进乙种点茶器具套装多少套? 24. 【定义新知】 给定两个不等式P和Q,若不等式P的任意一个解,都是不等式Q的一个解,则称不等式P为不等式Q的“子集”. 例如:不等式P:是Q:的子集. 同理,给定两个不等式组M和N,若不等式组M的任意一个解,都是不等式组N的一个解,则称不等式组M为不等式组N的“子集”. 例如:不等式组M:是不等式组N:的子集. 【新知应用】 (1)请写出不等式的一个子集 ; (2)若不等式组A:,不等式组B:,则其中不等式组 是不等式组M:的“子集”(填:A或B); (3)若关于x的不等式组是不等式组的“子集”,则a的取值范围是 ; (4)若a,b,c,d为互不相等的整数,,,下列三个不等式组D:,E:,F:,满足:D是E的“子集”且E是F的“子集”,则的值为 ; (5)已知不等式组G:有解,且不等式组H:是不等式组G的“子集”,且m,n为正整数,则的最大值为 . 25. 阅读下面材料,并解决问题: (1)如图①等边内有一点P,若点P到顶点A、B、C的距离分别为3,4,5,求的度数. 为了解决本题,我们可以将绕顶点A旋转到处,此时,这样就可以利用旋转变换,将三条线段、、转化到一个三角形中,从而求出______; (2)基本运用 请你利用第(1)题的解答思想方法,解答下面问题 已知如图②,中,,,E、F为上的点且,求证:; (3)能力提升 如图③,在中,,,,点O为内一点,连接,,,且,求的值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期期中阶段性检测八年级数学试题 本试题共8页,满分为150分,考试时间为120分钟. 答卷前,请考生务必将自己的学校、班级、姓名和准考证号填写在答题卡规定的位置.考试结束后,按要求上交答题卡. 注意事项: 1.答选择题时,必须使用2B铅笔填涂. 2.答非选择题时,必须使用0.5mm黑色签字笔书写,要求笔迹清晰、字体工整,务必在答题卡题号所指示的答题区域内作答. 一、选择题(本大题共10个小题,每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1. 下面是4个AI“神器”的图标,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查中心对称图形,轴对称图形,熟练掌握其定义是解题的关键. 把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形;如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形;据此逐项判断即可. 【详解】解:A.是轴对称图形,但不是中心对称图形,不符合题意, B.是轴对称图形,也是中心对称图形,符合题意, C.不是轴对称图形,但它是中心对称图形,不符合题意, D.是轴对称图形,但不是中心对称图形,不符合题意, 2. 下列等式从左到右的变形,属于因式分解的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了因式分解,解题的关键是掌握因式分解的概念:把一个多项式化为几个整式的积的形式.根据概念进行判断即可. 【详解】解:A、是整式乘法,不是因式分解,故不合题意; B、是整式乘法,不是因式分解,故不合题意; C、没把一个多项式化为几个整式的积的形式,不是因式分解,故不合题意; D、是因式分解,故符合题意; 故选:D. 3. 下列分式是最简分式的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题根据最简分式的定义,即分子分母不含公因式的分式,对各选项化简判断即可得到结果. 【详解】解:最简分式的定义为:分子与分母没有公因式的分式是最简分式, 对A选项:,分子分母含有公因式,约分后为,不是最简分式; 对B选项:分子为,分母为,分子分母没有公因式,是最简分式; 对C选项:,分子分母含有公因式,约分后为,不是最简分式; 对D选项:,分子分母含有公因式,约分后为,不是最简分式. 4. 