非连续性文本阅读专项练习 2025-2026学年统编版语文八年级下册

参考答案 （一） 1.【答案】C 【解析】C项错误。文本一中“我”奔赴维多利亚港的核心动因并非“新时代青年的使命自觉与危亡之际的家国担当”，而是前文铺垫的对“汉堡”的执念。文中“我”高喊“拯救世界,舍我其谁”是对宏大英雄叙事的戏谑模仿，并非真正的使命担当，与文本二“解构空泛英雄叙事”的创作理念一致。A、B、D三项的理解均符合文本内容。 2.【答案】C 【解析】C项错误。第一人称叙事的特点是“有限视角”，只能展现“我”的所见所闻，无法“完整展现末日危机的全球图景”，因此“全知视角”的表述错误。A、B、D三项对文本艺术特色的分析均正确。 3.【示例】①个人青春记忆的载体：汉堡是少年时代校园生活的符号，承载着“我”对纯粹美好时光的怀念，其风味变化象征着青春的消逝与成长的怅惘。 ②解构宏大叙事的媒介：以日常琐碎的汉堡执念，对抗末日危机、世界存亡的宏大叙事，用黑色幽默解构了空泛的英雄主义，凸显个体日常的价值。 ③人性欲望的象征：汉堡不仅是食物，更是欲望的化身，雷德王对汉堡的执念与人类以“通敌”射杀“我”的行为，共同指向人性中对欲望的本能追逐与狭隘虚伪。 ④现实与科幻的连接点：汉堡作为现实日常的符号，将荒诞的科幻末日拉回普通人的生活，赋予科幻创作直击人心的现实温度，契合文本二的创作理念。 4.【示例】①以科幻外壳承载现实观照：文本一以雷德王降临的末日科幻设定为外壳，将叙事重心落在少年对汉堡的执念上，精准捕捉当代青年在宏大叙事下的个体心绪，解构了“科幻必谈宏大”的框架，让科幻落到普通人的日常与内心。 ②以荒诞情节叩问人性本质：通过“我”因汉堡被同类以“通敌”射杀的反转情节，以极致反讽批判了人性的狭隘虚伪，同时借雷德王对汉堡的执念，叩问了欲望在人性中的共通性与本质。 ③以黑色幽默赋予现实温度：用戏谑的笔触模仿宏大英雄叙事，却落脚于个体对日常食物的执念，打破了传统科幻的严肃感，既保留了科幻的荒诞张力，也让读者在共情中感受到个体日常的价值，拓宽了科幻的表达边界。 （二） 5.【答案】B 【解析】B.材料三第④段“据预测，到2030年，中国将至少1.18亿人的岗位被机器人取代，其中700～1200万人需要转换职业，特别是传统行业、传统岗位将被人工智能大规模替代。”这里有关键词“据预测”，明确后面的信息都是“预测”结果，而非必然发生的事实，选项未体现“预测”这一限定，题干表述错误；故选B。 6.【答案】A 【解析】B.结合材料三第①段“‘华为盘古’是华为全新一代知识增强大语言模型，是‘盘古大模型’家族的新成员，能够与人对话互动，回答问题，协助创作，高效便捷地帮助人们获取信息、知识和灵感”可知，并非“未来将致力于解决与人对话互动，回答问题，协助创作等方面问题”，现在就可以，故选项表述错误； C.材料三第④段“到2030年，中国将至少1.18亿人的岗位被机器人取代……特别是传统行业、传统岗位将被人工智能大规模替代”，原文为“大规模替代”而非“都将会被人工智能大规模替代”，选项表述绝对化，错误； D.材料四第⑥段“DeepSeek自评：‘我并非无所不能，我的能力受限于我所接受的数据和算法，以及当前的技术水平’”，原文是“我所接受的数据”而非“大家用的各种数据”，选项表述错误； 故选A。 7.【答案】C 解析：C材料四③指出DeepSeek的作品“主题表达趋同，情感共鸣薄弱”，缺乏“个性化生命体验”；④提到AI创作是“语料重组”，无法复制人类“独特生命体验与社会洞察”。小侨用DeepSeek完成作文并因“独特真实的生活体验和情感”受表扬，与材料中DeepSeek的局限矛盾，表述不正确；故选C。 8. 【示例】①积极影响：人工智能提高劳动效率，为人们带来了诸多便利，推动社会发展。②消极影响：对于人类自身的存在状态与生命延续，都可能产生某种潜在的威胁。 （三） 9.【答案】D 【解析】ABC.正确；D.有误，美国冻结俄罗斯外贸银行等另外四家大型俄罗斯金融机构的在美资产不是为了支持乌克兰，而是对俄罗斯发动战争的不满，实施制裁。故选：D。 10.【答案】A 【解析】A.正确，B.有误；是“欧盟”，不是“美国”；C.有误，不是“各国纷纷谴责俄罗斯”；D.有误，不是“所有主要目标”，是“第一阶段主要目标”。故选：A。 11.【答案】D 【解析】ABC.正确；D.有误，不是因为“法国的制裁”，而是“雷诺公司自身立场的转变”。故选：D。 12.中方支持俄方同乌方通过谈判解决问题；美英法日谴责俄罗斯的行为并实施制裁。 【示例】我赞同中方谈判解决问题的态度。战争和制裁都不能解决问题的根本。战争只会两败俱伤，影响的不只是本国，还有其他国家，其他国家也不要煽风点火，战争双方要充分考虑对方所关切的问题，通过谈判协商，做合理让步，把损失降到最低。 （四） 13．【答案】C 【解析】A.错误。材料一第①段“抗日战争时，淮阴沦陷后，日本人在东门设立检查站，产品交易受阻，作为连接东门的花街，四乡八集农产品都汇聚于此，由此持续繁盛”提到抗日战争时期花街因农产品汇聚而持续繁盛，并未提及“彻底衰落”； B.错误。材料二第②段“徐则臣虚构与想象着对于精神世界中故乡的追寻与思念。