2026届高三日语一轮复习导学案（12）-助动词、动词的“态”、可能态

该高中日语导学案系统梳理了助动词、动词“态”（可能、被动、使役、被役）及可能态核心考点，按概念、分类、活用规则构建知识体系，通过归纳任务引导学生自主区分助动词用法、掌握“态”的变换规则，形成层次分明的语法认知框架。 亮点在于诊断性练习与能力进阶设计，如设置单项选择、语法排序、改错等题型，学生可自主检测助词搭配、可能态构成等薄弱点，培养思维品质与学习能力。每个模块配有答案解析与用法对比表，帮助学生个性化梳理知识，教师可通过练习反馈精准指导，提升备考实效。

建国中学高三日语一轮复习导学案（12） 助动词、动词的“态”、可能态 学习目标： 1.归纳出主要助动词的意义、接续及活用规则，并准确区分其用法。 2.说明动词的“态”（可能、被动、使役、被役等）的基本概念、分类及变换规则。 3.掌握动词可能态的构成方式（两种）、活用规则及在句中的具体应用，特别是与格助词「が」或「を」的搭配。 一、助动词 1.概念： 助动词是有活用的附属词，不能单独使用，必须接在其他词（主要是用言和体言后）后面，增添各种意义。 2.分类（结合高考常见考点）： （1）按意义分类：被动、使役、可能、否定、过去·完了、推量、愿望、断定、样态、传闻等。 （2）按接续分类： 接动词未然形后：れる・られる（被动/可能/尊敬）、せる・させる（使役）、ない（否定） 接动词连用形后：た（过去·完了）、たい（愿望）、ます（敬体） 接用言终止形后：そうだ（传闻）、らしい（推量） 接体言后：だ・です（断定）、らしい（推量） 接用言连用形后：そうだ（样态） （3）按活用规则分 形容词①性活用助动词：ない、たい、らしい 形容词②性活用助动词：そうだ、みたいだ、ようだ 动词性活用助动词：れる、られる、せる、させる 特殊性活用助动词：ます、た、だ 无变化活用助动词：う、よう、まい 3.使用特点： （1）接续固定：每个助动词都有其固定的接续规则，这是高考考查的重点。 （2）自身有活用：助动词和动词、形容词一样，有未然形、连用形、终止形、连体形、假定形、命令形等活用形。 （3）意义多样：一个助动词可能有多种含义，需要根据上下文判断。例如「れる・られる」既可表被动，也可表可能和尊敬。 二、动词的“态” 1.概念： 动词的“态”（ボイス），又称“语态”，是指动词所表示的动作与主语之间的关系的表现形式。 2.分类与特点： （1）主动态：主语是动作的执行者。 例：弟がリンゴを食べる。（弟弟吃苹果。） （2）被动态：主语是动作的承受者。 例：リンゴが弟に食べられる。（苹果被弟弟吃掉。） （3）使役态：主语是动作的使令者，让他人做某个动作。 例：母が弟にリンゴを食べさせる。（妈妈让弟弟吃苹果。） （4）可能态：主语具有进行某动作的能力，或某事态具有实现的可能性。 例：弟はリンゴが食べられる。（弟弟能吃苹果。） （5）被役态：使役态+被动态，表示“被迫做某事”或“情不自禁地做某事”。 例：弟は母にリンゴを食べさせられる。（弟弟被妈妈逼着吃苹果。） 特点：动词的“态”主要通过动词词形变化（后接助动词）来实现，并常常伴随句中助词（如「が」「を」「に」）的变化。 三、可能态详解 可能态表示主体有能力进行某动作，或某事态有实现的可能性。 1.定义：表示“能够”、“可以”、“会”做某事的表达方式。 2.构成（接续规则）： 主要有两种构成方式： 动词类别 基本形 可能态构成规则 可能态基本形 备注 动词① 書く 词尾「ウ段」假名 → 「ア段」 + れる 書ける 发生“音便”，成为一段动词活用 泳ぐ 泳げる 話す 話せる 动词② 食べる 去「る」 + られる 食べられる 口语中常约音为「～れる」 起きる 起きられる 动词③ する →できる できる 特殊变化 勉強する 勉強できる 来る 来られる 来られる 特殊变化 ※ 特别注意：现代日语中，一段动词的可能态「～られる」在口语中常常简化为「～れる」，例如「食べられる」→「食べれる」、「起きられる」→「起きれる」。但这种用法在传统语法中被称为「ら抜き言葉」，在正式的考试和书面语中，仍建议使用标准的「～られる」形式。 3.活用规则： 可能动词本身按一段动词的规则进行活用。 活用形 活用规则 例词：書ける 例词：食べられる 基本形 - 書ける 食べられる 未然形 ～ない 書けない 食べられない 连用形 ～ます/～て 書けます 食べられます 書けて 食べられて 终止形 结句 書ける。 食べられる。 连体形 修饰体言 書ける人 食べられる物 假定形 ～ば 書ければ 食べられれば 命令形 - （通常不用） （通常不用） 4.用法详解： （1）能力：表示主体具备某种能力。 例：私は日本語が話せます。（我会说日语。） 例：彼は泳げない。（他不会游泳。） （2）可能性：表示在某种情况下，动作或状态实现的可能性。 例：明日は8時に来られます。（明天8点能来。） 例：この水は汚くて、飲めない。（这水脏，不能喝。） （3）许可（语气较委婉）：相当于「～してもいい」。 例：ここでタバコが吸えますか。