如果,那么下列不等式中一定成立的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查不等式的基本性质,不等式的基本性质为:不等式两边同时加或减去同一个整式,不等号方向不变;不等式两边同时乘以(或除以)同一个大于0的整式,不等号方向不变;不等式两边同时乘以(或除以)同一个小于0的整式,不等号方向改变,熟练掌握不等式的基本性质是解题的关键.根据不等式的性质对选项逐个判断即可. 【详解】解:A、如果,则,不等式两边同时加上同一个数,不等号方向不变,A错误,不符合题意; B、如果,则,不等式两边同时乘以或除以一个大于零的数,不等号方向不变,B错误,不符合题意; C、如果,则,不等式两边同时乘以或除以一个小于零的数,不等号方向改变,C正确,符合题意; D、如果,则,不等式两边同时减去同一个数,不等号方向不变,D错误,不符合题意; 故选:C. 5. 将点向右平移3个单位,再向下平移2个单位,得到点的坐标是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】此题考查了点的平移.根据坐标平移规则,向右平移横坐标增加,向下平移纵坐标减少进行解答即可. 【详解】解:∵向右平移3个单位,再向下平移2个单位, ∴点的坐标是, 即点的坐标是, 故选:A 6. 如图,将 绕点A 逆时针旋转一定角度,得到,点 D 恰好在上 .若,则的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】由旋转的性质可得,,,再根据等腰三角形的定义结合三角形内角和定理得出,即可得解. 【详解】解:∵将绕点A逆时针旋转一定角度后得到,点D在上, ∴,,, ∴, ∴, ∴. 7. 某新能源汽车生产车间,现在平均每天比原计划多组装30辆新能源汽车,现在组装900辆新能源汽车所需时间与原计划组装600辆新能源汽车所需时间相同.设现在平均每天组装x辆新能源汽车,根据题意,下面所列方程正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】设现在平均每天组装辆新能源汽车,则原计划平均每天组装辆,找到“现在组装900辆的时间与原计划组装600辆的时间相等”这一等量关系,分别表示出两个时间即可列出方程. 【详解】解:设现在平均每天组装辆新能源汽车,则原计划平均每天组装辆, 可得现在组装900辆所需时间为,原计划组装600辆所需时间为, ∴可列方程. 8. 如图,直线和直线交于点,则关于的不等式的解集为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据函数图象交点右侧直线图象在直线图象的上面,即可得出的解集. 【详解】解:∵直线和直线交于点, ∴由图象可得,不等式的解集为. 即关于的不等式的解集为. 9. 关于的分式方程的解为正实数,则实数的取值范围是   A. 且 B. 且 C. 且 D. 且 【答案】D 【解析】 【分析】先根据分式方程的解法,求出用m表示x的解,然后根据分式有解,且解为正实数构成不等式组求解即可. 【详解】, 去分母,得 x+m-2m=3(x-2), 解得x=, ∵关于x的分式方程的解为正实数, ∴x-2≠0,x>0. 即≠2,>0, 解得m≠2且m<6, 故选D. 点睛:此题主要考查了分式方程的解和分式方程有解的条件,用含m的式子表示x解分式方程,构造不等式组是解题关键. 10. 如图,在平面直角坐标系中,将正方形绕点O逆时针旋转后得到正方形依此方式,将正方形绕点O连续旋转2026次得到正方形,如果点A的坐标为,那么点的坐标为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】求出,连接,由勾股定理可得,由旋转的性质可得,求出,,,,,,,,…,由此可得,8次一循环,计算即可得. 【详解】解:∵点A的坐标为, ∴, ∵四边形为正方形, ∴,, ∴, 如图,连接, 由勾股定理可得:, 由旋转的性质可得:, ∵将正方形绕点O逆时针旋转后得到正方形依此方式, ∴相当于将线段绕点O逆时针旋转,依次得到, ∴,,,,,,,,…, 由此可得,8次一循环, ∵, ∴点的坐标为. 第Ⅱ卷(非选择题) 二、填空题:(本大题共5个小题,每小题4分,共20分.) 11. 因式分解:______________. 