2024-2025学年广东省湛江市湛江经济技术开发区第四中学统编版六年级下册期中考试语文试卷

2024-2025学年度第二学期小学中段教学诊断 六年级语文试题 亲爱的同学，如果把这份试卷比作一段知识的小径，那么，我们现在出发，迈开你自信和智慧的双腿，披荆斩棘，你定能收获无限风光！ 第一部分基础文化素养 活动一：遨游汉字王国 横竖撇捺有乾坤，一笔一画成文章。让我们一起遨游汉字的王国，感受汉字的魅力，争做汉字文化的传承人吧。 1. 读拼音写词语。 rán fàng（ ）的烟花，绚烂着美好的shí guāng（ ）；欢快的音乐，歌唱着追梦的童年。我们领略不同领域的风貌，见微知著；我们在成长之路上奔跑，脚步qīng yíng（ ）。这是一场充满智慧的shèng yàn（ ）。同学们，不要pái huái（ ）不前，一起去参与活动，发现更广阔的世界吧！ 2. 先补充词语，再选词填空。 五（ ）四（ ） 翻（ ）倒（ ） 万象（ ） （ ） （ ）知非（ ） （ ）（ ）天日 死得（ ）（ ） （1）董存瑞虽然牺牲了，但他的血却换来了许许多多人民的生命，可谓_____________。 （2）当初他离家出走，一副灰头土脸的样子，谁知道现在竟成了知名企业家，真是________啊！ 3. 下列加点字注音完全正确的一项是（　　） A. 混乱（hùn） 掺和（cān） 缥缈（miǎo） B. 尽管（jǐn） 唾沫 （tù） 坚劲（jìng） C. 初旬（xún） 缰绳（jiāng） 咀嚼 （jiáo） D. 憎恶（wù） 野蛮（mán） 抽噎（yē） 4. 下面哪个句子有语病（ ） A. 在您的熏陶下，我的书写越来越漂亮。 B. 中国是第三个独立掌握载人航天技术的国家。 C. 经过此事，这家企业应当吸取教训，避免此类事故再次发生。 D. 一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。 5. 下面说法错误的一项是（ ） A. 《北京的春节》作者是老舍，重点写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五这几天的习俗，其他日子一笔带过。这样安排内容详细得当，中心突出。 B. 沈从文的《腊八粥》一文主要写了等粥和喝粥两部分内容，其中“喝粥”部分写得详细。 C. 《匆匆》是一篇散文，作者朱自清紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了对时光流逝的无奈和惋惜之情。 D. 《为人民服务》是毛泽东在1944年9月8日在中共中央警备团追悼张思德同志的会议上的演讲稿。 6. 依次填入下面一段文字横线处的四个句子衔接恰当的一项是（　　） ，你尽可以流动明眸，欣赏白云蓝天、飞流急湍； ，你尽可以闭目凝神，倾听莺歌燕语、春水潺潺； ，你尽可以翕动鼻翼，呼吸牡丹的雅香、黄菊的清爽； ，你尽可以品评自娱、深尝把玩。 ①艺术是一座姹紫嫣红的百花园 ②艺术是一杯回味无穷的香茗 ③艺术是一幅意境深远的中国画 ④艺术是一首清脆圆润的古曲 A. ①③④② B. ③④①② C. ④③②① D. ②①③④ 活动二：漫步诗词别苑 汉字显风骨，诗词亦有境。诗词是中华民族的文化瑰宝。让我们漫步诗词苑，感受诗词之美吧。 7. 请根据要求填空。 （1）用学过的名言劝诫他人珍惜好日子：“__________，莫把无时当有时”。劝诫他人及时行孝可以用：“树欲静而风不止，__________。” （2）韩翃笔下的寒食节是这样的：“__________，寒食东风御柳斜”。王建的中秋之夜是这样的：“中庭地白树栖鸦，__________。”郑燮眼中的竹子是这样的：“__________，任尔东西南北风。” 8. 成长路上您的关爱、叮咛与教诲，我都将铭记在心。