‘绕不开的故乡情结’里蕴含着他对于纯文学的向往，以及试图从迷茫的现代社会里突围的可能”明确指出徐则臣的“花街”系列是“虚构的乡愁”，且融入想象，并非完全基于真实历史； D.错误。材料三第⑩段“这里距离花街不过500米，已然成了游客们逛完花街的下一站”明确说明御码头街区距离花街仅500米，且是游客“逛完花街的下一站”，两者存在联动关系，并非“无关”； 故选C。 14．【示例】①内容上，材料一侧重花街的地理位置、历史沿革、名称由来等客观史实；材料二聚焦徐则臣“花街”系列小说中虚构的乡愁主题。②目的上，材料一旨在科普花街的历史渊源、文化特色，让读者了解花街的过去；材料二通过分析文学作品，探讨作家在城市化背景下对乡愁的虚构表达以及其文学创作的内涵和意义。 15．【示例】①影视场景还原：布置《北上》剧照，设置剧中同款油端子摊位，增强沉浸体验（材料三第②⑧段）；②历史风貌保护：保留青石板路、老字号店铺（如御面馆、璞园糖水店），维持市井气息（材料三第③④⑦段）；③建筑活化利用：将仁慈医院旧址等文保单位改造为音乐书房、创意餐厅，提升互动体验（材料三第⑪⑫段）；④文旅资源联动：整合御码头街区、里运河文化长廊，打造“大运河百里画廊”整体旅游带（材料三第⑩⑬段）。 （五） 16． 劳动对象 空中飞行/低空飞行 劳动者 缓解交通拥堵，缩短运送时长（一飞直达，高效配送） 17．【示例】新质生产力是摆脱传统的经济增长方式和生产力发展路径，通过“劳动者”、“劳动资料”和“劳动对象”三者生产要素的跃升，从而实现高科技、高效能和高质量发展的先进生产力。 18．【示例】“在制作过程采用独特威化纤维这一特殊材质”的做法是在劳动对象的生产要素上实现跃升，而“培训生产人员操作智能验布机”的做法则是在劳动资料的生产要素上实现跃升，从而摆脱传统生产力发展路径和经济增长方式，体现先进生产力高科技、高效能和高质量的特点。 （六） 19．【答案】D 【解析】D.材料四第二段“国家课程方案规定开设的科目，没有主次之分。各科目都有其独特的育人价值，彼此间不能替代，同时各科目又相互配合，协同育人，确保培养目标的达成。应该说，这种回复是得体的，也是一种警醒：无论什么课程和学科，都需要得到基于教育规律的科学保障，而不是随意地划分为主、次，被功利化地进行‘重要’和‘不重要’的排序。体育课的强化，更不应该被理解为是以对其他课的弱化为基础，而是回归它本就应该有的地位”明确反对“体育强化=其他课程弱化”的极端思维，强调学科协同育人。“其他课程的弱化，把体育学科由副科教学变为主科教学”错误。故选D。 20．【示例】①我国青少年除体育课外，每天锻炼一小时以上的人数，整体上随年龄的递增呈递减趋势。②我国青少年除体育课外，每天不锻炼的人数，整体上随年龄的递增呈递增趋势。③大学生每天锻炼一小时以上的比例比高中生略高，但与中学比，缩减明显。④不锻炼比例在小学阶段逐渐上升，初二和高二出现回落，之后上升趋势。 21．【示例】①青少年健康问题突出。青少年健康问题一直是社会关注、家长关心的焦点问题。长期学业压力导致体育课被挤占，学生缺乏锻炼，肥胖、“小眼镜”等问题加剧；②教育理念的反思。社会和家长逐渐意识到体育不仅是身体锻炼，更是人格培养、全面发展的重要组成部分，而当前教育过于注重分数而忽视健康。推进学校体育改革，是回归教育育人本质的应有之义。 22．【示例】①要尽快配足配齐体育老师；②体育课的强化，不应该被理解为是以对其他课的弱化为基础，而是回归它本就应该有的地位；③社会教育观念要随教育改革而改变。（意思对即可） 学科网（北京）股份有限公司 $ 八下非连续性文本阅读专项练习 （一）阅读下面的文字,完成1~4小题。 材料一： 止战之殇 郑芳浩 ①雷德王还有3个小时降临地球,世界各大媒体平台将这条消息传得沸沸扬扬,他的到来,是救赎，是毁灭,我无从得知,众说纷纭,我只想先吃个汉堡。 ②宇宙无穷,人生微渺,我从一无所有中来,自当归于虚无。唯独让我牵挂难以放下执念的,便是学校的汉堡了,汉堡不大,面包很干,初相识于三年前,我年少,它缥缈,浅尝一口:“哇!”很好吃。可惜后来吃饭时间越来越晚,与曾经的挚爱相重逢却要隔着人山人海,我等了一次又一次。 ③可惜不悔梦归处,只恨太匆匆,不知什么时候起,汉堡的肉饼变成了自制小牛肉,诚然多了一份人情味,少了一份预制感,但干燥的触感与同样干燥的面饼相结合,让我失去了对其往日的热爱,或者它也不能称之为那个它了。 ④学校门口的餐车最近上了汉堡,用的和学校同样的佐料,不过是曾经的,面饼一样的干,早上考试我又饿又渴,买了个汉堡,更渴了。 ⑤可宇宙苍茫,谁又能主宰学校的汉堡呢?其实世间一切自有定数,我不信奉佛陀,自我信仰上帝,也许那全知全能的主会将仁爱的汉堡撒下大地,在我活着,或在我死后。 ⑥雷德王降临了,在维多利亚港。 ⑦没有谈判,硝烟中,炮火轰鸣中,世界褪去了色彩。 ⑧我到了,因为我必须来,作为新时代新青年,肩负历史使命与伟大复兴重担,拯救世界,舍我其谁? ⑨可站在雷德王脚下那一刻,我才意识到自己有多弱小,他比自由女神像还要大,尽管我没去过美国,但我刷过视频。 ⑩雷德王停下进攻的脚步,低头看我,示意我把手给他,我不敢拒绝却也止不住的颤抖,原来他是要我手中的汉堡啊,看来无论何等高级的生命都无法抵御汉堡的诱惑。