【答案】 【解析】 【分析】直接运用提出公因式法因式分解即可解答. 【详解】解: . 故答案为:. 【点睛】本题主要考查了因式分解,熟练掌握提取公因式分法是解题的关键. 12. 若分式的值为0,则的值为_____. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查分式值为0的条件.根据题意得到,计算即可求出. 【详解】解:根据题意, ∴, ∴, ∴, 故答案为:. 13. 若关于的不等式的解集为,则的取值范围为_____. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了解一元一次不等式,由不等式的解集为得,求解即可. 【详解】解:不等式的解集为, , 解得:; 故答案为:. 14. 如图,两个大小一样的直角三角形重叠在一起,将其中一个三角形沿着的方向平移13cm到达三角形的位置,若,,则阴影部分的面积为_______cm2. 【答案】40 【解析】 【分析】本题主要考查了平移的性质,熟知图形平移的性质是解题的关键. 根据平移的性质可得四边形是长方形,,再用长方形的面积减去的面积即可. 【详解】解:∵沿着的方向平移得到, ∴四边形是长方形,, 则阴影部分的面积为:. 15. 如图,是边长为的等边三角形,点为高上的动点.连接,将绕点顺时针旋转得到.连接,,,则周长的最小值是______. 【答案】## 【解析】 【分析】根据题意,证明,进而得出点在射线上运动,作点关于的对称点,连接,设交于点,则,则当三点共线时,取得最小值,即,进而求得,即可求解. 【详解】解:∵为高上的动点. ∴ ∵将绕点顺时针旋转得到.是边长为的等边三角形, ∴ ∴ ∴, ∴点在射线上运动, 如图所示, 作点关于的对称点,连接,设交于点,则 在中,,则, 则当三点共线时,取得最小值,即 ∵,, ∴ ∴ 在中,, ∴周长的最小值为, 故答案为:. 【点睛】本题考查了轴对称求线段和的最值问题,等边三角形的性质与判定,全等三角形的性质与判定,勾股定理,熟练掌握等边三角形的性质与判定以及轴对称的性质是解题的关键. 三、解答题(本大题10个小题,共90分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 16. 因式分解: (1); (2). 【答案】(1) (2) 【解析】 【小问1详解】 解: 【小问2详解】 解: 17. 计算: (1); (2); 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查了分式的加法和乘法运算,解题的关键是熟练掌握运算法则. (1)根据同分母分式的加法运算法则计算即可; (2)根据分式的乘法运算法则计算即可. 【小问1详解】 解:原式 . 【小问2详解】 解:原式 . 18. 解方程:. 【答案】 【解析】 【详解】解:去分母得,, 去括号得,, 移项合并得, 系数化为1得,, 检验:当时,, 则原方程的解为. 19. 解不等式组,并写出其整数解. 【答案】不等式组的解集为,不等式组的整数解为5,6 【解析】 【详解】解:, 解不等式①,得:, 解不等式②,得:, 不等式组的解集为, 则此不等式组的整数解为5,6. 20. 先化简,再求值:,其中 【答案】, 【解析】 【分析】根据分式的混合运算法则把原式化简,把x的值代入计算即可. 【详解】解:原式= = =, 当时,原式==. 【点睛】本题考查的是分式的化简求值,掌握分式的混合运算法则是解题的关键. 21. 如图,在平面直角坐标系中,正方形网格的边长为1,的三个顶点分别是,,. (1)把向左平移5个单位后得到对应的,请画出平移后的; (2)把绕原点O旋转后得到对应的,请画出旋转后的; (3)观察图形可知,与关于点(____,____)中心对称. 【答案】(1)见解析 (2)见解析 (3) 【解析】 【分析】本题主要考查了平移变换、旋转变换、中心对称图形,一次函数等知识,熟练掌握相关知识是解题关键. (1)分别作出点向左平移5个单位后的点,再顺次连接即可; (2)分别作出点绕原点O旋转后得到的点,再顺次连接即可; (3)连接,交点即为对称中心,再求出直线和直线的表达式,然后求出交点即可. 