（改为双重否定句） ____________ 9. 张南对王明说：“英语竞赛你一定会夺冠的。”（直述句改转述句） ___________ 10. 同学们盼望暑假快点到来。（改为夸张句） _____________________________ 活动三：驰骋读书天地 毕业之前，学校将开展“感恩母校，畅想未来”毕业联欢会，为同学们的小学生活画上一个圆满的句号。 11．综合性学习情境题。（7分） 六年级（1）班的同学参与以下流程： 1．讲故事《董存瑞舍身炸暗堡》 2．课本剧表演《鲁滨逊漂流记》 11. 交换毕业赠言。 小李为同学们讲故事《董存瑞舍身炸暗堡》，最后感慨地引用于谦的诗句：“粉骨碎身浑不怕，________。”如果由你来讲这个故事，你会用________（事物）来代表烈士的品格，因为________________。 12. 负责课本剧表演的同学们对国外名著单元中的几篇课文进行了心得交流，关于这个单元的内容，下列说法不正确的一项是（　　） A. 《鲁滨逊漂流记》一文紧扣“险”字，塑造了一个不畏艰险、乐观的主人公形象。 B. 《汤姆·索亚历险记》的作者是美国作家马克·吐温，他还写过《百万英镑》。 C. 《骑鹅旅行记》中的主人公尼尔斯骑鹅旅行归来后变成了一个爱欺负人的不良少年。 D. 读名著时，先大致了解它的写作背景，能帮助我们理解作品的内容和价值。 13. 同学们互相交换毕业赠言，请你选择一句你喜欢的名言警句，写给同学作为毕业赠言：________。 第二部分 阅读理解素养 活动四：品味语言之妙 文字承载着文化的密码，让我们一起去品味字里行间的人生百态吧。 实用类文本阅读。 【材料一】数据显示，中国约有1673万台喷墨打印机、560万台激光打印机、86万台数码复印机在运行。中国每年大约会产生6000万个废弃墨盒、2700万个激光打印耗材硒鼓，其中绝大部分并未得到有效回收，大概有270万千克对人体有害的污染粉尘进入天空。 【材料二】手机的更新换代会产生大量的废旧手机电池。把废旧手机电池作为普通垃圾扔掉，危害相当大。资料表明，一粒纽扣电池可污染60万升水，等于一个人一生的饮水量。而一节电池烂在地里，能够使一平方米的土地失去利用价值。一块手机电池含有的镉可以污染三个标准游泳池的水。 【材料三】习近平主席在国内考察调研过程中，不止一次问起垃圾都去哪儿了？怎么处理的？习近平主席指出，变废为宝，循环利用是朝阳产业，使垃圾资源化，这是化腐朽为神奇，既是科学，也是艺术。加快推进垃圾分类处置成为打好污染防治攻坚战中的重要一环。习近平主席强调，垃圾分类工作就是新时尚。 14. 请概括【材料一】和【材料二】的主要内容。 【材料一】：_______________ 【材料二】：_______________ 15. 【材料二】划线部分运用了哪些说明方法？其作用是什么？ ____________ 16. 联系材料和生活，针对垃圾如何处理的话题，说说你的想法。 _____________ 文学类文本阅读 满载夕阳的单车 ①小时候，我寄居在外婆家，童年生活孤独而单调。开学那天，我独自骑着一辆自行车，前往小镇上的学校报名。这辆自行车后轮车圈扭曲变形，因此人们说它“会跳舞”。随后，我惊喜地发现班里竟然有好几个曾经的小学同学。我开心地和他们打招呼，在陌生的环境里突然有一丝亲切感。 ②每周星期五下午，我们相约在校门口，一起骑车回家。可我害怕伙伴们发现自己那辆自行车“会跳舞”，因此总是骑在最后。他们在前面说说笑笑，我跟在后面安静地倾听。傍晚的田野寂静无声，远处血红的夕阳涂满天际，荡漾在每个人的嬉笑声中。 ③那时乡间的小路还是土路，一到下雨天就变得满路泥泞，因此校门口会站满接学生的家长，而我只能独自回家。黏稠的黄泥塞满了自行车的挡泥瓦，车轮转不动，我只能推着车艰难前行。为了行走方便，我干脆卸掉了它。