一颗子弹贯穿我的胸膛,临死前耳畔传来的话语,在说我通敌。 ⑪哈哈哈,这就是人性吗?雷德王,我开始理解你了,不过,突然……好想吃个……汉堡……啊…… (选自青年网络科幻小说创作大赛获奖作品,有删改) 材料二： 当科幻照见个体:青年科幻创作的新表达(节选) 林知夏 ①科幻小说从来不止于硬核的科技推演、宏大的星际叙事,更始终承载着创作者对现实的观照与对人性的叩问。网络时代的青年创作者,正为这一文体赋予了更鲜活的表达可能。 ②不同于传统科幻作品对救世英雄、文明存续的聚焦,《止战之殇》以怪兽降临的经典科幻末日设定为外壳,却将叙事重心完全落于一个少年对汉堡的执念之上。它跳出了“科幻必谈宏大”的固有框架,用黑色幽默的笔触解构了空泛的英雄叙事,以荒诞的科幻情节,精准捕捉了当代青年的个体心绪。 ③这种创作让科幻从遥远的宇宙与未来,落到了普通人的日常与内心,既保留了科幻文体的荒诞张力,也赋予了其直击人心的现实温度,拓宽了科幻小说的表达边界。 (选自《青年科幻创作的叙事转向》,有删改) 1. 下列对两则文本相关内容的理解与赏析,不正确的一项是（ ） A. 文本一开篇以雷德王三小时后降临地球的末日危机,与“我只想先吃个汉堡”的个体执念形成强烈反差,既制造叙事悬念,也契合文本二的创作特征,奠定全文戏谑反讽的基调。 B. 文本一中反复描摹汉堡口感从初遇时的惊艳到后来干硬失味的变化,既写出“我”对专属记忆里热爱的执念,也寄寓着对少年时代纯粹美好一去不返的怅惘与遗憾。 C. 文本一中“我”高喊“拯救世界,舍我其谁”奔赴维多利亚港,看似是对宏大叙事的戏谑模仿,实则核心动因是新时代青年的使命自觉与危亡之际的家国担当。 D. 文本一结尾“我”未死于怪兽之手反被同类以“通敌”罪名射杀的情节反转,以极致反讽尖锐批判了人性的狭隘虚伪,也契合文本二对科幻创作的核心要求。 2. 下列对文本艺术特色的分析与鉴赏,不正确的一项是（ ） A. 全文以“汉堡”为核心意象与叙事线索,既以汉堡的风味变迁勾连起三年校园时光与个体成长心绪,也串联起末日降临的主线情节,让全文叙事紧凑集中。 B. 文本一将世界存亡的宏大末日叙事与校园日常的琐碎细节持续并置,形成强烈的叙事张力,以文本二提及的黑色幽默笔触解构了空泛的英雄救世叙事。 C. 全文采用第一人称全知视角叙事,既能通过“我”的视角完整展现末日危机的全球图景,也能深入刻画主角的心理变化,让情感表达更具沉浸式代入感。 D. 文中“我没去过美国,但我刷过视频”的口语化表达,贴合当代青年的叙事口吻,瞬间打破宏大叙事的严肃感,让人物形象更鲜活真实、更具烟火气。 3. “汉堡”是贯穿文本一的核心意象,请结合全文分析其丰富意蕴。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.文本二认为,优秀的科幻创作应“承载着创作者对现实的观照与对人性的叩问”,请结合两则文本,谈谈文本一是如何践行这一创作理念的。 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②ChatGPT受到关注的重要原因是引入新技术RLHF，即基于人类反馈的强化学习。RLHF解决了生成模型的一个核心问题，即如何让人工智能模型的产出和人类的常识、认知、需求、价值观保持一致，能够利用人工智能进行内容创作，提高内容生产效率与丰富度，提升用户体验。 （节选自《ChatGPT：OpenAI发布的聊天机器人模型》） 材料三： ①“华为盘古”是华为全新一代知识增强大语言模型，是“盘古大模型”家族的新成员，能够与人对话互动，回答问题，协助创作，高效便捷地帮助人们获取信息、知识和灵感。“华为盘古”大模型基于飞桨深度学习平台和知识增强大模型，持续从海量数据和大规模知识中融合学习，具备知识增强、检索增强和对话增强的技术特色。 ②华为云CEO张平安接受媒体采访时表示，“华为盘古”没时间聊天，如果一个大模型不能解决行业问题，参数再多也没意义。2023年5月9日，在“华为盘古”技术交流会上，华为相关负责人提到，截至目前，已经有20万企业申请加入“华为盘古”内测，覆盖政务、金融、媒体、电商零售等行业。其中，内容创作、智能客服、办公提效为各行业通用的高频需求场景。 ③在2023AI+工业互联网高峰论坛上，“华为盘古”展示了在不同使用场景中的多项能力：能根据对话问题将名著《红楼梦》的核心内容进行概括；根据客户要求，准确完成给公司起名和写新闻稿的任务；能理解“鸡兔同笼”数学题的题意，并按照正确的步骤，算出正确答案；能准确解释成语“画蛇添足”的含义；能生成四川话等方言语音…… ④AI为人们的工作和生活提供了极大的帮助。据预测，到2030年，中国将至少有1.18亿人的岗位被机器人取代，其中700～1200万人需要转换职业，特别是传统行业、传统岗位将被人工智能大规模替代。而“华为盘古”的出现，让很多重复性、机械性、结构性、强规律性的工作岌岌可危。随着机器数据采集量越来越大，计算整合能力越来越强，“华为盘古”在未来还会拓展到医疗、法律、体育、编程、电商营销、虚拟人表演、陪护老幼人群等具体生活应用场景中。 （节选自华为官网，有删改） 材料四： ①2025年，某中学语文教研组联合人工智能实验室开展“AI辅助诗词创作”课题研究。