广东省东莞市东国语学校、宏远外国语学校、寮步镇外国语初级中学等2025-2026学年八年级下学期5月期中物理试题

**基本信息** 以神舟二十二号对接、春晚机器人等科技热点和家庭劳动、红色研学等生活实践为情境，覆盖力学核心知识，注重科学探究与问题解决能力考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|10题/30分|重力估测、运动状态改变、滑轮分类、惯性应用等|结合国家体重管理年等社会热点，考查物理观念| |填空题|7题/21分|重力计算、摩擦力方向与大小、惯性现象|融入家庭劳动场景，体现运动和相互作用观念| |实验题|3题/18分|运动与力关系、滑动摩擦力影响因素、压力作用效果|通过控制变量法和推理法，培养科学探究能力| |计算题|2题/13分|速度计算、重力压强计算|结合交通标志和返回舱实物，强化模型建构与科学推理| |综合题|2题/11分|杠杆平衡条件、无砟轨道阅读分析|渗透科技史与工程应用，体现科学态度与社会责任|

2025-2026 学年度第二学期八年级物理期中自查试卷 学校： 姓名： 班级： 学号： 注：全卷g 取 1 0N/kg 一、单选题(每题3分，共30分)请把正确选项的字母填涂在答题卡上 1. 下列估测最符合生活实际的是( ) A. 八下物理课本受到的重力约为2N B. 托起两个鸡蛋的力约为5N C. 一个中学生双脚站立时对地面的压强约为500Pa D. 正常步行的速度约为10m/s 2. 下列现象中力能使物体的运动状态发生改变的是( ) A. 运动员将弓拉弯 B. 运动员用头将飞来的足球顶飞 C. 飞来的网球使网球拍的网变形 D. 用力将拉力器拉长 3. 为了响应国家体重管理年的号召，小明为家人制作了如图所示的简易拉力 器，关于图中的滑轮分析正确的是( ) A. 是定滑轮，可以省力 B. 是动滑轮，可以省力 C. 是定滑轮，可以改变力的方向 D. 是动滑轮，可以改变力的方向 4. 如图所示的情景中，减小摩擦的是( ) A. 握紧方向盘 B. 给齿轮加油 C. 瓶盖上有条纹 D. 手上涂防滑粉 5. 属于费力杠杆的是( ) A. 用羊角锤拔钉子 B. 开瓶起子 C. 用钢丝钳剪铁丝 D . 锄地时举起锄头 6. 关于惯性，下列说法正确的是( ) A. 马路上行驶的汽车有惯性，静止的汽车不具有惯性 B. 高速路上汽车要限速行驶，是因为汽车速度越快其惯性越大 C. 超载运行的大货车不容易停下来是因为其质量大惯性大 D. 高速公路上行车时车辆要保持一定的距离，是为了防止惯性力的作用 7.2025年11月，神舟二十二号载人飞船与中国空间站成功实现快速交会对接，整个对接过程历时 约3.5小时。在飞船向空间站靠近并完成对接的过程中( ) 试卷第1页，共6 页 学科网（北京）股份有限公司 A. 对接前，以空间站外安装的太阳能板为参照物，飞船是静止的 B. 对接前，飞船相对于地球是运动的 C. 对接完成后，以空间站为参照物，飞船是运动的 D. 对接完成后，以飞船为参照物，空间站是运动的 空间站 神州二十二 学科网（北京）股份有限公司 8. 如图所示装置叫作单摆，细线一端固定于M 点，另一端栓一小球，小球由A 点静止释放后，将在 A、B两点之间往复运动(不计任何风力),如果运动到B 点时，受到的力全部消失，下 列猜想正确的是( ） A. 继续往复运动 B. 做圆周运动 C. 静止不动 D. 做匀速直线运动 9. AB 两个物体同时同地向东做直线运动，甲、乙两个图像分别描述了AB 两个物体的运动情况，根 据图像得出的下列信息中正确的是( ) A. A 物体保持静止 B. 以 A 为参照物，B向东运动 C.B 物体做加速直线运动 D.B 物体运动0.5s 通过的距离是1m 10. 如图所示，某同学静止站立在水平地面上。下列说法正确的是 ( ) 图甲 图乙 A. 人对地面的压力与地面对人的支持力是一对平衡力 B. 人受到的重力与地面对人的支持力是一对平衡力 C. 