第3章 电磁及其应用 练习课件- 2025-2026学年科学浙教版八年级下册

2026-05-17
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普通

摘要:

该初中科学电磁及其应用单元复习课件系统覆盖磁现象、电流磁场、电磁感应、电磁铁及家庭电路等核心知识,通过选择、填空、实验探究等题型串联知识点,构建“概念理解-规律应用-实验验证”的逻辑网络。 其亮点在于融合科学思维与探究实践,如用吸引铁钉数量判断电磁铁磁性(转换法),LED灯反向并联判断感应电流方向(模型建构),分层设计从基础辨析到综合应用,助力学生巩固知识,教师精准把握复习重点。

内容正文:

第3章 电磁及其应用 1. 下列有关磁现象的分析中正确的是( B ) A. 图甲中钢棒能吸引小磁针,则钢棒原来一定具有磁性 B. 图乙中小磁针黑色一端为N极,则b处磁场的方向向右 C. 图丙中弹簧测力计从磁铁的最左端移到最右端的过程中,其示数逐渐 减小 D. 图丁中条形磁铁静止时A端总是指向北方,说明A端是条形磁铁的南 极 B 2. 如图所示,一条向右水平射出的阴极射线可以看作是许多电子定向运 动形成的电子流,根据这束电子流的运动方向,下列对电流方向及周围 磁场方向推断正确的是( A ) A A. B. C. D. 3. 在如图所示的装置中,有两个薄铁片(舌簧片)ab和cd,a端和d端分 别固定在木支架上,b端和c端相互交叠但相隔很近的距离,舌簧片连接 在一个有小灯泡的电路中,如果拿一根条形磁体平行地靠近舌簧片,小 灯泡就亮起来。下列相关说法中正确的是( B ) A. 由于磁化,b端为S极,c端为N极,b、c端互相吸引,使电路接通 B. 由于磁化,b端为N极,c端为S极,b、c端互相吸引,使电路接通 C. 由于条形磁体的吸引,b、c端接触,使电路接通 D. 以上说法都不正确 B 4. 如图所示,弹簧测力计下端吊一块条形磁铁,磁铁的下端是S极,下 面有一个带铁芯的螺线管,R是滑动变阻器。下列情况中弹簧测力计的读数 变小的是( C ) A. 开关S接触点2,然后抽出铁芯 B. 开关S接触点2,然后将滑动变阻器的滑片向右移 C. 开关S由接触点1移到接触点2 D. 开关S接触点1,然后滑动变阻器的滑片向左移 C 5. 如图所示,磁方块是一种新型玩具,一个一个的磁方块可以组成魔 方、小桌、桥梁等形状,十分有趣。下列关于磁方块的说法中正确的是 ( D ) A. 磁方块相互吸引是因为其周围有大量磁感线 B. 磁方块对位于其磁场中的金属物体一定有力的作用 C. 抛向高空的磁方块落回地面是因为受到地磁场的作用 D. 磁方块组成的魔方其外部的磁感线从N极出发回到S极 D 6. 如图所示,用细绳将条形磁铁A竖直挂起,再将小铁块B吸在条形磁铁 A的下端,静止后将细绳烧断,A、B同时下落。不计空气阻力,则下落 过程中( D ) A. 条形磁铁A对小铁块B的压力为零 B. 小铁块B只受一个力的作用 C. 小铁块B可能只受两个力的作用 D. 小铁块B共受三个力的作用 D 7. 某位科学家把一个条形磁铁置于长方形水槽的底部,中央磁场强度达 4 T(T为磁场强度的单位),结果水被推往两壁直至露出水底的磁铁。 该实验说明( B ) A. 水分子的相对分子质量比较小 B. 水分子与磁铁一样有极性 C. 水分子被分解了 D. 水分子与磁铁之间的摩擦力很小 B 8. 甲、乙两个装置的线圈abcd、a′b′c'd′分别与电刷A、B、A′、B′紧密接 触,两组电刷分别用导线按图示连接。