实验中，师生向深度求索（DeepSeek）输入“《清平乐》词牌名+劝学主题”指令后，AI生成如下作品： 《清平乐•示儿》 休言年少，早悟光阴好。万卷诗书开大道，莫待白头空恼。 春风桃李芬芳，秋来硕果飘香。不负韶华追梦，人生自有辉光。 ②DeepSeek同步附上创作解析：“本词以‘万卷诗书’喻知识积累，‘春风桃李’‘秋来硕果’象征学习过程的阶段性成果，结句强调珍惜时光与实现人生价值的关联。” ③研究显示，DeepSeek的创作基于超10亿字古典诗词语料库，通过语义联想与格律算法生成。但其作品存在明显局限：主题表达趋同，情感共鸣薄弱。例如，面对“表达失意后重振”的主题要求，AI生成作品中“风雨终将过去，明朝再启征程”等程式化表达占比达73%，缺乏《定风波•莫听穿林打叶声》中苏轼“竹杖芒鞋轻胜马”的个性化生命体验。 ④清华大学人文学院教授李明阳指出：“AI创作本质是语料重组，其‘创新’受限于数据库边界。杜甫的沉郁顿挫、鲁迅的冷峻犀利，皆源于独特生命体验与社会洞察，这是算法无法复制的‘人文指纹’。” ⑤2024年广州市中考语文命题组曾尝试引入AI辅助审题，但最终因“缺乏对文本深层文化隐喻的识别能力”被弃用。某次模拟考试中，AI将鲁迅《故乡》中“圆规”意象解读为“几何工具”，未能关联杨二嫂的形象讽刺性，暴露其语境理解短板。 ⑥DeepSeek并非万能，和其他大语言模型一样，还有不少短板，甚至一时难以弥补的缺陷。例如：还不能对真实世界进行感知与验证，还不能构建自主可控的产业生态，还不能完全摆脱幻觉问题……正如DeepSeek自评：“我并非无所不能，我的能力受限于我所接受的数据和算法，以及当前的技术水平。”这就要求我们，在积极拥抱的同时，也要时刻保持审慎态度。 ⑦作为人类能力的延伸，更加先进、智能化的机器在解放人类生产力的同时，也可能对人类生存资源、空间造成挤压。人类对机器各个层面上的依赖，对于人类自身的存在状态与情感体验，都可能产生某种潜在的威胁。 （节选自《人工智能的文学实践——以DeepSeek为例》） 5.小侨对材料做了整理，其中与材料表述不相符的一项是 （   ） A．人工智能的核心问题是建构能与人类类似甚至超越人类的推理、认知、规划、学习等种种能力。 B．到2030年，机器人会取代中国至少1.18亿人的工作岗位，其中700～1200万人需要转换职业。 C．内容创作、智能客服、办公提效，这是申请加入“华为盘古”内测的企业通用的高频需求场景。 D．使用GPT——3.5架构后，ChatGPT不仅擅长与人聊天，还能完成写视频脚本、文案、代码等任务。 6.小侨对材料的理解与分析，其中正确的一项是 （   ） A．RLHF这一新技术的引入使得人工智能模型的产出和人类的常识、认知、需求、价值观保持一致。 B．“华为盘古”没时间聊天，未来将致力于解决与人对话互动，回答问题，协助创作等方面问题。 C．未来所有重复性、机械性、结构性、强规律性的传统行业、岗位都将会被人工智能大规模替代。 D．DeepSeek并非无所不能，它的能力受限于当前的技术水平，也受限于大家用的各种数据和算法。 7.小侨举例说明“人类对人工智能的利用”，其中不正确的一项是 （   ） A．科学自媒体人雷云老师在ChatGPT的帮助下创作了《星系运动》视频，效率高，取得了好的效果。 B．数学学习上遇到难题时，小侨的同学向“华为盘古”寻求帮助，最终理解了题意并且计算出了正确答案。 C．小侨用DeepSeek完成老师布置的作文《这样选择也挺好》，独特真实的生活体验和情感得到表扬。 D．南粤风投利用“华为盘古”分析投资数据并完成高质量年报，可以为自己的下一步投资提供方向。 8.有人说：“人工智能发展日新月异，对社会生活有着深刻的影响，但毫无疑问这是一把双刃剑。”请结合材料和你的实际生活经验，谈谈对这句话的看法。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （三）阅读下面文章，完成9~12题 俄乌冲突 【冲突背景】 2021年12月，俄外交部就与美国和其他西方国家开展安全保障对话发表声明，要求美国、北约就排除北约进一步东扩的可能提供法律保障。2022年1月10日至13日，俄分别与美国、北约就安全保障建议开展对话，但未取得实质性成果。2月21日，普京签署关于承认“顿涅茨克人民共和国”和关于承认“卢甘斯克人民共和国”的命令并建立大使级外交关系。 2月22日，俄罗斯总统普京强调，俄罗斯坚决反对乌克兰加入北约，这是对俄罗斯的威胁。最好的解决办法是目前乌克兰自己拒绝加入北约，坚持中立。普京称，俄罗斯希望乌克兰去军事化，乌克兰通过军事化手段反俄，对俄罗斯来说是不可接受的。此外，普京还表示，俄罗斯承认“顿涅茨克人民共和国”和“卢甘斯克人民共和国”宪法规定的边界，并将向两个“共和国”提供军事援助。他说，“我没有说俄罗斯的部队现在就会进入顿巴斯地区，目前不可能预测任何具体的行动方向，这取决于局势发展。” 【军事冲突】 此次俄军发起特别军事行动的目的，正如普京总统在电视讲话中所言——“解除乌克兰武装”。为达成此目标，俄军将“控制乌克兰东部地区和基辅”。作战中，俄军采用了空地一体作战样式。