内容正文:
2025一2026学年度下学期七年级第一次语文学科素养展示
2026.5
注意事项:
1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷1至4页,答题卡1至4页。总分120分,考试时间120分钟。
2.答卷前考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名,准考证号,座号填写在试题卷和答题卡规定的
位置。
3.考生必须用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案全部涂或写在答题卡规定的区域内,做到字迹工整,卷面整洁。
在试题卷上答题不得分。考试结束后,将答题卡交回。
一、积累与运用(30分)
家国情怀,是穿越千年的精神脉络;赤子之心,是滋养民族的精神养分。为传承爱国主义精神,厚植学生家
国情怀,引导同学们感悟天下与国家的深刻关联,增强民族自豪感与责任感,我校特精心策划并开展“天下国家”
主题系列活动,诚邀每一位同学积极参与,共赴这场家国情怀的精神盛宴。
孟子曰:“人有恒言,皆曰‘天下国家'。”在中华文明悠久的历史中,爱国主义精神一直是中华民族得以凝
聚,发展和生存的强大动力。我们从[甲](A.长篇叙事诗B.长篇抒情诗)《木兰诗》中,看到了巾帼英雄替父从军
奔赴沙场的飒爽英姿;从魏巍的《谁是最可爱的人》里,读到了志愿军战士坚韧的意志和乐观的精神。闻一多锲
而不舍地钻研古代典籍,炯炯目光一直远射到有史以前:邓稼先的一生没有彷徨,为国家事业呕心血,是当
之无愧的“两弹”元勋:光未然用铿锵之音让我们体会到掀起万丈狂In的黄河之势。每一个[乙](A.家喻户晓B
大庭广众)的名字背后,都有一个[丙](A.气冲斗牛B.可歌可泣)的故事。
家国情怀,如同璀璨星辰,绚烂夺目,照亮前行的路途:
1.小文为活动撰写了一段文字,但他对文段中加点字的字音或字形有疑惑,请你帮他写出正确的字音和字形。
(4分)
①坚韧
②锲而不舍
③呕心血
④万丈狂ln
2.小文不能确定《木兰诗》体裁,对文中[甲][乙][丙]横线处使用哪个成语也犹豫不决,请你依据文意,帮他选择
最合适的选项。(3分)
[甲]
[乙1
[丙]
3结合语境,下面说法不正确的一项是()(2分)
A.“爱国主义精神一直是中华民族.…强大动力。”中“一直”的词性是副词。
B.“坚韧的意志和乐观的精神”这一句中的"和"一词的词性是连词。
C.“从魏巍的《谁是最可爱的人》里”这一句中的“从”的词性是动词。
D.“闻一多锲而不舍地钻研古代典籍…黄河之势。”一句运用排比的修辞手法。
4.语段中画横线的句子存在语病,请将修改后的正确句子抄写下来。(2分)
5.请结合例句所用修辞手法的特点,参照句式与表达逻辑,在文中横线处续写一个句子。(2分)
家国情怀,如同璀璨星辰,绚烂夺目,照亮前行的路途:
6.七年级(1)班准备开展一次以“天下国家”为主题的综合性学习活动,请你参与。(4分)
(1)请你为本次“天下国家”主题综合性学习活动,设计一条宣传标语(要求:简洁有力,贴合主题,至少运
用一种修辞手法)。(2分)
(2)请你从下列人物中任选一个,简述关于他的爱国故事。(2分)
张骞岳飞戚继光邓稼先闻一多
7请你帮小文完善下面的语段。(6分)
家国情怀,流淌在古诗文里。它是李白《春夜洛城闻笛》中“此夜曲中闻折柳,一_①一”的吟
咏;是岑参《逢入京使》远赴边塞,尽在“马上相逢无纸笔,
②_一一”的万千思念:是《木兰诗》
中木兰面临“无长兄”的情况下“一③
④
”的毅然从军的坚定;是王维《竹里
馆》中“
⑤,明月来相照”的恬淡心情:是韩愈《晚春》中“草树知春不久归,⑥
的生命本色的舒展。
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8活动中,小文请你和他一起走进名著。(7分)