【小问1详解】 解:如图,即为所求; 【小问2详解】 解:如图,即为所求; 【小问3详解】 解:如图,连接,交点即为对称中心, 可得,,, 设直线, 则, 解得, ∴直线; 同理可求直线, ∴, 解得, ∴与关于点中心对称, 故答案为:. 22. 根据以下素材,探究完成任务. 背景 2026年3月14日是第七个国际数学日,为增强同学们学习数学的兴趣,张老师的班级将开展数学知识抢答赛活动,他提前在线上平台购买了玩偶与徽章等文创品作为奖品. 素材一 线上平台无促销活动时,若买10个玩偶和20个徽章共需390元;若买15个玩偶和15个徽章共需405元. 素材二 2026年线上平台促销活动信息如下: 方式一:购买48元会员卡后所有商品打8折; 方式二:非会员所有商品打9折. 解决问题: (1)线上平台在无促销活动时,求玩偶和徽章的销售单价各是多少元? (2)张老师计划在促销期间购买玩偶和徽章共35个,其中购买玩偶m个(), 若按方式一购买,共需 元; 若按方式二购买,共需 元.(均用含m的代数式表示) (3)请你帮张老师算一算,在任务二的条件下,购买玩偶的数量在什么范围内时,选择方式一更划算? 【答案】(1)玩偶的销售单价是15元,徽章的销售单价是12元 (2), (3)在任务二的条件下,购买玩偶的数量时,选择方式一更划算. 【解析】 【分析】(1)设线上平台在无促销活动时,玩偶的销售单价是x元,徽章的销售单价是y元,根据题意列方程组计算即可; (2)由题意可知购买玩偶m个,则购买徽章个,再根据购买方式列代数式即可; (3)根据题意列不等式计算即可. 【小问1详解】 解:设线上平台在无促销活动时,玩偶的销售单价是x元,徽章的销售单价是y元, 根据题意得:, 解得:, 答:线上平台在无促销活动时,玩偶的销售单价是15元,徽章的销售单价是12元; 【小问2详解】 解:根据题意得:购买玩偶m个,则购买徽章个, 方式一购买,共需(元), 方式二购买,共需(元); 【小问3详解】 解:根据题意得:, 解得:, 又∵, ∴. 答:在任务二的条件下,购买玩偶的数量时,选择方式一更划算. 23. 宋代是茶文化发展的第二个高峰,宋代的饮茶主要以点茶为主,煎茶为辅,在点茶的基础上升华为斗茶、分茶和茶百戏.某网店销售两种点茶器具套装,已知甲种点茶器具套装的单价比乙种点茶器具套装的单价少30元,花2220元购进甲种点茶器具套装的数量是花1780元购进乙种点茶器具套装数量的1.5倍. (1)求甲、乙两种点茶器具套装的单价. (2)某学校社团开展茶文化学习活动,打算从该网店购进甲、乙两种点茶器具共30套,且经费预算不超过5000元,则学校最多可以购进乙种点茶器具套装多少套? 【答案】(1)甲种点茶器具套装的单价是148元,乙种点茶器具套装的单价是178元; (2)学校最多可以购进乙种点茶器具套装18套. 【解析】 【分析】本题考查了分式方程的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出分式方程;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式. (1)设甲种点茶器具套装的单价是x元,则乙种点茶器具套装的单价是元,根据花2220元购进甲种点茶器具套装的数量是花1780元购进乙种点茶器具套装数量的1.5倍,列出分式方程,解方程即可; (2)设学校购进乙种点茶器具套装m套,则购进甲种点茶器具套装套,根据经费预算不超过5000元,列出一元一次不等式,解不等式即可. 【小问1详解】 解:设甲种点茶器具套装的单价是x元,则乙种点茶器具套装的单价是元, 根据题意得:, 解得:, 经检验,是所列方程的解,且符合题意, ∴, 答:甲种点茶器具套装的单价是148元,乙种点茶器具套装的单价是178元; 【小问2详解】 解:设学校购进乙种点茶器具套装m套,则购进甲种点茶器具套装套, 根据题意得:, 解得:, ∴整数m的最大值为18, 答:学校最多可以购进乙种点茶器具套装18套. 24. 【定义新知】 给定两个不等式P和Q,若不等式P的任意一个解,都是不等式Q的一个解,则称不等式P为不等式Q的“子集”. 例如:不等式P:是Q:的子集. 同理,给定两个不等式组M和N,若不等式组M的任意一个解,都是不等式组N的一个解,则称不等式组M为不等式组N的“子集”. 例如:不等式组M:是不等式组N:的子集. 【新知应用】 (1)请写出不等式的一个子集 ; (2)若不等式组A:,不等式组B:,则其中不等式组 是不等式组M:的“子集”(填:A或B); (3)若关于x的不等式组是不等式组的“子集”,则a的取值范围是 ; (4)若a,b,c,d为互不相等的整数,,,下列三个不等式组D:,E:,F:,满足:D是E的“子集”且E是F的“子集”,则的值为 ; (5)已知不等式组G:有解,且不等式组H:是不等式组G的“子集”,且m,n为正整数,则的最大值为 . 【答案】(1)(答案不唯一) (2)A (3) (4)120 (5) 【解析】 【分析】本题考查解一元一次不等式组以及新定义运算,读懂题干“子集”的定义以及能求出不等式组的解集是解答此题的关键. (1)由题意根据“子集”的定义进行解答即可; (2)根据题意求出不等式组A与B的解集,进而利用题中的新定义判断即可; (3)由题意根据“子集”的定义确定出a的范围即可; (4)由题意根据“子集”的定义得到,.即可代入原式计算求出值; (5)根据题题意解得.由m,n为正整数,求的最大值,则m最大为2,n最小为10,即可求出答案. 【小问1详解】 解:∵的任意一个解都是不等式的一个解, ∴不等式的一个子集为:.(答案不唯一). 故答案为:.(答案不唯一). 【小问2详解】 解:解不等式组A得:; 解不等式组B得:; 解不等式组M得:. ∵不等式组A的任意一个解,都是不等式组M的一个解, ∴不等式组A是不等式组M:的“子集”. 故答案为:A. 【小问3详解】 解:∵不等式组的解集为:,关于x的不等式组是不等式组的“子集”, ∴关于x的不等式组的解集为.且. ∴. 故答案为:. 【小问4详解】 解:∵E:,F:,E是F的“子集”,a,b,c,d为互不相等的整数, ∴. ∴. ∵D是E的“子集”,D:, ∴. ∴. ∴. 故答案为:120. 【小问5详解】 解:∵不等式组G:有解, ∴解集为:. ∵不等式组H:是不等式组G的“子集”, ∴. 解得:. ∵m,n为正整数,求的最大值, ∴m最大为2,n最小为10. ∴的最大值为. 故答案为:. 25. 阅读下面材料,并解决问题: (1)如图①等边内有一点P,若点P到顶点A、B、C的距离分别为3,4,5,求的度数. 为了解决本题,我们可以将绕顶点A旋转到处,此时,这样就可以利用旋转变换,将三条线段、、转化到一个三角形中,从而求出______; (2)基本运用 请你利用第(1)题的解答思想方法,解答下面问题 已知如图②,中,,,E、F为上的点且,求证:; (3)能力提升 如图③,在中,,,,点O为内一点,连接,,,且,求的值. 【答案】(1) (2)见解析 (3) 【解析】 【分析】(1)由全等三角形的性质得,,,,,再由等边三角形的性质与判定得,,根据勾股定理逆定理得,,进而求解即可; (2)将绕点A逆时针旋转得到,连接 、,由旋转的性质和等量代换得,从而证得,得,,证得,得,即可得证; (3)将绕点B顺时针旋转得到,连接,由全等三角形的性质和旋转的性质证得,是等边三角形,得,进而得,再由直角三角形的性质和勾股定理求得,再利用勾股定理求解即可. 【小问1详解】 解:由题意得,, ,,,, ∵是等边三角形, , ,即, ∵, ∴是等边三角形, ∴,, ∵, ∴, ∴, 故答案为:; 【小问2详解】 解:如图,将绕点A逆时针旋转得到,连接 、, ∴, ∵,, ∴, ∵, ∴, 又∵,, ∴, ∴,, ∵, ∴, ∴, ∴, ∵,, ∴, 又∵,, ∴, ∴, ∴; 【小问3详解】 解:将绕点B顺时针旋转得到,连接, ∴,, ∴,, ∵, ∴是等边三角形, ∴,, ∵, ∴点C、O、、在一条直线上, ∴, ∵,,, ∴, ∴, ∵,, ∴, ∴. 【点睛】本题考查旋转的性质、全等三角形的判定与性质、等边三角形的判定与性质、勾股定理、直角三角形的性质,熟练掌握旋转的性质是解题的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:山东省济南市天桥区2025-2026学年第二学期期中阶段性检测八年级数学试题
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