优势空中力量支援下的大规模装甲集群突击，是自苏军时期就具有和保持的传统优势作战能力，也被北约视为最大威胁。 3月13日晚，俄罗斯国防部表示，俄军高精度远程武器打击了乌克兰武装力量在西部利沃夫州的亚沃洛夫斯基军事训练中心等地。多达180名外国雇佣兵被打死，大量外国武器被摧毁。3月25日，俄国防部召开新闻发布会，宣布行动第一阶段的所有主要目标基本完成。俄国防部还称，乌克兰武装部队遭受严重损失，乌克兰空军和防空系统几乎完全被摧毁，海军已不复存在，乌克兰军队几乎没有了有组织的储备力量。 【制裁与反制】 2月24日，美国宣布制裁俄罗斯国有商业银行——俄罗斯储蓄银行，要求所有美国金融机构关闭其账户、拒绝任何交易，并冻结俄罗斯外贸银行等另外四家大型俄罗斯金融机构的全部在美资产。同一天，英国宣布将俄罗斯外贸银行在英资产全部冻结。2月26日，美国等西方国家发布联合声明，将部分俄罗斯银行排除在环球银行间金融通信协会(SWIFT)支付系统之外，并在随后几天接连宣布对俄罗斯央行实施冻结资产、禁止交易等限制措施。 3月15日，欧盟宣布对俄罗斯追加经济制裁，并将俄罗斯更多个人和实体列为制裁对象。包括：禁止与俄罗斯国有军工企业进行交易，进一步限制向俄罗斯出口可用于军事用途的产品和服务；禁止向俄罗斯新能源业追加投资，全面限制向俄罗斯出口能源装备、技术及服务。 当地时间3月23日，俄罗斯总统普京作出决定，向欧洲国家供应天然气将用卢布进行结算。普京要求俄罗斯中央银行和政府在一周内制定与欧洲国家进行卢布结算的相关规范。他还表示，俄罗斯将会为外国消费者建立起一套清晰透明的支付系统，这其中将包括让外国消费者在俄罗斯国内的外汇市场购买俄罗斯卢布。 3月30日，随着雷诺(法国汽车公司)立场的转变，雷诺莫斯科工厂将面临着被俄罗斯“收归国有”的风险。事实上，俄罗斯总理米哈伊尔·米舒斯京在本月初就曾表示，在国外的实际所有者不合理地关闭其俄罗斯公司的情况下，政府会建议引入外部管理。“这取决于这些所有者的决定，他们将决定企业未来的命运。” 【各方态度】 中国：2月25日，国家主席习近平同俄罗斯总统普京通电话。习近平指出，中方根据乌克兰问题本身的是非曲直决定中方立场。要摒弃冷战思维，重视和尊重各国合理安全关切，通过谈判形成均衡、有效、可持续的欧洲安全机制。中方支持俄方同乌方通过谈判解决问题。中方关于尊重各国主权和领土完整、遵守联合国宪章宗旨和原则的基本立场是一贯的。中方愿同国际社会各方一道，倡导共同、综合、合作、可持续的安全观，坚定维护以联合国为核心的国际体系和以国际法为基础的国际秩序。 美国：2月23日，美国总统拜登发布声明，谴责俄罗斯宣布在乌克兰东部顿巴斯地区发起“特别军事行动”。拜登还称，“普京选择了一场有预谋的战争，将导致灾难性的人员损失和人道灾难。俄罗斯自己对这场攻击带来的死亡和摧毁负责，美国及其盟友将以统一、果断的方式回应。”拜登表示，全世界将向俄罗斯“追究责任”。 英法：2月24日，英国首相鲍里斯·约翰逊表示，他“对乌克兰发生的可怕事件感到震惊”。他指出，俄罗斯总统普京“通过发动这次无端袭击选择了一条流血和破坏的道路”。约翰逊称，他已与乌克兰总统进行了通话，讨论如何应对，并承诺英国和盟国将采取果断行动。2月24日，法国总统马克龙在其社交媒体表示，法国严正谴责俄罗斯对乌克兰开战的决定。俄罗斯需要立即停止军事行动，法国支持乌克兰，法国将和盟友及伙伴共同行动，阻止战争。 日本：2月23日，日本首相岸田文雄表示，对于俄罗斯总统普京签署命令承认乌克兰东部两个地区独立，日本将对相关区域人员停发签证并实施资产冻结，停止对相关区域的进出口；日本将就乌克兰问题对俄罗斯实施制裁，并禁止俄罗斯在日本发行债券。日本外务大臣林芳正表示“将与国际社会联手，尽快调整包括制裁在内的严厉应对措施”，日本政府也表示将与欧美的制裁步调保持一致。 9.下列说法不符合文意的一项是（） A. 俄罗斯认为导致此次冲突的根本原因是乌克兰欲加入北约，对俄罗斯造成极大的军事威胁。 B. 俄罗斯已与“顿涅茨克人民共和国”和“卢甘斯克人民共和国”建立大使级外交关系。 C. 俄罗斯发表声明要求美国、北约不要进一步东扩，但问题并未得到实质性的解决。 D. 美国通过冻结俄罗斯外贸银行等另外四家大型俄罗斯金融机构的在美资产来支持乌克兰。 10.下列说法符合文意的一项是（） A. 俄军采用空地一体作战样式，目标是控制乌克兰东部地区和基辅，解除乌克兰武装力量。 B. 美国宣布对俄罗斯追加经济制裁，并将俄罗斯更多个人和实体列为制裁对象。 C. 俄乌冲突爆发，世界各国纷纷谴责俄罗斯率先发起战争是不正义的行为，要求立即停战。 D. 俄国防部召开新闻发布会宣布此次军事行动的所有主要目标基本完成。 11. 下列说法不符合文意的一项是（） A. 北约把俄军采用的空地一体作战样式视为最大威胁。 B. 俄国防部称乌克兰军队几乎没有了有组织的储备力量。 C. 俄罗斯通过向欧洲国家供应天然气将用卢布结算来进行反制。 D. 由于法国的制裁，雷诺莫斯科工厂将面临被俄罗斯收归国有的风险。 12.请结合材料【各方态度】，概括出两种不同的态度，你认为哪种态度有利于缓解俄乌局势，说说你的理由。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（四）（24-25八年级下·江苏淮安·期中）阅读下面的文章，完成13~15小题。 【材料一】 ①花街位于清江浦东安澜门外，自清江闸东运河南堤止，历史上曾盛极一时。花街因淮扬运河而生，明清时期转运漕粮北上，重载舟船均泊于花街河堤下，来往人员等候过闸，就近餐饮、投宿、短憩。而花街是连接码头与清江浦城的入口，因此商业繁华、商贾云集。民国期间，诸多轮船公司设于街头河堤上。抗日战争时，淮阴沦陷后，日本人在东门设立检查站，产品交易受阻，作为连接东门的花街，四乡八集农产品都汇聚于此，由此持续繁盛。 ②关于“花街”街名的来历，流传有两种说法：一种传说是这条街很早以前商业繁华，商贾云集，私家花园众多，所以养花、赏花、评花便成为这条街的一大特色。花香四溢，满条街自然充满了花的芳香，花街之名也由此传开。另一种说法是卖绢花说。以前花街家家都做绢花，用上好的苏州府香绢做成，瓣大，蕊艳，色多，样俊，跟鲜花一般。更为重要的是，据说每年京城里都派人下来察看，挑选花样，送进宫里，专供皇城里嫔妃宫娥们戴。这让花街名声大噪，历代商贾富豪、文人墨客蜂拥而至，还吸引了清朝康熙、乾隆二帝南巡途中多次驾临。1987出版的《中华人民共和国地名词典•江苏省》记录花街：“旧以绒花店得名，商业繁荣。” （摘编自“百度百科”） 【材料二】 ①“游子思乡”自古以来都是中国文学里一个重要的创作主题，许多作家在乡愁的写作中传达了自己独特的乡土经验。然而随着城市化进程的不断加快，农村慢慢与城市趋同，故乡也渐渐消失，此时作家笔下的乡愁多数不再具有实际的指向，而是化作精神世界中的一种追求。徐则臣就是虚构乡愁的一位典型作家。 ②作为“70 后”作家的代表，徐则臣的小说中乡土故事——“花街”系列最多，也是他着力最重的部分。如短篇小说《镜子与刀》《伞兵与卖油郎》《梅雨》《花街》《忆秦娥》，中篇小说《苍生》《人间烟火》，长篇小说《午夜之门》等，另外在其他系列的长篇小说中，如《夜火车》《耶路撒冷》还融入了许多故乡的情节。围绕着“花街”“运河”“石码头”“西大街”等具有水乡特色的地点，徐则臣虚构与想象着对于精神世界中故乡的追寻与思念。“绕不开的故乡情结”里蕴含着他对于纯文学的向往，以及试图从迷茫的现代社会里突围的可能。 ③徐则臣曾在淮安求学，所以在他笔下对于故乡的追忆多数都藏有淮安的影子。水乡之上，码头之旁，槐花缤纷，这里的一切都给予了徐则臣最美的向往与最深的思念。正如他自己所认为的，“花街”是个“想象力飞翔的好地方，至少在我目前的写作经验！这世上还没有什么故事不能送到这条街上来”。所以他试图将自己对于整个世界的虚构与想象完全融汇于这条街上，展现自己对于整个世界的思考。 （摘编自史硕婷《虚构的乡愁——从徐则臣的“花街”系列谈起》） 【材料三】 淮安花街，火了之后 ①130米长的花街要逛多久？外地游客王楷文被“硬控”了近1个小时。 ②作为热播剧《北上》里“洪淮市花街”的原型，这条位于江苏淮安清江浦区的老街，最近火了。不少人慕名前来打卡，吃一碗老淮城长鱼面，尝一尝剧里的同款油端子，令人格外满足。 ③“我们花街北靠运河堤，清朝时又叫闸口大街。因为居民爱花养花、擅做绢花，得了这个名头。”下午1点，得知王楷文也是“追剧”而来，御面馆老板范明华打开了话匣子。老范是本土人，曾经做过30年印刻生意，2014年选择到花街做餐饮，一开就是十多年。 ④青石板铺路，王楷文一踏上去就很有感觉，一路所见更让他沉浸其中：充满年代感的老字号店面，街边躺椅上休憩的老人，慵懒地趴在路边的橘猫，“看的就是这份市井气”。 ⑤《北上》是一部运河主题剧，改编自作家徐则臣的同名小说，讲述了6个在运河边长大的90后从青涩少年到北上创业的故事。 ⑥“我们店很早以前就提供徐则臣的作品给客人阅读，像《北上》《耶路撒冷》《花街九故事》。”璞园糖水店店主于杰就是一个在花街长大的90后。 ⑦2011年，淮安曾依托原有街巷肌理对花街进行出新改造，引进了一批老字号和传统手工艺店铺。于杰也借机盘下一家门面，意在为来往游客提供歇脚处。他的糖水店摆有打字机、收音机、胶卷相机等老物件，还有不少运河边上的小收藏。 ⑧为了接住这波流量，清江浦区在花街的街头巷尾布置了《北上》的剧照，还邀来本地做油端子的大厨摆摊。该区文旅局局长郭慧丽说，老街老巷是城市文化的魅力所在，也是地方发展的独特资源，这份深厚底蕴正是让游客“来了不想走，走了还想来”的理由。 ⑨当然，撑起当地文旅天空的，不止一条花街。 ⑩3月13日，文化和旅游部公布第四批国家级旅游休闲街区名单，御码头运河文化美食休闲街区榜上有名。这里距离花街不过500米，已然成了游客们逛完花街的下一站。 ⑪走进御码头运河文化美食休闲街区，始建于民国时期的仁慈医院旧址颇为显眼，现在这里是“喜马拉雅音乐书房”。 ⑫“音乐书房内设有‘清江浦100个故事’有声墙、市民朗读亭等互动装置。”清江浦旅游投资有限公司总经理杨佳文介绍，街区内仁慈医院旧址、赛珍珠故居、福音堂3处省级文保单位均已完成活化利用，“它们或成民宿酒店，或为创意餐厅，或是最美声音博物馆，都面向市民游客开放”。 ⑬紧邻花街的里运河文化长廊景区，同样享受到了《北上》热播带来的人流红利。 “一部剧带火一条街、一座城已经屡试不爽，比如《人世间》带火长春，《狂飙》让广东美食热销等。”