人受到的重力与地面对人的支持力是一对相互作用力 D. 人受到的重力与人对地面的压力是一对相互作用力 二、填空题(每空1分，共21分) 11. 如图所示，甲同学和50kg 的乙同学，分别站在两个滑板上，在旱 冰场上相对而立，乙同学受到的重力是 N, 方向是 如果甲用力推乙，乙向后退，甲也向后退，说明物体间力的作用是 的。 12. 小复周末参加家庭劳动。如图甲所示，他用抹布向左擦拭桌面时，抹布受到摩擦力方向向 (选填“左”或“右”),为了擦干净桌面上一小团“顽固”污渍，他加大了向下的压力，这是通过 方式增大摩擦；如图乙所示，他用50N的水平推力推重为300N的餐桌，没推动，此 时餐桌受到的摩擦力大小为 N。 甲 题12图 乙 题13图 13.如图所示，用小棒快速水平击打盖在杯口的硬纸片。纸片飞出，说明力可以改变物体的 (选填“形状”、“运动状态”);鸡蛋由于具有 _,保持原来的静止状态，又由于受到 落到支座上。 试卷第2页，共6页 14. 如图(1),弹簧测力计读数是_ N; 如图(2)所示匀速提升重物时，小明所用的是 (选填“定”或“动”)滑轮；物体重为100N, 滑轮重20N, 不计绳重和摩擦力，则手 的拉力为 N。 15.2025年央视春晚节目《秧BOT》将东北秧歌和现代科技元素结合。如图所示机器人将手绢旋转 起来，随后抛向空中。在空中转动的手绢，受到 (选填“平衡”或“非平衡”)力的作用， 手绢的惯性 (选填“变大”、“不变”或“变小”)。机器人抬起一只脚时对地面的压强 (选填“变大”、“不变”或“变小”)。 16. 如图所示，一木块在水平面上运动时在相等时间内连续拍摄4次“频闪”照片，频闪的时间间隔为 0.01s。从频闪照片可判断，该木块做 (填“匀速”或“变速”)直线运动。木块从1位置运 动到4位置的距离是 cm。木块从1位置到4位置运动的速度为 _m/s。 17. 如图所示，文具盒在水平向右的推力F 的作用下，沿水平桌面运动，F 与时间t 的关系如图所 示。0—2s 内，文具盒做匀速直线运动，此过程中它所受的摩擦力大小为 N; 3—4s 内， 文具盒所受合力的大小为 N,此时文具盒向右做 (选填“匀速”或“变速”) 直线运动。 学科网（北京）股份有限公司 题15 图 题14(2) 图 题14(1)图 题16图 题17图 三、作图题((1)3分，(2)2分，(3)2分，共7分) 18. ( 1 ) 如 图 ，木块静止在斜面上，画出木块重力G和摩擦力f, 及木块对斜面压力F 的示意图。 (2)如图所示，画出使用图中所示滑轮组提起物体时最省力的绕绳方法。 (3)如图甲是小明用水后及时关闭水龙头时的情景，水龙头的手柄可以看作是一个杠杆如图乙 示。请在图乙中画出施加在A点的最小动力F₁的方向及阻力臂L₂。 甲 乙 题18(1)图 鞡18(2)图 题18(3)图 试卷第3页，共6页 四、实验题(每空1分，共18分 ) 19. 小刚为了探究“运动与力的关系”,进行了如图所示实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、 棉布和木板的水平面上，观察小车在水平面上滑行的距离。 (1)实验时应让小车从同一斜面的同一高度滑下，这样做的目的是 (2)比较甲、乙、丙三次实验，发现阻力越小，小车滑行的距离就越 (选填“远”或“近”)。 ( 小车将在水平面上做匀速直线运动，说明物体运动 (选填“需 要”或“ 不需要”)力来维持。 (4)牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定 律，该定律 (选填下列选项前的字母)。 A. 能用实验直接验证 B. 不能用实验直接验证，所以不能确定这个定律是否正确 C. 是在大量经验事实的基础上，通过进一步的推理概括 )(3)伽利略对类似的实验进行了分析，并进一步推测：如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，则 ( 甲 乙 丙 毛 巾 棉布 木板 ) 20. 