从此，这辆自行车失去了挡泥瓦，车轮跳舞时显得格外刺眼。 ④新学期开学报到时，我发现班里少了很多人，原来的伙伴们纷纷涌向县城读书，只有我一人还留在偏僻的小镇上。那时村庄已经修了水泥路。星期五下午，我一个人在回家的路上骑行。夕阳依旧美丽，只是我再也听不见大家的笑声。之后的日子里，单车载着我，我载着夕阳，一起穿梭在那条小路上。 ⑤那段时间，一种软软的痛与孤单、彷徨混杂在一起，袭击着我的内心。某个下雨的星期五，我骑车回到家，脱衣服时才发现白衬衫的后背脏了，上面布满了拖着尾巴的泥点。我惊愕良久，所有的苦难终将成为我成长的财富。失去挡泥瓦之后，自行车居然变成了一位画家，在白衬衫上绘就了一幅水墨画。那么我呢，未来我又能成为什么样的人呢？那一刻，我突然醒悟：不能再这样浑浑噩噩了，我应该努力学习，考上县城的高中。就这样，在那段单枪匹马的日子里，我咬紧牙关，努力向有光亮的方向前进。 ⑥当我如愿以偿考上全县最好的高中时，却没有想象中的激动和兴奋之情，我终于明白，原来到达顶点之后，曾经的激扬和呐喊就只剩下平静。那天傍晚，我再次骑上那辆“会跳舞”的单车，骑过那条小路。夕阳被我打碎，泄了一地橙黄。透过斑驳的光影，我努力向路尽头望去，眼角流着含笑的泪。我感到自己被光亮所包围，这光亮是走出自卑、孤单、彷徨的轻松，是收获平静、自信、努力的成长。这成长如同沉甸甸的夕阳，爬上我的车后座。我满载而归。 17. 联系上下文，解释词语。 （1）单枪匹马：________________ （2）满载而归：________________ 18. 阅读短文，“我”发生了什么变化？请根据提示，完成表格。 事件 寄居外婆家 _________ 同伴们纷纷涌向县城读书 发现白衬衫上的“水墨画” 考上全县最好的高中 我的变化 _________ 害怕 _________ 突然醒悟 _________ 19. 请赏析下面句子，根据提示揣摩句子的表达效果。 （1）从此，这辆自行车失去了挡泥瓦，车轮跳舞时显得格外刺眼。（从修辞手法的角度） ________________ （2）傍晚的田野寂静无声，远处血红的夕阳涂满天际，荡漾在每个人的嬉笑声中。（从描写手法角度） _____________ 20. 文章结尾作者说：“我满载而归。”结合文章，说说载的是什么？ _________ 第三部分习作表达素养 活动五：书写精彩人生 21. 生活中经历的一切，都会给我们带来各种各样的情感体验。也许是成功后的欣喜若狂；也许是将要见到许久未见的亲人的归心似箭；也许是等待比赛成绩的忐忑不安；也许是犯错后的追悔莫及……请选择一种心情，以“令我 的事”为题写一篇记叙文。 习作要求：（1）语句通顺，内容具体，详略得当。（2）用恰当的语言表达自己的看法和感受，关注外貌、神态、言行的描写，体会人物品质。（3）不少于450字。 2024-2025学年度第二学期小学中段教学诊断 六年级语文试题 亲爱的同学，如果把这份试卷比作一段知识的小径，那么，我们现在出发，迈开你自信和智慧的双腿，披荆斩棘，你定能收获无限风光！ 第一部分基础文化素养 活动一：遨游汉字王国 横竖撇捺有乾坤，一笔一画成文章。让我们一起遨游汉字的王国，感受汉字的魅力，争做汉字文化的传承人吧。 【1题答案】 【答案】 ①. 燃放 ②. 时光 ③. 轻盈 ④. 盛宴 ⑤. 徘徊 【2题答案】 【答案】 ①. 湖 ②. 海 ③. 箱 ④. 柜 ⑤. 更 ⑥. 新 ⑦. 焉 ⑧. 福 ⑨. 重 ⑩. 见 ⑪. 其 ⑫. 所 ⑬. 死得其所 ⑭. 焉知非福 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】B 活动二：漫步诗词别苑 汉字显风骨，诗词亦有境。诗词是中华民族的文化瑰宝。让我们漫步诗词苑，感受诗词之美吧。 【7题答案】 【答案】 ①. 