(1)圈点批注法是读书时常用的方法。阅读《骆驼祥子》选段,参照示例,从修辞手法的角度,给文段中画横
线的句子作批注。(3分)
他决定去拉车,就拉车去了。赁了辆破车,他先练练腿。第一天没拉着什么钱。第二天的生意不错,可是躺
了两天,他的脚脖子肿得像两条瓠子似的,再也抬不起来。他忍受着,不管是怎样的疼痛。
批注:把“祥子的脚脖子”比作“两条瓠子”,生动形象地写出了他的脚脖子肿得厉害,表现了拉车的艰辛。
选段:六月十五那天,天热得发了狂。太阳刚一出来,地上已像下了火。一些似云非云,似雾非雾的灰气低
低的浮在空中,使人觉得憋气。一点风也没有。祥子在院子里看了看那灰红的天,喝了瓢凉水就走出去。
批注:
(2)老舍擅长以动物作喻体设喻人物,下面是某同学找到的一段话,文中的加点词语表达了样子怎样的特点。
(4分)
他也能看到自己身上的一切,虽然是那么破烂狼狈,可是能相信自己确是还活着呢:好像噩梦初醒时那样觉
得生命是何等的可爱。看完了他自己,他回头看了看骆驼一一和他一样的难看,也一样的可爱。
二.阅读与鉴赏(40分)
(一)阅读下面的诗歌,完成9-10题。(5分)
春夜洛城闻笛
李白
谁家玉笛暗飞声,歌入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
9.下列对这首诗的理解,不正确的一项是()(2分)
A.“折柳”指《折杨柳》,是汉乐府曲名,内容多叙离别之情。古人有折柳相送的习俗,以表达惜别之意。
B这首诗前两句叙事,后两句抒情,重在以诗人的感情变化,来表现吹笛人技艺高超,烘托笛声的魅力。
C第二句中的“满”字,夸张地写出了仿佛整个洛阳城无处不萦绕着悠扬的笛声,侧面写出了夜之静谧。
D.“何人不起故园情”一句,作者不直接说自己思乡,却反问其他人听到曲子谁能不思念故乡,语气强烈。
10.古人写诗讲究练字,常有一字传神之妙。试赏析诗中“暗”字的表达效果。(3分)
(二)阅读下面的文字,完成11-13题。(10分)
卖油翁
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中
八九,但微领之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁
曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦
无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
11.下列对文中加点词语和句子的理解,不正确的一项是()(2分)
A.“以我酌油知之”的“以”和“以钱覆其口”的“以”意义相同。
B.“尔安敢轻吾射”的“安”和“安能辨我是雄雌”的“安”意义相同。
C.“徐以杓酌油沥之”的“杓”是通假字,同“勺”,意思是勺子。
D.“有卖油翁释担而立”和“爱不释手”中的“释”意义相同。
12.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)见其发矢十中八九,但微额之。
(2)无他,但手熟尔。
13.卖油翁和陈尧咨两人对待自己长处的态度截然不同。请分别谈谈你如何看待自己及别人的长处。(4分)
(三)阅读下面的文字,完成14-17题。(12分)
大医济苍生
①那年,吴孟超的门诊迎来一位两岁的孩子。吴老笑眯眯地望着孩子,伸出手摸了摸孩子的肚子。孩子看
着白眉爷爷慈样的脸,也笑了。
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②一旁,那位年轻的妈妈却哭了:“生病一年多了,这是我第一次见孩子笑。”原来她一直带着孩子辗转各
大医院求医,孩子一看到穿白大褂的人就哭。孩子的眼睛不会说假话,他看到的到底是一双怎样的眼睛?