如图所示，小明用长方体木块(六个面的接触面粗糙程度相同)探究影响滑动摩擦力大小的因素。 木板 ( 甲 )乙 ( 丙 )丁(木板表面) (1)如图甲实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着木块做 知 识可知，木块与长木板间的滑动摩擦力的大小 (选填“大于”、“小于”或“等于”)弹簧 测力计对木块的拉力大小。 (2)小明通过甲、乙两实验可得到结论：当 相同， 越大，滑动摩擦力越大。 (3)小明通过 两次实验可得到结论：当压力相同时，接触面粗糙程度越大，滑动摩擦力越大。 (4)叶子姐姐认为实验可以这样改进：把弹簧测力计的拉环端固定，并使弹簧测力计保持水平，在 沿 水平方向拉动长木板，如图丁。你认为叶子姐姐这样做的好处是： (写出一点即可) 21. 探究影响压力作用效果的因素的实验装置如下列图片所示： 学科网（北京）股份有限公司 甲 乙 丙 丁 (1)将小桌放到海绵上后，海绵会下陷，这说明力可以改变物体的 (2)通过比较图甲和图乙可知，在受力面积一定时， ,压力的作用 效果越明显；通过比较图 和图丙可知，压力一定，受力面积越小，压力的作用效果越明 试卷第4页，共6页 显。 (3)实验中采用的研究方法除了控制变量法，还有 (4)实验时将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的A、B两块，如图丁所示。小明发现 它们对海绵的压力作用效果相同，由此他得出结论：压力的作用效果与受力面积大小无关。你认为他 的结论合理吗? (选填“合理”或“不合理”),理由是： 只利用A、B两块砖块和海绵 (选填“能”或“不能”)探究出压力的作用效果与受力 面积之间的关系。 五、计算题(22题6分，23题7分，共13分) 22. 在“缅怀革命先烈，重温红色历史”的红色研学活动中，同学们乘坐大巴车前往狼牙山参观学习。 大巴车行驶途中，小明观察到如图所示的交通标志牌及速度表。 学科网（北京）股份有限公司 甲 60 80“ 160 180- ( 200 )km/h 乙 (1)在遵守交通规则的前提下，求大巴车从标志牌处到达狼牙山的最少时间； (2)若大巴车以图乙的速度表显示的速度匀速行驶0.5h, 求大巴车行驶的路程； 23. 右图为中国科技馆陈列的神舟一号返回舱。若其质量为3×10³kg, 与水平 展台的接触面积为3m²。求：(1)返回舱受到的重力G;(2) 返回舱对展台的压 力F;(3) 返回舱对展台的压强P 。 (g 取10N/kg) 六、综合题(每空1分，共11分) 24. 在进行探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有：杠杆(每小格均等长)、铁架台、 刻度尺、细线和质量相同的钩码若干。 ( 甲 )乙 丙 丁 (1)实验前，杠杆静止在图甲位置，此时杠杆处于 (选填“平衡”“非平衡”)状态；接下来应 将杠杆左端或右端的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节，使杠杆在水平位置平衡，目的 (2)调节杠杆在水平位置平衡后，如图乙所示，在左侧A位置挂上2个钩码，在右侧B位置挂上 试卷第5页，共6页 个钩码，杠杆达到平衡；小名通过改变钩码的个数和位置进行多次实验，通过下表数据分析，得到杠 杆的平衡条件是： _。(用字母表示) 序号 动力F₁/N 动力臂l/cm 阻力F₂N 阻力臂l₂/cm ① 1 20 2 10 ② 2 15 1.5 20 ③ 3 5 1 15 (3)如图丙所示，保持杠杆在水平位置平衡，小名发现弹簧测力计由C 方向缓慢转动到D方向，弹簧 测力计的示数逐渐 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 (4)如图丁为我国古人运送巨木的劳动情景，他们通过横杆、支架、石块等，将巨木的一端抬起，垫 上圆木，将其移到其他地方。