常将有日思无日 ②. 子欲养而亲不待 ③. 春城无处不飞花 ④. 冷露无声湿桂花 ⑤. 千磨万击还坚劲 【8题答案】 【答案】成长路上您的关爱、叮咛与教诲，我不能不铭记在心。 【9题答案】 【答案】张南对王明说，英语竞赛王明一定会夺冠的。 【10题答案】 【答案】同学们盼望暑假快点到来，简直望眼欲穿啊！ 活动三：驰骋读书天地 毕业之前，学校将开展“感恩母校，畅想未来”毕业联欢会，为同学们的小学生活画上一个圆满的句号。 11．综合性学习情境题。（7分） 六年级（1）班的同学参与以下流程： 1．讲故事《董存瑞舍身炸暗堡》 2．课本剧表演《鲁滨逊漂流记》 【11题答案】 【答案】 ①. 要留清白在人间 ②. 松柏 ③. 松柏坚韧挺拔、不畏严寒，象征烈士宁死不屈、忠诚勇敢的精神 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】海内存知己，天涯若比邻 第二部分 阅读理解素养 活动四：品味语言之妙 文字承载着文化的密码，让我们一起去品味字里行间的人生百态吧。 【14~16题答案】 【答案】14. ①. 中国每年产生的打印垃圾多，大部分未能有效回收，造成大量粉尘污染。 ②. 大量的废旧手机电池对环境危害大。 15. 运用了列数字的说明方法。具体准确地说明了纽扣电池的危害极大，使说明更具有说服力。 16. 我认为我们必须切实开展垃圾分类行动，合理的垃圾分类能大大减少环境污染，保护我们的生存环境。其中电池垃圾作为有害垃圾，需要充分地回收再利用，使废旧电池重新发挥其作用。 【17~20题答案】 【答案】17. ①. 文中指离开伙伴的我独自奋斗，努力学习。 ②. 文中指我带着许多收获和成长回家了。 18. ①. 和伙伴一起骑车回家 ②. 孤独 ③. 痛与孤单、彷徨 ④. 平静 19. ①. 运用了拟人的修辞手法，“跳舞”一词将车轮拟人化，生动形象地写出了骑车时车轮扭曲变形时的样子，写出了“我”此时内心的自卑。 ②. 运用了环境描写的手法，通过描写傍晚的田野、夕阳等景物，并融入人物的嬉笑声，勾勒了一幅轻松欢快的傍晚夕阳图景，表达了此时“我”内心的愉悦。  20. “我”不再自卑、孤单和彷徨，收获了平静、自信和努力。    第三部分习作表达素养 活动五：书写精彩人生 【21题答案】 【答案】例文： 令我感动的事 在我的记忆长河中，有许多事如繁星般闪烁，但有一件事，却如一颗璀璨的明珠，令我久久难以忘怀，心中满是感动。 那是一个寒风凛冽的冬日，我像往常一样去上学。走到学校门口，突然发现自己的红领巾忘带了。这可怎么办呀，不戴红领巾会被扣分的！我心急如焚，在原地不停地跺脚，双手也因为紧张而微微颤抖。 就在我焦急万分的时候，一个熟悉的身影出现在我的视线中——是爷爷。爷爷穿着那件破旧却厚实的棉衣，头发被寒风吹得有些凌乱，脸上满是焦急的神情。他一边小跑着，一边大声喊着我的名字。我赶紧迎上去，爷爷气喘吁吁地说：“乖孩子，别着急，爷爷给你送红领巾来了。”说着，他从怀里小心翼翼地掏出红领巾，递给我。那红领巾还带着爷爷的体温，暖乎乎的。 我接过红领巾，抬头看着爷爷，发现他的脸被冻得通红，耳朵也红红的，双手更是粗糙得像树皮。那一刻，我的心里像被什么狠狠地撞了一下，泪水在眼眶里直打转。爷爷这么大年纪了，为了给我送红领巾，不顾寒冷，匆匆赶来。 我紧紧地握住爷爷的手，说：“爷爷，谢谢您！”爷爷笑着说：“傻孩子，快进去吧，别迟到了。”看着爷爷离去的背影，我的泪水终于忍不住流了下来。 这件事虽然已经过去很久了，但爷爷那焦急的神情、粗糙的双手，以及那带着体温的红领巾，都深深地印在了我的脑海里。它让我懂得了亲情的无私与伟大，也让我在每一个寒冷的冬日，都能感受到那份温暖和感动。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $