精品解析:辽宁鞍山市立山区2025-2026学年下学期七年级五月份限时作业训练 数学试卷

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2026-05-17
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 鞍山市
地区(区县) 立山区
文件格式 ZIP
文件大小 1.53 MB
发布时间 2026-05-17
更新时间 2026-05-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-17
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来源 学科网

内容正文:

2026年5月七年级数学限时作业训练 (本试卷共23小题 满分120分 考试时长120分钟) 温馨提示:请每一位考生把所有的答案都答在答题卡上,答案要求见答题卡,否则不给分. 一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 下列图形中,可以由其中一个图形通过平移得到的是( ) A. B. C. D. 2. 在平面直角坐标系中,点所在的象限为( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 3. 如图,在下列给出的条件中,不能判定的是( ) A. B. C. D. 4. 下列各数中,是无理数的是(  ) A. 3.1415 B. C. D. 5. 若 与是同一个正数的两个不等平方根,则m的值为(  ) A. 3 B. C. 1 D. 6. 在0,,,四个数中,绝对值最小的数是( ) A. 0 B. C. D. 7. 如图,在中,,将沿向右平移,得到,点B的对应点E在线段上,点A、C的对应点分别为点D、F,若要使成立,则平移的距离是( ) A. B. C. D. 8. 如图,在直线外有一点A,,,点D可以在直线上自由移动,的长不可能是( ) A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 9. 下列说法:①的平方根是;②负数和零没有立方根;③是无理数;④的算术平方根是;⑤的立方根是.其中正确的有( ) A. ①③ B. ②④⑤ C. ①③④⑤ D. ①②③④⑤ 10. 如图,平行于主光轴的光线和经过凹透镜的折射后,折射光线的反向延长线交于主光轴上一点P.若,则的度数是( ) A. B. C. D. 二、填空题(本题共5小题,每小题3分,共15分) 11. 将命题“对顶角相等”改写成“如果……那么……”的形式:如果_____________,那么_____________. 12. 已知,则点在第______象限. 13. 已知变换:,例如,则的变换结果是______. 14. 一只杯子静止在斜面上,其受力分析如图所示,重力的方向竖直向下,支持力的方向与斜面垂直,摩擦力的方向与斜面平行.若斜面的坡角,则摩擦力与重力方向的夹角的度数为______. 15. 如图,,…,按照这样的规律下去,点的坐标为_____________. 三、解答题(本题共8小题,共75分,解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程) 16. 计算: (1); (2). 17. 求下列各式中x的值: (1); (2). 18. 根据解答过程填空. 已知:如图,,平分交于点F,.求证:. 证明:, (___________________________), _______(____________________________), 平分, (____________________________), _______, , ,(____________________________) (____________________________), (___________________________). 19. 在平面直角坐标系中,给出如下定义:点到轴、轴的距离的较大值称为点的“长距”,点到轴、轴的距离相等时,称点为“角平分线点”. (1)点的“长距”为______: (2)若点是“角平分线点”,求的值; (3)若点的长距为,且点在第二象限内,点的坐标为,请判断点是否为“角平分线点”,并说明理由. 20. 阅读材料:因为,所以,即,所以的整数部分是为2;小数部分为,请根据上述信息解答下列问题: (1)若的整数部分为,小数部分为,请直接写出、值:______,______; (2)已知的整数部分是,且,请求出满足条件的的值. 21. 如图,,被直线所截,且. (1)与平行吗?为什么? (2)若平分,,求的度数. 22. 探究某些数的算术平方根、立方根: (1)探究算术平方根:下面是探究1849的算术平方根的过程,请将运算过程补充完整: ①由,可以确定是______位数; ②由1849的个位上的数是9,可以确定的个位上的数是______; ③如果划去1849后面的两位49得到数18,而,,那么1849的算术平方根可能是____________;因为,而,所以1849的算术平方根=____________. (2)请根据上述研究思路求103823的立方根,并写出完整的推理过程. 23. 如图①,在平面直角坐标系中,已知,.将线段A先向上平移个单位长度,再向右平移个单位长度得到线段,使点的对应点为点,点的对应点为点,连接、,点是射线上一动点. (1)填空:点的坐标是,点的坐标是______; (2)当点运动到如图①所示的位置时,连接,此时平分,点是延长线上一点,已知,猜想和的位置关系并写出证明过程; (3)当点在线段上运动时,若,求出点的坐标; (4)点是射线上一动点(点不与点、重合),连接、,直接写出、与的数量关系. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年5月七年级数学限时作业训练 (本试卷共23小题 满分120分 考试时长120分钟) 温馨提示:请每一位考生把所有的答案都答在答题卡上,答案要求见答题卡,否则不给分. 一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 下列图形中,可以由其中一个图形通过平移得到的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查的是利用平移设计图案,熟知图形平移后所得图形与原图形全等是解答此题的关键.根据平移的性质,结合图形对小题进行一一分析,选出正确答案. 【详解】解:A.图形改变了方向,不符合平移的性质,不符合题意; B.图形的形状和大小没有变化,符合平移的性质,符合题意; C.图形的形状及大小都发生了改变,不符合平移的性质,不符合题意; D.图形的方向发生了改变,不符合平移的性质,不符合题意; 故选:B. 2. 在平面直角坐标系中,点所在的象限为( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 【答案】D 【解析】 【分析】根据平面直角坐标系各象限内点的坐标符号特征,通过判断点P横纵坐标的正负,确定其所在象限. 【详解】解:∵ ,可得,, ∴点的横坐标为正数,纵坐标为负数, ∴点P所在的象限是第四象限. 3. 如图,在下列给出的条件中,不能判定的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了平行线的判定,熟练掌握平行线的判定方法是解题的关键. 根据平行线的判定方法逐项判定即可. 【详解】解:A. ,,不能判定,故该选项符合题意; B. ,,能判定,故该选项不符合题意; C. ,,能判定,故该选项不符合题意; D. ,,能判定,故该选项不符合题意; 故选:A. 4. 下列各数中,是无理数的是(  ) A. 3.1415 B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据无理数的定义即可求解. 【详解】因为2 所以3.1415、、是有理数,是无理数. 故选C. 【点睛】本题考查了无理数、算术平方根,掌握无理数的定义是解答本题的关键. 5. 若 与是同一个正数的两个不等平方根,则m的值为(  ) A. 3 B. C. 1 D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据平方根的性质列方程求解即可; 【详解】∵ 与是同一个正数的两个平方根, ∴ 与互为相反数, ∴, ∴, 故选:D. 【点睛】本题主要考查平方根的性质及解一元一次方程,正确理解一个正数有两个平方根,它们互为相反数是解决本题的关键. 6. 在0,,,四个数中,绝对值最小的数是( ) A. 0 B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】先计算四个数的绝对值,再比较绝对值的大小,即可得出结果. 【详解】解:∵ ,,,, 比较大小得 , ∴ 绝对值最小的数是0, 故选:A. 7. 如图,在中,,将沿向右平移,得到,点B的对应点E在线段上,点A、C的对应点分别为点D、F,若要使成立,则平移的距离是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】由平移的性质解答即可. 【详解】解:∵,, ∴, 由平移的性质得:平移的距离是. 8. 如图,在直线外有一点A,,,点D可以在直线上自由移动,的长不可能是( ) A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了垂线段最短. 根据垂线段最短求出的范围,进而判断即可. 【详解】解:∵,,点D可以在直线上自由移动, ∴, 只有A选项不在范围内. 故选:A. 9. 下列说法:①的平方根是;②负数和零没有立方根;③是无理数;④的算术平方根是;⑤的立方根是.其中正确的有( ) A. ①③ B. ②④⑤ C. ①③④⑤ D. ①②③④⑤ 【答案】C 【解析】 【分析】根据平方根、立方根、算术平方根、无理数的定义,逐项判断各说法即可得到结果. 【详解】解:① 正数有两个平方根,且互为相反数,11的平方根是,故①正确; ② 任意实数都有立方根,负数有立方根,0的立方根是0,故②不正确; ③ 是无限不循环小数,属于无理数,因此仍是无理数,故③正确; ④ 16的算术平方根是它的正平方根,即,故④正确; ⑤ , 的立方根是,故⑤正确; 综上,正确的说法是①③④⑤. 10. 如图,平行于主光轴的光线和经过凹透镜的折射后,折射光线的反向延长线交于主光轴上一点P.若,则的度数是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了平行线的性质,首先求出和,再根据平行线的性质求出和即可. 