（这里可以吸烟吗？） 5.注意点： （1）可能态的动作主体（主语）可以用に、には、にも、は、も来表示。 （2）不能变成可能态的词 ①表示存在的动词：ある ②本身带有可能意义的动词：見える、聞こえる、分かる、できる等 ③表示不因人的意志左右的自然现象、社会现象的动词：降る、吹く、咲く、傾く、光る、壊れる ④表示性质、属性的动词：大きすぎる、違う、曲がる ⑤某些表示感情、感觉的动词：嫌う、困る、恐れる 【高考考点聚焦】 （1）助词的使用： 他动词变成可能态后，原来的宾语「を」常常可以换成「が」，强调能力所及的对象。用「が」是更常见的用法。 例：ピアノを弾く → ピアノが弾ける（会弹钢琴） 但「を」依然可以使用，特别是在表示移动的自动词可能态中，「を」表示经过的场所，不能换成「が」。 例：この道は夜でも歩けます。（这条路晚上也能走。）【此处「この道を」是移动的路径】 （3）「見える」「聞こえる」等可能动词：这些词本身就是表示可能的自动词，不需要再变可能态。（注意区分与見られる、聞ける的差异） 例：窓から富士山が見える。（从窗户能看到富士山。）【×見られる】 （4）「～ことができる」：这是另一种表示可能的方式，接在动词基本形后面。它比可能态更正式、书面化，且可以用于所有动词，没有接续上的困难。 例：私は日本語を話すことができます。（我会说日语。） 例：ここで待つことができますか。（可以在这里等吗？） 练习题 Ⅰ.单项选择 （5小题） 1.この問題は難しくて、子供には（ ）。 A.解く B.解ける C.解かれる D.解けない 2.あの有名な作家の講演が大学で（ ）。 A.聞く B.聞かせる C.聞ける D.聞こえる 3.もし明日、時間が（ ）、一緒に買い物に行きませんか。 A.あって B.あれば C.あると D.あったら 4.暗くて、前がよく（ ）。 A.見ない B.見えない C.見られない D.見せない 5.子供のころ、この木に（ ）。 A.登った B.登れた C.登られた D.登らせた Ⅱ.填空 （5小题） 6.この薬は水がなくても飲め__________（否定）。 7.熱が下がれば、出勤でき__________。 8.この歌は世界中の人に愛され__________（可能）る。 9.新しいカメラが買__________（可能）て、うれしい。 10.この道は夜一人で歩__________（可能）ない。 Ⅲ.语法排序 （5小题） 11.① が ② を ③ 弾けます ④ ピアノ ⑤ 彼 A.⑤-①-④-②-③ B.⑤-①-④-③ C.④-②-⑤-①-③ D.⑤-④-②-①-③ 12.① 見える ② から ③ が ④ 海 ⑤ 窓 A.⑤-②-④-③-① B.④-③-⑤-②-① C.⑤-②-①-④-③ D.④-①-⑤-②-③ 13.① ことが ② 日本語で ③ できます ④ 手紙を書く A.②-④-①-③ B.④-①-②-③ C.②-①-④-③ D.④-②-①-③ 14.① 来られれば ② に ③ ぜひ ④ 結婚式 ⑤ 来てください A.④-②-①-③-⑤ B.①-③-④-②-⑤ C.③-④-②-①-⑤ D.④-②-③-①-⑤ 15.① 読め ② この ③ ない ④ は ⑤ 本 A.②-⑤-④-①-③ B.②-④-⑤-①-③ C.⑤-④-②-①-③ D.⑤-②-④-①-③ Ⅳ.改错 （5小题）（句中有一处错误，请找出并改正） 16.私は車の運転がされます。 → 17.この果物は腐っていて、もう食べれない。 → 18.もっと大きい声で話して、聞こえてください。 → 19.あの店では安くておいしいラーメンが食べることができます。 → 20.子供の時、泳ぐことができたが、今はできません。 → Ⅴ.翻译 （5小题） 日译汉： 21.このボタンを押せば、電源が入ります。 → 汉译日： 22.你会说英语吗？ → 23.因为下雨，没能去看演唱会。 → 24.从这里能看到整个城市。 → 25.如果会骑自行车，就能轻松到达那里。 → 练习答案 Ⅰ.单项选择 1-5 DCBBB Ⅱ.填空 6.ない7.る8.てい9.え10.け Ⅲ.语法排序 11.B12.A13.A14.A15.A Ⅳ.改错 16.されます → できます (表示能力) 17.食べれない → 食べられない (纠正「ら抜き言葉」) 18.聞こえて → 聞いて (「聞こえる」是自动词，表示自然听见；此处是请求对方“听”，应用他动词「聞く」) 19.が食べる → を食べる 或 が食べられる (他动词可能态的对象助词常用「が」；若保留「を」，则动词要用可能态) 20.此句无误 (考查「～ことができる」的过去时应用，语法正确) Ⅴ.翻译 21.按下这个按钮，就能开机。 22.あなたは英語が話せますか。／あなたは英語を話すことができますか。 23.雨で、コンサートに行けなかった。 24.ここから街全体が見える。 25.自転車に乗れれば、簡単にそこへ行ける。／自転車に乗ることができれば、簡単にそこへ行くことができます。 第 1 页 共 5 页 学科网（北京）股份有限公司 $