③这双眼睛很“温柔”。吴老常说,不管病人多么啰嗦,医生一定要眼睛盯着病人。每个患者背后,都是一
个家庭。病人渴求希望的眼神,他不敢辜负,更不忍辜负。
④这样一张照片让人过目不忘:手术下来,累得瘫坐在沙发上的吴老,脸上却洋溢着孩子般的笑意。
⑤那次,吴老发烧了,可那天有一例肿瘤切除术。他敲着桌子,喝退了劝他休息的护士。历时2个小时,
割下那个890克的肿瘤后,吴老累得瘫倒在椅子上。大家七手八脚地将他拍进休息室,护士长心疼得哭出了声。
那一年,95岁的吴老亲自带队到云南省福贡县,为偏远地区贫困患者解除病痛。手术做完了,吴老自己也住进
了病房。他曾说,“即使有一天倒在手术台上,也是我最大的幸福。”
⑥这是一双“有性格”的眼睛。年轻时,吴孟超的大眼睛总透着坚毅。27岁从医学院毕业后,他差点因为
个头太矮被发配到“儿科”。慧眼识才的赵宝琦教授曾说,当年外科留下吴孟超,看重的就是这个年轻人沉稳坚
定的气质。
⑦这双眼睛很“明亮”。那一年,吴老到“硬骨头六连”,穿着迷彩作训服,与一群年轻士兵一同站队列出
早操。照片中,精神抖数的他敬了一个军礼,皓白的寿眉下,一双瞳仁明亮有神。官兵们不知道,这位时年91
岁的老兵,刚做完白内障手术,安上人工晶体才一个月。
⑧这双眼睛很“锐利”。看医嘱记录单,吴老从来不是一目十行,匆匆掠过。“他都是用右手的食指,一个
指头一个指头地指,一行一行逐字逐句地看,一个数据一个数据地盯着。”弟子严以群说,“几乎没有人能在他面
前打那么一点点马虎眼。”的确,他的学生不好当,连病史他都要求用手写。他觉得,病史卡就应该写得整整齐
齐,一字不错。所以他招收研究生的时候,重要准则就是字迹一定要正,思考一定要有逻辑性。上了手术台,吴
老更是从不讲情面,要是被他抓住问题,就会毫不客气地骂上几句:“早饭吃多了?”“怎么用这个?”他指出的
每个错误,都在点子上,除此之外,便不再多说。对吴老而言,培育学生是毕生责任。
⑨这双眼睛很“坦然”。1986年,第一届中日消化道外科会议在上海举行,吴老担任中方主席。日本代表团
带来了专业的摄制组,提出想拍摄吴孟超做手术的全过程,他爽快地一口答应。同事和学生们却很紧张:“您的
技术还没有申请专利,被他们学去怎么办?”吴孟超笑着说:“没关系”,眼神里全是组然。虽然“吴氏刀法”难
以学习,但吴孟超还是把自己的技能与知识倾囊相授,“这技术让更多人学去,为更多人服务,不是更好吗?我
的所有技术属于人类,我吴孟超没有专利!”
⑩吴老的女儿留有父亲很多照片。在父亲的许多照片中,她觉得,有一张拍得最好夕阳余晖下,身着军装
的吴老双手插在胸前,面庞凝重,拍眼望向远方,仿佛在深思熟虑着什么。
①2021年5月22日,吴老走了,享年99岁,他一生做过1.6万余例肝脏外科手术,这匹不知疲倦的老马,
硬是把患者一个一个驮过了河。
14.下列对文章的分析,不正确的一项是(
)(2分)
A全文以"眼睛"为线索,记述了与吴老“眼睛”相关的事例,表现吴老的形象。
B.第③段画线句中的“不敢”是吴老出于职业操守,“不忍”是出于医者仁心。
C第⑦段描写吴老的瞳仁明亮有神,是因为吴老刚做完白内障手术,安上了人工晶体。
D.吴老年轻时就展露出沉稳坚定的气质,这也是当年外科留下他的重要原因。
15.朴素的文字也有动人的力量,本文开头即如此。请结合文章内容,品析第①段的作用。(3分)
16.结合语境,赏析第①段画线句中的加点字。(3分)
这匹不知疲倦的老马,硬是把患者一个一个驮过了河。
17.电视台准备拍摄“大医济苍生”系列纪录片,计划选取吴老的典型事例来展现他的品格,请结合文章内容选
取三个典型事例并说明理由。(4分)
(四)阅读下面文章,完成18-21题。(14分)
回家路上
陈涛
①对每一个身在异乡的人来说,没有什么比春节回家更重要的事了。
②十八岁后,我曾无数次往返于故乡与异乡之间。但即便二十多年后,我仍清晰记得第一次春节回家的情
景。那是1997年的春节,由于外出求学,人生中第一次离家几个月之久。终于放寒假了,乘很久的汽车回到家
中,身挎大包,头发长乱如杂草,口袋里是仅制的十元生活费。那天,妈妈早早在家门口的马路边等我。我向她
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招手,快步走向她,她笑得开心。进门时,她却在我身后默默抹起了眼泪。
③我时常想,成年人之所以对家和故乡有着执着的渴望,有着无论如何都要回去的念想,是因为家是人生
的起航地,同时也是充电场。唯有回到那里,我们的身心才能得到最大的慰籍,从而在以后的日子里,愈发地自
由舒展,蓬勃生长。
④我的家在北方平原,工作生活的地方离家五百多公里,火车是惯常的交通工具。想起还是乘坐绿皮火车
的时候,要在车上待十多个小时,由于买不到坐票,只能和许多同样窘迫的朋友挤在车厢的角落里。有一次实在
困极,心生一计,直接钻到座椅下面迷糊睡着,后来还是被拖地的列车员叫醒。钻进去容易,钻出来难,实在窘
极。
⑤这些年火车的速度越来越快,乘车条件也日渐向好,十多个小时的车程缩短为两三个小时,车厢内少有
拥挤现象。这是科技的进步,也是社会的发展。现在的我每次乘车都偏爱靠窗的位置,泡一杯茶,长时间地望向
窗外,感受着列车在平原上的飞驰。眼前是天空中悬浮不动的云,铁道旁是一闪而过的山川河流与建筑,车辆。
⑥即使在夜间乘车,我也依然喜欢坐在窗前。有同行的人间我在看什么,我难以回答。是看群山巍峨的轮
廓吗?是看远处道路上稀疏的灯光吗?还是看座座村庄亮起的万家灯火?我说不上来,只觉得这一切都让我温暖
又平静。
⑦有一次,我旁边坐着几位外出打工的兄弟,四五十岁模样,每个人的行囊都不小。问其中一位,包里都
装了啥?他说都是些被褥衣服。我跟他开玩笑说,里面肯定还有什么别的好东西。他不好意思地笑了笑,说:是
的,还有很多玩具,都是给孩子买的。午饭时候,兄弟几个拿出泡面,每人还有一颗鸡蛋,一看就是早有准备。
他们问我有没有吃的,我说还不饿。话音未落,其中一人拿出一桶泡面塞给我。闲谈中,我也会问他们打工赚钱
如何。他们开心地说:嘿嘿,有钱没钱,回家过年嘛
⑧回家,这个美好的词语,可并非每个人都能品尝到其中的滋味。
⑨几年前,我从一个遥远的地方返乡过年。火车在高原上缓缓前行,车外是起伏连绵的群山,还有漫天的
雪花。火车走走停停,停停走走,天空从亮到暗。我头疼得厉害,坐卧不安,索性站在车厢连接处,凝望远方。
车外尚未黑透,风景影影绰绰,又好像有人影在晃动。果然,我猛地看到茫茫风雪中,有几个人挥舞着手电。
©我问列车员这么寒冷的天气外面的人在做什么。列车员平静地说,他们是电力检修人员。这简单的一句
话,在那一刻一下子击中了我。我心中一动,鼻子甚至有些发酸。在所有人都在奔向温暖的家的时刻,总有一些
人在點默地撑起一片片天,护卫着千万人归家的路。
①这无声的暖,在那个风雪茫茫的归家路上,让我真切地感受到了前行的力量。回家的脚步里有踏实的美
好,而心中更有传递温暖的感动。
选自《人民日报》
18联系全文,说说回家路上作者感受到哪些无声的温暖?(4分)
19.从修辞角度赏析下面的句子。(3分)
是看群山巍峨的枪廓吗?是看远处道路上稀疏的灯光吗?还是看座座村庄亮起的万家灯火?
20.文章的第(8)段在结构和内容上有什么作用?(3分)
21.作者第①段中说到“回家的脚步里有踏实的美好,而心中更有传递温暖的感动。”你如何理解其中的“踏实”
和“传递”的深意?(4分)
三.作文(50分)
22.文题:请以“幸好有你”为题目,写一篇文章。
要求:
1.除诗歌,戏剧外,体裁不限:
2表达真情实感,不得套写,抄袭:
3.文章中不得出现真实的地名,校名,人名:
4.字数在600字以上。
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