【详解】解:∵, ∴, ∵, ∴, ∴. 故选:D. 二、填空题(本题共5小题,每小题3分,共15分) 11. 将命题“对顶角相等”改写成“如果……那么……”的形式:如果_____________,那么_____________. 【答案】 ①. 两个角是对顶角 ②. 这两个角相等 【解析】 【详解】解:将命题“对顶角相等”改写成“如果……那么……”的形式:如果两个角是对顶角,那么这两个角相等. 12. 已知,则点在第______象限. 【答案】一 【解析】 【分析】首先利用算术平方根和绝对值的非负性得到,,然后得到点P的坐标判断即可. 【详解】解:∵ ∴, ∴, ∴点在第一象限. 13. 已知变换:,例如,则的变换结果是______. 【答案】 【解析】 【分析】根据新定义的变换规则,运用算术平方根和立方根的运算法则,从内向外依次计算即可求解. 【详解】解:根据题意得, ∴. 14. 一只杯子静止在斜面上,其受力分析如图所示,重力的方向竖直向下,支持力的方向与斜面垂直,摩擦力的方向与斜面平行.若斜面的坡角,则摩擦力与重力方向的夹角的度数为______. 【答案】 【解析】 【分析】根据三角形外角性质和平行线的性质解答即可求解. 【详解】解:如图,由题意知,,, ∴, ∵, ∴, 即. 15. 如图,,…,按照这样的规律下去,点的坐标为_____________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了直角坐标系中点的坐标规律,分别从横坐标、纵坐标进行探究是解题的关键.从横坐标、纵坐标两方面探究即可求解. 【详解】解:从开始,坐标依次为: , 横坐标为, 横坐标为, 横坐标为, 横坐标为, 纵坐标为1, .纵坐标为2, 纵坐标为3, 纵坐标为, 的坐标: 横坐标:, 纵坐标:2026, 的坐标为. 故答案为:. 三、解答题(本题共8小题,共75分,解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程) 16. 计算: (1); (2). 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查实数的混合运算,涉及乘方、绝对值、算术平方根、立方根等知识,解题核心是按运算顺序,先化简各部分,再进行加减运算. 【小问1详解】 解: 原式 【小问2详解】 解:原式 17. 求下列各式中x的值: (1); (2). 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)先移项,再系数化为1,再求出平方根,即可作答. (2)先移项,再系数化为1,再求出立方根,即可作答. 【小问1详解】 解:∵, ∴, ∴, ∴; 【小问2详解】 解:∵, ∴, ∴, ∴, ∴. 18. 根据解答过程填空. 已知:如图,,平分交于点F,.求证:. 证明:, (___________________________), _______(____________________________), 平分, (____________________________), _______, , ,(____________________________) (____________________________), (___________________________). 【答案】同旁内角互补,两直线平行;;两直线平行,内错角相等;角平分线定义;;等量代换;同位角相等,两直线平行;两直线平行,同位角相等 【解析】 【分析】因为已知,所以要回忆平行线的判定定理,找到能推出的依据.因为,所以要利用平行线的性质定理,找出对应的相等角.因为平分,所以要依据角平分线的定义,得出和的关系.因为已知,且有前面的角相等关系,所以要通过等量代换得到.因为得出,所以要回忆平行线的判定定理,推出.因为,所以要利用平行线的性质定理,得出的依据. 【详解】证明:, (同旁内角互补,两直线平行), (两直线平行,内错角相等), 平分, (角平分线定义), , , ,(等量代换) (同位角相等,两直线平行), (两直线平行,同位角相等). 19. 在平面直角坐标系中,给出如下定义:点到轴、轴的距离的较大值称为点的“长距”,点到轴、轴的距离相等时,称点为“角平分线点”. (1)点的“长距”为______: (2)若点是“角平分线点”,求的值; (3)若点的长距为,且点在第二象限内,点的坐标为,请判断点是否为“角平分线点”,并说明理由. 【答案】(1); (2)或; (3)点是“角平分线点”,理由见解析. 【解析】 【分析】本题考查了平面直角坐标系中点到坐标轴的距离,理解新定义“长距”和“角平分线点”的含义,一元一次方程的应用,掌握知识点的应用是解题的关键. (1)直接计算点到坐标轴距离的较大值; (2)根据“角平分线点”定义列方程求解; (3)先由点的长距和所在象限求出的值,再判断点的坐标是否满足“角平分线点”条件即可. 【小问1详解】 解:∵点到轴的距离为,到轴的距离为, ∴较大值为, ∴点的“长距”为, 故答案为:; 【小问2详解】 解:∵点是“角平分线点”, ∴, 即, ∴或 , 解得或; 【小问3详解】 解:点是“角平分线点”,理由如下, ∵点的长距为,且点在第二象限内, ∴点的横坐标,纵坐标, 到轴的距离为,到轴的距离为,  ∵点的长距为, ∴, 解得, ∴点的坐标为, ∴点到轴的距离为,到轴的距离为, 即点到轴和轴的距离相等, ∴点是“角平分线点”. 