用手拨动甲装置的线圈,使之沿 顺时针方向转动,此时乙装置的线圈也会沿顺时针方向转动。下列说法 中正确的是( C ) A. 该过程甲装置相当于电动机 B. 该过程乙装置相当于发电机 C. 若将甲装置中的两磁极对调,则乙装置线圈的转动方向会改变 D. 若改成用导线将A与B′,B与A′连接,则乙装置线圈的转动方向不变 C 9. 用带指示灯的开关控制阳台电灯,闭合开关,两灯都亮;断开开关, 两灯都灭。使用时发现:指示灯因断路不亮,电灯照常发亮。下列设计 图中与其符合的是( C ) A. B. C. D. C 10. 如图所示为由热敏电阻R2和电磁继电器等组成的一个简单的仓库防 火报警系统,其中热敏电阻R2的阻值会随温度的升高而减小,电源与电 磁继电器、热敏电阻等组成控制电路。下列说法中正确的是( D ) A. 在没有火灾时,L1亮度较亮,R2两端电压较小,报警系统不工作 B. 在没有火灾时,L1亮度较暗,R1两端电压较大,报警系统不工作 C. 在发生火灾时,L1亮度变亮,总电流变大,报警系统工作 D. 在发生火灾时,L1亮度变暗,总电流变大,报警系统工作 D 【解析】由题图可知,没有发生火灾时,灯L1与热敏电阻R2并联后,与 定值电阻R1串联,此时热敏电阻的阻值较大,因此分压较多,则灯泡L1 两端电压也较大,故其亮度较大,此时电路中电流较小,所以电磁铁磁 性较弱,则报警系统不工作,故A、B错误;在发生火灾时,热敏电阻R2 的阻值会随温度的升高而减小,则热敏电阻与灯泡并联部分的分压减 小,则L1亮度变暗,此时由于电路中总电阻变小,则电路中总电流变 大,电磁铁的磁性变强,吸引衔铁,使报警电路工作,电铃响起,报警 灯发光,故C错误、D正确。 11. 如图所示,在竖直放置的矩形通电线框中悬挂一个能自由转动的小 磁针。当通以图中所示方向的电流时,小磁针的N极将( A ) A. 转动90°,垂直指向纸里 B. 转动90°,垂直指向纸外 C. 转动180°,指向左边 D. 静止不动,指向不变 【解析】通电时,由安培定则可知,矩形线框的前面是S极,后面是N 极,所以矩形线框中磁感线的方向垂直于纸面向里。小磁针静止时N极 指向与矩形线框中磁感线的方向应是一致的,所以小磁针最终静止时N 极应该垂直指向纸里。 A 12. 如图所示,将盛有水的烧杯放置在电磁铁的A端上,烧杯中水面上漂 浮着一个空心铁球。当电磁铁的磁性强弱发生改变时,烧杯中的空心铁 球会上下浮动。闭合开关S后,将滑动变阻器的滑片P向右滑动,下列说 法中正确的是( B ) A. 电磁铁的A端为S极,烧杯中水面上升 B. 电磁铁的A端为S极,烧杯中水面下降 C. 电磁铁的A端为N极,烧杯中水面上升 D. 电磁铁的A端为N极,烧杯中水面下降 B 【解析】电流由上面流入,由右手螺旋定则可知电磁铁的B端为N极,A 端为S极。当滑动变阻器的滑片向右移动时,滑动变阻器接入电路的阻 值增大,由欧姆定律可知电路中的电流减小,则电磁铁的磁性减弱,故 小铁球所受的磁力减小。小铁球受到向下的重力、向下的磁力及向上的 浮力作用,并且处于静止状态,故向下的磁力与重力之和应等于向上的 浮力。因为磁力减小,故浮力也减小,所以小铁球排开水的体积减小, 因此烧杯中水面下降。 13. 闭合开关,使甲装置中导体棒ef水平向左运动时,乙装置线圈中产 生d→c→b→a的电流使线圈在磁场中沿顺时针方向转动。下列说法中正 确的是( C ) A. 乙装置中线圈转动是电磁感应现象 B. 乙装置中线圈此时所在的位置叫平衡位置 C. 保持甲装置中导体棒ef的运动方向不变,同时对 调甲、乙两装置中磁极的方向后,乙装置中线 圈仍沿顺时针方向转动 D. 闭合开关,使甲装置中导体棒ef上下运动,乙装 置中线圈仍沿顺时针方向转动 C 【解析】由题意可知,甲装置中导体棒ef做切割磁感线运动,产生感应 电流,甲装置是电磁感应现象,乙装置中电流通过线圈,线圈在磁场中 受力转动,乙装置是通电线圈在磁场中受力转动,故A错误;线圈位于 平衡位置时,线圈平面和磁场垂直,故B错误;保持甲装置中导体棒ef 的运动方向不变,对调甲装置中磁极方向后,感应电流的方向发生变 化,乙装置中电流的方向和磁场方向都发生变化,则乙装置中线圈转动 的方向不变,仍沿顺时针方向转动,故C正确;闭合开关,使甲装置中 导体棒ef上下运动,没有切割磁感线,所以没有感应电流产生,乙装置 中线圈不会转动,故D错误。 14. 如图所示,A为电磁铁,B为铁芯,C为套在铁芯B上的绝缘磁环。现 将A、B、C放置在天平的左盘上,当A中通有电流I时,C悬停在空中,天 平保持平衡。当增大A中电流时,绝缘磁环C将向上运动。在绝缘磁环C 上升到最高点的过程中,若不考虑摩擦及空气阻力,则下列描述中正确 的是( B ) A. 天平仍保持平衡 B. 天平左盘先下降后上升 C. 天平左盘先上升后下降 D. 天平左盘一直下降至最低点 B 【解析】开始时天平平衡说明天平两侧所受的力相同;当增大A中电流 时,电磁铁磁性增强,C开始向上运动,C受到的向上的磁力应增大,根 据力的作用是相互的可知,A所受磁力也应增大,故左侧所受的力变 大,天平左盘下降;而由于C远离A,磁感线越疏磁力越弱,最终C会停 止,则C所受向上的力将减小,则A所受的力也将减小,故左侧所受的力 减小,天平左盘上升。综上分析可知天平左盘先下降后上升,最后又达 到平衡。 15. 照明电路中,为了安全,一般在电能表后面电路上安装一漏电保护 器,如图所示,当相线上的电流跟中性线上的电流相等时,漏电保护器 的e、 f两端没有电压,脱扣开关K能始终保持接通,当相线上的电流跟 中性线上的电流不相等时,漏电保护器的e、 f两端就有了电压,脱扣开 关K立即断开。下列说法中正确的是( A ) A. 站在地面上的人触及b线时,K自动断开,有触电保护作用 B. 当用户家的电流超过一定值时,K自动断开,有过流保护作用 C. 当相线和中性线间电压太高时,K自动断开,有过压保护作用 D. 人站在绝缘物上两手分别触到b线和d线时,K自动断开,有触电保护作用 A 【解析】正常状态时,脱扣开关K保持接通,站在地面上的人触及b线 时,电流通过人体流入大地,相线和中性线中的电流不同,则K会断 开,故A正确;当输入电压过低或用户电流超过一定值时,通过相线与 中性线的电流相等,K不会断开,故B错误;当相线和中性线间电压太高 时,只要相线上的电流跟中性线上的电流相等,K就不会自动断开,故C 错误;当站在绝缘物上的带电工作的人两手分别触到b线和d线时(双线 触电),流过相线与中性线的电流相等,K不会断开,故D错误。 (本题有6小题,每空2分,共32分) 16. 实验发现,当两条平行放置的直导线a、b中通以相同方向的电流 时,两根导线相互吸引,如图所示。使导线b受力的施力物体是 ⁠。 如果只改变导线a中的电流方向,那么两根导线间 (填“有”或“没 有”)作用力,改变后a在b处产生的磁场方向是 ⁠(填字母)。 A. 垂直纸面向内 B. 垂直纸面向外 C. 水平向右 D. 水平向左 导线a 有 B 17. 小双想探究感应电流的大小与什么因素有关,他设计了如图所示的 装置进行实验。铁块上绕有导线,线框与灵敏电流表(用G表示)相连 (线框高度大于铁块高度,实验过程中线框不旋转)。 (1)当开关闭合时,电磁铁的A端是 ⁠极。 S (2)让线框分别从h1和h2(h2大于h1)高度由静止竖直下落并穿入磁 极A、B之间,G表指针对应的偏转角度分别为θ1和θ2(θ2大于θ1),这样做的目的是探究感应电流的大小与 ⁠有关。 (3)把变阻器的滑片移至左端,线框从h1的高度由静止下落,G表指 针的偏转角度为θ3,观察到θ3大于θ1,表明感应电流的大小还与 ⁠ ⁠有关。 导线切割磁感线的速度 磁场 强弱 18. 如图所示,A、B两组线圈绕于一铁棒的两端,A组线圈与开关、电源 相连,B组线圈接一灵敏电流表。开关S闭合的瞬间,灵敏电流表指针发 生偏转,与此现象原理相同的是 (填“电动机”或“发电机”)。开 关S闭合后,A组线圈附近的小磁针N极指向如图所示,则电源的正极 是 (填“a”或“b”)端。 发电机 b 19. 为提高能量利用率,纯电动汽车在行驶过程中采用能量回收刹车系 统为汽车充电(其简化原理如图所示)。刹车时,充电开关接通,车轮 带动线圈转动,产生电流,给电池充电。同时通电的线圈受到磁场产生 的阻力,从而减缓车轮转动。该过程能量回收效率可达40%以上。 (1)图中导线ab产生箭头方向的电流,受到的阻力方向向上,此时导 线cd所受的阻力方向 ⁠。 (2)利用能量回收系统刹车时,能量的转化情况是 ⁠ ⁠。 向下 机械能转化为 电能 20. 如图甲所示为一种断路器的工作原理图,当家庭电路 ⁠时, 电流过大,双层金属片发热过多,双层金属片弯曲,触动簧锁装置,触 点断开。已知与铁相比,铜升高相同温度热胀较明显,双金属片两层分 别为铁和铜,左边应该选用 (填“铜”或“铁”)。在如图乙所示的 家庭电路中,此断路器应接在 (填“M”或“N”)这条线。 短路 铜 M 21. 如图所示,一束电子自右向左从狭缝里射出,穿过磁场时受到磁场 力的作用,而向纸面内偏转。 (1)若将两个磁极对调,则电子束将 (填“向纸面内”或“向 纸面外”)偏转。 (2)若磁极不变,把电子束换成带正电的粒子束,则此粒子束将 ⁠ (填“向纸面内”或“向纸面外”)偏转。 (3)若换成不带电的粒子束,则此粒子束将 (填“发生”或“不发 生”)偏转。 向纸面外 向纸 面外 不发生 (本题有5小题,每空2分,共32分) 22. 为了研究电磁铁磁性的强弱与哪些因素有关,小科利用电源、电流 表、开关、滑动变阻器、导线、小铁钉、指针(带刻度)、电磁铁(用 漆包线制作的一个多抽头电磁铁)等器材设计了如图甲、乙所示的装置 进行探究。 (1)图甲所示实验中小科根据 ⁠来判断磁性的 强弱。 (2)与图甲所示实验方案相比,图乙所示实验方案的优点是 ⁠ ⁠。 (3)小科利用图乙所示实验装置研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数 的关系。当线圈匝数从10匝换成100匝后,接下来应该进行的操作 是 ⁠ ⁠。 电磁铁吸引小铁钉的数量 当电流较 小时也能反映电磁铁磁性强弱的变化 将滑动变阻器的滑片向左移动,直至电流表示数与线圈为10匝时 的电流相同 23. 小敏了解到发光二极管(LED)具有单向导电性,如图甲所示, 当电流从“+”极流入时,LED灯会发光,当电流从“-”极流入时,LED灯不发光。小敏设想用LED灯来研究感应电流的方向与哪些因素有关,于是他将两个相同的LED灯反向并联后接到线路中,与线圈构成闭合电路,并进行了如下实验操作:①将条形强磁铁(钕铁硼强磁 铁)的N极朝下放置,快速向下插入线圈中(如图乙所示),发现A 灯发光,B灯不发光;②再将插入线圈中的条形强磁铁快速向上拔 出,发现B灯发光,A灯不发光。 (1)实验中,将两个相同的LED灯反向并联的目的是 ⁠ ⁠。 (2)通过上述实验可以获得的结论是 ⁠ ⁠。 (3)在图乙所示实验中,若要证明“感应电流的方向与磁场方向有 关”,在做了上述步骤①后,还应该补做的实验是 ⁠ ⁠。 判断电流的 方向 感应电流的方向与导体切割磁感 线的运动方向有关 将条形强磁铁的S极 朝下放置,快速向下插入线圈中,观察两灯泡的发光情况 24. 磁铁具有吸引铁、钴、镍等铁磁性物质的性质,某小组探究磁体对 回形针的吸引力的大小与放入它们之间物体的哪些因素有关。如图所 示,他们选择厚度、面积相同,材料不同的物体,放入磁场的同一位置 进行实验,通过比较吸引回形针的数量来判断磁体对回形针吸引力的大 小,所得的实验数据如表所示。 物体的材料 铁板 镍板 塑料板 铝板 玻璃板 回形针数量/个 2 2 4 4 4 (1)根据实验现象可初步判断:磁体对回形针的吸引力的大小与 ⁠ ⁠有关。 物体 的材料 (2)通过比较吸引回形针的数量来判断磁体对回形针吸引力的大小体 现了哪种科学思想方法? ⁠。 (3)有人用铁皮套保护磁卡使之免受外界磁场影响。根据本实验 结果,请对此做出评价,并简要说明理由: ⁠ ⁠ ⁠。 转换法 由于含有铁、镍的物体 对磁性屏蔽效果明显,所以可以将磁卡放在铁皮套中,磁性能长时 间保持 25. 电磁感应现象产生的电压大小与线圈匝数、切割磁感线速度和磁场 强度有关。小科为探究感应电压大小与线圈匝数的关系,将100匝线圈 紧密缠绕在玻璃管外侧中部,接入开关和电压表,如图甲所示。闭合开 关,将磁体从玻璃管顶端由静止释放。换用不同匝数的线圈,将磁体从 相同高度由静止释放,实验结果如图乙所示。(磁体与玻璃管间的摩擦 及空气阻力忽略不计) (1)每次实验均控制磁体从相同高度由静止释放的目的是 ⁠ ⁠。 (2)分析实验结果,得出的初步结论是 ⁠ ⁠。 (3)断开开关后释放磁体,其下落速度比开关闭合时更快。分析造成 这一现象的原因是 ⁠ ⁠ ⁠ ⁠。 控制切割磁 感线的速度相同 在切割磁感线的速度和磁场强 度相同时,线圈匝数越多,电磁感应现象产生的电压越大 闭合开关时,磁体向下运动,同时做切割磁感线运 动,部分机械能转化为电能,机械能减小;断开开关后释放磁体,磁 体与玻璃管间的摩擦及空气阻力忽略不计,机械能保持不变,故其下 落速度比开关闭合时更快 26. 磁感应强度B用来描述磁场的强弱,国际单位制单位是特斯拉,符号 是“T”。为了探究电磁铁外轴线上磁感应强度的大小与哪些因素有关, 小鹭设计了如图甲所示的电路,电路A中电源电压为6 V,R为磁敏电 阻,其阻值随磁感应强度变化的关系图线如图乙所示。 (1)当电路B中S2断开、电路A中S1闭合时,电流表的示数 为 mA。闭合S1和S2,电路B中滑动变阻器的滑片P向右移动,电路 A中电流表的示数逐渐减小,说明磁敏电阻R处的磁感应强度B逐渐 ⁠ ⁠。 60 增 大 (2)闭合S1和S2,滑片P不动,沿电磁铁轴线向左移动磁敏电阻R,测 出R离电磁铁左端的距离x与对应的电流表示数I,算出R处磁感应强度B 的数值如表所示。当x=5 cm时,B= T。 x/cm 1 2 3 4 5 6 I/mA 10 12 15 20 30 46 B/T 0.68 0.65 0.60 0.51 0.20 0.40 (3)综合以上实验数据可以获得结论: ⁠ ⁠。 电磁铁外轴线上磁感应强度随 电磁铁电流的增大而增大;离电磁铁越远,磁感应强度越小 $

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