在淮安文旅集团董事长赵明冬看来，文旅火热的背后，离不开各地对传统文化与历史底蕴的保护挖掘。就淮安而言，对历史文化遗产的态度是不做福尔马林式的保护，不把建筑像文物一样供起来、空间冻结起来，而是在保护基础上适度开发，让文化可知可感。淮安市文广旅游局局长许长波表示，借助《北上》热播的东风，将继续深入挖掘本地文化资源，抓住热点因势利导。目前，淮安正在整体打造大运河百里画廊，包括板闸遗址公园、河下古镇的出新，都在尽最大程度保留其原有风貌。“‘花街下一站’，是我们把流量转化为拉动消费的新动力，后续将在城市治理、城市品牌、产品创新等多个层面发力。”他说。 （摘编自“人民网”，2025-03-20） 13．对以上材料中相关信息的理解与分析，正确的一项是（   ） A．花街在明清时期因漕运而繁荣，但抗日战争后因日本人的封锁彻底衰落。 B．徐则臣的“花街”系列小说完全基于真实历史，没有虚构成分。 C．淮安花街因热播剧《北上》走红，游客被其市井气息和历史底蕴吸引。 D．御码头运河文化美食休闲街区与花街无关，是独立发展的文旅项目。 14．材料一和材料二都提及“花街”，请从内容侧重点和写作目的两方面分析二者的不同。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 15．阅读材料三，说说花街“火了之后”淮安文旅采取了哪些措施来吸引游客？ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （五）（24-25八年级下·广东佛山·期中）什么是“新质生产力”呢？“新质生产力”与我们的生活有什么关系？接下来，我们通过文本阅读进行探讨。 【材料一】 “新质生产力”概念图 （摘编自《以热议的关键词，你懂了吗？》，有删改） 【材料二】 丝路上的电商：数字“一带一路” ①2024年4月16日，由世界互联网大会主办的数字丝路发展论坛在陕西西安召开。以“互联互通，共同繁荣”为主题，围绕“丝路电商国际合作”等议题，展开广泛交流与讨论，为“一带一路”相关各方完善基础设施、发展数字经济、弥合数字鸿沟提供沟通交流的国际平台。 ②“丝路电商”是为了推进“一带一路”经贸合作打造的国际合作新商务平台，充分发挥中国电商平台优势和经验，积极推进电子商务国际合作，将中国模式电商带到“一带一路”沿线各国，也为古老的丝绸之路注入了勃勃生机。 飞行汽车首次亮相嘉兴！有人已体验上了…… ③2024年4月23日下午，由南湖区路空协同立体交通产业研究院组织的飞行汽车交通创新营地建设交流会在嘉兴南站举行，新款飞行汽车同步静态展示，进一步加快飞行汽车交通创新营地建设，促进嘉兴市低空经济发展。 ④来到嘉兴南站站前广场，一辆上方是8轴飞行叶片、中间是多功能座舱、下方是底盘的载人飞行汽车格外亮眼。“像科幻片一样，太新奇了，汽车还能飞。”不少市民纷纷掏出手机对着这台车拍照。 苏州首飞！无人机快递配送进校园 ⑤2024年4月26日下午2点30分，执行飞行任务的丰翼“方舟40”无人机从顺丰吴江分拨中心出发，按照经审批的航线，将满载快递的包裹精准运送至苏州大学未来校区指定位置。 ⑥以往地面快递配送车程约6.3公里，途经多个道路交叉口和红绿灯，路面车流量较大，全程派送时间约30分钟。无人机快递配送航线仅用时7分钟就将快递送达，比原地面车辆配送时长缩短了23分钟，节约了77%的时间，凸显了低空飞行一飞直达、高效配送的优势。 16．【理解分析】阅读材料，结合新闻对象认识“新质生产力”，完成填空。 新闻对象 生产力要素 传统生产方式 新质生产方式 优点 数字“一带一路” （1）________ 传统贸易方式 数字技术驱动 积极推进电子商务国际合作，为古老的丝绸之路注入了勃勃生机。 飞行汽车 劳动资料 陆地运行 （2）______ 进一步加快飞行汽车交通创新营地建设，促进嘉兴市低空经济发展。 无人机快递配送 （3）_______ 快递员人工配送 快递员操作无人机配送 （4）___________________ 17．【归纳概括】请结合材料一的概念图和第16题表格，为“新质生产力”下定义。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 18．【分析应用】某牛仔布公司现面向员工征集“如何提高产品舒适感和生产速度”的建议。请结合材料一，分析以下2位员工的建议分别从哪些方面促使生产力实现跃升，又体现了“新质生产力”的哪些特点。 【员工1】 我们制作时可以采用独特威化纤维材料，其轻盈、抗静电且水分管理能力卓越。 【员工2】 我们还可以运用人工智能技术——智能验布机，让一线工作人员操作准确率高、验布速度比人工快三倍，提升生产效率。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （六）（24-25八年级下·安徽黄山·期中）阅读下面的文章，完成19~22小题。 【材料一】 《安徽省教育厅关于做好义务教育阶段学校每天开设一节体育课的通知》于2024年8月14日正式印发。该通知指出，在开齐开足上好体育与健康课程基础上，义务教育阶段学校做到每天开设一节体育课，上、下午各开设一次30分钟大课间体育活动，保障学生每天2个小时体育活动时间，让学生走出教室动起来、参与锻炼乐起来，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。体育活动课根据内容可以合班或以年级为单位集体进行。实施体育家庭作业制度，鼓励家庭制定学生课后和节假日体育活动计划。学校每年要将学生的体质健康测试结果向家长通报，提出体育锻炼建议。 【材料二】 图1：青少年除体育课外每天锻炼时间走势 【材料三】 ①义务教育阶段学校每天一节体育课，每天活动两小时之所以引发热议，是因为青少年健康问题一直是社会关注、家长关心的焦点问题。一段时间以来，由于学生学业压力大，导致体育课常常被挤占，不仅让孩子们失去了锻炼权，也让“小眼镜”“小胖墩”日益增多。 ②一天一节体育课靠什么来保障？的确，任何好的方案，落实到位才是关键。教育主管部门要切实强化监督检查，确保体育老师不再“生病”，体育课不再被挪作他用。考虑到当前部分小学尤其农村小学体育专任教师不足，可制定政策鼓励学校聘用优秀教练员、退役运动员担任或兼任体育教师。此外，要因地制宜、因校制宜，明确规范体育课教学内容和方式方法，提升体育课授课质量，让孩子们真正沉浸其中、享受运动的乐趣，培养终身锻炼的习惯。“每天一节体育课”后续如何，考验的是相关部门的恒心和决心。 ③“每天一节体育课”，体育时长改变的一小步，教育理念改进的一大步。体育课对孩子们来说，除了“野蛮其体魄”，还是一段快乐的童年时光，是不可或缺的团结、竞争和规则教育，是全面人格培养和价值观塑造的重要部分。教育家蔡元培说过，“完全人格，首在体育”。无论是谁，没有健康体魄这个“1”，后面再多的“0”都没有意义。可以说，推进学校体育改革，是回归教育育人本质的应有之义。 ④没有体育的教育是不完整的，但转变体育观、教育观，不仅仅是学校的事。家庭是孩子的第一所学校，社会是孩子成长的大学校。一直以来，体育课不受重视，与狭隘、功利的教育理念不无关系。只有当教育改革与观念变化“同频共振”，才能刹住以牺牲孩子健康追求分数的“惯性”，让孩子们在全社会共同关心关爱的环境中健康快乐成长。从这个意义上来说，“每天一节体育课”只是一个好的开始，体育和教育的未来值得更多期待。 【材料四】 ①从另外一个角度看，课时有了，如何上好，确实也是一个值得注意的问题。比如，报道中就有专家对体育教师配足配齐的问题提出了担忧：“这个制度出台后，可能出现体育教师紧缺问题，因此如何解决体育教师配足配齐问题至关重要。”这背后涉及长久的相关教育资源的欠账，加速补齐资源短板，是把体育课真正上好的一个基础。 ②同时，在重视体育课俨然成为一种新的纠偏风潮的今天，也确有必要警惕从一个极端走向另一个极端的思维。比如，就在前几天，针对十四届全国人大一次会议关于“把体育学科由副科教学变为主科教学的建议”，教育部官方网站公开答复表示，国家课程方案规定开设的科目，没有主次之分。各科目都有其独特的育人价值，彼此间不能替代，同时各科目又相互配合，协同育人，确保培养目标的达成。应该说，这种回复是得体的，也是一种警醒：无论什么课程和学科，都需要得到基于教育规律的科学保障，而不是随意地划分为主、次，被功利化地进行“重要”和“不重要”的排序。体育课的强化，更不应该被理解为是以对其他课的弱化为基础，而是回归它本就应该有的地位。 ③还要提醒的一点是，体育课时增加了，社会教育观念的改变也要跟上。会不会出现学校体育课时增加了，课后的补课时间就变多了？一门课的重要性，是不是只有通过纳入考试来证明？如何真正认识体育课的价值？这些问题，教育部门和学校要思考并在行动中给出答案，家长和整个社会也要有观念上的触动。当教育改革与社会观念的变化实现“同频共振”，才能尽可能达致理想的教育效果。 （摘自《光明网》） 19．《安徽省教育厅关于做好义务教育阶段学校每天开设一节体育课的通知》明确自2024年秋季学期起，义务教育阶段学校每天开设一节体育课，学校必须按要求开齐开足体育课。对此认识不正确的一项是（    ） A．中小学生“小眼镜”“小胖墩”问题备受关注，这一规定体现安徽省对青少年身体健康的重视。 B．《通知》出台基于运动带来的积极影响。保障学生每天2个小时体育活动时间，能够帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。 C．实施体育家庭作业制度，鼓励家庭制定学生课后和节假日体育活动计划。 D．体育课的强化，其实是对是其他课程的弱化，把体育学科由副科教学变为主科教学。 20．从材料二数据曲线图中，你获得哪些信息？请至少概括两条。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 21．结合材料三内容，说说“每天一节体育课”的政策引发了社会热议的原因？请简要概括。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 22．结合材料四，谈谈落实每天一节体育课的政策，还需要关注哪些问题？ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 学科网（北京）股份有限公司 $