内容正文:
2025—2026学年度下学期期中考试六年级数学试题
注意事项:
1.答题前请将答题卡密封线内的项目填写清楚,然后将试题答案认真书写(填涂)在答题卡的规定位置,否则作废.
2.本试卷共6页,考试时间 120分钟.
3.考试结束只交答题卡.
一、选择题(本大题共10小题,在每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,把正确答案序号填在答题纸相应的位置)
1. 能用三种方法表示同一个角的图形是( )
A. B.
C. D.
2. 下列运用等式的性质对等式进行的变形中,错误的是( )
A. 若,则 B. 若,则
C. 若,则 D. 若,则
3. 若关于x的一元一次方程的解为,则a的值为( )
A. 3 B. 0 C. D. 8
4. 如图,一条公路两次转弯后又回到原来的方向,若第一次转弯的转角的度数为,那么应是( )
A. B. C. D.
5. 下列说法正确的是( )
A. 射线和射线是同一条射线
B. 上午,时针与分针的夹角是
C.
D. 若,则点O是线段的中点
6. 如图,学校A在蕾蕾家B南偏西的方向上,点C表示超市所在的位置,,则超市C在蕾蕾家B的( )
A. 北偏西的方向上 B. 南偏东的方向上
C. 北偏东的方向上 D. 南偏东的方向上
7. 下列解一元一次方程的过程,正确的是( )
A. 将方程去分母,得
B. 将方程去括号,得
C. 将方程移项,得
D. 将方程两边同除以,得
8. 新定义:两条直线相交所形成的四个角中,如果有一个角是,就称这两条直线互为完美交线,交点叫完美点,已知直线、互为完美交线,O为它们的完美点,,则的度数为( )
A. B. C. 或 D. 或
9. 《九章算术》是中国传统数学重要的著作,奠定了中国传统数学的基本框架,其中《盈不足》卷记载了一道有趣的数学问题:“今有共买物,人出八,盈三:人出七,不足四,问人数、物价各几何?”意思是:“今有人合伙购物,每人出8钱,会多出3钱;每人出7钱,又差4钱,问人数,物价各多少?”设人数为人,则可以列出的方程为( )
A. B.
C. D.
10. 如表,从左到右在每一个小格中都填入一个整数,使任意三个相邻的格子所填的整数之和都相等,则第个格子中的整数是( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共5小题,只要求填写结果)
11. 往返于泰安到北京的列车,中途停靠个站,则要准备____种不同的车票.
12. 如图,将一副三角板的直角顶点重合,摆放在桌面上.若,则______度.
13. 某商品的成本为100元,若以标价的8折出售,仍可获利,则该商品的标价为_____元.
14. 如图,在中,,,为边上的高,, P为上一动点,则的最小值为______.
15. 我们知道 ,因此关于x的方程 的解是_______.
三、解答题(本大题共8个小题,要写出必要的计算、推理、解答过程)
16. 解方程:
(1)
(2);
(3)
(4)
17. 如图,已知四个点A、B、C、D,根据下列要求画图:
(1)画线段;
(2)画射线,与线段的延长线交于点E;
(3)找一点P,使P既在直线上,又在直线上.
18. 如图,线段,,点是的中点.
(1)求线段的长度;
(2)在上取一点,使得.求的长.
19. 如图,直线、相交于点O,平分
(1)若,求的度数;
(2)若平分,能判断吗?
20. “水是生命之源”,市自来水公司为鼓励用户节约用水,按以下规定收取水费:
每户每月用水量
单位(元/吨)
不超过15吨
3.7
超过15吨的部分
5.1
另:每吨用水加收污水处理费、水资源费共1.9元
(1)某用户1月份用水10吨,1月份应交水费 元;
(2)某用户7月份共交水费119元,该用户7月份用水多少吨?(列方程解决)
21. 我们规定:若有理数a,b满足,则称a,b互为“等和积数”,其中a叫做b的“等和积数”,b也叫a的“等和积数”,例如:因为,,所以,则与互为“等和积数”.
请根据上述规定解答下列问题:
(1)有理数2的“等和积数”是________;
(2)有理数1________“等和积数”(填“有”或“没有”);
(3)若m的“等和积数”是,n的“等和积数”是,求的值.
22. 如图,已知点E、F在直线上,点G在线段上,与交于点H,,.
(1)求证:.
(2)若,,求的度数.
23. 学习平行线的证明后,宋老师提出问题:已知一个角的两边与另一个角的两边分别平行,请探究这两个角的关系.下面是小星和小红的探究思路:
我的猜想是:这两个角相等.
思路如下:
你的猜想不一定正确,
举反例如下:
已知:如图,,.
求证:
证明:
已知:如图,,.
…
(1)【猜想与证明】请完成小星的证明过程;
(2)【发现与探究】根据小红的反例,探索与之间的关系,并证明;
(3)【思考与结论】综上所述,如果一个角的两边与另一个角的两边分别平行,请直接写出这两个角的关系.
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2025—2026学年度下学期期中考试六年级数学试题
注意事项:
1.答题前请将答题卡密封线内的项目填写清楚,然后将试题答案认真书写(填涂)在答题卡的规定位置,否则作废.
2.本试卷共6页,考试时间 120分钟.
3.考试结束只交答题卡.
一、选择题(本大题共10小题,在每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,把正确答案序号填在答题纸相应的位置)
1. 能用三种方法表示同一个角的图形是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据角的表示方法逐个判断即可,注意当顶点处的角不唯一时,不能用一个大写字母来表示角.
【详解】解:A中不是同一个角,且不是角,所以不符合题意;
B中表示的是同一个角,而表示的角不唯一,所以不符合题意;
C中表示的是同一个角,而表示的角不唯一,所以不符合题意;
D中,表示的是同一个角,所以符合题意.
2. 下列运用等式的性质对等式进行的变形中,错误的是( )
A. 若,则 B. 若,则
C. 若,则 D. 若,则
【答案】C
【解析】
【分析】根据等式的性质逐个判断即可.
【详解】解:根据等式的性质1:左右两边同时加上或减去同一个数(或式子),等式仍成立;可知D正确,不符合题意;
根据等式的性质2:左右两边同时乘以同一个数(或式子),或除以同一个不为0的数(或式子),等式仍成立;可知A、B正确,不符合题意;
若,当时,不一定等于,C 错误.
3. 若关于x的一元一次方程的解为,则a的值为( )
A. 3 B. 0 C. D. 8
【答案】D
【解析】
【详解】解:∵关于x的一元一次方程的解为,
∴,即,
解得.
4. 如图,一条公路两次转弯后又回到原来的方向,若第一次转弯的转角的度数为,那么应是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据平行线的性质得出,即可求解.
【详解】解:,
.
5. 下列说法正确的是( )
A. 射线和射线是同一条射线
B. 上午,时针与分针的夹角是
C.
D. 若,则点O是线段的中点
【答案】B
【解析】
【分析】本题根据射线的定义、钟表角度计算、度分秒换算、线段中点定义,逐一判断各选项即可.
【详解】解:A. 射线的端点为,射线的端点为,端点不同,不是同一条射线,故A错误,不符合题意;
B. ∵钟表一圈为,共分为12个大格,每个大格对应角度为,
上午时,分针指向,时针在和正中间,时针与分针间隔个大格,
∴夹角为,故B正确,符合题意;
C. ∵ ,
∴ ,故C错误,不符合题意;
D. 若,点不一定在线段上,因此不一定是线段的中点,故D错误,不符合题意.
6. 如图,学校A在蕾蕾家B南偏西的方向上,点C表示超市所在的位置,,则超市C在蕾蕾家B的( )
A. 北偏西的方向上 B. 南偏东的方向上
C. 北偏东的方向上 D. 南偏东的方向上
【答案】D
【解析】
【分析】首先求出,然后根据方向角的表示方法求解.
【详解】解:如图,
∵学校A在蕾蕾家B南偏西的方向上,,
∴
∴超市C在蕾蕾家B的南偏东的方向上.
7. 下列解一元一次方程的过程,正确的是( )
A. 将方程去分母,得
B. 将方程去括号,得
C. 将方程移项,得
D. 将方程两边同除以,得
【答案】D
【解析】
【详解】解:对于选项A,将去分母,两边同乘最小公倍数6,得,原结果错误,不符合题意;
对于选项B,将去括号,根据乘法分配律得,原结果错误,不符合题意;
对于选项C,将移项,移项要变号,得,原结果错误,不符合题意;
对于选项D,将两边同除以,即,步骤正确,符合题意.
8. 新定义:两条直线相交所形成的四个角中,如果有一个角是,就称这两条直线互为完美交线,交点叫完美点,已知直线、互为完美交线,O为它们的完美点,,则的度数为( )
A. B. C. 或 D. 或
【答案】C
【解析】
【分析】根据定义,分类画图求解即可;
【详解】解:如图,根据题意,得,
,
,
;
如图,根据题意,得,
,
,
;
故的度数为或;
9. 《九章算术》是中国传统数学重要的著作,奠定了中国传统数学的基本框架,其中《盈不足》卷记载了一道有趣的数学问题:“今有共买物,人出八,盈三:人出七,不足四,问人数、物价各几何?”意思是:“今有人合伙购物,每人出8钱,会多出3钱;每人出7钱,又差4钱,问人数,物价各多少?”设人数为人,则可以列出的方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题中物价为固定不变的量,根据题意分别用表示出两种情况下的物价,利用物价相等即可列出方程,准确理解题意找到等量关系是解题关键.
【详解】解:设人数为人,根据“每人出8钱,会多出3钱”,可得物价为,
又根据“每人出7钱,又差4钱”,可得物价为,
物价固定不变,两个代数式相等,
列方程为 .
10. 如表,从左到右在每一个小格中都填入一个整数,使任意三个相邻的格子所填的整数之和都相等,则第个格子中的整数是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据任意三个相邻的格子所填整数之和相等,确定,的值,进而推导得出格子中数字的循环周期规律,通过计算除以周期的余数,即可得到对应格子的整数.
【详解】解:任意三个相邻的格子所填的整数之和都相等,
,,
,,
数据按照,,循环,周期为,
,
第个格子中的整数与第个格子的整数相同,是.
二、填空题(本大题共5小题,只要求填写结果)
11. 往返于泰安到北京的列车,中途停靠个站,则要准备____种不同的车票.
【答案】
【解析】
【分析】结合线段的知识先计算出总的站点数量,再结合不同起点终点对应不同车票,即往返车票方向不同属于不同车票,计算即可得到总车票种类.
【详解】解:泰安到北京的列车,中途停靠个站,
总站数为(个),每个站可到达站数为(个),
要准备不同的车票种类数为(个).
12. 如图,将一副三角板的直角顶点重合,摆放在桌面上.若,则______度.
【答案】30
【解析】
【分析】此题考查了直角三角板中的角度计算,弄清角之间的关系并准确计算是解题的关键.
求出,即可求解.
【详解】解:根据题意得:,
∵,
∴,
∴.
故答案为:30.
13. 某商品的成本为100元,若以标价的8折出售,仍可获利,则该商品的标价为_____元.
【答案】
【解析】
【分析】设该商品的标价为元,根据利润售价进价,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论.
【详解】解:设此商品的标价为x元,
则,
解得.
14. 如图,在中,,,为边上的高,, P为上一动点,则的最小值为______.
【答案】
【解析】
【分析】根据垂线段最短得出当时,最小,用面积法即可解答.
【详解】解:当时,最小,
此时,
则,
∵,,,
∴,
解得:
15. 我们知道 ,因此关于x的方程 的解是_______.
【答案】
【解析】
【分析】把方程化为,再进一步求解即可.
【详解】解:∵,,
∴,
∴,
∴,
解得:.
三、解答题(本大题共8个小题,要写出必要的计算、推理、解答过程)
16. 解方程:
(1)
(2);
(3)
(4)
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
【解析】
【分析】根据解一元一次方程的步骤求解即可.
【小问1详解】
解:,
移项得:,
合并得:,
解得:.
【小问2详解】
解:,
去括号得:,
整理得:,
解得:.
【小问3详解】
解:
去括号得:,
移项得:,
∴,
解得:.
【小问4详解】
解:,
去分母得:,
去括号得:,
移项得:,
∴,
解得:.
17. 如图,已知四个点A、B、C、D,根据下列要求画图:
(1)画线段;
(2)画射线,与线段的延长线交于点E;
(3)找一点P,使P既在直线上,又在直线上.
【答案】(1)见解析 (2)见解析
(3)见解析
【解析】
【分析】(1)根据线段的定义画出图形;
(2)根据射线,线段的延长线的定义画出图形即可;
(3)直线与直线的交点即为所求.
【小问1详解】
解:如图,连接,线段即为所求;
【小问2详解】
解:如图,连接并延长交线段的延长线于点E,射线,点E即为所求;
【小问3详解】
解:如图,直线与直线交于点P,点P即为所求.
18. 如图,线段,,点是的中点.
(1)求线段的长度;
(2)在上取一点,使得.求的长.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)根据线段和差关系可求得的长,再由中点的性质可得的长;
(2)由线段之间的数量关系可求得的长,再由求解即可.
【小问1详解】
解:,,
.
点是的中点,
;
【小问2详解】
解:,,
.
,
.
19. 如图,直线、相交于点O,平分
(1)若,求的度数;
(2)若平分,能判断吗?
【答案】(1)
(2),见解析
【解析】
【分析】(1)根据平分,可得,再根据即可得出答案;
(2)根据平分,可得,计算出,即可判断.
【小问1详解】
解:平分,
;
【小问2详解】
解:平分,
,
平分,
,
,
.
20. “水是生命之源”,市自来水公司为鼓励用户节约用水,按以下规定收取水费:
每户每月用水量
单位(元/吨)
不超过15吨
3.7
超过15吨的部分
5.1
另:每吨用水加收污水处理费、水资源费共1.9元
(1)某用户1月份用水10吨,1月份应交水费 元;
(2)某用户7月份共交水费119元,该用户7月份用水多少吨?(列方程解决)
【答案】(1)56 (2)该用户7月份用水20吨
【解析】
【分析】(1)直接根据用水量对应计费段计算即可;
(2)先判断用水量是否超过15吨,再根据总水费的等量关系列一元一次方程求解.
【小问1详解】
解:,
应交水费为(元).
【小问2详解】
解:当用水量为15吨时,总水费为(元),
,
该用户7月份用水量超过15吨,
设该用户7月份用水吨,
由题意得: ,
整理得,
解得,
答:该用户7月份用水20吨.
21. 我们规定:若有理数a,b满足,则称a,b互为“等和积数”,其中a叫做b的“等和积数”,b也叫a的“等和积数”,例如:因为,,所以,则与互为“等和积数”.
请根据上述规定解答下列问题:
(1)有理数2的“等和积数”是________;
(2)有理数1________“等和积数”(填“有”或“没有”);
(3)若m的“等和积数”是,n的“等和积数”是,求的值.
【答案】(1)2 (2)没有
(3)
【解析】
【分析】(1)根据“等和积数”的定义进行求解即可;
(2)根据“等和积数”的定义进行求解即可;
(3)由题意易得,,然后代入进行求解即可.
【小问1详解】
解:由“等和积数”的定义可知:,
∴,
∴有理数2的“等和积数”是2;
【小问2详解】
解:由“等和积数”的定义可知:,
因为此方程无解,所以有理数1没有“等和积数”;
【小问3详解】
解:∵m的“等和积数”是,
.
.
∵n的“等和积数”是,
.
.
.
22. 如图,已知点E、F在直线上,点G在线段上,与交于点H,,.
(1)求证:.
(2)若,,求的度数.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【解析】
【分析】(1)根据同位角相等,两直线平行可得,再根据平行线的性质可得,再等量代换可得,进而证出结论;
(2)结合(1)根据,,利用平行线的性质即可求出结果.
本题考查了平行线的判定与性质,解决本题的关键是准确区分平行线的判定与性质.
【小问1详解】
证明:∵,
∴,
∴,
又∵,
∴
;
【小问2详解】
解:∵,
∴,
∵,
∴,
∴.
∴的度数为.
23. 学习平行线的证明后,宋老师提出问题:已知一个角的两边与另一个角的两边分别平行,请探究这两个角的关系.下面是小星和小红的探究思路:
我的猜想是:这两个角相等.
思路如下:
你的猜想不一定正确,
举反例如下:
已知:如图,,.
求证:
证明:
已知:如图,,.
…
(1)【猜想与证明】请完成小星的证明过程;
(2)【发现与探究】根据小红的反例,探索与之间的关系,并证明;
(3)【思考与结论】综上所述,如果一个角的两边与另一个角的两边分别平行,请直接写出这两个角的关系.
【答案】(1)证明见解析
(2),证明见解析
(3)如果一个角的两边与另一个角的两边分别平行,那么这两个角相等或互补
【解析】
【分析】本题主要考查平行线的性质,关键是熟练掌握“两直线平行,同位角相等”“两直线平行,同旁内角互补”等平行线的性质定理,并能结合图形进行角的等量代换.
(1)利用平行线的同位角相等进行等量代换,证明两个角相等;
(2)小红的反例中,利用平行线的同旁内角互补和内错角相等,证明两个角互补;
(3)综合前两问的结论,总结出两边分别平行的两个角的关系.
【小问1详解】
证明:(已知),
(两直线平行,同位角相等),
(已知),
(两直线平行,同位角相等),
(等量代换);
【小问2详解】
解:.证明如下:
(已知),
(两直线平行,同旁内角互补),
(已知),
(两直线平行,内错角相等),
(等量代换);
【小问3详解】
解:综上,当一个角的两边与另一个角的两边分别平行时,这两个角的关系为相等或互补.
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