20. 阅读材料:因为,所以,即,所以的整数部分是为2;小数部分为,请根据上述信息解答下列问题: (1)若的整数部分为,小数部分为,请直接写出、值:______,______; (2)已知的整数部分是,且,请求出满足条件的的值. 【答案】(1), (2)或 【解析】 【分析】(1)仿照题意求解即可; (2)先仿照题意估算得到,则,再利用求平方根的方法解方程即可得到答案. 【小问1详解】 解:∵, ∴, ∵的整数部分为,小数部分为, ∴, ∴, 故答案为:,; 【小问2详解】 解:∵, ∴, ∵的整数部分是, ∴, ∵,即, ∴, ∴或. 【点睛】本题主要考查了无理数的故事,求平方根的方法解方程,熟练掌握无理数的估算方法是解题的关键. 21. 如图,,被直线所截,且. (1)与平行吗?为什么? (2)若平分,,求的度数. 【答案】(1)平行,见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)方法不唯一,证明即可判定. (2)先证明,根据平角定义计算的度数. 【小问1详解】 解:与平行.理由如下: ,, , . 【小问2详解】 解:, ; 平分, , , . 22. 探究某些数的算术平方根、立方根: (1)探究算术平方根:下面是探究1849的算术平方根的过程,请将运算过程补充完整: ①由,可以确定是______位数; ②由1849的个位上的数是9,可以确定的个位上的数是______; ③如果划去1849后面的两位49得到数18,而,,那么1849的算术平方根可能是____________;因为,而,所以1849的算术平方根=____________. (2)请根据上述研究思路求103823的立方根,并写出完整的推理过程. 【答案】(1)①两;②3或7;③43或47;43 (2)见解析 【解析】 【分析】(1)根据所提供的方法进行计算即可;(2)按照(1)中的步骤和方法进行计解答即可. (1)①因为要确定算术平方根的位数,所以利用平方数的位数规律,通过对比已知的整十数、整百数的平方与1849的大小关系来判断. ②因为一个数的平方的个位数字由原数的个位数字决定,所以根据1849的个位数字,结合平方的个位特征来确定算术平方根的个位数字. ③因为要确定算术平方根的十位数字,所以划去后两位得到的数,对比相邻整数的平方,再结合给定的判断方法缩小范围,最终确定算术平方根. (2)因为求立方根的思路与求算术平方根类似,所以先利用立方数的位数规律确定立方根的位数;再根据立方数的个位数字特征确定立方根的个位数字;最后划去后三位得到的数,对比相邻整数的立方,结合类似的判断方法缩小范围确定十位数字,进而得到立方根. 【小问1详解】 解:①∵,,且, ∴, ∴是两位数; ②∵1849的个位上的数是9,一个数平方后的数个位上为9的只有3和7, ∴的个位上的数是3或7; ③划去1849后面的两位49得到数18,而,, ∴十位上的数是4, ∴1849的算术平方根可能是43或47; ∵十位上的数是4,若个位上的数是7,需进位,,而, ∴个位上的数是3, ∴. 【小问2详解】 解:,, 103823的立方根是两位数; 103823个位上的数字是3, 103823的立方根个位上的数字是7; 如果划去103823后面的三位“823”得到数103,而,, 由此可确定103823的立方根十位上的数字是4, 那么103823的立方根是47. 23. 如图①,在平面直角坐标系中,已知,.将线段A先向上平移个单位长度,再向右平移个单位长度得到线段,使点的对应点为点,点的对应点为点,连接、,点是射线上一动点. (1)填空:点的坐标是,点的坐标是______; (2)当点运动到如图①所示的位置时,连接,此时平分,点是延长线上一点,已知,猜想和的位置关系并写出证明过程; (3)当点在线段上运动时,若,求出点的坐标; (4)点是射线上一动点(点不与点、重合),连接、,直接写出、与的数量关系. 【答案】(1); (2),证明见解析 (3) (4)或 【解析】 【分析】本题考查了坐标与图形,平移的性质,平行线的判定和性质,角平分线的定义,找出角度之间的数量关系是解题关键. (1)根据坐标平移的特点填空即可; (2)由平移的性质可知,,,得到,再结合角平分线的定义的,得出,即可得出结论; (3)根据题意得出,进而根据三角形的面积公式求得,结合题意,即可求解; (4)分两种情况讨论:①当点在线段上时;②当点在延长线上时,过点作,根据平行线的性质分别求解即可. 【小问1详解】 解:由题意可知,将线段先向上平移2个单位长度,再向右平移2个单位长度得到线段,使点的对应点为点C,点的对应点为点D, 则点C的坐标是,点D的坐标是, 故答案为:;; 【小问2详解】 解:,证明如下: 由平移的性质可知,,, , , 平分, ,即, , ; 【小问3详解】 解:∵, ∴ ∴ 又∵在线段上运动,点D的坐标是, ∴ 【小问4详解】 解:①如图,当点在线段上时,过点作交于点, , 由平移的性质可知, , , , ; ②如图,当点在延长线上时,过点作, , 由平移的性质可知, , , , ; 综上可知,,与的数量关系为或. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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