抬起巨木的一端时，横杆、支架组成了一个 (选填“省力”、“费 力”或“等臂”)杠杆； 25. 阅读材料，回答问题。 无砟(zhǎ) 轨道的高速列车 无砟轨道(如图甲)的路基不用碎石，铁轨和轨枕直接铺在混凝土上，这可减少维护、降低粉尘 等。高速列车在无砟轨道上运行时如子弹头般穿梭而过，时速可达350km ( 如图乙)。传统铁路的钢 轨是固定在枕木上，之下为小碎石铺成的路砟(如图丙)。 ( 乙 ) ( 甲 )丙 (1)列车设计增大座垫与人的接触面积，是为了 (选填“增大”或“减小”)臀部所受的压强； (2)列车在匀速行驶的过程中，列车的动力 (选填“>”、“<”或“=”)它所受到的阻力。 (3)动车的车窗旁配备“逃生锤”,遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤破玻璃逃生，为了更容易砸 破玻璃，“逃生锤”外形应该选择图中 ( 玻璃 ) ( 玻 璃 ) ( 玻 璃 ) ( A. ) ( C. ) ( B. )D. (4)下列选项中，哪一个不是传统的铁路轨道路砟和枕木的作用( ) A.增大受力面，防止铁轨因压力太大而下陷到泥土里 B. 可以减少噪声和列车振动 C.可以减少维护、降低粉尘 D. 可以吸热、增加透水性 试卷第6页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 $■口口口 2025-2026学年度第二学期八年级物理期中自查答题卡 班级： 姓名： 考场： 座位号 注意事项： 准考证号 1.答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或者铅笔填写准考证号和姓名等，再用2B 铅笔把准考证号的对应数字涂黑。 C0] [0] [0] [0] n 0 C0] C0] 出 C1门 C1门 C1] C1] 2.保持卡面整洁，不要折叠，不要弄破 [2] C [2 [2] 2 [2] [2] C3] 3 3] [3] [3J 3.考生不得填涂缺考。 幻 〔4幻 4幻 [4幻 C5 [5] C5] [5 [51 C51 C5] [5] [5] 4必须在题号对应的答题区域内作答超出答题区域书写无效。 t6们 6] [6] 6] C6] C6] 6] 6] c 7 E7 C8] [8] C8 [8] 正确填涂■缺考标记口 [9J [9] C9] [9] C9] C9] C9] C9] C9] 一、 客观题 1 C83.CC3 CO3 6 CA]CB]CD] 2CA]CC门CD] 7 CA]CCJ CO] 3CA]CB]CD] 8[A]CB][C] 4 CAJ CCJ CD3 9CA]B]CC]蹄 5 CAJ EB3 CC 10CA]酷CC]CD] 填空题 11、(3分) 12、(3分) 13、(3分) 14、(3分) 15、(3分) 16、(3分) 17、(3分) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫猫ApP 三、画图题 21111412214 18、(7分) 四、实验题 19(1)、(1分) (2)、(1分) (3以(1分) (4、(1分) 7分) 20(1)、(3分) (2)、(2分) (3).、(1分) (4).(1分) (7分) 21(1)、(1分) (2)、(2分) (3)、(1分) (4、(3分) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 口■口口 四、计算题 22、(6分) 23、(7分) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 五、综合题 241).(3分) (2队、(2分) 3)(1分) (4)(1分) 251)、(1分) (2)、(1分) (3).(1分) (4).、(1分) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP